第一篇:鄂教版六年级古诗
六上
(1)舟过安仁(2)碛中作(3)秋夜将晓出篱门迎凉有感
宋 杨万里唐 岑参宋 陆游
一叶渔船两小童,走马西来欲到天,三万里河东入海,收篙停棹坐船中。辞家见月两回圆。五千仞岳上摩天。怪生无雨都张伞,今夜不知何处宿,遗民泪尽胡尘里,不是遮头是使风。平沙万里绝人烟。南望王师又一年。
(4)暮江吟(5)凉州词(6)江村即事
唐 白居易唐 王翰唐 司空曙
一道残阳铺水中,葡萄美酒夜光杯,钓罢归来不系船,半江瑟瑟半江红。欲饮琵琶马上催。江村月落正堪眠。可怜九月初三夜,醉卧沙场君莫笑,纵然一夜风吹去,露似真珠月似弓。古来征战几人回。只在芦花浅水边。
(7)已亥杂诗(8)题画兰
清 龚自珍清 郑燮
九州生气恃风雷,身在千山顶上头,万马齐喑究可哀。突岩深缝妙香稠。
我劝天公重抖擞,非无脚下浮云闹,不拘一格降人才。来不相知去不留。
六下
(1)题临安邸(2)出 塞(3)乡村四月
宋 林升唐 王昌龄宋 翁卷
山外青山楼外楼,秦时明月汉时关,绿遍山原白满川,西湖歌舞几时休。万里长征人未还。子规声里雨如烟。暖风熏得游人醉,但使龙城飞将在,乡村四月闲人少,直把杭州作汴州。不教胡马度阴山。才了蚕桑又插田。
(4)观 猎(6)闻官军收河南河北
唐 王维唐 杜甫
风劲角弓鸣,将军猎渭城。剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。忽过新丰市,还归细柳营。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。回看射雕处,千里暮云平。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
(5)惠崇《春江晚景》(7)冬夜读书示子聿(8)西江月
宋 苏轼宋 陆游宋辛弃疾
竹外桃花三两枝,古人学问无遗力,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。春江水暖鸭先知。少壮工夫老始成。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。蒌蒿满地芦芽短,纸上得来终觉浅,七八个星天外,两三点雨山前。正是河豚欲上时。绝知此事要躬行。旧时茅台社林边,路转溪桥忽见,
第二篇:鄂教版六年级下学期古诗汇总
鄂教版六年级下学期古诗汇总
1《题临安邸 》宋·林升 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
2《出塞》 唐·王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。
3《乡村四月》 宋·翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
4《观猎》 唐·王维 风劲角弓鸣, 将军猎渭城。草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻。忽过新丰市, 还归细柳营。回看射雕处, 千里暮云平。5惠崇《春江晚景》 苏轼(宋)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌(lóu)蒿(hāo)满地芦芽短,正是河豚欲上时。
6《闻官军收河南河北》 唐·杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
7《西江月》西江月 南宋·辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。8《冬夜读书示子聿》(南宋)陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
第三篇:鄂教版六年级15课
鄂教版六年级上《壶口瀑布》教学设计 2014-08-21 | 壶口 壶口瀑布 瀑布
第一课时
【教学内容】
《壶口瀑布》是一篇写景散文, 这篇课文主要写了壶口瀑布的外形特点、构造及形成原因、漫长历史以及作者的内心感受,体现了黄河磅礴的气势、漫长的历史和丰富的内涵,表达了作者热爱祖国山河、热爱祖国的思想感情。
【教学目标】
1、学习12个生字。
2、朗读全文,把握课文的主要内容。
3、理解课文1-5自然段,感受壶口瀑布的磅礴气势,体会作者对黄河的热爱及赞美之情,并从中受到感染。
4、体会作者有序观察和多角度生动描写等表达方法,品味和积累优美语言。
【教学重难点】
1、理解课文1-5自然段,感受壶口瀑布的磅礴气势,体会作者对黄河的热爱及赞美之情,并从中受到感染。
2、体会作者有序观察和多角度生动描写等表达方法,品味和积累优美语言。
【设计理念】
1、在立体的、完整的黄河中认识、解读壶口瀑布,努力做到深入浅出。
2、采用不同方法引导学生理解关键词,突破重点段,提高课堂实效。
3、在对比中感受壶口瀑布不一样的风采,培养学生良好语感。
4、注意引导学生体会作者观察和表达的方法,上出语文课的语文味。
【教学准备】
CAI课件。
【教学过程】
一、联系旧知,激趣导入,揭示课题
二、初读课文,学习字词,整体感知
1、初读,明确任务
请大家把语文书翻到P94,自由朗读课文,这一遍读书有两个要求:第一,给每一个自然段标上序号,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍;第二,边读边想,壶口瀑布给你留下了怎样的印象?
2、检查字词学习
(CAI出示四字词
挟风带雨 蒸云弥漫 气吞山河
长鲸饮涧 花团锦簇 扑朔迷离)
3、整体把握课文主要内容
三、切入重点,品读词句,体会表达
1、切入四、五自然段,默读体会
2、导读第四自然段
(1)师谈话提出要求。
重点句:只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来,挟风带雨,雷霆万钧,溅起的水雾散在空中,蒸云弥漫,仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。
①学生扣词谈想象
②师相机抓“跌落”“雷霆万钧”“挟风带雨”“蒸云弥漫”,引导学生想象画面,感受壶口瀑布磅礴的气势。
“跌落”:比较体会;
“雷霆万钧”——结合关键字理解词语;
“挟风带雨”,“蒸云弥漫”——联系课文想象画面。
③指导朗读
④小结、过渡。
重点句:水底悬流激荡,这雾,这云,这烟,全部是黄色的,散发着泥土气息,使这瀑布增加了厚重感,更使那吼声如洪钟闷雷,震荡峡谷,气吞山河。
①学生扣词谈想象。
②师抓关键词“悬流激荡”“厚重”“洪钟闷雷”,引导学生想象画面,感受壶口瀑布的磅礴气势。
“悬流激荡” “洪钟闷雷”:想象体会;
“厚重”:结合课文、学过的诗句体会。
③指导朗读。
(2)导读第三自然段。
①引导学生找到第三自然段中描写声音的精彩语句——“那声音好像火车出站,航班起飞,放炮开山。”
②指导朗读。
③小结学习内容,点拨表达方法。
(3)总结第四自然段学习内容和表达方法。
(4)想一睹壶口瀑布的真风采,感受这磅礴的气势吗?请看大屏幕。(CAI出示视频)
(5)这就是闻名中外的壶口瀑布,这就是大自然的杰作呀!让我们把这两句话连起来读,读出这份磅礴的气势。
3、导读第五自然段
(1)师配乐朗诵第五自然段(CAI出示重点句)
重点句:那升腾的水雾因为阳光的折射幻化出道道彩虹,有的从天际插入,似长鲸饮涧;有的横卧河上,如彩桥飞架;有的飘忽游移,像花团锦簇;有的续续断断,扑朔迷离。
(2)抓关键词句,想象画面,指导朗读
(3)引导学生体会、发现表达方法。
4、小结四、五自然段的学习
四、回归整体,总结留疑,布置作业
1、积累课文中的优美语句。
2、搜集一张壶口瀑布的图片,尝试运用今天学到的好词好句展开描写。
了解《黄河大河唱》的创作经历,收集有关黄河的资料和描写黄河的诗句。
【板书设计】
15壶口瀑布
磅礴的气势
跌落
升腾
漫长的历史
丰富的内涵
第四篇:六年级语文下册《古诗诵读 观猎》教案 鄂教
《观猎》
教学目标:
1、能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。
2、能借助注释和注释理解诗句意思,想象诗歌的形象和画面,体会诗歌表达的情感。教学过程:
一、板书诗题,介绍作者。
王维(701-761),字摩诘,号摩诘居士,世称“王右丞”,唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教,又被称为“诗佛”。他才华早显,既是诗匠,又精禅理。生在一个虔诚佛教的家庭里,十五岁时去京城应试,由于他能写一手好诗,工于书画,而且还有音乐天赋。王维在诗歌上的成就是多方面的,无论边塞、山水诗、律诗还是绝句等都有流传人口的佳篇。
二、生自读诗歌,读准字音,直至能背诵为止。
三、结合注释,自己理解诗句的意思。暮云平:傍晚的云层与大地连成一片。
四、师和生一起理解诗歌大意。
角弓上的箭迎着强风射了出去,将军在渭城狩猎。
野草再枯,也躲不过猎鹰的眼睛,雪融化了,马也奔驰得很快。转眼间已经到了新丰市,驻马时,已经回到细柳营。凯旋时回头望向射落大雕的地方,千里无垠,暮云笼罩,原野上静悄悄的。
五、赏析诗歌
1、全诗共分两部分。前四句为第一部分,写射猎的过程;后四句写将军傍晚收猎回营的情景。
2、风声与角弓声彼此相应:风之劲由弦的震响听出;弦鸣声则因风而益振。待声势俱足,才推出射猎主角来:“将军猎渭城”。倒装句式。
3、“鹰眼”因“草枯”而特别锐利,“马蹄”因“雪尽”而绝无滞碍,颔联体物极为精细。三句不言鹰眼“锐”而言眼“疾”,意味猎物很快被发现,紧接以“马蹄轻”三字则见猎骑迅速追踪而至。“
4、“忽过”,言“还归”,则见返营驰骋之疾速,真有瞬息“千里”之感。既生动描写了猎骑情景,又真切表现了主人公的轻快感觉和喜悦心情。
5、首尾不但彼此呼应,而且适成对照:当初是风起云涌,与出猎紧张气氛相应;此时是风定云平,与猎归后踌躇容与的心境相称
第五篇:鄂教版小学语文课本古诗汇总
一年级 上册
一去二三里
登鹳雀楼
静夜思
北宋 邵雍
唐 王之涣
唐 李白
一去二三里,白日依山尽,床前明月光,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
一年级 下册
春晓
唐 孟浩然
黄河入海流。
疑是地上霜。
欲穷千里目,举头望明月,更上一层楼。
低头思故乡。
夜宿山寺
梅花
唐 李白
宋 王安石
危楼高百尺,墙角数枝梅,手可摘星辰。
凌寒独自开。
不敢高声语,遥知不是雪,恐惊天上人。
为有暗香来。
咏柳
悯农
唐 贺知章
唐 李绅
春眠不觉晓,碧玉妆成一树高,锄禾日当午,处处闻啼鸟。
万条垂下绿丝绦。
汗滴禾下土。
夜来风雨声,不知细叶谁裁出,谁知盘中餐,花落知多少。
二月春风似剪刀。
粒粒皆辛苦。
绝句
春游湖
小池
唐 杜甫
宋 徐俯
宋 杨万里
迟日江山丽,双飞燕子几时回?
泉眼无声惜细流,春风花草香。
夹岸桃花蘸水开。
树阴照水爱晴柔。
泥融飞燕子,春雨断桥人不渡,小荷才露尖尖角,沙暖睡鸳鸯。
小舟撑出柳阴来。
早有蜻蜓立上头。
早发白帝城
宿新市徐公店
唐 李白
宋 杨万里
朝辞白帝彩云间,篱落疏疏一径深,千里江陵一日还。
树头花落未成荫。
两岸猿声啼不住,儿童急走追黄蝶,轻舟已过万重山。
飞入菜花无处寻。二年级 上册
游子吟
望庐山瀑布
唐 孟郊
唐 李白
慈母手中线,游子身上衣。
日照香炉生紫烟,临行密密缝,意恐迟迟归。
遥看瀑布挂前川。
谁言寸草心,报得三春晖。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
长歌行(节选)
绝句
寻隐者不遇
汉乐府民歌
唐 杜甫
唐 贾岛
百川东到海,两个黄鹂鸣翠柳,松下问童子,何时复西归。
一行白鹭上青天。
言师采药去。
少壮不努力,窗含西岭千秋雪,只在此山中,老大徒伤悲。
门泊东吴万里船。
云深不知处。
山行
逢雪宿芙蓉山主人
回乡偶书
唐 杜牧
唐 刘长卿
唐 贺知章
远上寒山石径斜,日暮苍山远,少小离家老大回,白云深处有人家。
天寒白屋贫。
乡音无改鬓毛衰。
停车坐爱枫林晚,柴门闻犬吠,儿童相见不相识,霜叶红于二月花。
风雪夜归人。
笑问客从何处来。二年级 下册
黄鹤楼送孟浩然之广陵
杂诗
竹石
唐 李白
唐 王维
清 郑燮
故人西辞黄鹤楼,君自故乡来,咬定青山不放松,烟花三月下扬州。
应知故乡事。
立根原在破岩中。
孤帆远影碧空尽,来日绮窗前,千磨万击还坚劲,唯见长江天际流。
赠花卿
唐 杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻?
采莲曲
唐 王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
寒梅著花未?
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
赋得古原草送别
唐 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
任尔东西南北风。
花 影
宋 苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
又送王孙去,萋萋满别情。三年级上册
所见
鹿柴
敕勒歌
清 袁牧
唐 王维
北朝民歌
牧童骑黄牛,空山不见人,敕勒川,阴山下。
歌声振林樾。
但闻人语响。
天似穹庐,意欲捕鸣蝉,返景入深林,笼盖四野。
忽然闭口立。
复照青苔上。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
舟夜书所见
乐游原
清 査慎行
唐 李商隐
月黑见渔灯,向晚意不适,孤光一点萤。
驱车登古原。
微微风簇浪,夕阳无限好,散作满河星。
只是近黄昏。
蜂
望天门山
赠刘景文
唐 罗隐
唐 李白
宋 苏轼
不论平地与山尖,天门中断楚江开,荷尽已无擎雨盖,无限风光尽被占。
碧水东流至此回。
菊残犹有傲霜枝。
采得百花成蜜后,两岸青山相对出,一年好景君须记,为谁辛苦为谁甜?
孤帆一片日边来。
正是橙黄橘绿时。
三年级下册
村 居
江畔独步寻花
春 日
清 高鼎
唐 杜甫
宋 朱熹
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童相见不相识,忙趁东风放纸鸢。
大林寺桃花
唐 白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
牧 童
唐 吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,黄四娘家花满蹊,胜日寻芳泗水滨,千朵万朵压枝低。
无边光景一时新。留连戏蝶时时舞,等闲识得东风面,自在娇莺恰恰啼。
万紫千红总是春。峨眉山月歌
宿建德江 唐 李白
唐 孟浩然 峨眉山月半轮秋,移舟泊烟渚,影入平羌江水流。
日暮客愁新。夜发清溪向三峡,野旷天低树,思君不见下渝州。
江清月近人。
晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,不脱蓑衣卧明月。
映日荷花别样红。四年级 上册
四时田园杂兴
初秋行圃
九月九日忆山东兄弟
宋 范成大
宋 杨万里
唐 王维
昼出耘田夜绩麻,落日无情最有情,独在异乡为异客,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
别董大
唐 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
偏催万树暮蝉鸣。
每逢佳节倍思亲。
听来咫尺无寻处,遥知兄弟登高处,寻到旁边不作声。
遍插茱萸少一人。
子夜吴歌
唐 李白
长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征? 饮湖上初晴后雨
元 日 宋 苏轼
宋 王安石
水光潋滟晴方好,爆竹声中一岁除,山色空濛雨亦奇。
春风送暖入屠苏。
莫愁前路无知己,欲把西湖比西子,千门万户曈曈日,天下谁人不识君?
淡妆浓抹总相宜。
总把新桃换旧符。
四年级 下册
游园不值
泊船瓜洲
清 明
宋 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
宋 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
浪淘沙
唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
唐 杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。墨 梅 元 王冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
不识庐山真面目,姑苏城外寒山寺,只缘身在此山中。
夜半钟声到客船。五年级 上册
十五夜望月
石灰吟
秋 思
唐 王建
明 于谦
唐 张籍
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
观书有感
宋 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?
为有源头活水来。
登幽州台歌
唐 陈子昂
前不见古人,后不见来者。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。寄扬州韩绰判官
唐 杜牧
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫? 终南望余雪 唐 祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
客中作 唐 李白
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡。
念天地之悠悠,林表明霁色,独怆然而涕下。
城中增暮寒。
五年级 下册
江南春
江畔独步寻花
渔歌子
唐 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
寒 食
唐 韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
滁州西涧
唐 韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
唐 杜甫
唐 张志和
黄师塔前江水东,西塞山前白鹭飞,春光懒困倚微风。
桃花流水鳜鱼肥。
桃花一簇开无主,青箬笠,绿蓑衣,可爱深红爱浅红?
斜风细雨不须归。
约 客
书湖阴先生壁
宋 赵师秀
宋 王安石
黄梅时节家家雨,茅檐长扫静无苔,青草池塘处处蛙。
花木成畦手自栽。
有约不来过夜半,一水护田将绿绕,闲敲棋子落灯花。
两山排闼送青来。
四时田园杂兴
宋 范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀
春潮带雨晚来急,日长篱落无人过,野渡无人舟自横。
唯有蜻蜓蛱蝶飞。六年级上册
舟过安仁
碛中作
秋夜将晓出篱门迎凉有感
宋 杨万里
唐 岑参
宋 陆游
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
已亥杂诗
清 龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
走马西来欲到天,辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
题画兰
清 郑燮
身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。11
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。江村即事
唐 司空曙
钓罢归来不系船
江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
我劝天公重抖擞,非无脚下浮云闹,不拘一格降人才。
来不相知去不留。
六年级 下册
题临安邸
出 塞
乡村四月
宋 林升
唐 王昌龄
宋 翁卷
山外青山楼外楼,秦时明月汉时关,绿遍山原白满川,西湖歌舞几时休。
万里长征人未还。
子规声里雨如烟。
暖风熏得游人醉,但使龙城飞将在,乡村四月闲人少,直把杭州作汴州。
不教胡马度阴山。
才了蚕桑又插田。
观 猎
惠崇《春江晚景》
唐 王维
宋 苏轼
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
竹外桃花三两枝,草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
春江水暖鸭先知。
忽过新丰市,还归细柳营。
蒌蒿满地芦芽短,回看射雕处,千里暮云平。
正是河豚欲上时。
闻官军收河南河北
冬夜读书示子聿
唐 杜甫
宋 陆游
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
古人学问无遗力,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
少壮工夫老始成。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
纸上得来终觉浅,即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
绝知此事要躬行。
西江月
宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅台社林边,路转溪桥忽见。