02-数字媒体学院顶岗实习管理补充规定

第一篇：02-数字媒体学院顶岗实习管理补充规定

深圳信息职业技术学院数字媒体学院顶岗实习管理补充规定

第一条学生顶岗实习的单位由各个专业教研室统一安排，原则上不得让学生自主联系实习单位。

第二条落实了就业单位或具有特殊理由的学生可以提出自主联系实习单位的申请，填写“自主联系实习单位申请表”并提供相应的证明材料，经专业教研室和院领导两级审核批准后方可实施。

第三条专业教研室应对实习单位进行有效的考察，选择具有较好企业氛围和实习条件的企业作为实习单位，并确保实习岗位与学生所学专业的对口性。

第四条专业教研室应和实习企业共同制定学生顶岗实习指导书。实习指导书应根据实习岗位的生产任务和工作过程，结合学生专业技能和职业素养的培养要求设计实习任务和提出教学要求。

第五条学生在进行顶岗实习前必须参加院里统一组织的顶岗实习教育活动。未参加顶岗实习教育活动的学生不得提前进入实习岗位，由此造成的缺勤天数视情况分别计入病、事假或无故缺勤天数统计。

第六条为强化实习管理，加强对实习过程的监控，学生应每隔半个月提交一份“学生顶岗实习过程半月情况记录表”，作为实习成绩评定的重要依据。

第七条在学校举办了校内就业招聘活动之后，因就业需要变更实习单位的学生应按第二条的规定办理相关手续。

第八条严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准，并及时向学校指导教师报告。

第九条学生在实习期间如遇发生重大问题，要及时向实习单位和学校指导教师报告。

第十条实习结束，学生应按时提交规定提交的实习材料，无故不按时提交者，实习成绩按不及格处理。规定提交的实习材料包括：顶岗实习报告、学生顶岗实习过程半月情况记录表、学生顶岗实习鉴定表、企业签章的考勤登记表或企业出具的考勤证明等。

数字媒体学院

2012.9

第二篇：顶岗实习及毕业设计管理补充规定

附件：顶岗实习及毕业设计管理补充规定

一、顶岗实行环境要求

工商企业管理专业专业综合训练课程是一门综合性课程。它要求工商企业管理专业学生在最后一学年到制造业的生产计划、生产调度、现场管理、质量管理岗位进行全面系统的实习。学生选择制造业企业基层生产管理相关岗位进行顶岗实习，同时学生积极融入到企业文化中，养成企业良好的PDCA改善精神，5S改善精神，不断创新，踏实肯干的职业素养。

二、顶岗实习项目要求

1、职业技能

在企业基层相关管理岗位（生产计划岗位、生产调度岗位、现场管理岗位、质量管理岗位）中进行顶岗实习，培养学生的生产管理职业技能，如企业生产计划的安排与控制，进行现场管理，生产运作系统的空间组织和过程组织、项目管理、作业排序、库存控制、设备管理、供应链管理等任务；培养学生的质量管理职业技能,使学生理解和剖析企业管理实践中队具体的生产流程上质量控制和工序优化管理的基本组成和工作原理。

2、职业知识

通过顶岗实习使学生巩固与升华所学生产管理相关知识如生产与运作系统的设置、生产过程组织与流水线组织设计、生产计划管理、库存控制与物料需计划（MRP）、5S活动的推广、现场改善等相关内容。巩固与升华质量管理相关知识，如顾客满意管理、质量成本管理、标准化管理、5S管理、抽样检验管理、过程控制管理。

3、职业素质

培养学生掌握基层生产管理及质量管理岗位的操作技能，以及分析解决质量管理问题的能力，同时全面培养学生具有专业能力、实践能力、社会能力和在岗位继续学习能力等综合能力，同时具备创新精神、持续发展能力。

（1）培养学生良好的团队协作的精神，增强自信心和求知欲。

（2）明确职业岗位的重要位置，不断提高学生的自身职业能力。

（3）培养良好的安全生产意识，能够自觉按标准规章操作。

（4）培养良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。

（5）培养学生良好的职业素质和强烈的责任感。（6）培养学生对现成质量异常迅速作出反映的能力。（7）树立实事求是、精益求精的职业意识。

三、毕业设计安排

工商企业管理专业专业综合训练课程是一门综合性课程。它要求工商企业管理专业学生在最后一学年到工商企业管理专业的生产计划、生产调度、现场管理、质量管理岗位进行全面系统的实习，以便实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉企业基层管理的具体岗位的业务工作，把在学校学到的经济理论和管理知识综合运用到实践中，通过综合分析现实问题，提出解决问题的有效方法 , 提高学生理论联系实际综合分析和解决问题的能力。为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础，实现顶岗实习与就业直通。

四、顶岗实习教学组织管理形式

顶岗实习是坚持以就业为导向、创新“工学结合”人才培养模式、提高高素质技能型人才培养质量的实践教学的重要环节。通过顶岗实习，使学生尽快将所学专业知识、岗位技能与生产实际相结合，实现在学期间与企业、与岗位零距离对接。通过顶岗实习，使学生树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。

1、企业对顶岗实习的学生要按照企业员工的要求来进行管理，顶岗实习学生亦要以企业员工的身份来遵守企业的各项规章制度和工作纪律。

2、对顶岗实习学生，实行校内实习指导教师和校外实习指导教师联合指导的方式进行。校内实习指导教师应具有一定实践教学经验，校外实习指导教师应为具有丰富实践经验的专业技术人员。实习指导教师既是实践训练的指导者，又是实习的组织者。实习指导教师应认真履行职责，指导学生完成顶岗实习教学工作。

3、校外实习指导教师具体负责学生顶岗实习期间的各项工作。贯彻落实学校和实习单位联合制订的《天津轻工职业技术学院学生顶岗实习方案》。具体落实顶岗实习内容，并负责顶岗实习企业对学生实习前现岗安全教育和培训情况的落实。负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作，并填写《天津市轻工职业技术学院学生顶岗实习报告手册》相关内容。

4、校内实习指导教师负责督促、检查并落实顶岗实习企业对学生实习前的现岗安全教育和培训，同时要关心学生的生活和工作。与学生常沟通、常交流，关心他们的业务锻炼、能力培养；在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神；检查学生实习进度，反馈实习意见，帮助学生解决实习中存在的问题；在学生实习结束后要指导学生撰写实习总结报告，保证学生的实习质量和水平。

5、校内实习指导教师应与校外实习指导教师密切沟通，加强对学生顶岗实习的过程指导，帮助解决实习中存在问题，促进实践教学设计的完整落实。在实习期间每两周一次到学生实习现场指导或与实习生本人联系，以掌握学生实习动态，并填写《天津轻工职业技术学院实习实习指导教师工作记录》。

6、协助所在系、专业处理学生在顶岗实习期间各类突发事件。

7、顶岗实习结束后，校内实习指导教师要认真听取实习单位对实习工作的意见，做好实习总结，形成书面材料上交各系顶岗实习工作组备查。

8、学生要虚心认真接受企业实习指导教师的指点，积极、主动的完成布置的各项工作任务，并经常与学校指导教师保持联系。学生应认真填写《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》。

五、顶岗实习考核评价方式

学生顶岗实习的成绩由企业实习指导教师、学校实习指导教师、辅导员综合评定。校外实习指导教师对学生考核的打分，占总成绩的40%；校内实习指导教师对学生考核的打分，占总成绩的40%；辅导员对学生考核的打分，占总成绩的20%。

顶岗实习成绩考核采取考查方式，成绩设优秀（≥90分）、良好（≥80分）、及格（≥60分）和不及格（＜60分）四个等级。

1、优秀

实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到顶岗实习课程标准规定的全部要求；能对实习内容进行全面、系统的总结，很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些方面问题有独到的见解；实习单位和实习指导老师评价高；能独立完成《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》，质量高；实习报告思路清晰，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有一定的理论深度。

2、良好

实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导老师的好评；能对实习内容进行较好的总结，较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》，质量较好；实习报告思路较清晰，观点正确，内容完整，分析有据。

3、中等

实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求；能对实习内容进行总结，把所学专业理论和知识运用到实习工作中去；能按时完成《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清楚，能较有条理地分析问题。

4、及格

实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务；基本能对实习内容作总结，但不够完整、系统；基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去，工作态度和能力得到实习单位老师的认可；能按时完成《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清楚，能较有条理地分析问题。

5、不及格

实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导老师评价较差；实习过程中弄虚作假；《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》质量较差；未交《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》或《天津轻工职业技术学院顶岗实习报告手册》内容不完整，思路不清楚，说理不充分，分析问题观点不明，或出现常识性问题；未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。

第三篇：数字媒体实习报告

数字媒体实习报告范文1

20xx年8月27日，我和小组成员（李敏、刘芳）在联合传媒公司进展了为期7天的传媒认识实习。联合传媒公司是一家小型的设计、制作、筹划容为一体的传媒公司，在该公司实习期间，由于所学知识与实践的差距且我也未学过任何关于传媒专业制作与设计的课程，所以我只能从事一些琐碎的日常事务，但公司的老师给了我很大的帮助和支持，给我留下深刻的印象。公司的前辈们认真、严谨的从业风格，亲切友善的待人待物，和谐友爱的工作气氛等给我留下很深的印象。

在认识实习中，公司老师给我很多的动手实践的时机：他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，刚开始我还以为那是多么简单的工作，但做起来的时候发现自己却无从下手，还弄错了很多的地方。原来这种工作并不是那么简单，尽管看起来很简单但也需要更多的动手实践。在几天的工作中老师还教会了我如何去制作泡沫字，也给我介绍了那些制作的机器器材。在老师的指导下，我和公司的职员共同完成了“白石江公园—鼎盛世家”的传媒牌。其中的工作包括雕刻、喷漆等。工作不忙的时候，老师还演示了简单的photoshop给我看，但由于从未接触过，所以最终也是一知半解。老师还演示了最常见的图片处理给我看，但这些对于我来说都是陌生的，我只能做一些简单的制作工作。这使我认识到了技术与实践的重要性，也使我认识到了自己的喊多缺乏，这给了我以后的工作积累了十分丰富的经历。实习期间，我们还参观了白石江公元的房地产交易会，参观了那些作品。也看到了我们制作的传媒牌也立在其中心里充满了成就感。参展的那些传媒作品设计以及展厅设计真是精巧绝伦、精彩纷呈给我留下深刻的印象。其中我看到了我们老师的作品，像汇宝集团的传媒词“炽热商机，谁来主宰”、东盛房地产的传媒词“东风点三江，盛世房地产”都出于我们老师之手。那些小册子的制作，展厅的设计，颜色的搭配，精巧的文案，应有尽有。这都是我学习的典范，也使我更喜欢传媒这个行业，对传媒行业有了更深更进一补的认识。实习期间，让我认识到要做一名合格的传媒人并不是那么容易。从事这一行业需要更多的智慧和头脑，必须掌握很多的专业知识和实际理论，要理论和实际相结合。在短暂的认识实习过程中，我深深的感受到自己所学知识的有限以及专业技能素质的薄弱。在面对一些设计与制作的工作时，无从下手茫然不知所措，这让我决心在以后的学习中努力提高个人知识技能、把理论和实际相联系字一起，力争做一名合格的传媒人。 在为期7天的认识实习过程中中我根本掌握了传媒制作的一些根本工作，会到了传媒是既有创造性的工作。要做出精彩的作品，就必须有专业的知识和严谨认真的工作态度，知道了一丝不苟措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己掌握好更多的专业知识，更好的运用传媒这门科学。这短暂的7天中，给我最的的感受和认识是：

1、时机永远属于有准备的人，做任何时都要有耐心。

2、掌握的理论知识要与实际相互结合。

3、要多动手，多实践，积累更多的工作经历。

最后，我想借此时机，再一次向为我的实习提供帮助和指导的老师和同学以及在实习过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢！这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经历才行。我面前的路还是很漫长的`，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

短暂的实习生活过去了，心情很复杂，可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们，留恋的是友尚公司的同事和朋友们。回忆实习生活，感触是很深层的，收获是丰硕的。回头总结我的实习报告，感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也翻开了视野、增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的根底，更到达了学校为我们安排这次实习的目的。以上是我在实习过程中的一些感悟，这也为我的人生开启了一条新的旅程，回到学校我要在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经历，更加努力学习专业知识。在丰富自己社会经历的同时，更向我自己的人生目的地又迈进了一大步！

数字媒体实习报告范文2

希望通过这次的毕业实习时机，可以了解广告公司运作，了解报刊数字媒体的工作，了解代理公司日常业务活动以及这个行业的整体状态，并从中认识到与筹划设计活动有关的人力、资金、社会的关系，还能拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加报业的理论知识，在社会竞争中，锻炼和提高自己的能力，更重要的是评估自己今后的事业方向。

通过社会实践，熟练专业技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。

广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的数字媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。

广告有广义和狭义之分，广义广告包括非经济广告和经济广告。非经济广告指不以盈利为目的的广告，如政府行政部门、社会事业单位乃至个人的各种公告、启事、声明等。狭义广告仅指经济广告，又称商业广告，是指以盈利为目的的广告，通常是商品生产者、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段，或企业占领市场、推销产品、提供劳务的重要形式。

本公司是一家专业制作、各种标题、标牌、铝合金室内外指示牌、高级台签会议牌、展示器材及酒店用品、各种理事灯箱、台面旋转灯箱、吸塑灯箱及铝合金灯箱型材、制作大中小灯箱、指示牌、红木雕刻、大型喷绘、高清写真、雕刻水晶字、吸塑字等等，积极的参与、理性的责任感，是企业赖以生存的原动力，以技术为手段，以人性为依据，以艺术为品位，追求产品与环境的融合，是超亿的魅力所在，精益求精，与时俱进，造福人群，是大家为之努力不懈的目标。

走出校门，踏入社会，迎接挑战未来的我。我怀着兴奋与冲动交加的心情拿着简历投向了福州超亿广告。我应聘进入到福州超亿广告进展了为期三个月的实习活动，进展学习。任职平面设计师，在福州，超亿广告属于典型外乡中小型公司：小规模、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、cis筹划导入等几部分业务组成。

从我进入公司，公司员工稳定在10人左右，同时效劳的广告客户不超过10个，其中稳定的长期客户也只有5、6家，还包括一些客户群。固然如此，据我所知公司效益良好，处于稳步上升时期。公司内部设置大约也和其他同级公司相似：老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理；下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。因为公司规模不大，内部员工可以灵活的穿插运作，我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流，获得很多难得的学习和锻炼的时机。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计工程的工作状况。

第一天走进公司的时候，与经理进展了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣传册的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力。很幸运，一进公司便能参与的设计工程之中，正好锻炼一下自己。于是，我学以致用，很快在一天之内做出了三个方案，设计主任看后比拟满意，便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经历缺乏，我在开始的时候，主要还是负责一些比拟琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比拟完整的活动筹划之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和缺乏，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的时机比拟少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反响。

通过前两天的工作实践，根本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式根本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。

实习之后的几天，我首先了解了一下根本的操作，公司还派了尤师傅来教我，师傅一开始并没有带着我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗着以前学过一点专业知识，我按着师傅的要求，兴致勃勃的操作起来，一个小时过去了，我却发现连第一个要求都没达标，以前的知识在实践中却不那么好使，连连碰壁的我只好求教师傅，他对我说我：“很多甚至中专和大专的学生都对photoshop了如指掌，还是你们这些中专生强多了，又能吃苦耐劳”，我很是惭愧，原来师傅就是大专毕业，这让我对中专的职业教育有了新的看法，也让我更加意识到现今社会竞争的剧烈。后来，师傅手把手教我作photoshop的技巧，不仅帮我复习了以往的知识，也让我学会了很多操作手法。

接下来的几天，我在师傅身旁跟着他学习制作广告作品，每天一大早，师傅就拿着工作单查看今天的工作任务，在制作的过程中还不时的与客户保持联系，师傅和我说，制作一件广告平面作品，自己的创意和兴趣固然很重要，但是一定要在客户的指定范围内，切不可随心所欲的按自己的喜好来制作，一切要以客户的利益为准，“客户要我们怎么做，我们就怎么做”。不过在制作过程中还要随机应变，根据详细情况与客户协商作品的风格、样式、表现手法等，这是一整套看似简单，但操作起来复杂的工作流程。听了师傅的这番讲解，我初步了解了广告作品从设计到完成的一系列过程，也加深了对广告行业的认识，虽然只是一个小小的广告公司，却给我好好上了一课。跟着师傅几天了，终于能让我自己独立练习了，先是模仿师傅以前的历史作品，然后是制作些简单的作品，例如铜牌、横幅、简单的海报，不过别看这些东西简单，其实制作都是有严格规定的，长、宽、高、规格、比例、字体等，一样都不得有偏差，这项任务既考验耐心又锻炼技术。实习的时间过得真的很快，转眼一个星期过去了，第二个星期的星期一，我终于可以正式为客户制作广告作品了，这让我冲动不已。任务是：制作一张婚宴座次排放表，样式没有特别的要求，喜庆桔祥就行。于是，我上网下了好几个婚庆模板，选择了一个最好的开始修改制作，利用photoshop做出花纹图案和桌子的简图，再将桌子按顺序排好，点缀上桔祥漂亮的花纹，再将背景修改一下，打上文字，最后就完工了。送交到师傅那，他看了看，对我说还有很多错误，我很惊讶，明明我很努力认真的制作，怎么还有瑕疵那？师傅对疑惑的我指出了几点错误。首先，最大的错误就是婚宴桌子的排放，我对婚宴啊什么的.，这些风俗和讲究不是很熟悉，桌子的排放应该按照主桌、家人、亲戚、朋友等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的摆放组合也很有讲究，朝向就是要选个吉利的方向，桌子的摆放有很多组合，要根据主办方的要求和桌子的数目，进展精致的组合摆放。

转眼间，大一完毕了。经过短暂的数字传媒公司实习。更加坚决了我作为一个传媒人的理想。20xx年8月4号。我来到徐州矿务集团庞庄矿宣传科电台交通部开始了实习。职务是记者。我先是参观了电台的直播间。观看了节目的直播过程。也了解了录播节目的流程。我的实习老师吴罕对我说：“给你一星期的时间去熟悉工作内容和环境。有什么不明白的地方可以直接来问我。”起先我简单的认为怎么会需要那么长的时间呢？记者不也就是每天跑跑新闻写写稿件嘛。随后的一星期彻底改变了我的想法。

首先，每天早上九点钟。交通部的记者们要召开例会。每个人都要总结前一天的工作并阐述当天工作安排。如果接到活动通知。那么每个记者还要为活动出谋划策。说出自己的看法。遇到交通突发事件。工作安排也会重新方案。我发现。每天的例会。从来不会有人迟到。而且大家都会在会前10分钟就到达会议室。这种敬业精神让我钦佩不已。会议完毕后。我就坐在指定的办公区域阅读老师每天给我规定的新闻稿。了解交通部节目的风格。总结稿件的内容、方向。还要熟知平时和交通部往来密切的部门的联系方式。经过一星期近300篇稿件的阅读。我已经根本把握了节目的特色。但是我还是更期待第二个星期的真实的记者生活。第二个星期开始了。在例会完毕后。我跟着吴老师来到新闻发生地。用录音笔记录采访对象的每一句话。我发现。当记者必须要反响灵敏。在最快的时间内想出有针对性有内涵的问题。并且需要和受访者进展有效的沟通。

一般采访都是在上午，下午就会在办公室里将受访者的音频成文字版。用专业的音频剪辑软件将音频剪辑出适合电台播出的声音稿。在音频的时候是对记者速记和听力的一大卡宴。然后写一篇当天采访新闻的稿件。因为我并不是新闻学专业的学生。所以写出的稿件往往存在较大的问题。这时老师总会耐心的指导。并帮助我把稿件修改到满意为止。如果第二天需要口播稿，那么记者当天还要在录音室自己录音。从这我看出记者并不是简单的写稿采访。现代社会需要一个编播导一体化高素质的人才了。当记者的另一大必备素质就是要有十足的耐心。比方去采访某些会议，是要等到会议完毕后才会给记者采访的时间。而等待的过程中就成了各家数字媒体结识人脉的好时机。所以，做一个好记者并不是孤军奋战。团体的力量也是成功的关键。两个星期实习使我深深体会到，要想取得较好的成绩，以下几点是我们必须做到的：

作为一个新闻人。而我自己本身是个相比照拟内向的。不太擅长主动和别人交流打交道。在此次实习过程中我也发现了自己的缺乏。比方在刚开始实习的几天内。我比拟怯生。面对沉默不语的为难。自己有责任和义务去与别人主动交流。在工作的时候同样也要积极主动地与老师交流。在今后的社会工作中。工作不再是一个人所能完成的。那是几个人或是一个团队的工作。而且你还必须去帮助别人或是承受别人的帮助已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务。或是看到别人有困难也不去帮。虽然此次我是来实习的。由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉。只能够在领导的安排下进展一些相对简单的工作。但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比方在实习中，在领导没有分配任务的空暇里。我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮助的。有时候别人也不好意思麻烦我。我就主动协助他们的工作。这样子不仅锻炼了自己。帮助了他人。还融洽了你与别人之间的关系。在以后的工作中人家也更乐意和你交往了。由此我深深体会到真诚的重要性，在工作中不仅要学会如何做事，更要学会如何做人，正确处理与同事之间的关系。这关系到工作的顺利开展和个人成长进步。孤芳自赏、自视清高的人很难融入大集体。

到一个陌生的环境里。很多事情都不太了解。如果自己盲目去做。很可能会出问题。

我们要抱着踏实的态度来做事。虚心点往往能得到别人的认同。我们在学校里面学习了一年的理论知识。但是实践经历却很少，真正接触新闻行业的时机不多。所以当我遇到不懂的问题的时候。我尽量多请教实习时间比拟长的实习生。或者向部门老师讨教。这样。很多情况就可以很快掌握。也为自己的努力奠定了根底和提供了方向。工作时一定要一丝不苟。认真仔细。对待每一条新闻审稿一定要小心慎重。不能出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻。还会影响播送播出的新闻质量。因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃。我在刚开始工作的时候一定要慎之又慎，对自己的工作要十分重视。如果有必要一定要检验自己的工作结果。以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后。你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果。但还是要对自己的工作认真对待。以免失误。

电台的日常工作都会比拟繁琐。而且几天下来也会比拟枯燥。就是需要你多动脑筋。不断地想方设法改良自己的工作方法。寻找或是设计简捷的流程。提高工作效率。减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的。吴老师在这方面帮了我很大的忙。他指导我在思考如何提高工作效率的同时。也自己也能够学到更多的知。掌握更多的新闻稿件写法技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作。你将留下更多的时间去放松。去学习。步入社会就需要了解根本礼仪。而这往往是原来作为学生不大重视的。无论是着装还是待人接物。都应该符合礼仪。才不会影响工作的正常进展。

通过这次实习我知道了播送节目的制作流程。对播送的现状有了一个根本的了解。在以后的专业学习中。应该说是有了更明确的方向。也更应该多去深入总结各个数字媒体的不同与相同之处。从而很好的为我以后的专业学习打下坚实的根底。这次实习也让我认识到传媒人肩上的责任。如何做到良知与新闻的结合。如何做到一名合格的社会把关人都是我将来需要努力不懈努力的目标。从彷徨到坚决的过程。让我甘愿走上传媒这条荣耀的荆棘路。

要成为一名合格的传媒人，必须经过理论学习与长期的实践。曾经有人说过：实践是检验真理的唯一标准。作为一名传媒学专业的学生，我们要注重实践技能，因为传媒业对于实践技能的要求不亚于其他行业。传统的纸上谈兵已经不能适应社会行业对于传媒学学生的要求，因此学校给我们人文系13级传媒班安排了一个星期的传媒认识实习，这次认识实习对于从未正式接触传媒设计与制作的我收获颇丰。现就本次认识实习中的经历、内容、经历得失作简单的总结。

1、认识传媒公司的运作流程，各个部门的职能以及工作分派，公司的管理方式做简单的了解、初步的认识为今后的专业知识学习打下一定的根底。

2、到达认识企业、认识市场、认识新的学习方法这三方面的认识。

3、从认识中树立自己的人生理想，为自己的道路作出规划。

数字媒体实习报告范文3

概述

10月-1月，我在xxx中心进行了为期4个月的实习，担任视频后期制作师，主要用premier、edius等非线软件包装广告视频，兼客服，期间也负责部分ae工作，成品会在企业和楼外大屏幕滚动播出。xxx中心成立于1999年5月1日，历经十三年的成功运营，敢为人先，把企业打造成了一家尽人皆知且久负盛名，更具无穷发展潜力的北京名牌商业企业、商务厅重点发展企业。目前，久盛瑞丰已发展成为一家以购物为主，集餐饮、娱乐、休闲、服务、商务办公、商业广告为一体的多功能、多业态、多元化的大型商业连锁集团。现拥有干部职工6280人。

一、实习的意义及目的

（一）实习的意义

毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入企业单位，了解当广告传媒产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。

（二）实习的目的

把在校学到的理论和实践相结合，通过十四周的影视后期制作和摄影摄像的实习，主要是学习premier和edius软件制作视频的方法，学习视频中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握视频的控制。特效的使用也是这次实习的重要目的.，主要是让我通过对它的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用AE，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。再者，可以进一步熟练地操控摄像机，把在校期间学到的机器基本知识和镜头的拍摄技巧运用到实际的拍摄中，充分体现采编播一体化的优势性。

二、实习单位基本情况

（一）实习单位基本概况

xxx中心成立于1999年5月1日，历经十三年的成功运营，敢为人先，把企业打造成了一家尽人皆知且久负盛名，更具无穷发展潜力的北京名牌商业企业、商务厅重点发展企业。目前，久盛瑞丰已发展成为一家以购物为主，集餐饮、娱乐、休闲、服务、商务办公、商业地产为一体的多功能、多业态、多元化的大型商业连锁集团。现拥有干部职工6280人。商贸中心前部高六层，大屏幕在只字路口的对角绽放光彩，能让更多受众了解到传播内容。

（二）实习部门的基本情况

我所在的部门是广告中心，这个部门主要是负责制作企业内部的企业文化视频和其他赞助商在企业外部大屏幕上投放的广告视频。同时也商业性的制作其他广告商的视频广告，并播出。

三、实习内容

我所在的广告中心主要是负责制作企业内部的企业文化视频和其他赞助商在企业外部大屏幕上投放的广告视频。同时也商业性的制作其他广告商的视频广告，并播出。广告中心主任主要统筹部门内的整体事物，包括工作安排和人员调动；其次设有外出跑场人员，负责外出进行广告洽谈；文秘人员，负责所有广告文案的收集和整理；视频摄像剪辑师，负责广告的拍摄录制以及后期制作；电话客服人员，负责联系客户并介绍大屏幕广告的时间及费用等相关问题。

我在此部门担任视频摄像以及视频剪辑师，兼电话客服，可以说这和我所学专业息息相关。实习的工作量很大，包括外出拍摄广告素材、进行广告创意、广告编辑制作、拍摄企业文化宣传视频，以及随时接听电话介绍广告业务等。实习的生活很充实，尤其是在周末和节假日的时候，正是商贸中心的客流高峰，企业宣传视频随时更新，广告商也会纷纷抓住机会及时自我宣传，这也是工作量最大的时候，不过我们总是相信，一切都能做好，慌乱只能自乱阵脚，分工明确，计划明朗，一切按部就班，遇到突发事件（如临时修改广告成品、突发紧急事件拍摄等）会按照轻重缓急以及任务的难度合理安排，争取保质保量完成制作。

四、对实习单位的建议

（一）设备应该更新换代

广告中心所用的摄像机仍是较老版本的磁带存储式摄像机，拍摄时监屏也是黑白，导出后才能变成彩色，所以用起来十分不方便，而且三脚架也是坏的，这样就会在拍摄时不稳定，会出现视频晃动的现象。

（二）广告推广力度不够

作为广告制作方，广告就是要推广产品（包括企业自身文化、商业性广告），但是不能只被动的等着广告商前来洽谈，而应该主动多出去宣传，因为久盛瑞丰大屏幕广告的区位优势是很明显的，但是客户并没有和潜在优势成正比，外出跑业务的人员也不是很专业，因此应该更多的联系一些知名品牌或新兴企业，可以采取低价位长期合作模式，以吸引投资商，达到长期推广目的。

五、实习体会

（一）要懂得虚心学习，不耻下问

刚从校园踏入社会，在工作过程中我们一定会遇到很多问题，其中很多是我们所不懂的，不懂得就要学会请教他人，当别人教我们知识的时候，我们应该虚心接受。同时，也不要害怕犯错，，每个人都有犯错的时候，重要的是要知错能改。

（二）多劳多得，劳动受到尊重

部门里面没有资历年限之说，待遇完全是按照能力大小决定的，这点对很多年轻人来说的确是一件很不错的事情，能者多劳，也要会劳，在这里实习的日子了，我深刻体会到了这一点，劳动者是受到尊重的，创新能力、抗压能力、激情和梦想等，都是有所作为的必要条件。

（三）要树立正确的目标，并端正自己的态度

在平时的时候，我们不管做什么事，都有自己明确的目标，就像我们到了公司以后，要知道自己能否胜任这项工作，关键是看自己对待这份工作的态度，态度对了，即使自己所学的专业知识并没有特别精通，也可以在工作中逐渐掌握。树立正确的目标，多学多看，并亲自多实践，只有这样才能把事情做好。

总体来说这次实习不仅仅锻炼了我在采编播方面的技能，更是让我在实习中学习到了很多课本中学不到的知识，还有就是在就业心态上有了很大的改变，不再总是把眼光放在台前，幕后工作更是锻炼人的抗压能力，敢于接受强压工作，才能增强自己的竞争力，让自己快速成长，作为一个即将毕业的大学生，无论是在今后的工作或生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的财富。

第四篇：关于学生顶岗实习实行信息化管理的补充规定)

关于学生顶岗实习实行信息化管理的补充规定

各系：

为贯彻学校《湖南理工职业技术学院顶岗实习管理办法（试行）》（湘理职院【2010】41号）等文件精神，全面推进教育信息化及工学结合人才培养模式改革，利用职教新干线教学空间，给学生搭建一个“跨越”空间的适时指导平台，同时构建一个上下贯通，纵横联系的顶岗实习管理网络，让学院能较好监控学生的实习情况，提高学生顶岗实习的效果。进一步加强和规范我院学生顶岗实习各项管理工作，特制定本规定。

一、建设方式

1、教务处：在教务处空间设立“顶岗实习管理“专栏；建立“顶岗实习管理联系导航图”，并设置二级栏目，及时发布顶岗实习管理制度、学院关于顶岗实习的工作安排、各系部顶岗实习指导工作考评情况等。

2、各系：在部门空间左侧菜单栏设立“顶岗实习管理”专栏（一级栏目），在其中分届设立二级栏目（如××届毕业生顶岗实习管理），在二级栏目中必上传：①专业带头人导航图；②当届毕业生顶岗实习工作安排；③各专业顶岗实习教师指导情况检查公布；

3、各专业负责人：在个人空间左侧菜单栏设立本专业“顶岗实习管理”专栏（一级栏目），在其中分届设立二级栏目（如××届毕

业生顶岗实习管理），在二级栏目中必上传：①顶岗实习指导教师导航图；②当届毕业生顶岗实习任务安排（含学生姓名、顶岗实习单位、工作岗位、到岗时间、学院指导教师、企业指导教师或联系人）；③教师指导学生顶岗实习情况公布。

4、专业指导教师：在个人空间左侧菜单栏设立“顶岗实习指导”专栏（一级栏目），在其中分届设立二级栏目（如××届毕业生顶岗实习管理），在二级栏目中必上传：①所指导的当届学生联系导航图；②顶岗实习任务安排；③学生顶岗实习情况检查公布。并通过留言板、网友评论对学生通过“空间”提交的“实习周记”和提出的“疑难问题”进行批改、指导。

5、顶岗实习学生：在本人职教新干线空间左侧菜单栏创建“顶岗实习”专栏（一级栏目），在其中设立①顶岗实习日记或周记；②专业调研报告（或小论文、设计、策划方案等）；③顶岗实习总结。自2014届毕业生开始，凡是通过职教新干线个人空间按要求提交上述材料的学生，可以不再提交除《毕业生跟踪调查表》和《顶岗实习（毕业实习、生产实习）鉴定表》以外的纸质材料。优秀典型的顶岗实习材料，由系部收集保存电子档案。

二、评价方法

对顶岗实习管理工作开展情况的检查与考核实行以系部自评和职能部门督评相结合的方式。教务处、督导室采取平时随机抽查与三个关键阶段检查相结合的方式，考核系部管理和各专业顶岗实习指导

情况。三个阶段分别为：第一阶段，毕业生顶岗实习到岗初期，一般为年底或下年初，主要考核指导任务落实情况，学生在岗情况；第二阶段，顶岗实习中期，一般为每年4月份，主要检查指导教师与学生联系、指导情况；第三阶段，顶岗实习期结束，一般为每年5月份，主要考察学生提交顶岗实习材料及指导教师评定顶岗实习成绩情况等。系部对照学院要求，开展专业负责人、教学主任层层督促检查的自评方式，把各专业顶岗实习指导与管理工作落到实处。顶岗实习指导工作量计算与绩效考核挂钩。

本管理条例针对所有高职毕业班学生。

本修订条例自发文之日起实行。

二〇一四年一月六日

第五篇：实习生实习管理补充规定

实习生实习管理补充规定

一、在校学生专业理论学习结束后，符合下列条件的可以进入实习教学阶段，不符合条件的学生实习就业科不予接收，不安排实习工作。

1、在校理论教学期间，各科成绩在实习前经补考全部及格。

2、在校操行评定总评成绩合格。

3、服从学校对实习教学的各项安排。

二、实习考核

1、实习学生必须严格按照学校的实习安排，到相应实习就业教学厂（点）进行实习。

2、实习学生由实习班主任及实习厂（点）共同负责管理。

3、实习学生若未接到学校或厂方的通知，不得以任何理由脱离实习岗位。

4、实习学生必须自实习开始时间起，每月10日前在《实习教学周记》上写一份实习总结，每少一份扣除当月实习成绩的50%。

5、实习学生必须按照学校教务科在规定的时间、地点参加技术等级鉴定，具体事宜等教务科通知；

6、实习就业科派专人对实习学生每月进行一次考核，并定期公布每人考核成绩。

7、实习学生心须在规定的时间内上交一份实习报告（具体时间及要求由实习就业科负责书面通知）。

三、毕业考核

1、实习学生实习结束后根据各项考核成绩，综合评定确定实习考核等级，实习考核等级分为优良、合格、不合格；

2、毕业考核内容包括：理论考试成绩、操行评定、实习考核成绩，按照学籍管理规定的具体要求，理论考试成绩、操行评定、实习考核成绩有一项不合格者不予毕业；

3、实习考核成绩由每位学生的实习教学周记、实习生手册、实习生岗位考核、实习报告四项内容综合评定；

五、实习班主任岗职责

1、实习班主任和实习厂（点）共同负责对实习学生的管理。

2、负责实习厂（点）学生日常生活管理工作，及时了解学生中发生的问题，向实习就业科负责人汇报协商后，及时予以解决，使学生在工余时间安全问题及日常生活问题得到保障。

3、负责与厂方协商实习厂（点）实习学生中出现的各类问题，并及时向实习就业科负责人汇报协商，确保维护学生权力及实习厂（点）的权力，使厂校合作得到良性发展。

4、学生实习期间每月由实习班主任做一份书面工作总结，并参加实习科组织的每两周一次的实习班主任工作会议，时间定在双周星期二下午2：30。

实习就业科