党的群众路线阶段小结

第一篇：党的群众路线阶段小结

郑坊镇党的群众路线教育实践活动阶段小结

按照县委党的群众路线教育实践活动的统一部署，根据活动办的具体要求，郑坊镇自开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，周密组织实施。第一阶段学习教育、听取意见环节活动目标明确，推进有序，较好地落实市委、县委的规定动作，同时自选动作“夜访、夜谈、夜学”活动初见成效，党的群众路线教育实践活动取得了阶段性进展。现将具体情况汇报如下：

一、周密部署、及时动员，认真做好教育活动准备

（一）健全组织，强化领导

全县深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，我镇迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了以镇党委书记张更新同志为组长的教育实践活动领导小组，领导小组下设1个综合组、1个宣传组、10个督导组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）搞好动员，广泛发动

3月14日下午，在县委第六督导组的指导下，召开了郑坊镇党的群众路线教育实践活动动员大会。会上，县委第六督导组第一组长、县纪委书记童晓闻书记作了重要讲话，组长周忠梁同志就督导工作作了具体安排部署，镇党委张更新书记作了动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，并对镇路线教育作出全面动员和部署。

（三）结合实际，制定方案

为了切实搞好活动，镇主要领导带领全体班子成员深入学习

领悟中央、省、市、县各级群众路线活动工作的会议精神，认真

开展调查研究，对活动提出具体要求，结合我镇工作实际制定了

《郑坊镇党的群众路线教育实践活动方案》、《郑坊镇“夜访、夜谈、夜学”暨“百十一”主题活动实施方案》、《郑坊镇开展

党的群众路线教育实践活动督查方案》、《郑坊镇镇党的群众路

线教育实践活动学习方案》等一系列活动方案，确保了我镇学习

实践活动工作有序顺利推进。

（四）超前谋划，有序进行

镇活动办制定了教育实践活动第一环节具体工作安排，从时

间、主要任务、措施、责任人等方面进行规范和要求，以书面形

式形成计划和安排表，方便参照落实。根据镇实际情况，学习不

作明确阶段划分，每个干部都要全程学习，贯穿始终。

二、紧扣环节、创新形式，扎实推进学习活动开展 知乃行之始。学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按

照县活动办的统一要求和镇教育实践活动学习方案，以我镇创新

动作“三夜”的“夜学”活动为载体，狠抓“三结合”，扎实开

展了学习活动。

（一）集中学习与个人自学相结合 一是全体学，组织开展了一次为期3天的全镇党员干部封闭

式集体学习活动，重点学习了各级党委要求的规定篇目以及我镇

活动办专门汇编的《党的群众路线教育实践活动---学习教材》，其中内容包含《反对自由主义》、《民主集中制》、《关心群众

生活、注意工作方法》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论

批评与自我批评》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》、《同

呼吸才能心相印》、《习近平在正定》、《论群众路线》等；二

是班子学，采取领导班子成员轮流授课方式，组织班子成员每月

开展了2次集中学习并做好笔记。三是自己学，4月份开展了“读

书月”活动，每位党员干部学习阅读5本以上镇活动办推荐书籍，并做好笔记，撰写心得。通过集中学和自学相结合形式做到人员

和内容全覆盖、无遗漏。

（二）文字学习与电教学习相结合除了纸质文件的学习外，镇活动办还组织全体党员干部一起

观看《学习龚全珍先进事迹》、《焦裕禄》、《三大工程》、《上

饶市十大整治现场直播》、《学习贺田模式》等，通过形式多样、内容丰富的电教学习，加深了对党的群众路线教育实践活动的认

识，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。

（三）理论学习与专题讨论相结合为了不让理论学习浮在面上吹在口中，全镇深入开展学习讨

论会，力求做细做实、入脑入心。要求所有干部结合自己所学内

容和工作实际，在集中学习后每人轮流发言畅谈自己学习体会，引导党员干部深入学习思考。发言围绕三项专题教育思考题：一

是什么是党的群众路线教育实践活动；二是为什么要开展党的群

众路线教育实践活动。三是如何开展好党的群众路线教育实践活

动。通过理论与讨论相结合，为党员干部指明了今后的工作目标

和方向。

通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充

分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性。二是接受了教

育，启发了思路，拓展了视野。三是进一步增强了镇党员干部做

好教育实践活动的自觉性和主动性，同时提升了党员干部对党的路线方针政策，国家法律法规和各级党委政府决策部署的理解消

化能力和贯彻执行能力。

三、开门纳谏、认真梳理，确保听取意见环节落到实处

在听取意见方面，我镇通过进村入户“夜访”、党员干部

之间“夜谈”、开通QQ和微信公众平台、开通“民生热线”电

话、发放调查问卷、设立意见箱等方式，多渠道、多方位、多层

次征求意见建议，切实找准问题。

一是以“三夜”活动的“夜访”活动为切入点，深入群众访

民情、察民意、排民忧，了解群众困难，听取意见建议，“夜访”

活动，聆听民众心声和诉求，征集到了最基层对 “四风”问题的意见，真正吸取了“原汁原味”的东西。通过 “夜访”活动

全镇干部共计走访870余户群众，干部与群众谈真心话、交真朋

友，了解了村情民意，掌握了第一手资料，为我镇党委、政府今

后的决策提供科学依据，并借助“夜访”活动有针对性帮助群众

解决了一些实际困难、化解了一批矛盾纠纷。

二是以“夜谈”活动为着力点聚焦“四风”问题，开展批评

与自我评判。通过班子与成员之间、班子成员与党员干部之间相

互谈心，把班子和个人问题谈深谈透，消除隔阂，凝聚力量，形

成共识，增强党员干部之间的信任感，提高聚合力、号召力和向

心力，促进工作效率。

三是通过QQ和微信公众号等新型媒体平台多渠道征求意

见。截止目前郑坊镇微信公众账号关注人数达50多人，经梳理

后收集意见和建议75条，凡以该平台对我们提出意见和建议，我镇承诺做到24小时内回复。另外在全镇16个党支部设立了意

见箱，发放意见征求表630余份，收到各方面的意见建议510余

条，为下一环节的查摆问题，开展批评工作做好了铺垫。

四、继续深入、精心组织，确保下步工作取得实效

在下一步实践活动中，我们将继续深入开展党的群众路线教

育实践活动，采取有效措施，重点抓好以下几个方面的工作：一

是精心组织好中心组学习交流会、党员组织生活会和党员干部例

会，切实提高学习质量。二是针对形成的调研报告进行集中座谈

讨论，形成切实可性的规划方案、实施意见和改进措施。三是进

一步征求人大代表、基层群众、企业代表对实践活动有效开展的意见和建议找准和疏理出我镇工作中存在的问题和不足，为下步

工作奠定基础。四是继续创新教育实践活动载体，不断丰富教育

活动形式和内容。

中共郑坊镇委会

2014年5月9日

第二篇：党的群众路线学习小结

党的群众路线教育实践活动第一环节学习小结

党的群众路线教育实践活动开展以来，在省科协党组的正确领导下，我认真贯彻落实省委和省科协党组部署，切实按照“一学三促四抓”的要求，认真制定个人方案，积极参加各项活动，做到了活动、工作“两不误、两促进”。

一、学习开展情况

党的群众路线教育实践活动开展以来，我坚持把加强学习放在突出位置，通过参加党支部学习、聆听专题报告会和党课、观看戏剧电影电视片、参加学习成果交流和马克思主义群众观大讨论、坚持自学研读等多种形式，认真学习了中国特色社会主义理论体系专题，党章和党的十八大报告专题，总书记一系列重要讲话精神专题，党的光辉历史和优良传统专题，党的群众路线专题、焦裕禄精神专题，省委书记郭庚茂同志一系列讲话重要精神和中央督导组组长周生涛同志重要讲话精神等七个专题。结合专题学习，通过自主学习等方式，认真研读了中央领导同志和省委领导同志关于党的群众路线教育实践活动的有关讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述选编》等重要文献资料。与此同时，积极参加以“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题的焦裕禄精神集中学习活动，通

过学习焦裕禄先进事迹读物、观看现代豫剧《焦裕禄》及有关电影电视片、举办专题座谈交流，坚持用焦裕禄精神照镜子，开展“六问六带头”，深刻查找自身存在的“四风” 问题。

二、学习主要收获

通过认真学习，我深深的认识到，人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民所抛弃。我们要将教育实践活动同“一学三促四抓”有机结合起来，与学习和弘扬焦裕禄精神有机结合起来，进一步突出作风建设，扎实推进教育活动的深入开展，为实现中原崛起、河南振兴、富民强省贡献力量。一要加强理论修养。要坚持理论联系实际，深入学习贯

彻党的十八大精神和党关于中国特色社会主义的新思想、新观点、新论述，努力提高理论水平和科学发展的能力，要通过学习坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信；更好地认识规律、把握规律；更新知识、提高能力，做到与时俱进；提升道德修养、思想境界，以更加宽阔的视野服务科协事业发展。二要带头服务群众。要确立科技工作者在科协工作中的主体地位，把建设科技工作者之家作为长期的基础性工作，把依靠科技工作者作为根本的工作路线和方法，主动去了解科技工作者想什么、盼什么，尽心竭力地为科技工作者办实事、解难事、做好事，努力实现好、维护好、发展好广大科技工作者的根本利益。三要积极开拓创新。要树立全方位开放意识，突破思维定势，树立先进理念、采用科学方法，始终保持知难而进的志气，保持敢做善成的勇气，保持逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，勇于挑起重担、做好参谋助手，使各项工作都把握规律性、体现时代性、富于创造性。四是坚持务实重干。牢记“实干兴邦、空谈误国”的道理，坚持实事求是，尊重客观规律，抓大事、解专题，以重点突破带动整体，以破解瓶颈活跃全局；抓当前、谋长远，通过做好每一件事情取得阶段性成果，为下一步发展积累基础、开辟道路；抓具体、促落实，抓基层、打基础，加强基层民主决策机制建设，加快公共服务能力建设，使群众享受到改革发展的实际成果。五是始终廉洁自律。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观和权力观，正确对待权力，正确对待人情世故，正确对待同志，正确对待监督，把人生价值与科协事业的发展紧密结合起来，不怕苦、不

怕累，多想群众少想自己，多想事业少想名利，兢兢业业做好本职工作。

三、征求意见情况

在活动开展中，我不怕亮丑、不怕揭短，采取自己找、群众提、上级点、大家帮等方式，广泛征求意见和建议，认真查找自身在“四风”方面存在的问题和不足。经过广泛征求意见和认真梳理，发现自身还存在一些问题和不足，主要表现在：理论学习不够深入系统，还存在浅尝辄止的现象；有些工作还局限于按部就班进行，创新意识有待加强。对官僚主义的认识不够全面，服务意识有待加强。有时候还满足于工作现状，进取意识有待加强。有时候会放松自身的严格要求，节俭意识有待加强。分析问题根源，深刻感觉到，自身的理论学习重视程度还不够，工作中还存在经验主义，总认为科协属于无知无权无钱部门，在思想上没有绷紧防范享乐主义、奢靡之风的弦。这些问题和不足，一定要在今后的工作中加以改正。

四、初步整改措施

围绕自身存在的问题和不足，在认真开展自我批评的基础上，制定了如下整改措施。一要坚持理论联系实际的学风，深入贯彻落实党的十八大精神和中央省委有关精神，深入学习贯彻党的群众观点和党关于中国特色社会主义的新思想、新观点、新论述，努力提高理论水平和领导科学发展的能力，以更加宽阔的视野服务于科协工作的大局。二要贯彻落实好中央和省委关于群众路线的方针政策，认真把握科协工作的基本原则、重要举措和工作重点，找准科协服务科技工作者和

广大群众的切入点、结合点和着力点，坚持用群众观点武装头脑、指导实践、推动工作，发挥好科协的优势和作用。三要围绕解决工作中的突出问题，深入基层、深入科技工作者，有针对性地开展调查研究，做到说实话、办实事、求实效，多解决一些工作中存在的突出问题，把党的群众路线落实到工作的各个方面，增强工作的创新性和服务科技工作者的针对性。四要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和利益观，坚持以中央“八项规定”和省委20条意见作为从政行事的基本准则，要求别人做到的，自己首先做到;要求别人不做的，自己坚决不做。严格遵守中央和省委关于领导干部廉洁自律的各项规定，清正廉洁，以身作则，努力以反对“四风”的实际行动赢得广大干部群众的信赖。

第三篇：党的群众路线活动小结

金江乡中学党的群众路线教育实践活动第一环节小结

按照县教育局和中心学校群众路线教育实践活动的总体安排，我校于2014年4月15日召开了群众路线教育实践活动动员会。动员会上重点学习了我校《群众路线教育实践活动的实施方案》，方案结合我校实际确定“深化服务意识，优化教师队伍，提升教学质量，创建和谐校园，建设合格制学校”为我校群众路线教育实践活动的载体。按照方案中工作步骤的具体要求，我校从4月15日到4月30日，基本完成了第一环节集中学习阶段的各项任务。具体作了以下工作：

1、分别召开了校务会、班主任会、以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《金江乡中学群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

2、学校通过悬挂有关群众路线教育实践活动宣传栏，还以校园广播和班级黑板报等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。

3、我校全体教师认真学习了感动中国最美教师张丽莉先进事迹。学习了焦裕禄、孔繁森同志先进事迹。进行了反腐倡廉警示教育。用先进人物的奉献精神和崇高品质激励我们模范履职、认真执教，勤奋工作。用反面事例警示我们严于律己、勇于自律、坚持原则、净化心灵。

4、组织了班级管理经验交流会。还对班主任进行了如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。

5、把开展“师德师风”活动与群众路线教育实践活动相结合，通过组织学习相关法律法规、先进人物先进事迹，开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解到了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行了整改。使我校教师从思想上受到了触动。

6、进行了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛，分发了竞赛试题18份。

7、正在进行和准备完成的工作有：进行一次廉政党课教育；围绕“从教为什么、为学校干什么”开展一次讨论；每人撰写一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲活动；组织教师去兄弟单位实地学习。

接下来，我们将在教育局及中心学校的具体指导下，按照县委群众路线教育实践活动的总体要求，做好规定动作，创新特色动作，努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。

2014年4月30日

第四篇：党的群众路线学习小结

开展四川党的群众路线教育实践活动，全省各级领导干部要坚持“五个带头”：带头开展学习调研，深刻领会中央精神，准确把握省委部署，掌握了解群众的所思所盼；带头征求各方意见，真正做到把问题找准；带头做好对照检查，从思想根源入手，深入分析问题背后原因；带头抓好整改落实，敢于直面问题、解决问题；带头加强联系指导，深入基层，指导活动开展，推动工作落实。（7月3日，四川新闻网）

毋庸置疑，群众路线是党的生命线和根本工作路线。自古就有 “君，舟也；民，水也，水能载舟，亦能覆舟”之说，更说明了人民群众才是历史的创造者之真理，所以中国共产党以全心全意为人民服务为根本宗旨，坚持领导干部带头走群众路线，必将赢得民心，让群众路线教育实践活动实践活动取得实效，实现伟大“中国梦”四川篇章。

四川“五个带头”内容全，能稳步推进教育实践活动。带头学习调研，能将中央精神与四川实际相结合，想群众之所想，盼群众之所盼、急群众之所急；带头征求各方意见，能了解不同人群、不同角度、不同侧面实质，真正找准问题；带头做好对照检查，是一个总结、剖析问题的过程，这有利于从思想根源上找到隐含着的问题和差距，从而解决在思想源头上的问题；带头抓好整改落实，即敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，端正行为，从而自我完善、自我革新、自我提高；带头加强联系指导，是“五个带头”中最后一个环节，也是前面四个环节的最终目的，但做好了前面的每个环节，不等同于自然而然走好了群众路线，而是要切实联系指导基层组织开展好教育实践活动，才是真正的方向。

四川“五个带头”，表达的不是为了带头而带头，而是为了做好群众路线教育实践活动各项工作而带头，也体现了“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不行”的真谛，以便让此项活动扎实、有序和有效推进。党中央高度重视有的领导机关、领导班子和一些干部存在的形式主义、官僚主义、享乐主义等突出问题，把党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为总体要求，在通过领导干部带头找自身差距、问题、原因，切实改进工作作风的同时，将赢得了人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。

第五篇：党的群众路线学习小结!

xxx同志学习小结

xx督导组：

教育实践活动的首要任务是学习教育，教育实践活动不走过场首先是学习教育不走过场。自全局开展党的群众路线教育实践活动以来，局党组把学习教育摆在突出位臵，组织系统广大党员干部认真开展学习。按照局党组学习计划安排，我主动排除工作干扰，广泛参与学习，重点掌握好党的群众路线基本理论观点，重点掌握好“八项规定”、反对“四风”等新形势下提出的新要求，进一步打牢作风建设的思想基础，切实做到真学、真懂、真用。

一、主题鲜明，选准学习内容

学习中央规定的必读书目，原原本本地学，认认真真地研读原著。我全面学习了《党章》和党的十八大报告，学习总书记一系列重要讲话精神，特别是总书记在兰考县调研指导时的讲话，学习了郭庚茂在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、徐光在全市党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话以及中央、省委、市委关于党的群众路线教育实践活动的相关文件精神，学习人民日报、xx日报刊发的关于教育实践活动的评论员文章。观看了电影《焦裕禄》、《天职》以及廉政从政警示片，并于xx月xx日到兰考县实

1地参观焦裕禄纪念园。以积极态度集中研读原著原文，达到融会贯通，准确领会，凝聚共识。一方面努力提高认识并按照局活动办的统一部署加强自身学习，以普通党员的身份参加所在支部的教育实践活动；另一方面认真组织安排分管科室及二级机构各党支部深入开展教育实践活动。在学习过程中，合理安排学习时间，做到工作学习“两手抓、两不误、两促进”； 并做好学习笔记2万字，撰写学习心得3篇，坚持及时上报学习材料。

二、灵活多样，创新学习方式

在学习教育中不断创新学习模式，采取分散自学与集中学习、专题讲授与在线学习、辅导培训与自由讨论相结合的办法，充分调动积极性和主动性，激励自己真正从思想根源上认识到坚持理想信念、纯净党性党风、践行社会主义核心价值观的重要性和必要性，从而更加有效地解决好党员干部世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，以高度统一的思想、高度自觉的行动，自觉坚定、身体力行地践行好党的群众路线。

注重见行动见实效，切实做到边学、边改、边立制。一是把学习教育与查摆问题结合起来。及时纠正观望心理、敷衍态度，深入查找“四风”方面的突出问题，找准自身存在的主要问题和症结，以实事求是的态度主动触及问题，对号入座、敢于担责，明确要“改什么”并给自己画像。二是把学习教育与解决问题结合起来。对学习教育、听取意见过程中查找出的问题，落实责任，能改的马上改，小问题小改，大问题大改。目前，我认真执行请销假、会议、督办等工作纪律。三是把学习教育与建章立制结合起来。学习是过程，真正把学到的东西融会贯通、指导实践，并建立长效机制。

三、学查改结合，学习体会深刻

通过学习，我自觉做到边学边改、边查边改，聚焦“四风”，对群众反映强烈的突出问题，对自身查摆出来的作风问题，积极主动整改，切实解决群众切身利益问题，解决联系群众服务群众“最后一公里”的问题，坚决纠正发生在群众身边的不正之风。

（一）理想信念进一步坚定。通过系统学、认真思、对照查，使自己的思想认识得到了极大提高，进一步深刻地认识到开展党的群众路线教育实践活动是我们党面对党和国家事业发展的新要求，面对新的党情、国情和世情，在新的形势下进一步密切党群关系，以作风建设促进党的全面建设，保持党的先进行和纯洁性的重大决策，是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措，充分体现了我们党正视和解决自身问题的政治勇气，体现了我们党在深刻变化的执政环境中的战略考量，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措；融入了我们党对历史经验的深刻认识和对传统法宝的继承弘扬，是党夯实执政根基，巩固执政地位，保持党的先进性、纯洁性的必然要求。群众路线是我们党的根本工作路线，是生命线，是我们党的三大法宝之一。我们党92年的奋斗历程时刻证明：没有群

众路线，就不可能取得革命的胜利；没有群众路线，就不可能取得经济建设的伟大成就。通过学习，进一步坚定了跟党走的决心、信心。

（二）群众观点进一步确立。作为党员领导干部要主动树立在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，一切依靠群众，一切为了群众，成果由群众共享的信念。拉近与群众距离，想群众之所想、急群众之所急，解群众之所困。只有通过深入基层，才能更准确的了解基层，了解群众心声，把握发展问题，从而增进群众感情，提高思想认识。要主动拜群众为师，提高群众工作能力。从发展自己的知识特长，提高服务群众的水平。在当前，存在着少数“门难进”、“脸难看”“话难听”“事难办”的“四门”干部。归根结底，就是脱离群众，服务群众能力不高所致。广大党员干部要在深入基层共积极学习，积极向人民群众学习，向基层干部学习，不断思考，提高服务群众能力。要长期坚持把自身成长臵身于人民群众中。当前，社会处在转型时期，各种社会矛盾交织，社会价值观多元，社会浮躁风气严重。广大党员干部要树立正确观念，要将自己的成长进步的根深深扎在人民群众之中。

（三）思想方法进一步明确。思想才是行动的指南。在开展群众路线实践教育活动中，我们更需要加强各级干部思想作风的建设为群众路线“保驾护航”。党员干部的思想直接影响到群众工作的执行力，干部的执行表现，直接呈现在群众眼中。只有不断用先进的思想理论武装党员干部，才能提高党员干部的政治觉悟和理论水平，才能更好的实现群众

路线实践教育活动。重视党的思想理论建设，既是马克思主义建党的一条重要原则,也是中国共产党的建党经验和优良传统。党成立以来,一直都把思想理论建设放在建党的首位。要建立健全和严格遵守学习制度，落实检查监督措施，杜绝形式主义和教条主义。要把党的思想教育放在首位，又不能只顾理论而不顾实践。而应该结合当地实际，结合交通运输行业事务，发挥党员的先锋模范作用，充分调动群众的积极性发展经济。

（四）精神状态进一步提振。通过对党的群众路线教育实践活动的认真学习、深刻领会强自身的精神状态，思想境界都得到了很大的提升。首先，工作上要强化执行力。领导职务，不是荣誉称号，而是沉甸甸的责任。我的工作头绪也很多。必须时刻保持清醒的头脑，坚持工作做到哪里，管理就跟进到哪里，履职尽责、敢管善管。要强化执行力，说了就算、定了就干、干就干好。对一些事关全局的重大工作，要亲自抓、亲自推。加强动态跟踪，加强督促检查，把目标任务落实到位，革除浮躁之风，做到管好自己的阵地，带好自己的队伍。

（五）执政能力进一步提高。非学无以广才，非学无以明志。选择了学习，就是选择了进步。通过学习坚定理想信念，系统掌握马克思主义立场、观点、方法，才能始终立场坚定、头脑清醒；通过学习掌握各方面知识，才能拓宽视野、判明大势，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力；通过学习弘扬理论联系实际的马克思主义学风，才能深化规

律性认识，提高分析问题、解决问题的能力，积极解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题。如果不加强学习、不抓紧学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以完成肩负的职责使命，甚至难以在这个时代立足。对领导干部来说，学习不仅事关个人修养，更关系执政能力、事业发展。

通过前一段时间的学习和思考，我深刻地认识到，开展党的群众路线教育实践活动，是在新的历史条件下准确把握形势、妥善应对考验，化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重要举措。我一定以此次活动为契机，认真学习，不断提高，在学习中净化心灵，在学习中锤炼党性。同时，积极组织分管的二级机构党员领导干部深入开展活动，转变作风，立足本职，脚踏实地，扎实工作，共同促进交通运输事业更上一个台阶.