省级园林城市迎检线路沿线整改方案责任分解.doc

第一篇：省级园林城市迎检线路沿线整改方案责任分解.doc

安顺市省级园林城市迎检线路工作责任分解

根据市创园发„2014‟10号文（安顺市创园办关于印发《安顺市申报省级园林城市冲刺迎检工作方案》的通知），以及省级园林城市冲刺迎检工作指挥部5月8日上午线路初查情况，针对3条迎检线路（备选）沿线及重要节点（必经），汇总出以下工作职责及工作措施：

一、市创园办迎检线路工作职责

市创园办要发挥办公室统筹协调功能，一是积极与省住建厅对接，落实具体迎检时间以及最优化迎检路线；二是指导两城区对迎检线路重要节点、路段进行绿化改造和妆点（花卉布展），加强夏季管养；三是营造浓郁的创园宣传氛围，协助市委宣传部，作好《安顺市创建省级园林城市宣传工作方案》的相关协调工作。

二、迎检线路工作措施责任分解

第二篇：2011省级文明建设迎检方案

淮滨县审计局

精神文明创建迎检工作方案

各股室：

今年，我局第一届省级文明单位已经届满，为进一步加强文明单位建设，巩固扩大省级文明单位成果，我局又重新申报省级文明单位。为迎接省市文明办对我局的检查验收，确保第二届省级文明单位创建成功，特制定如下迎检方案：

一、健全组织，加强领导

局精神文明建设领导小组负责本局的文明创建迎检工作，认真做好组织协调工作，做到“四个明确”，即明确组织领导，明确创建意义，明确创建措施，明确目标任务。局党支部成员进行明确分工，党支部书记、局长吴焕军同志为第一责任人，负总责；其他成员按照分工各负其责。

二、明确措施，狠抓落实

为做好迎检工作，着重抓好四个方面的工作：

一是强化宣传氛围，召开全局迎检工作动员大会，进一步提高干部职工对创建工作的认识，同时，张贴文明创建标语，开辟文明创建专栏，编发文明单位创建工作简报。

二是明确创建责任目标，划分责任区域。做到文明创建不留死角，处处有人抓，件件有人管。

三是对局机关办公用具、标牌摆设和文明标识进行一次全面-1-

检查，对影响创建的及时进行更换。

四是强化责任落实。局精神文明建设工作领导小组办公室对各股室的责任区开展不定期的检查，重点检查公共场所、室内卫生、办公秩序等，对不足之处及时进行补缺补差。

三、明确责任，成立迎检工作组

（一）综合组

组长：代金波

成员：刘树才

工作任务：负责协调汇报，组织检查办公区、家属区管理达标工作。

（二）信息资料组

组长：殷俊德

成员：高萍

工作任务：负责信息宣传、创建档案的收集整理、精神文明知识测验、材料上报。

（三）后勤保障组

组长：陈光明

成员：丁焕钧

工作任务：负责各活动场所设施、标牌的整理完善、卫生检查、迎检接待。

（四）督查组

组长：郑玉良

成员：王树星

工作任务：负责对各项工作准备情况进行督促检查。

四、要求

（一）各股室负责人是各股室的迎检责任人，负责对本股室迎检工作的落实检查。

（二）各迎检工作组在创建过程中，一定要对照省级文明单位标准，进行周密细致的安排和精心准备。该补的补，该完善的完善，不能缺项。6月15日前完成迎检准备工作，局文明建设领导小组进行单位自查。

（三）各股室，按照同心协力，密切配合，各负其责，各司其职的要求，迎检期间要积极做好相关的迎检工作。

（四）在争创准备工作中，各责任单位和责任人要体现高标准创建的指导思想，树立“细节决定成败”的理念，务求实效，确保创建迎检工作圆满成功。

二○一一年三月十一日

第三篇：两基迎国检整改方案

乐旺中学“两基”迎国检工作整改方案

为贯彻落实县教育局6月20日会议精神，为了扎实抓好“两基”迎国检工作，确保“两基”迎国检工作顺利通过省和国家督导评估验收，进一步统一思想，推进我校“两基”迎国检工作进程，确保明年我校顺利通过国家“两基”评估验收，结合我校实际，特制订如下整改方案：

一、整改目的

确保我校“两基”迎国检各项工作按质如期完成任务，各项指标达到验收标准，学校管理得到进一步加强、校容校貌得到进一步改善、“两基”迎国检氛围进一步形成，从而顺利通过国家“两基”评估验收。

二、存在的主要问题

（一）思想认识问题

1、职责不清。该抓的不抓，该做的不做，工作马虎不到位，遗漏问题多，效果差。

2、重视不够。工作重点不突出，麻痹大意，工作松懈。

3、力度不大。工作进展慢，有厌倦、畏难情绪，工作措施不得力，干劲不足。

4、概念不理解。如“三个增长”等。

5、自查不到位。人员不足，措施不够得力，检查不到位。

（二）工作进展问题

1、本学期学生流失大，在下学期的整班移交工作中难度相当大。如学生人数不够等。

2、学校的自查报告和汇报材料还未审定，学校的简介等需要作更改。

3、学校还未成立“两基”迎国检工作领导小组和迎国检方案。

4、因受5.26洪灾后，在建的基础设施建设项目均未完工，有的还没有得到动工，进度慢。

5、校园绿化、美化、硬化、文化建设工作进展不平衡。如受5.26洪灾后的学校绿化没有得到恢复。

6、学校“两基”档案还没有进一步完善。

7、学校的校舍维修还未进行。

（三）学校管理问题

1、学校的制度不够齐全，有的未上墙。

2、本学学生流失人数多，管理有待加强。

3、受5.26的影响，学校还存在脏、乱、差现象。

4、实验室对一些危险化学品的管理不符合要求。

5、师生的养成教育有待加强。

6、可持续发展的机制未建立，如控辍学保学，教育资源均衡配置等。

（四）学校安全问题

1、学校电线布设不符合要求。

2、学校无灭火器材。

3、学生往返学校的道路安全隐患较大。

4、进入夏季，学生到河里洗澡的安全隐患大。

（五）档案材料问题

1、材料不齐全，特别是流动学生的佐证材料。

2、资料的整理不规范。有的没有目录，有的分类不科学，不方便查阅。

三、整改措施

（一）要进一步强化思想认识问题。

1、要全面学习新的义务教育法，并运用义务教育法指导当前的“两基”工作。学校要再次组织本校教职工深入学习义务教育法。

2、学校“两基”工作成员要切实弄清自身应履行的教育职责，自觉按职责做好“两基”工作。

3、进一步认识“两基”迎国检工作的重大意义，再次对“两基”迎国检工作进行动员鼓劲，掀起“两基”整改工作高潮。

4、进一步明确“两基”工作责任和责任追究制，增强工作责任感和紧迫感，加大工作力度，加快工作进度。

（二）要高质量按期完成“两基”工作任务。

1、灾后重建的基础设施建设项目要尽快启动和完工。

2、校园绿化、美化、硬化、文化建设和校舍维修要全面完成。

3、学校的“两基”档案要及时整理完毕并装盒进柜。

4、所补充的教学仪器、器材、图书要上柜。

（三）要切实加强学校管理。

1、学校各项制度要完善，该归档的要归档，该上墙的要上墙。

2、学校要认真研究控辍防流措施，落实责任，确保本学学生一个不能少，确保在验收时学生全部到齐。学校要增加人力，采取有效措施，加强对学生的管理，特别是对初三学生的管理。

3、加强学校卫生管理，确保校园整洁干净，无脏、乱、差现象，加大对食堂的监管力度。

4、学校要按要求对化学危险品存放、体育设施以及功能室通风换气等不合格的现象进行彻底整改。

5、要经常开展师生文明礼貌、安全卫生等教育，努力培养师生的良好习惯。

6、加强对学校教职工教育教学行为的检查和管理。学校要按规定开齐开足课程，按规定的时间作息。

7、学校要认真研究“两基”可持续发展的思路，建立和完善“两基”保障机制。

（四）要全力抓好学校安全工作，确保不出现重大安全责任事故。

1、坚持预防为主，加强师生体育锻炼，严格控制传染性疾病在学校发生蔓延。

2、学校施工现场要按要求设置安全防护，并加强对学生的管理，确保施工场地安全。

3、学校要对不符合要求的基础设施进行处理，对破损的电线进行更换，布线不合要求的要重新布线，对宿舍、实验室灭火器材、学校小卖部和食堂进行检查，不符合要求的要彻底整改。

4、加强对学生的交通安全教育和河边安全教育。

（五）采取有效措施，确保档案材料完善，不出现差错。

学校要利用假期对学校档案进行一次全面检查和审核，核对相关数据，发现问题，及时整改。

（六）要进一步加大“两基”宣传工作力度，进一步营造“两基”迎国检氛围。

1、学校要组织人力在主要道路两旁书写“两基”标语5—8条，重点宣传新义务教育法和“两免一补”政策。如：依法送子女上学是每个公民应尽的责任等。

2、学校校长、教务主任、资料员要抽出一定时间熟悉相关情况，相关数据，理解有关概念，如“两基”、“三个增长”、“两免一补”等。

（七）以2008年的秋季举行第一届民族文化进校园活动为契机，积极推进素质教育，提升校园文化品位。

1、学校要借此机会充分展示本校素质教育的成果。

2、学校要积极组织本校学生参加首届民族文化进校园活动。

乐旺中学

2009年4月28日

第四篇：宁县“两基”迎国检整改方案

宁县“两基”迎国检工作整改方案

宁县两基迎国检领导小组办公室

2011年8月3日

7月28日，市政府督查组对我县“两基”工作进展情况进行了复查，充分肯定了我县“两基”迎国检工作开展以来取得的成绩,指出了我县实际工作中存在的问题与不足，并就下一步工作提出了建设性意见和建议。为加快推进整改工作进程，强化整改措施，确保我县“两基”迎“国检”工作顺利通过国家评估验收，结合督查组的指导意见和我县工作实际，特制定本整改方案。

一、加强领导，靠实责任，增强责任感和紧迫感

“两基”国检迫在眉睫，形势刻不容缓，市上督查结束后，我县“两基”迎国检工作领导小组及时召开了会议，紧扣本次市级督查提出的问题，进行了深入磋商和研究，强化了整改措施。一是进一步坚定“两基”迎国检“百日会战”的信心和决心。县委、县政府把“两基”迎国检工作作为当前全县上下最紧要的政治任务，高度重视。要求各部门、各有关单位不论从县直到乡镇，还是从集体到个人都要站在讲政治的高度，加强领导，靠实责任，层层分解任务，落实岗位责任制和责任追究制，确保补救有方向，提高有目标，整改有措施，落实有成效。二是召开县乡“两基”迎“国检”推进会，进一步明确包乡联校责任制，实行县级干部包乡和教育局科级干部联校制度。各乡镇、各有关部门一把手要-1-

亲自抓，负总责，分管领导具体抓，促落实。要求各乡镇和学校要紧扣本次市上督查提出的问题，细化工作指导，加强协调沟通，充实业务主办人员力量，按照各自的职责分工和要求，迅速开展自查补救工作，确保各项工作有序推进。

二、查缺补漏，迎头赶上，确保两基工作顺利通过国检

（一）加大投入，努力改善办学条件。一是全面开展校舍安全排查。投资14.5万元，于8月中旬前拆除全县剩余的289间D级危房；投资288.8万元，搭建平板过渡房4443平方米，维修不达标的围墙、厕所和师生餐厅，解决后季开学校舍紧张问题；投资7.2万元用于拆除危旧厕所72间，确保国检前这项硬性指标达标；二是要加快布局调整力度，整合项目资金，建设一批具有辐射性、示范性的寄宿制学校，促进城乡教育均衡发展；三是要积极筹措资金，进一步加大中小学图书仪器的配置力度，提高图书仪器配置水平和档次。科学安排已划拨到位的376万元缺口资金，充分发挥资金最大效益，进一步查缺补漏，确保省预检前各项指标顺利达标。

（二）积极开展“两基”迎国检对口帮扶活动。县委、县政府决定开展“两基”迎国检“全县100个单位帮扶100所学校对口帮扶”活动，实现我县100所农村义务教育阶段薄弱学校图书、音体美器材、教学仪器、微机室和实验室基本达标，从根本上改善办学条件，优化育人环境，增强学校可持续发展能力，全面提

高农村义务教育阶段教育质量和办学水平。

（三）动员全县干部职工开展“捐赠图书”活动。为解决全县各中小学图书短缺的问题，加快推进各校图书建设，提高生均图书标准，县委、县政府决定，动员全县广大干部职工开展“图书捐赠活动”，提倡每人至少捐赠20本适宜于中小学生阅读的书籍，帮助图书短缺的学校尽快达标。对于出资较大，捐赠较多的单位或个人要进行实名登记，活动结束后，县上将给予表彰奖励。

（四）加大控辍保学力度，全面提高普及程度。要求各乡镇安排专人包村排查适龄儿童少年情况，确保适龄儿童少年能按期入学。县教育局、学校加强转学审批制度、辍学日报告制度，若发现学生辍学，学校及时向本乡镇人民政府报告，由乡镇政府负责追回辍学学生并将其送到学校。今年后季开学，各中小学一律不得有学生辍学。

三、广泛宣传，营造良好的 舆论氛围

一是计划在县内出入境路口、交通要道、中心乡镇等过往地带树立6块户外大型固定标语牌，内容以县上确定的38条宣传标语为主，由县教育局负责，要在8月15日前落实到位。二是各中学、学区要因地制宜，开辟校内展室，具体面积：各乡镇40㎡以上，初中、小学20㎡以上。要将乡情校情介绍、迎检组织机构、普及程序和扫盲工作、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理等作为重点对象充分进行展示。三是在乡镇辖

区内人口聚居区、路口、街道等醒目位置悬挂横幅，喷绘墙体标语，内容以4月21日县教育局下发的宁县“两基”迎国检工作宣传标语为主。四是印发“两基”迎国检宣传工作手册，介绍两基知识，渗透有关常识，扩大宣传范围，增强宣传效果；五是大力做好“两基”迎“国检”县直机关宣传报道工作。及时编发工作简报，散发传单，反映“两基”迎国检工作动态，普及“两基”国检知识；以“两基”国检七方面内容为主，设计制作展版，突出县城特色；撰文拟定专题片，通过九龙周刊、宁县广播电视台和宁县电视台加强播报，确保电视有画面，广播有声音，报刊有文章，反映我县“两基”工作进程及取得的成果，凸现迎检决心。

四、加强督查，促进整改

8月中旬，全县“两基”迎国检领导小组将组织人员分区分片进行督查验收，重点督查危房拆除、仪器配备、图书购置、档案规范化管理、控辍保学等几方面的整改落实完成情况，全面紧扣《甘肃省两基国检指标体系》《甘肃省两基迎国检基本资料目录》中规定的国检七方面35项指标达标情况，落实岗位责任制，实行责任追究制，对于整改不彻底的要直接追究单位一把手责任。

第五篇：驿马小学迎国检整改方案

驿马小学迎国检整改方案

为贯彻落实中央和省市县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划会议精神以及县教育局的指示精神，为全面提升我校教育发展水平，推进我校标准化建设，我校将全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目的开展，根据我校实际情况，制订如下实施方案：

一、基本情况

鸡冠山乡驿马小学位于鸡冠山乡驿马村，学生基本来自本村。校园占地面积2957平方米，建筑面积1007平方米。学校现有6个教学班，在校学生178人，有教职工9人，其中专任教师9人。

二、学校现状及存在的问题

1、学校课桌椅严重破损

2、教学设施设备陈旧缺乏.3、只有4个教室用于做７室，而且各室设备基本上全无！

4、教室没有安装电灯，阴雨天学生看不清黑板.5、厕所为老式厕所需要重建,无任何冲水设施.6、学校运动场地狭小,无设备,而且是土操场.7、小河从学校中穿过，常受洪水灾害，导致学校被淹.8、学校教学楼环境差,门窗破旧,电路老化,地面破损,自来水设施不健全等.二、规划目标及主要任务

（一）规划目标。根据《江西省普通中小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准》，我校按照“缺什么补什么”的原则，力争到2016年使学校办学条件基本达到标准化要求。

（二）规划任务。

1、重建厕所。

2、设施设备购置：购置课桌凳100套、音体美器材718件套、计算机6台、“班班通”多媒体终端设备6套、图书820 册(实际需要3000本)。

３、征地，扩建操场。

三、保障措施

1高度重视，加强领导，实行校长全程负责制，确保工作顺利实施。

2精心组织，积极配合，学校抽调专人负责具体工作，确保设施设备按时到位。

3加强管理，注重应用，确保校舍及设施设备发挥最大效益。

2016年2月