安全生产工作总体和年度目标(精选合集)

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第一篇:安全生产工作总体和年度目标

XXXXXXX限公司

总体和年度安全生产目标

文件编号:

批准:

实施时间:年月日实施

企业名称:

年度安全生产目标

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,加强安全生产基层、基础建设,强化责任落实,杜绝生产安全事故发生,确保全年安全生产形势稳定好转。

二、总体目标

XXXX年我公司将加大安全管理力度,严格落实各项安全管理措施,进一步提高安全管理水平,加大安全标准化建设力度;加强安全监管,杜绝生产安全事故的发生;加大对安全生产的投入,夯实安全生产基础,改善安全生产环境,努力实现全年无死亡事故,确保安全形势稳定好转,确保无生产安全事故管理目标的实现,为公司营造良好的安全发展环境。

三、年度目标

严格落实安全生产法律法规和各项规章制度,加强隐患治理,消灭违章事故,消灭重复事故,确保生产安全。

1、贯彻落实安全生产法律法规和各项规章制度。

2、杜绝伤亡事故,重伤事故,减少轻伤事故。

3、公司年度轻伤事故控制在10‰以内。

4、特种设备、厂内机动车辆按时检测率达100%;设备保护装置,安全有效率要达到100%。

5、安全管理人员及特种作业人员要全部经过专业培训,持证上岗要达到100%。

6、塔吊等起重设备,限位装置安全有效率达到100%。

7、生产现场安全达标合格率要达到100%,优良率达到90%以上。

8、员工年度安全培训100%;新员工入厂三级安全教育100%。

9、杜绝火灾事故,电气重大火灾事故为0。

10、杜绝机械设备重大事故,重大设备事故为0。

11、道路交通重大责任事故为0。

12、月度公司安全指令性工作任务完成率100%;

13、各类事故“四不放过”处理100%。

14、杜绝食物中毒事故和重大传染病事故;

15、施工现场达标率为100%;

四、保障措施

1、提高安全意识,坚持预防为主,保障职工在施工生产过程中的安全和健康,把职工的安全健康摆在首位,树立安全就是效益的观念,再计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划布置、总结、评比安全工作。定期研究安全生产动态,及时解决生产中出现的问题,当安全与生产发生矛盾的时候,能够服从安全的需要行使安全一票否决权,用足用好安全防护经费,改善劳动条件和作业环境。

2、建立健全安全组织,落实好三级安全管理机构,完善安全生产岗位责任制,逐级签定安全生产责任状,发挥安全员的三权力作用,杜绝违章指挥,违章操作。

3、加强安全教育,提高职工安全素质,健全职工安全教育档案,充分利用班前会、专题会,安全技术交底、板报宣传等形式,作到安全工作天天讲,形成安全为了生产,生产必须安全的氛围,新入场的工人上岗前必须全部进行三级安全教育培训,经考试合格,签定安全责任书方可上岗操作。

4、开展好以安全责任重于泰山为主题的安全生产月活动(X月X日—X日)。通过开展群众性的安全活动,增强职工安全意识,提高安全素质,促进安全生产。

5、加强施工现场临时用电管理、落实三相五线制,达到三级配电二级保护,接地接零齐全有效,配齐铁壳标准配电箱、五芯电缆、漏电保护器,规范用电安全技术资料。

6、严格执行危险作业审批制度,对从事危险作业的必须事前做好审批手续。塔机井架等危险设备搭拆前必须有详细的施工方案,书面交底和安全保护设施,搭设后须经有关部门检查,验收合格后方准交付使用,操作人员、机械管理人员、安全管理人员要随时检查,发现隐患即使纠正。

7、各级管理人员要及时深入现场,做到有针对性地监督检查,把事故隐患消灭在萌芽之中,节假日前后及农忙季节要注意职工心理状态和疲劳程度没,在高温、暑雨季节的施工要科学安排,落实好防暑降温和防雷防雨措施,冬季施工要落实防冻、防滑、防火措施。

8、认真执行事故上报制度,坚持四不放过原则,及时召开现场会,使干部职工吸取教训、接受教育,避免类似事故发生。如发生事故隐瞒不报或不及时上报者,追究有关人员责任并按公司有关规定处罚。

各级领导管理人员要以身作则带头规范自己的安全行为,身教重于言教,自觉遵守安全规章制度,给职工做出表率。

第二篇:总体和安全生产目标

附件

*****公司总体和 安全生产目标

第一章 总 则

第一条 为贯彻落实各级安全生产责任制,保证*****公司(以下简称“公司”)安全生产稳定运行,保障员工在生产经营活动中人身安全,保证公司财产免受损失,根据集团公司有关规定,制定本公司总体和安全生产目标。

第二条 本安全生产目标适用于公司及所属各风电厂。

第二章 组织与职责

第一条 安全生产部是总体和安全生产目标归口管理部门,对风电安全生产目标执行情况进行监督、检查、考核。

第二条 风电厂是总体和安全生产目标执行部门,负责安全生产稳定运行,保障员工在生产经营活动中人身安全,保证公司财产免受损失。

第三章 安全生产总体目标、目标

第一条 公司安全生产总体目标是防止发生对社会造成重大影响、对资产造成重大损失的8种事故:

(一)人身死亡事故;

(二)重大设备事故;

(三)一般火灾事故;

(四)本企业负有同等及以上责任的较大交通事故;

(五)较大环境污染事故;

(六)危及电网安全运行的事故;

(七)有人员责任的一般设备损坏事件;

(八)不发生因本单位责任造成较大社会影响的安全生 产事件。

第二条 公司安全生产目标:

(一)不发生重伤及以上人身事故;

(二)不发生一般设备事故;

(三)不发生负同等及以上责任的较大交通事故;

(四)不发生一般及以上火灾事故;

(五)不发生一般环境污染事故;

(六)不发生危及电网安全运行的事故;

(七)不发生电气误操作事故;

(八)不发生有人员责任的一般设备损坏事件;

(九)不发生一般职业卫生健康事故;

(十)不发生因本单位责任造成较大社会影响的安全生产事件;

(十一)内实现3个连续百日安全生产。第三条 基建项目安全生产目标:

(一)不发生人身死亡事故;

(二)不发生基建原因引起的一般电网及设备事故。

(三)不发生一般火灾事故;

(四)不发生一般施工机械设备损坏事故;

(五)不发生建构筑物较大垮(坍)塌事故;

(六)不发生一般环境污染事故;

(七)不发生负主要责任的重大交通事故。

(八)不发生因本单位责任造成较大社会影响的安全事件。

第四章 安全生产目标四级控制

第一条 公司实行安全生产目标四级控制, 保证公司安全生产目标的完成: 第二条 公司控制人身轻伤和一类障碍,不发生人身重伤和设备事故;

第三条 部门控制人身未遂和二类障碍,不发生人身轻伤和一类障碍;

第四条 班组控制异常,不发生人身未遂和二类障碍; 第五条 员工个人无违章、岗位无隐患,做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害(简称“四不伤害”)。

第五章 附 则

第一条 本目标解释权属*****公司。第二条 自下发之日起执行。

第三篇:1-AR-02 总体安全生产目标

总体安全生产目标

为进一步加强2018年安全生产工作,为深入学习贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》、《江苏省安全生产条例》等安全生产法律法规,按照国家、省、市关于大力开展安全生产的要求,切实加强基层和基础“双础”工作,强化安全生产主体责任,加强安全管理,建立起自我约束、持续改进的安全生产长效机制,提高本单位本质安全水平,经领导小组研究,特制定下发总体安全生产目标。

一、总体工作目标

坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的国家安全方针,以人为本,持续改进,进一步完善安全标准化各项具体工作,确保本单位各项工作的顺利进行。

1、深入贯彻落实国家和省、市有关安全生产的法规和政策,严格执行上级关于安全生产工作的有关规定,确保政令畅通。

2、实行安全生产责任制,安全生产管理落实到人。

3、每月召开一次安全生产会议,分析近期公司安全生产形势,研究制定防范措施,会后分组对公司进行安全大检查,对检查出的隐患落实责任人,并限期整改。

4、突出“以人为本,持续改进”,树立安全生产宣传教育新理念,面向企业和社会公众,开辟多元化的安全生产文化宣传、教育途径,营造关心安全、关爱生命的社会氛围,为推动安全生产状况的稳定好转提供强有力的舆论支持。

5、加强安全生产监督检查。定期开展安全生产自查活动,落实整改责任,明确整改时限,消除事故隐患。

6、积极组织实施“科技兴安”,研究探索安全生产新方法、新路子。

二、工作内容和措施

1、进一步完善各项安全规章制度,落实安全生产责任制为主线

(1)各级人员应自觉把安全工作摆在各项工作的首位,认真落实各级安全生产责任制,把贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》与《落实生产经营单位安全生产主体责任》结合起来。认真抓好安全生产责任制的分解和落实,将安全生产责任目标层层分解。并不断修订、完善和细化各项安全生产管理制度,确保各项制度有效地落到实处。

(2)逐级签订安全生产责任书和“安全承诺书”。公司与各部门应逐级签定安全生产责任状。生产班组是安全生产工作的最前沿,也是目前最薄弱的环节,因此要进一步强化生产班组的安全责任意识,实行安全生产工作重心下移。把安全生产目标和责任落实到生产岗位。将安全承诺签订到每一位在岗职工,形成从领导覆盖到全体职工的共同安全责任体系,最终实现大安全格局。

2、以消除危险源,突出专业安全检查和治理隐患为主线

(1)安全标准化管理的核心,是将危险源辨识、控制和消除。因此,根据公司实际情况,以控制危险源(酸洗车间)为重点,要求各单位结合本岗位的特点,以班组为单位认真查找、辨识岗位、人员存在的危险源和不安全因素,对查出的危险源及安全隐患实施全面控制,实时整改,以达到安全生产的目的。

(2)突出专业安全检查,重点对我公司的危化品、设备、等操作人员进行检查。对查出的隐患要以“隐患通知书(邮件抄送部门部长)”的形式及时通知相关部门进行整改,并负责跟踪对隐患整改情况。同时各部门要组织开展好安全自查工作,结合安全检查表定期组织安全检查活动。对所查隐患要及时整改,不能整改的要采取可靠的安全运行措施,报主管部门进行整改,直至隐患消除。

(3)强化日常安全检查,抓好季节性安全检查。进行经常性、突击性、针对性的定时或不定时的日常安全检查。安全检查要深入现场,坚决采取“边检查,边整改”的原则,对作业现场发现的违章行为,要及时采取有效措施予以纠正,解决事故隐患,预防和减少各类事故的发生。同时,针对季节特点对安全工作的影响,开展各种安全检查。雨季应以防雷电、防洪、防触电为内容进行检查;夏季以防暑降温为主要内容进行检查;冬季以防寒防冻为主要内容进行检查,确保安全生产。

(4)加强对环境不安全因素的管理。环境的不安全因素,主要由生产现场公共环境中的不安全因素构成。主要包括:生产区域照明、物品摆放、厂房建筑和厂区坑、孔、地沟盖板等所存在的不安全因素;生产现场的梯台、地面、通道及安全防护设施存在的缺陷;生产现场的温度、噪声、粉尘、有毒有害与易燃易爆物品等要切实有效控制环境的不安全因素,心须加强对环境不安全因素的管理、检查和整改。要从日常管理检查、维护整改,全过程抓。同时,对生产现场检修作业或设备运行出现的影响环境因素的现象,要重点进行监督检查,确保整体环境隐患的可控和持续控制。

3.以夯实各项安全基础工作为主线

(1)提高职工的安全生产意识,牢固树立事故是可以预防和控制的理念。要求各级人员必须严格执行安全检查表制度。安全检查表是安全检查的有效工具和手段,各个车间班组要根据本单位实际情况,针对生产工艺、设备状况、安全装置、标准化操作、劳保用品穿戴等确定检查项目。要做到检查项目全、内容清。使安全检查表真正起到发现和查明各种危险和隐患,监督各项安全规章制度的实施,提醒职工遵章守纪,制止违章行为的作用。

(2)将安全操作规程、危险告知、应急预案等规章制度作为职工安全教育培训重点。通过各种形式的安全培训,进一步提高全体职工对安全生产重要意义的认识,使职工在日常工作中牢固树立“安全第一”思想,掌握安全生产技能,正确处理好安全与生产的关系,确保安全生产。

(3)加强对班组长的安全培训,切实做到安全工作重心下移。只有高素质班组长才能带出高素质的班组。为此,本应进一步加强对班组长的安全培训工作,提高班组长的安全管理水平和安全操作技能。要求各班组长结合工作实际从小、从细、从实抓起,增强工作的主动性,同时,为强化提高班组长安全责任意识,实行有效激励机制,执行安全台阶奖励制度;使安全生产工作常抓不懈、持之以恒。(4)抓好安全工作日常管理,重点在班组开展“安全五要素”活动。第一要认真开好班前班后会,班组长在布置当班生产工作任务同时,同时根据当班实际布置当班安全管理工作,告知本班组重要的危险源点和控制措施。第二要认真组织好班组的安全知识学习,重点对本岗位安全操作规程、危险告知、应急预案等规章制度认真组织职工进行学习,做到切实有效。第三要搞好联保、互保工作,各班组必须实行安全互保制,互保对象要明确,有图表或文字确认。工作前,班组长应根据出勤情况和人员变动情况,明确当天的互保对象,不得遗漏。在每一项工作中,工作人员形成事实上的互联保,应履行互保、联保职责。作业中,互保双方要对对方人员的安全健康负责,做到四个互相、即:互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答、互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心、互创条件、互相监督:工作中要互相监督,严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度;互相保证:保证对方安全生产(检修)作业,不发生人身事故。第四要求班组长布置当班生产(检修)工作时,每个岗位两人以上作业时必须明确安全负责人,安全负责人在组织好安全生产(检修)工作的同时,同时负责安全工作。第五要求班组长应根据岗位实际,应开展经常性的违章原因分析。班组长应结合安全生产实际,重点从“人的不安全行为”和“违章心里”找出安全管理工作中的薄弱环节加以控制,杜绝违章操作和违犯劳动纪律现象。

安全生产是企业的永恒主题,安全生产工作要以求实的态度,居安思危,与时俱进,在市场经济竞争环境中,所实工作,以认真负责的责任心,干好本职工作,为企业的发展壮大,打好基础。以安全规范,务实高效的工作,不断增强企业的凝聚力,确保企业安全生产。为实现公司安全生产目标,根据安全标准化工作的要求,公司制定了安全生产方针与目标及实行主要负责人安全生产承诺书。各部门、班组负责人认真组织全体员工贯彻学习,利用各种形式广泛宣传,做到安全工作全员参与。

第四篇:学校总体工作目标

东坪学校

学校三年发展规划

一、全面贯彻教育方针

1.学生思想品德在原有基础上不断提高。2.教学质量达到普教中等水平。3.学生具有健康的身体素质。4.学生个性特长得到发展。

二、建设坚强的领导集体 1.强化教育教学质量观念。2.建立民主的决策机制。

3.职、责、权到位,提高管理的有效性。4.建立教育教学评价体系。

三、建设合格的教师队伍

1.教师职业道德规范基本达标。2.提高教师有效教学的能力。3.多数教师胜任班主任工作。

4.具有指导课外活动的一般能力。

四、教研工作

1、以学生的全面发展为核心,以课堂教学为载体实施好教研工作。

2、根据学生实际、学校实际开展好课题研究,以研究促进教师的专业成长,促进学校的发展。

3、认真落实教研工作“六个一”,做好反思与总结工作,每学期结束时,所有任课教师都必须上交一份教研工作总结。

4、要求教师积极撰写和发表教育教学论文,务必达到教育辅导站的目标要求。

五、校园文化建设

1、积极开辟学生第二课堂,丰富课外活动内容,办校园板报、学习园地,设立校园广播站,丰富校园文化生活。

2、大量张贴名人字画,营造浓厚的校园文化氛围。

3、定期不定期的开展学生文体活动。

七、改善办学条件 1.美化校园环境。2.改善实验室等专用教室条件。

学校总体工作目标

一、坚持社会主义办学方向,把工作重点转移到素质教育上来。

二、使学生具有良好的思想品德,相应的知识和技能,健康的身体素质和一定特长,为培养社会主义建设者和接班人打好基础。

三、建立以提高教育教学质量为核心的目标管理体系,完善校长负责制。三年内达到中等水平学校质量目标。

四、建立坚强的领导集体与合格的教师队伍。

五、改善办学条件,努力奋斗,形成良好的办学风格。

德育教育目标

一、工作目标

通过思想品德教育使学生具有一定的辨别是非能力;具有献身祖国、献身事业的思想准备;自觉遵纪守法的习惯和文明礼让的精神风貌。

二、实施要点

1.校团委、少先队根据青少年儿童特点,积极开展各种生动活泼健康有益的教育活动。发挥学生会的作用,培养学生自治自理能力。

2.重视班主任工作,加强班级日常管理,进行年级系列化教育。逐步达到素质好,能力强,结构合理。

3.把思想品德教育寓于学科教学之中,政治课要紧密结合学生实际教学。其他学科要根据自身特点有机地对学生进行德育渗透。

4.构建第二课堂活动体系,开展丰富多彩的校外活动和社会实践活动。

5.搞好校园文化建设,制定校训,悬挂名人画像,名言条幅、设置板报、园地,设立少先队、共青团校园广播站等,不断优化育人环境。6.开展社区教育,形成社会、家庭、学校三结合教育网络。完善家长联系制度,为学生健全人格的形成构建网络。

智育教育目标

一、工作目标

面向全体学生,使其掌握教学大纲、教材所要求的基础知识和基本技能。培养学生自学的能力和良好的学习习惯,三年内教学质量达普教中等水平。

二、实施要点

1.认真贯彻教学常规要求,使教师在备课、上课、辅导、测试等方面达到规定的标准。

2.转变教学思想,搞好教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂质量。

3.进行学习方法指导,使学生基本掌握预习、听课、复习、作业等基本学习方法,养成勤奋好学的自学习惯。

4.加强质量控制,做好教学质量分析工作,落实改进措施。5.各学科教师都要做到因材施教,使每个学生在原有的基础上有所提高。

6.努力做好教务工作,对教学档案、统计材料、计划总结、报表等,进行整理、编目并发挥作用。

体育卫生教育目标

一、工作目标

贯彻国家关于体育、卫生工作的《条例》,使学生具有健康的身体素质,掌握一定的运动技能和技巧。养成体育锻炼和讲卫生的良好习惯。

二、实施要点

1.做好体育达标工作。努力上好体育、卫生课,加强“双基”教学,使学生能够掌握一般的体育、卫生常识。

2.课间操做到快、静、齐,动作到位,符合要领。

3.安排好课外、校外体育活动,借以巩固发展适合学生个人爱好的一、两项体育技能和技巧。4.每学年召开一次田径运动会。

5.每学年进行一次体检。开展近视、流感等常见病的防治工作,成为健康教育市区级达标单位。

6.形成环境卫生清扫检查制度,注意个人卫生,养成良好卫生习惯。

教师队伍目标

一、工作目标

提高教师群体素质,形成一支师德修养好、业务能力达标、骨干配套、尖子突出、受学生欢迎的教师队伍,以适应教育教学工作的需要。

二、实施要点

1.贯彻《教师职业道德规范》。组织开展以“教书育人,为人师表”为主要内容的师德教育活动,使每个教职工的言行堪称学生表率。

2.组织教师学习教育理论,确定教育教学研究专题。每学年学校召开一次学术年会,总结交流经验。

3.树立质量意识,开展以有效教学为主题的教研活动,做到掌握教学大纲,吃透教材,选择正确教法,向课堂要效益。

4.做好教研组长培训工作,使之成为教学业务骨干,组织日常备课活动,落实年级本学科教学计划。

5.主要学科要有一名尖子教师,具有教育科研和指导他人的业务工作能力。加强青年教师的培训工作。

6.关心教职工的思想,解决生活中的具体困难,稳定和不断充实教师队伍,经常开展教职工文体活动。

教导处工作目标点

一、提高年级组整体育人功能 1.提高年级组长组织活动能力。2.开展评比文明的年级活动。3.提高班主任的管理能力。

4.总结推广优秀班主任工作经验。

二、形成学校、家庭、社会三结合教育网络 1.成立社区教育委员会,开展社区教育活动。2.组织做好家访工作。

三、以有效教学为主题,开展教研活动

1.提高教研组长组织开展教研活动的能力。2.开展优秀教研组评比活动。

3.总结推广提高教学质量的典型经验。

4.建立以学生学习达标为主的课堂质量评价标准。5.构建第二课堂组织系统,开展特长生评比活动。

四、对教育教学选题实行有效控制 1.对学生思想进行定期分析。

2.开展单元、期中、期末教学质量评估活动。3.对体、卫两个《条例》贯彻情况定期分析。4.定期对教师进行评价。

5.实行任课教师质量负责制。

五、教务工作为教育教学服务

1.档案资料分类编目,并提供准确信息。2.图书阅览室逐步扩大开放。3.充分发挥电教手段作用。4.搞好教务工作。

总务处工作目标点

一、改善教学条件

1.制定改善教学条件规划。

2.不断改善音、美、综合实践活动、电教室设施设备。3.保证教学用品供应。

二、做好基建维修工作

1.维修门窗、电路、防水层等。2.整修操场。

三、提高校园管理水平

1.美化、净化、绿化校园及周边环境。2.加强治安防范做好安全工作。

四、财会物管工作达到上级要求 1.严格财经纪律,合理使用资金。2.物品做到定置管理。

教研组工作目标

一、加强教研组基本建设 1.争创优秀教研组。

2.开展教学基本功达标创优活动。3.定期进行全组教师教学工作评价。

二、指导教师提高有效教学能力

1.有计划地学习有效教学的先进经验。2.开展有效教学的评比活动。3.培养有效教学的典型。

三、教学质量管理规范化

1.定期检查单元知识达标情况。

2.定期开展期中期末质量分析活动,提出教学改进措施。3.学科统考、评比、竞赛成绩达到学校和或教育辅导站的目标要求,并逐步向全县平均水平看齐。

四、根据学科特点,增强教学德育功能 1.掌握学科知识结构体系。2.教学中自觉进行德育渗透。

五、落实学科学生特长培养工作

1.做到活动计划、时间、地点、人员四落实。

2.第二课堂活动基地管理达到标准。

任课教师工作目标

一、提高有效教学的能力 1.掌握学科教学知识点。2.独立分析处理教材。3.学期听课不少于15节。

4.课堂教学转变到以学为主方面来,做到有效教学。5.采用科学教学的手段及方法提高教学效果。

二、结合学科特点进行思想教育 1.熟悉任课班级学生思想状况。

2.结合教材内容,有机进行德育渗透。

三、对任教班级教学质量负责

1.及时进行单元知识点测试分析。

2.期中、期末对质量全面分析,落实改进措施。

3.任教学科统考、竞赛、评比成绩达到学校和或教育辅导站的目标要求,并逐步向全县平均水平看齐。

四、培养学生个性特长

1.制定课外活动计划,认真实施和总结。

2.任教班级学生具有学科特长。

班主任工作目标点

一、提高管理班级能力

1.熟悉学生,掌握班主任工作规律。2.专题教育有重点,实效性强。3.做好个别学生转化工作。

二、建设良好的班集体

1.建立班级核心,使学生具有自我教育能力。2.班级秩序、环境卫生达到学校要求。3.形成良好班风争当“三好班级”。

三、对班级学生质量全面负责 1.定期对学生成长分析评价。

2.学生全面发展质量达到年级要求标准。3.总结推广优秀学生成长经验。

四、协调班级各项工作 1.提高学生学习成绩。

2.协调学科课外小组开展活动。

学校职员工作目标点

一、图书室逐步扩大开放

1.进行学生阅读指导,借阅率达80%。2.为教育教学提供必要资料。

二、发挥电教手段作用 1.电教设备选用率100%。

2.指导教师运用电化教学手段并做好服务工作。

三、教务为教育教学提供信息 1.档案资料分类编目。

2.准确统计,并及时进行分析。

四、物品做到定置管理

1.做到摆放整齐,物流有序。

2.严格执行审批、报废、赔偿等制度。

五、执行财经法规,用好学校资金

1.报表及时、无差错,做到日清月结。2.执行财会制度、按规定收支。

学生全面发展目标点

一、品德

1.热爱集体,为祖国而学习。2.尊敬师长,遵守纪律。3.积极参加各项劳动。4.自尊自信,诚实正直。5.具有一定辨别是非的能力。

6.意志坚定,战胜困难,刻苦学习。

二、智能

1.在教师指导下,具有观察、想像的一般形象思维能力。2.逐步掌握预习、听课、复习、作业的学习方法。3.学习成绩基本达到大纲要求。

三、体质

1.达到年级体育锻炼标准。2.达到年级身体健康标准。

四、特长

1.参加一项兴趣或特长小组活动。2.个人兴趣或特长的初步形成。

第五篇:护理部总体工作目标

护理部总体工作目标及实施计划

一、工作目标

1、基础护理合格率96%(合格标准95分)。

2、分级护理合格率≥96%(合格标准为90分)。

3、护理文件书写合格率≥96%(合格标准为90分)。

4、急救物品完好率达100%。

5、消毒灭菌合格率100%。

6、病区开展中医护理操作项目≥2项

7、住院患者压疮发生率0(难免性压疮除外)。

8、护理严重差错发生次数09、年护理事故发生次数010、病人对护理服务的满意度 ≥95%(数字上的不升反降,原因在于开展优质服务后基础护理质量要求提高,满意度调查表进一步细化,满意度调查更加细致,实际上体现了满意度调查更加接近实际。)

11、护理技术操作合格率≥95%(合格标准为95分)

12、护理人员参与院内培训率达90%(合格标准:业务讲座缺席≤2次、手术室护士每年讲座听课≥10次但要补记讲课笔记,理论考试不缺席且成绩≥60分)

13、健康教育覆盖率100%

14、优质护理服务示范病房开展率≥90%

15、年工作计划完成率达 ≥95%

二、实施计划

(一)加强护理队伍建设,人文与专业培训相结合,院内外培训相结合,不断提高护理队伍整体素质。

1、加强新入伍护理人员培训,制定新入伍护士培训计划,对新入伍护理人员首先进行岗前培训,内容函盖护理工作的最基本要求、危机意识的建立、差错事故的预防、法律意识、职业素养、护患沟通等方方面面。以各临床科室为培训基地,分别承担1~2项操作培训任务,首先制定操作流程,指定示范培训老师,统一进行培训和考核,用3个月时间完成31项常见中西医护理操作的强化培训,为新护士尽快适应临床护理工作及其成长奠定良好的基础。制定护士培训管理措施,激励护士在培训中创优争先。

2、利用业务讲座、中医护理业务查房、护理教学观摩查房、护理会诊、护理病历讨论、护理技术练兵等形式,对护士进行业务技术、疑难护理问题处理、急诊急救技术培训。

3、外出培训、学术会议,根据专业发展需要,派出专科护士进修。

4、发挥护理特色小组作用,充分发挥护理人员的特长和潜能,探索临床护理工作,发现问题,解决问题,总结经验,不断提高。

5、组织丰富多彩的竞赛和活动,倡导爱岗敬业无私奉献的敬业精神。评选温馨服务明星、微笑天使之星、优秀带教老师、进行爱岗敬业、无私奉献的护士素质教育,树立护理团队积极向上奋勇争先的竞争氛围,提高护理团队的凝聚力和向心力。

(二)加强护理管理人员培训,提高护士长管理水平。

1、进行优秀护理管理者评选,举办院内护理管理经验交流座谈会,总结管理经验,交流管理技巧,更新管理理念,以老带新,以后进促先进,不断提高管理水平。

2、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

3、促进护士长间及科室间的学习交流,每月组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

4、送护士长参加省、市、国家护理学会举办的护理管理培训班、学术交流会,根据业务发展需要,有针对性地选派护士长到上级医院参观学习,开阔管理视野,拓展管理水平。

(三)严格质量管理,持续提升护理工作质量。

1、护理部每月组织护理质量分析会议至少一次,针对检查中发现的问题,制定纠正预防措施,并把本月存在的问题作为下一个月的工作重点来抓,以此达到持续改进的目的。

2、强化护理安全预警意识,重视不良信息反馈。落实《新密东方医院护理安全管理办法》,将护理不良事件报告和讨论作为长效机制,便于挖掘临床护理工作中存在的问题和隐患,制定预防纠正措施,有利于信息沟通资源共享。

3、加强重点时段、薄弱环节的工作督导,重大节假日护理部统一组织日夜班督导,夜班实行护理部、护士长两级巡视督导,确保护理质量和护理安全。

(四)全面开展优质护理服务,全面落实护理职责。

1、2014年在扩充护士人力资源的基础上,总结经验扎实拓展,至2014年下半年全面展开优质护理服务。

2、优化护理人力资源配置,加强分层管理。根据护士工作能力实行分层使用和管理,建立合理的绩效考核制度,充分调动护士工作积极性和主动性。

3、实行两班制弹性排班,减少交接次数,实施弹性排班和调配,按工作现状及时增减护理人员。

4、责任护士全面履行护理职责,为患者提供整体护理服务,对患者开展中医特色健康教育,康复指导,提供心理护理。临床护理服务充分体现专科特色,丰富服务内涵,保障患者安全,促进患者康复;护士严格遵守工作流程分时段落实,并充分尊重病人的风俗和生活习惯,提供合情合理、恰如其分的人性化护理服务,加强基础护理工作的落实。

5、根据优质护理服务质量要求,重新修订患者满意度调查表,细化调查标准,突出基础护理服务满意度调查项目,使满意度调查更加深入细致,更加贴近临床实际,并能从中发现优质护理服务工作中存在的问题,分析原因持续改进。

6、继续开展“打造精品护理品牌,争当满意杯标兵”活动,以创建护理品牌为依托,深化护理服务内涵建设,每个护理单元推出具有自身特色的护理服务品牌,每个护士争当“微笑天使”,以达到群众满意,患者感动,领导放心的社会效益为目标。

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