沈氏宗谱续编委员会成立会议发言稿

第一篇：沈氏宗谱续编委员会成立会议发言稿

沈氏宗谱续编委员会成立会议发言稿

各位宗亲：大家好！

我是明廿五房的沈春达。

今天师桥沈氏宗亲在此聚会，共商续谱大事，充分体现了我们师桥沈氏大家族的力量，为此我感到非常的高兴。

下面我向大家汇报，交流我们发扬光大师桥沈氏家族文化和续修《师桥沈氏家谱》前期准备工作情况，讲得不全面的地方，请各位宗亲补充，如有差错，请各位宗亲批评指正。

《师桥沈氏宗谱》是我们师桥沈氏的家族历史书、宗谱里有师桥沈氏世代相传的血脉联系，宗谱里有丰厚的文化遗产，这些都是老祖宗传给我们的珍贵的精神财富。续修家谱是继承历史、弘扬文化、启迪后人、团结族人的极好机会，是留给后人的无价之宝、永恒的纪念。

最近几年师桥各房陆续开展续修家谱，这既是一个家族富足兴旺发达的象征，也是一个家族团结和睦及政治经济实力的体现。续修家谱是师桥沈氏的大事，我们沈氏宗亲要人人参与，责无旁贷。

各位宗亲：让我们携起手来，齐心协力，为早日圆满修好廿一世纪的《师桥沈氏宗谱》作出贡献。

一、师桥沈氏的修谱历史。

公元1127年，师桥始祖从温州贴水桥到宁波做海关关长，花甲年以后，定居于慈溪县北乡的呜鹤场滨海之地，盖房屋于新浦西岸，名曰河北草堂，至今已有886年。明朝洪武年后，师桥沈氏子孙逐步壮大，号称浙东大族，至今已形成了十里不问姓，有几万子孙的庞大宗族。还有相当数量的师桥沈氏子孙走向全国各地，将师桥沈氏的血脉，文化遗产带到全国各地。不管走到那里，我们都永远记得自己是“沈师桥人”，我们的根在沈师桥。师桥沈氏的子孙中出现了很多杰出人物，创造了辉煌的历史。师桥沈氏在新老慈溪都是名门望族，这些历史史实在慈溪县志，在宁波府志，在我们的《师桥沈氏宗谱》中都有详细的记载。先人在千年长河中，一代代地远去，但留下的珍贵文化遗产依然与岁月同在，永远留驻在人们的心中。

回忆过往的岁月，寻觅先人曾经的足迹，继承和发扬先人创造的精神财富，为后人提供一份珍贵的精神财富，遂成为一代代后人挥之不去的念想和萦绕于心的夙愿。

《师桥沈氏宗谱》此前曾经修过6次：宋朝景炎二年（1277），五世祖庆一公创谱。元朝至正二十四年（1364），沈圭孙续修。明朝弘治十四年（1501），沈钟正等续修。万历四十四年（1616），沈忠卿等续修。清朝咸丰元年沈春华、凌颿先生为五修。民国二年沈高生提议修谱为六修。我们这次是第七次续修。

师桥沈氏宗谱曾在明初、清初，分别中断过将近一、二百年。咸丰元年（1851），在义乌经商行医的明十房春华公花甲年后回乡定居，春华公出资，请亮西房的凌颿公，将师桥沈氏分散于各房的手抄宗谱编修为《师桥沈氏宗谱》，木刻印制三十二套，交各房32位宗亲保管。

1913年清水浦的沈氏族人来师桥联宗，到恒兴门头的修本学校查谱，师桥仅剩2-3套。民国三年，明四六房沈高生先生提议大宗祠，将谱翻印一千套，并安排师桥十二大房，编修续谱，各印三百套。为方便印谱，沈高生先生当时还在家中开办了印刷厂。今年，正好是高生先生提议印谱100周年，现在全国各大图书馆都保存着《师桥沈氏宗谱》，目录本上写的编辑者都是：沈嘉玱，这是沈高生先生的名号，高生先生的丰功伟绩是我们师桥沈氏子孙永远铭记的。

二、寻谱过程

为能弘扬祖德，木本水源，十多年来我们经各方面寻找，找到的民国续谱有：亮东房、亮西房、明三房（附明三一房）、明六房、明十房、明廿五房、（恭房、伦二房）、明四六房，一共有八套。其余的杲东、杲西，伦

四、伦五，因为当时有情况变化，续谱没有付印，没有留下来。（本文出自范文.先.生网 www.xiexiebang.com）我们找到的还有《镇海清水浦沈氏宗谱》，《师桥沈氏嘉兴分支》。这些宗谱自出版以来，中国社会发生了很大的变化，能重新找到，确实是很不容易的。

1993年，岱山沈宏宽想寻找《师桥沈氏宗谱》，当时伦二房沈荣恩在供销部门工作，对外发的销售广告地名、人名是沈师桥沈荣恩，为此沈宏宽先生抱了很大的希望，来信询问。荣恩先生找了很久，后来荣恩遇见同学沈海尧，得知他家中有谱，原来他妻子在拆除老房子柴间时，偶然发现这套宗谱。荣恩把《师桥沈氏宗谱》复印并开始通读，断句标点，发到网上。从此网上汇聚了我们一批热衷于续谱的族人。经过几年的联络，我们在师桥找到的宗谱，除了沈海尧的以外，还有：明廿五房祥家先生、伦五彬三房建荣先生各保存老谱一套，明十房沈适飞先生、杭州沈有范先生、沈家才先生保存了明十房谱，舟山鹿颈明六房沈成久保存了明六房的谱，伦二房住塘下的沈康明先生有谱七册，伦四房敬教堂沈增萱先生留有谱三册，住在观城的明三房沈品层先生，亮东房沈家仁先生，明四六房的锦尧都各有一册。

适飞是我们几位网友的中心人物，我每年到师桥来2-3次，每次都先到他家聚会。适飞先生出资购买扫描机，扫描了《师桥沈氏宗谱》，我们在网上办了六个博客，广泛宣传师桥沈氏的谱牒文化，办了《沈师桥人》、及《师桥大事记》的专栏，搭建师桥沈氏的寻亲平台，适飞、荣恩将1918年版宗谱中的世系内容全部用exal格式输入电脑，便于检索，寻找历史人物。我们的网页吸引了很多师桥沈氏后裔前来寻亲，每次都热情接待，他领着这些宗亲看望沈师桥、走访老宅，并在谱上帮助寻找祖先的信息，网民们评价这些都是功德无量的大好事。

明十房在上海的族人敏赛先生是一位计算机专家，他弄来上海图书馆保存的全部师桥沈氏宗谱，总共有7000多页。编辑成电子书。并用了将近二年的时间修改老谱中的红字错误100多处（老版印刷错误）。2011年10月，明十房沈平华建议翻印老谱，在此以后，敏赛与荣恩一起分句，分段，加标点，校正老谱中的差误，编辑成老谱的点校本，电子书十册，并准备将师桥各房1918年的续谱及这次续谱中收集的资料，都按此式样编辑成廿一世纪的《师桥沈氏宗谱》普及版。这套书凡是有初中以上文化程度的都能阅读，据此可以为师桥沈氏宗谱，木本水源，伦序昭穆，得以有效接续。

三、最近十来年，师桥修谱事在师桥族人中逐渐展开。

1、沈锺瑾先生是厦门头星德老板的长子。当年他的父亲在1931年出资，印刷明十房谱三百套。1995年明十房沈景柏退休后寻根问祖于锺瑾公，在锺瑾公号召下，得任永祥的帮助，知道醉渔（载裕）先生遗传其子沈有范藏有的明十房谱，该谱从杭州带至上海复印。沈景柏出资四百元复印费，另买电钻自己装订成册。锺瑾先生将明十房谱复印四套，送一套到上海图书馆留存，后发现上海图书馆有老谱，天天到图书馆阅读，写了一系列考略文章，研究分析《师桥沈氏宗谱》的历史意义，科举情况。锺瑾先生与沈景柏先生（国昌先生的岳父），一起收集了明十房三份屯的世系资料，带动了一批师桥老人沈星耀、沈鸿模、沈书良、沈哲明、沈彰忠以书信、回忆录的形式留下了师桥100年来的珍贵历史资料。沈育灵老先生也审阅了师桥沈氏大事纪。

2、2009年6月，沈祥家先生作序，方东，沈岩岩编辑的《慈溪师桥沈氏史话》，收集了师桥沈氏的很多历史资料，扩大了师桥沈氏在慈溪的影响，为师桥续谱开了先河。

3、明廿五房在沈国文的倡议下2010年成立了宗亲筹委会，得到沈祥家先生的大力支持。他们从慈溪档案馆借来明廿五房的续谱，在老年活动室张贴资料，广泛宣传师桥沈氏谱牒文化，接待舟山的寻亲族人，蒙根老先生坐在老年活动室抄写资料，炳江老人骑车到处收集资料，建新整理人文资料。现已收集了明廿五房50%左右，2100个族人的家谱数据，已输入计算机，待进一步整理成册。

4、明六房沈国平出资从上海图书馆复印明六房宗谱，成立了包括上海南汇、舟山鹿颈及明六房各支派的宗亲筹委会，接待南汇余姚村、黄岩宝山中药堂后人的寻亲族人。维增、维烈二位为续修谱事多方奔走，在师桥各村，他们白天为族人代填表格，夜间伏案整理资料输入电脑到深夜，收集整理了将近1700个续谱人的资料信息。维增先生还走访上海南汇、舟山等地的族人。

5、亮西房沈侠，保存了祖父沈东宝留下的手抄家谱，身负家族的责任，立志续谱，不停的走访亮西房族人，收集资料，已经收集了亮西房将近50%的资料。

6、塘下伦五彬三房的建荣老先生，家中老谱是建荣父亲在彬三房着火时，从大火中抢救出来的，这套谱的品样是最好的，100年了，真是不容易。现在建荣先生，侠敏先生也正在收集彬三房的家谱资料。

7、舟山沈顺达老先生退休后多次到宁波、浒山，师桥查询家谱，只知道自己是沈殿霞同一房份的。后经努力，查实自己是杲西孝八三房的一支。顺达先生整理了杲西孝八三房的支谱，将于最近付印。

8、其他还有沈友根先生，沈琅先生，提供了伦四房的世系资料。沈家驹老师写出了包括沈文棋老先生的部分杲西房世系资料。沈纪忠口述了杲东房近六十年来的世系资料。上海的沈士栋及杭州的沈鹏英先生提供了埂田梦家四兄弟、沈贤成、沈遐泉家族的详细家谱资料，大夫第88岁的沈国寅先生提供了大夫第、新塘角兜的家谱资料，塘下马文财、回忆出乾房祖先是雄九一公。住在东桥头的沈水耀先生家中珍藏着《师桥沈氏宗谱》，最近也回忆出自己是伦五房，明四二公的后裔，支派名为华五八公，堂前为继善堂。明四二公也是塘下乾房的先祖，与东楼屋的明四六公是亲兄弟。我们通过近几年广泛采集信息，已初步收集了伦

四、伦

五、杲东、杲西的支派框架，为今后续谱做了准备。

目前师桥沈氏各房的续谱工作正如春风细雨下的庄稼，慢慢的发芽，生根，长大，总有一天会结出丰硕的成果。师桥沈氏的家族文化还有很多可开发研究的课题，在山上有始祖墓庄的遗址，在师桥有各房祠堂遗址，在师桥还有很多保存良好的老房子。今后在观海卫镇的旅游开发中，我们可以整修一些师桥沈氏的遗址作为旅游点，让遍布全国的师桥沈氏后人能经常回来看看。

师桥沈氏后人慎终追远，饮水思源，不忘祖根的观念，是牢不可破的，必定永世流存。

祝师桥沈氏第七次修谱能早成正果，流芳千古。

谢谢大家

沈春达

2013年4月6日

第二篇：沈氏祠堂落成庆典发言稿（模版）

各位宗亲、各位嘉宾、各位朋友：

大家好!孟冬初寒月，渚泽蒲尚青。今天，正值二零一七年农历十月二十四，我们沈氏宗亲欢聚一堂，欢庆河西岸沈氏宗祠修建落成典礼。这是我们江南沈氏宗亲的一件大喜事，预示着宗族的兴旺与发达，也为地方增添了一道靓丽的文化景观。我们作为沈氏宗亲，无不欢欣鼓舞，拍手称快。在这里，我向河西岸沈氏宗祠的修建落成表示最最热烈的祝贺！向前来参加沈氏宗祠落成庆典的各级领导、各地宗亲代表、族中各支代表以及各界朋友，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！俗语说：木有本，水有源。寻根问祖，追本溯源，乃为人本分。我们江南沈氏家族和全国沈氏家族，源于同宗，开基于华夏上下，立族于大江南北，折射着中华五千年的文明，一脉相连，历史悠久，情同手足，互敬互爱，荣辱与共。在浩如烟海的中国历史文档中，可以查找到沈氏历代祖先的斑斑足迹。沈氏先祖曾经在我们整个中华民族中，持久地独领风骚，指点江山，演绎过无数壮观的历史画卷。

筹建祠堂，是我们沈氏宗族盼望已久的心愿。自2010年设想筹建宗祠以来，我们整个宗族群策群力，献计献策。在七年多时间里，集全族之力筹资1100余万元，修建了一座气势宏伟的新祠堂。从奠基到竣工历时七年多，应该说工程建设非常不容易。在宗祠的建设过程中，理事者不负众望，联络宗亲，制定方案，筹措资金，督促建造，劳心劳力。理财者凡事具细，精心打点，钱尽其用。智者尽其心，艺者尽其才，劳者尽其力，一砖一瓦都凝聚着各个宗亲对先祖圣德的深情。在这里，我要向为修建宗祠付出心血和汗水的宗亲们表示感谢，没有你们，就没有我们眼前这座规模宏大、施工精良的宗祠。

各位宗亲，沈氏一脉，源远流长。我们同是沈氏后裔，身上都有肩负传承沈氏优良传统及振兴沈族的历史使命。通过祭祀祖先、敬祖教悌，利用姓氏血缘关系的延续为纽带，把整个家族成员联系起来，形成内部的同心力和凝聚力，激励后一代奋发向上树立远大志向。对构建和谐社会、为海内外宗亲寻根问祖、实现祖国统一大业起到非常重要作用！兴建宗祠是功在当今、利在千秋的宏伟伟业！最后，我祝愿今天落成典礼胜利举行，沈氏宗亲同脉同心同发展，承前启后，继往开来！

谢谢大家！

第三篇：家长委员会成立发言稿

家长委员会成立发言稿

袁化奎

家长代表：

濉溪路小学教育集团2011级家长委员会正式成立了，我代表学校表示热烈祝贺！

孩子是祖国的未来，民族的希望。全面提高孩子的综合素质，造就德智体美劳全面发展的栋梁之材，是学校和家长义不容辞的责任和共同的目标。要实现这一共同目标，学校和家庭必须对学生实施同步、双向的教育，做到家校密切合作，齐抓共管，二者缺一不可。为实现这一共同目标，本校在开展了“以德为纲，全面发展”的德育系统工程教育，既有远期的总体规划，又有近期的具体目标、安排。实施三年，初见成效。要使这项庞大的系统工程卓建成效，只靠学校一方难于胜任，急切需要家长的密切配合，为此学校决定成立新一届家长委员会，并给于高度的关心和重视。为成立班级家长委员会，学校发了致家长一封信，广大家长积极赞同和支持，通过公正、民主的推荐选拔，在座的各位成了家长委员会的成员。家长委员会的工作得到了你们的重视和支持。大家的重视，形成了一个强大的合力，为有效地开展家长委员会的工作，奠定了良好的基础。

家长委员会的代表，占了全校学生家长的1/20，是家长中的佼佼者，我们不应辜负学校的期望和家长们的信赖，要全心全意履行家长委员会的各项职责。我们虽然工作繁忙，但是也应该抽出时间，勤到班级看看，勤和孩子们谈心，勤和家长们联系，勤和老师沟通，勤与校长对话，为学校营造良好的教育教学环境，为学校创设优良的育人氛围，我们应该满腔热忱地热心为孩子们服务，化解矛盾，创建良好的班风；做家长委员会工作，要付出一定的时间和精力，我们应该具有无私奉献的精神，献出一片爱心；我们应该积极参与班级、学校组织的一些重要活动，双方紧密配合，共担教育重任。总之，家长委员会是学校与家长，家长与学校之间建立的相互依托、相互信赖的桥梁和纽带，我们要切实发挥好桥梁和纽带的作用。

学校家长委员会已经成立，我们绝不能让它形同虚设，一定要真抓实干，让它有名有实。这全靠各位成员的高度责任感，认真履行职责，群策群力，勤恳工作。我们希望各家长委员会成员在探索、创新、发展中创出辉煌的业绩，与学校合作实现我们共同的目标，让孩子们在体验中健康成长，在明德中成人，在博学中成才！

二0一一年十月十八日

第四篇：热烈祝贺湾里王氏八修宗谱成立大会隆重召开（范文模版）

热烈祝贺湾里王氏八修宗谱成立大会隆重召开

湾里王氏八修宗谱成立大会，是启动百年来从未有过的一次宏大修谱工程，是湾里王氏全族后裔一大喜事，我们鸦山王氏后裔在此热烈的气氛中，表示衷心祝贺和崇高敬意。

你们修谱，标志着湾里王氏后裔能够认识到国有史，方有志，家有谱。家谱与国史、方志是构成中国历史文化的三大支柱，即将要在湾里王氏中实现。

纂修宗谱，是你们臆想到，自古以来，祖祖辈辈辛勤劳动，度过许多灾年岁月，经受无数的艰苦磨练，创造出珍贵的精神财富和物质基础，在此基础上和精神力量的条件下，并由后代不断发展，不断进步，不断兴旺发达。

你们修谱，是铭记祖辈孕育之恩，时间上无先必无后，有后必有先，如今先人不见，但精神仍在，并永承不朽。从纪念祖宗的思想出发，你们承上启下，谱写千年史，启动后代，开展宏大的修谱工程，保护了祖宗形象和珍贵的文化遗产，为祖辈树立丰碑。

你们修谱的决心，与领导的支持、长辈的牵头、名人的投入息息相关。一开始在支谱试修时，有王前进、王桂松等先生们全力投入这项工作，他们在杂乱无系、人丁分散、认识不一致的情况下，走东到西、爬山涉水、串门入户、远离家乡前往祁门吉水等地，寻根问祖、认真调查、细心登记、不辞劳苦、日夜伏案撰写，并在旧谱的基础上改革创新，适应了时代需要，这种忘我为公的精神是值得我们学习的。

参天之木，必有其根。怀山之水，必有其源。寻根究源、追思祖德，乃是中国人的美德。问姓追祖、敬重谱系，传承炎黄子孙数千年来源远流长之雅风。湾里王氏子孙始终不忘自己根源之所在，实现了续修宗谱之宏大工程，是全王氏家族后代的表率，值得我们学习和尊敬。鸦山、湾里两王乡邻三五里，本是同根生，分居在两地，自古相亲更相爱，早在450年前，两王合修宗谱、共祠祭祖、同字辈称。今天我们两王后裔仍然在一起同庆湾里王氏八修宗谱成立大会，显示出我们王姓后裔团结坛强、人情和谐、兴旺发达、人才不断出现，并将为祖国和全人类做出更大贡献。

祝湾里王氏八修宗谱圆满成功！

宗亲鸦山王氏民三公后裔

王五

七、王文胜、王志明、王二虎、王周玉、王强胜、王桂林

鸦山湾里王氏追本溯源

轩辕黄帝追祖德，太子晋裔始姓王。鸦山湾里两分派，同流支源一脉长。尚书壁公祁门兴，新安望族自流芳。魁公自吉徙清净，湾里始祖美名扬。拜读前进、桂松等先生纂修的《湾里王

氏宗谱》

寒来暑往穷千卷，月落乌啼谱独香。字字斟酌定本义，求真务实革新章。序言句句多隽永，補注篇篇有玮光。不辞劳苦修宗谱，先生功德传四方。

宗亲鸦山王氏后裔王周玉敬拜

第五篇：2017年家长委员会会议发言稿

2017年家长委员会会议发言稿

各位家长朋友：

你们好！首先对你们的到来表示欢迎和感谢！

在坐的各位朋友，都是学生家长代表，都是比较重视孩子教育的，在孩子教育方面也都是比较有经验的。大家都知道，对孩子们来说，家庭教育、学校教育和社会教育三方面是缺一不可的。所以今天特意把你们请来组成家长委员会成员，是想加强家庭教育和学校教育的配合，通过你们的带头努力和宣传，使更多的家长朋友参与进来，进一步加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通和联系，更好的了解学生在学校和在家的学习和生活情况，更有针对性的对孩子实施高质量的教育，让我们的学生、你们的孩子，无论是身体还是心理都能健康茁壮的成长。

家长朋友们：

我对教师的理解：没有不希望学生进步的老师，也没有不想教好学生的老师； 我对家长的理解：没有不望子成龙的家长，也没有不关爱孩子的家长； 我对学生的理解：没有不想进步的学生，也没有只有缺点的学生；

我对学生成长的理解，播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生；播种人生，收获命运。

可见，教师和家长的愿望都是一致的，包括学生，也都在渴望进步，期待学好，成人成才。但是孩子的教育和培养确实是一门复杂的学问，这就要求教师、家长、学生和社会必需密切配和。

目前，我们学校老师的工作是有目共睹的。首先是学校领导非常英明，大力支持老师的工作，而且教师的队伍整体素质很优秀；然后是老师的干劲都特别大。每个老师都能做到认真备课、上课、并且能关爱到学生学习和生活的每个细节。即使课下、饭后，只要一有空余时间，您到办公室和教室看看，老师们都在看着学生，背课文的背课文、默写的默写、计算的计算.......，一会儿都不舍得丢松，不夸张的说，像我们学校的老师这样，在教学上下这么大功夫的学校在范县真的不多。但是，目前家庭教育这一块的配合确实有些欠缺。

有的家长说，老师，我们没文化，不会教育；有的家长说，我们没时间，顾不上教育；有的家长说，我们没耐心，只要一看见孩子成绩不好，就想急啊、骂啊、揍啊.....，还有的家长对孩子娇惯的过分，“拿着不是当理说”、“要天许半个、要命许两条（爸爸妈妈都给呗）”......前一段时间，《教育信息报》曾刊登过一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：日前，某地市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题，90％的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。我上上周，在八年级某个班也有个类似问卷，得到类似的结果。家长朋友们，好悲哀啊。为什么最关心孩子的教育问题的家长，却成了孩子最不喜欢的人？这确实应该引起我们的深思啊！

 可见，当前家庭教育中确实存在着很多的误区。

1.养而不教，重养轻教

⑴有些父母比较重视供给子女吃的、穿的、用的，满足其物质需要，而忽视对子女的品德教育。没有健康身体的是废品；没有真才实学的是次品；没有良好品德的是危险品。⑵有的父母常说工作忙、时间紧、文化低、水平差，为自己不能尽到责任打圆场。

⑶少数人甚至认为教育是学校老师的事，以推卸自己的责任，使家庭教育留下缺口。2.宽严失度，方法不当 ⑴管教不严，错把偏袒当爱护，一味溺爱、骄惯、护短，甚至埋怨别人、责怪学校。

⑵管教过严，错把粗暴当严教，一惯粗暴简单，一发现子女的缺点错误，就动辄训斥、辱骂、拷打、饿饭、关锁、驱赶。3.缺乏一致，相互抵消

⑴父母对子女道德要求不一致。一个宽，一个严，一个说好，一个说坏，甚至当着孩子的面唱对台戏，致使教育作用相互抵消。

⑵父母言行不一致。要求子女是一套，自己做的又是一套。

比如：家长不让孩子玩手机，爸爸妈妈却是一有空就玩手机，甚至因为玩手机都忘了做饭、刷碗....等。

再比如：要求孩子孝顺，自己却做不到，甚至经常当着孩子的面说爷爷、奶奶这不是、那不行...。孩子看后、听后怎么做？无所适从呀，爸爸妈妈就这么做啊。对道德规范迷惑不解，甚至养成表里不一，见风使舵的习气。4.言行不检点,身教言教差

⑴父母没有给孩子做出表率，行为粗鲁、出口成“脏”。⑵家庭关系不和，甚至父母离异，造成家庭结构破坏。⑶家风不正，有酗酒、赌博等不良习惯。5.过分要求，脱离实际

⑴对孩子的考试分数提出过分的要求。

⑵过分要求孩子或将过重的功课压在孩子身上。

 针对以上的家教误区，咱们学一学到底怎样才能做一名合格的家长呢？

1、做好孩子的榜样。你要孩子做的，你都先带头做到。比如：行孝...、读书...2、做学习型家长，创建学习型家庭。否则跟不上孩子思想的发展，代沟会越来越大。

（他懂的东西你最好都知道一点）

3、经常关注孩子的学习情况，但是要尊重孩子。不能只盯着分数，要透过分数看到问题的实质，尽量给孩子多一些选择。不要考好就高兴，考不好就打骂。

亲子教育专家郭瑞立老师说：“12岁—18岁孩子最需要的心理营养是尊重和心灵的陪伴”。要接纳孩子的不完美，尽量做到有规矩、无情绪，温和而坚持。

抓住孩子的闪光点来评价，即使那个闪光点微不足道，也会点亮她内心希望的种子，好孩子是夸出来的。

4、多关注孩子的安全问题。如交通、饮食、玩耍的场所...等

5、引导孩子多锻炼身体。身体健康是第一位的，没有健康的身体，一切免谈。

6、多关注孩子的心理健康。（云南马加爵事件、上海复旦黄阳案、濮阳一高杀人案）敲响了警钟。

很多教育学、心理学专家做过大量调查，只要是孩子有问题了，肯定是家长出问题了，家长一定要要多反思。

家长朋友们，别让你的爱成为让人窒息的毒药。

我相信，只要我们做好了，家庭幸福了，又能与学校、老师密切配合，孩子不想健康成长都难哪。

 家校结合 共同教育

1、向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这只是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

2、应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

特别是九年级面临中考，学校适时召开了中考复习动员会、百日誓师会，学校领导做了复习动员，明确了和分解2017年中考目标，九年级科任教师代表、班主任代表和各班学生代表也都做了表态发言，各班学生确立了自己的中考目标，极大地鼓舞了九年级师生的备考士气。作为九年级学生家长更应该 腾出空来，赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

建议我们的家长从以下几方面多做工作：

1、思想上鼓劲加油：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；

2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。

这时，一定要让孩子坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？

知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手中”。传统文化宣讲团的农民老师田秀英说的没错，“将来的时代就是拼爹拼娘的时代”。

家长朋友们，孩子的教育和培养真的是一门复杂的学问！

请你们和老师们一块努力吧，使我们的学生、你们的孩子，身体、心理都能健康的发展，人人都能成为对家庭、对社会有用的人才！

总之，我们的努力加上你们的关爱就是孩子成功的希望。

为了孩子们的健康、成长，加油吧！

谢谢大家！谢谢！