重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(数学与应用数学)ok

第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(数学与应用数学)ok

专业实习大纲（数学与应用数学）

开课单位：数学与统计学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：数学与应用数学（0104）

一、专业实习的目的与意义

专业实习既是实现本专业培养目标的一个综合实践环节，也是提高学生综合素质的重要教学环节。数学与应用数学专业（数理金融方向）的学生必须参加专业实习，通过专业实习，达到以下目的：

1、对金融企业的组织结构、经营范围以及业务环节和技能要求等有一个感性认识，使金融企业由头脑里的抽象概念变成现实的具体，为以后进一步学习奠定实践基础，同时帮助学生更好地认识专业、热爱专业，激发学习专业知识的热情。

2、初步了解金融企业的内部管理制度和实际运作过程，熟悉金融业务种类和工作流程，加深对已学学科基础课的理解，巩固课堂所学知识，同时熟悉金融企业对应用数学专业学生的素质要求和选用标准。

3、通过实际操作金融企业的具体业务，协助或参与金融企业更高层次的金融管理活动，培养运用专业知识分析和解决实际金融问题的能力，锻炼学生的专业技能，加深对金融工作的认识，同时明确今后的学习和工作方向，并为毕业实习做好准备。

二、专业实习的内容

经过三年的课程学习，实习学生已经对本专业知识有所了解，因此在此阶段的专业实习，要求围绕“我实习的企业在干什么”主题展开。具体的实习内容包括（每位同学根据实际情况选择其中的一项进行实习）。

1、在商业银行实习的学生，要求了解实习单位的内部管理制度和实际运作过程，观察实习单位的主要业务，了解业务岗位设置及管理规程，理解各类业务流程及帐务处理和岗位技能要求。商业银行的主要业务包括：个人金融业务（包括个人存款业务、个人理财业务、个人贷款业务、银行卡、电话银行、网上银行、手机银行等业务）；公司金融业务（包括公司存款业务、公司贷款业务、票据业务、国际业务、企业中间业务、投资银行业务、银证合作业务、银保合作业务、银行同业业务等）。另外也可了解柜面业务，其主要包括：个人金融柜面业务（包括储蓄存款业务、外汇存款业务、银行卡业务、电子银行业务等）；公司金融柜面业务（包括支付结算业务、票据结算业务、汇兑托收业务、代理业务、国际结算业务和电子银行业务等）。

2、在证券公司实习的学生，要求了解实习单位的内部管理制度和实际运作过程，了解业务岗位设置及管理规程，熟悉证券公司的主要业务种类和工作流程以及岗位技能要求。证券公司的主要业务包括：证券承销业务和保荐业务；证券经纪业务；证券自营业务；证券投资咨询业务及与证券交易、证券投资活动有关的财务顾问业务；证券资产管理业务；融资融券业务等。

3、在保险公司实习的学生，要求了解实习单位的内部管理制度和实际运作过程，了解业务岗位设置及管理规程，熟悉保险公司的主要业务种类和工作流程以及岗位技能要求。保险公司的主要业务包括：保险展业；保险承保；保险理陪；保险客户服务等。

此外，学生可在其他相关单位以及公司进行实习，但都要求学生能在实习期间思考实习单位经营运作中的问题与难点，并能提出合理的对策和建议。

三、专业实习的方式

在数学与统计学院的统一领导和监控下，参与实习的指导教师带领学生到实习单位集中实习。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、参加实习的学生，应在指导教师和实习单位有关人员的指导下，按照实习内容，认真完成实习任务。

3、实习期间，学生应遵守实习单位的各项规章制度。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关的地方，有事应向实习单位和实习指导教师请假。

4、实习过程中，学生应该通过自我观察，同实习人员聊天等多种途径了解实习单位的基本状况，遵照学校要求和单位要求的基本实习纪律，争取圆满完成实习任务。

5、实习期间，学生应认真写好实习工作日程或实习周记，在实践的基础上写好实习报告以及实习鉴定表。并保持同指导教师的联系，反映实习情况，对不懂的问题通过同老师的交流来解决问题。

6、实习过程中，学生须注意工作安全和交通安全，严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人和家长承担经济和法律责任。

7、在实习单位，学生应协调好各方面的关系；注意搞好环境卫生，积极主动参加一些力所能及的劳动；实习结束时，及时交还房间钥匙，并做好告别工作。

8、实习结束后，学生须按规定的格式与要求撰写实习报告，并就有关问题进行分析和探讨，对整个实习进行归纳总结。提交实习报告，方可参加考核。

五、专业实习成绩的评定

实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级分制评定。具体标准如下：

1、优：实习态度端正；工作积极主动、刻苦、勤奋，很好地完成实习内容；组织纪律性强，无缺勤和违规；实际操作能力强；实习报告全面系统，有较丰富的实际材料，并能对实习的内容进行完整的总结，运用所学的理论知识对某些问题能加以深入分析或有合理化建议。

2、良：实习态度端正；工作积极主动，较好地完成实习内容；组织纪律性强，无违规现象；有一定实际操作能力；实习报告较全面系统，并能较好地结合、运用所学知识，实习报告总结得比较完整。

3、中：实习态度端正；工作积极主动，完成了实习内容；组织纪律性较强，无违规现象；具备基本的实际操作能力；实习报告较全面系统，能结合、运用所学知识，实习报告质量一般。

4、及格：实习态度基本端正；基本完成了实习内容；无违规现象；具备实际操作能力；能完成实习报告，有实习成果。

5、不及格：凡具备下列条件之一者，均视为不及格。

（1）实习态度不端正，不听从实习指导老师的指导。

（2）实习中有违规现象，经教育不改；或有严重违纪行为；或有发生重大事故者。

（3）无故不参加实习或者累计缺勤超过规定实习时间三分之一者。

（4）未完成实习报告，无任何实习效果者。

第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(知识产权)ok

专业实习大纲（知识产权）

开课单位：重庆知识产权学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：10学分学时：160学时（10周）

适用专业：知识产权（1701）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是知识产权专业教学过程中相对独立的重要的实践性教学环节，是对学生在校期间专业学习情况的全面检查，是大学教育与社会发展紧密结合的重要途径。开展专业实习具有重要意义：学生通过从事知识产权管理、知识产权代理、知识产权诉讼等涉及知识产权工作实务或法学实务的具体工作，帮助其建立起相关实务的感性认识，充分消化和吸收在校期间学习的理论知识，为进一步学习专业理论知识打下良好基础；锻炼从事相关业务工作的能力、组织能力和社会沟通能力；培养敬业乐群、艰苦奋斗的工作作风；了解掌握行业发展的动向，开拓就业渠道。

专业实习旨在帮助学生熟练灵活地运用所学专业知识处理实际事务，提高学生的专业技能、工作能力和社会适应能力，培养学生的综合素质。通过专业实习达到以下目的：

1、适应社会对知识产权应用型人才的需求，培育具有实践能力和创新能力的高素质知识产权人才，实现人才培养目标。

2、要求学生将平时所学的基础理论、基本知识初步地综合运用于知识产权实务，加深对理论知识的学习和理解。

3、培养和锻炼学生分析问题和运用专业知识解决实际问题的能力，帮助学生掌握知识产权实务中经常使用的技巧和方法，使学生在走上工作岗位以后能够很快适应工作的需要。

4、在实践工作中培养职业工作者应有的价值观、素质、工作态度和行为；加强人际沟通能力，培养爱岗敬业和团队协作精神。

5、检验专业教育内容、方法及教学效果，为专业的建设和改革服务，为社会发展服务。

二、专业实习的内容

1、可供实习的单位

学生可联系各级知识产权局、版权局、工商局等行政机关，大中型企业技术研发部门和知识产权部门、知识产权中介机构（如专利事务所、商标事务所、知识产权代理公司）、各级法院的知识产权庭、各级检察院及律师事务所等单位进行与知识产权专业相关的业务实习。学院通过与长安集团、力帆集团等龙头企业签订的产学研联盟，与国家作家协会签订的文学艺术版权保护研究基地等多种方式，为学生专业实习创造条件，搭建平台。

2、实习的具体内容

全面了解和熟悉实习单位的基本情况和主要业务，明确所承担的具体工作及其主要内容，并将所学的专业理论知识和所掌握的专业技能应用于实际工作。

（1）熟悉各级知识产权局等行政机关的工作流程，并能运用所学理论知识处理日常事务。

（2）了解大中型企业的组织机构、公司经营中所涉及到的劳动合同和知识产权纠纷，了解并熟悉知识产权案件的处理方法和技巧。

（3）熟悉知识产权中介机构的工作流程，学会处理专利事务及商标事务。

（4）熟悉法院知识产权案件的审判工作，熟悉民事诉讼审判工作的基本程序和具体操作，学会在审判司法实践中加深对理论知识的理解和深化。

（5）熟悉检察院知识产权案件工作的基本程序，熟悉刑事诉讼检察、抗诉、法律监督工作的基本操作，能将所学的理论知识与检察实践有机结合。

（6）熟悉律师事务所工作的基本程序，熟悉知识产权案件的诉讼代理及处理案件工作的具体操作。

三、专业实习的方式

1、分散实习和集中实习相结合，以学生自行联系实习单位为主，学院推荐实习单位为辅。

2、学生自行联系的实习单位，必须与本专业相关，通过实习能达到专业实习的目的。学生联系的实习单位，应上报本院，经本院实习领导小组协调同意后方可。

3、对于联系实习单位有困难的学生，学院推荐实习单位和实习场所，学生根据自己的实际情况选择实习单位，并由学院实习领导小组协调安排。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、对指导教师的要求

（1）实习指导教师应认真履行职责，在实习期间密切联系实习学生，通过实地考察、走访、面谈、邮件、电话、短信等方式与学生和实习单位保持联系，加强对学生的安全教育。

（2）实习指导教师应与实习单位一起结合单位工作岗位和实习内容要求，针对学生制订切实可行的实习方案。

（3）实习指导教师应该在收到学生提交的实习报告等文件后尽快评阅，并在1周内将学生成绩提交实习领导小组。

3、对学生的要求

（1）学生必须服从实习单位的领导和管理，服从实习指导教师的教育、辅导，严格遵守实习单位的规章制度，不得以准备司法考试或考研等理由随意退出实习或不参加实习，不得有违反组织纪律的任何行为，否则专业实习为不合格，严重者根据学校的规章制度做出处罚。

（2）建立严格的实习考勤制度，实行双重请销假制度。实习期间一般不得请假，凡有特殊情况需要请假者，必须报经学校和实习单位共同批准。

（3）学生必须严格保守在实习过程中了解的国家机密和商业秘密。

（4）实习结束，须进行总结，并按照规定完成专业实习应该完成的各项任务。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

2、实习成绩评定依据

（1）学生在实习单位的表现(主动性、考勤、业务能力等)30%。

（2）学生制作的实习作业(包括实习周记和实习报告)20%。

（3）学生的实习总结汇报，学生的专业理论分析能力、逻辑思维能力20%。

（4）实习单位的实习鉴定30%。

第三篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(社会工作)ok

专业实习大纲（社会工作）

开课单位：人文社会科学学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：社会工作（0501）

一、专业实习的目的与意义

专业实习主要是应用企业社会工作的理论与方法，通过个案工作、小组工作、社区工作、社会工作政策和社会工作研究等直接或间接的社会工作方法，开展企业社会工作实务。通过专业实习达到以下目的：

1、进行个案工作、小组工作和社区工作的体验式实习，初步训练与提高微观和中观的介入能力；运用社区工作的方法，提高宏观分析能力。

2、了解并关注当前企业社会工作的方式、内容及服务网络，通过实际的操作熟悉和体会社会工作者所扮演的角色。

3、运用个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等方法，解决企业社会工作实际问题。

4、在实践工作中培养专业社会工作者应有的价值观、素质、工作态度和行为；加深对社会工作专业的认识，提高专业方法和专业技能，增加实践经验，提升理论反思能力，加强人际沟通能力。

二、专业实习的内容

1、了解实习机构企业社会工作的现状、环境及其发展趋势。

2、了解实际企业社会工作运作过程。

3、发现问题，进行社会调查，分析调查数据，在此基础上探讨解决问题的办法。

4、在全面分析了解社会问题的基础上，结合具体实习岗位，运用个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等方法，设计社会工作方案，进行企业社会工作实践与评估，将社会工作专业理念有机地融入服务过程之中。

三、专业实习的方式

结合社会工作专业的特点，可选择的专业实习方式主要有：

1、以在实习基地集中实习为主，结合参观、走访、社会调查等。

2、根据实际情况，允许部分学生分散实习。

3、学生在实习单位进行实务操作。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、严格遵守实习单位的各项规章制度。

3、服从安排，按计划有组织地参加实习，认真完成实习任务。

4、尊重实习指导教师，虚心学习，认真做好分配的各项工作。

5、实习结束后，必须写出实习报告或总结。报告要结合实际，内容充实，观点正确，论证充分，条理清楚，字数在3000字以上。

五、专业实习成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定实习成绩。

2、实习成绩评定依据：实习单位鉴定20%；实习态度，主要指各项实习活动的参与及表现情况20%；实习报告60%；考勤扣负分。

3、凡有下列情况之一者，实习成绩将作降等处理，情节严重者，实习成绩记零分。

（1）违反实习单位和学校规章制度者。

（2）迟交实习报告者。

（3）给实习造成不良影响者。

第四篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(工业设计)ok

专业实习大纲（工业设计）

开课单位：汽车学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：工业设计（0409）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是本科教学的重要实践环节，是理论联系实际、理论运用于实践的必要途径，能使学生开拓视野，并将所学知识在实践中加以应用，加强自身素质和能力的培养。通过专业实习达到以下目的：

1、了解产品开发、设计、制造过程的整体情况。

2、了解工业设计的组织机构。

3、通过产品开发的现实过程进一步认识设计方法与程序、设计手段与设备。

4、通过对相关生产手段及设备的认识，理解其对于设计的制约与影响。

二、专业实习的内容

通过在设计公司、设计机构、生产公司的设计部门等从事与产品设计、环境设计、视觉传达设计相关工作的组织机构的实习，了解产品设计、环境设计、视觉传达设计的基本程序及相关设备与工具、手段的运用，集中参与设计过程中的一个至两个环节。

三、专业实习的方式

专业实习采用集中实习与分散实习相结合的方式。

1、集中实习：由实习指导教师带队到实习基地进行实习，指导教师现场指导，监督学生实习纪律，并与实习单位协调相关事项。

2、分散实习：学生自己联系落实实习单位。学生自己联系实习单位的需报批，并定期汇报实习内容与进度。

3、根据实习单位需要顶岗实习。

4、根据实习单位要求等情况，学生可以将实习延长至暑期结束。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、遵守实习单位的各种规章制度和学校有关实习管理的规定。

3、遵守各项安全制度，注意安全，保证实习的顺利进行。

4、遵守保密制度，注意资料、设计成果的保密。

5、应有完整的现场记录，包括有关图形、文字资料。

5、实习结束后，应写出完整、详尽的实习报告，系统阐述实习内容、自己的认识和理解情况。实习报告字迹工整、图形规范，字数不少于3000。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

2、成绩构成：考勤状况；实习态度；实习报告。

第五篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(工业设计)ok

专业实习大纲（工业设计）

开课单位：汽车学院 开课学期：第3学年夏季学期 学 分：4学分 学 时：64学时（4周）适用专业：工业设计（0409）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是本科教学的重要实践环节，是理论联系实际、理论运用于实践的必要途径，能使学生开拓视野，并将所学知识在实践中加以应用，加强自身素质和能力的培养。通过专业实习达到以下目的：

1、了解产品开发、设计、制造过程的整体情况。

2、了解工业设计的组织机构。

3、通过产品开发的现实过程进一步认识设计方法与程序、设计手段与设备。

4、通过对相关生产手段及设备的认识，理解其对于设计的制约与影响。

二、专业实习的内容

通过在设计公司、设计机构、生产公司的设计部门等从事与产品设计、环境设计、视觉传达设计相关工作的组织机构的实习，了解产品设计、环境设计、视觉传达设计的基本程序及相关设备与工具、手段的运用，集中参与设计过程中的一个至两个环节。

三、专业实习的方式

专业实习采用集中实习与分散实习相结合的方式。

1、集中实习：由实习指导教师带队到实习基地进行实习，指导教师现场指导，监督学生实习纪律，并与实习单位协调相关事项。

2、分散实习：学生自己联系落实实习单位。学生自己联系实习单位的需报批，并定期汇报实习内容与进度。

3、根据实习单位需要顶岗实习。

4、根据实习单位要求等情况，学生可以将实习延长至暑期结束。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、遵守实习单位的各种规章制度和学校有关实习管理的规定。

3、遵守各项安全制度，注意安全，保证实习的顺利进行。

4、遵守保密制度，注意资料、设计成果的保密。

5、应有完整的现场记录，包括有关图形、文字资料。

5、实习结束后，应写出完整、详尽的实习报告，系统阐述实习内容、自己的认识和理解情况。实习报告字迹工整、图形规范，字数不少于3000。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

2、成绩构成：考勤状况；实习态度；实习报告。