第一篇:支教志愿者个人感悟
一学期的支教生活又就这么结束了,在这个学期里,多了些感悟,多了些不舍,多了些不愿离开讲台之情。
不要小看这三尺讲台,它可以让你从心底乐开了花,它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉,它会让你有时不知所措,它会让你和孩子们一样撒娇,它会让你感到压力无限大,它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大,我已经被它从那些逝去的日子吸引,并且不能自拔了!
每一次去王湾小学都是我最期盼的,同时却又是不愿的,因为,今天才刚刚开始,你不知道今天的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起,在林荫的小道上,感受着自然的风光,在这条路上,可以让我的心情变得特别的好,也许是因为我比较喜欢自然的原因吧!在这条路上。我可以看到春天来了,看到路边野果成熟了,看到蝌蚪嬉戏,看到农民伯伯在播种着希望,看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿,看到孩子们在奔跑!他们为什么奔跑?啊!原来是看到了这样一支车队,他们脸上满是笑容,就像温暖的太阳。
听着甜美的声音,走进欢闹的教室,站在美丽的讲台,压力自然也就来了,会发生什么?其实是自己的底气不足,觉得自己不够优秀,又能教他们什么!但是这些一直都是自己心里想的,从来没有拿出来!今天,我站在六年级的讲台上,一直心里担忧的问题来了,孩子们不愿听课?这让我非常不解,虽然一直听说,六年级的孩子不听话!却没想到如此调皮!当我问他们为什么的时候,他们却说,我们教不了他们什么,我们其实什么都不是,因为我们的不优秀,成了他们不听课的理由!从中,起初真的很生气,自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里,居然还要受这样的气,但是后来想想,他们为什么会这样觉得,那是因为我们自己也认为自己不够优秀,觉得自己教不了他们,从心里我们就输了,也就从心里已经在放纵他们,让他们闹了!以至于六年级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了!在这,我想对所有支教老师说:“也许我们是不优秀,但是我们在努力,努力的备好每一堂课,站在讲台上拿出你的自信,用你的气质去征服他们!另外,学习也是我们必须做的,努力的去学吧!它会让你的底气变得足足的,不管是站在这小小的三尺讲台,还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己!
孩子们的笑容是纯真的,是可爱的。在五年级的课堂上,他们还算听话,记得第一次带他们的时候,不知道我的性格,我说什么,他们都认真的听着,跟着我后面读着单词,一堂课下来,哎呀!那叫一个轻松,也让我在支教的日子里最顺,最有成就感的一天了。孩子们是聪明了,几回课下来,他们摸准了我的脾气,开始向我撒娇:“老师,读累了,休息一下,好不好,就一下下。”我也会撒娇撒回去:“我们读完了,在休息好不好呢!就一点点了,读完了保证让你们休息。”就这样,在互动中,我们共同上完了一节课。有的老师则认为我的做法不对,他的要求是,老师怎么讲就怎么做,认为这样的课堂太乱了,而我则非常不喜欢,那样死板的课堂。每个老师都有自己的风格,每种方法也有着自己的利与弊的纯在!我总希望将欢笑带给他们!希望他们一直都在欢笑中。。。
孩子们的心愿总是简单的,在六一来临之际,我让孩子们写下一个星期可以完成的愿望,有的孩子则写的是,希望自己可以做饭,有的是希望可以不用写作业,有的希望可以玩电脑。这还算一个星期可以完成的。有的孩子是没有听懂我说的话,还是这就是他们一直的愿望:我想要和爸爸、妈妈一起永远开心;我希望爸爸的身体可以好;我希望爸爸妈妈可以回来看看我;我希望爷爷可以长命百岁;我希望长大了可以去整容(孩子有一点兔唇,所以很自卑)等等愿望,当天好多孩子哭了,当我在办公室,听着他们的故事,看着他们心愿,我也流下了眼泪,留守儿童,他们的心愿是如此之大,却又是如此真,如此的难完成。如本是希望通过这次的一星期愿望,让孩子们知道,只要自己努力就能完成自己的心愿,结果却。。。
不知道自己还有没有机会回去,有没有机会在教他们。在这离别的日子里,孔明灯已经飞上了天空,孩子们你们一定要开心,老师一直在关注着你们,追赶着时间,让你们快乐成长!
第二篇:志愿者感悟-支教
安徽农业大学“情暖长丰,爱心支教”第八小组总结
组长:何磊(2010级车辆工程)
队员:汪乐晴
张凯悦
关键词:幸福唱响支教夹道小学快乐志愿者安农大
长丰县是国家级贫困县,从合肥市区出来一路的惊讶与心里没底,虽然我(队长)经历过“三下乡”,但面对孩子们心里有莫名的压力和责任感。还好有我的队友们,她们很积极有激情,这让我的压力减轻多了!
经历三个多小时的颠簸终于看到了夹道小学的校门,因为早起和颠簸所引起的疲倦在此刻又一扫而光。
一行三人顺利与校领导会面沟通之后,我们小组支教的班级选在了四年级一班。与班主任进行了进一步的了解之后三个人便开始了真正的支教。
还未进入班级就听到了些许骚动,待我们经过教室后门走向前门时,小朋友们都用惊喜而又兴奋的眼光看着我们,看到他们稚嫩的脸庞,我的心都要融化了。简单的自我介绍后,第一堂课是何磊大哥哥准备的国学课,《少年中国说》让小朋友们听得津津有味,更有甚者当堂就讲这篇文章一字不差地背诵出来,当时真的有些让我汗颜呵。
第二节课是由汪乐晴完全支配的时间,她告诉孩子一定不要叫我“老师”,而是要叫我“姐姐”,孩子们听到这样的话心里应该是很开心的吧!哈哈!其实我只是想让可爱的孩子们觉得我很亲近就好啦!英语课中穿插的小游戏让小朋友们的积极性极大地调动出来,大家都争先恐后地举手,让站在讲台上的我当时真的有些不知所措呢。不过看到这群可爱的孩子没有丝毫的怯场,对我们如此热情的态度,不知不觉中让我们之见的距离又更近许多步。课堂小游戏一结束下课铃声也应时响起,早上的计划算是完美地结束了。
小朋友们整理书包下楼站队,在老师的带领下排着队走向回家的路,看到可爱的孩子们背着书包整整齐齐地走队,这样的情形也一下子讲我们的思绪拉回了十几年前,不禁又突发感触:我们真的是老了啊!呵呵。
因为中午我们从学校走得比较迟,经过教室时偶然看见有好几个小朋友没有回家,他们在教室里在一块坐着,手里捧着的是早上上学从家里带来的饭,看到这样的场景,我的心里当时被深深触动很多,或者说是心疼这些孩子们。当时的天气已开始转凉,一上午过去那盒饭必定早已变凉,吃下去在他们那小小的胃里能消化的好么?长期这样下去是一定会对身体造成不好影响的呀!当时鼻子突然就一股酸酸的感觉……
结束了午饭早还没有到小朋友们的上课时间,我们一行三人便预备先到教室里等待,进了校园大门后却看到一片与想象完全不同的景象——似乎所有的孩子都已经来到了学校,一个个像小燕子一样在教学楼下的空地上奔跑着,而跳皮筋似乎是女生们的钟爱。待我们在教学楼下转过一个弯,突然就听见有孩子大声叫了出来:“啊!姐姐!姐姐来啦!”我还没反应过来就被一涌而来的孩子们团团围住,双手和手臂被一双双小手握住,前身后腰也被搂住,全都叫嚷着“姐姐陪我团结勤奋求实创新
们一块玩好不好!姐姐陪我们一块玩好不好!”对于这样的场景我一时没反应过来,说实话,他们冲过来抱着我的时候,我差一点就没站稳摔倒在地上,一开始真有点被这阵势吓到有些不知所措,不够立即就被孩子们的热情的纯真的笑脸感染的完完全全。那种愉悦的心情,那种与孩子们打成一片的心情,那种被他们需要的心情,真的,没有经历过的人是永远也感觉不到的。
下午的上课时间到了。第一二节是汪乐晴与张凯悦带领小朋友们做的室内游戏,有贴鼻子呀,运气球呀!孩子们玩的不亦乐乎!一个多小时的时间在欢乐地氛围中转瞬即逝,揭晓来便是户外素质拓展活动。
向往户外的孩子们早就迫不及待了!一个个像小燕子一样飞奔到楼下,在操场上组织的活动让小朋友们的天性得到淋漓尽致地展示,一个个灿烂无比的笑容辉映着蓝天,从未停歇的欢声笑语在操场上空回荡,看到他们这样快乐的样子,于我们心中也是莫大的鼓舞与欣慰了吧!
一整天下来,在活动的过程中赠送给了小朋友们的小物品以及最终结束发的小礼物都让每一位小朋友乐呵地近乎一片混乱,真的是很可爱呢!每当我们讲相机一拿出来,似乎就没法再收回包里,这些可爱的孩子们真的是很喜欢照相呢!漂亮的小女生,帅气的小男生,总是嚷着:“姐姐拍我吧!姐姐帮我多拍几张吧!”我们总会给答应他们的要求,到后来讲相机的电用完了真的没法再照了为止。
不过这些孩子们可爱的同时还真的很多才多艺呢!不时的有女生跳舞唱歌,男生当然也不示弱,大胆地走上前台一亮歌喉。不怯场又敢于展示自己,看到这样的场景不禁要与我们小时候想必,心里还真的有些羞愧呢!呵呵。
终于到了最后要说再见的时候了,小朋友们都恋恋不舍地拉着我们,看得出,虽然只有一天的时间,但我们与这些孩子之间早已建立了坚实而又令人回味的友谊呢!孩子们那一天的日记一定会有我们的身影的吧!那一天会成为每一个小朋友心中美好的回忆吧!至少,这一天在我生命的长途中留下了不可磨灭的金子般的印记,这浓墨重彩的一笔将会让我一生回味,带多年后回忆起今日的一切,那独一无二的笑容便将悄悄爬上面庞,回味着最令人回味的事。
真心希望那些可爱的孩子们能健康快乐成长,我们这些小小的志愿者所能做的只有尽自己的一份绵薄之力给孩子们带去那些力所能及的快乐,最终还是希望社会能对这些留守儿童多一份关注,用心呵护这些娇嫩的花儿,在阳光的呵护下花儿才能健康快乐的成长。
这是我们一生所难忘的!我爱你们夹道小学的小朋友们!
团结勤奋求实创新
第三篇:大学生志愿者支教感悟
我一直都想着当一名教师,因为在我认为教师这个职业是神圣的。本以为我不会有机会可以当上师,但是xx支教团给了我这个机会,它让我站在了那神圣的三尺讲台。
当我站在讲台上给我的学生上课时,我突然感觉我长大了,我也想到了我们以前老师给我们上课了,我也理解老师为什么对我们凶了。
看着班里的学生那么的调皮,是那么的令我头痛,但同时他们又是那么的天真可爱。在这个支教团里,我懂得了责任,也学会了负责,我可以站在讲台上,这是别人对我的信任,这些可爱的孩子就是我的责任,而我就是要对这些孩子负责。
在课下我和孩子们可以打闹,可以做朋友,但是在上课时我该严肃的还是会很严肃。他们现在都还小,我们需要有足够的耐心去对待他们。
我喜欢这群可爱的孩子,我喜欢上课时他们都很认真听我讲课时的感觉。所以我更应该为了这群可爱的孩子而加油!我要大声的喊一句:加油!!..我是无意中加入xx的,就是这个无心之意,让我有了意想不到的收获,因为我在这里找到了希望,找到了继续待在学校的意义。这是我重燃希望的地方,是使我真正懂得坚持的地方,是我找到爱的地方。我也有打算放弃的时候,不是我不放弃,是我怕,我怕写辞职报告,但现在我很庆幸我当时没有放弃,就是因为没有放弃,我有了意外的收获。
现在谈谈我的意外的收获吧!
我的第一堂支教课是我记忆最深的,这堂课让我懂得支教的意义,让我找到支教的快乐,我要谢谢xx给我的机会,就是这次机会我也真正懂得当老师的不易,所以我一定要加油,我相信我自己一定能在xx做好一名支教老师。
我支教的第三堂课让我懂得一定要与学生做好交流工作,不然你不知道他们的想法。只有你知道他们的想法,你才好进一步开展你的教学,更好的管理上课的纪律。这让我懂得与学生做朋友是拉近我与他们关系最好办法,虽然我还没做的很好,但我会努力,努力与他们做朋友的还是他们的朋友;更要他们懂得课上我是他们的支教老师,但课下我是他们的好朋友。
xx的花语是停不了的爱,无法停留的爱。我要像xx一样让我的爱在支教中传递下去,永远的传递下去。
第四篇:大学生志愿者支教培训感悟
2013-2014学年,这是机械学院青年志愿者协会与亚周小学建立义务支教合作的第6个年头。在一系列的支教培训后,我们本学年的义务支教活动终于在10月24日正式开始了!相信新队员们的辛勤努力和积极的态度,一定能让小朋友们收获到很多东西。
以下是我协会4名成员的培训感悟:
支教培训感悟——xx
对于支教活动,首先我们应以学习、收获的态度去参与,而非物质目的。支教活动的对象是未经世事的孩子,在注重我们自身体验之前应先考虑我们对孩子们的影响,所以,在从事支教活动需要注意很多方法、技巧和作为支教人的信念。
首先,我们对于自己的定位应是一名老师,而不是一名大学生,全身心投入老师这一角色才能让我们做好一名老师应该做到的事情,同时让学生真正认为我们是老师,并且有利于我们在学生中威信的确立。教学过程中,教师的威信是极其重要的!
对于每一堂课,我们都需要认真周密地进行准备,有时需要精确到每一个细节,并且为了防止多媒体设备出故障时的手足无措,我们需要根据硬件条件做两套以上的教学方案,有备而无患。
对于授课内容,需要有针对性,明确每堂课需要教授的东西,并且一定要积极向上、值得孩子们学习。对于授课量的准备宁滥勿缺,宁可准备的东西没讲完,也不能把内容讲完后有大量剩余时间!
在上课过程中需要很多的技巧,比如吸引孩子们注意力的技巧、课堂创意的技巧等。技巧需要慢慢积累,这就需要我们对每一次上课进行总结、积累经验教训,留给下一次借鉴,这样技巧总能总结出来。
在上课时也需要注意一些必要的问题:
l 说话时一定要有底气,否则不能让学生信服。
l 讲话不能死板生硬,否则不能良好地融入课堂。
l 上课时不可满足学生的各种无理要求,因为那些可能不是他们的真正目的,切不能让学生出教室,否则将会出现难以控制的局面!
l 当对学生进行奖励时,切不可进行物质奖励,否则后果将很严重!
l 不可过分宠爱学生。
l 上课时对于少数捣乱的同学,如果没有影响到课堂纪律可不予计较,但有长期不听课等情况的同学需及时关注。
l 对于课堂纪律,如果局面实在无法控制,可向班主任求助。
l 课堂上出现的突发状况要在最短时间内解决。
l 对待孩子们要注意公平,孩子们比较较真。
l 如有多人同时在一堂课上教学,要注意分配好两人的分工。
l 课堂上要掌握好自主权,不可放任学生。
另外,第一堂课尤为重要,不仅是树立威信的最佳时机,也是一个良好开始的机会!
培训过程中现身实践的教训:充分的准备是良好开始的基础,应变能力也会影响到课堂的活跃度、学生的积极性和学习兴趣!
支教不仅仅是去传授知识,更要多去了解孩子们的生活,去了解他们需要什么、喜欢什么,一定要用真诚的心去对待他们,最后一定会有很多的收获。
既然选择了支教这条路,就要保持住开始时的热情!支教路上困难是不可避免的,但坚持到最后,总能收获更多的东西。更重要的是,我们要认清自己的位置,搞清肩上担负的责任!但也许这一小部分会给这些还没有真正开始自己的人生的孩子造成意想不到的影像!
最后是一句前辈们留下的忠告:千万不要留给孩子们自己的电话和宿舍号!
支教培训感悟——xx
【课前】
1.认真备课:每次上课前认真考虑教课内容,尽量从小孩孑角度选择备课內容,这更容易勾起小孩子的兴趣,更利于教课;多手准备,课件和纸质教课内容都要准备,以防万一多媒体不可用。
2.正确定位自己:将自己作为一名合格的老师,而不是玩耍的大哥哥.大姐姐;要对孩子负责,小时候的教育可能会影响他们的一生,要教给他们有用的东西,应试教育缺乏的东西。
3.提前通知下节课所需物品,并略备几份。
【课上】
1.严肃性很重要:要树立威信,小孩子才不会在课上随便捣乱,才会好好听课。对于小孩子的无理要求不能答应。
2.趣味性要有:小孩子爱玩是天性,越特别越新奇。
3.细节注意:注意声音,把握时间,保护童心。
【课后】
1.及时与小孩子的班主任交流,了解孩子情况。
2.对小孩子要多关心,要有爱心和耐心,真心对他们好。
3.坚持:虽然支教会很辛苦,但你也会收获很多感动。
支教培训感悟——xx
在支教培训上,我们听到了学长,学姐们的很多经验.觉得可以从以下几个方面来说,第一,课堂前需要做好备课笔记,ppt,并且要做好两手准备,一个是可以播放ppt,一个不可以,而且要考虑多种情况,比如在上课时有些东西学生已经学过,我们需要加快教课进度,此时我们则需要多准备一些东西,要考虑到会发生的情况,做好应急预案。
第二,在课堂上,我们不要老想着自己不专业,不要在给学生介绍时说自己是他们的大哥哥,大姐姐,要在他们面前树立也威信。不然以后可能无法hold住课堂的气氛。其次在上课时尽量让课堂的气氛活泼,生动 有时可以根据实际情况来讲点课外的东西,比如一些小故事。从而缓解一下学生的疲惫感。还有对待学生要公平。然后不要轻易答应或许诺学生什么,如果答应啦,就要做到。第三点,在课堂后,我们要与孩纸们交流感情,了解孩纸的基本情况,同时也可与班主任进行交流。最重要一点就是要有责任心。
支教培训感悟——xx
前几天参加了校青协支教部组织的支教培训,我听了许多学长学姐的经验与忠告后感触颇多,因此发表下自己的感悟。
其实一开始我是满怀信心地去参加这次活动的,但听完前辈们的发言后心里顿时没了底。我原本以为小学生天真无邪、很好管教,但听完学长学姐们的支教经历后瞬间觉得小学生好可怕,怀疑自己是否能够管教好他们。但随后听了学长学姐们的应对措施和管教方法后,我才顿悟,要想当一名合格且优秀的支教老师,所要具备的基本素质便是自信。若连自信都没有,又如何能胜任老师这一职责呢?所以我决心抛开所有疑窦,为未来支教
执行做好一切准备!
先浅谈学长学姐们提及的几个注意点。一是课前准备部分,也许短短的几十分钟不能浓缩所有知识精华,但每一节课对于学生来说都是宝贵有意义的,因此我们要花充足的时间准备,每一节课课前明确上课内容,做好ppT课件,最好再备份纸质课件。二是上课时候,要掌握好教学进度,避免时间被浪费,要树立老师的威严,要注意维护课堂纪律,毕竟小孩子比较好动;同时活跃课堂气氛,避免课程枯燥而使学生失去上课的兴趣;还有就是要多与孩子们互动,多教一些他们平时在课堂上学不到的知识,以教育启迪为主。三是下课后,多关心学生,换下严肃的神情,温柔地与孩子们沟通,听取他们对上课的不足点的纠正;同时对自我进行总结,坚持上课的可取之处,弥补不足。只有这样才能不断完善自我,逐渐成为一名优秀的老师。
而在我看来,兴趣是最好的老师。要想让孩子们主动学习,便要了解孩子们感兴趣的是什么,然后我们再引导他们更深入探索其中的奥秘,明白蕴含的人生哲理。再者就是不要太宠溺学生,不要以物质为奖励,更不要答应他们无理的要求,要以精神鼓励为主,使他们学会约束自己,树立正确的人生价值观。然后要多以孩子的思维思考问题。也许在成熟的我们心里很幼稚的问题有时候恰恰可开发孩子们的动脑和动手能力,从而激发他们对知识探索的兴趣。还有就是要多包容学生。孩子们还小,童言无忌,做事欠考虑,我们不能对他们有过高的要求,同时还要因材施教。
别利斯基曾言:“一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。”人无完人,我们做事不可能面面俱到、使大家都满意,但只要我们时刻充满热情与耐心,真诚地对待每一名学生,我们便是胜利者。总之,在未来的支教之路上,肯定还会有许多坎坷,但兵来将挡、水来土掩,相信我一定能够将这份公益活动做好,支教活动一定能取得令人满意的结果。时间会证明一切!
第五篇:志愿者支教个人总结
湘西支教已经二十天了,这是一次难忘的经历,值得我们每一个人珍惜与回味。在这里,我们结交了一帮同甘共苦的好兄弟,认识了一大群有着大眼睛的可爱的孩子,还有那可亲的父老乡亲。来到这里,我们收获了一份份情义,而不仅仅是传授知识和做人的道理。虽然一路走来,我们经历了饥饿的考验,简陋的沐浴条件,但下雨的日子我们一起度过,一起克服困难,再累也要送孩子回家。来湘西这次不虚此行,一切的苦和累都值得!
我们是七月十三日到达这里的,那时就遇到困难了,首先摆在面前的一个问题是吃住没有着落。但尽管有点灰心,我们依然共同进退,拿出自己带的食物共同分享,互相安慰,相濡以沫。在我们困难的时候,是纯朴的湘西人民向我们伸出了关爱之手,他们主动给我们提供食物和棉被,联系车辆。万事开头难,虽然遇上了困难,但有湘西的乡亲在后面支持着我们,我们感到很欣慰,是他们给了我们坚持走下去的信心,我们不会辜负你们的期望的!
第二天,我们进行了走访,鼓励学生来上课。还举行了开学典礼,介绍了我们这些老师,增进学生与老师之间的了解。我们一共开了三个班,小班是四年级以下的学生,中班是五六年级的学生,大班是初中以上的,有几个高一高二的学生,只要他们愿意学,都可以来听课,即使是大人也可以。我们的对象不限,最小的孩子五岁半,最大的有十八岁。对了,必须每天派两个人去董哨村那边教孩子,因为那边只有高三毕业生龙慧一个人教,所以除了赶集那天搞活动不用人过去,不论是下雨还是炎炎烈日必须有人去。
我们每天很忙,七点之前必须起床,八点半做好早餐。九点半上课,中午只有一个小时的时间,到下午三点二十放学,这并不意味着我们有时间休息了,然后是出去调研和走访,送孩子回家。有时出去很晚才回,走很远的山路。七点半吃晚餐,有时候会很晚,接着是开例会,一直开到十点多,每天很晚才睡,接近十二点才能休息。这就是我们的日程安排,自己做饭,一切靠自己,柴自己劈,有时上山拾松枝,自己动手,丰衣足食。
每次吃饭是我们最开心的时候,因为工作一天了,肚子饿得慌,不过即使再怎么饿也会等人到齐后才一起吃饭,除了下午要上第一节课的三个人先吃,因为教书放在第一位,我们是相亲相爱的一家人,有福同享有难同当。赶集那天上午搞活动,一部分人上集市采购物品,其他人做饭和安排活动,下午是休息的时间,干完还没有干完的工作。
我的专业是财务管理,负责财务这一方面。其实我们每个人都负责一个方面,人人都有事做,不会谁有空闲的时间。这次借这个机会锻炼了我的专业,算账算了好多次,现在有点算怕了,不过确实是一个很好的学习机会。体验生活,锻炼自己,虽说苦,但苦中作乐,何乐而不为?
我教的是小班的英语与心理辅导课,还有大班的语文课,另外是小班的班主任之一。一有时间就和孩子们待在一起,和他们跳绳,做他们喜欢做的事,以拉近与孩子的距离,尽量让自己做一个尽职尽责的班主任。班上孩子大多数听话,只有少数几个爱捣乱,在课堂上讲话,其实他们只是想引起老师的注意力,希望有人来关注他们,这种心理是正常的。就像班上的龙远香一样,她每次对我说,她明天不想来上学,我问她什么原因,她居然说不告诉你,实际上她第二天还是来了。每次上课我能发现他们每个人都有渴望知识的眼睛,只是担心被同学嘲笑和害羞的性格,不敢大胆地表现自我,因此我总是鼓励他们放开心胸,勇敢说出自己的真实想法。他们都有双我们没有的大眼睛,单纯而洁净,在他们眼中,有我们已经失去的许多东西包括童年。一双大眼睛望着你,让你不由自主地想去关心他。他们中的很多人认真听课,静静地听我们讲课,把我们当成了真正的老师,而课后我们是很好的朋友和兄弟姐妹。
小班每天总会有几个孩子哭鼻子,大多是同学之间闹矛盾了,因此我必须去哄他们,处理小纠纷,让双方都和平收场。谁小时候没有打架的经历?因此没怎么放在心里,确实过后他们像没事人一样,该干嘛干嘛去。这就是童年的幸福之处,没有怨恨,从不记仇,烦恼如过眼烟云一晃就过去了。做小孩子真的很好,我们已经走过了我们的童年,所以我们要尽力让他们的童年快乐,无忧无虑,让他们成为我们最好的未来。
出去调研,人生地不熟的,但出门会遇上好心人。有时是孩子带路,一路上给我们当翻译,教我们说简单的苗语;有时遇上热情善良的村干部,他们带领我们了解情况,村中的人都很热情,积极配合我们,他们的待客之道让我们感受到了温暖,在这里我们还有其他人关心着我们。
村民的朴实让我们感动,好久没有接触的感觉,那是很久以前的事了。这里的人虽然贫穷,但他们活得快乐,有一份坚定的信念,那就是无论如何让孩子读书,就像班上家中有五个兄弟姐妹的杨丹的母亲说的那样,再苦再累也要让孩子们读书。这里的家庭最少有三个孩子,有的家庭有四个或五个孩子,再加上读书费用高,老人小孩看病贵,这是他们大多数人贫穷的根源。我们应该将这些反映到社会上去,让社会上的爱心人士来帮助他们,以实现他们的读书的梦想。所以我们出去调研,了解村里留守老人和青年人的生活状况,还有孩子的家庭经济情况。
湘西支教的经历是我人生中的一笔财富,我会珍惜眼前的一切。我们这群志同道合的同志会在以后的日子里建立更加深厚的友谊,我们一起经历了支教的酸甜苦辣,一起走过风风雨雨,我们是永远的好兄弟姐妹!不是亲人,胜似亲人!
打造学习型志愿者团队,关注湘西教育,学会去爱每一个孩子,是我们的责任,肩担一份责任,就尽力做好,为了心中的理想,义无反顾!