订单班校企生三方协议、安全承诺书

第一篇：订单班校企生三方协议、安全承诺书

校企联合培养协议书

甲方（签章）：贵州工业职业技术学院经济管理学院（丙方所在学校）

乙方（教学实习单位）：

实习地点：

丙方（签印）：（实习学生本人）

实习学生身份证号码：

法定监护人（签印）

监护人联系方式

为推动贵州工业职业技术学院经济管理学院专业教学实习工作的有效开展，明确各方的责任，保障各方的权益，在平等自愿的基础上，各方就订单班学员教学实习的有关事项约定如下：

一、实习期限

按照人才培养方案规定，专业教学实习为个月，通过甲乙双方的考核选拔后，月至年月。

二、实习岗位

乙方根据丙方的专业发展相关方向安排丙方在本单位的相关部门进行专业实习。

三、实习管理

1、实习期间乙方承担丙方的食宿（仅适用于酒店、餐饮类企业实习的订单班学员）；

2、实习期间，乙方每月按实际出勤天数向丙方支付实习生活补贴，即：

元(人民币)/月;考核期间，如果丙方未通过乙方的考核要求,乙方有权提出解除《校企联合培养协议书》，此期间的生活补贴不予支付；

3、由乙方按丙方实习期间的工作绩效按月考核发放绩效考核及营销绩效奖;

4、乙方承担丙方教学实习期间第3学年的学费（此条仅适用于省外管理类专业的丙方应在年月到甲方报到，实习时间自办理入职之日起开始起算，年

订单班学员）；

5、实习期间乙方负责对丙方进行日常管理，并安排合适的指导人员进行实习指导，实习期满后，对丙方的实习表现做出客观鉴定及成绩评定并填写实习相关表单；

6、如丙方因特殊原因确实不能完成专业教学实习的，须经甲、乙双方双方确认和审批，且需在甲方办理二次实习的相关手续。若未经甲方和乙方书面等程序确认同意者，乙方将不提供丙方所需的《实习鉴定》和实习成绩与学分，并将延迟一年作毕业资格审查；

7、乙方承担丙方实习所需办理的健康证费用，丙方提供相关健康证明（仅适用于酒店、餐饮企业实习的订单班级学员）。

四、实习期间丙方应遵守的规定

1、丙方应遵守国家的法律法规。

2、丙方应遵守乙方的规章制度、劳动纪律。遵守乙方的操作规程,如有违反造成乙方财物损失，按乙方规定处理。

3、遵守甲方的《经济管理学院学生教学实习管理办法》、《实习生管理办法》和校规校纪。

对于不能遵守相关制度的学生，双方将书面通报，并视其具体情况对该生做出警告、通报或单位即时解除教学实习协议的处理。

五、劳动保护

1、乙方为丙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作；

2、乙方根据丙方实习岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品；

3、乙方应依照劳动法的相关规定、结合企业的生产经营管理及休假管理规定，合理安排学生实习工作的时间；

4、乙方负责为丙方购买实习期间的人身意外保险；

5、乙方应定期加强对丙方的安全教育。

六、违约责任

1、实习期间丙方无故私自解除培养协议或因丙方违反管理规定被乙方开除并退回甲方的，丙方将不再享有生活补贴或学费补助。

2、未经甲方和乙方同意、未办理完相关手续而擅自离岗、脱岗的，视为自行解除培养协议，应在甲方通知的时间内返回学校，通知法定监护人并办理重新实习的相关手续，重新核定专业教学实习的实习时间。

七、协议终止与解除

1、专业教学实习期满自然终止；

2、教学实习期间丙方如违反协议第四条、第六条规定，甲方和乙方有权根据具体情况决定对丙方做出警告、通报或单方即时解除培养协议，终止丙方在乙方的实习；

3、实习期间丙方不服从甲方管理制度或散布甲方负面言论，甲方、乙方有权解除丙方培养协议。

八、甲方就丙方到乙方实习（实践）提供联系、协调、管理、监督等服务。

九、本协议一式三份，经各方签字或盖章后生效。甲方、乙方、丙方各执一份。

甲方（盖章）：

丙方签字（签印）：

联系电话：

年月年月-3-日日

学生参加校外实践教学安全承诺书

为切实防范和杜绝实习中的各种不安全因素，确保安全顺利地完实习任务，本人特作如下承诺：

1.自觉遵守学校关于学生校外实践教学安全管理工作有关规定，严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全条例。

2.外出使用交通工具时，不乘坐无牌、无证、超载的车辆、船只和非客运的车辆、船只。

3.在实习教学活动中不去各类娱乐场所及网吧等处活动。

4.不到山塘水库及江河湖泊游泳，不攀爬危险物。

5.出行在外时注意举止文明。认真了解并尊重当地的乡规民约、风俗习惯，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6.不酗酒，不参与各种赌博活动。

7.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。

8.注意饮食安全。不食用对健康有害的食品（饮料），不到没有卫生许可证的摊点就餐。

9.在校外实习时要严格遵守国家法律法规和实习单位的各项规定、对自己的人身及财产安全负责，外出履行请假手续（节日外出履行告知义务），如有异常情况及时向带队教师（班主任）报告。

承诺人（签字）：分院（盖章）：

年月日年月日

注：

1、本承诺书一式两份，一份留分院，一份由学生本人持有。

2、本承诺书仅供各教学单位参考，各教学单位可结合不同的实践教学活动进行修改完善。

第二篇：冠名班订单培养校企合作协议

“博导班”订单培养校企合作协议书

甲方：宝鸡职业技术学院

乙方：北京博导前程信息技术有限公司 冠名“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定人才培养方案、选拔在校学生组成冠名班——“博导班”、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企生三方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。订单冠名培养期主要分为相应专业基础理论培养、专业技能培养和顶岗实习三个阶段。

为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，达成如下协议：

一、合作原则

甲乙双方坚持以“服务企业发展，塑造专业品牌，推动学生就业，追求校企生三方满意”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现共赢、协同发展”的基本原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①订单培养冠名班；②培养方案设计与实施；③实习考核与控制；④就业服务与指导；⑤合作成果推广；⑥实践教学开展；⑦在职职工继续教育与培训、职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制。

二、合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。

（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

甲方在乙方挂牌设立“宝鸡职业技术学院电子商务专业校外实验实训基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的“北京博导前程信息技术有限公司人力资源培训基地”。甲方借助继续教育、职业资格培训等教育教学资源优势，按照乙方要求，为乙方员工学历提升、技能鉴定、岗前培训等提供条件。

（二）订单培养、合作办学

双方共同合作，在电子商务专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为“博导班”。

1.冠名班的特点

（1）培养对象：电子商务相关专业的三年制高职学生。

（2）根据乙方对人才需求情况，采取单独组班招生组成乙方订单式冠名班，学生与乙方签订就业协议。

（3）乙方订单式冠名的班级与正常教学班不同，人数根据乙方需求确定，一般在20—30人之间。

（4）订单式冠名班教学活动采取共性教学与个性教学相结合的方式进行。

2.培养时间与方式

（1）培养时间：3年。

（2）在校生分校内学习和校外实践两个学习阶段。原则上前2年在校内，期间还须到乙方单位开展不定期见习和实训；第3学年在校外，一般在订单培养的企业中开展教学活动，以专业实践为主，并结合实践完成毕业设计（或毕业论文）。

（3）甲方根据乙方用人要求，对订单式冠名班的学生进行个性化培养，甲乙双方共同制定人才培养方案，双方在提供师资、教学场地、实训办学条件等方面进行全面合作。通过甲、乙双方两个教学地点进行教学和实践训练，经考核达到培养目标要求的学生毕业后由乙方聘用就业。

（三）合作经营实训基地

从合同签订之日起，甲方应根据专业教学计划和课程教学大纲要求，与乙方共同制定完成学生实习实训计划实施和安排。乙方接受甲方学生观摩、操作、顶岗实习等实践教学环节安排，提供设备、场地、人员等方面的支持。

（四）互派挂职交流合作

甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业进行参观、挂职、调研,培养“双师”队伍。乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。双方派出的挂职、培训人员要求严格遵守对方的工作或教学保密制度和各种管理规章,确保各方的工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

（五）教学、科研及产学合作

1.双方成立专业教学指导委员会，负责产学研合作的指导及管理

在实施“冠名班”的过程中，双方密切配合，甲方聘请乙方人力资源部领导为“冠名班”校外辅导员，每周一次为班级讲课，聘请乙方总经理或技术总监为客座教授，不定期为本专业教师和学生进行学术讲座。

2．产、学、研交流合作

甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,成果进行推广；甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为宝鸡职业技术学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作；乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座；乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程，参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作，成果产权归双方共同所有。

（六）相互宣传，追求社会效益与经济效益双丰收

甲方可通过网站连接、发布媒体新闻和广告、散发招生简章及培训简章等环节对乙方进行同步宣传，乙方可通过正常的营销及企划环节对甲方进行同步宣传。双方的宣传务必做到客观、公正。

三、甲乙责任和义务

（一）甲方：

1.与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定学生实训的培养目标、教学计划、课程设置等。并将培养方案交乙方存档备查。对乙方提供给甲方的资料或教材，甲方具有保密的义务。

2.根据乙方的实际情况和要求，实行订单冠名班或学院式培养方式，按照共同培养原则协助乙方对接受订单冠名班或学院式培养的学生进行管理。按照订单冠名班的培养方案完成应承担的各项教学任务。

3.委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，或承担生产、项目开发任务，实现“双师型”教师的培养和优化。甲方在进行乙方的业务操作过程中必须遵守有关操作流程。

4.确定实习基地名称和“冠名班”名称及牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。甲方在2013级学生的招生过程中以北京博导前程信息技术有限公司与我院电子商务专业订单“博导”（冠名班）办学的形式进行招生宣传。

5.“冠名班”教室内外，悬挂明显的企业标识、企业核心文化、规章制度、工作流程等，图文并茂。

6.根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。承担企业部分内部培训的课题研究和实施。

7.优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或为转岗工人提供服务，信息服务、技术援助。优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试等提供培训与方便。

8.根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。

9.免费为乙方提供文化娱乐、集会等场地和设施。

10.“冠名班”的学生定期到冠名企业义务劳动，也可充实到企业临时用工短缺的岗位，解决企业临时用工困难。教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。

（二）乙方：

1.充分利用乙方企业的行业优势和社会影响，根据自身需要推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施人才培养方案，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”，加入我经济管理系“校企合作委员会”的权利。

2.按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排甲方的学生到实训基地实习，并确定每次实习的内容，安排技术人员组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。

3.提供实训必需的技术资料、样品及实训所需设备、场地和原材料。学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。

4.与甲方共同制定实训学生评价及考核标准，并对实习学生进行全面的评价和考核。

5.冠名企业有计划地接收“冠名班”学生进行实践教学和实习。进入乙方实习后，乙方应妥善安排学生实习期间的住宿及相关事宜，并负责学生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育和考勤记录。

6.冠名企业择优录用“冠名班”毕业生到乙方就业。

7.并定期安排专业人员到甲方举办业务讲座或担任甲方兼职教师，为甲方培养“双师型”教师提供帮助。寒暑假期间，冠名企业接收学院教师挂职锻炼。

8.据甲方的实际情况和要求，实行订单冠名班或学院式培养方式，按照共同培养原则对接受订单冠名班或学院式培养的学生进行合同管理，对学习或就职期间对公司有贡献的订单冠名班学员进行奖励或一定额度资助政策。

9、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

10.定期与甲方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为甲方教师到乙方单位研修提供方便。

四、学生的权利和义务

1.热爱专业，热爱学院，热爱公司，服从上级领导、团结同事。

2.严格遵守企业各项规章制度，操作规程、安全规程，服从公司对订单冠名班学员做出的安排，必须在岗位上按时完成乙方交付的实习任务和工作。如有违反或造成乙方财物损失，按乙方规定的内容，甲方负追偿责任。

2.遵守学院关于顶岗实习的相应管理规定和要求，接受实习单位和学院的考核。

3.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。

4.实习期间不享受劳动报酬，但享有劳动保护的权利。如果乙方安排的工作内容违法或有损学生身心健康，有权在向甲乙方报告后终止在乙方的实习。

5.实习期间除国家规定节假日外，无寒暑假，无探亲假，不接待家属来公司探亲，不得因此请假。

6.在校期间参加专升本考试，并升入本科学习的，可不受此协议约束。

五、保密约定

协议双方及甲方学生都有义务为任何一方保守法律规定的相关的秘密，尤其是要对乙方的经营管理和知识产权类信息进行保密，若有违反，依据相关法律处理。

六、合作时间

合作时间为_________年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

七、其他约定

1.本协议未尽事宜，经双方友好协商可另行约定。

2.对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。

3.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。

4．以上协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：（盖章）

代表：（签字）

乙方：（盖章）代表：（签字）期：年月日日

第三篇：校企合作三方协议

校企合作办学协议 甲方：南京五洲制冷技工学校（以下简称甲方）

地址：南京市建邺区河北大街4号

联系电话：

乙方：陕西信兴铁路人力资源管理有限公司（以下简称乙方）

地址：西安市碑林区安东街15号

联系电话：

丙方：“地铁班”班学员（以下简称丙方）

家庭地址：

父母姓名：

联系电话：

“地铁班”培养内容

甲方与乙方合作从年月开始，在级学生中通过考核挑选符合条件的学生组成“地铁班”班，学制年，共同培养学生名。

丙方在自愿基础上，主动申请加入“地铁班”，参加并通过考核；丙方在完成培养后，乙方将择优录取丙方到乙方工作，首签合同期为年。

第一条三方的权利和义务

一、甲方的权利和义务

1．甲、乙双方共同选拔符合条件的学生进入“地铁班”；按乙方对所需技术人才的规格要求，按半工半读的形式，与乙方共同设置课程，安排教学计划和教学内容和教学进度，培养人才；

2．与乙方共同建立“地铁班”班管理制度；丙方在校学习期间，根据“地

铁班”班培养标准与乙方一起对丙方进行教育、管理，同时甲方需为丙方购买人身意外保险；

3．按乙方的培养标准，对丙方的专业理论和专业技能定期进行严格考核，并将丙方成绩以书面形式提供给乙方作为后期选优参考；

4．丙方中途若有不符合培养标准的学生，甲乙双方协商可劝退，自动申请退班者，经甲乙双方协商同意方可准予退班，同时经甲乙双方协商同意可进行同等数量学生补充；

5．除项目实习外，甲方提供所有“地铁班”班理论课程、实践课程所需要的场地；

二、乙方的权利和义务

1．甲乙双方共同选拔符合条件的学生进入“地铁班”；按所需技术人才的规格要求，与甲方共同设置课程，安排教学计划、教学内容和教学进度；

2．与甲方共同建立“地铁班”管理制度；丙方在校学习期间，根据“地铁班”培养标准与乙方一起对丙方进行教育、管理；

3．与甲方共同制定考核标准，参与对丙方进行专业理论和专业技能的定期考核，并将“地铁班”班学生成绩归档作为后期选优参考；

4．学生在校学习期间，根据“地铁班”班培养标准与甲方一起对丙方进行教育、管理，实习期间为学生提供指导教师进行指导；

5．乙方安排丙方以项目形式开展的实践教学，给予丙方一定的补贴，同时为丙方购买人身意外保险；实习期间丙方须自觉遵守乙方公司各项管理规定，并接受乙方公司的考核，严重违反乙方公司员工管理规定及不符合“地铁班”班人才培养标准的学生，乙方有权不予录用，经甲乙双方协商同意予以劝退；

6．在项目实践教学期间，经乙方公司指导教学，符合地铁班人才培养标准的学生由乙方出具陕西信兴铁路人力资源管理有限公司认证证书，获得甲方毕

业证书、焊工证、电工证、制冷证后录取成为合同制员工，签订《劳务合同》，办理劳动用工手续，派遣到中铁一局集团电务工程有限公司南京地铁维保项目及其它项目参与施工。在首签合同期未满的情况下，除丙方违反乙方管理规定或国家法规外，不得无故解聘丙方；

三、丙方的权利和义务

1．丙方加入“地铁班”后应严格按照甲方和乙方制定的教学计划、教学内容、课程设置、实习安排认真学习，掌握相关的技术技能；

2．丙方在学校学习期间，如因无法适应“地铁班”教学安排，提出退班申请，须经甲乙双方协商同意后方可退出“地铁班”；

3．丙方在校学习期间应服从甲乙双方的共同教育和管理，自觉遵守甲方制定的各项校园管理规定及各项教学安排，丙方在乙方公司实践教学期间，须遵守乙方依法制定的各项管理规定，严格保守乙方的商业秘密；

4．根据甲乙双方制定的考核标准参加考核，考核成绩与甲方组织的理论考试拥有同等效力，并归档作为后期选优参考；

5．丙方在规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德智体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给丙方入学专业的毕业证书。

6．在“地铁班”学习期间，丙方如有以下行为，甲乙双方协商达成共识后有权终止丙方在“地铁班”班的学习，将丙方劝退，由此产生的后果由丙方自

1丙方不服从甲乙双方共同制定的教学安排，○2在实践期间违反国家法行承担○

3严重违反甲方学生管理制度或乙方相关管理规定、劳动纪律； 律法规，○

7．丙方在毕业时达到了乙方的录取标准，有权与乙方签订劳动合同，首签时限见第2条。

第二条违约责任

甲方、乙方、丙方违约，各自承担由此产生的法律责任。

第三条对于在人才培养过程中出现的问题，甲乙双方应当本着相互尊重、互相谅解的原则友好协商解决。

第四条 甲乙双方有关“地铁班”人才培养的详细要求由双方专业人员另建附件。

第五条本协议未尽事宜，三方另行协商解决。

第六条本协议一式三份，三方各执有一份，三方签（章）后生效。

甲方：南京五洲制冷技工学校

代表：

日期：

丙方（学生）：

学生家长：

日期：

乙方：陕西省信兴劳务有限公司代表： 日期：

第四篇：校企合作订单培养三方协议书

校企合作订单培养三方协议书

甲方（学生）姓名：身份证号：

乙方（企业）单位名称：

单位地址：丙方（学校）单位名称：

单位地址：为保证订单培养教学的顺利进行，加强订单培养期间的学生教育和管理，维护学生合法权益，维护实习企业、学校和学生的正当权益，经三方协商签订以下订单培养协议：

一、订单培养期限

1.协议期限自年月

2.协议期限满，即行终止。经甲乙双方协商一致的，可以续签企业合同。

二、工作时间、工作日制度

1.甲方工作作息时间按乙方单位规定执行。甲方所在岗位的作息制度为（单选）：

□标准工作日制□综合计算工时工作制□不定时工作制

2.甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时，乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方应予积极配合。未经乙方单位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予认可。

三、劳动补贴

1.甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。

2.甲方全勤并提供正常劳动的，月补贴不低于元、试用期期间（顶岗实习前）每月转正后（顶岗实习阶段）每月元。（交通、餐费、住宿补贴包含在内）

3.补贴支付方式：4.乙方发放甲方劳动补贴时，根据国家法律、法规，从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。

四、甲方权利与义务

1.甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求，保证订单培养的质量。

2.甲方在订单培养期间，未经乙方丙方同意，不得无故中断订单培养的教学环节；如有特殊情况，需与乙方丙方请假协商，特殊情况（如生病等）应出示有效证明，并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节，不能获得相应的学分。

3.甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。

4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商业秘密。同时，甲方根据订单培养内容撰写的论文在向乙方外的其他单位或个人公开前，须经乙方许可。甲方违反上述保密的，由甲方承担相应责任。

5.订单培养期间，甲方应服从乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的规章制度。若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害，由甲方承担责任。

6.甲方在订单培养结束（不管任何原因导致实习结束）前，向乙方办理全部交接手续，将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。

五、乙方权利与义务

1.乙方对丙方推荐并通过乙方初试的学生进行笔试和/或复试，择优确定订单培养人数。

2.乙方需在甲方正式上岗前对订单培养学员进行岗前培训，协助丙方完成订单培养的教学环节。

3.乙方需在甲方正式上岗前，与丙方、甲方共同协商确定企业指导老师，为甲方做好毕业论文的设计与写作提供保证。

4.确定和支付订单培养学生的岗位津贴。

5.乙方有权要求甲方保证在订单培养期内服从乙方工作的安排；有权要求甲方在订单培养期间遵守乙方公司的管理规定。

6.乙方如实向甲方介绍公司情况、顶岗实习内容和工作安排，负责对甲方进行技术指导，对甲方的实习给予指导。

7.乙方负责为甲方寻找或提供宿舍（单选）并协助丙方日常管理及安全教育。

□学生住校内□企业提供学生宿舍□学生自行解决

8.订单培养结束时，乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定，并如实填写《实习鉴定表》。

9.在订单培养过程中，若甲方不适应实习岗位或不服从乙方实习安排，乙方应及时与丙方沟通，经三方协商处理。

10.甲方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规，给乙方造成损失，乙方有权立即终止甲方的实习，并有权向甲方索赔。

11.乙方按规定在甲方订单培养期间及时发放甲方实习生活补助。如乙方安排甲方出差，甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇；乙方要求甲方在国家法定节假日工作，须按照相关规定给予加班酬金。

12.乙方为确保甲方的人身安全，在甲方去乙方企业顶岗实习期间为甲方购买个人意外伤害保险。

六、丙方权利与义务

1.丙方根据乙方的要求，明确乙方需求各岗位的职业能力要求，配合乙方在全院范围内选拔学生，到乙方进行第三年订单培养学习。

2.丙方制定相应订单班管理规定，同订单培养学生签订实习承诺书。

3.丙方需为订单培养班设定职业指导老师一名，在订单培养期间，定期了解学生意见、工作表现，做好学生的思想工作，负责与学生家长进行沟通，协助乙方做好学生的思想工作；组织学生成立订单班班委，实现甲方的自主管理与乙方管理相结合的方式对订单培养班进行共同培养，保证实习工作顺利进行。

4.丙方安排专业指导教师一名，配合乙方开展职业技能培训，与乙方沟通合作中遇到的各种问题，同时负责乙方和丙方的课程安排、教学计划的制定等工作，完成订单培养的教学环节。

5.丙方需与乙方做好沟通，组织安排学生进行毕业实习和毕业论文的撰写（由丙方和乙方共同协商安排企业指导老师和专业指导教师共同指导甲方论文）。

七、其他条款

1.任何一方未经另两方同意不可随意终止本协议。

2.任何一方有违约行为，均须承担违约责任。

3.本协议中有关保密、知识产权、违约或赔偿责任、连带责任条款，不因本协议终止或解除而失效。

4.所有未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认，该书面文件将被视为本协议书的一部分。

5.本协议一式三份，经甲、乙、丙三方签字盖章后生效，甲、乙、丙各执一份，复印件无效。

甲方签字：

乙方（盖章）年月日丙方（盖章）年月日年月日

第五篇：校企合作订单培养协议

校企合作订单培养协议

甲方：

乙方：烟台市南山职业技术学校

甲方是可为乙方学生提供合适的现场实训教学基地，以及学生就业岗位。甲方由于企业生产规模的扩大，需要高素质的员工。

乙方是国家批准设立的全日制中等专业技术学校，主要从事中等职业技术教育，为企事业单位培养生产、管理、服务一线所需要的机电、数控、化工、计算机、电子技术、旅游、财经、汽修类技术应用人才。学校办学条件优良，具有提供高素质员工的优势。

为充分发挥双方的优势，遵循产学结合的办学方针，实行校企结合、优势互补，按企业用工需求，乙方为甲方定向招生、实行订单培养，经双方协商，就双方合作达成如下协议：

一、2010年甲方在乙方设立冠名班，由己方为甲方招收专业学生人，其中男生人，女生人。

由甲乙双方共同研讨“冠名班”学员培养计划与方案，同时对需要更新的教材、实训指导书等提出编写要求及方案，并共同编写。

二、冠名班学生录取条件：

1．身体健康，无严重疾病，无纹身；

2．热爱学习、品德好、团队精神强；

3．生活态度乐观向上，愿意加入生产活动。

三、甲方义务：

1．根据教学需要，在“冠名班”安排专家做“专题讲座”2—3次（具体时间、地点、形式可以协商），差旅费用由甲方承担。

2．在“冠名班”学员中设立奖学金，奖学金名称可由甲方确定。奖学金发放比例不低于学员的%，可设一、二、三等奖三个级别。奖学金的发放一般在第二、四学期，根据一年来的综合考评情况进行发放。

3．为加深冠名班学员对企业的了解，提高学生实践技能，甲方分别在第二、三、四学期安排学员到企业实习2—3个月，在实习期间与公司员工试用期待遇相同，即每月元。

4．学生实习期间，由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训，确保学生综合能力和素质的提高；学生上班出现人身安全事故由甲方负责，其余时间由学生本人负责；

5．实习期表现优异的学生直接进入试用期，实习期加试用期时间不超过半年。

试用期合格的学生，甲方予以转正。转正月工资在元，缴纳险，并按公司工资制度正常晋级。

6．学员实习期结束后，由甲方指派人员给实习生写出实习鉴定；同时安排实习生在公司就业，并签订正式的劳动合同；甲方在选拔技术干部与管理干部时，在同等条件下优先考虑乙方学生；

7．为搞好合作班级的实训演练，根据教学计划需要，甲方可把

退役的生产设备适合教学的捐给乙方；

8．甲方高层领导保证每学期在“冠名班”授课一次，时间、内容双方协商后确定。

9．为乙方教师到甲方单位研修和指导实习提供方便。

四、乙方义务：

1、按招生条件招收合格学生；

2．按照“冠名班”的培养方案完成各项教学任务；

3．负责学员的管理；

4．在本校学生中宣传公司；

5．保障“冠名班” 学员在公司安排的岗位上参加实习实训，实习一般在每年月份左右，具体时间由双方商定；

6．为了配合甲方，不影响甲方的正常生产与工作秩序，同时为了服务学生，毕业实习结束后，在学员比较集中的地区，由乙方派教师到甲方公司办理学生的毕业手续；

7．响应公司提议的校企合作交流活动；

8．接待冠名公司来校人员；与冠名公司共同审定奖学金发放金额与名单。

五、学员义务：

1．热爱专业，热爱学校，热爱公司；

2．积极参加学校与冠名公司的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等；

3．服从公司对毕业实习岗位做出的安排，必须在岗位上完成实

习任务，遵守公司的规章制度，安全生产；

4．在实习期间要写好实习日记，并做好毕业论文实验或调查，撰写毕业论文或实习总结。

六、本协议自双方签字批准之日生效，未尽事宜，双方友好协商解决。

七、本协议一式二份，甲乙双方各存一份。

甲方（签字盖章）

2009年月日2009

乙方（签字盖章）年月日