学习秦开美心得

第一篇：学习秦开美心得

我不后悔，因为我是一名乡村教师

“我来做人质，让孩子们离开！”“我不后悔，因为我是一名乡村教师”“我就喜欢当老师”“孩子们的喜欢是我最大的满足”秦老师的话句句发自肺腑，秦老师的事迹值得我们天天学习。

秦开美同志是潜江市浩口镇第三小学教师。她热爱教育事业，任劳任怨，甘于奉献，兢兢业业。学习秦开美同志，就是要学习她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神。学习秦开美同志，就是要学习她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操。学习秦开美同志，就是要学习她用真心去爱每一个孩子的那种博爱。

我也是一名教师，在乡村小学任教四年了，有人问，整天和孩子呆在一起，烦不烦，累不累？值得吗？这时我总是自豪地说：财富我没有，但我很值得，很快乐。作为一名乡村教师，每时每刻都是幸福的、快乐的。幸福的时候是和孩子们一起快乐的手拉手；幸福的时候，是为孩子的进步打个红色的勾；幸福的时候是孩子们轻轻的偎依着你和你亲切的交谈。虽然平凡，但我们努力干着不平凡的事业，我们确实付出艰辛的劳动，但劳动的成果是我为孩子们的起航添加了动力。

做为一名教师，我又自惭形秽，但她也给我指明了方向，给我注入了新的力量。真诚，纯朴，善良与平凡往往是塑造一个人的必备的东西。在这样一个金钱社会里，普遍的低俗吞噬着高贵的灵魂，我认为没有什么事业是像教师一样鞠躬尽瘁，当别人纸醉金迷、迷失自我时而他们却朴实无华、只为对的起自己的良心。已经不是在喊什么口号，所有的溢美之词加在这些勤勤恳恳、默默奉献的教师身上都是名副其实，她守的住清贫，守的住寂寥，守的住一个为人师者的最可贵的良心！

最后，我只想说“我不后悔，因为我是一名乡村教师。”

谢 彩

蚌 湖 小学

第二篇：学习秦开美事迹心得

学习秦开美英雄事迹心得体会

在汽油、炸药、手枪和匕首的威胁下，她有着连丈夫都意想不到的沉着。当了40分钟人质，她成了52名学生与“恐怖分子”之间的稳压器。如果没有秦开美先期稳住劫持者，当地警方亦很难顺利展开布控和救援。

同样作为一名教师的我，深知教师这个职业的平凡，而就在这平凡的工作中却体现出人类的伟大，教师的每一天，每一点一滴都铸就成伟大的灵魂。从教一年，一直向那些为教育事业做出贡献的老师们学习，他们的伟大精神一直鼓舞着我，是我前进的动力。秦开美老师的事迹更是深深地感动和激励着我，在当时的情形下，我相信没有人是不害怕的，但是如何克服心中的恐惧，做出一个教师应该做出的行为，是一种职业奉献。我曾在心中反过自己，如果当时自己面对这种情形，我会怎么做？心中一个肯定的声音告诉自己，我会和秦老师做出一样的决定。因为一名教师的职业精神在提醒着自己，确保学生安全是每一个教师最基本的职责，教师的奉献是一个永恒的职业主题。

教育是一项事业，是事业就需要奉献，因此教师是奉献者。所谓奉献，是指一个人为了维护整体利益和他人的利益，而甘愿舍弃和牺牲自己的高尚品质和高贵精神。奉献就是不计较个人的得失，胸怀坦荡，忘我工作，无畏路途风浪大，总是朝着一个目标前进。有了这种献身精神的教师，就不会斤斤计较个人得失，更不会贪图他人、集体和社会的钱物，具有战胜困难、顽强拼搏的意志力和大无畏精神。

教师为什么需要乐于奉献，具有奉献精神呢？这是由教师职业的特殊性所规定的。从教师职业的重要性来说，教师所从事的职业“是天底下最光辉的事业”。从小处说，它为教师的生存提供了有效的保证；从大处说，教师的工作又不单单是为了自己生存，还关系到孩子的前途、祖国的未来、社会的发展、人类的进步！这种和孩子、国家乃至于和人类利益息息相关的事业，如果没有奉献精神做保证，是很难从事与完成的。从教师教育的对象来说，教师的教育对象是活生生的人，“十年树木，百年树人”，培养人的工程是最为艰巨的。因为教师所面对的是一个个鲜活的生命，而教育教学就是一种与生命的沟通，而与生命的沟通就需要教师时时刻刻的恭谨，需要抛弃一切杂念和私欲，保证心灵的纯净与无私。“春蚕

到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这句千古传诵的名句,象征着一种无私奉献的精神。春蚕一缕缕地吐着丝,直到老死蚕茧;蜡烛闪亮着火光花照亮人们,直到油尽成灰,毫不吝惜自己的光明。人民教师作为青少年在科学殿堂里徘徊求索的引路人,其奉献精神不正象征着一支支用全部心血照亮学生心灵的蜡烛吗?不正象征着像春蚕一样用自己的知识乳汁浇灌着人类智慧的花朵吗?

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过: “人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足社会的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

第三篇：学习秦开美事迹心得体会

浩口有秦学生安 天下无秦校园宁

―――学习秦开美事迹心得体会 渔洋小学 谌昌荣

“当时脑子里什么都没想，只希望他不要伤害我的学生。”“学生出去了，心里的石头就落地了。”……面对歹徒劫持的生死关头，潜江浩口镇三小的代课老师秦开美从容不迫、沉着冷静，以自己的实际行动保护了班级中52名学生。此举获得全国广大群众的赞扬，被网评为“最美女教师”。在2015年，秦老师被评为全国十大道德模范。

对于秦老师，我比一般人更多些了解，一是她有个堂哥跟我关系不错，其次我有不少同学在浩口三小任教师，事发之后，我也跟同学朋友们多次聊过，从多方面熟识秦老师，事情过后，教育局积极申报为其转编制，到外作报告等我都多少有些了解，甚至秦老师对奖励、对家庭的很多内心想法我也是知道一些的。她的行为让我想起庄子的“相与于无相与，相为于无相为”，她做这些事是从她内心出发的，不为名也不为利。总的一句话，秦老师确确实实是一位好教师，怎么表扬都不为过，无论是从老师的角度，从一个公民的角度，还是从中华民族的优良传统来说，都是正能量的一种体现。我个人是十分佩服秦老师的。

但我还是想从其它方面思考这个问题：

一、我们老师确实是一个优秀的团队。不管教师微薄的工资和众多的管理条例内有没有这条规定，我们的老师们都确实在践行这一条，就我自已的经历来说就有记忆较深的几次：在我读书的时候，198

5年左右吧，有社会青年到学校擂肥，当时是学校副校长刘洪带领现黎老师、刁老师等，用锹、刀把几个怀带尖刀的社会青年押到学校狠打了一顿。1991年我也参加了工作，后在渔洋中学担任分管安全的副校长，当时也有不少学生内部打架，外部社会青年到校闹事的情况，当时的潘燕池老师曾一人独追七个小混混，把他们关到了派出所。我自个也在处理学生事件中，为了隔开两个打红眼的学生，被其中一个学生的铁棍误伤过，还有一次传学生带刀要找老师“理论”，我还真当场从学生裤腰时搜出一把砍刀，过后也是极为后怕的。这都算是处理的好的，有一位好友老师在批评学生时，就被学生当场用刀砍过脸部而受伤破相。我可以说，我们绝大多数老师遇到秦老师这种情况下，也绝不会退缩，至少我是不会跑的。

二、遇事要冷静处理。“没有任何人认为自已是错的”，歹徒也是如此，秦老师没有系统的学过心理学，也没有事先演练过预案，她就是凭着自已的直觉，凭着长期当老师对学生、对家长的信任在处理这件事，我相信她当时说的“这位老爷爷是不会伤害大家的”是她内心真心的希望，这样才有效的稳定了当事人的情绪。我们当老师的，在处理家校矛盾，学生矛盾时也要有这种心态和智慧。

三、老师有没有保护学生的责任？2014年以前，不管是国外还是国内，都出现了不少恐怖主义现象。小则小混混到学校擂肥，中则“少数民簇”到大街上公开叫卖管制刀具，还是小偷公然在车站组团扒窃，最让人痛心的是云南车站事件，六七个青年就造成了那么大的杀伤，这些事是不是要靠普通群众甚至是秦老师这样一个弱小的女子

去担当，是不是在全国有了一百个秦开美、一千个张开美、一万个李开美的话，这类事情就不会再发生呢？相对于浩口三小事件的较“圆满”解决，我更欣喜的看到了刑法修正案的变更，其中有对恐怖分子及其支持者的打击，有对医闹人员的警告，还有对酒架的加重处罚，我觉得国家对这些关乎大多数人民切身利益的事做了一个正确的权衡，没有“头痛医头 脚痛医脚”，没有“法外施情”，也没有让“会哭的小孩先吃奶”，有了这些法律的明文规定，我们的孩子才会更安全，我们的老师才会更安心。

秦老师是好样的，我们全体的老师都是好样的，但我不想再看到有下一个秦老师，那意味着又有一个弱女子要面对歹徒的尖刀，那意味着又有五十二个学生要遭受到生命的威胁。我真心希望：

花儿总会静静的开放，因为任何角落都有朝阳； 小鱼能快活的游乐，只要有三两个开心的伙伴； 校园里只有书声朗朗，琴声悠扬。天下无秦。

第四篇：学习秦开美同志先进事迹心得体会专题

学习秦开美同志先进事迹心得体会

杨市小学 何苗

今天上午，杨市学区组织全体教师学习了秦开美同志先进事迹。秦开美同志是潜江市浩口镇第三小学语文代课教师，已在代课教师的身份上度过26年。

6月10日上午，身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂，将她和52名学生劫持。约40分钟里，秦开美与其周旋，主动担当人质，说服张泽清让所有学生安全撤离。事后被网友称为“最美女教师”。2014年7月23日被中宣部评为“见义勇为最美人物”，并颁发了“见义勇为最美人物”荣誉证书。

秦开美同志的先进事迹,给了我很大的震撼。这个平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。她的事迹体现了她热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。她把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以秦开美老师为榜样，学习她以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给学生们。做为新时代的老师，我觉得应该做到：

一．要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。秦开美老师在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二．加强政治业务学习，要养成刻苦钻研的好习惯，不断提高政治素养。在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研政治和业务知识，使自身工作能力和业务素质得到提高。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

三．懂教学还要懂教育，爱心是师德素养的重要表现。教学的根本是传授知识，教育的根本是培养人，而培养人的根本是爱！要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，培养学生健康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应能力。

四．孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。五．以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。对照先进的榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。秦开美老师的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，她的人格魅力激励着我们不断前进，而她所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。

作为一名新时代的青年教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。

第五篇：学习秦开美先进事迹心得体会

学习秦开美先进事迹心得体会

朱泽松

秦开美同志是潜江市浩口镇第三小学教师。该同志热爱教育事业，任劳任怨，甘于奉献，兢兢业业，多次被学校评为“优秀教育工作者”,所带班级多次被评为“文明示范班级”.今年6月10日，一名歹徒携带爆炸物、刀具、汽油等潜入浩口镇第三小学，一手拿着爆炸物，一手拿着打火机，直接闯入教室。面对歹徒的威胁，正在上课的秦开美没有惊慌，她一面耐心地安抚学生，一面机智地劝阻歹徒不要有过激行为。她不顾个人安危，向歹徒提出：“让孩子们先走，我留下做人质。”歹徒同意将秦开美作为人质，确保了所有学生迅速有序地安全撤离。秦开美同志的事迹经媒体报道后，引起社会各界强烈反响。

秦开美同志是新时期人民教师的优秀代表，是我省教育系统涌现出来的师德模范，也是全省广大人民教师学习的楷模，学习秦开美同志，就是要学习她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧。秦开美同志面对歹徒的威胁，用镇定的语言，抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育智慧。她长期担任班主任，爱生如子，因材施教，平等对待每一名学生，积极营造宽松和谐的班级氛围，努力让学生快乐学习、健康成长。

学习秦开美同志，就是要学习她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神。秦开美同志在自己和学生生命受到威胁的生死关头，()置自己的安危于不顾，视学生生命高于一切，挺身而出，主动提出自己当人质，换取学生的安全，体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。

学习秦开美同志，就是要学习她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操。秦开美同志从教二十多年来，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层。她恪尽职守，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。

学习秦开美同志，就是要把秦开美同志的先进事迹同十八大精神结合起来，同党的群众路线教育学习实践活动结合起来，教育广大教职工不断提高自身思想道德水平，教书育人，乐于奉献，勇于担当，为办人民满意的教育而努力奋斗。