小学生一、二年级日常行为规范口试记录表

第一篇：小学生一、二年级日常行为规范口试记录表

2013年度第一学期碧山小学一、二年级

“小学生守则”口试记录表

一、判断题：教师读题，学生作答，回答的等级分(优、良、差)。

1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（）

2、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（）

3、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（）

4、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。（）

5、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。（）

6、夏天天气很热，在没有大人带领的情况下，小朋友下河、下塘游泳。（）

7、随意购买街头小贩卖的零食，没有洗手就用手拿东西吃。（）

8、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。()

9、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的东西。()

10、上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。()

一、填空题：教师读题，学生作答，回答的等级分(优、良、差)。

1、《小学生守则》，一共有条。（）

2、《小学生守则》中第一条中的三热爱具体是指什么？。（）

3、《小学生守则》第七条是哪十二个字？。（）

4、《小学生守则》中关于“珍爱生命，注意安全”的是第几条？。（）

5、《守则》第十条：是哪两热爱？

。（）

第二篇：一、二年级小学生日常行为规范范文

《小学生日常行为规范》知识竞赛试题

班级________ 姓名________ 得分__________

一、选择题

1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）

A、立刻跑到班级的队伍中。

B、站在原处，敬礼。

C、躲一躲再说。

2、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）

A、不管它。

B、捡回畚箕里。

C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）

A、交给家长。

B、交给老师或警察。

C、买点学习用品。

4、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（）

A、马上让座。

B、当作没看见。

C、等没人让座时再让座。

D、参加文体活动

5、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（）A、尊敬父母

B、尊敬自己的父亲

C、尊敬老师

D、百年大计，教育为本

6、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）A、不说谎

B、借东西要还

C、知错就改

D、讲文明

7、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条（）A、10 B、20 C、30 D、50

8、下面几种做法不正确的是（）

A、节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯 B、随手关灯 C、在桌椅板凳上乱画乱刻

9、如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（）

A、会响亮的报告老师，经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入

10、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）

A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用

11、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（）

A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律

12、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（）

A、大胆提问、发言 B、认真记笔记 C、遵守课堂纪律 D、注意安全

13、校园的整洁与美丽靠我们（）

A、值日 B、每一个人的努力 C、爱护花草树木 D、保护地球

14、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（）A、责任

B、文化 C、创造 D、传统

15、下面行为不正确的有（）

A、随手关灯 B、教室里没人时关掉电风扇 C、用饮料瓶装水打水仗

二、判断正误。对的打 “√”，错的打“×”

1、小明觉得不小心损坏了公物，如果被人发现了当然要赔偿，要是没有被人发现就可以不用赔偿了。

（）

2、有人说过去条件差当然要发扬艰苦朴素的精神，现在大家的生活提高了，就不必节俭了。

（）

3、先进和落后不是永远不变的，我们要不断努力力求上进。

（）

4、刻苦学习是对那些成绩较差的同学说的，成绩好的同学不需要那么刻苦。（）

5、亮亮说：“扶贫救灾，向社会献爱心是大人的事，我们还小，没有这个能力。（）

6、李阳认为锻炼身体是对那些身体较差的同学而言的，自己身体很棒，用不着锻炼身体，广播操也可以不做„„„„„„„„„（）

7、丽秋准备中午到紫燕家去玩，可她想到紫燕的爸爸有午睡的习惯，便决定下午再去。„„„„„„„„„„„„„（）

8、李兰是劳动委员，每天放学后，总是到班上检查门窗是否关严了，电灯是否熄灭了。„„„„„„„„„„„„„„„（）

9、班内有个胖同学，小刚给他起了个外号，亲切地称呼他“肥猫”。（）

10、深夜里有人敲赵强家的门，赵强在没有弄清敲门人是谁的情况下没有开门。（）

第三篇：小学生日常行为规范童谣(一)

小学生日常行为规范歌

交通歌

过马路，要小心。绿灯亮，才可行。斑马线，要谨慎。有车来，停一停。车过时，再行走。红灯亮，脚步停。有老人，扶他过。懂礼让，最安全。

上课歌

上课时，备好书。坐端正，不走神。多发言，多动脑。新知识，认真听。答提问，身站好。音响亮，错对分。多参与，讲效率。努力学，争上游。

课间歌

课间时，不追逐。不打闹，不骂人。安全先，玩在后。玩耍时，要小心。教室里，不奔跑。多看书，见识广。玩游戏，守秩序。快乐心，更畅舒。

做操歌

广播操，要做好。练体能，立大志。认真做，好榜样。做不好，多练习。做操时，动作齐。不说话，不吵闹。退场时，踏好步。腰挺直，手抬高。

上学歌

闹钟响，快起床。穿好衣，洗净脸。早餐时，要吃饱。有精神，读书好。走路时，不玩耍。早到校，问声好。多读书，多看书。学习好，人人爱。

小学生行为规范歌

敬国旗，唱国歌，少先队员行队礼。讲文明，有礼貌，方方面面都得体。惜名誉，抵诱惑，拾金不昧是好事。复习好，认真考，卷面整洁不作弊。

守纪律，维秩序，实实在在小公民。讲卫生，好习惯，身为学生要洁净。孝父母，尊师长，团结同学我能行。校园美，需保护，随地吐痰煞风景。

上下学，不缺课，更要认真听和做。不妒忌，不攀比，不为名誉去争夺。遇困难，受挫折，不为方便往后躲。勤做事，生活俭，“我”的事情自己做。

第四篇：《小学生日常行为规范》

《小学生日常行为规范》

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。

4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。

5、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架，不骂人。

6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

7、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。

9、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。

11、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。

12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试没有作弊。

13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。

14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。

17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。

18、爱护公共财物，爱护花草木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

19、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。

20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。

第五篇：小学生日常行为规范

小学生日常行为规范

一、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。会唱国歌，声音洪亮。传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。

二、勤奋学习。学习态度端正，有适合的学习方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。

三、健康身心。培养运动兴趣，养成锻炼习惯。按时作息，合理饮食，讲究卫生。读、写、坐、立、行姿势正确。乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。

四、勤俭自立。热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。

五、珍爱生命。热爱生活，懂得生命的宝贵。掌握基本的自护自救方法。未经父母或监护人同意，不在外边留宿。不接受陌生人赠予的物品。拒绝烟酒，远离毒品。

六、遵纪守法。遵守校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，依法规范自身行为。明辨是非，有正义感，学会运用法律方式维护自己的权益。

七、孝敬父母。体谅父母辛劳，关心父母健康，积极承担力所能及的家务劳动。听从父母的教导，主动与父母交流，礼貌回答问话。外出和回到家时主动与家人打招呼。

八、尊敬老师。见到老师行礼，主动问好。回答老师问题要起立，进入办公室要经过老师同意。接受老师的帮助和教育，正确对待老师的批评和建议，知错就改。

九、团结同学。热爱集体，关爱同学。同学之间相互尊重，互相帮助。善于发现、乐于学习同伴的长处和优点，分享彼此的成长进步。发生矛盾时多做自我批评。

十、诚实守信。真诚待人，信守诺言。不说谎，不作弊。答应别人的事努力做好，借别人的东西按期归还，拾到他人的财物及时交还。

十一、举止有礼。衣着得体，行为端庄。自觉使用礼貌用语及体态语。尊重他人隐私，不妨碍他人的工作、学习和休息。

十二、遵守规则。认识并遵守交通标志、标线和信号灯。乘坐公交车及购物时自觉排队，主动给老幼病残孕人士让座，公共场所靠右行走。观看演出或比赛时，遵守场馆要求。

十三、爱护环境。热爱大自然，保护动植物。节约资源，水龙头随手关紧，不用灯时随手熄灭，用餐不剩饭和菜。爱护公共财物，维护环境卫生。

十四、热心公益。乐于奉献，有社会责任感。关心和帮助有困难的人。

十五、文明上网。合理使用网络，浏览健康内容。利用网络资源提高学习与生活质量。以规范、文明语言发表网络言论，传播正能量。