第一篇：影视表演培训实施方案
影视表演培训实施方案
一． 可行性
厦门影视表演培训市场现今仍处于很不成熟的阶段，特别是少儿市场几乎空白。每个家长都望子成龙，望女成凤，在厦门要找个艺术培训的地方很多，但是要找个上台表演的机会却很少。所以少儿影视表演项目在厦门极富有需求。音乐岛拥有很好的平台资源和学生资源，又有很合适的场地，在培训、影视节目、赛事、平面模特等多个平台上可获得可观的商业价值。
二． 实施方案
1.定位
前期的目标客户是4-15岁渴望表演的青少儿群体，后期可增加16-25岁的青少年项目。
2.分工
I．七星音乐岛运营团队
（1）负责生源的整合（2）负责项目的推广
（3）负责项目的执行
（4）负责项目的招商
（5）负责平台的整合II．导演团队
（1）师资的整合提高项目的高度
（2）剧本主题和思路的确定（景维配合撰写）
（3）成品投放通道的建立，（4）获得权威机构的认证（如与北影的合作）
（5）项目的可持续策略（平面模特、影视节目、赛事等）
双方共同筹办影视表演协会，树立项目的高度和意义。
3．第一期少儿影视表演培训班实施方案
通过赛事选拔100名学生，选出10名优秀学生为微电影主角，其余学生都有参与演出，制作微电影成品，投放到电视、公交、网络等平台，并赠送电影光碟给所有家长留念。
收入来源：
（1）通过媒体和内部学员传播影视表演培训项目，报名费2000元，先培训后选拔，人人皆能演出上电视，10名优胜者当主角，评委由专业评委和群众评委组成，增加赛事的公正性。
预计100名参赛，即培训收入100*2000=20万
（2）寻找房地产商合作招商，告知其投放平台与影响力，获得招商费用。预计招商收入：10万
宣传推广成本和媒体投放成本大约5万元。
利润：20万+10万-5万=25万元
第一期举办成功，后期收入渠道将更为广阔。
第二篇：影视表演培训
《齐博影视表演培训》
凡本市各大院校的学生有意愿通过艺术类特长考试，考进北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京服装学院等各大艺术类院校,均可报名!
公司给学生排电影、电视剧的实践机会，帮助学生展现荧屏上最佳效果。提升演技的同时掌握拍戏技巧，圆学生的明星梦！
一.课程简介：
（一）课程设置:1.影视表演课
2.台词课
3.播音主持
4.形体课
5.舞蹈基础培训
(二)主要内容:声（曲目训练）、台（发声及台词）、形（基础训练、舞蹈形体训练）、表（命题小品表演、即兴表演）、影视作品分析、文学修养课程、模拟考试等。影视表演专业招生情况介绍与讲解.形体考试的内容与要求介绍与讲解.声乐考试的内容与要求介绍与讲解.报考表演专业的思想准备及注意事项.表演课的考试内容及要求介绍与讲解.才能展示的要求介绍与讲解.台词考试的内容与要求介绍与讲解.面试的技巧与指导.模拟考试与指导分析。
二．达到目的：
1.全力打造学生明星气质，依各大艺术院校录取要求严格授课，为学生顺利进入理想院校打下坚实基础。
2.斯坦尼拉夫斯基（北电版本）理论学习，通过无实物教学使学员在短期内达到表演自如适应镜头。
3.在本公司进行培训者将有机会参加公司电影电视剧拍摄（根据导演对角色的挑选来从学生中选拔演员）
师资：公司导演 于天川 曾在北京拍摄过多部电视剧和短剧，弟子中以亮剑中的魏和尚最为知名。
地址：齐齐哈尔市新明大街新府名苑
联系人：张经理
联系方式： ***
QQ:1585001153
第三篇：影视表演专业介绍
影视表演专业介绍
培养目标
本年业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
专业概述
本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
培养要求
本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识；2．具有塑造艺术形象的基本能力；3．了解我国的文艺方针、政策和法规：4．了解艺术创作和理论的现状与发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法．具有一定的理论研究和写作能力。
主干课程
主干学科：艺术学主要课程：表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。主要实践性教学环节：结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践，业务学习等活动。
就业方向
主要从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的工作。其他信息
修业年限：四年授予学位：文学学士相近专业：音乐学作曲与作曲技术理论音乐表演绘画雕塑美术学艺术设计学艺术设计舞蹈学舞蹈编导戏剧学表演导演戏剧影视文学戏剧影视美术设计摄影录音艺术动画播音与主持艺术艺术学影视学会展艺术与技术景观建筑设计数字媒体艺术
根据首都电影电视行业快速发展现状，为解决目前影视艺术专业人才不足的矛盾，多渠道、多层次、多方面加快复合实用型人才的培养，北京教育考试院受中国电影评论学会、中国电影美术学会、中国电影表演艺术学会、中国电影文学学会、中国电影音乐学会、中国电影剪
辑学会、中国录音师协会、中国电影发行放映协会、中国电影电视技术学会、中国影视摄影师学会、北京创新数字文化发展促进会11家影视行业组织委托，在北京合作开展高等教育自学考试影视艺术类专业和影视职业水平认证考试。现将该项目考试计划印发给你们，并就有关事项通知如下：
一、首次开考高等教育自学考试影视表演艺术专业（专科）、影视美术设计专业（专科）（含美术设计和数码影像两个方向），并开展影视表演艺术、影视美术设计、数码影像三个初级职业水平证书考试。首次考试时间为2010年1月。
二、影视行业学（协）会按照协议负责该项目的市场推广和助学组织、集体报名、颁发职业水平证书等相关工作。
三、上述开考专业的主考学校为北京电影学院。
报考方式:考生可通过北京国际电影学院（首都国际电影学院）报名参加考试。北京国际电影学院（首都国际电影学院）是由教育部备案，经北京市教委批准成立，北京自修大学主办的全日制艺术类高等教育学院，北京电影学院影视艺术类专业高等教育自学考试首批助学组织单位。
第四篇：影视表演专业个人简历
个人简历
姓 名：
田景园
性 别：
男
出生年月：
1989-12-18
联系电话：
身 高：
173 cm
q q:
30680046
1学 历：
大专
专 业：
影视表演
特 长：
表演、唱歌
工作经验：
无
民 族：
汉族
毕业学校：
襄阳市艺术专修学校
住 址：
北京市
电子信箱：
306800461@qq.com
自我简介：本人性格外向，喜欢挑战自我，勇于开括创新。工作踏实认真，具备良好的专业基本功和扎实稳健、认真负责的工作态度；为人诚恳，且有吃亏精神，能很快适应新的环境。从小就有一种想表演的欲望，希望上台能够表现自己，按我们当地话说就是喜欢出风头。在初中、高中、大学一直都是担当文艺委员，组织班里活动，积极参加学校演出项目。对于拍戏和当演员是我一直追求的梦想，对表演的热爱不输给任何一个喜欢表演的人，一生只想当一名合格的演员。
求职意向：
目标职位：
演员，跟组演员
目标行业：
演员
期望地区：
不限
到岗时间：
随时都可以（听从公司安排）
工作经历：
2010--201
1襄阳市锦绣餐饮娱乐有限公司
kvt主管
2010
横店影视城
跑群众演员、特约演员
第五篇：影视表演专业毕业论文
《论舞台表演中的心理节奏》-—毕业大戏《保尔•柯察金》有感
《骆驼祥子》人物分析
《舞台中的语言节奏》———塑造大戏人物“欧战军”
表演需要真实感
表演中如何充分调动“情绪记忆”---有了体验如何去表现
从《这里的黎明静悄悄》中谈真实感与信念
从角色分析，规定情境在演员创作中的重要作用
动作—话剧表演的根本
方言在人物形象塑造中的运用
分析影视剧本中的人物是塑造鲜活形象的前提
封建家庭中的悲剧人物——分析《家》中鸣凤的人物性格
关于话剧表演中“第四堵墙”的辩证思考
规定情景中的真听、真看、真交流——浅谈“交流”
话剧台词在电视剧表演中的应用变化
话剧语言——潜台词的探索与实践
将我的血肉注入“他”的身体——浅谈第一自我与第二自我的融合 角色中的自我 自我中的角色
解析角色的创造过程
剧本的案头分析是创造鲜活人物的第一步
论“观察生活”在表演创作中的核心意义
论“影视表演”与“戏剧表演”的差异性
论表演艺术的肢体语言
论表演艺术中的真实性
论表演中舞台行动与生活行动的关系
论规定情境在演员创作中的重要性
论话剧表演与影视表演中的台词
论话剧表演中的人物性格化
论话剧表演中的舞台行动目的性
论话剧表演中自我与角色的融合论话剧中人物内心世界的剖析
论角色的内心体验
论潜台词在戏剧表演中的应用
论如何认识与把握演员和角色之间辨证关系——《原野》有感
论舞台行动三要素在表演艺术的创造性
论戏剧表演创作中的真实感与信念——话剧《补天》有感
论戏剧动作的重要性
论想象力在表演创作中的重要性
论想象力在戏剧创作中的意义—大戏《我在天堂等你》有感
论形体动作在话剧表演中的运用
论形体动作在话剧表演中的运用—话剧《补天》中形体动作的亲身体验和运用 论演员创作中角色的情感体验
论演员的自我魅力与角色塑造
论演员在人物塑造中的自我与角色的统一
论演员在舞台表演中行为的目的性
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