药用植物学实习基地实习教学大纲[大全五篇]

第一篇：药用植物学实习基地实习教学大纲

药学专业本科生必修课

药用植物学实习基地实习教学大纲

课程中文名称：药用植物学实习

课程英文名称：Pharmaceutical Botany

学分数： 2学时数：7天

任课教师及职称： 李 涛 / 讲 师

课程性质：专业基础课

课程代码：50502420

本大纲主笔人：李涛

面向专业：药学专业

开课单位：四川大学华西药学院生药学教研室

编写日期：2006年6月

主编：李涛

一、实习的目的及要求：

1.掌握蕨类植物、裸子植物、被子植物等植物类群中重要科的特征及各个植物类群的基本特征；

2.培养本科生独立进行药用植物种类的分析鉴定和识别能力，熟悉实习基地50余种常见药用植物的形态特征、分布状况和药用价值。

二、实习的内容、形式、方法和时间安排：

1、实习内容

掌握植物分类的等级、植物的命名、药用植物标本的采集、制作和鉴定方法、各级分类等级检索表的使用方法。

掌握四川大学华西药用植物园中栽培的常见药用植物及药用植物标本室中植物标本、中药材标本等的特征和药用价值。

掌握常见的药用植物科、属、种的主要鉴别特征。其中双子叶植物纲包括： 1

毛茛科、小蘖科、木兰科、蔷薇科、豆科、芸香科、锦葵科、五加科、伞形科、马鞭草科、唇形科、茄科、菊科、桔梗科等；单子叶植物纲包括：百合科、姜科、石蒜科、兰科、禾本科等。

熟悉石竹科、萝摩科、爵床科、茜草科、忍冬科、木犀科、马钱科、败酱科、天南星科、百部科、鸢尾科、麻黄科。

熟悉蕨类植物、裸子植物的基本特征。

了解药用植物群落的分布和种类如高山高海拔植被状况、针叶林、阔叶林、高山草甸，了解不同门、纲、目、科、属、种的划分与归属。

2、实习的形式和方法

由指导教师对学生在野外实习基地分组进行实地教学，结合实物对常见药用植物的形态特征、分布状况进行讲解。

3、实习时间安排：

①.第一天在华西校区药学院药用植物园、药用植物标本室、中药标本室实习（1-2班）

②.第二天在华西校区药学院药用植物园、药用植物标本室、中药标本室实习（3-4班）

③.第三天在江安校区青春广场上车赴卧龙自然保护区实习。参观卧龙自然保护区动植物博物馆、熊猫生态园。

④.第四天1-2班去“贝母坪”识别高山草甸药用植物。3-4班去“英雄沟”识别药用植物。

⑤.第五天3-4班去“贝母坪”识别高山草甸药用植物。1-2班去“英雄沟”识别要用植物。

⑥.第六天1-2班去“银厂沟”识别药用植物。3-4班去“花红树沟”识别药用植物。

⑦.第七天早饭后返回成都。

三、作业与实习报告的内容及要求

实习报告应采用专用的实习报告本，按教师要求书写规范、整洁，绘图及标

注清晰、准确。实习报告应包括实习名称、实习目的、实习地点、实习时间、实习内容、实习结果、实习讨论等基本内容。其中在实习内容项中应详细描述出学生最熟悉的5个科药用植物科的特征，每个科列举3种常见药用植物。详细描述出10种常见药用植物的形态特征，并写出其花程式。

四、实习的组织与实施

由华西药学院教学科、学生科和后勤老师共同负责组织和实施，由华西药学院生药学教研室老师负责野外实地教学。

五、实习指导书及主要参考资料

1.艾铁民主编.药用植物学，北京大学医学出版社，2004.2.中国科学院植物研究所主编.中国高等植物科属检索表, 科学出版社，1994.3.中国科学院植物研究所主编.中国高等植物图鉴1－5卷及补编1－2, 科学出版社，1972-1983.六、实习考核方式及成绩评定标准

每位学生根据实习情况，认真完成野外实习报告，各指导教师进行综合评定实习成绩。

实习评分内容

5个常见药用植物科的特征和举例 10种常见药用植物的原植物形态特征和花程

式 所占比例（％）30 70

撰写教师：李 涛

时间：2006年6月11日

第二篇：药用植物学实习日志

药用植物学实习日志

（五）2011年10月14日星期五天气：晴

1.鹿蹄草：鹿蹄草科，根状茎，茎细长，横走，叶黄形成圆形，先端钝园，总装花序，蒴果扁球形，全草入药，祛风湿，强筋骨，调经，活血，收敛止血。

2.西伯利亚远志：远志科，化痰，安神。

3.珍珠透骨草：大戟科，明目祛风，舒筋活血，除湿止痛。

4.陈皮：芸香科，理气开胃，燥湿化痰。

5.白花蛇舌草：伞形科，清痰散风，降气化痰。

6.牛尾菜：百合科，根状茎，中空有少量髄。叶较厚，卵行椭圆形至矩形。披针形单性花，淡绿色伞形花序，浆果球形。

7.重盆草：景天科，清热解毒，消肿利尿。

8.红旱莲：藤黄科，平肝止血，败毒消肿。

9.佩兰：菊科，解热消署，化痰健胃。

10.目松：败酱科,行气止痛，开郁醒脾。

11.伸筋草：百合科，祛风散寒，除湿消肿。

12.大青叶：十字花科，清热解毒，凉血止血。

13.连翘：木犀科，清热解毒，消肿。

14.蔓荆子：马鞭草科，疏散风热，清利头目。

15.郁李仁：蔷薇科，润燥，滑肠，下气，利头。

16.钟乳石：矿石类，温肿助养，平喘制酸。

17.铁落：矿石类，平肝镇凉。

18.寒水石：矿石类，清热泻火，利窍消肿。

19.海浮石：矿石类，华老痰，利水通淋。

20.朱砂：清心镇凉，安神解毒。

21.海金沙：海金沙科，清热利水通淋。

22.硫磺：消毒杀虫，燥湿止痒。

23.龙齿：镇凉安神，清热除烦。

24.诃子：使君子科，敛肺，涩肠，下气，利咽。

25.人中白：清热解毒，去热止血。

26.槟榔：槟榔科，驱虫，消积下气，行水止痛。

27.大腹皮：棕榈科，下气宽中，行水消肿。

28.明矾：矿石类，解毒杀虫，爆湿止痒。

29.贝齿：震惊安神，清肝明目。

30.密陀僧：消肿收敛，防腐坠痰，震惊。

31.鱼脑石：化石，通淋清痰。

32.柠檬：芸香科，化痰，止咳，生津，健脾。

第三篇：药用植物学实习报告撰写格式

药用植物学实习报告

中）

（宋体小初号字加粗居

中 药 科 学 系（宋体三号字加粗居中）

班 级：

姓 名：

年 月 日

药用植物学实习报告（宋体三号字加粗，居中）

指导教师： XXX（宋体三号字加粗居中）

一、实习的目的和意义（宋体加粗四号字，空两格）

ⅩⅩ（空两格，宋体四号字）

二、实习的时间和地点（宋体加粗四号字，空两格）

ⅩⅩ（空两格，宋体四号字）

三、实习的内容（宋体加粗四号字，空两格）

ⅩⅩ（空两格，宋体四号字）

四、实习的体会（宋体加粗四号字，空两格）

ⅩⅩ（空两格，宋体四号字）

（注意装订：左侧平均订两丁）

第四篇：药用植物学野外实习目的

一、实习的目的和意义

实习的目的：

(1)掌握常用的常见科120种常见药用植物的形态特征、中文名、所属科

(2)强化韧劲、磨砺意志

(3)为以后的专业课学习奠定坚实的基础

实习的意义：

认识了常见的150种植物的形态特征、所属科与中文名，为今后进一步学习创造条件。

二、实习的时间和地点

地点：吉林市马虎头山左家自然保护区

时间：20xx年6月21日至25日

三、实习的内容

(1)对野外植物的识别，包括归属的科与形态特征

(2)压制标本的方法、注意事项、植物的保色等

(3)写实习报告

(4)老师考察学习的情况

四、实习的体会

6月21日，我们各小组分批在校园内、校园外采集植物。6月22日，我们离开了学校到马虎头山跟随老师一起采集。在山上我们开始一次论理联系实践的活动。

我们在指导老师的带领下挖植物、标序号并进行记忆。认识了一百多种常见植物，并从植物的特征等区分了外形较相似的物种，同时进一步了解了各科的特征，为以后的进一步学习打了基础。有趣的实习活动使我们学习并快乐着。

在马虎头山上，我们艰难的往上爬，寻找着每棵具有特点的植物，然后老师很细心地给我们讲解，好学的同学们早就分工合作了，有的负责采样品，有的负责贴标签，有的负责记录…..植物各种，我们时而闻气味，时而观察花序，时而比较果实和叶子;平常人看来是一棵棵野草，在我们眼里却是一个个宝贝，她的科、种和特征都被老师们描述的淋漓尽致!

在爬山的过程中我们不怕爆烈的太阳，不怕山坡的陡峭，不怕各种虫子，不怕长途跋涉的辛苦，我们互相说着话、互相关怀着，想想李时珍，我们这些又算什么呢。为着更好地辨别各个物种，为了能学的更多，我们谁也没有怨气过!最后我们爬到山顶了，虽然都已经汗流浃背，但成功的喜悦冲淡了我们的疲惫，大家一起吃着、玩儿着，很是开心。

在短短的一周实习中，我们感到时间的匆忙，在稍纵即逝的光阴里，我们怎么才能用有限生命在中药学领域下做出贡献呢?在老师的安排下，我们活动都是按组各自进行，紧张但十分有序;学习中我们看到合作的重要性;学习中我们认识到经验继承的重要性，如果没有老师和工具书，我们会一直手忙脚乱!

在数不胜数的植物中，我们遇见了非常漂亮的花、草，在强大的生态自然里，她们也算得上“美女”，大自然真的好伟大啊!我们，一棵等待进化的小草，正接受着阳光的沐浴;实习让我们开了眼界：大自然是一本学不完的书。

第五篇：植物学野外实习教学大纲

药用植物学、生药学见习教学大纲

一、实践教学的目的和要求

实践教学在药用植物学与生药学教学中占有极其重要的地位。实践教学包括植物园见习、药材市场见习与野外教学见习三部分。药用植物学与生药学的野外见习是药学专业学生必须学习一项技能，是药用植物学这门课程的延续和深入。通过药材市场见习，熟悉常见生药的性状鉴别要点及一些伪品的鉴别，了解药材的流通过程。通过见习活动，可以使学生学到在课堂上无法学到的许多实际经验和技能，经过实际的采集解剖观察，复习课堂上学习的内容，使课堂的内容形象化、直观化，加深理解和记忆，同时学习药用植物在自然条件下的生长习性和环境，植物标本的采集和制作，了解某一地区药用植物的分布及蕴藏量极其调查方法，还可以学到野外方向的辨别，提高学生野外生存的能力和学生、师生之间的团结协作团队精神，培养学生吃苦耐劳的品质。总之，实践教学对药学专业的学生来说，有着不可替代的重要意义。

二、实践教学的方式

1.在老师指导下进行在植物园识别常见植物，掌握重点科属特征，在野外植物观察、了解植物标本采集和记录、植物种类的调查的过程；到药材市场见习掌握常见药材的性状鉴别的方法。

2.学生以自学方式进行植物种类识别、检索表使用和见习笔记的整理。

三、实践教学内容

1.植物标本的采集、野外观察记录、标本的制作保存方法。

2.认识实习所在地常见植物约50种，掌握重点科、属、种的鉴别特征（名单另附）。

3.见习作业完成三篇见习小结。植物园见习小结要求，根据自己观察的结果任选二十个科，写出科的主要特征；药材市场见习任选性状相似的四十种药材，写出性状鉴别的要点；野外教学见习小结要求任选十种认识的植物并编写检索表。

四、实践教学的时间安排

昆明植物园见习：半天……………………3学时，安排在9月初

药材市场见习： 半天……………………3学时，安排在六月初

野外教学见习： 一天……………………7学时，安排在六月初

合计：13学时

在实践教学具体时间安排视天气而定

五、见习地点

昆明植物园见习地点：昆明市黑龙潭昆明植物所植物园 药材市场见习地点：昆明市菊花村中药材市场 野外教学见习地点：昆明市团结乡小墨雨

附1.植物标本的采集和制作

收集植物标本是学习植物分类学以及进行其他方面科学研究的最基本的工作。要采集和制作好植物标本，需注意下面几个方面：

（一）标本的采集：

1.要收集带有花、果的标本，至少两者必有其一。对矮小的草本植物，可连根挖出；对较高大的草本亦可连根挖出，并把茎干折成N形或去除中间一段茎干（需纪录全草高度）；对木本种类应选取带花果而且叶片无虫咬、破损的枝条剪下，其长度在20——30cm较为合适。

采集的标本应拴上标签，给予编号并立即放入采集箱（或塑料袋内），以免花、叶萎蔫。

2.要作好野外记录，记录的内容可按照专门的采集记录本要求逐项填写。其中特别要注意记下生态环境，花、果颜色，以及与标签一致的采集编号。填写记录和编号时以使用铅笔较好，不宜用钢笔，以免日后退色模糊。

3.注意采集安全：对野外遇到的不熟悉的花果根茎等不要随便乱吃乱尝，以防中毒，在茂密的草丛或石缝中采集标本要注意先用树枝拨打一下，以免有隐匿的蛇虫咬伤。

4.要爱护当地植物资源：采集标本要注意控制数量和大小，不要随意攀折和过量采挖。对某一地段比较少见的植物，只宜采集一两份，以免造成该地段这一物种的消失。未经有关部门批准，不得采集当地规定受保护的珍贵种类和古树名木标本。不要在风景区内采集标本，以免破坏景区内的自然景观。

（二）标本的压制。

采到的标本应及时压制。压制时，先把标本夹的一面放在桌上（或地上），上面铺上几层吸水用的草纸，然后把标本铺放在纸上，把枝、叶花果平展开，正面向上，并把其中一两个叶片背面反转向上，再用草纸铺盖上，这样层层放置，到一定厚度后就可以多用几层草纸盖上，然后放上另一面标本夹捆紧扎好。

对过大的标本可稍加修剪，带有肥大根、茎的标本或肉质植物可先用开水烫煑数分钟，再放到标本夹中，遇到较大果实、鳞茎之类应在它们四周填上草纸使之平整。

对压起来的标本应注意勤换干纸，在最初三天要至少每天换一次纸，以后可每隔两天换一次，一般在换过6——7次纸后，标本就基本干燥平整了。换下的湿纸要及时晒干（或烘干）以供下次换纸时再次使用。

（三）标本的消毒和装订：

标本压干后，要进行消毒、灭虫，以免日后虫蛀和霉变，消毒时可以将压干的标本放在消毒室或消毒箱内，再放敌敌畏等杀虫剂于大口玻皿内，置入室或箱内，利用熏蒸的方法把虫、卵、菌等杀灭。一般熏蒸三天后就可取出装帧。

装帧是把压好的标本固定到台纸上，固定的方法可用针线缝上，或用小纸条粘贴，近年来亦有用有机粘合剂把标本固定在台纸上的。装订时要摆好标本的位置勿使过于偏于一侧枝叶太多时，可适当剪去一部分。最后在台纸的左上角贴上同一编 号的采集记录以利于日后鉴定和研究，并在台纸的右下角贴上一张鉴定用的标签纸以供鉴定时填写。

附2.实习纪律

1.注意安全，由带队教师负责实习期间学生安全。学生实习期间应自觉服从实习领导小组的活动安排,严格执行请假制度，学生要自带常用药品、保暖衣服等。

2.未经批准，不得独自离队外出，不准私自游泳。讲究卫生，防止食物中毒，严禁酗酒；乘车或攀登山崖时不得有冒险举动。

3.遵守当地法规，爱护实习地点财产和资源，不攀折古树名木，不得在风景区内随意采集标本。爱护当地群众的庄稼和林木，不釆摘栽培的花果。注意自身的言行，要体现当代大学生的风范。

4.提高团结协作，相互帮助的团队精神。

附3.被子植物常见科

1.双子叶植物纲：

离瓣花亚纲：桑科，马兜铃科，蓼科，苋科，商陆科，石竹科，毛茛科(乌头属，铁线莲属)，芍药科，小檗科，防已科，木兰科，罂粟科，十字花科，景天科，虎耳草科，杜仲科，蔷薇科(绣线菊亚科，蔷薇科，梅亚科，梨亚科)，豆科，芸香科，楝科，远志科，大戟科(大戟属)，冬青科，卫矛科，无患子科，鼠李科，葡萄科，锦葵科，堇菜科，胡颓子科，桃金娘科，五加科，伞形科，山茱萸科。

合瓣花亚纲：杜鹃花科，报春花科，木犀科，龙胆科，夹竹桃科，萝藦科，旋花科，紫草科，马鞭草科，唇形科(鼠尾草属，益母草属)，茄科(曼陀罗属，茄属)，玄参科，爵床科，茜草科，忍冬科，败酱科，葫芦科，桔梗科(桔梗属，党参属)，菊科(管状花亚科，舌状花亚科)。

2.单子叶植物纲：禾本科，莎草科，棕榈科，天南星科(天南星属，半夏属)，百部科，百合科(百合属，黄精属)，石蒜科，薯蓣科，鸢尾科，姜科，兰科。

附4.药材市场需重点观察的药材

植物药：冬虫夏草、茯苓、猪苓、灵芝、绵马贯众、海金沙、狗脊、银杏叶、麻黄、桑白皮、细辛大黄、何首乌、银柴胡、黄连、川乌、白芍、淫羊藿、防己、厚朴、五味子、肉桂、延胡索、板蓝根、青黛、南山楂、、苦杏仁、黄芪、甘草、葛根、黄柏、白鲜皮、乳香、没药、五倍子、沉香、丁香、人参、西洋参、三七、五加皮、香加皮、当归、三

七、川芎、柴胡、丹参、黄芩、地黄、钩藤、金银花、天花粉、桔梗、党参、南沙参、茵陈、红花、苍术、木香、紫苑、款冬花、南星、半夏、川贝母、浙贝、麦冬、天冬、知母、重楼、山药、、番红花、砂仁、莪术、天麻、石斛。

动物药：地龙、水蛭、珍珠、全蝎、鹿茸、牛黄、海螵蛸、僵蚕、、斑蝥、蟾酥、蛤蟆油、龟甲、蛤蚧、阿胶、麝香、羚羊角。

矿物药：石膏、朱砂、滑石、雄黄。

执笔人：唐丽萍

教研室主任：唐丽萍

二级学院（部）领导审核签名：

2007-3-23