第一篇：专业实习(会计)实验报告框架_3
《专业实习（会计）》实验报告书
一、实验人：2007会计学专业
姓名（学生自行填写）
学号（学生自行填写）
二、实验对象：会计学专业
三、实验目的通过本实验，能比较系统地练习工业企业成本核算的基本程序和具体方法，加强对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论教学和会计实务的统一；使学生掌握会计核算的基本技能，提高核算能力，包括审核原始凭证的能力、编制记账凭证和汇总记账凭证的能力、登记账簿的能力、编制会计报表的能力、查账、对账的能力。同时，还要培养学生严谨细致、一丝不苟的工作作风。
四、实验意义
校内专业模拟实习是将实际经济业务经过筛选整理后搬进课堂，按真实业务的要求，组织和指导学生进行操作的一种教学活动，是课堂教学的继续，是生产实习的预习。
五、实验步骤
（一）照工业企业会计科目表的要求，开设好各种格式的账页。
（二）将企业所给的有关账户和明细资料的期初余额逐笔过入总账和明细账，并认真核对，以防录错。
（三）据经济业务的要求或提示，找到或填制原始凭证，然后根据原始凭证编制记账凭证。
（四）根据本实验使用的会计科目及账页格式要求，由记账凭证登记各种明细账和总账，并及时与本实验的答案提示核对，正确无误后方可进行下一步的工作。
（五）对各种费用进行汇集和正确分摊后，可以计算产成品成本。按照每部分实验具体要求的计算方法计算在产品成本，然后结出本期产成品成本。产成品计算公式及具体实例由各部分实验参考答案说明（本期产成品成本=期初在产品成本＋本期生产费用—期末在产品成本）。
（六）核对总账与有关明细账，做到核对无误。
（七）填好凭证封面，装订凭证和所有实验资料。
（八）上机操作。并完整地将所有实验资料交给老师。
六、实验体会
（以下由学生填写不少于2000字的体会。）
第二篇：专业实习(会计)实验报告(封面及格式).
实验(课程设计报告 名
姓 学
2010 年 1 月 22 日 成 绩: 评 语: 指导教师:(签名
《专业实习(会计 》实验报告书
一、实验人:2006会计学专业 姓名(学生自行填写 学号(学生自行填写
二、实验对象:会计学专业
三、实验目的
通过本实验,能比较系统地练习工业企业成本核算的基本程序和具体方法, 加强对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练, 达到理论教学和会 计实务的统一;使学生掌握会计核算的基本技能, 提高核算能力, 包括审核原始 凭证的能力、编制记账凭证和汇总记账凭证的能力、登记账簿的能力、编制会计 报表的能力、查账、对账的能力。同时,还要培养学生严谨细致、一丝不苟的工 作作风。
四、实验意义
校内专业模拟实习是将实际经济业务经过筛选整理后搬进课堂, 按真实业务 的要求, 组织和指导学生进行操作的一种教学活动, 是课堂教学的继续, 是生产 实习的预习。
五、实验步骤
(一照工业企业会计科目表的要求,开设好各种格式的账页。
(二将企业所给的有关账户和明细资料的期初余额逐笔过入总账和明细 账,并认真核对,以防录错。
(三 据经济业务的要求或提示, 找到或填制原始凭证, 然后根据原始凭证 编制记账凭证。
(四 根据本实验使用的会计科目及账页格式要求, 由记账凭证登记各种明 细账和总账, 并及时与本实验的答案提示核对, 正确无误后方可进行下一步的工 作。
(五 对各种费用进行汇集和正确分摊后, 可以计算产成品成本。按照每部 分实验具体要求的计算方法计算在产品成本, 然后结出本期产成品成本。产成品 计算公式及具体实例由各部分实验参考答案说明(本期产成品成本 =期初在产品 成本+本期生产费用—期末在产品成本。
(六核对总账与有关明细账,做到核对无误。(七填好凭证封面,装订凭证和所有实验资料。(八上机操作。并完整地将所有实验资料交给老师。
六、实验体会
(以下由学生填写不少于 2000字的体会。小四号宋体。单倍行间距。
第三篇：专业实习报告框架
本科专业实习报告
学院管理学院专业旅游管理年级班别09旅游管理X班学号XXXX学生姓名XXXXX指导教师XXXXX
2011 年X月 XX 日
一、实习单位及地址
实习单位名称：XXXXX
实习单位地址：XXXXX
实习职位：XXXX
实习单位简介：
XXXXXXX……
二、实习时间
2010年XX月XX日至2010年XX月XX日
三、实习目的本次实习的目的在于XXXXXXX……，结合在大学所学到的旅游管理方面的理论和知识，与实际进行比较、学习和运用。XXXXXXX……。另外，进一步收集相关资料，为完成毕业论文做好准备。
四、实习内容
XXXXXXX……
五、实习体会
XXXXXXX……
六、实习单位实习证明（需要加盖实习单位公章）
XXXXXXX……
第四篇：《商品流通会计模拟实习》实验报告
《商品流通企业会计模拟实习》实验报告
一、实验目的：
在基本掌握会计理论和账务处理技能的基础上，学习并练习商品流通企业会计核算程序的具体方法，加强学生对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练，达到理论教学与会计实务的统一，全面培养学生对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练。
二、实验步骤：
1、根据企业本月发生的业务编制分录
2、根据分录及发生的业务填制需要公司填写的原始凭证
3、根据分录及原始凭证编制记账凭证（4、根据记账凭证登记库存商品明细账）
三、实验体会：
通过此次商品流通企业会计模拟实习，我熟悉并掌握了商品流通企业会计的基本工作流程，对商品流通企业的会计有了更深层次的了解，收获颇丰。
1、通过此次学习，我知道了在一般情况下，批发商品采用的是数量进价金额核算法，零售商品核算采用售价金额核算法。两种业务的核算方法有所不同，并且零售业务的按售价金额核算法不对数量进行核算，并且还需要开设会计科目“商品进销差价”并设明细。通过实践的演练，我对这个科目有了熟悉的掌握，了解了工作的思路。
2、对于商业企业，发生的业务基本上是货币资金收付业务以及商品的购销业务，企业一方面要审核发票、销售收入缴款单等原始凭证，并且对于收到款项还需要自行填制进账单送交银行，办理款项的入账手续。除此之外，企业自身还需要填写现金支票、转账支票、托收承付等原始凭证。这几项业务时以前实验没有涉及的，通过此次实验，我熟练了掌握了大小写的书写，以及这些原始凭证的正确写法，相信我以后到无论是开具支票还是涉及银行的业务都能够较好的处理并掌握。
3、此次实验，由于时间较为紧迫，老师有把分录提前给我们作为参考，我想，我有必要在暑假的时候，对这些分录自己再去独立的编制一下，分录在会计业务处理中是一个很重要的环节，而分录这方面又是我们比较薄弱的部分，我们自己应该要珍惜每一次的练习，既然老师体谅我们，我们也不能辜负老师的一片苦心，一定要真正的学习这些知识，掌握商品流通企业业务的账务处理。
4、此次实验让我再次温习了会计账务处理的流程，从填写的记账凭证，填写相关的原始凭证，到整理凭证，打孔，封册这些步骤，让我熟练的把所学会计学原理、中级财务会计等课程的知识运用到了实践当中。
总之，每一次的实验，都会有不一样的收获，只有通过一次次的积累，才能把课堂上学习的理论知识与实践联系起来，并且运用于实务当中，这才是学习的真正目的，感谢这一周老师的陪伴，感谢老师的指导，相信，我会在一次又一次的实验中成长，最终达到学以致用的目的。
第五篇：会计实验报告
会计实验报告 一、实验目的 通过本实验，使学生能够掌握各种会计核算方法，真正领会各种方法在反映经济业务至报出会计信息这一过程中的内在联系，实现由感性认识到理性认识的升华，并在此过程中，培养学生独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表（简表）的能力，使之达到会计从业人员的水平，为会计从业资格做准备。
二、实验内容 和步骤 第一部分
会计凭证的认识和填制方法 教学目的与要求：会计基础知识中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和审核会计凭证。本部分内容是要求学生认识实物，在实验己身临其境的模拟环境对会计凭证的种类、格式及填制方法有直观的感性认识，并能够掌握具体操作，为后几部分的实验内容奠定基础。
1.原始凭证的认识和填制 2.记账凭证的认识和填制 第二部分
会计账簿的认识和登记方法 教学目的与要求：“登记会计账簿”也是会计基础的重要方法之一，本部分内容的实验要求学生了解各种会计账簿的格式和种类，并能够理解其用途，熟练掌握几种主要账簿的登记方法，并了解“账簿”与“凭证”的关系。
1.日记账的认识和登记
精选文档 — 2 2.总分类账的认识和登记 3.明细分类账的认识和登记 第三部分
会计业务的处理 教学目的与要求：本部分实验是在运用会计凭证和账簿进行业务处理后，要求学生对以下内容进行会计实务的处理。要求学生能够理解“凭证”、“账簿”与“业务处理”的关系，并熟练的按程序进行会计业务的处理。
1.资金筹集业务 2.采购业务 3.生产销售业务 4.损益计算业务 第四部分
会计报表的编制 教学目的与要求：本部分实验内容只对“三大”会计报表中的资产负债表和利润表得编制进行实务模拟，要求学生理解“凭证”、“账簿”、“业务处理”、“报表”之间的关系，熟练掌握资产负债表和利润表的编制程序与方法。
1.资产负债表的编制 2.利润表的编制 三、实训中遇到的问题 首先，针对收款、付款以及转账凭证的填制，期间因为自己不够细心，在填写原始凭证及记账凭证总额时经常会忘了在金额前加人民币符号，借贷两方的金额有时会填反，这样就造成了后期工作量的加大。
精选文档 — 3 记录不够仔细，经常看错数字或漏填。记账凭证要求连续编号，在填制转账凭证时，我由于一时大意，中间跳过了一个编号，到最后都做完了才发现。而且凭证是不得勾画改正的，错了只能充填。这让我为当时自己的心急后悔不已，只能重写。不管是哪种问题与错误，其实都要求我们仔细再仔细。看错数字，导致金额填写错误，该填的没填，不该填的填上了，以及漏填了许多重要的信息。导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。再有就是登帐的时候，首先还很细心，随着时间的增加，慢慢的就没有耐心了，随之而来的就是各种错误，导致一个账户重复了很多遍。还有，报表的填制更加需要细心，因为一不小心就会看错行，加错数字，这些都是非常容易出问题的。会计是门严谨的学科，容不得一点马虎与大意。最后说一下，在我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而把实训的内容当作一门课程的作业来做，不能以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学生可称之处，最终没能达到好的实训效果。我们的细心、耐心、责任心还有待加强。
四、经验总结 不知不觉，基础会计实验已经结束了，在这两个星期的基础会计实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次基础会计模拟实验使我加强了对基础会计理论知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学
精选文档 — 4 到的知识。譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，也真正的感受了会计人员的工作。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次基础会计实验的真正目的。第一次觉得会计不再那么抽象，很实在。老师在一旁一直强调着，会计需要三心：细心，耐心，责任心。这的确是从事会计必备的，在登帐中还是会出现错误，有时还会导致后面一连串的错，面对那些以前从没见过的各种凭证，眼睛都花了，但是这个时候必须继续认真做，这也是锻炼三心的好时机。首先，要有耐心，会计记账总是一遍遍的登记，如果没有足够的耐心是很难把这份工作做好；其次，在工作的时候要很细心。会计是一份细心的工作，主要是和数字打交道。如果不够细心，会很容易出现错误，若出现一个小错误也可能会对一个企业产生很大影响。通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把所有内容记入总账。根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简单。其实在没有进行这次实验之前，我也觉得这些工作很简单，但当我自己亲手操作起来后，发现这是一系列麻烦的事情。在取得经验的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：１、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引
精选文档 — 5 起不必要的麻烦；虽然这几周里，每笔业务的分录都有同学参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，掌握理论知识，在实践中让理论与实践的结合更加完美。在这次试验中，由于我的心浮气躁，粗心大意，总是会出现一些很小的错误，在往会计表上填写数据的时候，经常填错数字。这一系列的错误都给我的工作带来了很大的麻烦，是我总是做重复工作的根本原因。通过这次实习，让我看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。简单的工作也不要粗心大意，都要认真对待。这次实习就已经很好地证明了，由于我的态度不够认真，总是增加我的工作量，重复的作一些工作。还有，一定要培养自己的态度，只有做事有一个认真的态度，努力的去做，才能把工作做好。通过这一个星期的实习让我对会计岗位的工作有了比较清晰地认识。让我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。
总而言之，这两星期的实习并在实际操作过程中找出自身存在的不足，每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知
精选文档 — 6 之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。所以接下来学校给我们开设的更多实验课，我们要不断的查漏补缺，这样更能帮助我们学生学好专业课，为以后走向社会奠定良好的基础。
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