引用 如何设计公关活动实施方案

第一篇：引用 如何设计公关活动实施方案

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安之 的 如何设计公关活动实施方案

从一项公共关系活动方案的制定到预期目标的完成之间，还存在着一段相当长的距离，中间尚须投入大量精力，公共关系人员必须设计切实可行的实施方案，根据开展活动的具体情境分解活动项目、明确实施方法、制定实施流程、分配预算经费、组建实施机构、培训实施人员等。

（一）分解活动项目

如前所述，公关活动项目是围绕公关目标开展的一系列具体活动。一个公关目标的实现，往往要开展多个具体活动，我们把一个具体活动叫做一个活动项目，这是一级活动项目。一级活动项目又可分解为若干个二级活动项目，二级活动项目同样可分解为若干个三级活动项目，直到不能分解为止。我们把不能再分解的最后一级活动项目作为公关工作内容。

如克兰罗尔爱美奖学金计划10周年庆祝活动共有6个一级活动项目：征募赞助委员会成员、奖学金获得者近况调查及评选10佳获奖者、500家事业昌盛的公司调查、工作与家庭问题专题研讨、午餐庆祝会、新闻专访。对“午餐庆祝会”我们可以分解为“会议筹备”和“会议材料准备”2个二级活动项目。对“会议筹备”我们又可进一步分解为“策划会议议程”、“确定主持人、发言人”、“邀请嘉宾”、“选择会场”、“布置会场”、“会前宣传”、“会议物质采购”等三级活动项目。

（二）明确实施方法

通过对活动项目的分解，我们设计了若干工作内容。在公关工作内容设计完成后，就要对每项工作内容提出实施工作要求，并根据这一要求设计具体工作方法。

所谓实施工作要求是指公关工作内容的操作目标、原则及注意事项；实施工作方法是指公关工作内容的操作方法。

我们仍以克兰罗尔爱美奖学金计划10周年庆祝活动为例，对“策划会议议程”这一工作内容，我们可以提出“简朴、隆重、气氛热烈”的实施工作要求，其实施工作方法则是公关策划方案中所确定的“庆祝生日”似的庆典活动。会议筹备组就应按照这种要求和方法策划出具体方案后报庆祝会领导小组审议。

（三）制定实施流程

公关实施流程是指各项公关工作内容之间衔接、协调和配合关系及其有机组合的过程。制定公关活动实施流程即在完成公关活动实施工作内容、工作方法的设计后，对实施时机、工作进度和各项工作之间的配合关系进行策划和设计。

1．细化公关活动实施时机

公关活动实施时机是指能够使公关活动获得最佳效果的开始工作时间和结束工作时间。如同对公关活动项目进行分解一样，制定公关活动实施流程时，也要对策划方案中所选择的公关时机进行具体细化，以增强公关活动的可操作性。

2．编制公关活动实施进度

公关活动实施进度是在确定公关活动实施时机后，对各项公关实施工作内容所需时间进行日历进度安排。在编制公关活动实施进度时，最直观的方法是拟出公关活动时间进度表。编制公关活动实施进度要注意两点：

（1）必须保证在确定的最佳开始时间启动有关工作，在最佳结束时间完成操作。

（2）要充分估计各种因素的干扰，时间进度安排要留有余地。

3．制定公关活动实施流程

公关活动实施流程中的时间衔接、分工协调和有机组合关系最好通过流程图来表示，并配以文字说明。流程图中的文字说明，主要是对各项工作之间的协作关系、责任关系进行规定。制定公关活动实施流程图可借鉴的方法主要有三种：

（1）甘特图实施法

甘特图是美国管理工程师亨利·甘特发明的，其制作方法如下：先把公共关系项目和计划分门别类，然后标明完成时期，把每月每周或每日的进度在图表上标出来，然后按图检查它是否和预期计划相吻合，如有失误，及时调整。

（2）线性排列法

线性排列法是将公共关系行动和措施按内在联系为先后顺序有机排列组合起来，再一步一步向目标逼近的方法。

（3）多线性排列法

多线性排列法是将几个行动同时展开、共同迈进的排列法。这种排列方法可以缩短整个计划实施的时间，但花费的人力、物力、资金相对第一种排列的方法要多，而且一旦前面一步的工作不能获得成功，下一步工作将造成浪费。

（四）分配预算经费

几乎没有一项公共关系活动的实施是不需要经费的，对于举办大型活动来说，经费如果落实不了，则活动的实施就成了一句空话。因此，在设计活动实施方案时，必须将公关策划的总体预算经费合理分配到各项公关工作内容中去，以保证各项工作开支需要。公关活动实施预算分配的结果可表述于公关活动进度表右侧，这样一目了然，便于了解与管理。需要提醒的是，公关策划中的经费预算是留有余地的，目的是防止意外工作增加或策划不周而造成经费不足，因此，在分配预算经费时也要留下5%—10%的经费备用。

（五）组建实施机构

在公共关系活动实施之前首先组建一个专门负责此次公关活动实施的工作机构（小组），主要是确定该项目的总负责人及其助手、各专案负责人，明确其职权及工作分工。在进行人员分工时一定要注意：每一项工作内容落实到具体人员；一项工作内容安排两个以上人员操作时，要确定一个负责人，并进行相对分工；一个人负责多项工作内容时，要考虑工作内容之间的内在关系，使其运作起来高效、方便。

（六）培训实施人员

公共关系活动的实施要靠公关人员进行，其人员素质对公共关系活动能否成功会产生较大影响。所以在实施公共关系活动时，需要对参与人员进行培训，其主要内容包括实施工作制度教育、操作方法学习与研讨。

公共关系实施工作制度教育，即让每一个工作人员都能明确本次活动的意义、作用和要求，明确每个人负担的工作、承担的责任，同时对特殊规定、容易违反的规定进行重点说明与强调，并通过灌输自身文化理念，提高公共关系实施人员思想道德水平。

操作方法是公共关系活动实施的具体操作规程。在进行公共关系活动实施准备时，通过讲解、模拟训练等形式将正确的方法贯彻下去，让每一个公共关系实施人员都能够熟练掌握运用，以便将失误率降到最低水平。

为了保证公共关系活动方案顺利实施，在设计公共关系活动实施方案时，必须对如何培训实施人员作出明确的规定与说明。

（资料来源：万国邦 李荣新主编《公共关系教程》，机械工业出版社2009年8月第1版）

第二篇：引用 如何审定公关活动方案

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引用 如何审定公关活动方案

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安之 的 如何审定公关活动方案

一个完整的公关活动方案必须包括公关活动经费的预算和效果的预测。这两项内容既是公关策划的题中应有之意，也是论证、审定活动方案的重要依据。

一、预算公关活动经费

公关活动经费指实施公关专题活动所需的费用。任何一项公关活动都要花费一定的人力、物力和财力，预算公关活动经费对于公关活动的顺利开展是十分重要的。

（一）预算公关活动经费的重要性

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1．保证活动方案的可行性和现实性

预算公关活动经费，可以预先清楚地知道公关活动需要投入多少经费作为保障，做到心中有数，使公关活动方案具有可行性和现实性。

2．统筹安排活动项目

预算公关活动经费，可以根据人力、物力和财力的可能，统筹安排公关活动方案中的每一个活动项目，避免因陷入“财政陷阱”而使方案无法实施。

3．严格控制经费使用

预算公关活动经费，可以给公关活动费用的分配提供一个坐标系，严格控制经费的使用，把钱花在刀刃上。

4．便于活动效果评估

公关活动方案实施完毕后，可以根据公关活动的效益同成本预算之比来检测评估公关活动的花费是否值得，并且可以考核预算内各个项目之间的分配比例是否合理，为以后的公关策划提供参考依据。

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（二）预算公关活动经费的方法

公关专题活动经费预算一般采用“目标作业法”，即根据公关目标和任务的难易程度来确定公关活动经费。公关专题活动的经费开支构成大体如下：

1．行政开支

包括劳动力成本、管理费用和设施材料费。

2．项目支出

即每一个具体项目所需的费用，如场地费、广告费、赞助费、咨询费、调研费等。

3．机动经费

在预算总额已定的情况下，应当计提一定比率（比如5%—10%）的机动经费，以备计划不周或出现偶然事件而造成经费紧张。

要科学、合理地预算公关活动经费，必须具备收集活动物品市场信3

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息、劳动力市场信息、活动项目经费信息等方面的能力。

二、预测公关活动效果

预测公关活动效果，即对公关活动方案实施的预期结果进行综合效益评估。

管理层对公关工作的最大忧虑就是，很难确定他们花在公关上的钱是否物有所值，因为公关活动的效果是难以测量的。但是，不管怎样，我们还是很有必要找出一种可以有效评估公关绩效的方法。所以，我们通常会在公关策划方案中提到评估方法，并坚持我们可以根据评估方法来评估公关效果。这时，我们的主要任务就是为下面的问题提供答案：

——本方案中各活动项目是否能够顺利开展？

——活动开展后，能否使目标公众和其他公众在接受组织信息的基础上，记忆和认同这些信息，形成有利于组织的看法、态度或行动？

——活动开展后，对组织的工作会有什么促进，会使组织的公关状态在哪些方面有改善？

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——本次公关活动在社会上会产生什么影响？

——大众传媒和社会各界对本次公关活动会有什么样的评价和看法？

三、审定公关活动方案

公共关系人员在进行公关策划时，通过分析组织内外的具体条件，可能提出了若干活动方案。在审定活动方案时，要对这些活动方案进行比较、择优，最后确定能够达到目标要求的最适当、最有效的活动方案。审定公关活动方案一般要经过三个步骤：

（一）方案优化

方案优化是提高方案合理值的过程，目的在于寻求尽善尽美的方案。优化方案一般可从增强方案的目的性、增加方案的可行性和降低消耗三个方面去考虑，其方法有四：

1．重点法

当我们对同一方案进行优化时，可先分析目的性、可行性和耗费三个方面，哪一方面增加或减少对该方案的合理值影响最大，就把它定5

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为重点，着力去突破这一薄弱环节，以使方案整体优化。

2．轮变法

在影响整体的要素中，将一个要素作为变数，其它作为定数，对作为变数的要素作数量的增减，以期在其它要素不变的情况下提高合理值，直至不能增加。然后，换一个要素作变数，又将原来那个要素与其它要素一起作定数，以此类推，直至最后合理值不能再提高为止。

3．反向增益法

在影响整体的要素中，以一个要素的较小变动去求得其它要素的较大变动，达到“舍寸进尺”的效果。

4．优点综合法

将各个方案中可以移植的优点综合到被选方案中，使被选方案优上加优，达到最优化。

（二）方案论证

方案论证是公关活动方案制订好后所进行的可行性论证。一般由有6

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关领导、专家和实际工作者对方案的可行性提出问题，由策划人员答辩论证。方案论证的主要内容有：

1．公关目标论证

分析公关目标是否明确、能否实现以及对实现组织目标的意义。

2．限制性因素分析

分析公关活动方案在哪些条件下可以实施，在哪些条件下不可能实施。

3．潜在问题分析

预测公关活动方案实施时可能发生的潜在问题和障碍，分析防止和补救的可能性。

4．公关活动效果预测

对公关活动方案实施的预期效果进行综合效益评价，判断该方案是否付诸实施。

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（三）书面报告与方案的审定

公关活动方案经过论证后，必须以书面报告——策划书的形式报公关主体领导审核和批准。策划方案一经审定通过，便可组织实施了。

（资料来源：万国邦 李荣新主编《公共关系教程》，机械工业出版社2009年8月第1版）

第三篇：引用 如何审定公关活动方案

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安之 的 如何审定公关活动方案

一个完整的公关活动方案必须包括公关活动经费的预算和效果的预测。这两项内容既是公关策划的题中应有之意，也是论证、审定活动方案的重要依据。

一、预算公关活动经费

公关活动经费指实施公关专题活动所需的费用。任何一项公关活动都要花费一定的人力、物力和财力，预算公关活动经费对于公关活动的顺利开展是十分重要的。

（一）预算公关活动经费的重要性

1．保证活动方案的可行性和现实性

预算公关活动经费，可以预先清楚地知道公关活动需要投入多少经费作为保障，做到心中有数，使公关活动方案具有可行性和现实性。

2．统筹安排活动项目

预算公关活动经费，可以根据人力、物力和财力的可能，统筹安排公关活动方案中的每一个活动项目，避免因陷入“财政陷阱”而使方案无法实施。

3．严格控制经费使用

预算公关活动经费，可以给公关活动费用的分配提供一个坐标系，严格控制经费的使用，把钱花在刀刃上。

4．便于活动效果评估

公关活动方案实施完毕后，可以根据公关活动的效益同成本预算之比来检测评估公关活动的花费是否值得，并且可以考核预算内各个项目之间的分配比例是否合理，为以后的公关策划提供参考依据。

（二）预算公关活动经费的方法

公关专题活动经费预算一般采用“目标作业法”，即根据公关目标和任务的难易程度来确定公关活动经费。公关专题活动的经费开支构成大体如下：

1．行政开支

包括劳动力成本、管理费用和设施材料费。

2．项目支出

即每一个具体项目所需的费用，如场地费、广告费、赞助费、咨询费、调研费等。

3．机动经费

在预算总额已定的情况下，应当计提一定比率（比如5%—10%）的机动经费，以备计划不周或出现偶然事件而造成经费紧张。

要科学、合理地预算公关活动经费，必须具备收集活动物品市场信息、劳动力市场信息、活动项目经费信息等方面的能力。

二、预测公关活动效果

预测公关活动效果，即对公关活动方案实施的预期结果进行综合效益评估。

管理层对公关工作的最大忧虑就是，很难确定他们花在公关上的钱是否物有所值，因为公关活动的效果是难以测量的。但是，不管怎样，我们还是很有必要找出一种可以有效评估公关绩效的方法。所以，我们通常会在公关策划方案中提到评估方法，并坚持我们可以根据评估方法来评估公关效果。这时，我们的主要任务就是为下面的问题提供答案：

——本方案中各活动项目是否能够顺利开展？

——活动开展后，能否使目标公众和其他公众在接受组织信息的基础上，记忆和认同这些信息，形成有利于组织的看法、态度或行动？

——活动开展后，对组织的工作会有什么促进，会使组织的公关状态在哪些方面有改善？

——本次公关活动在社会上会产生什么影响？

——大众传媒和社会各界对本次公关活动会有什么样的评价和看法？

三、审定公关活动方案

公共关系人员在进行公关策划时，通过分析组织内外的具体条件，可能提出了若干活动方案。在审定活动方案时，要对这些活动方案进行比较、择优，最后确定能够达到目标要求的最适当、最有效的活动方案。审定公关活动方案一般要经过三个步骤：

（一）方案优化

方案优化是提高方案合理值的过程，目的在于寻求尽善尽美的方案。优化方案一般可从增强方案的目的性、增加方案的可行性和降低消耗三个方面去考虑，其方法有四：

1．重点法

当我们对同一方案进行优化时，可先分析目的性、可行性和耗费三个方面，哪一方面增加或减少对该方案的合理值影响最大，就把它定为重点，着力去突破这一薄弱环节，以使方案整体优化。

2．轮变法

在影响整体的要素中，将一个要素作为变数，其它作为定数，对作为变数的要素作数量的增减，以期在其它要素不变的情况下提高合理值，直至不能增加。然后，换一个要素作变数，又将原来那个要素与其它要素一起作定数，以此类推，直至最后合理值不能再提高为止。

3．反向增益法

在影响整体的要素中，以一个要素的较小变动去求得其它要素的较大变动，达到“舍寸进尺”的效果。

4．优点综合法

将各个方案中可以移植的优点综合到被选方案中，使被选方案优上加优，达到最优化。

（二）方案论证

方案论证是公关活动方案制订好后所进行的可行性论证。一般由有关领导、专家和实际工作者对方案的可行性提出问题，由策划人员答辩论证。方案论证的主要内容有：

1．公关目标论证

分析公关目标是否明确、能否实现以及对实现组织目标的意义。

2．限制性因素分析

分析公关活动方案在哪些条件下可以实施，在哪些条件下不可能实施。

3．潜在问题分析

预测公关活动方案实施时可能发生的潜在问题和障碍，分析防止和补救的可能性。

4．公关活动效果预测

对公关活动方案实施的预期效果进行综合效益评价，判断该方案是否付诸实施。

（三）书面报告与方案的审定

公关活动方案经过论证后，必须以书面报告——策划书的形式报公关主体领导审核和批准。策划方案一经审定通过，便可组织实施了。

（资料来源：万国邦 李荣新主编《公共关系教程》，机械工业出版社2009年8月第1版）

第四篇：引用《关雎》教学设计

[引用《关雎》教学设计]引用学喜的《关雎》教学设计【教学设想】《关雎》是一首古老经典的爱情诗歌，尽管其中有些诗句人们耳熟能详，但对于初三学生来说，真正理解起来却并非易事，引用《关雎》教学设计。因此，本着以学为主的原则，这次课堂教学就化难为易，化繁为简，采用了一诗四读的方法--吟读，译读，品读，唱读。换一种说法就是：大声地朗读，生动地译读，多元地品读，优美地唱读。【教学目标】1.了解《诗经》的基本知识，有感情地诵读诗歌。2.培养学生的联想想象能力，提高学生的诗歌鉴赏能力。3.培养学生对我国古代文化的热爱之情。【教学重点】诗歌内容的理解和背诵。【教学难点】感受诗歌的音韵美，意境美。【教学方法】诵读法【教学设计】一.导入新课：课前播放邓丽君的《在水一方》。师：优美的旋律，深情的唱词把我们带入了一个如梦如幻的诗境里。但是你们知道吗,这首歌的歌词是台湾省著名女作家琼瑶根据《诗经》当中的一首诗改编而来的。说起《诗经》大家应该早已有了解的。哪位同学能为我们介绍这本书?师：《诗经》是诗歌的源头，读着《诗经》，你会觉得步入了浪漫的殿堂。那么，大家知道冠于《诗经》三百篇之首的是哪一首诗吗?师：不错，是《关雎》。今天这节课，我们一起来学习位于三百篇之冠的《关雎》。二.一咏三叹吟读《关雎》1.找学生朗读诗歌。(订正字音)2.学生自己大声朗读诗歌。要求：①读准字音；②抑扬顿挫。3.教师配乐范读。4.全班齐读。三.相映成趣译读《关雎》1.默读诗歌，结合注释，理解以下关键词：雎鸠、洲、窈窕、荇菜、流、寤寐、采、友、芼、乐。2.学生译读诗歌：要求：①以诗译诗；②力求押韵；③解释扩展。(1)教师示范译读一句。(2)学生四人一组合作译读。3.学生展示自己的作品。4.全班齐读译诗。(课件显示)四.诗情画意品读《关雎》1.读出故事：用简洁的语言概括诗歌写了什么内容。(这首诗写一个青年男子对一个女子的爱慕、追求而又求之不得的过程。)2.读出画面：(1)这首诗为我们讲述了一个优美动人的爱情故事，请同学们选择你喜欢的读书方式，可以大声朗读，可以小声吟诵，还可以闭目沉思，想像故事中的一幅幅画面，教案《引用《关雎》教学设计》。老师先给同学们做个示范，希望能够抛砖引玉--我在读关关雎鸠，在河之洲这句诗的时候，眼前不禁浮现出这样的情景：碧蓝如洗的天空下，一条玉带似的河流静静流淌。河中的小岛上，芳草如茵，一对对雎鸠鸟在草丛里、河水边悠然自得地玩耍嬉戏…你的眼里心里会出现什么情景呢?请同学们边读边想。(2)学生描述自己看到的画面，师点评。(雎鸠和鸣图、少女采荇图、长夜难眠图、尽情狂欢图)(3)全班齐读，读出画面。3.读出美点：同学们读的很投入。《关雎》被冠于《诗经》三百篇之首，一定有着独特的艺术魅力。请同学们深入研读这首诗，小组讨论交流，寻觅《关雎》的美点。预设以下内容：《关雎》的语言美。重章叠句的表达方式：大多数句子相同，少数字词不同，重复歌咏。这样反复咏唱，增强了节奏感，音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种余味悠长的感觉。《关雎》的人物美。采荇菜的少女勤劳能干，心灵手巧；文中的君子--年轻人对爱情非常执著，他爱慕、追求美丽的采荇女，求之不得时，日思夜想，辗转难眠，可见，他是一个重情重义之人。《关雎》的情感美。君子初见淑女时，心中充满着喜悦和爱慕之情，从窈窕淑女，君子好逑可以看出来；君子追求淑女时，特别是求之不得时，内心一定是焦虑、苦闷、失望的，从优哉游哉，辗转反侧可以看出来；情极生幻，睡梦中、向往中，出现了和淑女相亲相爱的愉悦情景，此时此刻，君子的内心一定会满溢着陶醉和幸福之情，琴瑟友之、钟鼓乐之可以为证。因此，这首诗抒发的情感是生动细腻、健康明朗、质朴直率的。《关雎》的意境美。关关雎鸠，在河之洲这两句诗写了关关鸣叫的雎鸠鸟，碧水悠悠的河流，芳草萋萋的河洲，还有参差的荇菜，美丽的采荇女，多情的君子，有景物，有人物，有故事，有画面，有情感，交织融合，意境优美。4.背诵这首诗。五.音韵悠扬唱读《关雎》1.师生合作，共同演绎《关雎》之美。(配乐朗诵)师领读前四句，全班齐读前四句，第五句开始男生先读，女生后读，形成一种参差错落之美，最后两句诗男生读两遍，和女生的朗读合在一起。师再轻声朗读前四句。2.美诗可美读，美诗也可以歌唱，因为诗歌本是可以和乐而歌的。请听今人谱曲的《关雎》。现在，让我们和着音乐，一齐深情吟唱这首传诵千古、经典古朴的爱情歌谣。(课件播放歌曲《关雎》，师生齐唱)六.诗意栖居再读《诗经》(音乐再次响起)师：《诗经》是人类文明的春天，是初生天地的源头清水，开阔、丰盈、简单、洁净。孔子也曾说：《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。让我们在以后的生活中吟诵这优美文字，传唱这古老歌谣，我相信我们都可以诗意地栖居在大地上！

第五篇：引用2009（范文）

引用2009-2010学班主任工作计划（xiexiebang.com www.xiexiebang.com）引用江湖人生的2009-2010学班主任工作计划2009-2010学班主任工作计划梅洪建

一、指导思想1.上学期班级发展状况是本学期工作的起点；2.坚持服务学生和培育个性的基本教育理念，为学生的当下发展服务，长远发展奠基，引用2009-2010学班主任工作计划。3.坚持水性服务，将积极向上健康和谐的人格素养渗入到学生的骨髓中去。

二、具体设想3月份：榨出人性的小我以俞敏洪的演讲为基本指导，让服务和和谐意识渗入到学生的骨髓中去。具体设想如下工作：A.听演讲，谈感受。让每一个孩子明白奉献的必要和作用。B.舆论引导行动，弘扬班级的奉献精神。C.开展“如果这样，我更好”为主题的活动，让学生在活动中自我反省，发挥孩子的内在驱动力。4月份：良心奠基发展路以良心的“他人”和“理想”两个意识基点为核心，在上月奉献意识构建大我的基础上，让上学期没有很好完成的积极向上的内在驱动力进一步发挥，班主任工作计划《引用2009-2010学班主任工作计划》。“天天向上”的发展理想得以实现。具体设想如下工作：A.大讨论：什么是真正的良心，如何落实良心的真正内涵。B.学习讨论动画“寻找失落的一角”。C.大讨论：我的小高考启示。D.分享：我曾经的辉煌故事5月份：高昂起我的头颅以自信力的激发为基点，让学生在分析自我的自我解剖的同时，发现自己的优点和长处。同时，分析班级的情况，让同学们时刻想着自己是班级的一员，应该为班级做出自己的贡献，一个良好的集体更是一个人高昂头颅的关键所在。A.活动：我的优势我知道。B.分析：我的潜力我明白。C.展望：我的班级我做好。D.此刻，能否高昂我的头。6月份：个性要尽情张扬以班级委员会为基本平台，在上学分析自己优势的同时，进一步深化优势意识，同时为发展自己的优势而努力。这个活动目的在培养自信的同时，落脚进取心的培养。A.班级委员会的重新洗牌。B.我的优势我分析。C.各个委员会制订自己的行动方案。(重点在公开活动的展示)D.开辟班级娱乐发展角。7月份：青山之外青山在总结一学期自己的获得，发现同学的长处和优点，剖析自己的存在的不足和进一步发展的基点所在。A.我的学期收获。B.分析：我最仰望的班级同学。C.其实，我有这些话告诉自己。2010年2月28日