唐县供电公司安全生产月组织有特色开展有成效[小编推荐]

第一篇：唐县供电公司安全生产月组织有特色开展有成效[小编推荐]

唐县供电公司安全生产月组织有特色开展有成效

今年“安全生产月”活动，国网唐县供电公司紧紧围绕“强化红线意识，促进安全发展”的活动主题，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，强化责任体系建设，强化各项预防和监管措施，有效防范和坚决遏制了生产安全事故的发生，进一步提高公司广大员工的安全意识和安全技能，提升了公司安全生产管理总体水平。整个活动呈现六个方面的特点：

一、认真开展安全生产事故警示教育周活动：公司机关部室及基层站所利用多媒体播放机播放了安全生产警示教育影片，并通过对典型事故案例进行剖析，分析原因、总结教训、探索规律，组织举办事故案例分析会、反思大讨论、隐患排查等活动，增强了员工自我防范意识和自主保安能力，有效防止了事故的发生。

二、认真组织安全生产宣传咨询日活动：公司“安全生产月”活动领导小组组织安全管理专家开展了大型安全生产咨询日活动，宣传贯彻党和国家安全生产方针政策、法律法规、供电企业施工安全技术、安全管理和事故应急救援等，普及安全知识。同时，公司各单位结合实际认真开展了“咨询日”活动。员工积极踊跃参加，活动现场激情而热烈，准备了150条谜语全部被智慧的、对安全有着深入了解的员工一一解答，表现出了员工对安全生产的了解和关注。

三、认真组织安全知识竞赛活动：由公司安全质量部牵头、办公室配合举办了主题为“强化红线意识，促进安全发展”的知识竞赛活动，各单位组织员工积极参加，促进了各单位安全生产责任全面落实。

四、认真组织开展应急演练活动：在应急演练周活动期间，公司各单位结合自身实际，认真组织开展了应急演练活动，使整个应急演练活动做到了有计划、有演练、有记录、有评审、有总结。

五、结合“安全生产月”活动，加强了隐患排查治理：公司各单位充分认识开展“安全生产月”活动的重要性，把“安全生产月”活动作为“安全生产年”的重要内容，并按照公司“安全生产年”和“安全生产心中有数”活动的总体部署，切实加强了员工安全培训、强化安全监督检查、治理违规违章行为。“安全生产月”活动期间，公司加强了对重点项目、重点部位、特种设备的隐患排查治理工作，对施工现场排查出的重大事故隐患，按照定责任人、定措施、定资金、定期限完成整改，把易造成自然灾害影响生产、生活营地的事故隐患作为重点进行排查和整改，切实抓紧、抓好了隐患排查整改工作。

“安全生产月”活动期间，公司还组织检查组对各单位制定方案、实施活动、开展隐患排查等工作情况进行了抽查，抽查的单位、工程项目共排查出隐患203条，对立即能整改的隐患督促项目立即进行整改，对一时难以整改的隐患下达了隐患整改通知书，限期整改，促进了公司“安全生产月”活动的深入开展。

六、组织开展形式多样的安全宣传教育活动：在整个“安全生产月”活动期间，公司网站对安全生产月活动进行了重点报道,公司安全管理部在公司机关大楼醒目位置悬挂横幅标语，营造了活动氛围。各单位充分利用安全生产专栏、横幅、多媒体播放器、知识竞赛、演讲、中心组学习等多种形式宣传安全生产的法规、知识和安全管理的先进经验，提高了全员安全意识和安全素质，实现安全生产。

公司通过“安全生产月”一系列活动的开展，进一步提高了全员的安全生产意识，进一步深化了企业安全生产主体责任的落实，进一步加强了安全生产管理和监督力度，持续深化了安全专项整治，强化了隐患排查治理，促进了公司安全生产工作的深入开展和安全生产形势的持续稳定，为今后更好地开展安全生产管理工作打下了坚实的基础。

第二篇：有特色的开展2014年安全月工作

有特色的开展2014年安全月工作

进入2014安全月，三爱富公司将采取多种新式，以“强化

红线意识，促进安全发展”为主题，以突出安全生产宣传教育活动、深化隐患排查治理、杜绝习惯性“三违”、“低老坏”现象，以夯实基层、班组安全基础，强化岗位安全责任意识等内容为重点，认真组织，精心策划，周密部署，使安全生产月活动亮点纷呈成效显著。

文化先行要安全。三爱富公司用“美化环境，清洁生产，以人为本关爱生命，持续改进，追求卓越”16字方针指引HSE工作，以构建富有三爱富特色的安全文化引领员工，塑造团队，形成“人人要安全，人人思安全”的良好氛围。“安全月”期间，公司将在质量环安部和工会牵头下，装置、部门和分公司为单位组织开展安全培训、安全关注；同时，公司工会深入基层一线，开展“送清凉，保安全”慰问活动，带去组织关怀，给大家注入了强大精神动力，增强员工做好安全生产的责任感和使命感。

营造氛围促安全。安全生产月活动开展以来，该公司非常注重多

方位多角度营造浓厚氛围，为活动的有效开展造声势。一是在5月47日举行的安委会上，公司领导，号召全体员工要牢固树立“安全第一”的理念；二是组织开展职工安全巡视活动，深入排查治理隐患，积极预防和遏制事故发生，形成“遵章光荣，违章可耻”安全氛围；

三是在主要作业场所悬挂横幅、张贴安全宣传画。从上至下构建立体宣传模式，浓厚了活动氛围。

强化教育保安全。“安全月”期间，公司将开展形式多样的教育活动。通过事故案例警示教育、安全事故分析会，对各类事故案例进行了深入剖析，深刻反思，分析原因，总结教训，对存在的安全问题和工作中的不足，及时采取对策和措施；通过在生产一线组织开展“安康杯”安全技能知识竞赛，不断强化生产人员对《安全操作规程》的学习和理解；通过在管理部门开展消防知识培训，加强对生产经营、安全管理人员和一线作业人员的上岗资格认证工作，不断推动公司安全生产状况持续稳定发展。

扎实工作出安全。公司将把安全生产月活动与夏季防汛、隐患排查治理、“反三违“、“低老坏”工作紧密结合起来，详细排查整改存在的薄弱环节。一是加强设备维护，提高设备的本质安全；二是在汛期来临之际，做好防汛物资储备，做好防汛事故演练。三是认真组织应急演练，提高应急管理水平。通过“安全月”活动，将使公司安全生产管控水平得到了提升，在全体员工的不懈努力下，实现安全运行长周期。

第三篇：开展有特色的幼儿教育

开展有特色的幼儿教育

2011年12月3日，每年一度的先进幼儿教师表彰会召开了，会议上倾听了2个幼儿园的科研特色汇报，对我们启示很大。他们就是根据自己园的特点，针对孩子的实际情况，找到了最佳突破点，成就了自己的特色，值得我们学习。

二幼的汇报，讲述了幼儿园对孩子培养方面的教育理念。特别是在初级阶段，面对刚进幼儿园孩子困惑，面对着家长的质疑，学校坚持实践教育，用爱心唤醒小朋友、用特长吸引学生。开展一系列孩子的动手能力，提高孩子学习的兴趣。

实验幼儿园是一所地处城乡结合部的幼儿园，孩子来自全国各地，生源素质并不像城市孩子那样高，但是他们找准了自己的发展点，从引领孩子阅读入手，打造自己的“山水情、书香梦”。给每位教师发展搭建平台，不同专业的教师根据自己的特长，围绕幼儿园的理念，将自己的特长打造成自己的特色，把孩子培养成一个个快乐的天使，令我们感动。

其实，一所幼儿园就是一个院长、一个班子、一个队伍思想和文化价值取向的外在表现，抓住自己的特点，用心用情，用科学的方法去打造自己的特色，每个人、每所幼儿园都会体验到自己的价值，享受到自己的尊严和快乐！

第四篇：安全生产注意事项有哪些（模版）

安全生产注意事项有哪些？

(1)开车前的注意事项。

①操作前必须详细阅读所用机器的使用说明书，明白各部位的机械结构传动与动作过程，了解各有关控制部件与元件的作用,熟悉油路图与电气原理。

②详细检查各紧固部位的紧固情况，若有松动，应立即随手扳紧。

③检查各按钮、电器开关、操作手柄、手轮等有无损坏或失灵现象。开车前,各开关手柄或按钮均应处于断开的位置。

④检査安全门在轨道上滑动是否灵活，在设定位置能否触限位开关。

⑤检查油箱是否充满液压油，若未注油，应先将油箱清理整洁,再将规定型号的液压油从油滤清器注人箱内，并使油位达到油表上下限位线中间。

⑥将润滑油注入所有油杯和润滑道，使其得到润滑。

⑦ 检查各冷却水管接头是否可靠,试通水，杜绝渗漏现象。

⑧ 检查电源电压是否与电器设备额定电压相符，若不相符，应调整，使两者相同。

⑨检査机器工作台面清洁状况，清除设备调试时所用的各种工具杂物,尤其传动部分及滑动部分必须整洁。⑩检查料斗有无异物,将料斗加满物料。

(2)注射机操作中的注意事项。

① 在机器运转过程中，要注意液压油的油温，液压油经油冷却器冷却后的适用温度范围为40-55℃② 要定时检查注油器的液面及润滑部位，要保证供给足量的润滑油，尤其是曲肘开合模运动肘杆连接部位，缺少润滑油将可能导致卡死。

③ 对已调整好的各压力阀，在机器运行中若非必须，不要轻易去动。

④ 机器运转中若出现机械运动、液压传动和电气装置异常时，应立即触摸急停按钮，以保证设备始终处于良好的工作状态。

(3)操作结束停车时的注意事项。

① 把操作方式选择开关转到手动位置，以防止整个循环周期的误动,确保人身、设备的安全。② 关闭入料闸板,停止继续向料筒供料。

③ 注射座退回，使喷嘴脱离与模具的接触。

④ 清除料筒中的余料,采用反复的注射和预塑（仅螺杆旋转，并无物料进入),直到物料不再从喷嘴流延为止。这时要降低螺杆转速，且空运转时间不要过长。对加工易分解的树脂，如pvc等，应采用PE、PP或螺杆清洗专用料，把螺杆、机筒清理干净。

⑤把所有操作开关和按钮置于断开位置，断电、断水。⑥停机后要擦净机器各部分，并打扫卫生。

(4)拆卸喷嘴或螺杆、机筒应注意的事项。

①拆卸时操作开关置于手动。

②不要关闭机筒或喷嘴加热电源。

③拆卸前先注射完机筒所存物料

④拆卸时应采用铜棒或铜铲等敲打工具。

⑤拆下的零件应及时趁热清理(也可用火焰烧，但应避免强火焰）。

⑥更换下来的螺杆清洗千净后,应吊挂存放。

第五篇：开展有特色的学英雄活动

开展有特色的学英雄活动 注重提高新时期德育效果

云飞小学

云飞小学是以英雄马云飞名字命名的学校，有教职工41名，16个教学庞，600名学生，是凌河区一所普通小学。

多年来，我校坚持高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，以德育教育为首，我们以爱国主义教育为主线，养成教育为基础，以学习英雄马云飞为突破口，开展学英雄，做英雄，踏着英雄足迹走的系列活动。在儿童心中树起一面旗帜，使思想道德素质教育具体化，形象化，并积极探索开展活动的原则方法和途径，不断剖向深入。

马云飞烈士的英雄事迹，是对学生进行思想品德素质教育的好材料，为青少年提供了思想言行规范的物化模式。榜样以具体、生动、崇高的形象教育学生有说服力和感染力，使学生在观察和分析具体良好行为的榜样中更清楚理解共产主义思想品德的精神实质和 内容，培养学生道德情感，形成道德观点，产生行为动机。因此，在教育活动中，我们遵循青少年身心发展规律，从入轨教育人手，注重教育的层次性，具体作法是：

一、抓学，让英雄精神在儿童心中扎根

让英雄精神在儿童心中扎根，激发学生的爱国情感。我们开展学习英雄的教育活动，立足本质，突出精神，着眼于儿童心中扎根，重点突出七个环节：(一)人轨教育。即新生入学第一天就学习校史，讲马云飞的英雄事迹，让英雄形象印在孩子们心中。

(二)发挥课堂教学主渠道作用

我们把马云飞的故事编写成册，作为我校的校本教材，由专职教师授课，每周两节。各科教学结合不同的教材内容，渗透思想教育，因为各科教学的思想品德教育内容丰富、生动，教材中英雄模范事迹感人。地理、历史、音乐、美术等学科都是对学生进行思想品德教育的好教材。同时教学又是学校主要工作，所在要充分发挥课堂教学的主渠道作用，对学生进行思想品德教育。(三)广泛宣传英雄事迹，营造育人环境

环境能起到育人、陶冶学生情操的作用。在校内利用板报、广播、画展，广泛宣传英雄事迹，营造育人环境。

首先教学楼内一楼是学生作品，反应学生学云飞精神，做文明好少年；二楼是国防教育；三楼是学生学云飞活动及学校取得的成绩的照片；四楼环保教育。各班正前方是国旗、校训，两侧悬挂名人名言，后面是宣传板报。其次，在操场的南侧修建了*米长*宽的宣传窗：“学英雄、做主人一沿着英雄的足迹走一马云飞一校歌一校旗、校徽”5个通栏标题非常醒目，定期更换内容，每期都吸引全校同学前来观看。红领巾广播站每天有专人负责，每天广播20分钟。(四)聘请校处辅导员，定期到校讲马云飞、梁士英等革命烈士的英雄事迹正认识到，马云飞精神是一种崇高的公而忘私的精神，是一种自觉奉献的精神人民勇敢牺牲的精神，学习英雄精神，从而树立远大志向。(五)建立革命传统教育基地

让学生真是一种为 烈士陵园、辽沈战役纪念馆、马云飞烈士墓、文化宫是我们进行革命传统教育的基地，每年我们都有目的、有计划地组织学生参观，从而使他们受到思想品德教育，使学生懂得今天幸福是无数英雄用生命和鲜血换来的，要珍惜今天的幸福生活。(六)召开家长会，宣传马云飞事迹，让家长和孩子一起学习马云飞，家庭养孩子良好品质。

(七)是升旗式举行跨世纪宣言，做马云飞式的接班人，人人牢记四句话：

学习英雄，从小立志。

敢于斗争，献身人民。

勤奋学习，振兴中华。

时刻准备，跨越世纪。

通过这些教育活动，让马云飞的精神在儿童心中扎根，激发出学生的爱国情感。

二、抓行。让马云飞精神变为学生的自觉行动

让马云飞精神变为学生的自觉行动，从点滴做起，准备为建设家乡，建设祖国贡献力量。我们有计划有组织的开展系列实践活动，引导学生沿着英雄的脚步走。我们突出了六种做法。一是每年清明节途步行走祭扫云飞墓，学习英雄不怕苦不怕累，在烈士墓前人 队宣誓。栽下常青树，让孩子们沿着英雄的路和小树一起长大。

二是学英雄，献身社会，献身人民的实践活动。如我爱云飞路系列活动，云飞路上小交警，云飞路上礼仪队，云飞路上护树队，云飞路上你扔我拣小分队，让队旗永远在云飞路上飘扬。

三是开展“学英雄接力”活动，大队设学英雄接力棒；每周传给一个中队，每中队提出一个学习重点，如第一棒六一中队提出学习英雄公而忘私的精神，全中队以实际行动学习英雄，周未汇报，并把汇报材料装进接力棒再传给下一个中队，一转后，大队进行总结交流评比，接力活动以思想品德素质教育为主轴，渗透了文化素质，主理素质教育，体现了素质教育的整体性。

四是开展把理想的花环献给马云飞烈士的主题系列活动。(1)学英雄培育理想之花，(2)精选鲜花寄深情，(3)编织理想的花环，(4)一枚别致的花环慰英灵，这种超前意识的教育活动，教育学生们树立远大理想，激励学生前进的脚步。

五是把云飞牺牲日10月14日，确定为“向马云飞学习”的传统活动日，这一天全校举行大、中队会，汇报学英雄激动成果，使传统活动形成制度化，常抓不懈。

六是学习马云飞英雄精神全面实施素质教育，开展“目标化”素质行动。如文化素质，提出向马云飞那样刻苦学习，争当学习标兵，身体素质教育，提出学习马云飞不怕苦精神积极参加各种体育锻炼，争取体育达标优秀，当健美标兵。审美素质教育，提出树立正确是非观抵制不健康的思想侵蚀，培养健康的心理素质等。把素质教育的整体性，层次性，渗透性有机结合起来。

总之，抓行，就是以英雄为榜样，在丰富多彩的实践活动中，让英雄精神鼓舞学生前进，做马云飞的好少年，为家乡祖国的腾飞贡献力量。

三、抓果，让英雄精神晨风采

丰富的素质教育之花必然结出丰硕的教育之果，教育要不失时机地把教育之果加以总结、编织、升华，在校园中形成典型，彩色鲜艳，用学生化丁的“英雄精神”把素质教育推向新的阶段，我们主要抓了三件事：

一是中队每月进行两次活动汇报，评选雏鹰奖章，云飞少年；

二是利用板报、广播及时宣传学英雄见行动的典型事例。在全校树立榜样，让马云飞的精神落实在少先队员的行动上，播送到少先队员心里。

三是期未进行总结表彰。几年来通过开展传统教育活动，培养了学生振兴中华的爱国意识，提高了为人民服务的优秀品质，增强了团结友爱、爱憎分明的思想道德素质。使学生整体能力和综合素质不断提高，讲文明，懂礼貌，勤奋学习，逐步形成良好校风。通过教育和引导，同学们自发组织要为马云飞墓立碑，自觉捐款1500多元，为贫困山区小朋友献衣物3000多件，为灾区人民捐款合计划生育5000多元。长年坚持照顾四户孤寡老人。在校内外做好事1700多件，得知李伟同学家失电火，师生立刻行动，捐款1300多元，有 30多名学生被评为市区三好学生，500多名学生被评为礼仪标兵，10名学生被评为区“十佳少年”，一名省优秀少年。

执笔：陈亚杰

（此经验在2004年省整体构建课题会上交流）