行为规范 与安全教育周 总结Microsoft Word 文档 [合集5篇]

第一篇：行为规范 与安全教育周 总结Microsoft Word 文档

行为规范训练与安全教育月活动总结

关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。我校历来高度重视学生安全,把学生在校期间的生命安全工作列为学校各项工作首位，不断树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，深化学校安全责任的重要位置。

为深入贯彻教育局的通知的精神，我校根据学校实际情况，制定了以“ 2014年2月17日-3月15日行为规范训练与安全教育月”的详细计划，采取多种形式对学生进行安全教育，现将活动情况总结如下：

活动主题：强化教育管理，创建美丽校园

活动时间：2014年2月17日-3月15日

一、抓住时机，广泛宣传加强教育

1．学校领导班子月初召开专题会议，研究落实学校安全问题，召开会议，落实责任，抓重点。

2．充分利用安全教育宣传栏，大力宣传安全教育的法律，法规，让师生们进一步学法、懂法、守法。

3．按照学校的规定、各班级制定“安全教育周”活动计划、措施、召开安全教育主题班会，学习安全教育材料。

4．政教处组织七年级学生办一期手抄报。

二、活动内容

1.强化学生养成教育，开展主题教育。开学第一周，各班要采取多种措施，集中对学生进行行为规范养成训练和安全教育，开展形式灵活多样，内容丰富多彩的系列教育活动。狠抓学校各项管理制度和学生一日常规的学习和落实，使学生尽快摆脱假期自由状态，全身心地投入到正常的学习生活中来。重点抓好三项教育活动。

一是搞好教育月活动主题升旗仪式。以开学第一个升旗仪式为载体，集中进行行为规范训练与安全教育周的活动动员，使师生明确教育周的目的意义、活动安排和相关要求等。二是召开以教育月活动内容为主题的班会。围绕教育周主题，上好开学第一课，抓好开学第一周。并通过校园广播、板报、橱窗、网络等途径，加大《中小学文明礼仪教育指导纲要》宣传力度。通过加强学习，使每个学生了解《纲要》中本年级段的主要内容，熟知《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、“五遵、五不、五远离”、“新五不”以及学校的各项规章制度和《学生一日常规》等具体内容，加大考核力度，强化体验和训练，做到知行统一，以行为主。针对学生一日行为提出明确具体的要求，培养良好的行为习惯并贯穿学期始终。

三是结合开展接送学生车辆专项整治，组织学生开展学习《道路交通安全法》活动，教育好学生和家长坚决不乘坐无牌无证车、农用车、挂车、改装车等非法接送学生车辆，从源头上遏制学生乘坐非法接送学生车辆现象。

引导学生学习十防知识，掌握安全技能。要充分发挥校园广播、橱窗板报、班团队活动等作用，强化防拥挤踩踏、防交通安全事故等“十防”安全知识宣传和自护自救技能教育，进一步提高学生安全防范和自我保护能力。

2.全面排查各种安全隐患，及时整改。各班要结合各自实际，认真排查可能产生的校园安全隐患，落实《学校安全防范工作方案》，尤其对饮食卫生、传染病、群殴事件、集体活动、拥挤踩踏、消防安全和交通安全等方面进行重点排查。对排查出的隐患进行汇总梳理分析，能改的立即整改，暂时不能整改的要立即上报学校说明情况。

3、对学生提出“十项安全要求”以防事故发生。（1）不准翻跃校墙和大门。

（2）不乱攀登体育器材，不随意进行投掷活动。（3）不准在校内追逐打闹。（4）不玩容易伤人的刀具。（5）不乱买摊点的食物。

（6）不触摸电线，不私自接用电器。（7）不进出“三室一厅”，不参与封建活动。（8）不做危害他人身心健康的行为。（9）不旷课夜不迟到。（10）吸烟，不酗酒。

我校会把行为规范训练与安全教育月这项活动作为长期

工作，体现出西塔庄中学文明礼仪的特色，确保学校无一例安全责任事故。

行为规范训练与安全教育月活动总结

西 塔 中 学2014-3

第二篇：行为规范与安全教育周活动实施方案

行为规范与安全教育周活动实施方案

为贯彻执行行为规范与安全教育月活动,进一步强化学生行为规范养成教育和安全意识,有效预防校园安全事故的发生,形成稳定的班级秩序,养成良好的习惯,特制定班级实施方案如下:

一、活动时间:

XX年2月17日至3月16日

二、活动主题:做文明进取中学生

强化文明礼仪和行为习惯的养成,开展安全知识地宣传与教育,构建文明和谐的班集体.三、活动内容、利用主题班会和晨会学习并解读《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、及学校相关的管理制度规定和常规要求.2、每天强调学生上下学都要遵守交通规则,乘坐安全车辆.3、以小组为单位强化一日常规的要求并量化,坚持日反馈.4、以小组为单位制订本周行为规范与安全教育的目标,及组规并明确监督人.5、进行仪表检查，对学生着装、发型、饰物、整体形象提出具体要求。对不合要求的进行整改，培养学生正确的审美观。

6、签订安全责任状。让学生明确安全的各项要求，用书面的形式明确学校、学生、家长的安全责任。签订好早自习责任状并及时上交德育处保存。

7、规范两操：规范学生集合列队的秩序，要求做到“快、静、齐”，做操要整齐、规范。

8、针对每周表现做好总结以及今后的改进措施。

9、绘制行为规范与安全教育手抄报评选出优秀上交学校。

0、做好“行为规范与安全教育”个人总结、小组总结、班级总结。

第三篇：行为规范和安全教育训练周活动总结

行为规范和安全教育训练周活动总结

一个好的习惯可以造就一个人，一个坏的习惯则能毁掉一个人。为加强学生良好行为习惯的养成教育，使学生“懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养”，进一步提升我校德育工作教育效果，我校在开学第一周就开展了以《蓟县四中学生日常行为规范》《蓟县四中安全教育读本》和“四种行为要求”为主要内容的行为规范和安全教育训练周活动，促使学生养成良好的行为习惯，使他们成为符合时代要求的中学生，为将来的成长打下基础。现将我班活动开展的情况总结如下：

一、抓住返校契机，进行强化教育，春节前后，高三年级进行了为期十五天的寒假补课活动，由于只有有课的教师到岗，又加上男、女生宿舍值周，以及学生自身素质和多数学生感冒的关系，学生整体状态略显松散。为了使学生有约束、责任和大局合作意识，尽快进入到紧张的高三复习状态，我在周日学生返校后的第一次发言中就明确我的观点和希望：我们这个优秀的班集体，是师生齐心协力用辛勤的汗水和不懈的努力打拼出来的，是同学们用严格自律、相互关爱、团结合作的行为换来的，决不允许哪个同学把它破坏掉。作为班主任，我真诚地希望大家能够坚持不懈，互相帮助，彼此友爱，严守校规校纪，不做有损他人和自己形象的事，努力维护自己和班级荣誉，使班集体始终处于一种规范和谐和共同进步的状态，在六月的高考中取得令自己满意的成绩，考入自己想进的大学。从而使学生刚一进班就又懂得了约束自己的言行，收到了良好的效果。

二、召开主题班会，重申行为规范

第一周的班会课，我按照学校的要求召开了：“行为规范和安全教育”主题班会。课上通过演示不文明行为的图片，学生的小品表演，让学生畅所欲言，指出存在我们生活身边的不文明的行为和礼仪现象从而引起学生思考：作为高三的我们该怎么做？借此学习《X县X中学生礼仪常规》、《X县X中学生日常行为规范、要求》和《X县X中安全教育读本》的相关内容以及高三1）班班规；让学生进一步明白了哪些该做，哪些不能做。我又从到校时间、卫生清扫、学习状态、仪容仪表、请假销假、自习纪律、服从意识、安全防范等方面分别进行强调要求，从而使学生从思想上引起重视，并在守《规范》时，能有规可循，有章可依。

三、落实各项活动，提高规范和责任意识

在此次活动中，学校安排了排除“我身边的安全小隐患”金点子、制作“行为规范和安全教育”为主题的手抄报、“好习惯促我进步”征文等一系列活动，为了不让活动走过场，也为了让学生明白，铁的纪律和良好的行为习惯是形成良好班风和学习进步的重要保证，从而提高规范和责任意识，自觉遵规守纪，努力学习。我在活动前进行了明确分工，确立了负责人，并要求学生既要团结协作，又要各负其责，按时保质保量地完成活动任务，不能影响学习。活动中耐心指导，及时总结通报、表扬鼓励，并引导学生树立服从观念，教育学生增强自制力和责任意识；理解和接受规则意识，教育学生做到“自尊、自爱、自信、自强”。同时也说教工作与学生的活动相结合，做到有教有乐，教乐结合，把活动落到实处，让学生真正从中感悟并受益，达到了良好的效果。

总之，开学一周来的行为规范和安全教育，使我班学生受益匪浅。他们在自己的总结或认识感受中充分理解了学校要求的目的，懂得了严格要求自己的必要性。学生都表示愿意接受并遵守“规范”的要求，希望学校和班级一抓到底，为良好学习环境和氛围的稳固和提升打下基础。

第四篇：行为规范训练与安全教育周活动方案

行为规范训练与安全教育周活动方案

为进一步巩固我校行为规范示范校与平安和谐校园成果，进一步强化学生行为规范养成教育和安全管理工作，切实防范校园安全事故的发生，特拟定开学第一周为行为规范训练与安全教育周，并将相关活动安排如下：

一、活动主题：整治接送学生车辆，开展交通安全教育，构建平安和谐校园

开展好学生行为规范养成教育活动。利用开学第一周，深化学生礼仪教育，集中对学生进行行为规范养成训练和安全教育，狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和落实，使学生尽快投入到正常的学习生活中来。

1利用周一升旗时间，启动行为规范训练与安全教育周活动。进一步规范升旗仪式，迎接市专家评估组检查验收。

2利用校园广播站进行广播，对学生行为规范的训练。每天一个主题教育和培训内容。

3各班进行交通安全教育讲座。

4召开主题班会。学校要求各班利用周一班会时间召开行为规范与安全教育的主题班会。以《守则》、《规范》为依托，以“五不”“五尊”“五远离”“新五不”为切入点，强化学生行为规范月与安全教育，培养学生良好的礼仪行为习惯和安全意识。

5组织开展行为规范与安全知识问卷活动

6安全隐患大排查。再次对校舍及教育教学设施进行认真排查可能产生的校园安全隐患，对排查出的隐患进行汇总梳理分析，认真落实相关责任

人立即整改，做到检查落实，整改及时。

三、活动要求

1、齐抓共管，全员参与。全体班主任、任课教师要团结协作，相互协调，密切配合，齐抓共管。

2、全体教师要创新工作思路，不断反思，结合教育活动积累过程资料。并于周五下午放学前上交学校存档备查。

行为规范与安全教育周活动实施方案

洇溜镇初级中学

2011.8

第五篇：行为规范训练与安全教育周校长讲话稿

行为规范训练与安全教育周”活动的启动仪式

校长讲话稿

吴克仁

2011年8月29日

行为规范训练与安全教育周”活动校长讲话稿

各位老师、同学：

大家好！

今天，我校举行 “行为规范训练与安全教育周”活动的启动仪式。新学期里，希望大家从点滴小事做起，诚信、文明，把爱心给他人，把孝心给父母，把信心给自己，在家做个好孩子，在校做个好学生。有句话说得好，一个人的态度决定你的习惯，习惯决定你的性格，性格决定你的人生。我们真心诚意希望同学们在老师特别是班主任老师的帮助下，以班规校纪为准绳，约束自己的言行，自觉养成良好的行为习惯。

除了养成良好的行为习惯，还要树立“安全第一”的意识。比如上下楼梯应该靠右走，切不可蜂拥而下、互相推挤；不到危险地方玩耍，不玩不安全的游戏，不做不安全的事；不乘坐无牌无照、破旧、超载的车辆。

各位同学，养成良好的行为习惯、树立“安全第一”的意识，共同创建安全文明和谐的校园，是我们共同奋斗的目标。希望大家能够珍惜大好时光，虚心求学，健康生活快乐成长，学有所成。

老师们，同学们，让我们以新学期为起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！谢谢！

2011年9月