践行群众路线的好榜样

第一篇：践行群众路线的好榜样

《践行群众路线的好榜样》当代农村干部的杰出代表《吴仁宝》观后感

系列片《践行群众路线的好榜样》片中吴仁宝事迹让我感到，没有华丽的辞藻，没有惊天动地的伟作，凭的是心怀让乡亲们能过上好日子的强烈愿望和踏踏实实带领老百姓奔小康的实干，成就华西村老书记吴仁宝的辉煌人生，也成就独具特色的华西精神。华西作为全国曾经不起眼的一个村庄，它历经了改革开放的探索实践和全面发展的三十年，在险象环生的探索实践阶段，华西人拿出了敢为人先的胆识，创出了一条改革新路。华西村无论什么时候，始终响应党加快经济建设的号召；无论什么形势，都坚持走富国强民的道路；无论什么环境，都坚持党员先行密切联系群众、依靠群众的方针，华西精神指引着华西村成为全国创新发展的先锋。

华西精神是解放思想实事求是的精神。老支书吴仁宝把上级鼓励“包产到户”的精神带回来，“咱农民的事就得在田间地头解决”，他带领着一帮村干部在田陇间集体决定化零为整，整合优势共同富裕。

华西精神是求真务实创新创优的精神。面对上级审查走“资产阶级道路”建议对小五金工厂整顿的要求，吴仁宝书记喊出了“有福民享，有难官当”的誓言，坚定地把“资产阶级路子”走到底。

华西精神是以人为本共同富裕的精神。华西人富裕不忘乡亲，带领左邻右舍村庄共同富裕，甚至省内外帮助多个贫困村脱贫致富。

为什么一个伴随着文化成长的经济致富村引起全国瞩目？为什么它的经验值得在行政管理领域推广？我想，它坚持党的路线，是实事求是，开拓进取最彻底的实践者。是改革开放时期以党为核心，坚持走群众路线方针道路上最先进的引路人。而这正是我们现代社会各行各业所需要的时代精神，所以它的经验具有广谱推广性。我们只有实实在在地为民办事，才是最有效地践行群众路线。

我们应该以吴仁宝同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态，更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上做出新的更大的贡献，发扬爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己一切的精神。

第二篇：践行群众路线好榜样

《践行群众路线好榜样》观后感

作为一名中国共产党党员，我深知中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。一切为了人民，是中国共产党的立党之本；密切联系群众，是党的事业的生命线。在第二批教育实践活动中为了进一步抓好基层党员的学习教育，中央组织部党员教育中心制作了电视系列片《践行群众路线的好榜样—100部优秀党员教育电视片》。该电视系列片介绍的100名典型优秀党员涵盖了农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域，他们时刻牢记党的宗旨、全心全意为人民服务，充分诠释了“党的群众路线”的内涵。看完《践行群众路线的好榜样》，我深感自己在思想上有了较大提高，作为一名高校教师的我来讲，要坚定的把群众路线落实到岗位职责上，就是要落实到对学生的教育行动中去，不仅是对学生专业知识的教育，更重要的是对学生道德品质的培养。下面我谈谈自己的心得体会。

作为一名具有人民教师与中国共产党党员双重身份的中国公民，我虽然有扎实的专业基础、娴熟的教学技巧和一颗为工作孜孜不倦的心，但是当我看到该系列片中教师群体坚信党的事业、一切为了孩子、密切与孩子交流时，我发现他们用自己的行动诠释“一切为了人民，密切联系群众”的内涵，他们用自己的行动说明如何“努力办好让人民满意教育”，他们用自己的行动丰富了“立德树人、立教圆梦”的实际意义。我深知自己距离他们还很远很远，从他们身上我看到了很多我需要学习的闪光点，我看到了“密切联系群众”对孩子成长的重要性，我看到了“密切联系群众”对党事业发展和实现民族复兴的重要性。

无论是如“茉莉花开”般美丽的张丽莉，还是如“最美乡村校长”温和亲切的杨建一，他们在学生面临危险的那一刻，他们将自身可能身陷危境抛之脑后，在他们眼中学生的安全高于一切，他们用自己的生命点燃了学生的希望。他们让我们懂得，平凡和伟大之间，平常和高尚之间，距离并不遥远。他们是“满腔热血舌种笔耕浇灌满园花朵，一片真情言传身教育成一代栋梁”的真实写照。

无论是“村头的那棵常青树”蒋国珍，还是将爱传承的周标亮，他们都深知无钱读书的苦，他们在求学路上都曾经受过苦难。但蒋国珍没有被22年吃的苦、逝去的岁月打倒，他感谢党为他平反，感谢党让他重新走上讲台，他把感激化作对学生的爱，把资助学生当成表达感激的最好方式。他像一棵大树，为许多寒门学子遮风避雨。而周标亮幸运的是得到“老党员”邓小平的帮助，得到继续上学的机会。她要将这份爱继续传承下来，她要“把所有辍学的孩子带回学校”。他们像一盏明灯，照亮人们的心灵，人们被他们感动着，也在行动着。

无论是“大山的火把”赵世术，还是“播撒希望”的何桂琴，亦或是“深山女教师”努尔古丽，面临更好的发展机会，他们放弃了，宁愿扎根大山深处，因为他们深知大山里的苦、大山里的贫穷与落后，他们要为大山的孩子带去希望，带去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水，刺痛了他的身体，却无法润湿他心灵深处那束——爱的火把；赵世术在寂静的大山深处，用自己的青春和热血，点燃了知识的火焰，照亮了一双双希望的眼睛，温暖了一代代渴求的心房。六盘山区十年九旱，年复一年的穷苦日子，磨平了人们走出大山的希望；而何桂琴却在这干涸的土地上撒下希望的种子，种出一片苍绿来。深知大山的困境，但她爱生她养她的地方，爱她的家乡；努尔古丽深知山里的孩子需要她，她用爱心耕耘成就了山区孩子的理想和希望，实现自己的人生价值。

对于我校开展党的群众路线教育实践活动，我认为作为一名共产党员，要深刻认识新形势下进一步贯彻党的群众路线的重要性和紧迫性，始终将学生放在心中，保持与学生亲密友好的联系，坚持用耐心和包容平等对待每一位学生，自觉提高贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。同时牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把为学生服务作为教育工作的宗旨。

曾玉菲

2014年6月24日

第三篇：践行群众路线的好榜样

《践行群众路线的好榜样》观后感

赵世术，一个平凡而又陌生的名字，是全中国千千万万教师中的普通一员。然而，当我怀着崇敬的心情看完系列片《践行群众路线的好榜样》大山的火把《赵世术》的事迹后，我被一幅幅感人画面深深地感动了。赵世术，一个多么响亮的名字！他是人民教师的杰出代表。大学刚毕业，他就毅然回到大山深处，为大山里的孩子们传道授业解惑。为了孩子们能安全上学，他每天背着他们过河，以至于30岁就得了严重的风湿性关节炎，走路要用拐杖。当他无法独立行走时，她的妻子每天背着他去学校给孩子们上课，13年如一日，从未放弃。当我看到他苍老的容颜，蹒跚的步伐，将粉笔绑在溃烂的手指上写字时，我的心在流血。他将自己30多年的青春年华，默默地倾洒在大山深处，为了那些渴求知识的孩子们，他任劳任怨，不惜身患重病。他用自己坚实的脊梁，撑起了“教师”这个天底下最响亮的名字，他用自己的真实故事，诠释了什么才是中共党员。同样作为一名人民教师的我，对您表示最崇高的敬意！

看看我们现在的教学条件，真的是太好了，宽敞的教室，崭新的课桌椅，还有一大堆现代化的教学设备，可以说要什么有什么。然而，当我看完赵老师的先进事迹之后，我总觉的我们还缺少了什么。仔细回想后豁然开朗，作为光荣的人民教师，我们还缺少一种精神，一种对教育的执着精神，一种对教育的奉献精神，一种为了孩子们不惜一切代价的精神。也许我们或多或少都有那么一点精神，然而跟赵老师相比，实在是太渺小了。

今天的学习，对我的触动很大，为我的教育工作指明了方向。作为一名党员教师，我要提高对自己的工作要求，向赵老师学习。当前，学校正处于快速发展的阶段，在杨校长的领导下，全校教师上下一心，教学质量稳步提高，给孩子们的明天带来了希望。学校要进一步发展，成为全区人民心中最满意的学校，我还要继续努力，要学习赵老师那种为了教育而无私奉献的精神。我将重温当年参加工作时的誓言，为祖国的教育事业而奋斗终身，为每一个孩子的健康成长尽心尽力。相信只要心中拥有梦想，拥有爱，没有什么困难能阻挡我前进的步伐。

《践行群众路线的好榜样》大山的火把《赵世术》观后感

（二）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当我观看了系列片《践行群众路线的好榜样》大山的火把《赵世术》这部短片后，脑海里首先映出的就是这句话。

1977年赵世#from 本文来自学优高考网，转载请保留此链接！。为了减少家长对孩子上、下学需过河的担心，主动承担每天接送学生过河上学、回家的任务。花开花谢，水涨水落。此后的5年时间里，赵世术用他那一小时能走20多里山路的双腿，能挑150多斤重的双肩，把一个又一个学生安全地接到学校、护送到家。孩子们在赵老师的呵护下健康成长着，他却被风雨严重侵蚀，患上了严重的风湿性关节炎，从最初的拄着拐杖到校上课到后来的妻子背着到校上课。到了手指不听使唤时，只好用绳子将手指与粉笔捆住板书。

为了省钱，赵世术自己种菜、喂猪、养鸡；为了省钱，他治病主要请乡村郎中，10多年来，他吃的中草药至少有四、五千斤。1994年，债台高筑的赵世术，眼看有几笔欠款即将到期，迫于无奈，他向一位私人老板借了4000元的高利贷。拿到这笔钱后，他首先拿出122元，交了全年的党费。妻子哭着求他：“这122元要买10多服中药了，党费还是缓些日子再交吧。”赵世术回答道：“按时交党费，是党员的基本义务，我宁愿不吃药、不治病，也绝不拖欠一分钱的党费！”

……

真实的故事、感人的情节、朴实的语言，刻画了全国优秀共产党员赵世术可敬、可亲、可信、可学的形象，反映了他为党和人民的事业不懈奋斗的高尚品质，赵老师的事迹深深的感动着我。他在几十年的山乡教育生涯里，饱含着绿叶对根的情意，尽心尽力反哺着家乡的学子们，尽心尽责地对待每一位学生。他成功地走进了每一位孩子的内心世界，他对学生倾注了全部的爱心，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，谱写了一曲曲感天动地的教育之歌。他用自己的真心、真情和真爱，传播着“仁者”的大德，“师者”的大爱。他用自己的心血铸成了“大山的火把”，照亮了一双双希望的眼睛；温暖了一代代渴求的心房。

是啊，生活中就是因为有太多太多平凡的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族才因此而骄傲。也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，都能立足于本职工作，做好自己的工作，相信一切都会越来越美好。

我们作为一名教师，如同一点儿火星，平凡又普通，然而星星之火可以燎原。我们教育的是祖国的未来，这些孩子的发展关系着中华民族的兴衰。为了每一个孩子的发展，我会更好地履行人民教师的职责，做人民满意的教师。以踏实努力的工作，践行党的群众路线。

《践行群众路线的好榜样》生命的宽度《金海》观后感 《践行群众路线的好榜样》生命的宽度《金海》观后感

我是在党员网上观看学习的系列片《践行群众路线的好榜样》生命的宽度《金海》，金海、这个名字的背后代表的是一种种精神，而具有这些精神的人都有一个共同的名字——《践行群众路线的好榜样》。其中，给我印象最深的是金海。

金海，蒙古族，内蒙古大学蒙古学研究中心研究员。他的优秀不仅仅是因为《日本占领时期内蒙古历史研究》的问世、《内蒙古革命史》的改编、《内蒙古近代简史》的编写，而是当他具备了向科学顶峰进军的基本条件的时候，被查出患有罕见的上腭窦腺癌，第一次手术切除了他的右脸颧骨、下颌骨和大半个眼眶，年仅44岁的他，坚强地面对这一残酷的现实。

一次接一次的手术毁掉了他的面容，甚至剥夺了他正常进食和说话的能力，但是没能改变他穿着整洁的习惯，他是多么需要以往的音容笑貌去面对自己的学生和一起工作的同事啊！他的导师兼同事郝维民劝他不要继续《内蒙古通史》的编写工作，他却对导师说：“我会很好地完成我承担的第六卷的主编工作，我还要做我想做的其他项目和其他事情。”在如此病重的情况下，金海仍然坚持不少上一堂课。每次上课，他都带上一块儿手绢，因为他眼睛纱布后面是个大大的洞，洞里时不时地会流出脓和血。而这个洞与脑室只隔一层薄膜，为防止感染大脑，金海每天执意要对着镜子，自己清理脓血，并进行发声练习，可想而知，那又是怎样的精神折磨呢？

对于学生，他坚持批完每一个学生交上来的论文，然后才去住院。一年春天，毕业生论文答辩迫在眉睫，可毕业生文德#from 本文来自学优高考网，转载请保留此链接！。正当文德懊悔绝望时，金老师给他发来了一条长长的充盈着师恩父爱的信息：既然你没有按我的意见去做，我也会按你的意见去给你批改完毕，你就这样去做吧！十万多字一百多页的毕业论文，金老师用红笔圈了又圈，写了又写，当学生文德再次拿到他的论文初稿时，眼睛不由地湿润了。

在金海的日记中，有这么一段话：上午发现右眼眶通往脑室的一个大洞，昨天还只有一小孔，有一层膜，今天膜已没了。正是在这样的身体状况下，他还咬紧牙关，一只手捂住眼睛，一只手，伏在电脑前艰难地改稿统稿，坚持《内蒙古通史》集中修改过程。在第九次手术后不久，金海接到了被评为“全国优秀共产党员”的通知，他用颤抖的手和微弱的视力写下了这样的感言：薪火相传！第三天，他就永远闭上了那只眼睛，走完了56年的人生之路。

病魔缠着金海十二年，但这十二年却是他创造人生价值最辉煌的十二年，他不仅完成了《内蒙古通史》他主编的一卷，他还攻读并获得了博士学位，晋升了教授、博士研究生导师，招了一批又一批的硕士博士研究生，多么大的工作量啊，常人都难以承受，金海却扛下来了。电视最后是金海说过的一句话：有限的生命里面，长度不可以自己把握，但是宽度还是能够把握的。

同样是教书育人的教师，同样是举起右拳宣过誓的党员，在金海面前，我是那样的渺小，“人民的好儿女”是对金海最好的评价。但是我应该在他的感召下，立足自身的岗位，以最有效、最实在的行动，展现共产党员的风范，做好人，教好书。

第四篇：《践行群众路线好榜样》观后感

《践行群众路线的好榜样》观后感

近日，我认真观看学习了以“党的群众路线教育”为主题的电视系列片——《践行群众路线的好榜样》电视片，主要有以下体会：

一、要始终坚定理想信念，为党和人民的事业奋斗终身

要学习杨善洲同志，就是要像他那样坚定理想信念，扎根基层、忠于职守，视事业如生命、把毕生精力都投入到党和人民事业中的高尚情操和敬业品格。

二、要以感恩之心对待群众，树立宽广博爱的胸怀

坚持把工作当作自己毕生追求的事业，不敷衍不应付，努力提高政治思想觉悟和个人修养，积极转变工作职能，牢固树立执政为民理念，切实做到让组织放心、让群众满意。工作中自觉抵制各种不良风气侵蚀，大力倡导勤政廉政思想，牢记使命，忠于职守。为党的事业忠于职守、勤勉尽责，以更高的标准严格要求自己，发挥应有的模范带头作用。

三是心系群众，造福于民。始终把群众的利益作为一切工作的出发点，坚持问政于民、问需于民、问计于民，想群众之所想，急群众之所急，用心系群众的真情实感和实际行动践行群众路线。

第五篇：践行群众路线的好榜样（范文模版）

《践行群众路线的好榜样》《杨善洲》观后感

马宝贵

今天，我校群众路线教育实践活动组织观看系列片《践行群众路线的好榜样》视频中的杨善洲一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公，坚持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。我看后，心灵震撼，被他的的事迹感动了，我是一个不善于写电影观后感的人，但这一次，我怀着感动和崇敬的心，写了如下文字，不为别的，只为我们这个国家，这个社会太缺少这种精神的人——一种像他那样有着如此家、国情深爱的人，缅怀逝者，警示生者。

影片生动描写了一位恪尽职守、坚持原则、一心为民的保山地委书记杨善洲同志从领导岗位上退下来后，放弃了安享晚年的机会，扎根大亮山艰苦创业，义务植物造林，一干就是22年，建成面积8万亩、价值3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲的事迹留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。

从老书记杨善洲的身上我们看到了一位老党员的党性修养，他以为人民服务为宗旨，努力为群众办事。真正做到不计名利得失，不计荣辱进退，是一个无私奉献、一身正气的好党员。

作为新时期的党员，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态，更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上做出新的更大的贡献，发扬爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己一切的精神。观影活动后，我对杨善洲的事迹

进行了认真学习和思考，在自身人生观、价值观、世界观等方面有了更深的触动，通过学习我有如下的认识：

一、认识了学习杨善洲老书记的意义和重要性。

开展学习杨善洲老书记教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领；开展先进性教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，才能为广大人民群众所认识，发挥党员先进性，完成党的执政任务和执政使命，并且能带领群众去奋斗，去实现党的各项任务。

二、通过对学习杨善洲老书记的学习，明确了新时期共产党员先进性的具体要求。

经过学习，我明确了作为一名教学工作的共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱教育事业，坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记“两个务必”，抵制腐败现象。

三、学习杨善洲老书记增强了自己的党性，提高了自己的水平。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立

场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。作为一名共产党员，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。

我作为一名在教育事业战线上工作的一份子，要将所学的杨善洲精神落实到具体工作中，做到以人为本，从小事做起，尽自己所能为本地区的教育事业贡献自己的光和热，努力成为一名优秀的共产党员。