参加少儿影视表演面试2分钟稿件

第一篇：参加少儿影视表演面试2分钟稿件

尊敬的各位评委老师，大家下午好！我叫xx，来自**，是个活泼开朗的女孩。我特别羡慕电视剧和电影里德那些演员，我的梦想是长大后也能成为一名出色的演员！这次我报影视表演班，就是想学习一些专业的表演知识，将来可以圆自己的梦想！

宁波是一座美丽的城市，有着许多的非物质文化遗产，宁波童谣就是其中之一。下面，我就来一段去年为电视剧《郑氏十七房》录制过的宁波童谣《外国货》

一双皮鞋外国货，二块洋钿买来哦

三曰穿过贼贼破，四穿凉棚洞眼多

五看罪过伐罪过，六气滑要重买过

七记伐买美国货，八样东西拆烂欧

九竟要买阿里货，十实在在中国货。

谢谢大家！

第二篇：少儿影视表演 之 语言表达训练 故事

少儿影视表演

之

语言表达训练

故事

乌 鸦 和 麻 雀

一天，一只乌鸦和一只麻雀在树枝上聊天。麻雀：我怎么没见过你呀，你是什么鸟啊？ 乌鸦：啊！我是凤凰啊！麻雀：有你这么黑的凤凰吗？

乌鸦：嗨，这你就不知道了，我是烧锅炉的！麻雀：哦„„

乌鸦：那你是什么鸟啊？ 麻雀：我是老鹰啊！

乌鸦：哪有你这么小的老鹰啊？

麻雀：哎，这你就不知道了吧，我喝大印象减肥茶呀！

今 晚，我 独 自 在 家

送别了上夜班的妈妈，送别了为学生补课的爸爸，今晚，第一次我独自在家。真的，不怕，我把电视的声音开的很大，这样，就有好多人对着我说话。真的，不怕，我把电灯开的透亮。这样，黑夜就像白天一样。真的，不怕，只要我放声歌唱，所有的好朋友，都会来到我的身旁。嘿！相信吗？ 今晚——我独自在家。

献 给 老 师 的 歌

我唱一只深情的歌，歌儿飞出我的心窝。献给亲爱的老师，愿歌声像那盛开的花朵。给老师送去芳香，为老师增添欢乐。亲爱的老师，踏上校园的小路，愿您听到这支歌。我唱一只深情的歌，歌声表达衷心的祝贺。献给亲爱的老师，愿歌声像那明媚的春色。祝老师身体健康，祝老师事业蓬勃。亲爱的老师，不论清晨傍晚，愿您听到这支歌。

春 的 消

风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，到处有春天的欢笑。息

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜的雀跃，小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草„„

乌 鸦 受 骗

乌鸦衔了一块奶饼，站在树上非常得意； 狐狸闻到香味，立刻跑来用计。

狐狸说：

“啊！您早！乌鸦先生！您实在是太漂亮啦！在我看来，美到绝顶！美到绝顶！要是您的嗓子，也像您那乌绒袍子，您就是森林里的‘孔雀’，您就是森林里的王子！”

乌鸦一听失了魂，两脚几乎站不稳。狐狸几句马屁话，说得他全身骨头轻！

为了证明嗓子好，张开大嘴哇哇叫。大嘴一张奶饼落，狐狸接了哈哈笑。

狐狸笑着说： “我的好大爷，切切记在心，天下马屁鬼，靠谁来活命？ 就靠傻瓜们，偏偏肯相信！

你损失一块奶饼，但是得到一个教训。这个教训那样宝贵，花一块奶饼并不吃亏！”

乌鸦又是害臊又是慌乱，只想找个树洞往里一钻。他发誓不再中狐狸诡计，但是太晚了，狐狸已经快把奶饼吃完。

珍 惜

一个眼盲的小姑娘说： 如果问我什么是 最大的幸福？

啊，那就是从黑暗中跳出来 给我光！即使仅仅是 一天的光。让我看看亲人、朋友 看看星星、月亮、太阳 看看旷野、草原、海洋 看看美丽的画、欢快的舞蹈 看看鲜红的国旗在蔚蓝色的空中飘扬 „„

我想看的东西是 那么多，那么多！一天的时间是太少了，但是，我将感到多么幸福啊，要是能给我一天的光！

一个耳聋的小男孩儿说： 如果问我什么是最大的幸福？ 啊，那就是从寂静中走出来 给我声音！即使仅仅是 一天的声音。

让我听听母亲的低语、弟弟的呼唤 听听风声、雨声、涛声 听听虫儿的低吟、小鸟的啾鸣 听听唐老鸭怎样笑、灰姑娘怎样叹息 听听诗的朗诵、钢琴的演奏 „„

我想听的东西是 那么多，那么多！一天的时间是太少了，但是，我将感到多么幸福啊，要是能给我一天的声音！

一个哑者多么渴望 用自己的声音和朋友谈心，用自己的声音唱歌。一个坐在轮椅上的人多么渴望 站起来，走过去 和同伴一道游戏，爬山。而一位老人说 他愿牺牲一切

只要能回到少年的时光。

听，一切都是值得珍惜的： 如果你失去了它。

我 是 中 国 人

在无数蓝色的、棕色的眼睛中，我有着宝石般黑色的眼睛。

我骄傲，我是中国人！

在无数白色的、黑色的皮肤中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！

我骄傲，我是中国人。黄土高原是我挺起的胸脯； 黄河流水是我沸腾的血型； 长城是我扬起的手臂； 泰山是我站立的脚跟。

我骄傲，我是中国人。我的祖先最早走出森林； 我的祖先最早开始耕耘； 我是指南针和印刷术的后裔； 我是圆周率和地动仪的子孙。

在我们的民族中，不光有史册里万古不朽的

孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有文学史上永远活着的

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人！

我是中国人—— 在我的国土上不光有

雷电轰不倒的长白雪山，黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！

我是中国人——

我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分” 当掌声把五颗金星托上蓝天，我骄傲，我是中国人！

我是中国人——

我那长城一样巨大的手臂，不光把采油钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心； 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云； 我骄傲，我是中国人！

我是中国人—— 我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。我就是飞天，飞天就是我们，我骄傲，我是中国人！

知 道 爸 爸 很 累

清晨，秦佳早早起了床，爸爸也起床了，爸爸打了个长长的哈欠。“爸爸，昨天夜里把你累坏了吧？”秦佳关心地问。爸爸一愣 ：“为什么？”

“因为昨天夜里我梦见和你一起爬山来的，”秦佳边穿衣服边说，“爬到半山腰，我再也爬不动了，你就背起了我。背着我一直爬到山顶，你一定累坏了”。

秦佳的爸爸一听，哈哈大笑，一点困倦的意思也没有了。

青 蛙 裁 判 的 苦 恼

有一次，螃蟹和对虾进行百米赛跑，请青蛙当裁判。

青蛙裁判忠于职守，它一向按章程办事，决不辜负自己的神圣使命。

青蛙裁判高举起信号枪：“各就各位，预备—”可是，枪声没响，因为它发现这两个运动员的预跑姿势不符合同一规范。螃蟹横着站，对虾呢？屁股朝前趴着。

“简直是乱弹琴！不行不行！这怎么行！螃蟹，对虾，你们一律脸朝前！”

“嗯——，是！”

“各就各位！预备——”

“碰！”青蛙裁判的信号枪响了！这下子可热闹了。只见螃蟹横着身子往旁边爬，对虾呢？一蹦一蹦向后跳。

青蛙裁判历来遵守规矩，这回当裁判，当众出了丑，它感到十分苦恼。

“我，我，我错在哪儿了呢？”

同学们，你们说，青蛙裁判到底错在哪儿了呢？

大

跳

蚤

有一只大跳蚤，不知怎么跑到了黄牛的鼻子尖上。它轻轻地抖动了一下后腿，又用前腿擦了擦嘴唇，然后郑重的宣布：我确信，在这个世界上，没有比我更大的动物了，正巧一只小蜜蜂从它身边飞过：“呦，我的小乖乖，你也不看看，你站在什么地方？”

“嗯？嗯，从我这个角度来看嘛，这是一座高山。”

我 们 的 节 日

(甲)六月的天空多么蔚蓝，(乙)六月的阳光多么灿烂。(丙)六月的芳草多么葱郁，(丁)六月的花朵多么鲜艳。（甲）六月,有满湖开放的荷花,（乙）六月,有南风吹来的彩霞,（丙）一年有那么多节日,（丁）今天是属于我们（合）“六.一”！（甲）张开鲜花般的笑脸,（乙）穿上彩云般的衣褂,（丙）唱起蜜糖般的歌儿,（丁）声声感谢（合）祖国妈妈！

（甲）六月,有满天飞翔的白鸽,（乙）六月,有太阳染黄的葵花,（丙）他们向红领巾祝贺,（丁）前程就像一幅美丽的图画!（甲）跳起天鹅般的舞蹈,（乙）挂出玫瑰般的灯花,（丙）敲响春雷般的队鼓,（丁）声声感谢（合）祖国妈妈！

四 不离

甲：我的名字有点怪。乙：叫什么？ 甲：四不离。乙：大鸭梨？

甲：你才叫大鸭梨那，是四不离！乙：怎么叫四不离呢？

甲：我离不开妈妈、爸爸、爷爷、奶奶，四不离。乙：噢，一家人都得围着你转呀。甲：也不用一块儿转。乙：分着转也受不了哇。甲：我吃饭离不开爸爸。乙：让你爸爸喂？

甲：不用，就让他当大马，我骑着满屋子转着弯儿吃。（学骑马，）架！架„„

乙：行了行了，那什么时候离不开妈妈呢？ 甲：睡觉的时候，妈妈得在床边学猫叫，“喵„„” 乙：好嘛！

甲：我洗脸的时候离不开奶奶。乙：叫奶奶给你拿毛巾？ 甲：不，叫奶奶给我拿糖葫芦。乙：洗脸要糖葫芦？（生气地说）没有！甲：（耍赖）没有，我就不洗脸，嗯„„嗯„„ 乙：（学奶奶）别哭了，好乖！这儿有糖葫芦。甲：你真是我的好奶奶（扑向乙）乙：（推甲）谁是你奶奶呀！甲：瞧！爷爷接我来了。乙：（学爷爷）宝宝，快回家吧！甲：我玩儿累了，走不动了。乙：爷爷领着你走。甲：我不。乙：用小车推着你。甲：我不。乙：那怎么办。

甲：您蹲下，让我骑在你的脖子上，驮着回去。乙：爷爷岁数大了，万一摔着„„ 甲：（蹲在地下）我不，我不！

乙：（笑，拉甲）快起来吧，大家都在笑话你哪！

如 此 双 簧

甲：在小明星口才表演班汇报演出之际，我代表全班同学，老师和家长们想给位嘉宾问声好，祝各位身体健康，合家欢乐，万事如意。乙：幸会！幸会！大家好！大家好！甲：你谁呀？跑这来瞎搅和！

乙：我姓黄，今天来给大家表演一段双簧。甲：双簧？学问可大的很！

乙：还有大学问？你懂么？那到要请教、请教

甲：那当然，双簧就是一人说，一人做，要做到“说学一人”。乙：还真有这么多学问，咱俩表演、表演？ 甲：好，那试试？

乙：老黄我今年三十三，体重超过三百三，为什么这么重，我也不知道！今天中午菜真好，又有肉来，又有汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我„„哎哟，肚子痛，我牙痛，我腿痛，我头痛，我脚痛，我背背背背背。甲：痒就挠挠呗！乙：错啦，你不能说话。甲：再下去，我都背过气了！乙：要不，咱俩换换。甲：换就换，谁怕谁呀！乙：我得先打扮、打扮。

甲：俗话说，人靠衣裳，马靠鞍，人不打扮，他就不好看，打扮好了，哼、哼、您在看—唉呀，帅呆了。乙：好了„„这回瞧你的了。

甲：我说什么你学什么，可别，我说的你学不上来。乙：你说什么，我就学什么，哪有来不了的？

甲：看，他这一拍巴掌就全得听我的了，我叫他干啥，他就干啥。不信？我这就给您试试，站起来，闭上眼，伸出右手，伸出大拇指，往回指，把嘴张开，放在嘴里，咬，咬，使劲咬。乙：去你的，我神经呀，我。甲：你不是听我的吗？

乙：听你的！我今天演一次，咬一个指头，下一次演出，再咬一个，多几次，我的手就成光竿司令了。

甲：别发火么！我只是试试你能不能演，现在正式开始。乙：来吧。

甲：看我怎么整他。（对观众说）天上的太阳——大、大、大啊，地上的我——热、热、热啊，我掏块手绢擦擦汗，喝杯凉水清清火，脱掉外套吹吹风，扯开领带透透凉；寒风吹，雪花飘，冻的我直跳，我咋了，不烧啊，稀里糊涂的，该打。

甲：我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸，伸出右手，打左脸.伸出左手，打右脸，伸出右手，打左脸，伸出左手，„„回来，还没演完呢！

乙：再打下去，我成猪头了。

第三篇：影视表演教学计划

影视表演一期教学计划

教学目标：

１、主动积极的学习意识，性格变得开朗，勇敢，主动上台进行表演，变得自信、大方；具有一定的合作能力。

２、培养少儿面部表情丰富大方、注意表现力的重要性；

３、投入到形 台 声 表中形象表演，说话大声洪亮、动作协调、表情丰富；

４、在游戏中激发孩子的兴趣，体会学习影视表演的乐趣。

教学内容：

1、表演的基本元素（八大块）；

2、舞台表现要素；

3、基本面部表情和动物基本特征的儿歌；

4、简单唱、跳、语言、表演游戏、释放天性训练等。

教材安排：以下四种类型的组合各教3到4个

1、歌曲组合：

2、表演组合：

3、语言组合：

4、舞蹈组合：

第四篇：影视表演培训

《齐博影视表演培训》

凡本市各大院校的学生有意愿通过艺术类特长考试，考进北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京服装学院等各大艺术类院校,均可报名!

公司给学生排电影、电视剧的实践机会，帮助学生展现荧屏上最佳效果。提升演技的同时掌握拍戏技巧，圆学生的明星梦！

一.课程简介：

（一）课程设置:1.影视表演课

2.台词课

3.播音主持

4.形体课

5.舞蹈基础培训

(二)主要内容:声（曲目训练）、台（发声及台词）、形（基础训练、舞蹈形体训练）、表（命题小品表演、即兴表演）、影视作品分析、文学修养课程、模拟考试等。影视表演专业招生情况介绍与讲解.形体考试的内容与要求介绍与讲解.声乐考试的内容与要求介绍与讲解.报考表演专业的思想准备及注意事项.表演课的考试内容及要求介绍与讲解.才能展示的要求介绍与讲解.台词考试的内容与要求介绍与讲解.面试的技巧与指导.模拟考试与指导分析。

二．达到目的：

1.全力打造学生明星气质，依各大艺术院校录取要求严格授课，为学生顺利进入理想院校打下坚实基础。

2.斯坦尼拉夫斯基（北电版本）理论学习，通过无实物教学使学员在短期内达到表演自如适应镜头。

3.在本公司进行培训者将有机会参加公司电影电视剧拍摄（根据导演对角色的挑选来从学生中选拔演员）

师资：公司导演 于天川 曾在北京拍摄过多部电视剧和短剧，弟子中以亮剑中的魏和尚最为知名。

地址：齐齐哈尔市新明大街新府名苑

联系人：张经理

联系方式： ***

QQ:1585001153

第五篇：少儿影视夏令营策划书

少儿影视夏令营策划书

一、名称：这个夏令营是特色夏令营，名称就要反映出它的特色来。所以，可以用下列的名

称：

1、少儿影视表演拍摄体验班；

2、少儿高级影视表演拍摄培训班；

3、少儿电视剧演出拍制实践班；

二、特色：我们的特色就是：把演艺培训与参加演出相结合，把当演员的梦想在一个夏令营

里变为现实。

这是国内第一家也是唯一一家“少儿影视剧真实拍摄体验培训营”，在这里，我们要让孩子们一边学表演，一边当演员；一边学戏，一边上戏——真正学会演世艺表演的真髓，同时，又能在二十天体验中真正参加演出，当上小演员，成为小明星！

三、课程：

为满足大众对文化艺术生活的追求，根据影视戏剧及其他艺术行业的发展和对表演人才的需要，充分发挥高等教育自学考试的社会教育考试体系优势与影视行业组织的人才培养指导功能，全面贯彻国家的教育方针，遵循现代教育理念，实行理论知识学习、实践技能训练、品德行为养成并重的育人原则，培养具有较高综合素质和一定专业技能的应用型、职业性专门人才。

本专业培养适应社会需要、德智体美全面发展的表演艺术应用型人才。要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本精神，具备一定思想道德水平和文化知识修养，掌握表演艺术基础理论和基本技能，具有从事影视和戏剧等表演工作的实际能力。

影视表演专业由北京电影学院教授张华、中央戏剧学院教授常莉老师指导，总政话剧团国家一级导演曲直老师主持教学。主要课程有：表演基训课、台词课、小品课、形体课、影视赏析课、音乐课等。以培养演艺从业人员为方向。通过系统学习和创作表演实践，使学生具备相应的表演能力，掌握影视、戏剧表演的基础和基本技巧，为影、视、剧专业制作单位和演出团体培养演员、节目主持人、影视配音人员，并为学生进入高等院校深造打下基础。有表演、声乐、台词、舞蹈四门课程

1、表演

教学目标：开发学生的艺术潜力，解放学生的创作天性，使学生在不知不觉中消除紧张，松弛肌体，心理素质得到提高，从而达到想象活跃、信念坚定、感受真实的境地，为进行规定情境打下良好基础。引导学生观察生活、观察人物，通过对生活的观察与感受，以及对人物的模仿与体验，使学生学会从生活中吸取素材，并加以提炼、加工，创造成为艺术化了的舞台形象。在此基础上学会在自己虚构的规定情境中组织起有目的、合乎逻辑的、有效的舞台行动，要真正理解

和掌握行动三要素，即做什么，为什么，怎么做，以及有机行动过程中思考、判断等重要环节，从而建立起良好的创作思想、正确的创作观念、积极的创作态度和鲜明的创作意识。

主要内容：⑴ 演员素质训练

⑵ 角色创作

学时安排：50学时

2、台词

教学目标：通过本课程的教学，应使学生具备以下能力：

（1）普通话二级甲等以上

（2）较好的与人沟通能力

（3）不同人物语言塑造能力

主要内容：台词发声、台词表达

学时安排：30学时

3、形体

教学目标：在生活中，动作是人类的肢体语言。无论是在生活中还是舞台上，形体动作是日常的行为规范，在舞台上有突出的表现力，有时会出现人们意想不到的表达效果。所以演员必须进行舞台形体训练。

主要内容：

（1）基本技能训练

（2）古典身韵训练

（3）民间舞和代表性训练

（4）个人仪态行为模拟训练

学时安排：30学时

4、声乐

教学目标：通过本课学习，使学生通过不断的练习，逐步掌握科学的发声方法和技巧。

主要内容：

（1）歌唱的姿势

（2）歌唱的状态

（3）歌唱的气息

（4）歌唱共鸣运用

（5）哼鸣、轻声

（6）发声训练

学时安排：20学时

同时，更重要的是，我们还要进行国内首部动漫/真人电视剧的拍制，因而，讲剧本，选演员，现场拍摄，导演执导，演员表演，都要一条龙进行全面的展现。

三、师资：由著名导演、表演老师和表演专业名家执教。

四、意义：我们的这个特色夏令营有着不同寻常的意义：

1、它是学与演相结合的一个尝试；

2、本营的目标是要拍出国内第一部“动漫/真人儿童电视剧”；

3、要在全国同业中创出名声；

4、要打造成一个国内少儿影视表演基地。

五、影响：社会影响将极为深远。