正确考察和评价领导干部工作实绩（最终版）

第一篇：正确考察和评价领导干部工作实绩（最终版）

文章标题：正确考察和评价领导干部工作实绩

工作实绩是干部平时工作的集中表现和综合反映，也是组织部门科学选拔任用干部的重要依据。在实际工作中如何正确考察和评价领导干部的工作实绩，客观公正地评价好领导干部，是当前完善干部考察工作所必须解决的一个重要问题，值得我们认真探讨和研究。

一、正确考察和评价领导干部工作实

绩，必须正视以往干部实绩考核中存在的倾向性问题

在以往领导干部实绩考核中，由于没有完全突破传统思维定势，没有建立有效的运行机制，使干部实绩考核措施不够有力，尤其是干部实绩考核办法的研究及运用上突出存在三种倾向性问题。一是重考察程序的规范，轻实绩标准的优化。干部实绩考核工作由于受传统模式和固有的程序的影响，对干部实绩的考核标准缺乏深入系统地研究。因此，工作中虽然费了不少功夫，走了不少程序，但由于考核标准不系统、不科学，考核结果往往不令人满意。二是重工作成绩的考核，轻工作不足的考察。不少参加考核工作的同志反映，干部的成绩好把握，缺点难掌握。从对考核材料的分析也可以看出，成绩往往头头是道，谈到不足，往往是一句话带过，避重就轻，模棱两可。三是重定性分析，轻定量调查。在以往的实绩考核中，主要是搞个别座谈，听情况反映，再根据几个简单数字或几个简单例子进行定性分析，就得出某某同志实绩突出的结论，缺乏系统的定量调查和必要的专业人员审查，这几个简单数据往往也是被考察者自己提供，是否真实很难定论。

二、正确考察和评价领导干部工作实绩必须建立科学的考核指标体系

考核指标要全面优化。干部实绩考核的内容归纳起来应包括经济建设，社会发展和党的建设等方面的成果。经济建设成果是实绩考核的中心内容，应按照干部层次和职责确立相应的指标体系，做到内容全面、重点突出，简洁明了，便于操作。对直接从事物质生产的部门单位的干部，要以经济效益为主，重点考核其直接创造的物质成果或经营成果，对经济杠杆部门等行政管理干部，要以部门效能发挥情况为主，重点考核其围绕经济建设这个中心任务提供了哪些有价值的服务，对经济效益的提高发挥了哪些作用。对地方党委、政府的领导干部，要以宏观经济指标完成情况为主，重点考核经济工作指标的完成情况，如经济总量、经济发展速度、财政收入、经济效益、人民生活水平等。社会发展应重点考核科技、教育、文化、卫生、计育、环保、综治等方面的内容。党的建设重点应考核各级领导班子和干部队伍建设，基层组织和党员队伍建设，以及党风廉政建设的情况。

考核指标要力求量化，考核和评价领导干部实绩，就应既有定性的要求，也有定量的标准。考核指标只有量化彩具有直观性、客观性、可比性。但要强调的是讲量化不能搞“数字游戏”，表现实绩的数据必须准确可靠，不能掺假。

三、正确考察和评价领导干部工作实绩必须采取严谨科学的考核方法

一个领导干部实绩的构成，不是单一的，线性的，而是牵涉到他职权所及的方方面面；不仅仅是静态的、现时的，而且是动态的、发展的。由于每个领导干部的素质、能力不尽相同，其实绩也有虚实、大小之别。由表及里，去伪存真，准确地考察和评价领导干部的工作实绩，就应当采取切实有效的考核办法。

一要走群众路线，广泛听取群众对领导干部工作实绩的评价。“政声人去后，民意闲谈中”，群众心里对干部的工作实绩自有一杆秤，一个干部有没有全心全意为人民服务的公仆情怀，能不能对上负责和对下负责一致起来，是不是真心实意为人民谋福利、干实事，是上级干部的“红人”，还是老百姓满意的公仆，是访贫问苦的朋友还是投机钻营的政客，地方经济是发展还是滞后了，人民生活是提高了还是负担加重了，人民群众看得最清楚，感受最深刻，最有发言权。所以，考核领导干部工作实绩，一定要尽可能多地听取一般党员和普通群众的意见。

二是要加强职能部门的监控作用，准确把握领导干部的工作实绩。组织部门在进行领导干部工作实绩考核时，要注重审计、经管、政法、计育等职能部门监控作用的发挥。通过加强职能部门对领导干部工作实绩的监控，能有效提高组织部门对领导干部工作实绩考核的准确性。

三是要从实际出发，综合分析评估领导干部的工作实绩。任何工作实绩的取得，都非凭空产生的，必然要受到具体环境和相关因素的制约。正确考核和评价领导干部的实绩，就必须从实际出发，充分考虑影响工作实绩取得的各种条件和因素，对主职领导要侧重考核其统揽全局促进经济建设，加强党的建设和精神文明建设的工作实绩；对副职领导干部侧重考核其发挥参谋助手的作用，在分管领域取得的工作实绩。要把领导干部的主观努力，取得的工作实绩的大小与客观条件结合起来，对经济基础比较好、社会事业发展较快、物质文明和精神文明成效比较显著的，应坚持高起点、高标准、高要求；对经济基础比较差、社会事业发展相对

滞后的，应坚持看发展、看提高。对于那些敬业精神强，在艰苦环境，困难较多、矛盾较集中的地方付出辛勤劳动、做出明显成绩的干部，要充分肯定其工作实绩。另外还要正确把握个人实绩和集体成绩、显绩和潜绩、前任实绩和与现任实绩、物质文明实绩与精神文明实绩的辩证关系，从而对领导干部的工作实绩作出比较全面、客观的综合评价。

四、正确考察

和评价领导干部工作实绩必须提高考察人员的政治思想素质和考察责任意识

考察者在干部考察工作中处于主导者的关键地位，其自身素质的优劣在一定程度上决定着考察工作质量的高低。传统的人才观将人才比作“千里马”，将选人才之人喻为善识“千里马”的伯乐。考察者的这种地位和责任，就要求他们要成为识别和选拔人才的专家，从领导干部工作实绩考核工作的实践来看，对考察自身素质提出的要求主要有以下几个方面：一是要具有坚定的政治方面，政治敏感性和政治鉴别力，坚持党性原则，善于明辨是非，能够正确理解和严格执行党的干部路线和干部政策；二是要具有公道正派的思想品德，客观公正地评价干部；三是要具有认真细致的工作作风，能够把握好考察工作中的每一个环节，做到严谨求实，一丝不苟；四是要具有群众观念，能够广泛深入，耐心细致地听取群众的意见；五是要具有高度的组织纪律观念，保守组织机密，守口如瓶，不通风漏气；六是要善于用辩证的观点和方法来观察分析问题，能够透过现象看本质；七是善于提出问题，启发谈话对象的思想，不仅应听谈话人的正常表述，还要善于捕捉谈话人的“弦外之音”；八是要具有较好的文字表达能力，善于总结归纳被考察的工作实绩和不足。同时，还要建立实绩考核工作责任制，按谁考核谁负责，谁失察谁负责的原则明确考察者的责任，对考察失误者要予以责任追究。只有这样，才能从根本上保证领导干部工作实绩考察工作的准确性。

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第二篇：辉南县青少年宫关于领导干部工作实绩考察的工作总结（范文）

辉南县青少年宫

关于领导干部工作实绩考察的工作总结

按照教育局党委考核工作的通知的要求，我们以履行职位职责和完成目标及平时考核为基本依据，接受了教育局党委对本单位现任领导班子两年来的工作进行了全面客观公正的考核。现将我单位领导干部考核工作做如下总结：

一、操作的主要方法：

（一）认真学习，领会精神。

我单位接此《通知》后，领导高度重视，立即组织全体职工对文件进行了学习，特别是对考核的范围和对象、考核的方法、程序和步骤进行了重点学习，做到了边学习领会文件精神，边结合青少年宫工作实际情况，讨论制定本单位考核方案。

（二）加强领导，成立组织。

为切实做好干部考核的各项工作，经职工会议研究决定，成立了以主任兼党支部书记董春莲同志为组长的考核领导小组，明确了领导小组的职责，制定了领导干部考核工作责任制，对领导小组成员提出了严格的要求：首先自己吃透文件精神，严格执行《辉南县教育局关于校级领导干部考察工作实际的通知》要求，把考核工作作为衡量考核人员的素质和工作表现的重要标志，对考核工作不细致，不认真，考核有误，隐瞒问题而造成结果失真的，要追究考核小组成员责任，增强了考核领导小组的责任心和业务能力。

（三）妥善安排，做好准备。

干部考核领导小组认真履行职责，特别是对于个人总结（述职述廉报告）做了重点要求：一是严格控制字数，校级领导干部的述职报告控制在3000字以内，副校级领导干部的述职报告控制在1500字以内。二是严格格式，按照个人职位职责和目标任务、履行职位职责和完成目标任务的情况、取得的成绩和今后的努力方向等四个部分认真撰写。为了确保报告真识有效，防止浮夸。根据教育局的相关规定，我们在考核前再次召开领导小组工作会议，严格审定被考核全体成员的述职报告，对不符合规定、不切合实际的报告进行了删减。实行了述职报告全员把关的局面。根据要求，考核前全体被考核人员对个自的考核报告进行了互相签字。为了突出营造考核氛围的严肃性，我们领导小组对考核环境进行认真的布置，使得考核环境庄重严肃，同时也对参加考核会议的全体成员提出了工作要求。

（四）规范程序，严格操作。

4月22日，局党委考核领导小组成员深入青少年宫，对青少年宫在职的四位副校级以上领导干部进行实地考察。考核工作在局考核小组主持下，严格按照《通知》要求和程序逐项进行。我单位现有教职工17人，全部出席，符合通知要求。考核前，局考核领导小组成员对考核工作提出了工作要求，四位被考核成员逐一进行了述职。述职结束后，局考核小组对四位被考核对象进行了民主测评，下发了测评票。然后，局考核领导小组按照操作规程，对考核工作进行民主访谈，整个考核工作进行了三个多小时。

二、取得的主要经验

（一）增进团结，促进和谐

在考核准备过程中，我们把考核与民主生活会结合起来。发扬了批评和自我批评的优良传统。本着“惩前毖后，治病救人”的原则，广泛地进行了批评和自我批评。通过批评，消除了领导班子之间的误会和隔阂。统一了思想，增强了团结。在述职报告把关过程中，我们本着实事求，对组织负责，对个人负责的工作态度。对不符合规定、不切合实际的报告进行面对面的删减。同时对报告中成绩摆不透，缺点说不足的现象，也要求被考核人进行了相应的补充。因为此项工作是在和谐民主的氛围中进行的，阳光透明，班子成员都能够心悦诚服的接受，尤其一把手带头做批评与自我批评，更是激发广大干部群众对考核工作的

（二）凝心聚力，促进工作

考核结束后，主任兼党支部书记董春莲同志主持召开两个工作会议。一是召开了领导班子工作会议，对考核工作作了全面系统的总结。总结中既看到了工作成绩，又看到了工作不足。结合局领导小组初步反馈意见，对全体副校级领导干部提出工作希望和工作要求。二是召开了全体教师大会，通报了考核的整体过程，并动员广大干部群众，借助本次考核的强劲东风，抓住机遇，乘势快上，促进各项工作全面发展。

领导干部考核工作以来，人心更顺了，风气更正了，干劲更高了。

四、存在的主要问题

（一）个别人有应付了事，走过场的思想。

（二）个别人有你好我好大家都好的“老好主义”思想，因此测评票基本上都是100分，不能实事求是。

五、今后的努力方向

（一）提高认识，加强领导。

我们要提高认识，加强领导。借助本次考核的强劲东风，抓住机遇，乘势快上，促进各项工作全面发展。

（二）扎实开展、务求实效。

我们要认真总结，把在本次考核工作中表现出来好经验，好思想，好作风认真了加以理论提升，并落实到实际工作当中去，为今后更好的开展各项工作打下坚实的基础。

第三篇：领导干部考察材料文本

***同志考察材料

认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，积极要求进步。

为人正派，对待工作态度端正，认真负责，积极主动，工作思路清晰。任区计生局信访办主任以来，在局领导的带领和其他同志的支持配合下，认真开展各项工作，取得一定成绩。

*****

主要不足：****。

考察中，廉洁自律方面没有不良反映。

民主推荐情况：**年**月**日，考察组召开***干部职工参加的民主推荐会，发出、收回民主推荐表**份，有效表**份，有**票推荐**同志为***领导干部人选考察对象（名列被推荐人选第一名）。同日，考察组同****人进行个别谈话，**人推荐**同志为***领导干部人选考察对象（名列被推荐人选第一名）。

民主测评、征求意见情况：**年**月**日，考察组向**干部职工发出、收回《考察对象民主测评、征求意见表》**份，有效表**份。**同志获优秀**票，称职**票，基本称职**票，不称职**票；获同意作为**领导干部人选**票*。同日，考察组个别谈话征求**干部职工**人的意见，**人同意**同志作为**领导干部人选*。

中共云岩区委组织部**年*月*日

第四篇：县级领导干部考察材料

县级领导干部考察材料

××同志自××年以来，历任区委统战部长、区委办公室主任、区政府常务副区长。六年来，勇于担当，履职尽责，在不同的工作岗位上均取得了突出业绩，是一位组织信任、群众公认的优秀党员领导干部。

立场坚定，头脑清醒，政治素养高。能始终和党中央保持高度一致，坚决拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策，严格落实中央和省、市、区委作出的重要决策和部署。具有坚定的马克思主义信仰，具有较强的政治敏锐性、洞察力和鉴别力。注重学习政策理论和市场经济知识，理论水平高，知识面广。

眼界开阔，思路清晰，工作业绩实。抓工作思想解放，能够站在全局高度考虑问题，把握方向。担任统战部长期间，明确“围绕稳定抓统战、围绕经济抓统战、围绕队伍抓统战”的思路，促进区委统战工作迈上了新台阶。担任区委办主任期间，围绕区委中心工作，搞好协调服务，促进了区委工作规范高效运转。担任常务副区长以来，长期分管经济工作，熟悉经济运行规律，工作思路明晰，重点突出，成效明显。

沉稳大气，作风务实，领导能力强。该同志性格沉稳，为人谦和，作风扎实，在群众中具有较高威信。善于抓大事，抓关键，对分管部门敢于放手、充分信任，在重大问题上敢于承担责任，善于调动分管部门的积极性，具有很强的领导能力。

为人正派，清正廉洁，群众口碑好。具有良好的政治品质和道德修养，顾大局、讲原则，严自律，注重摆正自身位置，时刻维护班子团结。认真贯彻中央和省、市、区委关于党风廉政建设的各项规定，严格要求自己及家属和身边工作人员，无不廉洁行为。

不足之处：理论学习的系统性有待进一步增强

第五篇：领导干部考察材料参考

领导干部考察材料参考范文（1）

XX同志，男，汉族，19XX年X月出生，19XX年X月参加工作，20XX年X月入党，大专学历，20XX年X月提职XX。现任XX职务。

政治素质高，组织观念强。在思想和行动上能始终同党中央、省、市委和党委保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，认真学习党的十九大及历次全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神。积极践行党的群众路线，对照中央“八项规定”严格要求自己。大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终保持一颗平常心。能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应工作，干一行、爱一行，钻一行、精一行。

善独立思考，驾驭能力强。对于重点工作能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现的问题;讲究工作方法，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作;注重工作效率，对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，组织有关方面尽快落实;在处理紧急和重大问题时，比较沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性;善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。

宗旨意识强，为民服务好。坚持以“职工群众满意”作为工作的出发点和根本标准，树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中热心解答各种咨询，做到耐心细致，不厌其烦，尽最大可能地帮助群众解决实际问题，做好正面引导和政策宣传工作。自觉以社会主义法治理念武装思想、指导行动，正确认识和运用国家赋予的职责。

谦虚真诚实，处事公道正。心胸宽容大度，工作作风干练，不计个人得失。待人诚恳、友善，能尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。办事公道正派，责任不推诿，遇难不回避，身先士卒，为人表率，敢于承担责任，具备共产党员应有的职业操守。性格开朗，作风民主，富有朝气，善于在自己身边营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作顺利进展。

主要不足:

1.理论学习主动性自觉性不高，缺乏计划性和系统性。

2.工作有时心浮气躁，急于求成，对事物内在规律把握的不够好，处理问题有时考虑的还不够周全。

领导干部考察材料参考范文（2）

XXX，女，XX年X月生，汉族，大专学历，XXX乡人。XX年XX月加入中国共产党，XX年X月XX大学XX专业毕业，XX年X月参加工作，现负责XX工作。该同志的主要表现是：

一是理论扎实，政治素养高。该同志不断提高政治理论水平。在工作中时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，始终立场坚定，在思想和行为上时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加任何邪教组织。

二是严于律己，勤勉尽责。该同志严格要求自己，办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，具有正确的价值观、利益观和良好的道德风尚。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三是谦学上进，刻苦钻研，业绩效能优。该同志无论在哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，勤勉尽责，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。该同志热爱学习，勤于思考，坚持自觉钻研审计业务技能，并将理论联系实际，在工作中加以应用，能够独挡一面，出色地完成领导交办的各项工作任务。

总之，XX同志在德能勤绩方面都比较优秀，完全能够胜任XX的职责，同意该同志任XX职务。

不足之处：

民主推荐情况：××××年×月×日，在××××××考察中，××人参加会议推荐，××人推荐其为×××人选，列第×位;个别谈话××人，××人推荐其为×××人选，列第×位。

民主测评和征求意见情况：××××××(考察对象单位)××人参加，得优秀××票;均一致推荐。

民意调查情况：××人参加，满意××票。

考察组组长：成员：

××××年×月×日

领导干部考察材料参考范文（3）

该同志政治立场坚定，能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，具有较强的政治意识、大局意识和责任意识，综合素质比较全面，干工作有想法有思路有创新，工作实绩较为突出。

该同志工作思路开阔，富于创新。善于将上级要求精神和本地区实际相结合，制定科学合理的工作举措。具有较强的谋划决策能力，善于处理疑难复杂问题，能够抓住并解决主要矛盾，带动和促进全局工作。近年来，面对工作压力持续上升和机构改革不断深入的新形势，积极探索审批质效提升新机制，创新服务办事质效管理新举措。

该同志管理能力较强，有感召力。按照“以党建带队建促业务”的工作思路，带领科室在深化学习效果、推动党建创新、延伸党建职能等方面下功夫，不断强化党支部政治功能，提升党支部感染力和号召力。规范开展具有职业特色的组织生活，在点滴亲润中凝心聚力;实行“传帮带”人才培养机制，推行新老搭配，优化工作力量，发挥不同类别人员优势;延伸工作职能，推进为民服务进社区，助力矛盾纠纷排查化解。

该同志工作严谨细致，坚持原则。作为党支部书记，严格履行“一岗双责”，始终把党风廉政建设作为一项经常性、基础性工作，常抓不懈。定期开展经常性党风廉政教育活动，从职业形象、请销假、工作态度等细节工作方面严格要求;建立廉政风险诫勉谈话制度，对发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，防患于未然;实行党风廉政风险点梳理和廉政责任清单制度，全面梳理可能引发廉政问题的风险点，拉列责任清单，制定防范措施，筑牢党员干部思想防线。

主要不足：性格较为直爽，说话办事需要进一步讲究方式方法。