大学2012年大学生社会实践参考课题

第一篇：大学2012年大学生社会实践参考课题

附件：

辽宁工程技术大学2012年大学生暑期社会实践参考课题

这个总目，供同学们选题、构思、调研参考。有些题目较大。可灵活掌握，分解细化。总的要求是：鼓励同学运用所学理论，深入实际，深入群众，用建设性的态度，了解新情况，研究新问题，学习新经验，开阔视野，以小见大，创新认识，增长才干，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，培养以人为本，实事求是，与时俱进，艰苦奋斗，开拓创新和科学严谨的精神，锻炼分析和解决实际问题的能力。

一、特色类

1.校友先进事迹寻访

2.学校经济困难生家庭走访慰问

3.世博会等全国时事热点专题

4.大学生红色之旅，走进革命圣地、红色军营，传承红色精神

二、经济类

1.农村税费改革成果和发展完善的调查研究

2.货币、保险和期货市场发展与监管问题研究

3.地方性中小金融结构发展研究

4.各类民营企业经营发展的案例研究

5．农村家庭收入与支出结构分析

6.民营经济发展的现状与对策调查—— 所在家乡民营企业为例

三、管理类

1.电子商务在某一行业的应用的调查

2.新型科技企业的定位和管理调查研究

3.大型零售企业物流系统发展调查

4.了解企业文化、发展状况及管理理

5.大学生创业现状、问题与对

四、社会学类

1.中国优秀传统文化和大中小学教育发展调查

2.生活方式的改变与生活满意度的调查分析

3.社会公平感与纳税行为的关系调查研究

4.大学生就业方式和就业观念变化的调查研究

5.城市中农民工状况的专项调查

6.解决高校毕业生就业问题路径的典型调查

7.我爱我的家乡—返乡专项实践活动

8.探寻最值得自己记忆家乡的风土人情

9、大学生消费观调查

五、实习就业专项实践类

1、走访知名企业，深入参观学习

2、了解企业文化、发展状况及管理理念

3、了解企业的选才用才情况

4、专业实习，就业见习

5、大学生在知名企业中就业问题

六、青春映晚霞，春风暖夕阳—关爱老前辈专项实践

1、去一次敬老院；

2、听老人一次长谈；

3、为身边困难老人献一次爱心；

4、寻访一次老教师、老模范、老军人等

5、寻访社区老党员老干部。

一、活动形式和类别

以“文化、科技、卫生”三下乡活动为依托，结合社会调查、挂职锻炼、志愿服务、业务培训、合作交流等有效形式，广泛开展理论及政策宣讲、大学生骨干培养、科技支农、企业帮扶、未成年人保护、文艺演出、法律援助、环境保护、义务支教等社会实践活动。为了帮助同学们更好的开展暑期社会实践活动，确定工作方向，我院以校团委设计的活动主题和课题为参考，各实践队伍可自行与实践地联系，确定具体实践课题。

1、关注社会主义新农村建设 建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。2005年，党的十六届五中全会上正式提出了“建设社会主义新农村”的口号，“十一五”规划用“生产发展、生活富裕、乡村文明、村容整洁、管理民主”20个字，为我们描绘出了一幅社会主义新农村的美好蓝图。今年的两会上，新农村问题依然是大家关注的焦点。希望大家在暑期里深入到农村去，深入到田间地头，体验农村生活，关注农村经济、医疗卫生、民主法制建设、农村教育和留守儿童，关注农民权益，尤其是今年的返乡农民工就业问题，用我们所学的知识，为我国的社会主义新农村建设贡献力量。

2、后金融危机时代的展望

2009年金融危机给世界经济蒙上了一层寒霜。可喜的是，在各国的通力合作下，世界经济开始触底企稳，但目前还不能说世界已经走出了金融危机。各国在经济出现回升的过程中，越来越关注何时以及如何撤出战略，也越来越意识到大规模经济刺激计划所带来的后遗症：财政赤字、失业居高不下、通货膨胀、贸易保护、结构调整等。可见，2010年的世界经济将更多表现出后金融危机时代的特征，围绕低碳经济、网络经济、生物科技等各种新兴科技的研发和竞争将日趋激烈。而金融危机后，大学生的就业问题也将是社会的热点。同学们可以针对自己感兴趣的方面进行深度剖析并用实践来印证。各实践小组可结合本专业特点，对现下金融形势和国家出台的就业政策进行剖析，深入了解和把握各种就业契机。在实践中紧跟时代变迁的步伐，牢抓每一次可能的就业机遇，变压力为动力，让青春在逆境中闪光。

3、“关爱农民工子女”暑期志愿者服务活动。组织我院志愿者服务农民工子女，以“心手相牵快乐成长”为主题，根据当地农民工子女的实际需要，深入开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容的志愿服务活动。在基层中锻炼自我，回馈社会。大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做出贡献。

4、访问，可以访校友、访英雄人物、访感动自己（影响自己）的人或在社会上有影响，对社会有贡献的人，并对访问的具体过程做出详细的记录。

5、就业创业实践。根据各专业特点开展就业实践活动，深入基层或者企事业单位了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。主动参加专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

6、中国传统文化、民俗民风调研活动

结合我国优良文化传统教育，主动进行各地、各民族的民风习惯、节日风俗（春节、清明、端午、中秋、重阳等）等调研，形成调研报告，接受文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。

7、以感恩父母、回报家庭为导向，以感恩伴我成长为主题，合理安排暑期生活，为父母及家人做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。从事不少于二周的家务劳动。要让同学们认识到开展社会实践，要从家庭这个社会最基本的单元做起。

8、可倡导辅导员走访慰问贫困生家庭，深入调研、积极探索新形势下学校教育与家庭教育的有机结合。

9、爱国主义和集体主义教育类

有计划地组织学生到革命纪念地（场馆）、经济社会发展成效显著的地方参观学习，了解中国革命、建设和改革开放的历史与成就，增强大学生对党的感情和中国特色社会主义的热爱，激发他们全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。

10、地方经济服务与企业帮扶类

结合我院经济管理类院校的专长，运用专业知识，在服务地进行调查研究，结合实际，大力开展环境保护、乡镇经济社会发展规划、地方特色经济、经济社会结构等调研与服务，为当地经济社会建设贡献一份力量。深入乡镇企业内部，了解企业发展情况，围绕乡镇企业的改革和发展，开展技术创新、产品开发、市场营销、企业管理等方面的服务工作，为乡镇企业的可持续发展提供帮助。

二、各团队实践过程管理办法：

1、加强组织纪律性，提高安全防范意识。遵纪守法，遵守社会公德，注意自身形象，自觉维护学校的声誉和利益。

2、在具体的实践过程中，团队成员应服从团队的安排和要求，不得擅自行动。

3、合理使用经费，明确帐目。

4、实践过程中，各团队应严格按照实践计划，将实践活动落实到实处，务必详细收集、记录文字、图片、影像等资料，并作好实践日志记录，实践单位反馈书等材料。

三、实践总结与成果评定办法：

1、成果展示，总结交流，评优表彰工作等。

2、学院奖的学生参加暑期社会实践活动进行认定，作为班级评优评选社会实践奖的重要依据。

四、工作要求

社会实践是大学生走向社会的重要锻炼环节，是教育教学内容的重要组成部分，是培养应用型、复合型人才的要求和提高学生综合素质的重要途径。

1、精心组织广泛动员。各班级要积极向班级同学宣传今年的《指导意见》和活动精神，整合班级或班级间力量和各团队力量，确保我院今年暑期社会实践活动扎实深入开展。要充分调动广大学生参与暑期社会实践活动的主动性、积极性，广泛动员广大同学利用假期返乡机会，本着就近就便的原则，采取各种形式进行社会实践活动。

2、加强培训及安全教育。学院将对下乡同学、尤其是组队下乡同学进行安全教育。指导要加强对团队的指导，深入基层，顺利完成暑期各阶段的任务，学生认真撰写调研论文、调查报告等。

3、做好记录。各班级要将《暑期社会实践登记表》和《介绍信》分发到每一位学生，作为学生暑期参加社会实践活动的记录参考、各团队或个人在活动中要注重活动照片、影像的采集和保存，撰写实践活动日志。

4、加强宣传报道。将实践过程中的相关信息报道及时整理上传。学院将对各班级、团队和个人的优秀活动项目进行宣传报道，及时宣传实践活动的好思路、好内容、好形式、好典型、好成果等。

第二篇：大学生社会实践参考课题

立足专业、走向社会——暑期社会实践课题参考题目（共80道课题）

一、哲学类

1.社会转型期人们思想观念的调查与分析

2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究 4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 5.当代大学生人生追求的调查与分析

二、经济类 6.农民收入问题研究 7.贫困大学生问题研究

8.实施西部大开发战略的调查研究 9.城镇化的调查和分析 10.暑期居民消费新高潮的调查 11.企业文化构建过程中的问题 12.当地经济开发区建设的特色

三、法律类 13.知识产权法研究 14.信息安全法研究

四、社会学类

15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 16.社会安全感现状和原因调查分析 17.目前职业的社会声望研究 18.社会诚信度现状及其影响调查 19.就业方式、就业观念变化调查研究 20.家庭保姆问题调查 21.社区服务问题研究 22.老年人家庭赡养问题 23.妇女地位及妇女问题调查研究

24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 25.城市中农民工现状调查 26.农村地区义务教育普及情况调查 27.农民工就业问题 28.关注失地农民的生存状态 29.社会保障与安全问题 30.下岗职工的社会保障 31.关注农民工养老保险问题 32.公民的环境生态意识及其测量研究

33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查 34.网络发展及其对青少年影响研究 35.下岗职工再就业问题 36.城市居民最低生活保障问题

37.社会保障体系任一组成部分的发展情况

38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题 39.农村产业结构调整与农民增收调查 40．村镇精神文明建设的现状与对策 41．农村劳动力外流对农业的影响 42.青年农民素质教育的调查与思考 43．农村家庭收入与支出结构分析

44．当地农民文化生活现状及文化产业结构调查 45．社会公益行为的调查研究（如希望工程等）46．探询中国各少数民族文化

47.新时期乡镇企业发展现状与前景预测分析——以某乡镇为调查对象

48.所在家乡的经济所有制结构状况分析——以自己所在市级或县级地区结构状况为实例 49.民营经济发展的现状与对策调查—— 所在家乡民营企业为例 50.建设社会主义新农村的调查报告——以某一个具体的村庄为个案 51.所在大学学生消费情况调查及分析 52.所在山村山村经济发展状况的调查分析 53.所在地区生态与环境保护现状的调查与分析 54.农村老年人养老保障制度的调查与思考 55.所在市社会福利院现状的调查与思考

五、教育类

56．学生迷恋网络问题调查研究 57.税费改革对农村义务教育的影响 58.新一轮课改的跟踪调查研究 59.中小学暴力事件调查 60.中小学学生道德现状调查 61.推进素质教育的调查研究

62.学生创新精神和实践能力培养的调查研究 63.调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究 64.我国远程教育发展调查与研究 65.大学生校外租房问题调查 66.如何看待学生课桌文化问题 67.大学学生恋爱行为调查与思考 68.如何看待大学安全问题

69.怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究 70.新时期大学教师和学生关系调查与研究 71.大学生文明举止问题调查研究

72.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 73.当代大学生价值取向和心理素质的调查研究 74.加强和改进高校德育工作调查 75.新时期学生干部在学校管理中的作用 76.学生宿舍通宵问题调查与研究 77.大学生信用问题调查与研究 78.贫困大学生鉴定标准与方法研究

79.加入WTO、留**和教育的改革开放研究 80.从学生角度看高校教师队伍建设

1.“建设新农村”对环境方面的影响 2.居民社区与政企社区的环境状况对比分析3.近年新建企业的环境改善情况4.农村与城镇居民对本地环境满意度调查

第三篇：2012年三峡大学大学生暑期社会实践参考课题

2012年三峡大学大学生暑期社会实践参考课题

1、宣传先进思想，推进社会进步

作为新时代的接班人和建设者，当代大学生应将自己置身于中华民族集体之内，置身于中华民族团结民众的伟大思想范围之内。首先，大学生应积极学习马克思主义基本原理、“毛泽东思想”、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等思想，建设起理论知识系统。其次，应积极担当起作为思想传播者的重任，通过开展活动、主题演讲、专题讲座、分发宣传手册等多种方法，让社会大众更好的了解这些重要思想，全面提升社会大众的思想素质，为社会主义精神文明建设贡献一份自己的力量。

2、关心百姓疾苦，构建和谐农村

今年是“十二五”规划的第二年，组织动员广大学生深入基层广泛开展“十二五”规划的宣讲活动，围绕“十二五”规划的目标和任务以及今年“两会”热点，紧扣建团90周年，发挥大学生的知识技能优势，在参与“三下乡”社会实践过程中深入农村，关心农民疾苦，体验农作艰辛，关注农业基础设施的改进与完善，大力宣传新农村精神文明建设的内容等，重点在为新农村建设、现代农业发展、新型农民成长等方面用自己的实际行动贡献一份力量。

3、保护传统文化，创新文化理念

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。华夏民族五千年的文化积淀，更是一笔宝贵的精神财富。当代大学生应深入贯彻实施党的十七届六中全会关于文化“大发展，大繁荣”精神，弘扬和遵循中国自古以来的文化道德传统，追寻和振兴即将散佚的民族特色文化；同时，应秉承创新理念，对传统文化进行针砭时弊的分析，取其精华，弃其糟粕，为文化的传承和发展注入新鲜的思想和血液。

4、弘扬雷锋精神，争当志愿先锋

志愿是一种施人与善的态度，更是一次次实实在在的行动。以纪念雷锋同志逝世50周年为契机，用实际行动唱响“学雷锋、讲奉献、争优秀”的时代强音。作为雷锋精神新一代的传承者和接班人，当代大学生应积极参与志愿服务活动。应深入学习“大学生服务西部活动计划”，“海外服务”，“关爱农民工子女”，“走进七彩课堂”等志愿者活动的精神，在校园、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动。同时也可从积极创新志愿服务活动形式，规范志愿活动，提升志愿者素质以及将公益写入企业制度等方面入手，撰写实践报告，为志愿服务的新发展提供理论基础。

5、聚焦社会热点，感悟百态人生

大千社会是缤纷绚丽的万花筒，千姿百态的社会生活等着我们当代大学生去探索和考察。在面对当今层出不穷的物件上涨、食品安全问题、人情冷淡、官员腐败、炫富、仇富、农民工子女教育等社会热点问题时，我们可运用不同的调研方法，深入社会基层，触及热点实质，揭露问题本源，提出改进措施，畅言心得体会，感悟社会人生。

6、发挥创新精神，描绘创业蓝图

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家进步和发展的不竭动力，同时也是完善和提升个人素质的催化剂。创业是一种积极向上的态度，更是一个充满激情、艰辛、挫折、充实和渐进成功的过程。当代大学生应积极响应团中央的号召，积极参加全国“挑战杯”大赛，感受当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会带来的震撼，体验亲手描绘创业蓝图的新奇与刺激。

7、实践“青马工程”，凝聚团队力量

“青马工程”即为“青年马克思主义者培养工程”的简称。旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。各学院可成立专门的团学组织，从时间锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究四个方面对团学成员进行轮训，使其进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

8、其他

鼓励学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，创造性地开展各种富有院系特色的实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

第四篇：大学生暑期社会实践参考课题

2011年大学生暑期社会实践参考课题 党建：

1.寻访红色印记 2.党员、干部先进事迹调查 3.学生党员思想状况调查 4.党员带领群众奔小康的先进事迹调查 5.全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查 共青团工作研究 1．区域共青团整体化建设研究（农村、社区、国有企业、“两新”组织、民办学校和机关事业单位等各个领域团的建设）2.基层团内民主机制建设研究 3.流动团员教育管理方式研究 4.共青团信息化建设研究 5.网络时代共青团工作探析 6.关于共青团组织培育新型青年农民的对策 7．共青团组织对青年创业实施有效服务的研究 8.共青团工作载体建设与创新 9.落实科学发展观与共青团事业发展研究 10.全面建设小康社会与共青团工作创新研究 11.政治文明建设与共青团组织发展的关系研究 12.共青团组织动员方式创新研究 13.共青团服务能力建设研究 14.新形势下中学共青团工作的调查、分析与思考 15.农村团组织建设存在问题与对策 16.基层团组织工作机制与方法创新

17.团的社会化、项目化、网络化建设 18.团的学习能力、凝聚能力、服务能力、合作能力、执行能力建设 青年研究： 1.大学生心理健康问题调查 2.当代中国农村青年的生存状态研究 3.国企青年职工发展成才调研 4.青年流动现象研究 5.青年自发组织的调查研究 6.特殊困难青少年群体的生活状况与帮扶机制研究 7.青年心理素质状况调查与研究 8.青年恋爱、婚姻、家庭生活状况研究 9.城乡青少年交流工作探讨 10．当代青年价值观念与行为特征研究 11.青少年诉求整合、表达机制的研究 12.“新农村新青年”发展计划研究 13.完善“青年马克思主义者培养工程”体系的对策分析 14.构建社会主义和谐社会与青年参与的研究 15.社会主义市场经济条件下青年工作机制研究 16.社会主义核心价值体系与青少年教育研究 17.青少年政策与法规研究 18.承担政府青年事务的途径、机制研究 19.关于如何更好地发挥青年典型示范引导作用的研究 教育： 1.近年中小学教育的变化、存在问题、解决思路 2.近年来百姓对孩子高考态度的变迁 3.外出务工人员子女教育状况调查

4.互联网与青少年成长与发展研究 5.农民工子女教育问题的研究 经济： 1.江西省外资企业发展状况调查 2.个体、私营企业发展调查 3.从对民营企业家的调查分析看成才之路的曲折性 4.鄱阳湖生态经济区文化建设调研 5.鄱阳湖生态经济区公共文化服务体系调研 6.鄱阳湖生态经济区文化市场建设调研 7.鄱阳湖生态经济区非物质文化遗产的保护和利用调研 8.鄱阳湖经济生态区湿地保护调研 9.江西国有企业发展现状调研 法律： 1.法律援助的实践 2.未成年人思想状况和权益保护状况研究 3.青少年违法犯罪与预防研究 4.青少年权益保障工作研究 社会： 1.农村文化建设调查 2.社会信任问题调查研究 3.农村老年人生活状况调研 4.城市空巢老人生活状况调查 5.农民工闲暇时间支配状况调查 6.中国传统文化的传承状况调查及逐渐流失原因 7.社会弱势群体的生存状况及政府政策的效果 8.近年来用工招聘方式的变迁、存在问题、解决思路

就业创业： 1.金融危机下的大学生就业情况及预测 2.大学生自主创业情况调查 3.大学生毕业生就业心理，就业要求与就业状况调查 4.大学毕业生职业生涯规划满意度调查 5.用人单位对高校毕业生录用标准的调查分析 6.当代大学生就业与诚信的调查研究 7.影响与制约大学生就业力的主要因素

8.我校毕业生就业状况跟踪调研与分析 9.大学生基层就业状况研究 10.“蚁族”生存现状研究

第五篇：大学生社会实践调查课题

江苏省大学生社会实践大型专题调查课题指南(2009)

一、经济和社会发展

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1、名企、名牌发展状况调查※

2、中小企业应对金融危机状况调查

3、金融危机对农业（制造业、服务业）影响调查

4、新能源、新材料、新医药等新兴产业发展调查

5、循环经济和环保产业发展调查

6、名牌产品（服务）公信力调查

7、全省安全生产状况调查

8、老年公寓等公共服务设施建设状况调查

9、农民工返乡创业调查

10、农民收入增长状况调查

11、农村经济发展现状与环境问题的调查

12、自主创新与知识产权保护调查

13、困难群体（失业职工、零就业、失地农民等）就业状况调查

14、基层民主有效实现形式调查

15、城市低收入群体、进城务工人员、农村留守儿童的精神文化生活调查

16、产学研相结合的科技创新体系建设调查

17、农村流通服务体系建设调查

18、农民专业合作组织发展调查

23、新型农村合作金融组织发展调查

24、苏中苏北苏南地区招商引资状况调查

25、重点行业、重点企业、重点工程的节能减排状况调查

26、太湖综合治理状况调查

27、民营经济生存状况调查

28、各类市场中介组织发展调查

29、基层政府特别是欠发达地区基层政府提供公共服务情况调查

30、具有江苏特点的区域特色文化和民间艺术资源调查

31、文化创意、动漫游戏等新兴产业发展调查

32、国有经营性文化单位转企改制状况调查

33、城乡社区医疗卫生服务体系建设状况调查

34、新型农村养老保险制度建设调查

35、农民工社会保障问题调查

36、引进海外高层次人才中需要解决的困难和问题调查

37、从江苏制造向江苏创造跨越的优势条件、主要障碍和对策措施调研

38、发展创业投资、风险投资基金体系调查

39、食品安全状况调查

40、城乡社区体育设施建设及全民健身活动状况调查

41、慈善事业在社会保障体系中的积极作用调查

42、农村耕地流失状况调查

43、农民收入及负担调查

44、农村教育情况调查

45、农民工生存状况调查

46、农村医疗卫生体制存在的问题调查研究

二、青少年发展

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1、金融危机下的大学生就业创业状况调查

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2、当代大学生价值观调查

3、社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查

4、中国优秀传统文化对青少年教育影响调查

5、当代青年婚恋观调查

6、大（中）学生身体素质、体育锻炼状况调查

7、大学生社会交往（适应）能力状况调查

8、青少年消费需求调查

9、大（中）学生心理素质（健康）状况调查

10、大学生环保意识及其行为模式调查

11、流行文化对青少年成长的影响调查

12、宗教影响与青少年成长调查

13、流动青年生存、发展状况调查

14、现代传媒对青少年影响调查

15、学生创新精神和实践能力培养的调查

16、大学生创业园（留学生创业园、大学科技园）发展调查

17、高校毕业生就业指导和服务状况调查

18、鼓励和扶持高校院所科技人员以及大学生创新创业的政策措施落实调查

19、如何采取特殊措施，选拔、培养青年人才（包括在校大学生）？

三、共青团和青少年工作

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1、团干部人才建设状况调查

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2、大学生村官工作和生活方式（娱乐、闲暇、消费等）调查

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3、青年企业家生存发展状况调查

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4、农村基层团组织建设调查

5、青年自组织的发展状况调查

6、青年干部（45岁以下）队伍状况调查

7、农村留守儿童教育问题调查

8、新时期青年商会发展状况调查

9、志愿服务状况调查

10、大学生就业见习基地发展状况调查

11、未成年人思想道德建设状况调查