海南大学农学院大学生暑期社会实践论文相关要求

第一篇：海南大学农学院大学生暑期社会实践论文相关要求

海南大学农学院大学生暑期社会实践论文（报告）

格式要求

为了更好地做好社会实践课程的考核与资料保存工作，根据海南大学大学生暑期社会实践课程学习的有关规定和要求，特对我院学生社会实践论文（报告）格式作如下要求：

一、文字格式要求

1.论文题目：一般为宋体3号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体5号，居中。

2.摘要：“摘要”采用宋体5号加粗；摘要内容采用宋体5号。

3.关键词：“关键词”采用宋体5号加粗，内容采用宋体5号。

4.正文：文中章节小标题采用宋体4号加粗,正文内容采用宋体小4号。

5.字数：个人3000字以上，团队5000字以上，总字数8000以内。

5.参考文献：“参考文献”采用宋体5号加粗，内容采用宋体5号。

二、页面设计要求

1.页眉：内容为“海南大学2011年暑期社会实践论文（报告）”，字体为：宋体小五号。

2.页边距上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米装订线：0厘米

3.行距：22磅。

4.页码：位置为页面底端，对齐方式为外侧。

5.纸型：A4，纵向。

三、封面要求

封面必须使用学院团委统一规定的封面。

四、打印稿要求

实践论文（报告）一律用A4纸打印。

五、装订要求

每份论文（报告）材料的装订按封面――论文（报告）――反馈表的顺序装订，如有实践活动图片资料，则附在反馈表前面。装订线一律位于左边。

六、论文有以下几种情况之一的将不符合要求：

（1）抄袭论文的（一段中100字以上，且未注释）；（2）论文出现雷同；（3）论文字数2000字以下的；（4）论文格式不规范；（5）论文不是用A4纸打印；（6）不是社会实践论文的第一作者（学院立项团队的可计前三名）；（7）散文、小说等其他文学体裁的。

七、各班需以班级为单位将论文（纸质版和电子版）整理好于9月15日前统一送交至学院团委社会实践部。暑期实践不合格的同学，寒假安排重修。毕业班重修不合格者，毕业前不再安排。

第二篇：海南大学暑期社会实践论文

海南大学暑期社会实践论文

学院：艺术学院题目：班级：10油画姓名：

学号：

目录

封面..........................第1页 摘要.....................第3页 正文.....................第4页 参考文献.....................第6页

旅行公司企业文化建设

摘要：企业文化是一个企业发展的灵魂，建设旅行社品牌文化可以加强旅行社的软实力。在旅行社发展的过程中，应该要注重企业品牌文化建设，加强企业内部的管理制度，充分发挥领导能力和创新能力，建设企业特色的组织模式专属的企业文化，能有效提高旅行社的知名度，给人深刻的印象。

正文： 人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行！

在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。在实践中我们可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。

在海口呦呦旅游度假信息有限公司市场研发部兼职的1个月以来，我学习了很多知识，得到了很多锻炼的机会，工作实践促使我们将所学的市场营销知识有效的投之于应用，在实践中检验真知。让我们对专业有了更深的了解，对市场也有了大概的把握，同时更加体会到了营销这门学科的实用性和艺术性。我觉得这是个很好的实践经历，希望可以坚持实践下去。

首先，在7月份初期，通过面试进入海口呦呦旅游度假信息有限公司，老总让我交一份自己写的《关于海口呦呦旅游度假信息有限公司如何发展的规划》，规划里就自己对海口呦呦旅游度假信息有限公司的认识和未来旅行社的发展谈谈自己的想法和意见。这对我来说无疑是个挑战，毕竟以前没有对一家公司做过整体的规划和把握，但还是尽量写进自己的想法和意见，对如何营销，提升旅行社的品牌形象给出自己的创意，最终被顺利录入公司任职。

在任职的这段期间，我真正明白了一个企业或者说一家公司，部门之间是如何协调配合工作的。而同时让我收获最多的就是有关于企业品牌文化和软实力的重要性。以前知道的营销都是教你如何发现市场，如何抓住顾客需求，如果宣传，如何„„但是现在我发现，提高一个企业的整体形象，建设公司的品牌文化也是一个很有效的营销手段。每一个企业都需要树立企业的一种内部文化和外部形象，这样企业在宣传和影响力上将会有很大的提升。

海口呦呦旅游度假信息有限公司曾经在学生心目中的企业形象并不是很

好，说直白的就是信誉度不是很高，口碑不好。公司换了 新的经理之后，开会的时候，经理就常跟我们强调一个企业的软实力。对于企业内部，他跟我们强调了企业文化、管理制度、组织模式、领导能力和创新能力，而对于企业外部，强调了品牌和服务、社会责任和企业知名度三个方面。软实力的核心是人的价值观与聪明才智和制度i。一个企业的软实力决定了一个企业的深度。很多旅行社都一味的赚钱，没有创新，没有自己的东西。当其他旅行社有一点新东西研发出来后，就一味的效仿，然后以压低价格的方式来争夺市场，最后旅行社这一块就变成了乏味的以降低价格来赢取市场，最终进入一个死角，没有什么很大的进步空间。每一个旅行社都没有自己的旅行社品牌形象，没有主打的特色，所以这些旅行社的旅游产品都只能停留在低端，没有自己的高端特色，也没有想到要自己去研发，这也是海口旅行社市场的一个严重的问题。

在讨论旅行社在企业品牌和文化方面如何发展时，经理提出了自己的总体规划，并在我们的修改意见下，大致总结有以下几个方面：

1)构建一个以服务学生为中心的温暖的主题，以这个主题为中心建设旅行社，给顾客一种温暖和充满希望的感觉；

2)根据学生的需求和喜好，不断研发适合学生旅游的线路和相关父服务，让自

己拥有特色的旅游产品，以此给顾客不一样的新意；

3)根据学生的需求和喜好，不断研发适合学生旅游的线路和相关父服务，让自

己拥有特色的旅游产品，以此给顾客不一样的新意；

4)尽力支持校园的公益活动，能有公益效果，提高旅行社在学生心目中的美好

形象；

5)增强旅行社员工的服务意识，加强对员工的素质教育，让员工以一个文明礼

貌，乐于服务的姿态展现在顾客面前，加深顾客对旅行社的信任；

6)加强导游培训，提高导游质量，让顾客出游时能愉悦轻松，给旅行社塑造好的口碑和好的旅行社品牌形象；

7)旅行社内加强管理和分工，构造完整的工作体系，保证旅行社内订票订房等的顺利有效地进行，拉拢人心。

在这些方面做了规划和总结之后，剩下的就是实施了。旅行社在新生开学之

前，重新装修了旅行社办公室，以干净整洁的面貌展现出来。并且做了调查问卷，分析统计新生的需求和喜好。根据这些研发新的旅游特色产品，吸引新生的眼球。在新生开学之际，除了正常的迎新运作之外，旅行社还赞助了旅游协会的“海大一日游”活动，侧面宣传自己，同时根据新生家长的需求等，研发了“海口一日游”，三亚家庭套餐，并且增设了酒店、大巴票、火车票、飞机票的订购服务，和海大周边的书店，超市，饭店等签约，研制校园一卡通打折卡，为新生提供全方位优质的服务，在新生开学之际，旅行社给自己塑造了一个很好的企业形象，为以后公司的宣传营销提供了更多的有利因素。

总之，一个企业的品牌就是企业的面子，面子有多大，有多精致，这个企业的潜力就有多大，能笼络大范围的市场。增强企业的软实力，加大顾客对旅行社的信誉度，将会给旅行社的发展和营销搭建一个很好的平台。

感谢海口呦呦旅游度假信息有限公司，给了我这样一个实践的机会，我收获了很多，也实践了很多，增长了经验和见识。并且深入了解了企业品牌文化和软实力，相信对我以后的发展和工作有很大的帮助。

社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们！

参考文献： i 软实力百度百科 http://baike.baidu.com/view/42133.htm#sub5086647

第三篇：海南大学2011年暑期社会实践论文

海南大学2011年暑期社会实践论文

论文题目：暑假游泳教学实践

指导老师：王展

学生姓名：龚白秋子班级：10级日语2班学号：20101812310038

暑假游泳教学实践

摘要：实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。

关键词：学习人际关系 沟通能力 感悟

在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。大学是一个小社会，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

实习可称为实践，学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。我于2011年考入海南大学日语系，由于海大位于海南岛，是与家乡不太相同的一个陌生地方，所以我在入学前对海

大进行了一些认识。了解到海大在海边并且有游泳这项必修课，我在高三毕业后的这段时间，经常出入游泳馆，掌握了有游泳技能。初到海大，一种与高中完全不同的生活氛围包围了我，让我体会到真正的自立，让我感受到一个人必须要不断的锻炼自己，于是，在大一的暑假，我决定进行一些社会实践增加自己的阅历，提高自己的能力。考虑到以往游泳的经历，我与7月中旬回到家后，通过父亲的介绍，进入了县少儿体校在游泳班进行教学实践。

我在县少儿体校进行了为期一个月的教学实践，时间从2011年7月15日到8月15日。实践过程中，我主要的职责是管理学员的出勤情况，负责学员的人身安全并配合主教练对学员进行辅导教学。在教学中，由于学员都是未满12周岁的孩子，所以我特别注意孩子上课家长的接送情况与下水后的安全。

每天，我都提前半小时到游泳馆等待孩子们来上课，同时关注家长的接送；点名时，认证负责的保证每一位学员都有被叫到，若遇到未到的孩子，一定要打电话去弄清楚是什么情况；上课，我会先带孩子们进行热身训练，以防下水后出现危险情况，接着在主教练的要求下训练一个小组的学员，对他们进行游泳指导；下课后，我会再一次进行点名，一定要看到家长亲自接孩子回去。虽然每天的工作都是一样的，但是我不敢放松，时时刻刻警惕，以防发生意外。这些孩子，都是未来的希望，我们要好好的保护他们，要给他们一个安全放松的环境，让他们生活的更加美好。

通过一个月的实践，我学习到了很多东西，懂得如何与不同年龄段的人沟通，懂得如何把握人与人之间的关系，懂得什么是认真，什么是努力，什么是重要性。同时我也感到教育的不易，以及教育工作者的坚持。我今后的路还很漫长，还有很多东西值得我去学习与经历，在此次实践中，我学会了认真负责，学会了坚持立场，明白了孩子的重要性。我以后的路还很长，我还要去经历更多更多，着需要我不断的奋斗，不断的努力，我会在未来的日子里，努力做好每一件事，为自己，为未来，打下坚实的基础。

参考文献：《大学生社会实践导读》冯艾，范冰 社会科学文献出版社 2005-8-1

第四篇：海南大学2012年暑期社会实践论文

海南大学2012年暑期社会实践论文

题目： 关于宽带网宣传的暑期实践论文

指导老师： 廖 晓 雪

作者： 成祥

学号：20110402310004

学院： 材料与化工学院

专业： 高分子材料与工程

二〇一二年八月二十四日

摘要：社会实践也是我们学习的一部分，作为大学生的我们认真做好大学生社会实践，也会在很多方面使自己的能力得到提升。我是一个性格较内向的大一学生，但是通过这次暑期宽带宣传社会实践活动，不仅我的内向的缺点已经得到很大的改善，与人交流的能力也显著提高；这只是社会实践所得的一个方面，能进行更多的社会实践能使我们在各个方面的能力得到充分的法展。使我们在课堂上学到的东西真正的学以致用。

关键字：暑期社会实践 宽带宣传 实践能力 学以致用

关于宽带网宣传的暑期实践论文

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中学习知识、锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份宣传宽带网的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐。

刚一放假，我并没有急着回家，而是到一个联通营业厅去进行我的暑期社会实践。自我觉得自己对宽带网有一定的了解，便想籍此机会服务一下社会，对那些对宽带网还不是很了解的居民进行讲解，使他们能更加清楚的认识宽带网络。

随着社会的发展，宽带网渐渐变成我们生活中不可或缺的一部分，首先是通过互联网我们能很快了解很多最新的消息。当今的社会是一个信息化的社会，信息的获得在很大程度上影响着我们的生活。互联网作为一种获得信息最为快捷方

便的工具，理应实现它应起到的作用。当今网上的一些新的功能更是方便了我们的生活和学习，我们可以通过互联网购物，订票，开网上会议，聊天，交友，寻人等等。这使我们的生活变得方便快捷，足不出户便可以浏览世界各国大事，得到自己需要得到的。

基于互联网的这些优点，互联网的推广势在必行，也更应该尽快让它服务更多的人。

到营业厅工作的第一天，经理对我们讲解了一下互联网的知识的一些基础知识，以方便我们对那些要咨询的人以一定的讲解。通过经理的讲解我才发现自己对互联网的了解也不过如此，只是了解一些皮毛而已，而自己还自我感觉良好。通过这一件小事我明白到：对知识的追求永远不要感到满足，当你真正遇到比你知道更多的人的时候，你才会知道自己的知识有多么肤浅。

到营业厅工作的第二天我们就开始到海口市的一些小区对他们进行和互联网知识的讲解，每当有人来向我们咨询的时候我们都会很耐心的向他们进行讲解。直到他们明白为止。这样只工作了一个上午我们就感到有些受不了了，因为一个上午不停地向小区居民进行着讲解，不久就感到口干舌燥了。但是想到我们的工作让更多人对互联网有了一定的认识，方便了他们的生活与学习。便觉得自己的工作很有意义，正在服务很多人累一点也没有什么了!

接下来的几天我们不仅对个小区的人们进行现场式的宣传还向他们分发传单，以是他们对宽带网更加深入了解，但是在进行传单分发的过程中出现了一些小小的意外；我们在向一些小区分发传单时，有些小区的居民和保安对我们表示有些抗拒，有些居民拒绝接受传单，有些小区的保安甚至因为知道我们是发单人员就拒绝我们入内发单，不管我们怎么讲，他们都不允许。最后我们总结出帮助别人有很多种途径，有些他们容易接受，而有一些由于受到当代商业性质的浸透，而使得这些途径已经几乎变成商业宣传的代名词，因此很难被人们所接受。由此我认识到帮助他人也应该选择正确的途径，否则会起到适得其反的效果。回想一下自己其实也有这样的一些经历，因为我自小就是一个大人眼中不合群的人，因此也有一些好心的同学觉得我总是一个人独来独往，很孤独。因此想要帮我，他们主动和我聊天，在我一个人的时候拉我和他们一起去做游戏。但是我总是认为他们这样的帮助像是在可怜我，可怜我这个们有人搭理的可怜虫。因此我总是拒

绝和他们一起玩，甚至是对他们发火。现在回想起来觉得真是不应该，但谁让我自尊心这么强呢！他们那么直白的可怜我，当然让我这个自尊心很强的人无法接受。

自我感想：通过这十几天的暑期社会实践让我明白了很多事，也让我懂得了许多，这些事都是在课堂上没有办法体验到的，只有亲身经历过才能体会的出来。比如说见到什么样的人要说什么样的话！这样才能让更多的人接受你所说的，如若不然他们会对你所说的话毫不感兴趣，甚至是根本就对你所讲的东西毫不理解。因此遇到不同的人要用他们听得明白的话给他们讲解，否则如果讲的太深奥，他们会毫不明白你是在讲什么！这就起不到应有的效果了；而如果对那些已对互联网有一定的了解的，如果跟他们讲的太简单，他们也会认为你也许知道的并不多，也许还不如他们自己了解的透彻呢！因此懂得遇到不同的人讲不同的话这很重要。只有这样你才更有机会把自己要推销出去的东西推销出去；反之亦然！另一方面就是要有耐心，在做宽带互联网的介绍工作的这段时间里，我们也遇到很多对互联网一无所知的一些人；他们对互联网基本上是毫无概念，我们讲了很久他们才能有所明白！有时候真的感到有点不耐烦了，但是想到自己工作的性质和作用还是耐着心继续跟他们讲。试想如果我们稍微感到不耐烦就厌倦乃至不能再继续坚持做下去，那我们肯定不会取得这样的成果。

此外通过这次社会实践，我还结实了很多同校其他专业的同学，通过一起工作，大家都相互有了一定的了解。这对于一直以来都很内向的我而言的却算是一个不小的进步了，其实一直以来我都很为自己的内向，不善于同他人沟通而发愁。但是通过这次暑期社会实践我的内向的缺点有了很好的改观。不但让我可以很好地和陌生人进行很好的交流沟通，还让我再说话技巧能力上得到改善。

通过各种活动，一方面和自己陌生的队友要沟通好,因为大家都在一起工作，平时的一些礼貌性质的问候和招呼还是要打的，毕竟自己还要和他们共同在这个岗位上共同奋斗一段时间；另一方面，向他人介绍宽带网络，这是对我而言较困难的一项工作了，因为它需要我向更多不同角色的陌生人沟通。因为我个人的一些因素这对我而言需要的不仅仅是耐力，更是勇气。因此通过此次社会实践，在很多原来对我而言都很有挑战的方面取得了惊人的进步。比如说在此之前就是和自己的一些不经常沟通的同学说话我也会经常紧张的说不出话来，因此在学校—

—无论是小学、初中、高中还是大学我都是经常自己一个人，因为很少有人能和我聊天超过五分钟，因此更别提和我交朋友了，自小学以来，要好的同学有几个，朋友却是一个都没有，只是因为我的性格上让别人觉得和我在一起的时候真的无话可说，我自己也觉得和别人也是无话可说，因此这些原因造就了一个内向冷淡的我，但是通过这仅仅十几天的锻炼我发现自己几乎是完全变了一个人一样，不仅在和别人交流上不会再表现的很紧张无话可说了而且还能使自己表现得很幽默。现在我不仅可以和陌生的人进行交流，还能使自己说的很自然，由此我也发现多参加实践活动的确能够改变我的一些不好的习惯，使自己容易被他人接受。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。真的，通过实践，你会发现你所学到的要比从书本上或者从别人那里直接灌输过来的要深刻很多倍，书本上教给我们的都是一些死的知识，这些死的知识要通过实践的激活才能为我们所用，而且关键也是我们用什么样的方法去激活我们现有的知识，让它更好的为我们所用。

通过实践你把自己的知识也好，思想也好，都和实践相联系，并从实践中学习的东西真正转化成自己的一部分了。

总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础！

结束语：通过这次暑期社会实践，使我个人的一些能力得到提升，不仅在与人交往方面大改以往大缺点，更在交往的方法上有了一定的认识。

谢 词：非常感谢联通海口市分公司给了我这次暑期实践的机会，让我在这段时间有机会更好的认识自己的缺点并改正。如果不是你们的给了我这个机会，我的很多方面的缺点就无法认清并改正。也不能得到这么多的社会实践经验。

第五篇：2013年海南大学农学院社会实践活动总结

农学院2013年社会实践活动总结

大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措，是进一步树立“实践育人”思想的具体表现。

为引导广大青年学生深入学习领会“三个代表”重要思想，继承和发扬“五四”精神，树立和落实科学发展观，促进青年学生在社会实践中认识国情、奉献社会、提高素质，根据团中央、团省委和校团委文件的指示精神，结合我院实际情况，农学院以重点组队、就近就便、远程服务的方式，有章、有节、有序地开展了暑假大学生社会实践活动。在校团委的大力支持下，在院党委领导的安排下，农学院社会实践工作取得了可喜的成绩，现将情况汇报如下：

一、全院师生统一思想，提高认识，齐心协力开展暑假大学生社会实践活动

农学院党政领导十分重视大学生社会实践活动。在院务会中，专门讨论今年暑假社会实践工作的开展问题，决定成立以邱志春副书记为组长、辅导员及3位老师为成员的社会实践领导小组。为了提高社会实践的质量，要求认真组织、精心策划、加强指导、严格管理。

今年，我院2011级、2012级共计25个本科班900余名大学生参加了社会实践活动。为了让每一位同学了解社会实践的意义，学院组织两个年级分别于6月19日至20日间在不同时段针对不同专业进行了“农学院暑期社会实践活动动员大会”，邀请学院领导和相关负责老师，有组织、有计划进行实践动员和培训。因人制宜，针对同学的不同需要，有目的地进行指导，帮助同学们了解社会实践，明确社会实践的意义，掌握社会实践的技巧。学会怎么撰写社会实践论文和报告。并对同学们提出四点要求：

（一）作业要独立完成，不能抄袭，且每位同学在实践结束之后均要上交一份社会实践论文或报告。

（二）遵守法律、法规，尊重当地的民风民俗，注意自身形象，自觉维护学校的良好声誉。

（三）特别提出“安全第一”的思想，要求同学们提高安全防范意识，签定安全责任书。

（四）要求同学们积极参与，共同协作，认真把握实践学习的机会，走出校园，了解社会。

动员大会之后，7月上旬为准备阶段，打印调查表格、召集社会实践组队队员、发放社会实践介绍信、联系实践单位，并对组队老师和学生进行相关的指导；7月下旬至8月底，各队及个人开展社会实践项目；8月下旬至9月初，各队及个人总结实践情况，撰写实践论文或实践总结；9月10日至9月25日进行论文批改、汇报推优、报送成绩阶段，这样使得社会实践活动得以有条不紊地进行。

二、同学们认真实践，形式多样，内容丰富，作业质量高

我院根据自身条件及以往社会实践的经验，坚持“全面动员、重点组队、点面结合、层层深入”组织学生进行多种形式的社会实践活动。主要组织形式有：校内帮助贫困生为主的勤工助学实践活动和校外以社会调查、“三下乡”服务为主的社会实践活动。

参加今年暑期实践活动的同学，无论是有组织、有介绍的，还是自发进行的社会实践，都通过自己的实践和思考，每一位同学均按时保质完成了作业，这些作业涉及面较广，内容丰富，分别从政治、经济、文化、卫生、农业、教育等多方面反映了当前的社会状况，真实地体现了大学生眼中的社会、环境以及大学生对社会现状的认识程度。为保证社会实践活动的顺利进行，我院对每个实践地点进行了预先的联系介绍和调研，做到了组织上重视，经费上支持。具体的实践活动工作总结如下：

（一）主要实践活动主题：

1.深入调研个别地方的当地民风、民情、民俗等民族文化；

为了更好的发扬和继承、保护我国优秀的民风民情等民族文化，我院学生假期间对自己所在地的民族文化进行了实地考察，并且对地方政府保护措施政府对其的旅游开发等进行了民意调查，还对如何保护民族文化发表了自己的观点和建议。

2．奉献爱心，开展扶贫支教

我院个别学生利用假期为一些贫困小学捐赠了大量的教师图书和学生文化用品，还为乡里的留守儿童进行了为期20天的义务支教，与学生们吃住在一起，为他们送去温暖和欢乐。3．关注“三农”送科技下乡

实践队为当地的农民群众送去了科技知识，在村长的引导下，我院实践队组织了农技知识培训和宣传活动，放映了有关安全使用农药、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟，在农民遇到疑难问题的地方，适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技知识。与此同时，我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识、卫生知识、防治疾病知识等宣传资料，使农民朋友们收益匪浅。

有实践的成员还专门前往当地的瓜尔豆种植农场进行了参观学习，做了一系列实验。有的实践队在当地校友的大力支持下，到县统计局、农业局等有关部门进行数据收集。

4.对海南省的坡鹿的取食行为及种群结构进行了调研

海南坡鹿作为国家一级重点保护动物，由于其巨大的经济价值，人类的乱捕滥猎及其栖息地的破坏，在20世纪70年代几近灭绝。近年来由于保护措施得当，坡鹿种群得到了一定程度的恢复，仍存在种群繁衍及壮大的危机。

我院动物科学专业的实践队本着科学创新的原则、认真负责热忱的实践态度、珍爱保护的目的对坡鹿的取食行为和种群结构进行了调查研究，为海南省建立“生态省”和“绿色崛起”的目标尽了自己的一份力。5．与外校合作，开展专业特色实践活动

我院资环专业学生与中国农业大学部分学生赴琼海市和澄迈县开展香蕉土肥分析实践，开展香蕉实验，了解香蕉种植及使用农药，化肥的情况，以及产量与销售情况虫害及自然灾害对其的影响，以及其他部分经济作物的种植情况等，同时还为蕉农做技术指导并向蕉农学习香蕉种植经验。不仅锻炼和提高了学生的专业技能，而且加强了与外校的合作，使实践形式多元化。6.拓宽渠道，创新思路——开展各种社会调研实践活动

为了增加社会实践的影响，使更多的同学参与到活动中来，我院还组织学生参与返乡社会实践，开展专题调研活动，并提供介绍信等政策支持。学生们根据专业和年级特点，低年级的学生以了解和认识社会、进行社会调查为主；高年级学生利用所学专业为社会提供技术和智力支持为主的指导思想的要求，同学们以地区为单位或以个人为单位，广泛地参与了各种专题社会调研活动，各调查小组深入农户家、到达田间、进入村支部。搜集了大量的资料，掌握了许多具体的现实情况，每位同学都写了详尽的调研报告。学生们在活动中了解、体验了国情民情，纷纷表示此次社会实践将使他们终身受益。

（二）拟定的相关课题有：

关于高平当地文化的继承与保护

会文县湖峰村建筑的特色调查与文化保护 家乡支教——银龙小学678（录取吧）辅导班 山村的读书声 关于生猪无害化处理 兰新高铁近况调查报告

“关爱你的假期”系列公益活动暑期社会实践报告 直线式和港湾式公交停靠站对比分析及其优化要点 海南省文昌市会文县湖峰村十八行自然古老村落调查 大田自然保护区海南坡鹿取食行为及种群结构的初步研究 瓜尔豆育种试验

白沙门商铺用电情况调查及普及节能环保意识调查报告 留学生在寄宿家庭中适应性差异分析 海南橡胶及香蕉种植情况调研报告 关于海南特色小吃清补凉的调查报告 社会工作体验——蓝领与白领的不同工作状态 关于青岛市浒苔现状的调查及探究 朱备镇民营木材厂的发展调查报告

三、实践意义重大，影响深远，效果显著

经过此次社会实践活动，大多数学生继承和发扬了艰苦朴素、勤劳肯干的优良传统，在实践活动过程中，得到了社会各界的认可和肯定，提高了学校在社会各界的声誉，树立了当代大学生的典范。参加社会实践使同学们学到了很多课本上没有的知识，较好地把理论知识与实践生产相结合，激发了他们的上进心和求知欲。这次大学生暑期社会实践取得了圆满成功，获得了多方面的收获，主要体现在：

（一）提高了广大同学和当地群众对“三个代表”重要思想的认识。通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，参加社会实践的同学们认识到“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求：始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民群众的根本利益”的重要思想。不仅需要中国共产党人率先垂范，还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求，更是大学生自身成长、成长的需要。同时，通过大学生广泛的宣传和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。

（二）了解民情及社会发展状况，明确了努力方向。

同学们通过实践，走出象牙塔，走进农村，了解社会，通过自己的调研，特别是在与广大农民的接触中，了解了农村经济发展的历程，深深明白了我们今天幸福日子来之不易，要好好珍惜。我们要振奋精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己培养成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，不辜负时代的要求。

（三）增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。

同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识，从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。大家都认为科学技术是第一生产力，但这个过程的转换，离不开人才，而人才要靠教师来培养，作为农科生和理科生，应该坚定自己的专业思想，认真学好专业基本知识，通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村尽快脱贫致富奔小康。消除地区差别、走共同富裕的道路是新一代大学生义不容辞的责任。

（四）磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。

责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技意识深入人心，街头村尾，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

（五）服务回报了社会，实现了大学生自身的价值

通过开展“三个代表”理论和科学发展观的宣传和实践服务、扶贫支教、参观学习、农技知识咨询宣传等多种形式的活动，为当地群众传播了文化知识和致富技术，宣传了国策，办了实事，丰富了文化生活，在一定程度上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，把“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来了。

（六）拓展了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍

在农村开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、生产劳动、繁重的设备运送和装卸，再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理，不仅使学生磨练了意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的广泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。

（七）社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道。

在实践中通过开展各种形式服务活动，广大学生磨练了意志，锻炼了能力，增长了知识并把努力“坚持学习书本知识与投身社会实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民” 和“勤于学习、善于创造、甘于奉献”较好地统一了起来，有效的提高了大学生的综合素质。为他们将来走上社会，参加社会工作打下了一个良好的基础。

社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中同学们可以学到在书本中学不到的知识，让学生开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。因此，我院将一如既往地坚持把大学生的社会实践活动做好，做细，做的更加深入和科学合理。

四、在这次社会实践活动中存在的问题

（一）社会实践的渠道需进一步拓宽。目前我校社会实践的大趋势很好，许多同学都有实践的意识和热情，想投入到社会实践中去，但就学校组织的内容和形式，还远远满足不了广大同学的需要。某些同学想自发进行，但又苦于无门。因此，建议校方要拓宽实践的渠道，积极地与多类单位建立协作关系，联手开展大学生社会实践活动，创建社会实践基地，把同学引入社会实践的大门，进而扩大我校的影响力，为在校学生毕业就业创造一个良好的环境。

（二）努力营造自力更生艰苦奋斗的大环境，发扬优良的作风，学校要加强社会实践资金的管理，要专款专用，使资金确实为社会实践服务。对于学校用于社会实践的专项资金要合理使用，凡是学生能通过自己的努力解决吃、穿、住、行费用的活动，要大力提倡，并积极支持。否则，将会在大学生中形成等、靠、要的思想，打击自强自立大学生的积极性。

总之，大学生社会实践活动的开展有着积极的、现实的意义，通过实践活动，同学们受到了教育，提高了思想认识，走出了象牙塔，进一步认识了社会，了解了省情、国情。

大学生社会实践作为一门必修课，应严格要求，使大学生认真、主动地参加，真正地从中受益。社会实践需要广大的同学自觉参与，也需要学校各级领导和相关部门的大力支持和关怀，特别是专业老师的精心指导，只有这样，才能真正把学生培养成为德才兼备、品学兼优、会做人、会处世的当代合格的大学生和新一代的建设者。