重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(国际经济与贸易)ok

第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(国际经济与贸易)ok

专业实习大纲（国际经济与贸易）

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第4学年秋季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：国际经济与贸易（0205）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是国际经济与贸易专业学生在学完所有教学计划规定的课程后所进行的实践性教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识去解决实际问题的基本能力训练，也是进行后续毕业实习环节的基础和前提。通过专业实习，达到如下目的：

1、全面、深入了解国际经济活动的各项实务与管理工作，熟悉掌握进出口各环节及相关业务的实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。

2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学的专业理论知识，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后顺利走上工作岗位打下基础。

4、学会从各种渠道收集资料的方法，掌握应用网络资料。

二、专业实习的内容

1、讲解专业实习内容、要求。

2、学生根据选定的实习题目完成实习任务。

3、邀请我市外贸、银行、海关、国际物流企业专业人士讲座。

4、老师辅导并答疑。

5、学生提交实习问题的解答及实习感想。

三、专业实习的方式

1、在学校经济管理实验教学示范中心集中实习，完成进出口各环节及业务的实务操作，达到巩固已学过的专业理论知识的目的，提高分析问题和解决问题的能力。

2、到市内相关企事业单位参观考察。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、按实习内容，做好实训日记。在集中实习期间，认真做好每一笔业务，熟练掌握进出口相关环节的主要业务及操作技巧。

2、完成每个角色必须完成的模拟实训任务，并就具体业务操作的某些方面，独立进行业务规划，完成实训报告。

五、专业实习成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。

2、实习成绩评定依据：实习考勤10%；实习感想与总结10%；实训报告80%。

第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)04 社会调查大纲(国际经济与贸易)ok

社会调查大纲（国际经济与贸易）

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：0.5学分学时：16学时（1周）

适用专业：国际经济与贸易（0205）

一、社会调查的目的与意义

社会调查是国际经济与贸易专业学生的重要实践教学环节，是学生运用所学专业知识观察社会现象的重要手段。通过调查和社会实践，可以锻炼学生的应用能力、分析问题的能力以及合作精神；可以更好地接触社会，启迪智慧，在社会的大课堂中学到书本上学不到的知识，发掘学生勇于探索和敢于创新的精神；增强学生对于经济社会和专业背景的了解，透视目前国内社会经济发展现状。

二、社会调查对象与内容

1、调查对象：专家学者、有关部门、行业协会、企业、个人。

2、调查内容：

（1）二手数据的获取：走访专家、学者或实际部门，听取相关内容的介绍；实地参观、走访政府有关部门、行业协会，获得书面资料。

（2）一手数据的获取：对企业或个人进行问卷调查；其他调查方法，如电话调查，访谈等。

三、社会调查的方式

主要采用重点抽样和典型抽样，对调查对象进行问卷调查为主，其他调查方式如访谈、电话采访等方式为辅。

四、社会调查的基本要求

1、了解社会调查工作的过程，以及调查各个环节所应用的国际贸易实务知识。

2、能够合理选择统计方法对调查结果进行分析。

3、独立完成调查报告的写作，具体调查过程与环节可以分组进行。

五、社会调查成绩的评定

1、按合格、不合格二级评定成绩，指导教师应写出书面评语。

2、社会调查报告为评定成绩的主要依据。

第三篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)02 毕业实习大纲(国际经济与贸易)ok

毕业实习大纲（国际经济与贸易）

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第4学年春季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：国际经济与贸易（0205）

一、毕业实习的目的与意义

毕业实习是国际经济与贸易专业的实践性教学环节。通过实习，使学生熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，进一步了解、巩固、深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过实习，达到以下目的：

1、在网上进行国际货物买卖实务的具体操作，掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧；

2、熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式。

3、切身体会国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系。

4、学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。

5、认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且能够合理地加以利用。

6、对国际经济与贸易相关问题作专题调研，为撰写毕业论文收集资料。

二、毕业实习的内容（利用实习的平台模拟进出口全过程）

1、进行国际贸易实务模拟。（第1周）

2、进行国际贸易交易磋商。（第2周）

3、学生更换合作伙伴（同学），重新组合团队演练。（第3周）

4、贸易对象（数量）变化，再次演练。（第4周）

三、毕业实习的方式

小组或个人参加两种方式，在学校经济管理实验教学示范中心模拟进出口贸易全过程。

四、毕业实习的基本要求

1、按实习内容，认真准备，积极开展调查活动，刻苦学习，并做好实习日记。

2、在实习期间尽可能多做业务，熟练掌握进出口业务相关环节的主要业务及操作技巧。

3、每个角色必须完成以下任务：

出口商：至少完成4笔以上出口业务(L/C、D/P、D/A、T/T各1笔)；进口商：至少完成4笔以上进口业务(L/C、D/P、D/A、T/T各1笔)；工厂：至少完成3笔以上买卖合同；进口地银行：完成信用证申请书的审核及开证、审单；出口地银行：完成审证、审单。

4、就下述具体业务操作的某些方面，完成实习报告。

独立进行业务规划；掌握利用网络资源来寻找有利信息的基本技巧，利用网络发布广告、搜索信息；同业务伙伴建立合作关系；成本、费用、利润的核算；询盘、发盘、还盘、接受；外销合同的签订；信用证的申请和开证；信用证的审证和改证；国内买卖合同的签订；租船订舱；进出口货物保险及索赔；办理进出口报检事宜；办理进出口报关事宜；缮制报检、报关、议付单据；银行处理议付、结汇；办理出口核销退税；常用贸易术语(CIF、CFR、FOB)的具体实施；常用结算方式(L/C、D/P、D/A、T/T)的具体实施。

五、毕业实习成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五级分制评定学生实习成绩。

2、实习成绩评定依据：实习期间的纪律、参与程度40%；实习报告质量60%。

第四篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)06 学年论文大纲(国际经济与贸易)ok

学年论文大纲（国际经济与贸易）

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：1学分学时：16学时（1周）

适用专业：国际经济与贸易（0205）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是本科学生在学完所有基础课程和部分专业课程，并初步掌握了国际经济与贸易专业基本理论、基本知识和基本技能的基础上进行的。撰写学年论文的目的，一是让学生结合本专业基础课、专业课的学习，学会利用所学知识和技能去认识和分析实际经济与贸易问题，并进一步解决问题，达到理论学习和实践应用的有效结合；二是让学生学会论文资料的收集、整理和运用，掌握论文写作的基本程序和规范，获得从事科学研究的初步训练，为以后的毕业论文创作和科学研究打下较好的基础。

二、学年论文的内容

1、运用所学的专业知识，分析国际经济与贸易的现状和发展趋势，外贸行业的主要业务流程及特点，组织机构及管理状况和特征及存在的主要问题。

2、重点针对某个领域或某个方面进行深入调研，从中发现问题、分析问题并提出解决问题的初步设想。

3、学年论文包括：封面、中英文摘要和关键词、引言、论文主体、结论、参考文献、附表和数学附录、文献综述、注释等。

三、学年论文的基本要求

1、初步掌握学术论文的结构。

2、掌握文献综述的写作方法。

3、掌握学术资料的筛选技能。

4、掌握相关数据的查找技能。

5、了解参考文献的格式和基本学术规范。

四、学年论文成绩的评定

1、论文的成绩按照优、良、中、及格、不及格五个等级来评定，及格以上方可获得学分。

2、指导老师评定成绩并写出评语，论文评语和所给成绩要一致。

3、论文质量为评定成绩的主要依据。

4、有下列情形之一者，学年论文成绩应评定为不及格：不能按时完成学年论文；抄袭现象严重；论文格式不符合学术规范；中心不明确，逻辑性差，文句不通。

第五篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(知识产权)ok

专业实习大纲（知识产权）

开课单位：重庆知识产权学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：10学分学时：160学时（10周）

适用专业：知识产权（1701）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是知识产权专业教学过程中相对独立的重要的实践性教学环节，是对学生在校期间专业学习情况的全面检查，是大学教育与社会发展紧密结合的重要途径。开展专业实习具有重要意义：学生通过从事知识产权管理、知识产权代理、知识产权诉讼等涉及知识产权工作实务或法学实务的具体工作，帮助其建立起相关实务的感性认识，充分消化和吸收在校期间学习的理论知识，为进一步学习专业理论知识打下良好基础；锻炼从事相关业务工作的能力、组织能力和社会沟通能力；培养敬业乐群、艰苦奋斗的工作作风；了解掌握行业发展的动向，开拓就业渠道。

专业实习旨在帮助学生熟练灵活地运用所学专业知识处理实际事务，提高学生的专业技能、工作能力和社会适应能力，培养学生的综合素质。通过专业实习达到以下目的：

1、适应社会对知识产权应用型人才的需求，培育具有实践能力和创新能力的高素质知识产权人才，实现人才培养目标。

2、要求学生将平时所学的基础理论、基本知识初步地综合运用于知识产权实务，加深对理论知识的学习和理解。

3、培养和锻炼学生分析问题和运用专业知识解决实际问题的能力，帮助学生掌握知识产权实务中经常使用的技巧和方法，使学生在走上工作岗位以后能够很快适应工作的需要。

4、在实践工作中培养职业工作者应有的价值观、素质、工作态度和行为；加强人际沟通能力，培养爱岗敬业和团队协作精神。

5、检验专业教育内容、方法及教学效果，为专业的建设和改革服务，为社会发展服务。

二、专业实习的内容

1、可供实习的单位

学生可联系各级知识产权局、版权局、工商局等行政机关，大中型企业技术研发部门和知识产权部门、知识产权中介机构（如专利事务所、商标事务所、知识产权代理公司）、各级法院的知识产权庭、各级检察院及律师事务所等单位进行与知识产权专业相关的业务实习。学院通过与长安集团、力帆集团等龙头企业签订的产学研联盟，与国家作家协会签订的文学艺术版权保护研究基地等多种方式，为学生专业实习创造条件，搭建平台。

2、实习的具体内容

全面了解和熟悉实习单位的基本情况和主要业务，明确所承担的具体工作及其主要内容，并将所学的专业理论知识和所掌握的专业技能应用于实际工作。

（1）熟悉各级知识产权局等行政机关的工作流程，并能运用所学理论知识处理日常事务。

（2）了解大中型企业的组织机构、公司经营中所涉及到的劳动合同和知识产权纠纷，了解并熟悉知识产权案件的处理方法和技巧。

（3）熟悉知识产权中介机构的工作流程，学会处理专利事务及商标事务。

（4）熟悉法院知识产权案件的审判工作，熟悉民事诉讼审判工作的基本程序和具体操作，学会在审判司法实践中加深对理论知识的理解和深化。

（5）熟悉检察院知识产权案件工作的基本程序，熟悉刑事诉讼检察、抗诉、法律监督工作的基本操作，能将所学的理论知识与检察实践有机结合。

（6）熟悉律师事务所工作的基本程序，熟悉知识产权案件的诉讼代理及处理案件工作的具体操作。

三、专业实习的方式

1、分散实习和集中实习相结合，以学生自行联系实习单位为主，学院推荐实习单位为辅。

2、学生自行联系的实习单位，必须与本专业相关，通过实习能达到专业实习的目的。学生联系的实习单位，应上报本院，经本院实习领导小组协调同意后方可。

3、对于联系实习单位有困难的学生，学院推荐实习单位和实习场所，学生根据自己的实际情况选择实习单位，并由学院实习领导小组协调安排。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、对指导教师的要求

（1）实习指导教师应认真履行职责，在实习期间密切联系实习学生，通过实地考察、走访、面谈、邮件、电话、短信等方式与学生和实习单位保持联系，加强对学生的安全教育。

（2）实习指导教师应与实习单位一起结合单位工作岗位和实习内容要求，针对学生制订切实可行的实习方案。

（3）实习指导教师应该在收到学生提交的实习报告等文件后尽快评阅，并在1周内将学生成绩提交实习领导小组。

3、对学生的要求

（1）学生必须服从实习单位的领导和管理，服从实习指导教师的教育、辅导，严格遵守实习单位的规章制度，不得以准备司法考试或考研等理由随意退出实习或不参加实习，不得有违反组织纪律的任何行为，否则专业实习为不合格，严重者根据学校的规章制度做出处罚。

（2）建立严格的实习考勤制度，实行双重请销假制度。实习期间一般不得请假，凡有特殊情况需要请假者，必须报经学校和实习单位共同批准。

（3）学生必须严格保守在实习过程中了解的国家机密和商业秘密。

（4）实习结束，须进行总结，并按照规定完成专业实习应该完成的各项任务。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

2、实习成绩评定依据

（1）学生在实习单位的表现(主动性、考勤、业务能力等)30%。

（2）学生制作的实习作业(包括实习周记和实习报告)20%。

（3）学生的实习总结汇报，学生的专业理论分析能力、逻辑思维能力20%。

（4）实习单位的实习鉴定30%。