1.语言与艺术系顶岗实习考核办法

第一篇：1.语言与艺术系顶岗实习考核办法

语言与艺术系学生顶岗实习考核办法(试行)

根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）文件精神，为加强我系学生的生产实习和社会实践，并将校内成绩考核与实践考核相结合，以便全面提升我系人才培养质量，特制定本办法。

一、顶岗实习有关要求

（一）顶岗实习的派遣时间及学生实习期

按照教育部要求，在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。我系学生顶岗实习的具体时间一般安排在学生在校期间的最后一个学年或学期。从2010年开始，商务英语、语文教育和商务文秘等专业顶岗实习期为一个学年。英语教育、商务日语、音乐表演和舞蹈表演等专业顶岗实习期为一学期。

（二）、顶岗实习的派遣方式及步骤

准备顶岗实习的学生可由学校或系部派遣到对应的实习单位，也可自己联系实习单位。

第一步：填写顶岗实习申请表；

第二步：顶岗实习学生申请表由学院就业指导中心、所在系部、教学科、实训科根据学生条件及实习单位情况联合审批；

第三步：审批合格的学生到我系各个辅导员处领取《学生顶岗实习手册》，并由我系为各个专业学生指定专业指导教师；

第四步：专业指导教师要与实习学生及相关单位保持联系。1

（三）、顶岗实习期间对学生的要求

1.顶岗实习是教学计划中的重要部分，成绩不合格属未完成规定学业。学生中途有特殊原因者，可以申请调整顶岗实习单位，但要到我系办理相关手续；学生擅自离开实习单位的，按照旷课处理，且期间发生的一切不良后果由学生本人负责。

2．学生要按照各个专业制定的顶岗实习计划进行实习。实习计划应包括：实习目的与要求、实习内容与任务、实习方法与步骤实习纪律等。

3．顶岗实习岗位应尽量与学生所学专业相关或相近。顶岗实习学生要结合本人的顶岗实习岗位，与专业指导教师共同确定在校未修完课程自学计划。

4．学生要按时向指导教师汇报本人的实习情况，每月要填写《顶岗实习月考核表》，内容包括实习岗位、出勤情况、工作情况以及职业道德表现等情况。

5．学生在顶岗实习期间的考勤按在校期间要求管理，学生必须遵纪守法，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度。不得从事或参与有损大学生形象、有损学院和企业声誉、有损社会公德的活动。

6．顶岗实习期间学生需参加学院组织的考级、技能鉴定以及未修完课程的考试。

（四）、对专业指导教师的要求

1．对顶岗实习学生专业技能、专业素质等进行具体指导，可采取定时、定点到企业现场指导与电话指导、在线指导等相结合的方式。

2．指导学生填写实习记录和撰写实习报告；指导学生整理、装订实习材料。

3．负责学生实习考核和评定实习成绩；及时向学生传达学院有关学生的各种信息。

（五）对职业指导教师（辅导员）的要求

1．掌握被指导学生在企业实习的状况等信息资料，并做好与学生联系指导的记录；负责对实习生的信息汇总、统计和上报，并认真完成领导交办的其它各项工作。

2．关心学生的工作和生活，维护学生的利益，及时提醒学生顶岗实习中的注意事项，尤其是提醒学生遵守职业道德，帮助学生解决实习中存在的问题。

3．协助专业指导教师和企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理，每周至少与学生联系一次；在顶岗实习学生相对比较集中的地区，要定期到实习单位与实习单位指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，及时向学院有关部门汇报学生实习情况。

4．保持与实习学生家长的联系沟通，及时了解实习学生家长对其子女实习期间思想、工作、生活等情况的反映，努力争取实习学生家长对学生顶岗实习工作的配合与支持。

（六）、对实习单位的要求

1．实习单位要积极配合顶岗实习工作，指派实习教师（企业指导教师），并提供实习教师的详细信息；

2．实习教师需认真填写《学生顶岗实习手册》中的相关内容；

3．实习教师要对缺勤、违纪学生情况进行记录，并及时与学校联系。

二、考核机构

由教学系部安各个教研室主任负责，相关辅导员（职业指导教师）参与，组成顶岗实习考评小组，结合实习单位的鉴定成绩，按以下各自分工对学生顶岗实习进行评议打分，并做到公平、公正、合理。

（1）专业指导教师和职业指导教师鉴定占总成绩的60%（参照学生实习总结、校内未修完课程自学情况、其它应上缴及获奖材料或证明）；

（2）企业指导教师鉴定占总成绩的40%。

三、学生顶岗实习成绩评定办法

顶岗实习是学院正常教学任务，也是高等职业教育教学过程中不可缺少的一个重要环节。按照教学进程，学生顶岗实习环节应在学生在校期间最后一个学年或学习进行。如有特殊原因，需提前参加顶岗实习的学生要由本人提出书面申请，其申请条件是已找到合适的就业顶岗实习单位，并且申请前的在校成绩全部合格。

1．实习成绩等级

分为优（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五个等级。

2.实习考核内容

包括学生的实习单位鉴定、实习周报表、实习报告等三个方面。

3．成绩评定标准

（1）实习单位鉴定标准及分值

实践期间，能够遵守单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬师傅，团结合作，完全履行顶岗实习协议，无违约情形，得到单位好评，40分；

（2）撰写实习报告的标准及分值

实习周报表：占总成绩的20分（其中内容详尽、充实,每周至少一次，至少写12周。

毕业实习报告（总结）：占总成绩的20分；

（3）实习成果及获奖标准和分值

在岗位实践过程中有独立或与人合作有技术改革和创新成果，20分；或在岗位实践中因成绩显著而获取的实践（或就业）单位的嘉奖及证明材料，20分。

（4）顶岗实习学生表现良好，被实习单位录用的，学院在实习总评成绩的基础上加分（封顶100分）：开取就业证明的加10分，签署就业协议的加20分。

3．实习学生有下列情况之一者，实习成绩为不及格：

（1）严重违反实习纪律且屡教不改者；实习期间发生重大错误，被企业劝退者；

（2）缺勤1/3及以上者；

（3）抄袭实习手册或伪造实习单位鉴定者；

（4）上交系部的实习材料不全或材料内容不完整、不真实者；

（5）其他违反相关规定者。

4.顶岗实习合格且通过在校未修完课程考试的学生由系部、实习单位共同发放顶岗实习合格证书。

三门峡职业技术学院 语言与艺术系

2010年6月

第二篇：顶岗实习期间班主任考核办法

顶岗实习期间班主任考核办法(讨论稿）

为进一步强化学校对实习生的管理，认真贯彻落实上级教育主管部门对实习生实习管理工作要求。充分调动实习班主任工作积极性，体现实习班主任老师工作成效和劳动价值，特制定本考核办法。

一、工作职责

1．服从实训就业处、学生处和教务处的安排，对学生实习阶段实行全过程管理。

2.热爱实习学生，热爱实习生管理工作，维护学校的声誉，经常性对学生进行各项常规教育：法制安全、职业道德、社会公德、时事形势及吃苦耐劳、开拓创业等教育活动。

3．建立实习生管理网络。建立实习班级QQ群；建立区域实习小组和实习生自主互助管理小组；指导联络实习小组长，协助管理各小组成员实习情况、生活情况，及时向班主任反反馈各种情况；确保班主任、小组长和每位实习生能随时相互联系。

4．每周通过电话、QQ、微信、微博等方式和实习生开展一次联系，保证每位学生每月至少一次受访。联系内容为实习生姓名、电话、单位、单位地址、单位负责人、单位意见建议等，及时了解实习生思想动态和实习生活情况，及时解决实习过程中出现的问题。做好登记备案。

5．及时更新实习生通讯录和实习生实习单位、实习岗位等信息，确保实习生各项资料真实有效，并在每月底之前把汇总资料上传给实训处。确保实训处能随时和与实习生和实习单位开展沟通联系。积极挖掘优质企业，促进校企合作顺利开展。

6．及时了解实习生实习动向，维护实习生实习稳定，教育实习学生未经允许不得随意调换实习单位。指导经学校、实习单位同意终止实习关系的学生按《实习生管理条例》要求办理相关手续。

7．认真、按时完成学校各部门布置的各项任务，积极做好优秀实习生事迹撰写、实习生各种信息汇总、返校记录、学生档案填写、班主任实习鉴定、学生实习成绩考核等工作。

8．重大事故或隐患应及时向学校上报，并配合学校、家长积极处理，不得隐瞒或不报。

二、月度工作任务与考核细则

序

工作任务

考核细则（扣分）

考核细则

（加分）

备注

每周联系一次实习单位（以电话等通讯记录为准）

无联系扣5分/次；无访问记录无效；访问记录与事实不符者（未访问或访问时间与记录不符）直接降为C等

多联系一次及以上加2分

每月5号之前上交前一个月度的实习管理记录（实习班主任手册）

没按时上交扣2分；未上交扣5分

按规定上交，完成非常认真加2分

每月与各实习小组长进行1次以上联系并在班主任手册中详细记录联系时间、地点、方式、内容（以记录为准）

少1次扣2分

每月与每位实习生进行1次联系（方式不定）并在班主任手册中详细记录联系时间、地点、方式、内容（以记录为准）

每少1人扣1分；管理记录不全扣0.5分/人次；如抽查不符合事实的降一等

记录认真详细加1分

每月和实习生家长进行一次实习联系（反馈形式不定）并在班主任手册中详细记录联系时间、地点、方式、内容（以记录为准）

每少1人扣1分；记录不全扣0.5分/人次；如抽查不符合事实的降一等

记录认真详细加1分

每月30号之前完成并上报当月实习生通讯以及实习单位信息更新汇总表

未及时上报扣2分；未上报扣5

分；如实习生出现调换实习单位或更改联系方式未及时更改信息扣1分/例

完成认真酌情加1分

每月30号之前按要求完成顶岗实习相关资料

少1项扣0.5分

完成认真酌情加2分

及时发现并妥善处理、化解实习生实习过程中出现的各种问题与矛盾

发现问题不及时化解处理扣2分；因问题没及时处理造成矛盾升级造成不良影响降一等

能及时处理化解矛盾问题，效果良好加1分

学生当月出现违法、违纪、重大安全事故及重大违纪情况必须在第一时间向学校汇报。

学生当月出现违法、违纪情况不及时上报的扣10分；出现重大安全事故及重大违纪情况隐瞒不报的本月考核直接评为C等。

三、工作任务与考核细则

序

工作任务

考核细则（扣分）

考核细则（加分）

备注

实习生基本信息汇总统计

少1人扣2分

学期计划、总结。

少1项扣5分

指导实习生在规定时间内办理好实习协议及相关证明

未及时办理扣2分/人次；缺办扣5分/人

做好实习生实习稳定管理

实习生未经学校同意终止实习关系，扣2分/人次

督促学生按《实习生管理条例》办理实习终止相关手续

经学校同意实习关系变更后不按《实习生管理条例》办理终止实习手续办理，扣2分/人次

按要求组织实习生返校参加学校组织的各项活动

人数没有符合要求的和活动过程中不配合的各扣5分

取得一定的成绩加4分

按要求组织实习生返校参加学校组织的各类技能大赛

少1人扣10分

获得省级一二三等奖的本别加10分、8分、5分；获省级一二三等奖的本别加15分、12分、10分；

按时完成学生实习成绩评定、自我鉴定、班主任评语等工作

缺少1人扣2分

优秀实习生事迹撰写。每学年不少于4例，字数1500字以上，案例详细完整

少1例扣2分；不规范完整扣1分/例

多1例加2分

关注优质实习企业，积极促进校企之间良性合作

因实习生管理或处置不善，造成校企合作恶化扣5分

积极促进了校企双方合作加2分

完成学校布置的临时任务

未及时完成扣5~10分；没完成直降一等

档案归整：实习协议（其它证明）、推荐表、手册、鉴定等资料，按要求整理到档案盒

不全者扣5分

认真、齐全加2分

四．考核等级：（基准分90分）

考核等级

考核条件

A等

B等

C等

比分

80分以上

60~80分

60分以下

五、考核办法

1．班主任津贴基数120元/月，按本班实际实习时间（月份）计算。

2．月考核（每月津贴基数的80℅作为月度考核部分）

（1）每月底时进行考核。

（2）每下月初根据考核情况发放津贴。

（3）考核部分计算方法如下表。

班级规模

津贴/月

A

B

C

35以上

140元

月度津贴总额

×80℅×100℅

月度津贴总额

×80℅×80℅

月度津贴总额

×80℅×60℅

20人至35人

120元

20以人

100元

3、每月津贴总额=120元（基数）+月考核数。

第三篇：学生顶岗实习成绩考核办法

合肥腾飞职业技术学校学生顶岗实习成绩考核办法

第一条顶岗实习是完成教学计划、实现人才培养目标的重要教学环节。为规范学生校外顶岗实习的教学和管理，特制定本办法。

第二条对学生校外顶岗实习成绩的考核，采用学校评价和企业 评价相结合，并以企业评价为主、学校评价为辅的方法。

第三条对学生校外顶岗实习成绩的考核，采用过程评价与结果评价相结合的方法。其中，过程评价主要包括劳动纪律、实习态度、工作能力等，结果评价主要包括实习报告、职业资格考证、工作绩效 等。

第四条学生必须完成实习规定的任务，将实习周记、实习报告、顶岗实习学校考核表、实习单位鉴定表、实习现场考核表以及有关佐证材料交指导教师，方可参加实习成绩评定。实习单位鉴定表也可视情况由学校派专人到实习单位统一收取或由实习单位统一寄送至校。

第五条学校实习指导教师根据学生的实习态度与表现、提交的实习周记和实习报告、职业资格考证等情况，填写“顶岗实习学校考核表”（见附表1），并评定学校考核成绩。具体考核指标和考核标 准如下：

（一）实习态度和表现（20分）

考核标准：服从实习安排（5分）；遵守实习纪律（5分）；按实习计划和实习任务书的要求完成实习任务（5分）；与辅导员或实习指导教师经常进行主动联系和沟通（5分）。实习指导教师根据上 述要求酌情评分。

（二）实习周记（20分）

考核标准：实习周记认真、质量高；收获、心得体会具体翔实；能运用所学理论对某些问题加以深入分析或对某些问题有独到见解

或提出合理化建议。每周要认真填写实习周记（见附表4），每缺1次扣2分，直至此项分数扣完为止；填写周记过于简单，不完全符合 填写要求的，酌情扣1～10分。

（三）实习报告（40分）

考核标准：实习报告能认真归纳实习单位的经营与管理情况；对实习内容进行完整、系统地总结；能综合运用所学知识与理论对实习中发现的问题加以总结、分析；能认真总结在实习中的收获；能提出 一些合理性的意见和建议。

实习报告的评价分为四档：

A档：在规定时间内按要求完成实习报告，报告内容正确、全面、系统。

B档：在规定时间内按要求完成实习报告，报告内容基本正确且 较全面、系统。

C档：未在规定时间内按要求完成实习报告，或在规定时间内未按要求完成实习报告，报告内容不正确，不够系统、全面。D档：未完成实习报告，或实习报告内容基本错误。

A档可评36～40分，B档可评28～35分，C档可评24～27分，D档可评0～23分，实习指导教师根据上述要求酌情评分。

（四）职业资格考证（20分）

考核标准：通过顶岗实习，提升专业技能，获得与专业相关的劳动和社会保障部门认可的职业资格证书。满足上述要求即可获得20 分。

第六条企业实习指导教师根据学生的劳动纪律、实习态度、工作能力、工作绩效等填写“实习单位鉴定表”（见附表2），并评定企业考核成绩。具体考核指标和考核标准如下（供实习单位参考）：

（一）劳动纪律（15分）

考核标准：严格遵守实习单位的各项规章制度，无迟到、早退、旷工现象，病事假很少。全勤得满分，迟到、早退1次扣2分，旷工1次扣5分，直至该项分数扣完为止。无特殊情况，实习期间请假超 过10天该项得零分。

（二）实习态度（15分）

考核标准：服从实习指导老师和所在部门负责人的领导与指挥，能吃苦耐劳，对工作安排没有抱怨（5分）；实习过程中积极主动、认真负责（5分）；积极参加实习单位的业务培训，成绩优秀（5分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。

（三）工作能力（30分）

考核标准：仪容仪表得体大方，服务礼仪规范（10分）；对所在岗位知识技能接受较快（3分）；勤学好问，向有经验的员工学习（2分）；能很好地将所学知识、技能应用在岗位上（5分）；在实习指导教师的允许下能够独立完成任务，有主见或创新精神（5分）；同学、同事关系相处融洽（5分）。实习指导教师根据上述要求酌情 评分。

（四）工作绩效（40分）

考核标准：能够按时、优质、高效地完成所分配的工作（20分）；服务主动、热情、耐心、周到，无顾客投诉（10分）；临时性的工作能够有条不紊地完成（5分）；在力所能及的情况下主动承担额外 的工作（5分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。

第七条由学校与实习企业商定实习中期考核时间，由学校派出专业教师，赴学生所在实习企业，与企业工作人员一起，对学生进行

实习现场考核，主要考核学生现场服务和操作能力，具体考核办法由实习单位确定。根据实习现场考核结果，当场填写“实习现场考核表”（见附表3），并评定现场考核成绩。

第八条实习周记、实习报告等必须按照学院统一要求和规定格式完成。实习单位鉴定表必须加盖实习单位的公章。实习有关佐证材 料必须真实、可信。

第九条实习学生如满足以下条件可获得加分：与实习单位签订就业协议；对参与技术研究或问题解决有一定贡献（需提供证明材料）；受企业或学院通报表扬等等。满足上述任何一条即可获得加分（10～15分）。

第十条学校实习指导教师根据顶岗实习学校考核表、实习单位鉴定表、实习现场考核表，按照“学校考核成绩×20%＋企业考核成绩×50%＋现场考核成绩×30%＋加分”计算评定学生最终实习成绩。

第十一条最终实习成绩分为优秀（100～90）、良好（89～80）、中等（79～70）、及格（69～60）和不及格（59～0）五个等级。实习成绩及格及以上者，学院为其颁发由企业和学校共同认定的《工作经历证书》（《社会实践证书》）或其它类似证明文件。顶岗实习最终成绩为不及格者，必须重修，重修成绩仍不及格者不予正常毕业。重修一般由学生自己联系实习单位，并报系部批准备案，系、部负责 安排人员检查考核，重修不得低于原实习要求和标准。

第十二条对发生以下几种情况者，实习成绩以不及格处理：

（1）未经学校批准，不参加实习者；

（2）不服从系、部实习安排，中途擅自离开实习岗位者；

（3）未经实习单位及系、部领导同意擅自终止实习者；

（4）因个人问题被实习单位退回（不可抗力因素除外），未完

成实习任务者；

（5）学生在实习期间请假累计达实习规定时间三分之一及以上 者；旷工累计达两周及以上者；

（6）实习期间不遵守纪律，违反实习单位和学院纪律，造成恶 劣影响者。

第十三条凡实行“2+1”或“2+0.5”人才培养模式的专业，学生顶岗实习成绩的评定均适用本考核办法。

第十四条本办法自颁布之日起执行，解释权归教务处

第四篇：学院学生顶岗实习考核办法

学生顶岗实习考核办法

为了加强学生顶岗实习环节的管理和质量控制，特制订本考核办法。

一、顶岗实习要求

学生3年学习期间的顶岗实习时间不得少于24周，对于“2+1”人才培养模式的专业，第3学年可以全部安排顶岗实践（包括毕业设计）的内容。

1.必须服从带队教师及实习小组负责人的领导。

2.必须接受实习指导教师的管理。应按顶岗实习课程标准、实习实施计划的要求，严肃认真地完成实习任务，要学会在实践中学习。

3.顶岗实习期间，学生应将每天的实习内容、现场观察、分析和处理工作实际问题的结果，以及收集的有关资料和岗位兼职教师提出的问题、得到的解答等记入实习日记中，对主要的工作实际问题可配以简图说明。

4.尊重工人、技术人员的劳动，虚心向他们学习。

5.不得无故不参加实习，不得迟到、早退或溜岗。有事须向指导教师请假，未经同意，不得擅自离队。

6.顶岗实习期间不得参与同实习任务无关的工作。

7.遵守学校安全和保密方面的有关制度；遵守实习期间的生活作息制度和纪律规定；遵守实习单位的各项规章制度。

二、顶岗实习考核

1.在顶岗实习期间，学生必须完成实习的全部任务，并在实习日记的基础上，独立整理出实习报告。在提交1500－3000字的实习报告后，方可参加实习考核。

2.考核时各实习小组可根据具体情况，采取不同的方式进行，口试、笔试或两者结合均可。考核内容包括：思想政治表现、劳动态度、组织纪律、工作任务及实习笔记、报告完成情况等。学生要填写实习鉴定表，由所在企业兼职教师和我院实习带队老师写好学生实习鉴定并由实习单位签章。

3.实习结束时，要认真做好总结，如实递交《顶岗实习报告书》。经系签署意见后，统一存放系部保存。实习成绩报教务处。

4.顶岗实习期间无故缺席计为旷课，按学生学籍管理规定处理。

三、顶岗实习成绩评定

1.学分按每周1学分计算；实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定，评分标准如下：

优秀：能很好地完成实习任务，达到顶岗实习课程标准中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能圆满地回答问题，并有独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到顶岗实习课程标准中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较全面地回答问题。实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到顶岗实习课程标准中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到顶岗实习课程标准中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。

不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论处： ①未达到顶岗实习课程标准规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误；

②未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者；

③实习中有严重违纪行为，或有一般违纪行为，但教育不改者。

2.顶岗实习期间因故请假时间超过全部实习时间三分之一以上者，应令其补足或重新实习。否则，其实习成绩按不及格处理。违纪者补作顶岗实习期间的费用，一律由学生个人自理。

3.未补顶岗实习或补作顶岗实习的成绩仍不及格者，按学籍管理的有关规定处理。

四、本条例由教务处负责解释。

五、本条例自公布之日起执行。

教务处

2010年4月修订

第五篇：人文艺术系毕业顶岗实习安全协议

人文艺术系毕业顶岗实习安全协议

为了确保实习能够顺利进行，增强学生的安全意识，圆满完成实习任务，根据《长沙商贸旅游职业技术学院学生实习管理规定》关于学生实习期间安全的相关规定，特签订如下安全协议。

第一条：协议主体

甲方：长沙商贸旅游职业技术学院 人文艺术系

乙方：身份证号码：

第二条：甲方权利与义务

1．甲方负责对实习学生进行安全教育。

2．甲方有权取消未经安全教育或未签安全协议同学的实习资格。

第三条：乙方权利与义务

1．乙方应积极接受实习的安全教育，认真学习各项工程操作规程、安全条例及安全措施等教学文件。

2．严格遵守实习单位的安全制度和安全条例。

3．严格遵守实习单位的纪律和规定。

第四条：甲、乙方的责任范围

如果乙方因违反安全制度、安全条例、操作规程或因其他学生自身原因而引起的人身伤亡事故，由乙方自己承担全部责任。

第五条：协议期限为：年月日至年月日

第六条：实习已取得乙方家长同意，于年月日通过书信（）、电话（）、短信（）方式予以确认。

证明人：联系电话：

甲方（盖章）：乙方(签字)：

长沙商贸旅游职业学院

人文艺术系

时间：