久隆镇新明小学安全教育制度

第一篇：久隆镇新明小学安全教育制度

久隆镇新明小学安全教育制度

针对小学生安全意识差，自我保护能力不强的普遍现象，我们必须大力加强小学生安全工作，必须切实贯彻“预防为主”的工作方针，现制定如下规定：

一、成立以校长为组长的安全领导工作机构。

二、分工明确后，各岗位要认真履行职责，主动工作，扎实工作，确保师生安全。

三、学校把学生安全教育纳入重要议事日程，列入校长会，教研组会和班主任会的重要内容，把学生安全教育贯穿于学校常规管理全过程。

四、充分利用校会、队会和集会，广播站，宣传栏，黑板报等多种渠道开展对学生的安全教育。

五、每位科任教师，根据教学内容，科学地进行安全教育。

六、以“三月份安全教育活动月”为载体，营造良好的安全教育氛围，促进安全工作的开展。

七、加强教育增强师生安全意识，做到时时讲安全，事事保安全。

八、对安全工作信息要及时传达和总结。

九、所有安全教育内容、教育过程要有记录，期末归档作为常规资料。

十、组织安全工作检查小组，对各校各班的安全教育工作进行定期与不定期地检查，检查结果作为当年评先进评优的参考条件。

十一、安全工作实行责任追究制：在职责范围内发生安全事故的要追究当事人和有关负责人的责任。

十二、学生安全教育主要参考内容：

1、校内安全：

1不带与学习无关的物品如玩具，尤其是尖锐器物如小刀、棍棒等危险○

器物进校园，进校后立即进教室学习。文明行走，不奔跑，不跳跃，上下楼梯靠右行，不扒护拦，不去其他○

不安全处所。课间文明活动，4 在○不大吵大闹，不追逐赶打，不做不安全的活动。○校时间不得私自离开学校，有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假，同意后方可离开。同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师报告。○

2、校外安全：

1不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机，外出游泳与伙伴同行。○

2谨慎用火，野外不用火，严禁参加森林火灾扑救。○

3注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不吃“三无”食○

品不喝生水，饭前便后勤洗手。

4、在家听从父母长辈教导，不做危险的事，离家外出要告知家长。○

3、交通安全：

1放学各校实行排队放学，由老师带出校门，径直回家。路上自然排成○

纵队，靠右行走，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏。

2学生自行车刹车、响铃、车锁完好，经常检查，骑车不带人和其他有○

碍安全的物品，不骑快车，不显本事，不并行，不追逐，安全行驶，12岁以下学生不得骑车。

3红灯停、绿灯行，行人过马路走人行横道，自觉遵守交通规则。○

4过铁路“一停、二看、三通过”，自觉听从道口管理人员指挥。○

第二篇：久隆镇新明小学教师会议制度

久隆镇新明小学教师会议制度

1、家长会议：每学期按年级召开1——2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家长与学校联系。

2、周前会：由校长主持，全体教师参加。校长安排本周工作。

3、中队辅导员会议：每月召开一次，由大队辅导员召集，学习、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况，每学期进行一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。

4、班主任会议：每两个星期召开一次，由校长召集，研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。

5、教研组会议：由校长或教导主任召集。每月一次，汇报年级教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的问题。

以上需要参加人员不得缺席，准时参加，有事要向校长请假。

第三篇：久隆镇中心小学校园文化管理制度

久隆镇中心小学校园文化管理制度

为了加强校园文化建设，营造良好的育人环境，充分发挥学校人文景观对师生的怡情励志的作用，特制订本管理制度。

一、加强校园环境建设。做好校园建筑、校园活动场所和所有教学设施设备的文化建设工作，要以加强学校内涵建设和文化建设为目标，根据本地民族、文化传统和时代特点，要特别重视校园人文景观的建设，充分利用校训、文化长廊、名人名言以及草坪和花木等，营造良好的文化氛围，以调动学生的思维和情愫。

二、努力培育校园精神。校园精神突出表现在校风（教风和学风）上，是校园文化的核心，是学校的灵魂。要紧密结合时代精神，认真总结提炼学校优良传统，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神，组织师生通过制作校徽、创作校歌、编辑校报校刊和制作校风、教风、学风宣传牌等形式，让师生耳濡目染，接受校园精神的熏陶和激励。

三、积极利用本地资源，开展校园精神创建活动。利用本地文化名人和发掘新时代所涌现出的突出人物，通过建立地方史和校史陈列室、荣誉室，举办校史展览、校庆活动等，增强师生对校园精神的认同和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。

四、加强校园绿化工作。本着实用、美观的原则，制订校园绿化规划方案，并纳入学校建设总规划，有专人负责建设和日常养护管理工作。特别是要建立全体学生和教师共同参与的日常养护管理制度，采取分班管理、责任到人的形式，教师负责指导和督查、培养学生良

好的绿化和责任意识。

五、加强校园美化工作。根据学校实际，在校园内适当的场所设置假山、水池、雕刻、彩绘等景观，在走廊过道和室内悬挂名人画像，名人名言，名家字画或师生书画、美工作品，做到校园布局合理，格调高雅，环境优美，景色宜人。

六、加强学校净化工作。建立班级负责卫生制度，每日定时打扫包干区卫生并随时保洁，做到室内外地面整洁无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物，校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露、寝室、食堂、厕所符合卫生要求，无卫生死角。

七、加强良好行为习惯培养。要求师生做到不在校园内建筑物上乱写乱画，不得穿越花带，不在校园内追逐打闹，不得在校园内开展不健康、不安全的活动。做到说话文明，对人有礼貌，爱护学校公共财物。

第四篇：久隆镇教师会议制度

2008年久隆镇小学教师会议制度

1、家长会议：每学期按年级召开1——2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家长与学校联系。

2、教职员工大会：由工会主席主持，教职员工代表参加。讨论校长工作报告，对学校工作提出合理化建议，并通过教职员工大会作出决议。

3、中队辅导员会议：每月召开一次，由大队辅导员召集，学习、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况，每学期进行一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。

4、班主任会议：每月召开一次，由教导主任召集，研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。期末由主管校长主持召开一次班主任总结会议，交流经验，评选先进。

5、教研组会议：由主管副校长或教研主任召集。每月一次，汇报年级教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的问题。

6、年级组长会议：由校长或副校长主持，每月一次。汇报年级组教师的思想、教学、协助等方面的情况，交流年级管理经验，布置年级工作。

7、党团员会议：由党、团支部书记主持，每周一次。学习时事政策，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥骨干作用，起到领导与群众的桥梁和纽带作用。

8、校务会议：每周五上午召开，由校长主持，学校党、政、工、团、队、后勤负责人参加。总结本周学校工作，讨论、决定下周工作，解决本周学校具体问题。

9、行政办公会议：每周至少一次研究行政工作的会议，由校长主持。学校校级领导参加。

10、党政工团队联席会议：由书记或校长主持，每月末举行一次。学校党、政、团、后勤负责人参加。必要时，可请有关教研组长或班主任参加，征求意见，研究学校重要问题。

以上需要参加人员不得缺席，准时参加，有事要向校长请假。

第五篇：久隆镇平新小学学生问卷情况调查表

久隆镇平新小学学生问卷情况调查表

亲爱的同学们，你们好:

为了了解同学们的课业负担，我们编制了这份问卷，期望了解同学们在校、在家的学习负担等真实情况，请同学们认真的、如实填写。（说明：媒体有三四个选线，在对应选项前的“□”里面画“√“。）

一至二年级调查问卷

1、你晚上一般几点睡觉？

□9点以前□9点以后□10点—11点□11点以后

2、最近哪门学科的任课老师让同学们统一购买套题、试卷等？

□语文□数学□无

3、哪门学科的任课老师中午给同学们布置作业并要求中午完成？ □语文□数学□无

4、语文老师布置家庭作业的基本形式是？

□“看课外书”、“预习新课”、“朗读背诵”等或无语文书面家庭作业。

□适当布置抄写生字词、练习册-年、课文后面的作业题等结合“看课外书”、“预习新课”、“朗读背诵、□大量机械重复抄写生字词，完成练习册、做试卷、课后的作业题等。□每天做一套试题。

5、你每天完成语文家庭作业大约需要多少时间？

□10—15分钟□15—30 分钟□、30分钟以上

6、数学老师布置家庭作业的基本形式是？

□无书面数学家庭作业或布置解决问题的题目、小课题、实践活动等。□布置解决问题的题目、小课题、实践活动等或适量的书面课后巩固练习。□大量的重复，机械的计算题，应用题或完成练习册。

□每天做一套练习册。

7、你完成数学家庭作业需要多少实间？

□10—15分钟□15—30 分钟□、30分钟以上