第周国旗下讲话、献词、升旗手介绍样稿[最终版]

第一篇：第周国旗下讲话、献词、升旗手介绍样稿[最终版]

第周国旗下讲话

献词

升旗手介绍（4号宋体）

标题（4号宋体加粗）

学校（班级）姓名

正

（4号宋体，行距28磅）

文

第二篇：国旗下讲话与升旗手介绍

四（2）班升旗手介绍（第十二周）

今天的升旗手是来自四（2）班的陶颖同学。她是一位文静、秀美的可爱女生，会写一手娟秀漂亮的字，让人佩服。她品学兼优、勤奋好学，遵守学校的各项纪律，尊重老师、团结同学，讲文明、懂礼貌，用她的言行影响着身边的伙伴们。作为班级图书管理员，她坚持填写班级图书借用登记，坚持整理班级图书，为同学们服务。作为学习委员，她乐于帮助学习落后的同学，为他们释疑解难；她乐于做老师的小助手，负责监督提醒同学们做好课前准备，及时完成或订正各科作业。她是四（2）班的榜样和骄傲。

第十二周国旗下讲话：

尊敬老师，从认真上好每一堂课做起。

同学们，老师们，早上好！

在这国旗高高飘扬的清晨，我站在神圣的五星红旗下和同学们一起共勉，倍感荣幸。今天我讲话的主题是：尊敬老师，从认真上好每一堂课做起。

为了让我们学习进步，健康成长，老师们沤心沥血，不辞辛劳，潜心备课，精心设计，细心讲解，耐心指导。为了上好每一堂课，老师付出了艰辛的劳动。而很多同学无视老师的汗水，在课堂上不专心听讲，或玩小玩具，或做与课堂无关的事，或与同学交谈甚至打架。你可知道，这样做不仅自己没有学到知识，而且是对老师最大的不尊敬。

尊敬老师首先要学会尊重老师的劳动，从认真上好每一堂课开始。只有上课专心听讲了，才能弄明白学习中的重点、难点；才有条件去认真完成每一次作业；才能保证学习成绩的稳步提高。在学习中取得的优异成绩，是给老师的最好的回报。用成长和进步感恩于老师，更是一种尊重。我们中华民族是礼仪之邦，有着很多的传统美德，请首先从尊敬老师开始；尊敬老师，从“老师好” 这样一句简单的问候语开始，从认真上好每一堂课做起！让我们与文明交朋友，与好习惯同行。

我的讲话完毕，谢谢大家！

第三篇：国旗下献词(升旗手)09、6、29

国旗下献词

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我是一名升旗手，是肩负着老师、同学们对我们的信任与鼓励，是承载着祖国的尊严与庄重的升旗手。作为升旗手，我知道自己所肩负的重任，这任务不仅仅是把国旗简单的升上去，而是要达到升旗速度与国歌节奏的完美吻合。

当我第一次担任主升旗手任务时，我十分的紧张，安全失去了平时练习的手感和节奏，在国歌没有播完时，国旗便提前两个节拍到达了终点。升完旗后，我心情感到有些失落，但队友拍着我的肩膀鼓励我说：“继续努力，你会成功”。第二次升旗时，我告诉自己不要紧张，放松，放松，结果，因为风的阻力太大，国歌播完时升旗的动作还在继续。。。升旗仪式结束后，困惑的心情再次袭来，队友们依然笑着对我说：“没事，你已经尽力了，这次不是你的错，都是大风惹的祸”。

两次升旗的结果很不理想，让我很失落，但，老师对我却非常的信任，再次把主升旗手的任务交给了我。升旗的前一天晚上，我一把一把重复着同样的动作，一编一编感受着国歌的节奏，默诵着老师讲解的要领和要求，保持好军姿，目视前方，完全进入状态，凭手感把握接绳的距离，凭感觉驾驭着国旗上升的速度与国歌节奏的吻合。一次，两次。。。十多次的成功，让我终于充满的喜悦，增强的自信。

第二天，我早早来到学校，换好衣服，站在国旗杆前，期待

着升旗仪式的开始。我闭上眼睛，不断的深呼吸，克制着自己，脑海中不断重复着训练时升旗的动作与感觉。国歌响起，国旗冉冉升起。。。。当掌声一片时，我才知道自己真的成功了！我与队友们都会心的笑了，脸上绽露出的笑容是那么的开心，那么的甜。

我是升旗手，我坚信，有付出就有收获，有感悟就有境界。我会继续努力，让国旗与国歌再次完美结合，赢得自信，赢得掌声！

谢谢大家！

第四篇：小小升旗手国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：

我叫王栀羽，来自一(1)班，我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课，我都能专心听讲，积极思考。遇到有不懂的地方，我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。

我的兴趣爱好十分广泛，利用暑假，我学会了滑轮，滑板，我还会画画，游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班，每次从舞蹈班回来，妈妈总是关心的问我：“累不累?”我都回答说：“不累。”因为我懂得，只有从小打好扎实的基础，长大了才能有过硬的本领。

今天，我站在庄严的国旗下，想到，五星红旗就要从我手中冉冉升起，我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己，努力学习，关心集体，团结同学，做大家的好榜样。

我的讲话完了，谢谢大家。

第五篇：升旗手护旗手国旗下讲话

升旗手：张雨熙

胡于君

张雨熙同学是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。他为人诚恳，待人和气，当同学遇到困难的时候他总能挺身而出。对于老师布置的任务，他能尽心尽职。在学习方面，文字的书写是他的强项，这份认真积极地学习态度使他能够成为其他同学的榜样。

胡于君同学性格活泼开朗，乐于助人，班级里的同学都愿意和她交朋友。她的兴趣爱好广泛，有看书、跳舞、音乐等。她善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。希望她继续努力，不断进步！

护旗手：杜欣怡

宫翔翰

宫翔翰同学是二三班的数学课代表，能按时收发作业，认真做好课代表工作。学习成绩优异，尊敬师长，和睦同学，能帮助老师做一些力所能及的事，是老师的得力助手。

杜欣怡同学是二三班的班长。她聪明好学，勤奋刻苦，认真完成老师布置的各项作业和任务。平时她能关心班级，尽心为班级做事，从不计较个人得失。在学习上她不甘落后，成绩优良，作业字迹书写娟秀，是老师的好帮手，同学的好伙伴。