药用植物学与生药学教学大纲(五篇模版)

时间:2019-05-15 05:48:14下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《药用植物学与生药学教学大纲》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《药用植物学与生药学教学大纲》。

第一篇:药用植物学与生药学教学大纲

高纲1690 江苏省高等教育自学考试大纲

05524 药用植物与生物学

南京医科大学编(2017年)

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

(一)课程性质和特点

《药用植物学与生药学》是我省高等教育自学考试药学专业(独立本科段)的一门重要的专业课。药用植物学是应用植物学及其他有关学科的知识和方法,研究具有医疗保健作用的植物形态、组织、生理功能、分类鉴定、细胞组织培养、资源开发和合理利用的科学。生药学是应用本草学、植物学、动物学、化学、药理学和中医学等学科知识,来研究生药(药材)的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学成分和医疗用途的科学。药用植物学与生药学是植物学、动物学、化学、中药学以及中医学等多学科的集合体。掌握本课程内容,将为进一步学习天然药物化学及其他中药类的后续课程以及从事中药新药的开发利用奠定基础, 以期能更好的利用我国丰富的天然药物资源,为人民保健事业服务。

(二)本课程的基本要求

通过本课程的学习,应达到以下要求:

1.掌握有关植物学的基础理论、基础知识和正确鉴定药用植物的基本技能和方法,了解30个科植物的主要特征,熟悉代表药用植物特征和功效等。

2.掌握生药四大鉴定的基本技能和常用生药的基源、鉴定、化学成分、药理作用及功效。

3.熟悉生药学的基础理论,我国药典规定的生药标准规格及品质评价的方法,生药的采收加工与贮藏的基本知识和对生药质量的影响。

4.了解生药学的起源、本草沿革、国内外生药学的发展动态。5.了解中药鉴定的新方法和新技术。

(三)本课程与相关课程的联系

本课程是以《有机化学》、《生物化学》、《分析化学》、《植物学》、《色谱分析》、《中医学基础》、《药理学》等课程为必需基础课开设的,同时又与学生后续学习的《中药学》、《天 然药物化学》、《药剂学》、《药物分析》等专业课程相关。

二、课程内容与考核目标

药用植物学部分 绪 论

一、课程内容

药用植物学的内涵与任务;我国药用植物学的发展与学科定位;学习药用植物学的方法。

二、学习目的和要求

掌握药用植物的基本概念,了解药用植物的研究内容和任务以及药用植物学的发展史。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:药用植物学的内涵和任务;药用植物学的发展史与学科定位;药用植物学的学习方法。

2.掌握:药用植物学的定义。

第一章 植物的细胞

一、课程内容

植物细胞的形态和基本构造;植物细胞的分裂、生长与分化。

二、学习目的和要求

理解并掌握原生质体、后含物、细胞壁等特征。了解植物细胞的生理活性物质;植物细胞的有丝分裂、无丝分裂和减数分裂的过程及其意义。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:植物细胞的大小、形状、分布;细胞器的概念;植物细胞的生理活性物质;植物细胞的有丝分裂、无丝分裂和减数分裂的过程及其意义。

2.掌握:液泡的概念及其功能;细胞壁特化的类型、特征、功能及其鉴别方法;纹孔 的类型。

3.熟练掌握:与中药显微鉴定密切相关的质体(叶绿体、有色体、白色体)、后含物(淀粉、菊糖、蛋白质、草酸钙结晶和碳酸钙结晶)的类型、特征;细胞壁的分层。

第二章 植物的组织

一、课程内容

植物组织的种类;维管束及其类型。

二、学习目的和要求

理解并掌握植物组织类型、特征和分布特点;维管束的组成、特征及其在植物体的存在部位。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:薄壁组织的细胞学特征、类型、存在部位及其功能;双韧型、周木型、周韧型维管束的特征及其在植物体的分布。

2.掌握:分泌组织(外分泌组织、内分泌组织)的细胞学特征、类型、存在部位及其功能。

3.熟练掌握:植物的保护组织(表皮及气孔和毛茸、周皮及皮孔)、分生组织、机械组织(厚角组织、厚壁组织及纤维和石细胞)、输导组织(管胞、导管、筛管、筛胞)细胞学特征、类型、存在部位及其功能;维管束的组成;有限外韧型、无限外韧型、辐射型维管束的特征。

第三章 植物的器官

一、课程内容

根、茎、叶、花、果实、种子的形态、显微构造和生理功能。

二、学习目的和要求

掌握根尖、叶的构造,根、双子叶植物茎的初生构造和次生构造;掌握花程式的书写 方法,雄蕊、子房的类型;掌握不同类型果实的形态差异。熟悉正常根、变态根的形态,侧根的形成;熟悉叶的组成、叶的各部形态、复叶和变态叶的类型;熟悉花的组成形态以及类型,了解根的生理功能,根瘤和菌根的定义;了解正常茎、变态茎的形态和类型,茎尖的构造和单子叶植物、裸子植物茎的构造以及茎的基本形态与生理功能;了解叶的生理功能;了解花序的类型、花的功能、花粉粒的构造以及花粉粒在植物分类学中的意义;了解果实、种子的形成和特征。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:正常根、变态根的形态和类型;正常茎、变态茎的形态和类型;茎尖的构造和单子叶植物、裸子植物茎的构造以及茎的基本形态与生理功能;了解花序的类型、花的功能、花粉粒的构造以及花粉粒在植物分类学中的意义;果实、种子的形成和特征。

2.掌握:叶的组成;花的组成、形态以及类型;不同类型果实的形态差异。

3.熟练掌握:根尖的构造、根初生构造、次生构造的概念及特点;双子叶植物茎的初生构造和次生构造与根构造的不同之处;双子叶植物叶的构造;掌握花程式的书写方法,雄蕊、子房的类型。

第四章 植物的分类与命名

一、课程内容

植物分类概述;植物学名的命名方法;植物分类检索表的使用;植物分类学的主要研究方法

二、学习目的和要求

掌握植物分类的基本单位和分类等级,植物学名的基本知识,植物检索表的使用方法,了解植物分类的目的和任务,我国植物学著作及工具书中常用的分类系统,植物分类学的主要研究方法。

三、考核知识点和考核要求 1.领会:植物分类的目的和意义;植物分类简史;植物检索表的使用方法;植物分类学的主要研究方法。

2.掌握:植物分类的等级;植物分类的一般原则;植物的学名;植物界的分门。

第五章 藻类植物(不作考试要求)第六章 菌类植物(不作考试要求)第七章 地衣植物门(不作考试要求)第八章 苔藓植物门(不作考试要求)第九章 蕨类植物门(不作考试要求)第十章 裸子植物门(不作考试要求)第十一章 被子植物门(不作考试要求)

生药学部分 绪 论

一、课程内容

概念:“生药”、“中药”、“道地药材”、“草药”;生药的特点;生药学的研究内容与任务;古代重要本草著作;生药学的起源与我国生药学的发展。

二、学习目的和要求

掌握生药学的基本概念,我国古代中药本草著作特色。

三、考核知识点和考核要求 1.领会:生药学的起源与发展史。

2.掌握:生药学的研究内容;我国古代中药本草著作特色。

3.熟练掌握:生药学、道地药材、生药、中药的概念。

第一章 生药的分类与记载

一、课程内容 生药的分类方法;生药的记载项目和拉丁名

二、学习目的和要求

了解生药的分类方法和生药的记载大纲。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:生药分类方法;生药的记载项目;生药的拉丁名。

第二章 生药的化学成分及其分析方法与药效物质基础

一、课程内容

生药的主要化学成分及其检测分析;生药药效物质的本质及其作用机制与生药质量控制的物质基础。

二、学习目的和要求

掌握苷类(强心苷、皂苷、蒽醌苷、黄酮苷)、生物碱、萜类和挥发油、木质素等成分的理化性质和鉴别反应,熟悉各类成分的分类和结构特征,了解生药药效物质的本质及其作用机制与生药质量控制的物质基础。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:各类化合物的分布、活性和定量分析方法;生药药效物质的本质及其作用机制与生药质量控制的物质基础。

2.掌握:糖、苷、有机酸类、鞣质类、木脂素类、萜类与挥发油的分类与鉴别。3.熟练掌握:皂苷、强心苷、生物碱、醌类、香豆素、黄酮的结构、分类与鉴别。

第三章 生药的鉴定

一、课程内容

生药鉴定的意义;生药鉴定的一般程序与方法;生药的基源鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定、DNA分子标记鉴定、生物检定。

二、学习目的和要求 掌握生药常规检查的内容和方法;生药的原植(动)物鉴定、性状鉴定、显微鉴定及理化鉴定方法,熟悉生药鉴定的一般程序和方法,生药的DNA分子标记鉴定方法,生物检定。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:生药鉴定的一般程序、方法和意义;DNA遗传标记技术的方法及原理;生物检定。

2.掌握:基源鉴定、显微鉴定的定义以及各类生药显微鉴定的要点。

3.熟练掌握:生药的常规检查;性状鉴定的概念和内容;理化鉴定的定义和方法。

第四章 生药的采收、产地加工与贮藏

一、课程内容

生药有效成分的积累规律;生药采收的一般原则;生药的产地加工;各类生药的贮藏与保管

二、学习目的和要求

掌握生药一般采收原则,熟悉生药的采收、加工和贮存方法

三、考核知识点和考核要求

1.领会:药材在贮藏过程中所遇到的问题以及防御措施;生药产地加工的方法;生药适宜采收期的确定。

2.掌握:泛油、发汗的定义;药材防霉、防虫以及干燥的方法。3.熟练掌握:生药一般采收原则。

第五章 中药材的炮制

一、课程内容

中药炮制的发展概况;中药炮制的目的、方法、机理

二、学习目的和要求 掌握中药炮制的目的,了解中药炮制的方法和机制。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:中药炮制的机理和发展概况。2.掌握:中药炮制的目的和方法。

第六章 生药质量控制及质量标准的制订

一、课程内容

影响生药品质的因素;中药材的道地性与道地药材;生药的外源性和内源性有毒物质及相关安全性问题;生药质量控制的依据与质量标准的制订;中药材生产质量管理规范(GAP)

二、学习目的和要求

掌握生药质量控制的主要内容及方法;中药材生产质量管理规范,熟悉影响生药质量的主要因素。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:影响生药品质的自然因素和人为因素;中药材的道地性与道地药材;生药的外源性和内源性有毒物质及相关安全性问题。

2.掌握:生药质量控制的主要内容及方法;中药材生产质量管理规范。3.熟练掌握:生药质量控制的依据;生药质量标准的制定。

第七章 生药资源的开发与可持续利用(不作考试要求)

第八章 藻、菌类生药

一、课程内容

藻类、菌类植物的特征、分类和主要药用种类

二、学习目的和要求

掌握冬虫夏草、灵芝的基源,性状特征,显微及理化鉴别特征,主要的化学成分、药 理作用和功效,了解昆布、茯苓的基源、性状特征、化学成分和功效。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:藻类、菌类植物的特征;昆布、茯苓的基源、性状特征、化学成分和功效。2.熟练掌握:冬虫夏草、灵芝的基源,性状特征,显微特征,主要的化学成分、药理作用和功效。

第九章 蕨类生药(不作考试要求)

第十章 裸子植物类生药

一、课程内容

裸子植物的主要特征、分类、化学成分与重要生药

二、学习目的和要求

掌握麻黄的基源,性状特征,显微及理化鉴别特征,主要的化学成分、药理作用和功效,熟悉银杏叶,紫杉的鉴别特征、化学成分和功效,了解裸子植物的主要特征。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:(1)裸子植物的主要特征(2)银杏叶、紫杉的基源、性状特征、化学成分和功效。

2.掌握:麻黄的基源、草麻黄的性状特征、草麻黄茎节间横切面、主要化学成分、药理作用和功效。

第十一章 被子植物类生药

一、课程内容

被子植物的主要特征、分类和重要生药

二、学习目的和要求

掌握被子植物门的主要生药:大黄、何首乌、黄连、川乌、白芍、淫羊藿、厚朴、肉桂、延胡索、板蓝根、山楂、苦杏仁、黄芪、甘草、黄柏、人参、三

七、当归、川芎、柴胡、马钱子、薄荷、丹参、黄芩、洋金花、地黄、金银花、茵陈、川贝母、麦冬、砂仁、天麻的基源,性状特征,显微及理化鉴别特征,主要的化学成分、药理作用和功效。熟悉蓼科、毛茛科、罂粟科、十字花科、蔷薇科、豆科、大戟科、五加科、夹竹桃科、唇形科、茄科、玄参科、葫芦科、桔梗科、菊科、天南星科、百合科、兰科植物的基本特点,被子植物门其他生药的鉴别特征,了解被子植物的分类以及各类植物的主要特征。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:被子植物的特征与分类;蓼科、毛茛科、罂粟科、十字花科、蔷薇科、豆科、大戟科、五加科、夹竹桃科、唇形科、茄科、玄参科、葫芦科、桔梗科、菊科、天南星科、百合科、兰科等科植物的基本特点以及非重点生药。

2.掌握:细辛、何首乌、川乌、白芍、淫羊藿、防己、五味子、肉桂、延胡索、板蓝根、山楂、苦杏仁、甘草、番泻叶、黄柏、川芎、柴胡、马钱子、龙胆、洋金花、地黄、金银花、桔梗、半夏、麦冬、砂仁、天麻的基源,性状特征,显微及理化鉴别特征,主要的化学成分、药理作用和功效。

3.熟练掌握:麻黄、大黄、黄连、厚朴、黄芪、人参、三

七、当归、薄荷、丹参、黄芩、红花、川贝母的基源,性状特征,显微及理化鉴别特征,主要的化学成分、药理作用和功效。

第十二章 动物类生药

一、课程内容

动物类生药简介和重要的动物类生药

二、学习目的和要求

掌握鹿茸、麝香、牛黄、蟾酥、阿胶的基源,性状特征,主要的化学成分、药理作用和功效。熟悉地龙、珍珠、海螵蛸、僵蚕、斑蝥、全蝎、龟甲、蛤蚧的基源、性状特征、化学成分、功效。了解动物类生药的主要特征以及与植物类生药的区别。

三、考核知识点和考核要求

1.领会:地龙、珍珠、海螵蛸、僵蚕、斑蝥、全蝎、龟甲、蛤蚧的基源、性状特征、化学成分、功效;动物类生药的主要特征。

2.掌握:鹿茸、麝香、牛黄、蟾酥、阿胶的基源,性状特征,主要的化学成分、药理作用和功效。

第十三章 矿物类生药(不作考试要求)

三、有关说明和实施要求

(一)关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

在大纲的考核要求中,提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次,它们之间是递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,它们的含义是:

领会:要求自学应考者能够记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容,并能够领会和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延。

掌握:要求自学应考者应该掌握的课程中的知识点。如简述生药的原植(动)物鉴定的定义和方法

熟练掌握:要求自学应考者必须掌握的课程中的重要知识点。如一些重点生药的鉴别特征,药理作用和功效等。

(二)教材

本课程使用教材为:《药用植物学》,黄宝康主编,人民卫生出版社,2016年第7版;《生药学》,蔡少青主编,人民卫生出版社,2016年第7版。

第二篇:《药用植物学与生药学测试》

《2012级制药工程本科药用植物学与生药学测试》

一、选择题

1,植物的初生保护组织为()

A周皮 B表皮 C种皮 D果皮 E根皮

2,一一朵花中的雄蕊有10枚,其中9枚雄蕊的话丝连合成一束。与另1枚分离,称为()

A二强雄蕊B单体雄蕊C二体雄蕊D多体雄蕊E离体雄蕊 3,户分离多分布于植物的()

A根中B茎中C叶中D果实中E种子中

4,根冠有助于根向前延伸发展是因为根冠外层细胞()

A易粘液化B表层光滑C表层坚硬D角质发达E再生能力强 5,山楂 皂荚等植物的刺是()

A不定根的变态B茎的变态C叶的变态D托叶的变态E花的变态 6,茎的初生木质部分化成熟的方向()

A不定式B外始式C内始式D不等式E双始式

7,绝大多数蕨类和裸子植物的输水组织是

A导管 B管胞 C筛管 D筛胞 E伴胞

8,伞形科的主要特征()

A坚果 B瘦果 C双悬果 D角果 E浆果

9,花序轴极缩短成盘状或头状,其上密生出许多无梗小花,下面由苞片组成的总苞,称为()

A总状花序 B头状花序C隐头花序 D轮伞花序E穗妆花序

10,下列哪项不属于草麻黄的粉末特征()

A草酸钙簇晶B保卫细胞成电话筒状C 螺纹具缘纹孔导管D少量石细胞E皮层纤维

11,“铜皮铁骨”是鉴定哪种生药的术语()

A大黄 B半夏C三七D天麻E川乌

12,天麻具有的性状是()

A珍珠点B起镜面C凹肚脐D起霜E菊花心

13,属于外分泌结构的有()

A腺毛B油室C分泌道D蜜腺E乳汁管

14,被子植物木质部的组成包括()

A导管B伴胞C筛管D木纤维E木薄壁细胞

15,下列生药基源属于豆科的有()

A黄芪B黄连C番泻叶 D丹参E甘草

二,名词解释

药用植物学:

1,模式植物细胞:

2,晶纤维:

3,嵌晶纤维:

4,栅栏组织:

5,海绵组织:

6,蓇葖果:

7,中轴胎座:

8,浆果:

9,种:

10,亚种:

生药学

1,生药:

2,起霜:

3,怀中抱月:

4,当门子:

5,乌金衣:

6,云锦花纹:

7,过桥:

8,镜面沙:

9,珠宝沙:

10,珍珠疙瘩

三,问答题

1,叙述桔梗(根)横切面显微特征,并说明双子叶植物根次生构造形成的主要过程。

叙述桔梗(根)横切面组织构造为:木栓细胞有事残存,细胞中含有草酸钙细小棱晶。皮层窄,常见裂隙,韧皮部乳管群散在,壁略厚,内含微细颗粒妆黄棕色物,形成层成环。木质部导管单个散在或数个相聚,呈放射状排列。薄壁细胞内含菊糖。

双子叶植物根次生构造形成的主要过程:

(1)形成层活动及次生维管组织的形成。

(2)木栓形成层的发生及周皮的形成。

2,叙述人参(根)横切面的显微特征,并说明双子叶植物次生根构造形成的主要过程。

人参(根)横切面的显微特征:

(1)木栓层为数列细胞,皮层等

(2)韧皮部外侧有裂隙,内侧薄壁细胞排列较紧密,有树脂道散在,内含黄色分泌物。

(3)形成层环明显

(4)木质部射线宽广;导管单个散在或数个聚集,径向稀疏排列成放射状,导管旁偶有非木化纤维。

(5)薄壁细胞含草酸钙簇晶,并含众多的淀粉粒。

双子叶植物次生根构造形成的主要过程:

(1)形成层的活动及次生维管组织的形成。

(2)木栓形成层的发生及周皮的形成。

3,唇形科的花程式为:↑K(5)C(5)A4,2G2:4:1,请用文字说明个符号,字母,数字的含义,并叙述唇形科植物的其他形态特征及列举唇形科重要药用植物4种。

表示两性花,↑表示双侧对称,K(5)表示花萼5枝合生,C(5)表示花冠5枚合生,A4,2表示雄蕊4枚,二强,G2:4:1表示雌蕊子房上位,2心皮组成,4深裂成假4室,每室含胚珠1枚。

唇形科植物的其他形态特征:

草本,多含挥发油而有香气,茎成四棱形,叶对生,单叶。花两性,成轮状聚散花序,花冠唇形,通常上唇2裂,下唇3裂,果实有四枚小坚果组成。唇形科重要药用植物4种:

丹参益母草薄荷黄岑

4,菊科的花程式为:*,↑K⌒∞C(3⌒5)A(4⌒5)(2:1:1),并用文字说明其含义,并叙述菊科植物的其他形态特征及列举菊科重要药用植物四种。

表示两性花,*表示辐射对称,↑表示两侧对称,K⌒∞表示花萼退化或数目不定,C(3⌒5)表示花冠3—5被合生,A(4⌒5)表示雌蕊4—5枚合生,(2:1:1)表示雌蕊子房下位,2心皮组成,1子房室,每室含胚珠一枚,菊科植物的其他形态特征:草本,有的种类含有树脂道,头状花序,外有由1层或数层总苞片所组成的总苞围绕,花萼退化或冠毛妆,鳞片状,刺状。菊科重要药用植物四种

红花菊花白术茵陈

5,叙述性状鉴定的含义及特点,并列举金银花的主要性状特征。

性状鉴定是指通过人的感官看,摸,闻,尝及水试。,试直观的方法。观看生药的性状、大小、色泽、表面特征。质地、断面、气、味等特征进行真实性鉴定的方法。这种鉴定方法是医药工作者长期经验积累的总结,方法简便易行,快速有效,是常用的鉴别方法之一。

金银花的主要性状特征:

(1)花蕾细棒槌状,略弯曲,长1.3—5.5cm,上部较粗,直径2---3cm

(2)表面淡黄色或淡黄棕色,久贮色较深,密被糙毛和长腺毛

(3)花萼细小,萼筒类球状,长约1mm,无毛,先端5裂,萼齿卵状三角形,被毛。

(4)气清香,味甘,微苦。

6,叙述性状鉴定的含义及特点,并列举板蓝根主要性状特征。

性状鉴定是指通过人的感官看,摸,闻,尝及水试。,试直观的方法。观看生药的性状、大小、色泽、表面特征。质地、断面、气、味等特征进行真实性鉴定的方法。这种鉴定方法是医药工作者长期经验积累的总结,方法简便易行,快速有效,是常用的鉴别方法之一

板蓝根主要性状特征:

(1)呈圆柱状,稍扭捏,长10—20cm,直径0.5—1cm。

(2)表面淡灰黄色或淡棕黄色,有纵皱纹、横长皮孔样突起及支根痕,根头稍膨大,可见暗绿色或暗棕色轮状排列的叶柄残基和密集的疣状突起。

(3)体实,质略软,断面皮部黄白色,木部黄色。

(4)气微,味微甜,后苦涩。

7,根据学习体会,论述制药工程专业学习药用植物学的与生药学的意义。(300字),

第三篇:药用植物学与生药学模拟试题三

药用植物学与生药学模拟试题三

一、单项选择题(从下列5个备选答案中选择1个正确答案,并将答案的代号写在题干后面的括号中。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共20分。)

1、我国及世界第一部具有药典性质的本草学著作是:

A.本草纲目

B.本草纲目拾遗()C.证类本草

D.神农本草经E.唐本草(新修本草)

2、表皮细胞中含有碳酸钙晶体的药材是()

A.穿心莲B.人参

C.地骨皮D.黄精E.甘草

3、糊粉粒多分布于植物的()

()A.根中 B.茎中 C.叶中 D.种子中 E.果实中

4、单子叶植物的根茎增粗有限,是因为其没有

A.原形成层 B.原分生组织 C.原表皮层

D.顶端分生组织 E.侧生分生组织

5、气孔周围副卫细胞的数目3~4个,其中有一个副卫细胞明显偏小,该气孔是()

A.直轴式 B.不等式 C.环式 D.平轴式 E.不定式

6、大黄根茎的异型维管束(星点)存在于()

A.皮层中 B.韧皮部中 C.木质部中 D.髓射线中 E.髓部

7、单子叶植物天南星的叶具有()

A.网状脉序 B.弧形脉序 C.射出平行脉

D.直出平行脉 E.分叉脉序

8、花程式P3+3+3A∞G∞∶1中G∞表示()

A.单性花 B.单瓣花 C.单被花 D.单雌蕊 E.多心皮

9、下列藻类植物中,除哪一种之外,均来自褐藻门植物()

A.海带 B.昆布 C.石花菜 D.羊栖菜 E.海蒿子

10、下列药用植物来源属于蕨类植物的是()

A.银杏 B.海金沙 C.柏子仁 D.灵芝 E.松萝

11、祼子植物中木质部具有导管的科为()

A.松科 B.柏科 C.银杏科 D.麻黄科 E.红豆杉科

12、蓼科植物的果实常包被于宿存的()

A.花托内 B.花萼内 C.花被内 D.花冠内 E.花柱内

13、伞形科植物中具有单叶的植物是()

A.当归 B.防风 C.紫花前胡 D.狭叶柴胡 E.川芎

14、《本草纲目》是明代李时珍所著,其中收载药物()

A.730种 B.1082种 C.1892种 D.12092种 E.1114种

15、“四大怀药”包括()

A.怀牛膝、地黄、山药、菊花 B.怀牛膝、地黄、山药、红花

C.怀牛膝、地黄、山药、芫花 D.怀牛膝、地黄、山药、金银花

16、在采收加工时需要进行“发汗”的药材是()

A.雷丸 B.茯苓 C.猪苓 D.灵芝 E.冬虫夏草

17、冬虫夏草的入药部位是冬虫夏草菌寄生在昆虫蝙蝠蛾幼虫上的()

A.子实体 B.菌核 C.子座 D.子座和幼虫尸体的复合体 E.虫体

18、人参粉末的显微特征主要是()

A.草酸钙簇晶与树脂道 B.草酸钙簇晶与乳汁管 C.草酸钙簇晶与石细胞

D.草酸钙砂晶与油细胞 E.草酸钙柱晶与粘液细胞

19、番红花的入药部位是()

A.花序 B.管状花 C.舌状花 D.柱头 E.雄蕊

20、药材外层二片鳞叶呈“怀中抱月”形,顶端闭合,底部平坦的川贝母称()

A.松贝 B.青贝 C.炉贝 D.珠贝 E.以上都不是

二、多项选择题(从以下5个备选答案中选出2~5个正确答案,并将选择的代号写在题干后面的括号内。答案选错或未选全者,该题不得分。每小题1.5分,共15分)

1、下列属于分泌组织的是()

A.非腺毛 B.腺毛C.腺鳞D.黏液细胞E.树脂道

2、依茎的质地,将茎的类型分为()

A.木质茎 B.平卧茎C.草质茎

3、被子植物的主要特征为()

D.形成果实 E.具双受精现象

4、来源于豆科的生药有()

A.巴豆 B.黄芪 C. 三七 D. 槐米 E.决明子

5、十字花科植物的主要特征有()

A.多为总状花序 B.花辐射对称 C.四强雄蕊 D.侧膜胎座 E.角果

6、植物细胞培养所需的条件是()

A.培养基的pH值和渗透压 B.光照 C. 温度 D.湿度 E.气体条件

7、天麻的性状特征主要有()

A.呈长椭圆形,扁缩而稍弯曲 B.顶端有红棕色干枯芽苞或残留茎基

C.底部有圆盘状疤痕 D.表面有多轮排列成环的点状突起

E.断面黄白色,粉性

8、有效成分为挥发油的生药是()

A.丹参 B.紫苏叶 C.小茴香 D.薄荷 E.苍术

9、大黄根茎的横切面显微特征是()

A.形成层环明显 B.木质部导管稀疏 C.韧皮部有粘液腔

D.髓部宽广,有异型维管束 E.薄壁细胞含大型草酸钙方晶

10、中药的炮制目的有()

A.除去杂质和非药用部位 B.降低毒性和副作用 C.便于鉴定

D.转变药性 E.矫味矫臭,便于服用

三、判断题(你认为下列命题是否正确,正确者在题干后括号中打“√”,错误者在括号中打“×”。每题1分,共10分。)

1、厚朴来源于毛茛科植物。()

2、单子叶茎的表皮以内统称为基本组织,无皮层和中柱的分化,如石斛的茎()

3、单叶的叶柄与复叶小叶柄基部均有腋芽。()D.肉质茎 E.缠绕茎 A.具有真正的花 B.孢子体高度发达 C.胚珠包被在心皮内

4、子房的心皮数目一定等于子房室数。()

5、双子叶植物纲的植物叶片大多为网状脉序。()

6、天南星属和半夏属植物均为单性花,雌雄同株。()

7、采用DNA分子标记技术对植物进行分类的方法,属于植物分类中的化学分类

8、生药资源开发的层次分为初级开发、二级开发、综合开发三类。()

9、川黄柏来源于黄檗的树皮;关黄柏来源于黄皮树的树皮。()

10、川乌的剧毒成分为乌头碱。()

四、填空题(每空0.5分,共12分)

1、地下茎的变态,除根茎、块茎之外,还有。

2、叶片的构造,包括表皮、和三种基本结构。

3、典型的雄蕊是由、两部分组成。

4、荚果为科植物所特有,瓠果为科植物所特有。

5、唇形科植物多含挥发油而有香气,茎______形,花冠______形。

6、金银花来源于科植物的干燥花蕾,主要化学成分为。

7、蓼科植物常含有类成分,植物细胞中常含有。

8、影响生药质量的自然因素包括、以及植物的遗传与变异,植物的环境因素等。

9、生药质量控制的检测内容包括三方面,即、和含量测定。

10、何首乌块根横切面次生韧皮部的外方可见_______,经验鉴别术语为_______。

11、花鹿茸呈圆柱状分枝,具一个分枝者习称_______,具二个分枝者习称_______。

12、当归为_______科植物_______的干燥根。

五、名词解释(每小题2分,共10分)

1、生药学

2、维管束

3、心材

4、云锦纹

5、愈伤组织

六、简答题(每小题4分,共16分)

1、列表比较双子叶植物黄连根茎与单子叶植物石菖蒲根茎横切面组织结构不同点。

2、描述十字花科的主要特征,写出十字花科的花程式。

3、简述唇形科植物的主要特征,列举2种植物。

4、试述天麻的性状鉴别要点。

七、阅读分析题(第1题10分,第2题7分)

1、某科植物为草本,地下常具鳞茎或根茎。叶互生,叶片具平行脉。花两性,辐射对称。花被片6,花瓣状,排成两轮,分离。雄蕊6枚,排成两轮。子房上位,3心皮合生成3室,中轴胎座。胚珠多数。蒴果或浆果。种子具1枚子叶。根据上述特征描述回答以下问题。

⑴该植物属于单子叶植物还是双子叶植物?

⑵写出该科植物的科名。

⑶写出该科植物的花程式。

⑷列举该科植物两种药用植物或生药名称。

2、试述研究生药中化学成分生物合成的意义。(7分)

药用植物学与生药学模拟试题三 参考答案

一、单项选择题(每小题1分,共20分)

1.E2.A3.D4.B5.E6.E7.CE

9.C10.B 11.D 12.C13.D 14.C15.A 16.B17.D18.A 19.D20.A8.二、多项选择题(从以下5个备选答案中选出2~5个正确答案,答案选错或未选全者,该题不得分。每题1.5分,共15分)

1.B、C、D、E2.A、C、D、E3.A、B、C、D、E4.B、D、E

5.A、B、C、D、E6.A、B、C、D、E7.A、B、C、D8.B、C、D、E

9.A、B、D、E10.A、B、D、E

三、判断题(每题1分,共10分)

1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8. 9.× 10.√

四、填空题(每空0.5分,共12分)

1.球茎;鳞茎

2.叶肉;叶脉

3.花丝;花药

4.豆科;葫芦科

5.四棱或方形;唇形

6.忍冬;绿原酸

7.蒽醌类(或黄酮类或鞣质类);草酸钙簇晶

8.品种来源;不同的采收季节

9.鉴别;检查

10.异形维管束;云锦状花纹

11.二杠;三岔

12.伞形科;华当归

五、名词解释(每小题2分,共10分)

1、生药学:生药学是研究生药的名称、来源(0.5分)、鉴定方法、活性成分(0.5分)、生产、采制(0.5分)、品质评价及开发利用的科学。(0.5分)

2、维管束:是维管植物(蕨类植物、裸子植物、被子植物)的输导系统(0.5分),主要由木质部和韧皮部组成(1分),为贯穿于整个植物体的内部的束状结构,除具有输导功能外,还对植物体有支持作用。(0.5分)

3、心材:是指在木材横切面上(0.5分),靠近轴中心部分的导管或管胞常被树脂、树胶色素堵塞(1分),失去输水作用,颜色较深,质地较坚硬。(0.5分)

4、云锦纹:指何首乌块根横切面(1分)异型维管束所形成的云朵状花纹。(1分)

5、愈伤组织:是指外植体(植物的离体器官组织)经过在培养基中培养后(1分),由于在组织切口表面出现脱分化细胞增殖而形成的组织或细胞团。(1分)

六、简答题(每题4分,共16分)

1、列表比较双子叶植物黄连根茎与单子叶植物石菖蒲根茎横切面组织结构不同点。

单子叶植物根茎(石菖蒲)双子叶植物根茎(黄连)

保护组织(1分)

皮层(1分)

中柱(1分)

髓(1分)束 表皮 管束 周木型和外韧型维管束散在无木栓组织 内皮层明显,皮层有叶迹或根迹维管内皮层不明显,皮层有叶迹、根迹维维管束无限外韧型,环列 有

2、描述十字花科的主要特征,写出十字花科的花程式。

答:十字花科的主要特征:本草,单叶互生,(0.5分)花两性,花瓣4,排列成十字形,(1分)四强雄蕊,(0.5分)子房上位,心皮2,(0.5分)长角果或短角果。(0.5分)

※K4C4A2+4G(2:2:∞)。(1分)

3、简述唇形科植物的主要特征,列举2种植物。

答:唇形科植物的主要特征:

⑴草本,常含挥发油而有香气。(0.5分)

⑵茎方形、四棱形,叶对生。(1分)

⑶花冠唇形,轮伞花序。(1分)

⑷2强雄蕊,果实为4枚小坚果。(0.5分)

⑸例如薄荷、藿香、荆芥、丹参等(任意2种均可)。(1分)

4、试述天麻的性状鉴别要点。

答:①块茎呈长椭圆形,扁缩而稍弯曲;(1分)

②表面黄白色至淡黄色,有多轮点状突起的横环纹;(1分)

③顶端残留有茎基(春麻)或有红棕色鹦哥嘴状顶芽(冬麻);(1分)

④末端有圆盘状疤痕,质坚实,断面角质样。(1分)

七、综合分析题(第1题10分,第2题7分,共17分)

1、某科植物为草本,地下常具鳞茎或根茎。叶互生,叶片具平行脉。花两性,辐射对称。花被片6,花瓣状,排成两轮,分离。雄蕊6枚,排成两轮。子房上位,3心皮合生成3室,中轴胎座。胚珠多数。蒴果或浆果。种子具1枚子叶。根据上述特征描述回答以下问题。(10分)

⑴该植物属于单子叶植物还是双子叶植物?

⑵写出该科植物的科名。

⑶写出该科植物的花程式。

⑷列举该科植物两种药用植物或生药名称。

答:⑴ 该科植物为单子叶植物。(2分)

⑵ 该植物为百合科。(2分)

⑶ 花程式: ※ P3+3A3+3G3∶3∶∞(4分)

⑷ 贝母、知母、百合、天冬、麦冬、黄精(任意二个)(2分)

2、试述研究生药中化学成分生物合成的意义。(7分)

答:⑴有助于天然产物的结构测定;(2分)

⑵有助于天然产物的仿生合成;(2分)

⑶有利于定向合成所需的天然产物;(1.5分)

⑷探讨生物合成与植物化学分类的关系。(1.5分)

第四篇:药用植物学考题

药用植物学考题

一、名词解释

浮小麦

木本植物

叶鞘

完全花

腐生

二、填空

1、川乌是()的主根,其子根称作()。

2、我们食用的藕是植物的(),洋葱是()。

3、地骨皮是()的根皮。

4、贮藏根的主要类型有()、()、()、()。

5、金银花是()的花。

6、苹果的主要食用部分是由()和()合生的部分发育形成的;草昧的食用不分未彭大的()。

7、茺蔚子是()的种子。

8、栗子属于()果;蚕豆属于()果;西瓜为()果。

9、板蓝根是()的根,其叶子称为()。

10、白平子是()的果实。

三、列表比较异同

1、双子叶植物纲和单子叶植物纲

2、苔纲和藓纲

3、对生单叶的小枝和复叶

四、简答题

1、根据花程式写出花的特征

*K(4)C(4)2:2)

2、根据花的特征写出花程式

两性花;辐射对称;萼片5枚,合生;花瓣5枚,分离;雄蕊多数,分离;雌蕊子房下位,5心皮合生,5室,每室胚珠多数。

3、白芍、白芷、白术各属于哪个科?各科特征有何不同?

4、被子植物有什么主要特征?与裸子植物的主要区别有哪些?

5、写出十字花科、豆科、菊科的主要特征和常见的药用植物

第五篇:药用植物学试题A

《药用植物学》试题(A卷)

一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)1.凯氏带存在于根的()A.外皮层 B.中皮层 C.内皮层 2..地衣植物是()A.共生复合体 B.寄生体 C.附属体 D.腐生复合体 D.中柱鞘

3.茎的初生木质部分化成熟的方向是()A.不定式 B.外始式 C.内始式 D.不等式 4.冬小麦属于()草本植物

A 一年生 B 二年生 C 宿根 D 常绿 5.海带属于()门植物

A.蓝藻 B.绿藻 C.红藻 D.褐藻 6.无栅栏组织和海绵组织明显分化的叶是()A 表皮 B 异面叶 C 等面叶 D 叶肉 7.属于外分泌结构的有()

A.腺毛 B.油室 C.分泌道 D.乳汁管

8.根有定根和不定根之分,定根有主根,主根是直接从()A.直根系 B.不定根 C.定根 D.胚根 9.单子叶植物一般不能增粗是因为其没有()A.原分生层 B.原表皮层 C.顶端分生组织 D.10.下列药材来自唇形科的是()。A.穿心莲 B.洋金花 C.紫苏 D.麻黄

11.菊科植物的雄蕊类型为()A.聚药雄蕊 B.二体雄蕊 C.二强雄蕊 D.四强雄蕊 12.种子是由()受精发育而来的

A.花 B.果实 C.子房 D.胚珠 13.生物分类的基本单位是()A.科 B.属 C.种 D.目 14.植物体常具托叶鞘的是()A.豆科 B.蓼科 C.毛茛科 D.蔷薇科

15.珍贵中药材人参是()植物。A.蔷薇科 B.五加科 C.毛茛科

D.菊科 16.瓠果是()的主要特征。

A.桔梗科 B.葫芦科 C.忍冬科 D.菊科 17.不属于十字花科的特征是()A.假隔膜 B.二强雄蕊 C.角果

D.上位子房

发育而来。侧生分生组织 18.葫芦科植物的胎座类型为()。

A.边缘胎座 B.侧膜胎座 C.中轴胎座 D.顶生胎座 19.双子叶植物根的初生结构为()型的维管束 A 无限外韧 B双韧 C 周韧 D 辐射

20. 胚珠裸露于心皮上,无真正的果实的植物为()A.双子叶植物 B.被子植物 C.单子叶植物

D.裸子植物

二、多项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分.在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,错选、多选、少选或未选均无分)1.下列有关表皮描述正确的是()

A 位于幼嫩器官表面起保护作用 B 含叶绿体 C 排列紧密,无细胞间隙 D 内侧细胞壁角质化 E 有的分化为气孔和毛茸

2.筛胞是分布于()植物 体内的输导组织。A.苔藓 B.蕨类 C.裸子 D.被子 E.菌类 3.根尖可划分为()A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠 E.分化区 4.豆科蝶形花亚科的主要特征是()A.常有托叶 B.花两侧对称 C.旗瓣位于最内方 D.二体雄蕊 E.荚果 5.植物细胞区别于动物细胞的三大特征是()

A 细胞壁 B 蛋白质 C 液泡 D 质体 E细胞质

三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1. 细胞壁主要由 构成,由于环境的影响和 的不同,细胞壁中渗入其他物质,使其性质发生变化称细胞壁的特化。

2.细胞壁分为、初生壁和 三层。

3. 质地坚硬,木质部发达的植物茎称,具此茎的植物称 植物。4.分生组织根据性质、来源分为原分生组织、、。

5. 组织是细胞壁明显增厚,具有支持和巩固作用的一群细胞,根据细胞壁增厚的部位和程度的不同可分为 组织和 组织。

6.淀粉粒在形态上可以分单粒、、三种类型。7.周皮是由、木栓形成层、三种不同组织构成的复合体。8.在种皮上可看到种脐,种孔,和种阜,有的还有假种皮。9.侧柏的枝入药叫作,种子入药叫作。10.根据恩格勒植物分类系统将被子植物分为。

四、名词解释(本题共5小题,每小题2分,共10分)1.后含物: 2.聚合果: 3.双受精现象: 4.雌雄异株: 5.苞片

五、简答题(本题共3小题,共20分)

1、区别根和根茎的外观及断面特征(8分)

2.写出维管束的的组成,哪些植物门有维管束?(5分)3.区别单双子叶植物的特征(7分)

六、论述题(本题共2小题,每小题10分,共20分)

1. 写出兰科的主要特征,并举出三种药用植物及入药部位和中药名(10分)2.写出伞形科的主要特征,并举出三种药用植物及入药部位和中药名。(10分)

下载药用植物学与生药学教学大纲(五篇模版)word格式文档
下载药用植物学与生药学教学大纲(五篇模版).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    药用植物学试题

    药用植物学试题一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题 1 分,共 20 分 ) 1. 叶绿素 a 、叶绿素 b 、胡萝......

    药用植物学作业

    化工091班2009111395林文枝1、简述不同药用部位的采药基本原则。 答:1.全草类:多数在植物充分生长,枝叶繁茂的花前期或刚开花时采收,有的只须割取植物的地上部分,如:薄荷,荆芥以带......

    药用植物学论文

    药 用 植 物 学 论 文 院系:生命科学学院专业:生物技术专业学号:1004224107 姓名:张小辉 任课教师:王静 药用植物学的发展现状及前景 既然提到药用植物就不可不提中药了,其实中药......

    药用植物学习题

    第一章植物的细胞一、名词解释: 细胞壁胞间层初生壁次生壁 纹孔胞间连丝单纹孔具缘纹孔半缘纹孔质体叶绿体有色体白色体造粉体液泡染色体后含物 淀粉粒单粒淀粉粒复粒淀粉粒......

    药用植物学考试题

    药用植物学考试题 1.李时珍的《本草纲目》的分类方法是属于(C)系统 A自然分类B生殖器官分类C人为分类D药用部位分类 2.裸子植物属于() A低等植物B 隐花植物C孢子植物D显花植物 3......

    药用植物学名词解释

    《药用植物学》名词解释题 1. 药用植物:自然界中植物体的全部、部分或生理、病理产物,含有预防或治疗疾病或具 有保健作用物质的植物。 2. 药用植物学:研究药用植物的科学。 3.......

    药用植物学试题A

    药用植物学试题(A卷) 一、选择题(共30分) 单项选择题(每题1分,共20分,将答案写在答题纸上) 1. 根的周皮起源于:C A.表皮B.表皮下层的薄壁组织C.中柱鞘D.内皮层 2. 原生木质部的导管类......

    药用植物学实习基地实习教学大纲[大全五篇]

    药学专业本科生必修课 药用植物学实习基地实习教学大纲课程中文名称:药用植物学实习 课程英文名称:Pharmaceutical Botany 学分数: 2学时数:7天 任课教师及职称: 李 涛 / 讲 师......