校长群众路线交流材料

第一篇：校长群众路线交流材料

学习交流会上的发言

一、关于此次党的群众路线教育实践活动的认识

在近期学校组织的党的群众路线教育实践学习活动中，本人高度重视，积极参与，认真学习了总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话及一系列讲话精神、党的不同时期领导同志讲话读本、以及中央、省市县委对开展教育实践活动的相关文件；观看《周恩来的四个昼夜》、《吴仁宝》、《杨善洲》群众路线教育片等学习材料。通过学习使我受益匪浅，感触颇深，进一步深化了对新的执政环境下开展党的群众路线内涵的认识，更加明确了新形势下贯彻执行党的群众路线的基本要求。

群众路线活动体现了党的性质与宗旨,是党的根本工作路线、工作方法和宝贵经验总结。以下我来谈谈对开展此次党的群众路线教育实践活动的认识。我认为做好群众路线教育实践活动应做到“四个方面的结合”，来确保教育实践活动取得实效。

第一、把教育实践活动与党中央和省市县委的总体要求紧密结合。通过认真学习总书记的相关重要讲话精神，深刻认识开展群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，牢牢把握作风建设这个主要任务，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，牢固教育实践活动的思想基础。对于学校工作来说，就要重点突出“实干”两个字，“空谈误国、实干兴校”，要弘扬“务实、实干”的工作精神。进一步引导党员干部树立“一切为校，真抓实干”的群众观念，坚持做到“多一些实干，少一些过场”；注重调查研究，引导党员干部深入基层、深入实际，从群众中来，到群众中去，到师

生中吸取智慧；崇尚实干、倡导节俭，进一步改进文风会风，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

第二、把教育实践活动与贯彻落实八项规定紧密结合起来。把贯彻八项规定作为此次教育实践活动的切入点，每一位党员干部都要认真对照八项规定、对照广大群众的期盼、对照先进典型，逐项逐条寻找差距、进行整改，让执行八项规定成为党员的行为习惯；学校各处室负责人都应该按照要求，严格管理，严格监督，认真贯彻执行中央关于开展群众路线教育实践活动的要求部署，不折不扣地落实八项规定和实施办法，落实到工作中，落实到行动中。

第三、把教育实践活动与廉政建设紧密结合起来。通过紧紧围绕廉政建设来推动教育实践活动的开展，成为加强党风廉政建设的具体举措，进一步筑牢反腐防变的制度防线，增强廉洁自律的自觉性。全体党员干部应切实对照中央要求，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以实际行动，增强廉政风险意识，不断加强廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

第四、把教育实践活动与学校的重点工作紧密结合起来。要紧紧围绕学校党委的总体部署，坚持把教育实践活动融入学校的重点工作之中，以活动指导工作，以活动促进工作。按照中央、省市县委关于教育实践活动的要求，注重深入基层深入群众调查研究，注重转变管理方式，注重改进文风会风，加强对影响和制约与学校发展相关因素的思考和研究，激发每一名党员干部为实现学校跨越式发展的“中国梦”贡献更大的正能量，对工作中出现的问题进行全面梳理和分析，特别是从教学管理上提出切实可行的解决方法，积极推动各项工作的有序落实。

二、关于对“四风”问题危害性的认识

中央开展党的群众路线活动中，总书记强调指出，这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。讲话中对“四风”问题的重要性、必要性作了全面阐述，对“四风”问题的种种表现作了详尽的列举、透彻的剖析和刻画，这说明解决“四风”问题已迫在眉睫。

“四风”问题已在不同程度上严重影响了党和政府在人民群众中的良好形象，严重败坏了社会风气，严重影响了全面建设小康社会和实现伟大中国梦的进程。另外“四风”问题严重损害了党群干群关系。成为当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。成为党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。

“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决学习不主动、不自觉，满足于一知半解，浅尝辄止，不能理论联系实际的问题；反对官僚主义要着重解决树立全心全意为教职工、为学生服务的思想，门难进、脸难看、事难办，对下级的困难和教职工的诉求漠不关心，等问题；反对享乐主义要着重克服不思进取，工作不求过得硬，只求过得去，得过且过等问题；反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和自律不严、铺张浪费的不良风气。

只有按照总书记的要求“对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”，切实解决好“四风”问题，才能保持党同人

民群众的血肉联系、鱼水之情，自觉承担起时代赋予的重任。

我作为校长，一定要深刻认识“四风”问题的危害性、顽固性，深刻认识解决“四风”问题的重要性、紧迫性，紧密联系集团的工作实际，认真查找“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，坚持“突出问题着重解决、紧迫问题抓紧解决”，以解决问题的实际成效取信于广大教职工。

三、关于“认真对照，积极主动开展批评和自我批评”的认识 本次群众路线活动能否有实效，解决问题是关键。开展批评与自我批评是党的三大优良作风之一，是我们党不断增强党的生机与活力，永葆先进性和纯洁性的一大法宝。开展批评与自我批评，这是找准问题，开好民主生活会，有效解决影响和制约科学发展的突出问题、群众反映强烈的问题的关键。我们每一名领导干部都应该扎扎实实的开展此项活动。我认为做好批评与自我批评的关键在于方式方法。掌握并运用好批评与自我批评这一法宝，如果讲求正确的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否则非但不能解决问题、增进团结，反而会制造隔阂、影响团结。

第一，我们要本着坚持实事求是的原则。要敢于剖析自己，虚心接受他人批评。要本着关心、帮助同志的出发点，本着为了企业利益的出发点，实事求是地指出他人的缺点和错误。另外要做到事实准确，掌握分寸。克服那种避重就轻，避实就虚，只谈表面现象，不触及实际问题，对错误轻描淡写的批评与自我批评；克服那种奉行好人主义、相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。

第二，要本着坚持领导干部带头的原则。毛泽东同志曾把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“ 洗脸”，作为防止政治微生物

侵蚀的有效方法。因此，我们要善于总结自己，勤于批评自己，时时进行自我反省、自我教育、自我提高。主要领导要示范带头，敞开心扉，与大家坦诚交流，真心实意地听取意见，带头互相批评，做到讲真理不讲面子，讲原则不徇私情，讲正气不搞庸俗关系，以自己的模范带头作用和言行一致的品格带动普通党员干部。

第三，要本着坚持批评动机和效果统一的原则。开展相互批评要注意讲究方法，分寸要得当，要理解和尊重批评对象，意见要中肯，方式要灵活。要从团结的愿望出发，坚持与人为善，端正动机，态度诚恳；合情合理，以情感人，以理服人；客观公道，令人心悦诚服。使批评者的正确动机和求实态度，被批评者“有则改之，无则加勉”的境界相结合，形成一种批评与自我批评的良好风气。

下一步，在教育实践活动中，我要对照党章这面镜子镜，要对照彻底，查找到位，对自己的思想和行为做一次彻彻底底的大检查，不留死角，不打埋伏。在这里，我也诚恳地请各位领导同志们，能够多帮助我发现不足，多帮助我查摆问题，真心想听到大家对我的真评价、真建议和真批评。

谢谢！

第二篇：群众路线交流材料

学习群众路线心得交流

这段时间，我紧密联系自己的思想、工作、生活实际，紧扣为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，从遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和转变工作作风、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和改进措施等五个方面进行对照检查，自身受益匪浅。

一、对党的群众路线教育实践活动的认识

学习群众路线活动是党的十八大作出的重大战略部署，是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，保持党员先进性、自觉性的一次重要机遇。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。

二、对个人存在问题的深刻剖析

开展教育实践活动以来，我重点学习了《中国共产党党章》，研读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等。通过学习我充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，严重损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面的缺点和不足，主要有：

(一)理论功底不高，运用理论指导实践不够。

学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。作为一名刚走上工作岗位不久的新人，在处理学习与工作之间的矛盾问题上，还有很多经验值得我去学习。

(二)工作作风不实，求真务实的精神不够。

一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了

工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

作为一名党员，我更应该加强学习，提高认识，通过此次活动，查找自身的不足，使教育实践活动的每个环节、每项措施都为工作服务、都在促进工作，通过群众路线教育实践活动，提高工作水平和工作效率。

第三篇：“走群众路线”交流材料

“走群众路线”交流材料

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

作为一名普通的党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？

一，必须全面准确把握群众路线的内涵和基本要求,要不断学习政治理论知识，不断提高自己的思想认识，要充分利用电视、报纸、网络等资源学习群众路线的宣传材料，积极参加项目部组织的党员活动，做好学习笔记。并担负起向职工宣传党的群众路线的义务，使职工知道党的群众路线的要求。

二、努力提高自己的业务水平。在项目部里，工作的范围不断扩展，新的事物不断出现，如何解决这个矛盾，就要不断的加强业务学习，从目前来说，主要是掌握工作中的标准，学习以前自己没有涉及到的知识，如锅炉、绞车、压风机等，但不要舍本逐末忘记了自己的特长，在有广度的同时，还要我深度，要钻研一门。在自己的领域中成为专家。这就必须坚持深入现场，深入职工，只有深入现场、和职工聊天，才能发现问题，从而去解决问题，然后形成理论，最终成为自己能力的一部分。

三、要增强创新意识，要想工作能得到进步，就必须在原有的基础上有所突破，适应新的工作岗位要求，就必须不断突破自己原有的思维，找到一条捷径，使自己能适应并不断发展的道路。

四,踏踏实实做人，认认真真做事。在项目部工作一天，就把自己的本职工作做好。如何做好本职工作，就目前而言，根据领导及项目部的工作重心，在领导的带领下，发挥自己的才能，解决好用电问题，就是做好了本职工作。总而言之，作为一名党员，要不断学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确工作、学习方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕领导安排的中心工作，在做好本职工作的同时，完成领导安排的其他工作。

第四篇：群众路线交流讨论材料

一、怎样“照镜子”

党章、廉政准则、先进典型都是指引我们前进的“镜子”，我们应该自觉地经常拿出来看一看、学一学。重点要抓好三个方面的工作。

一要不断学习。作为共产党员要树立终身学习的理念，不仅要学政治、学法律、学业务，也要学英模、学典型。孔繁森、任长霞、焦裕禄这些人物，是宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的镜子，给我们树立了学习的典范。学习他们的精神、学习他们的作风，把本职工作做好。

二要换位思考。作为一名普通工作人员，我接待过群众来办事，也到其他部门办过事，亲身感受过“遭白眼”、“遇刁难”、“生冷硬”的问题，人民群众反映有些政府机关“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象确实存在。我们的工资来自于纳税人，人民群众是我们的衣食父母，常言道：“做事先做人”，群众来办事，就应该热情接待、耐心解答，起个身、让个座、递杯茶，这我们最基本的态度。

三要廉洁从政。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，打铁还需自身硬。要自觉遵守中央廉洁自律的各项规定，不能认为反腐败只是领导的事、当官的事，与我们普通工作人员无关。普通工作人员虽然级别不高，权力有限，但

腐败的危害性同样不小，也要防微杜渐，警钟长鸣。对普通工作人员来说，就是要杜绝“吃、拿、卡、要”。

二、怎样“正衣冠”

一要端正理念。“办公室工作做了别人不一定知道，但没有做别人一定知道”。办公室的工作是服务于全局的工作，小小的疏忽就会影响到全局。要做到写好每一份材料，传递每一份文件，办好每一次会议，搞好每一次接待，做好每一次服务，整理好每一份档案，都是非常平凡的工作，这些工作虽然很小，但容不得半点马虎，稍有疏忽就会给单位造成不可估量的损失。

二要精细工作。想得细、看的细、做的细，不能有“差不多”、“将就行”的错误想法，不能让这些想法成为以小失大的诱因。

三要遵守纪律。上班时间不打牌、聊天、炒股和干私活、脱岗，从自己做起，从现在改起。

三、怎样“洗洗澡”

一要经常洗头。就是要保持清醒头脑，自觉抵制腐蚀性和市场经济带来的利益诱惑，时刻牢记“我是谁、为了谁”，坚决扫除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

二要经常洗嘴。就是要管住自己的嘴巴，作为国家机关工作人员，在公众场合，其一言一行，代表国家、代表管理局，要讲政治，谨言慎行;要牢记习总书记“空谈误国、实干兴邦”的教导，努力说真心话、知心话、大实话。

三要经常洗手。就是手要干净，不该要的不要，不该拿的，坚决不拿，做到“干干净净做人，大大方方做事”。

四、怎样“治治病”

一是定期体检。要隔三差五学习党章和干部廉洁自律有关规定，定时检查“身体”，对“病因”做到早发现、早治疗。

三是经常锻炼。积极参加各种培训学习，多参加警示教育，强身健体，增强自己的抵抗能力和免疫能力。

第五篇：校长群众路线心得体会

加强自我学习强化服务意识

———群众路线实践活动学习心得

自区委、区教育工委开展党的群众路线教育实践活动一个多月来，我通过参加区委、区委教育工委的几次主题大会和学校党总支开展的一系列学习活动，对于群众路线有了新的认识和体会，明白了此次活动的必要和重要性，是加强学校党组织建设的重要举措，是办好人民满意教育的根本要求，是规范办学行为、加强学校管理、提升办学水平的良好契机，是解决学校党员干部“四风”突出问题的内在需要。

作为一名党员干部，通过参加学校开展的教育实践活动的学习，深刻到必须要加强党性修养、增强责任意识，严格履行领导职责，廉洁从政，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，才能够做好一名合格的校长。现将一个多月的学习体会进行汇报，请批评指正。

一、坚持自主学习，紧扣时代脉搏

自开展活动以来，除参加区委、区委教育工委和学校党总支的集中学习之外，也自主学习了有关中国特色社会主义理论体系的文献，重温了党章、党史，重点学习了党的十八大、十八届三中全会和习总书记一系列重要讲话精神；学习了市委四届三次和四次、区委四届四次和五次全会精神，学习了中央指定的《论群众路线——重要论述摘编》等5本书和《整顿党的作风》等经典著作。边学习边反思，感觉到了自我思想、观念的局限，在新形势下，认识到必须要坚持学习，1不断更新和扩宽视野。以更踏实的作风、更严谨的思路、更开拓的精神去指引自己的教育教学管理工作，更好地服务于师生群众。

二、团结班子队伍，营造和谐氛围

作为校长，要进一步坚持和做好民主集中制，和班子成员多沟通交流，大事讲原则，小事讲风格。按照群众路线活动的要求，广泛听取他们的意见和建议、畅通反馈渠道、发扬民主精神、平等和谐共处。每周行政会、校长办公会，要让他们充分发表意见和建议，让他们积极参与学校的各项工作，既分工更合作，激发他们的主动性和创造力。在生活上多给予关心，在工作上多给予支持和信任，遇到困难自己要站在前列，出现问题自己要勇担责任，给班子成员树立榜样，激发班子成员构建一个同舟共济、同心同德的领导集体，推动学校的更好发展。

三、深入教学一线，关心服务教师

群众路线的宗旨，就是要为了群众、依靠群众。作为校长要更加紧密地和教师走在一起，每周要坚持进教室听课、进年级问情、进教研组研讨、进处室查访，倾听教师心声，关注教师诉求。学会多看教师之长，多表教师之优，多谅教师之过，尊重教师的价值，认可他们的付出。为教师的成长搭建平等、合理、有序的平台和环境，激发他们的主人翁责任感。不仅在工作上支持、理解和帮助他们成长；还要能够走进教师家庭，尤其是困难家庭，了解他们的困难，减轻他们的负担；更要从精神上关心他们，学会倾听，学会理解，学会开导，以心相交、以情相交。关心、爱护每一位教师，营造民主、平等、融洽、2和谐的校园工作氛围。

四、深化校务公开，接受民主监督

按照群众路线要求，积极接受群众监督，学校的各项重大事务如物品采购、收费项目、招生政策、专项资金、职称考核等焦点热点事项，要充分发挥教代会、职代会和社会各界的监督、建议职能，实行民主管理，接受民主监督，增加工作透明度，取得教师和群众的信任和支持，建立团结和谐的群众关系。尤其是每期开学之初，要细化收费内容，严格按照物价、审计的相关要求，完善各项公开制度、丰富公开内容、拓宽公开渠道，加强反馈交流，增强校务公开的实效，提高学校民主管理的水平。

五、完善廉政建设，树立廉洁之风

结合“四风”自查，进一步完善学校各项党风廉政制度，严格约束和要求自己，时刻提醒自己。严格遵守党的纪律，坚持民主集中制原则；坚持依法办事，不论亲疏、不分贵贱、不徇私情，严格按规定程序办事；洁身端行，时刻把自己置身于党和群众的监督之下。坚持开展好廉政文化进校园活动，将廉洁文化进校园活动与自身建设、领导班子建设、学校管理相结合；坚持班子成员述职述廉、教职工评廉议廉制度，设置廉洁监督信箱和公开校长热线，监督自身、警醒自己。力求做到“自重、自省、自警、自励”，以身作则，廉洁治教，勤政廉正，推崇廉洁高效的风气。

六、强化师德师风，从严肃风正纪

围绕当前我校引起社会关注的有偿家教、乱订教辅、变相体罚等

3现象，全面深入加强师德师风建设，从严规范从教行为，树立良好形象，营造风清气正、敬业爱生的教育环境。以社会主义核心价值体系为统领，以《中小学教师职业道德规范》为准则，不断完善学校师德考核制度。进一步完善《xx中学教师师德承诺》，将师德师风和考核、职称评定、个人档案相结合。同时，坚持以身作则，发挥领导干部、党员教师的表率带动作用，注重自己的人格素养，自觉抵制各种不正之风，完善社会、家长、学生、学校四位一体的师德建设监督体系，维护教师的职业尊严，促进学校更好更快发展。

七、对照“四风”要求，不断自我反省

按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的方针，对照自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风可能和容易出现的问题，敢于勇于直面自我解剖，正视问题，解决矛盾。要坚持办实事、办好事；坚持改进工作作风、创新工作方法；坚持艰苦朴素、开拓进取；坚持勇挑重担、淡泊名利；坚持实事求是、与时俱进。以在此基础上，不断改正缺点和不足，促进工作不断进步，真正得到师生员工的认可。

作为校长，要通过学习群众路线主题教育实践活动，要一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予自己的重任。在今后的学习生活和工作中，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生、教师和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学生综合素质的全面发展、促进教师的专业化成长、促进学校的持续科学发展。