《践行群众路线的好榜样》大山的火把《赵世术》观后感

第一篇：《践行群众路线的好榜样》大山的火把《赵世术》观后感

《践行群众路线的好榜样》大山的火把《赵世术》观后感

赵世术，一个平凡而又陌生的名字，是全中国千千万万教师中的普通一员。然而，当我怀着崇敬的心情看完系列片《践行群众路线的好榜样》大山的火把《赵世术》的事迹后，我被一幅幅感人画面深深地感动了。赵世术，一个多么响亮的名字！他是人民教师的杰出代表。

大学刚毕业，他就毅然回到大山深处，为大山里的孩子们传道授业解惑。为了孩子们能安全上学，他每天背着他们过河，以至于30岁就得了严重的风湿性关节炎，走路要用拐杖。当他无法独立行走时，她的妻子每天背着他去学校给孩子们上课，13年如一日，从未放弃。当我看到他苍老的容颜，蹒跚的步伐，将粉笔绑在溃烂的手指上写字时，我的心在流血。他将自己30多年的青春年华，默默地倾洒在大山深处，为了那些渴求知识的孩子们，他任劳任怨，不惜身患重病。他用自己坚实的脊梁，撑起了“教师”这个天底下最响亮的名字，他用自己的真实故事，诠释了什么才是中共党员。同样作为一名人民教师的我，对您表示最崇高的敬意！

看看我们现在的教学条件，真的是太好了，宽敞的教室，崭新的课桌椅，还有一大堆现代化的教学设备，可以说要什么有什么。然而，当我看完赵老师的先进事迹之后，我总觉的我们还缺少了什么。仔细回想后豁然开朗，作为光荣的人民教师，我们还缺少一种精神，一种对教育的执着精神，一

种对教育的奉献精神，一种为了孩子们不惜一切代价的精神。也许我们或多或少都有那么一点精神，然而跟赵老师相比，实在是太渺小了。

今天的学习，对我的触动很大，为我的教育工作指明了方向。作为一名党员教师，我要提高对自己的工作要求，向赵老师学习。当前，学校正处于快速发展的阶段，在杨校长的领导下，全校教师上下一心，教学质量稳步提高，给孩子们的明天带来了希望。学校要进一步发展，成为全区人民心中最满意的学校，我还要继续努力，要学习赵老师那种为了教育而无私奉献的精神。我将重温当年参加工作时的誓言，为祖国的教育事业而奋斗终身，为每一个孩子的健康成长尽心尽力。相信只要心中拥有梦想，拥有爱，没有什么困难能阻挡我前进的步伐。

《践行群众路线的好榜样》大山的火把《赵世术》观后感

（二）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当我观看了系列片《践行群众路线的好榜样》大山的火把《赵世术》这部短片后，脑海里首先映出的就是这句话。

1977年赵世术师范毕业，到偏僻乡村小学任教。为了减少家长对孩子上、下学需过河的担心，主动承担每天接送学生过河上学、回家的任务。花开花谢，水涨水落。此后的5年时间里，赵世术用他那一小时能走20多里山路的双腿，能挑150多斤重的双肩，把一个又一个学生安全地接到学校、护送到家。孩子们在赵老师的呵护下健康成长着，他却被风雨严重侵蚀，患上了严重的风湿性关节炎，从最初的拄着拐杖到校上课到后来的妻子背着到校上课。到了手指不听使唤时，只好用绳子将手指与粉笔捆住板书。

为了省钱，赵世术自己种菜、喂猪、养鸡；为了省钱，他治病主要请乡村郎中，10多年来，他吃的中草药至少有四、五千斤。1994年，债台高筑的赵世术，眼看有几笔欠款即将到期，迫于无奈，他向一位私人老板借了4000元的高利贷。拿到这笔钱后，他首先拿出122元，交了全年的党费。妻子哭着求他：“这122元要买10多服中药了，党费还是缓些日子再交吧。”赵世术回答道：“按时交党费，是党员的基本义务，我宁愿不吃药、不治病，也绝不拖欠一分钱的党费！”

真实的故事、感人的情节、朴实的语言，刻画了全国优

秀共产党员赵世术可敬、可亲、可信、可学的形象，反映了他为党和人民的事业不懈奋斗的高尚品质，赵老师的事迹深深的感动着我。他在几十年的山乡教育生涯里，饱含着绿叶对根的情意，尽心尽力反哺着家乡的学子们，尽心尽责地对待每一位学生。他成功地走进了每一位孩子的内心世界，他对学生倾注了全部的爱心，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，谱写了一曲曲感天动地的教育之歌。他用自己的真心、真情和真爱，传播着“仁者”的大德，“师者”的大爱。他用自己的心血铸成了“大山的火把”，照亮了一双双希望的眼睛；温暖了一代代渴求的心房。

是啊，生活中就是因为有太多太多平凡的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族才因此而骄傲。也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，都能立足于本职工作，做好自己的工作，相信一切都会越来越美好。

我们作为一名教师，如同一点儿火星，平凡又普通，然而星星之火可以燎原。我们教育的是祖国的未来，这些孩子的发展关系着中华民族的兴衰。为了每一个孩子的发展，我会更好地履行人民教师的职责，做人民满意的教师。以踏实努力的工作，践行党的群众路线。

第二篇：人民的好儿女大山的火把—赵世术观后感

人民的好儿女大山的火把—赵世术观后感

根据上级的通知要求，我最近认真观看了《人民的好儿女》电视系列片，在他们身上，我看到了共产党的伟大、共产党的力量、共产党的风采。从他们的事迹中，让我感受到了共产党员的无私情怀、坚忍不拔、淡泊名义、甘为孺子牛的情操。通过观看学习，我对党“为人民服务”的宗旨有了新的理解。我清醒的认识到，共产党员的称号之所以光荣，是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切，贫困山区教师赵世术的先进事迹，实在是感人肺腑、震撼人心，给我留下了深刻的印象。

重庆市巫溪县田坝镇上鹿村的小学教师赵世术是坚守讲台20年的乡村教师，双腿残疾后，靠妻子背送坚持教学 12 年。他以春蚕蜡炬般的师者大爱，照亮了山里娃的希望之路……

赵世术，1954 年 8 月出生，1974 年 3 月入党，1977 年师范毕业，34 年来，他坚守在大山深处的三尺讲台，即便双腿残疾，他靠妻子背送继续坚持 13 年，用残缺的身体支撑起一所村小学。妻子成为了他与学生之间的“桥”，他把自己化作了山里孩子通向知识彼岸的“桥”，他用无怨无

悔的行动演绎了“春风化雨人做桥”的动人故事。1977 年，岁的赵世术师范毕业，23 被分配到巫溪县皂角乡下泽村校任教。学校在半山腰上，山下有条没有桥的河，学生们上学需要大人背着送过去。河水从溶洞中流出来，常年冰冷刺骨。年轻的赵世术主动承担起护送学生过河的责任，无论严寒酷暑，他都要一趟趟往返于河水之中背学生们过河，一背就是 5 年。由于经常浸泡凉水，才 20 多岁的赵世术就患上了风湿性关节炎。2006 年，赵世术腿上的病菌开始在手上出现，手指开始化脓，不能弯曲。“上课都没法拿笔了，就别去了吧。”妻子实在看不下去了。“不行！只要还剩一口气，我都要站到讲台上！”手指无法弯曲，赵世术就找来橡皮筋，上课前让学生把粉笔绑在大拇指和食指之间，以方便在黑板上写字。就这样，赵世术顽强屹立在讲台上，没缺过一节课，没叫过一声苦。“趁现在还行，教山里的孩子多识几个字，就是我最大的快乐。”赵世术说。赵世术是个孤儿，从小养成了克勤克俭、艰苦朴素的习惯。但随着子女的出生、夫妻相继患重病，家里还是入不敷出。1994 年，债台高筑的赵世术，眼看有几笔欠款即将到期偿还，迫于无奈，他向人借 了 4000 元。拿到钱后，他首先拿出 122 元交了全年的党费。由于身体原因，2009 年赵世术离开了他挚爱的讲台。但作为管理住读学生的教师，赵世术每天仍由妻子背着到学校，照料学生的饮食起居，给他们补课、同他们谈心，继续

着师者的大爱。赵世术同志一个普通的山区小学教师，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，有一种不为名利所动的高贵品质，坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心，这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念。观看了赵世术老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这就是最崇高的师魂！这就是教育工作者赵世术老师的蜡烛精神，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉，赵世术同志 2010 年被评为重庆十佳教师、感动重庆十大人物。作为一名党员，我必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改 造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、以及以后工作上的行动指南，贯穿我的一生。我要从小事做起，从身边的事做起。首先，要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。第二、要坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才

能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，端正入党动机。第三、要通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动，来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。要认识到党的全心全意为人民服务的宗旨贯串于党的一切活动中，任何时候都坚持把群众利益放在首位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

第三篇：《践行群众路线好榜样》观后感

《践行群众路线的好榜样》观后感

近日，我认真观看学习了以“党的群众路线教育”为主题的电视系列片——《践行群众路线的好榜样》电视片，主要有以下体会：

一、要始终坚定理想信念，为党和人民的事业奋斗终身

要学习杨善洲同志，就是要像他那样坚定理想信念，扎根基层、忠于职守，视事业如生命、把毕生精力都投入到党和人民事业中的高尚情操和敬业品格。

二、要以感恩之心对待群众，树立宽广博爱的胸怀

坚持把工作当作自己毕生追求的事业，不敷衍不应付，努力提高政治思想觉悟和个人修养，积极转变工作职能，牢固树立执政为民理念，切实做到让组织放心、让群众满意。工作中自觉抵制各种不良风气侵蚀，大力倡导勤政廉政思想，牢记使命，忠于职守。为党的事业忠于职守、勤勉尽责，以更高的标准严格要求自己，发挥应有的模范带头作用。

三是心系群众，造福于民。始终把群众的利益作为一切工作的出发点，坚持问政于民、问需于民、问计于民，想群众之所想，急群众之所急，用心系群众的真情实感和实际行动践行群众路线。

第四篇：人民的好儿女《大山中的火把——赵世术》观后感（本站推荐）

近日，从电视台直播栏目中看到《人民的好儿女》中一些先进共产党员的先进事迹，实在是感人肺腑、震撼人心。他们把自己的青春和汗水献给了人民，在他们身上，我看到了共产党人无私奉献、坚忍不拔，全心全意为人民服务的精神，让我感受到一个共产党员应有的品质与情怀。通过对这些优秀共产党员先进事迹的学习，我对党的敬意又多了一重，对自己的党员身份也更加感到骄傲。

也许因为自己是一名教师的缘故，“大山中的火把——赵世术”给我留下了非常深刻的印象。

赵世术老师是巫溪县山村的一名普通老师，可做出了一件不普通的好事。他教的学生有是离家很远的，还要过河。班上二十多个人就有十几个都要经过一条湍流不息的小河。为了孩子的安全，他总是放学后背着孩子过河再送到家长手里。孩子们在他的呵护下健康成长着，他却被风雨严重侵蚀，28岁就患上了严重的风湿性关节炎，渐渐地不能走路了。可又不想放弃给孩子上课，于是，妻子便背他走山路去给孩子上课，而且，一背就是十三年。十三年中，夫妻俩在山路上究竟摔了多少跟斗，只有那条山路知道。2006年后，他的病情进一步加重，手指严重残疾不堪，用橡皮筋把粉笔或钢笔绑在大拇指和食指间，继续板书和批改作业。直至他的脚手都严重变形，也没能走下讲台，真的很让人敬佩。

我想，在我们辽阔的土地上，还有千千万万个赵世术这样的老师，有困难也从不向领导伸手，把自己的爱默默的传给学生，给他们希望，让他们走出大山。他们没有华丽的语言，朴实的语言敲动着每一个观众的心。“还想回去给孩子上课，那些孩子和我很有感情，只有和孩子在一起才最快乐！”多么朴实的话呀，没有豪言壮语。

赵老师的事迹深深感动着我，也感动着身边的许多人。也许作为一个生活中平凡的人，无力去做一些惊天动地的事情，那么，就让我们像赵老师那样，立足脚下，立足本职，干好属于自己的那一份平凡的工作，心系学生，做学生的贴心人，展现为人师表的风采，更好地履行人民教师的职责，做人民满意的教师。像赵老师那样，做一位平凡的人，做中华民族的脊梁。

我想，《人民的好儿女》中这些优秀党员的先进事迹之所以能得到社会的赞许，是因为他们都能从身边小事做起，从一点一滴做起，即使遇到艰难险阻，也还是勇往直前，并且日复一日、年复一年的坚持着。

这次学习是一次对我心灵的洗礼，我相信对我和其他人都会起到一个很好的教育作用，这些人用行动给我们上了如此生动地一课，我想在此对所有的这些优秀共产党员和其他的更多也许我们还不知道的优秀人物表示我深深而真切的敬意。愿每一个共产党员都能在这些优秀共产党员先进事迹的感召下，牢记党的宗旨，立足自身的岗位，以最有效、最感人的实际行动，展现共产党员的风范，把国家、人民群众放在心坎上，真正做到全心全意为人民服务。

第五篇：践行群众路线的好榜样(观后感)

《践行群众路线的好榜样》观后感

安顺路小学 张蕾

学校组织党员教师观看系列片《践行群众路线的好榜样》重道之师《高松》后，心情久久不能平静，它使我看到一位杰出的化学与分子工程的科学家。通过观看视频相关资料，我了解到高松是北京大学化学与分子工程学院教授、博士生导师、中国科学院院士、英国皇家化学会会士，是一名始终以优秀共产党员标准严格要求自己的高级知识分子。高松及其研究组结合分子设计合成与各种物理方法，系统研究分子固体中磁性离子的相互作用、磁弛豫、磁有序等与分子结构、晶体结构、单离子各向异性等的关系，在发现新的磁现象，发展新类型分子磁体方面取得了一些重要进展。在一些令很多科学家都吃惊的数字背后是高松20多年来孜孜不倦的日夜奋斗，是传承了优秀共产党员前辈的光荣传统与科学精神，在平凡的岗位上为国家建设与发展做出了不可磨灭的贡献。

学习高松同志，就是要学习他勇攀科学高峰的拼搏精神，就是要学习他创新培养人才的理念，甘于奉献、认真履职的思想风范，就是要学习他谦和宽容、质朴亲和的高尚风格。我认为学习高松，就是要求我要立足自己的本职岗位，主要从以下三个方面具体努力。

第一，要学习高松树立正确的共产党员价值观，永葆党员的先进性。高松同志从大学时代就树立了崇高的人生理想，明确要通过可学研究实现个人对社会的贡献并最终实现一个共产党员的价值。正是因为有这种正确的价值观作为指导，他才不畏艰难、坚持科研。才有了他在磁现象的新发现、才有了我国发展新类型分子方面工作处于国际领先水平的结果。作为发改委一名普通的工作人员，我要尽自己全力来实现自己的社会价值，可以说，高松的的事迹不仅鼓舞了我，更帮助我们端正心态，矫正自己的研究思路和发展方向，对树立正确的价值观起到了非常重要的作用。

第二，要学习高松同志不断培养创新人才教书育人的理念。多年来，高松始终坚持将最前沿的只是传授给学生，坚持教学要根据实践的需要，不断更新教材、更新教学方法。10年来，高松培养毕业博士生17名，为培养分子磁体领域的下一代中坚力量奠定了坚实基础。虽然我不是老师，不用去教书育人，去向学生传授知识，但是我可以学习高松这种始终培养创新人才的理念，在实际工作中，要 1

不断学习完善自我、不断创新工作理念和工作方法，注重理论联系实际，从而更好地为人民群众服务。

第三，要学习高松同志甘于奉献，在奉献中取得进步的精神。吃苦是人生的必修课，奉献是实现人生飞跃的起点。高松曾经表示他的最大心愿就是“创造一个更好的环境与氛围，让更多人能够发挥自己的作用，特别是为年轻的教师和学生创造更多的机会。”高松通过他的一言一行告诉我们，在为他人奉献的过程才是实现自我的价值的过程。奉献是神圣且伟大的，要始终坚持艰苦奋斗、无私奉献的优良传统，在平凡的岗位上奉献出我们的热血、辛劳和汗水，为我们伟大的祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量。

高松同志无愧于一个优秀共产党员的标准，二十多年来志锲而不舍地钻研、长期默默地奉献,始终以自己的执着、坚守、努力与奋斗实践着自己对科学事业的坚持、对人生的崇高追求，实践着他入党时的誓言。科研路上，失败比成功多得多，几次失败可能摧毁一个人的自信，改变一个人的选择，而能体察学生忧虑的老师是多么的难能可贵，在困难时期给学生伸以援手，帮助其渡过难关，对学生是多么的重要啊。

然而，一个人的成功，不是他所追求的成功。高松同志对事业的勇于攀登、对工作的甘于奉献、对学生的辛勤培养，深深地激励了我，我要向高松同志学习，牢牢紧记自己作为一个人民教师的责任——培养祖国的接班人。爱校爱教，爱岗爱生，尽可能用自己的时间关心学生，培养他们对学习的兴趣，引领他们走上自己成才之路。作为一名班主任，时刻关心学生身心健康，尊重学生的想法，给学生思考的空间，并适时给予正确的引导，在学生遇到困难时，努力帮助其解决，为他们重建信心。

高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。拜读了高松同志的事迹之后，我重拾自己的誓言，重建自己的信心，以一个共产党员的标准要求自己，我要向高松同志学习，在今后的工作中，我要从各方面以高松同志的先进事迹为榜样和标准来不断督促并提高自己，从我做起，从日常的本职工作做起，牢记党的宗旨，爱岗就业、服务人民，为实现中国梦做出自己的贡献！