教字[2009]50号宁夏师范学院实验室基本信息整理上报制度（含5篇）

第一篇：教字[2009]50号宁夏师范学院实验室基本信息整理上报制度

教字[2009]50号

宁夏师范学院实验室基本信息整理上报制度

实验室基本信息的建设是高校实验室建设的基本内容。为了及时、客观、准确和科学地收集、整理、运用实验室基本信息，提高信息数据收集质量，提高教学实验室的规范化、科学化管理水平和教学实验室信息、数据收集的质量，根据国家教育部对实验室基本信息的要求，特制定本管理制度。

一、基本信息的范围和内容

1、实验室的基本情况

实验室名称、批准建制文件、实验用房面积及调整情况、检查评比及评估情况等。

2、实验室的沿革和主要特色：

实验室创建历史，包括实验室历来在人才培养、教学科研中显现的特色及取得的成果，目前具有的水平，实验教材建设，实验教学改革进程与改革方向。实验室的投资与效益，教学特色及评价等。

3、实验教学基本信息：

实验教学大纲、实验指导书、实验卡片、实验考勤、实验教学任

务安排表、实验教学进度计划、典型实验报告、实验课程考查相关材料等。每学年实验室开设实验项目的实验编号、实验名称、单位编号、单位名称、实验所属学科、学科名、课程编码、课程名称、专业分类号、专业名称、实验类别、实验要求、实验类型、实验者类别、实验者人数、每组人数、计划学时数、实际学时数、循环次数、获奖等级、变动状况。

4、仪器设备信息：

（1）学校各实验室教学科研仪器设备年度传送数据与报表(单价800元以上)；

（2）学校各实验室教学科研仪器设备增减情况传送数据与报表；

（3）仪器设备及低值耐用品的台件数、金额以及更新率、利用率和完好率。

（4）仪器设备固定资产卡片；仪器设备及低值耐用品的总台件数及金额、固定资产帐卡、随机技术手册；仪器设备的购置、运行、维护保养、维修、报废等原始记录。

（5）大型精密贵重仪器设备技术档案。

单价10万元以上大型精密仪器设备的档案管理，应包括每台仪器设备申购时的可行性论证报告、申购报告、领导批复；订货合同、开箱记录及装箱单、安装调试记录及双方签字移交文件、保修单、验收报告及其履历本、设备说明书、技术资料及全套随机文件；使用、维修、故障、事故记录等。降等降级报告和仪器设备的报损报废等资料（其中使用说明书和技术资料经校档案室建档后可由实验室借用保管）。大型设备管理人员名单、技术档案和开机使用记录。大型精密仪器设备在有效期时，完成课题数，取得的成果、功能的开发等。

（6）学校各实验室教学、科研精密贵重仪器设备年度使用情况数据传送数据与报表（单台/套价40万元以上）。

（7）自制设备的任务书、技术总结报告、鉴定材料、设备使用说明书等。

5、实验人员基本信息：

实验中心、中心实验室、专业实验室主任及实验室专职人员情况、人数统计、及其年龄、学历和职称结构的情况；每年实验室各类人员数量增减及其年龄、学历、职称变动情况；实验人员发表论文数、论文级别、著作数、获奖励情况等。

6、其他基本信息：

实验室管理的各类文件、制度、实验室发展规划、工作计划及实施情况，实验研究的有关论文、成果、鉴定书、实验室经费的收支使用情况，校、院布置的临时性任务的完成情况、会议交流资料、奖惩材料、事故处理材料等。

二、基本信息的收集和整理

1、基本信息的收集和整理工作，是实验室日常工作中的一项重要内容。在实验室工作的专兼职人员都有义务向信息管理员提供信息资料。存档工作要严格按照《宁夏师范学院实验室工作档案管理制度》执行。

2、实验室工作人员在实验室日常工作中，应及时填写各类记录、各项管理表格，收集各种信息。

3、真实、准确填报上级或主管部门所需的统计报表，特别是要利用《高等学校信息管理系统》平台，完成实验室和仪器设备统计数据上报工作。

4、实验室人员应做好工作日志记录，以利于人员考核材料的积累，尤其是实验室活动记录，为基本信息收集提供全面的原始依据。

三、基本信息的上报及管理

1、学校实验室有关基本信息分为二级管理，学校由教务处归口管

理，专人负责，定期整理统计。各学院（系）由主管教学实验室工作的院长（或主任）主管教学实验室信息工作，各实验室实行实验室主任负责制，建立信息管理员制度，专门负责收集整理和管理实验基本信息。

2、填报人应依据实验室各种原始记录，客观准确地填报。所有上报数据须由实验室主任审核，并经主管院、系、中心领导签字认可后于每学年末将上一学年度数据统计、汇总后上报教务处。

3、上报统计报表种类有：教学科研精密贵重仪器设备使用情况统计表，实验室基本情况统计表；实验项目统计表；专职实验室工作人员情况统计表；每学年度实验任务及人员情况统计表；专项实验室投资效益情况统计表；

4、统计报表一式两份，一份留实验室存档，一份报学校教务处教材设备科，并同时报送电子文本；

5、对实验室基本信息收集整理工作认真负责的人员给予奖励，对工作不负责造成统计工作失误的人员给予批评教育，直至行政处分。

五、附则

1、本制度由教务处解释；

2、本制度自下发之日起执行。

主题词：实验室 基本信息 上报制度报：党委、行政送：各书记、各院长

发：各院、系、部、中心存档2份宁夏师范学院教务处2009年9月22日印发共印15份

第二篇：南京中医药大学实验室基本信息收集整理及上报制度

南京中医药大学实验室基本信息收集整理及上报制度

为及时了解和科学评价各实验室工作情况，健全科学的工作规范，保证信息数据传递的及时、准确、快捷，特建立我校实验室基本信息收集、整理、上报工作制度。

一、基本信息的范围及内容

1．实验室基本情况

实验室编号、名称、建立时间、面积、管理级别、评估情况、检查评比情况。

2．实验室主要特色。

实验室在历史上起过的作用和在教学、科研或其它方面的特长，如培养人才、科研成果或专业技术工作能达到的技术水平等。

3．实验教学基本信息

实验室任务、实验教学大纲、实验教学计划和执行情况，以及有关实验教学的文件资料等。

4．仪器设备基本信息

各类精密仪器、大型设备、一般仪器设备、低值耐用品和消耗材料的技术资料、使用维修记录及领用消耗记录等帐、卡和文字资料。

5．人员基本信息

实验室专职人员、兼职人员的组成、结构及变动情况。

6．其它基本信息

有关实验室管理的各类文件、制度，实验室发展规划、工作计划及实施情况。实验研究的有关论文、成果鉴定证书，实验室经费的收支使用情况，学院布置的临时突击性任务完成情况和事故发生的经验教训等材料。

二、基本信息的收集和整理

1．基本信息的收集整理工作，是实验室日常工作的一项重要内容，各实验室指定专人负责该项工作。

2．在实验室工作的各类人员有义务、有责任向信息管理人员提供有关信息，及时填写各类记录，仪器设备、安全检查等表格和帐、卡，收集有关资料。

3．做好实验室专职人员工作日志记录，以利于人员考核材料的积累，认真填写实验室研究活动记录，为基本信息的收集提供更为全面的原始依据。

4．信息管理人员应将实验室工作中产生的各种信息及时收集，分类整理，保证信息资料的完整与有序。

三、基本信息的上报及管理

1．学校有关实验室的基本信息分为二级管理，学校由教务处实验室管理科和资产处管理科共同负责。各实验室由实验室主任负责，由专人管理。

2．实验室对基本信息必须定期进行整理统计，及时填写有关报表，按时上报。

3．实验室基本信息收集整理后，按《实验室工作档案管理制度》的要求，分类汇总，分别报实验室管理部门存档及实验室自行妥善保管。

第三篇：实验室基本信息收集整理制度

实验室基本信息收集整理制度

实验室基本信息收集整理工作是实验室建设的基本内容。为了及时、客观、准确、科学地收集、整理、运用实验室的基本信息，加强学校实验室建设，规范统计行为，提高信息数据收集质量，根据国家教委关于报送高等学校实验室管理信息的有关通知精神和《实验室档案管理工作实施办法》的要求，特制定本制度。

一、基本信息的范围及内容

1、实验室基本情况：实验室名称、批准建制文件、面积、位置、主要设备名称和台件数、总金额、检查评比和评估情况、实验室特色内容等；

2、实验教学信息：实验教学大纲、教材、实验指导书、实验教学计划安排表（课程表），典型实验报告和其它执行情况（面向专业、班级、接纳学生人数、开出门数、个数、开出率、课时数、人时数）等；

3、仪器设备信息：使用记录、维修记录、消耗记录，新增仪器设备台件数、报废台件数、修复台件数，及统计数据、有关账卡等；

4、实验室人员信息：实验室主任和各类人员（包括实验室专、兼职人员）姓名、出生、籍贯、联系方式、文化程度、毕业学校、专业、职称、职称授予时间、业务专长、论文数量、课题数量、级别，及实验人员分工情况、考核情况、人员培训情况，人数统计、组成、结构、变动情况等；

5、其它基本信息：与实验室建设和管理有关的各类文件、制度，实验室建设规划、工作计划、招（投）标书、实施方案及实施情况、实验室建设验收报告、实验室专项申报情况（名称及相应申报材料），实验室研究的有关论文、成果鉴定证书，会议交流文章、奖惩材料，实验室经费的收支使用情况，及校、院布置的临时性任务完成情况等。

二、基本信息的收集和整理

1、基本信息的收集整理工作，是实验室日常工作的一项重要内容。在实验室工作的专职人员和教师都有义务、有责任向信息管理人员提供有关信息资料；

2、实验室工作人员应及时填写有关各类记录，仪器设备、安全检查等表格和 1

账、卡，收集有关资料；

3、做好实验室专职人员工作日志记录，以利于人员考核材料的积累。

三、基本信息收集上报的要求

1、每学期根据下发的实验室信息统计表及要求，及时、准确、完整地做好信息统计上报工作；

2、所有收集上报的实验室信息必须以客观的原始记录或原始材料为依据，并进行相关的统计分析工作，对存在的突出问题应作专项的说明，提出相应的解决方案；

3、上报的统计材料应由所属教学单位主管领导和实验室主任签字，并盖公章。

四、基本信息的管理

1、学校实验室基本信息实行二级管理，实验室管理办公室为学校实验室基本信息收集工作的主管部门，各相关职能部门有义务和责任提供有关基础性材料数据等信息。各实验室的信息由实验室主任负责，由专人管理；

2、实验室必须于每学期末对基本信息进行整理统计，及时填写有关报表，并按时上报；

3、实验室基本信息收集整理后，按照《实验室档案管理工作实施办法》的要求，由实验室管理办公室分类汇总上报学校主管领导及填报各类报表报送上级主管单位；

4、各实验室上报材料的及时性及质量情况，实验室管理办公室将作全面的记录，作为实验人员考核、职称评审和实验室评比、评估的重要依据；

5、本制度由实验室管理办公室负责解释；

6、本制度自下发之日起执行。

第四篇：实验室基本信息收集整理制度

实验室基本信息收集整理制度

1、实验室基本信息包括实验室任务及人员情况、实验室专职工作人员数据、教学科研仪器设备增减变动情况、教学科研仪器数据、教学科研精密仪器和大型设备数据、教学科研实验项目数据、教学日历、实验报告、固定资产及低值耐用品帐目本、固定资产卡片、仪器设备性能、使用说明书及仪器设备保养记录等。

2、实验室工作必须做好每学期教学任务的统计工作（实验教学工作量的统计、实验项目的登记填写、实验课的安排顺序表等）

3、实验室每位工作人员必须于每学年结束前（6底前）将各自的业务情况登记表（进修、晋升、开课、奖励、科研课题资助、成果鉴定、论文著作、社会服务等）整洁、准确、实事求是地填写，并由专人收集、整理，要求确保实验室基本信息全面、准确、系统的收集、保存。

4、由专人负责按学校主管部门的要求及时填写、上报《实验室任务及人员情况表》、《高等学校专职实验室工作人员数据表》、《高等学校实验项目数据表》。

5、由专人负责按学校主管部门要求及时填写、上报《教学科研仪器设备增减变动情况表》、《教学科研仪器设备数据表》、《教学科研精密仪器及大型设备数据表》。

6、每位工作人员的业务情况登记表及上报学校主管部门的所有报表均要符合永久保存的要求，实验室都要永久保存建档，保存后不得再更改。

7、实验室主任必须妥善收集和保管院、校所发的各类文件。

第五篇：实验室疫情上报制度

实验室疫情上报制度

1.目的

加强艾滋病疫情信息报告管理，确保报告系统的有效运行，提高报告质量，为控制艾滋病疫情提供及时、准确的信息。

2.范围

艾滋病初筛实验室所有人员。3.责任人

实验室疫情上报员。4.内容

4.1 实施艾滋病疫情信息报告管理规范和相关方案，负责本辖区内的艾滋病疫情信息报告业务管理和技术指导工作，建立健全辖区内艾滋病疫情信息管理组织和制度。

4.2 负责对本辖区的艾滋病疫情信息的收集、分析、报告和反馈，预测艾滋病疫情趋势，对艾滋病疫情信息报告质量进行评估。

4.3 负责对本辖区的艾滋病疫情信息报告网络系统的维护，提供技术支持。

4.4 动态监测本辖区的艾滋病疫情报告信息，对疫情变化态势进行分析，及时报告、调查核实异常情况。

4.5 负责对本辖区的艾滋病疫情信息分析，备份相关数据，确保报告数据安全。

4.6 对本辖区的艾滋病疫情信息报告督导、检查和评估，为辖区 内各直报单位提供相关的技术培训和指导。

4.7应于每月的10日前将本单位实验室检测数据按《艾滋病疫情信息报告管理规范》要求进行艾滋病疫情网络直报。

4.8 发现符合报告标准的艾滋病病毒感染者或艾滋病病人，确定诊断后，必须填报《中华人民共和国传染病报告卡》及《艾滋病相关信息附卡》，应在《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》规定的时限内进行网络报告。

4.9 未经本人或者其监护人同意，任何单位或者个人不得公开艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的姓名、住址、工作单位、肖像、病史资料以及其他可能推断出其具体身份的信息。