2012届毕业生实习动员大会上的讲话（含5篇）

第一篇：2012届毕业生实习动员大会上的讲话

毕业生实习动员大会上的讲话

1、高度重视毕业实习，严格遵守实习纪律。毕业实习是正常的教学活动，要像上课一样，按时到岗，认真对待，积极参加。实习队要严格考勤，学生有特殊情况需办理请假手续，1天假由实习队老师批准，2-3天由辅导员批准。有特殊情况不能在学校住宿的，需由实习队老师和辅导员共同批准。对于不请假、旷实习者按《学生违纪处分条例》处理。去年，XX班有一个李某某，因不参加毕业实习，经教育不改正者，通知学生家长，按照学校有关条例，给予相应处理。

2、加强实习安全教育，提高安全防范意识。所有学生都要接受实习队的安全教育，学习安全知识，个人写出书面安全保证。人人受教育，不遇真空，不漏一人。在校外毕业实习的学生，要注意交通安全、财物安全，防火防盗、防诈骗、防误入传销陷阱。去年，有一名毕业生，就是被好朋友叫去搞创业，进入传销网络，执迷不悟，最终走上违法犯罪道路，葬送了自己的青春和大好的前途。

3、加强毕业生校内管理。凡由学校安排集体实习的学生，在校内要严格落实各项管理制度，为防火防盗，学院公寓中心将加强毕业班宿舍检查，学院公寓中心白天检查宿舍卫生、烟头、使用大功率电器等，晚上按时锁闭公寓大门，逐一查铺。因受经济危机影响，社会流窜人员增多，社会不安全因素增多，根据河南省教育厅要求，辅导员、宿管员、学生会宿管部、女工部每天对毕业班进行严格、细致地查铺，要人卡对照。凡晚归、旷宿者，按照学院有关条例及时、严肃处理。

4、个人联系毕业实习单位的同学，必须严格按照学院规定办理实习离校手续，手续齐备后方可离校实习。

5、毕业论文答辩时间6月1日----6日切记，因没有参加答辩，毕业成绩是不合格的，影响毕业证的办理。教育厅的要求，凡学生成绩不合格的，不能上报，不能电子注册，也就是学校办不了毕业证。6月10 符合毕业的，可颁发毕业证书。个人手机如有变动，及时报辅导员老师。

第二篇：在2011级毕业生实习动员大会上的讲话（精选）

在2011级毕业生实习动员大会上的讲话

同学们：

今天，我们在这里召开2011届毕业生毕业实习动员暨就业诚信宣誓大会，到会的是这一届共9个班353名同学的大多数。我要感谢在场的所有同学，四年前你们在众多的职业类学校中选择了无锡交校，选择了我们，这是对我们最大的理解与支持。虽然学校的条件还不是最好，虽然学校的工作还不是那么令人满意，但同学们努力学习，认真思考，积极工作，尊敬老师，团结同学，各方面都有了长足的进步。你们用汗水和智慧践行了与学校共同成长，与老师共同成长的理念。你们是学校的主人，是学校最亮丽的风景，是学校发展与进步的主要动力，我们为拥有你们这样的学生而满足，而自豪。所有这些让我们感动，我们都记在心理，学校是不会忘记大家的。在这里我代表全系教职员工向同学们表示衷心的感谢！今天在实习动员会上我讲两个问题。第一个问题，毕业实习时要注意的几个问题和我们对大家的要求；第二个问题，就业诚信问题。希望能引起同学们的关注。

毕业实习时要注意的问题和我们的要求

一、给实习单位领导留下好印象

要向实习单位展示自己的优点，让人记住你。学生在实习中要善于观察，取长补短。一般说，领导都喜欢给自己补短的人才。有的领导在获取信息时是属于“阅读型”的，你可以把重要的信息写成报告交给他；有的领导是属于“倾听型”的，你在汇报工作时，可以先讲结果。在讲事情经过时，也要言简意赅。这样，你就会给实习单位领导留下良好的印象，只要有机会进人，他就会第一个想到你，关注你。

实习期间要注意个人形象。实习生既代表个人，也代表学校的学生群体形象，还代表实习单位的形象。因此，在实习期间处理问题时要本着对自己、对学校、对实习单位负责的态度，要有责任意识。

二、从小事做起。

每天坚持做好几件小事，如每天坚持打扫办公室卫生，打开水，整理内务，分发文件等。实习单位的领导、工作人员都会看在眼里，记在心里。许多领导就喜欢从小事做起的青年人，认为他踏实肯干。一旦有机会，他会想起这类学生，放心让实习生做其他的“大事”。

三、要主动学习，主动做事

实习单位指导老师不同于学校老师，实习生应该自己主动去学，去做，虚心请教。比如同事忙不过来时，你应主动前去帮忙；饮水机里没水了，你主动给送水公司打个电话；有了临时任务要加班，你主动要求加班等等，这样，你就会很快融入到同事之中，得到领导和同事的好感。

四、严格遵守单位的规章制度，执行设备的操作规程

实习期间，实习生一定要遵守实习单位的规章制度。同时要注意：有的岗位需要着工装上班，实习生也要着工装上班，上班时间不能迟到、早退一般不要用办公室电话打私人电话；工作期间不要上网玩游戏、下棋、打牌、聊天，也不要玩手机，否则，会给实习单位留下不良印象。

五、尊重他人

要尊重实习指导老师，尊重实习单位的每一个人，无论其职位高低，学识深浅，实习生都要平等地对待他们，尊敬他们，只有这样才能赢得他人的尊重。对同一单位实习的同学，更要互相帮助不可能互相拆台，给实习单位留下有修养的好印象。

就业诚信问题

就业诚信问题非常重要。

古人云：人不知荣辱，乃不能成人。诚信是立身之本，谋事之基，发展之源。因此，在现代社会，诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德，是为人处世、建立社会关系的立身之本。大学毕业生是社会的栋梁，是祖国的希望，我们新闻系的毕业生不仅代表毕业生个人，也代表我们学院的学生群体形象，毕业生的整体形象是否完美。是否具备诚信品质是用人单位判定毕业生是否合格的重要标准。针对于此，应该进行大学毕业生诚信教育，内容涉及与大学生尤其是毕业诚信密切相关的问题，如求职考试作弊、求职履历造假、就业签约履行、助学贷款按时偿还和论文剽窃等。

从历届毕业生的工作经历来看，绝大多数同学都能做到诚信就业，他们在自己感兴趣的工作岗位上努力工作，做出自己的贡献，使自己尽快的成长起来，成为对社会、对国家的有用之才，受到用人单位的赞扬与器重。

但是，的确有一些毕业生在工作单位存在就业不诚信的现象。他们平时不认真学习，不努力工作，稍微在工作条件、工资待遇、同事关系不太满意的时候，就辞职，甚至弃职，个别同学为芝麻绿豆大的一点小事，就一声不吭地走人，连一个招呼都不打，让用人单位大失所望。

因此，我们在这里提出三点要求：

一、珍惜就业机会，积极主动就业，不依赖，不等待。

二、对自己负责，对家庭负责，对社会负责，先找一份能走出去的工作，找一份能养活自己的工作。该就业时不就业，是对自己不仁，对母校不义，对国家不忠，对父母不孝。

三、诚信立身，诚信就业，诚信待人，诚信处事。

最后，我说一下系里的要求的就业行为规范。我说三名话：

第一名话：“人无信不立”。，每一位大学生都必须充分认识到：在现代社会，诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德，是为人处世，建立社会关系的立身之本。我们在同学中鼓励和倡导诚信的道德风尚和人格修养。怎样才能形成诚信的品质呢？那就是从小事做起，从关键环节做起，即从毕业考试做起、论文撰写做起、求职履历制作做起、就业签约履行和助学贷款按时偿还做起。

第二句话：针对同学中可能存在的诚信问题，几年来，我们进行了多项有针对性的教育，这种教育将延续到学生毕业。在即将到来的2009届毕业生择业、就业实践中，我们将有一些措施对同学们的就业行为进行规范约束。我们规定：

①凡自愿参加学院推荐的用人单位面试的毕业生，签订实习协议后，不去用人单位报到实习的，系就业就业指导办公室将其视为就业不诚信者，将不允许其参加学院与我们系组织的其它招聘活动。

②凡在实习期间没有经用人单位同意，擅自终止实习过程的毕业生，系就业指导办也将视为有失就业诚信者，将不允许其参加学院与我们系组织的其它招聘活动。

③凡通过学院联系的用人单位初试合格的学生，如果不愿参加复试的，必需向就业办提出书面申请，经系就业办批准后可不参加复试；若不向系就业办提出申请，擅自不参加复试，就业办也将视为有失就业诚信者，将不允许其参加学院与我们系组织的其它招聘活动。

④对于对于严重违约、不守诚信者，我们与就业指导中心会认定其就业指导课不合格，不合格将不能按时毕业。

第三句话：同学们： 大学在校的学习生活即将结束，你们的实习、择业与创业实践就要开始。这对同学们来说，希望在前，机遇在即。预祝大家圆满完成学业，顺利地找到工作，找到一份好的工作，一份待遇优厚、发展前景广阔、适合自己发展的好工作。今天你们以母校为荣，明天母校将为你们骄傲。

第二句话就是认真搞好顶岗实习工作。我这里用了工作两个字，不用学习，因为这是有着很大区别的。应该说你们的理论学习已经基本结束了，现在要做的事情是把理论用于实践，就是去进行具体的动手操作。在学校读书主要是看和说的比较多，去顶岗实习主要是动手做为主。在学校读书时任务大多是老师布置的，这些任务完成以否主要靠自觉，不和经济利益挂钩；但去顶岗实习已经进入了业务单位，任务是领导或师傅布置的，带有强迫性，而且直接和经济利益挂钩，出任何问题都要付出经济代价。因此你的行为必须规范，否则代价会很严重，而且谁也帮不了你。我还特别要强调，大家并没有毕业，这一次是去顶岗实习，还不是就业，别太计较单位好坏，只要有活干，能学到东西，能拿到钱就可以了。那种非得学校找到好单位才离校的想法和做法都是错误的，也是不应该的。而且在实习期间要好好表现，学校要考核大家，不合格是不能毕业的。

第三句话就是给同学们提一些建议或要求。这些要求你们可以看作是学校提给学生的，也可以看作是长辈提给晚辈的。主要包括下面几点：一是请大家有序离校。学校制定了你们离校的时间表，同学们必须按时间表离开。如果不这样，学校的管理就会产生混乱，学校的工作就会出问题，你们的实习就会受到影响，这种情况不应该出现。

二是请按学校的统一安排进行实习。由于情况不同，把握机会的能力不同，有些同学进入了很好的岗位，有些同学进入了很一般的岗位，有些进入了不是很理想的岗位，有些甚至还没有落实岗位。不管进了

什么岗位，只要好好干，一定都能有成绩。如果尚没落实岗位，那就请你们服从学校安排，统一进入指定岗位。学校将尽最大努力为每一个同学找到自己适合的或相应的岗位。三是要做好吃苦的准备。去实习实质上是去承担责任的，不能三心两意，不能得过且过，更不能擅离岗位。不怕苦，不怕累，不怕骂，就怕学不到东西。能学到本事，再苦再累也值得。这里最要紧的是坚持，坚持才能取得胜利。四是学会管理自己的生活。到了实习单位，吃穿住行医都得由自己负责，生活中不管哪个环节出了问题，都会影响实习，影响工作，会引出很多问题。个人的生活方式和生活节奏必须和企业要求同步。五是要遵章守纪。违章会出事故，出事故的结果只有三个：要么损失金钱，要么损害身体；要么损害信誉，同学们都很年轻，以后的路还很长，任何一种结果都代价巨大，不值得去试。六是请及时交清学费。请同学们按学校要求交清学费，这是我们合作的基础，也是你们的诚信证明。如欠费不交，你的不良信用记录将进入人民银行的全国征信系统，你会贷不了款，办不了工商执照，用不了信用卡，后果将很严重。第四句话就是给同学们一些祝福。一是祝同学们身体永远健康快乐，永远朝气蓬勃；永远青春亮丽，永远英俊潇洒；二是祝同学们都能找到好岗位，都能很好地胜任岗位的工作；三是祝同学们收入逐年增长，生活不断改善，财富时时增加；四是祝同学们一路顺风！

出发吧，同学们。奋斗的集结号己吹响，青春的旋律在回荡，阳光灿烂的日子在招手，未来是你们的，世界是你们的。

期待着同学们的好消息！

同学们，明天你们就即将启程前往省内、外各个实习医院，新的学习、工作、生活在迎接着你们，让我们以崭新的精神风貌、朝气蓬勃的工作热情、科学规范的学习态度，与时俱进，圆满完成我们的实习任务。正是阳光灿烂日，又是扬帆奋进时，今天我们在这里集会，举行2009届学生实习动员大会，我代表学校党委和学校行政祝贺同学们在两年的理论知识的学习中取得的良好成绩，也预祝你们在未来10个月的实习中，学习进步，生活愉快！实习取得圆满成功！

两年前，我们走进校门，开始寒窗苦读的时候，我们就梦想着有一天能走出校门，用知识服务社会，用技术服务人民。而从今天开始，我们将进行为期十个月的毕业实习，在临床实习中学习更多、更直接、更实际的医学知识，这是医学教育理论联系实际的重要环节；

第三篇：在2012届毕业生实习动员大会上的讲话

在信息工程系2012届毕业生实习动员大会上的讲话

（2011年12月16日）

王亚军

同学们：

今天，我们在这里召开2012届毕业生毕业实习动员暨就业诚信宣誓大会，到会的是这一届共4个班145名同学的大多数。我要感谢在场的所有同学，三年前你们在众多的职业类学校中选择了我们学院，选择了我们，这是对我们最大的理解与支持。虽然学校的条件还不是最好，虽然学校的工作还不是那么令人满意，但同学们努力学习，认真思考，积极工作，尊敬老师，团结同学，各方面都有了长足的进步。你们用汗水和智慧践行了与学校共同成长，与老师共同成长，践行了诚毅勤俭的校训精神。你们是学校的主人，是信息系的主人，是信息系最亮丽的风景，是我系发展与进步的主要动力，我们为拥有你们这样的学生而满足，而自豪。所有这些让我们感动，我们都记在心理，信息系是不会忘记大家的。在这里我代表全系教职员工向同学们表示衷心的感谢！

刚才，焦助理和俞辅导员老师讲得很好，我再补充强调两个问题。第一个问题，毕业实习时要注意的几个问题和我们对大家的要求；第二个问题，就业诚信问题。这两个问题的核心就是“诚毅勤俭”，这是97岁高龄的学院创办人蒋爷爷对你们的一贯要求，希望能引起同学们的关注。

毕业实习时要注意的问题和我们的要求

一、给实习单位领导留下好印象

要向实习单位展示自己的优点，让人记住你。学生在实习中要善于观察，取长补短。一般说，领导都喜欢给自己补短的人才。有的领导在获取信息时是属于“阅读型”的，你可以把重要的信息写成报告交给他；有的领导是属于“倾听型”的，你在汇报工作时，可以先讲结果。在讲事情经过时，也要言简意赅。这样，你就会给实习单位领导留下良好的印象，只要有机会进人，他就会第一个想到你，关注你。

实习期间要注意个人形象。实习生既代表个人，也代表学校的学生群体形象，还代表实习单位的形象。因此，在实习期间处理问题时要本着对自己、对学校、对实习单位负责的态度，要有责任意识。

二、从小事做起

每天坚持做好几件小事，如每天坚持打扫办公室卫生，打开水，整理内务，分发文件等。实习单位的领导、工作人员都会看在眼里，记在心里。许多领导就喜欢从小事做起的青年人，认为他踏实肯干。一旦有机会，他会想起这类学生，放心让实习生做其他的“大事”。

三、要主动学习，主动做事

实习单位指导老师不同于学校老师，实习生应该自己主动去学，去做，虚心请教。特别是要想方设法与单位的技术骨干接近，主动做他们的下手。比如同事忙不过来时，你应主动前去帮忙；上班比另人提前5分钟到，下班推迟10分钟；饮水机里没水了，你主动给送水公司打个电话；有了临时任务要加班，你主动要求加班等等，这样，你就会很快融入到同事之中，得到领导和同事的好感。

四、严格遵守单位的规章制度，执行设备的操作规程

实习期间，实习生一定要遵守实习单位的规章制度。同时要注意：有的岗位需要着工装上班，实习生也要着工装上班，上班时间不能迟到、早退，一般不要用办公室电话打私人电话；工作期间不要上网玩游戏、下棋、打牌、聊天，也不要玩手机，否则，会给实习单位留下不良印象。

实习工作与学习有着很大区别的。应该说你们的理论学习已经基本结束了，现在要做的事情是把理论用于实践，就是去进行具体的动手操作。在学校读书主要是看和说的比较多，去顶岗实习主要是动手做为主。在学校读书时任务大多是老师布置的，这些任务完成以否主要靠自觉，不和经济利益挂钩；但去顶岗实习已经进入了业务单位，任务是领导或师傅布置的，带有强迫性，而且直接和经济利益挂钩，出任何问题都要付出经济代价。因此你的行为必须规范，否则代价会很严重，而且谁也帮不了你。

五、尊重他人

要尊重实习指导老师，尊重实习单位的每一个人，无论其职位高低，学识深浅，实习生都要平等地对待他们，尊敬他们，只有这样才能赢得他人的尊重。对同一单位实习的同学，更要互相帮助不可能互相拆台，给实习单位留下有修养的好印象。

就业诚信问题

就业诚信问题非常重要。

古人云：人不知荣辱，乃不能成人。诚信是立身之本，谋事之基，发展之源。因此，在现代社会，诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德，是为人处世、建立社会关系的立身之本。大学毕业生是社会的栋梁，是祖国的希望，我们信息工程系的毕业生不仅代表毕业生个人，也代表我们学院的学生群体形象，毕业生的整体形象是否完美、是否具备诚信品质是用人单位判定毕业生是否合格的重要标准。针对于此，应该进行大学毕业生诚信教育，内容涉及与大学生尤其是毕业诚信密切相关的问题，如求职考试作弊、求职履历造假、就业签约履行、助学贷款按时偿还和论文剽窃等。

从历届毕业生的工作经历来看，绝大多数同学都能做到诚信就业，他们在自己感兴趣的工作岗位上努力工作，做出自己的贡献，使自己尽快的成长起来，成为对社会、对国家的有用之才，受到用人单位的赞扬与器重。

但是，的确有一些毕业生在工作单位存在就业不诚信的现象。他们平时不认真学习，不努力工作，稍微在工作条件、工资待遇、同事关系不太满意的时候，就辞职，甚至弃职，个别同学为芝麻绿豆大的一点小事，就一声不吭地走人，连一个招呼都不打，让用人单位大失所望。对于严重违约、不守诚信者，我们与就业指导中心会认定其顶岗实习课不合格，不合格将不能按时毕业。

因此，我们在这里提出几点要求：

一、珍惜就业机会，积极主动就业，不依赖，不等待。有的同学总想找好工作，这当然是对的。但是，对刚出门的大学生来说，找到好工作很不容易。我们系里先后介绍了十多家单位，包括11月26日的校园招聘、系单独举办的招聘会、与机电系合办的招聘会，共计十多场，有的单位应该说各方面都还适合，有的待遇不错，但要求能吃苦，特别是上夜班，有的待遇低些，但发展前景不错，有的能学到技能，能提升你的价值，有的不太对口，但能锻炼人，有的岗位要求高，有同学可能认为自己怕达不到企业要求，我们有的同学平时不好好学习，连一些基本的东西都掌握得不好，企业怎么能录用你呢？对我要告诉大家的是，学校、系部想尽办法，利用各种人脉资源，并经多方考察后才介绍来的。但仍有一部分同学没有全面认识自己，眼光高，或者认为学校、系里介绍的单位不好，或者认为系里拿了用人单位的好处。我在这里以人格担保，信息工程系的任何人没有拿过也不会拿企业一份钱，不会收企业任何礼品，我们介绍企业是全心全意为同学着想的！希望这部分同学能主动就业，边就业，边学习，等你有了一定经验，有了跳槽的资本后，可以找更好的单位！那时你的薪资自然就增长了。

二、对自己负责，对家庭负责，对社会负责，先找一份能走出去的工作，找一份能养活自己的工作，先就业，后择业。我在这里特别要强调，大家并没有毕业，这一次是去顶岗实习，还不是就业，别太计较单位好坏，只要有活干，能学到东西，能拿到钱就可以了。那种非得学校找到好单位才实习的想法和做法都是错误的，也是不应该的。而且在实习期间要好好表现，系里要考核大家，不合格是不能毕业的。该就业时不就业，是对自己不仁，对母校不义，对国家不忠，对父母不孝。

三、诚信立身，诚信就业，诚信待人，诚信处事。

四、离校的建议和要求。这些建议和要求你们可以看作是系里提的，也可以看作是长辈给晚辈提的。主要包括下面几点：一是请大家有序离校。旧书旧物出售时一定要到校门口，不要把收购人员引入校内。学校制定了你们离校的时间表，同学们必须按时间表离开。如果不这样，学校的管理就会产生混乱，系里的工作就会出问题，你们的实习就会受到影响，这种情况不应该出现。二是请按学校的统一安排进行实习。由于情况不同，把握机会的能力不同，有些同学进入了很好的岗位，有些同学进入了很一般的岗位，有些进入了不是很理想的岗位，有些甚至还没有落实岗位。不管进了什么岗位，只要好好干，一定都能有成绩。如果尚没落实岗位，那就请你们服从学校安排，统一进入指定岗位。系里将尽最大努力为每一个同学找到自己适合的或相应的岗位。三是要做好吃苦的准备。去实习实质上是去承担责任的，不能三心两意，不能得过且过，更不能擅离岗位。不怕苦，不怕累，不怕骂，就怕学不到东西。能学到本事，再苦再累也值得。这里最要紧的是坚持，坚持才能取得胜利。四是学会管理自己的生活。到了实习单位，吃穿住行医都得由自己负责，生活中不管哪个环节出了问题，都会影响实习，影响工作，会引出很多问题。个人的生活方式和生活节奏必须和企业要求同步。五是要遵章守纪。违章会出事故，出事故的结果只有三个：要么损失金钱，要么损害身体；要么损害信誉，同学们都很年轻，以后的路还很长，任何一种结果都代价巨大，不值得去试。六是请及时交清学费。请同学们按学校要求交清学费，这是我们合作的基础，也是你们的诚信证明。如欠费不交，你的不良信用记录将进入人民银行的全国征信系统，你会贷不了款，办不了工商执照，用不了信用卡，后果将很严重。

最后，给同学们一些祝福。

一是祝同学们身体永远健康快乐，永远朝气蓬勃；永远青春亮丽，永远英俊潇洒；二是祝同学们都能找到好岗位，都能很好地胜任岗位的工作；三是祝同学们收入逐年增长，生活不断改善，财富时时增加；四是祝同学们一路顺风！出发吧，同学们。奋斗的集结号己吹响，青春的旋律在回荡，阳光灿烂的日子在招手，未来是你们的，世界是你们的。

期待着同学们的好消息！

第四篇：届毕业生复学复课暨中考动员大会上讲话&年毕业典礼上讲话,,副本

在 2020 届毕业生复学复课暨 中考动员大会上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天我校召开 2020 届毕业生复学复课暨百日中考动员大会。今年是不平凡的一年，全世界遭遇百年不遇的大疫。我们本该 2 月 9 日开学，但是受到疫情的影响，一直推迟到上周五。在这两个多月里，大家在老师的组织下，认真开展线上学习，对功课影响是有限的。再过几个月，在座的 2020届学生就要参加中考了！我代表学校领导和毕业班的全体老师们在这里跟大家讲几句话。

最近，我听到有人这样形容初三的老师、家长和学生：老师是智多星，在学生迷惘时帮他们解惑；家长是及时雨，在学生困难时给他们所需；学生呢，是黑旋风，在硝烟四起的中考考场上冲锋陷阵。黑旋风李逵有一颗拳拳孝心，有一副忠肝义胆，有一股冲天豪气，还有一对令人望而生畏的板斧。各位同学，你有什么呢？你如何去面对一百天后的中考呢？我想，你应该有这样五个条件：心里有一种信念，眼前有一个目标，肩上有一份责任，手中有一套技能，脚下有一地汗水。

首先，心里有一种信念。它叫做坚持。从小学一年级入学到初中三年级，你们经历了九年的学校教育。这是一场长达三千多个日日夜夜的马拉松赛跑。你们从第一天种下希望起，就

意味着九年后才能收获理想。现在，正是你们努力冲刺去收获理想的时刻。接近冲刺线啦，你们应骄傲地对自己说：我人生的初级理想就要实现了！我要为此而感到自豪！这最后一圈赛跑，我咬紧牙关也要坚持下来！古人曾说：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。当你遇到困难或想松懈的时候，想想英国前首相丘吉尔是怎么鞭策自己的：决不放弃！决不决不放弃！决不决不决不放弃！

第二，眼前有一个目标。同学们都在上学期给自己定下了中考目标，这很好，而且很有必要。目标定好了，就能激发大家的潜力和创造力，就能变被动学习为主动学习，就能把不可能完成的任务变为可能。然而，有的同学好“面子”，把目标定得太高。太高的目标一下子不容易达到，反过来可能对你产生消极的影响。也有的同学想一口吃成个胖子，在一次考试中，因为没有实现预期目标而心灰意冷。这些都是没有正确对待目标而出现的问题。常言道：欲速则不达。大家必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划，按计划分步骤去做，你的目标才可能实现。在具体操作中，很多聪明人的做法是：盯住眼前比他强的那个同学，以他为赶超对象，再付出努力去超越他。我想，当你做到这一点的时候，一定会有成就感的，也一定会越来越有信心的。

第三，肩上有一份责任。周恩来总理青少年时期立下“为中

华之崛起而读书”的壮志，体现了一个炎黄子孙在民族危亡、国难当头之际赤诚的爱国之心和历史责任感。今天的中国蒸蒸日上，国际地位举足轻重，百姓生活已无衣食之忧，你们的同学有的甚至过着锦衣玉食的王子公主般的生活，这样是否就可以对自己的学业不负责任了呢?不是。我想，很多同学也没有这样想。但是，少数同学的所作所为从小处来说就是对自己不负责任，从大处来讲就是对国家不负责任。有的同学课下打架，课上说话，不仅耽误了自己的学业，而且影响了他人学习，与复习迎考的大氛围极不协调；有的同学对这种不良行为听第五讲讲话类公文的写作之任之，一副事不关己、高高挂起的样子，却不知这样助长了这股歪风邪气，到头来害了自己。“少年强则中国强”，怀揣着这份责任感，做一个敢于担当责任的人，你就不会在中考考场上遇难而退，反而勇往直前。

第四，手中有一套技能。俗话说：“是骡子是马拉出来遛遛。”武侠小说里，三教九流鱼龙混杂，没有一身好功夫在江湖上难以立足。有的凭借身高体壮，孔武有力；有的凭借身轻如燕，飞檐走壁等。在中考考场上，没有一点真本事，就成不了最后的胜利者。有的同学重文轻理，有的重理轻文；有的同学记性虽好却懒于动脑筋，有的运算虽强却疏于记公式；有的同学天资聪颖却没有好的学习习惯因而浪费时间，有的细心谨慎却缺乏主动性导致坐失良机……这些都无一例外地限制了同学们的发展。你如今练就了什么真功夫呢？如果想把自己的本事练得

全面而均衡，那就如当年的习武者一样闭关修习，远离一切闲杂之事的诱惑,一心苦读“中考书”吧，这样你才能笑傲“考场”啊！

最后，脚下有一地汗水。所谓“天道酬勤”，是说上天会实现勤劳的人的志愿。可以这么说，所有的成功者都是趟着汗水一路走来的。离开了“勤”字，一切都没有意义。有了“勤”字，它一能补拙，二能出效益，三能节约时间。“勤”是一切成就的根本。进入冲刺阶段，有很多考试。每次考试都会暴露出大家在功课上的大小问题和不同缺陷，如何在最后一搏时把自己的成绩推上去，是同学们在这几个月学习生活中的重中之重，是同学们能否成功的最后契机，大家必须从对家庭和对前途高度负责的角度出发，对薄弱学科进行持续的自我补差，对在提高成绩上有较多空间和较大潜力的学科，给予时间上的倾斜和保证，务求实现补有成效、补有提高，补有突破的目标。有耕耘就会有收获，只要你不懈努力，最大限度地完善充实自己，千方百计地提高竞争实力，就一定会有一个光明美好的明天。

各位同学！真正的英雄敢于正视重重困难。面对中考，你做好准备了吗？你想成为几个月后的英雄吗？如果答案是肯定的，那就对自己说：我会全力以赴！我是最好的！在这里，我代表毕业班的老师也表个态，我们将倾注所有心血，为你们保驾护航！我们要甘为垫脚石，让你们站得更高看得更远；甘作扶梯，让你们站得更稳走得更直，和你们风雨兼程，与你们同舟共济。最后，借用电视连续剧《亮剑》里的一句话，我们互

相激励：考场如战场，狭路相逢勇者胜！逢敌必亮剑，不是你赢就是我强！剑锋所指，所向披靡！

祝愿各位同学中考美梦成真！

不惑不忧不惧

一路豪歌创未来

——在 2020 年毕业典礼上的讲话

尊敬的各位老师、各位校友、各位家长，亲爱的同学们：

大家上午好！凤凰花开的季节，迎来了你们的毕业典礼。和往年相比，今年的相聚方式有些别样，尽管没有了数千人在何世杰体育馆的欢聚，但学校对你们的牵挂之心、祝福之情丝毫未减。你们熟悉的校园，无论是图书馆还是南五路，无论是阅读角还是篮球场，依然在静静地等待你们。无论何时，“家”门常开，只要回来，这里就是家。

2020 年注定是不平凡的一年。疫情突如其来，“雷神山” “火神山”、方舱医院拔地而起，医务人员、科技专家、社区工作者、快递小哥齐心协力，构筑起了抗击疫情的坚固长城。特别让我感到自豪的是，全校师生在这场疫情中为国担责、为民分忧的家国情怀得到了生动地诠释。我们的语言学团队火速推出荆州方言宝典帮助解决医患沟通障碍，一大批党员志愿者教师坚守防疫关口，为抗击疫情捐款、献血。我们的学子、校友中，涌

现了前往武汉的逆行者、为意大利民众暖心加油的文化使者，还有一大批在社区、在高速路口、在云端课堂的青年志愿者。时代有幸，遇到了这样的你们。

谈及这半年的感受，我想大多数同学脱口而出的应该是：“我太难了”。同学们既要抗击疫情，又要上网课；既要论文答辩，又要找工作。星光不问赶路人，时间不负奋斗者。今年，我们的毕业生中，又涌现了一大批优秀学子。有被“西部计划”“山区计划”预录取的 X 名志愿者；有刻苦钻研获得北大、清华、宾夕法尼亚大学研究生录取的杨壮、周昕昱、王睿欣；有工作能力强，入职大型国企的湖北籍学生李志勇；有投身创新创业，获得“互联网+”“创青春”国赛大奖的郭翌彤和周睿康；还有在突发事故中挺身而出、见义勇为的吴艺聪。无论前路何方，学校始终见证你们的成长“蝶变”!四年前在开学典礼上，学校希望你们更有心气、志气和勇气，期待你们更加注重创新、创造和创业。四年来，你们志存高远、追求卓越，取得了令人惊叹的进步。在同学们既意气风发，又有些迷茫迈向人生下一站之时，我依然真心期待你们不惑不忧不惧，扬帆远航征新程，一路豪歌创未来。

一是在未知中确信，做不惑的智者。从公共卫生体系的组织架构，到科技抗疫的最新动态；从宅家云支付到在线课程的普及，疫情对经济、教育、文化等社会多个方面形成了冲击。面对日新月异的社会环境和纷繁复杂的网络信息，相信你们也

有过焦虑和不安。变化的时代，如何做一位不惑的智者？我想，独立思考和永葆学习能力是我们赖以生存的法宝。希望你们保持自身的思维定力，持有大胆的设定、辩证的思考、中肯的立场，养成独立的判断力，涵养遇事能断的智慧。既要跟随全球化、信息化和文化多元的发展脉动，以孜孜探求、探索不息的科学精神靠近前沿动态，不断夯实专业能力；也要回归自省，学会倾听内在的声音，抚平焦虑，直面困惑，为诗和远方保留心灵的自留地。希望你们在离开校园之后，仍然坚持以书为伴、以知识为友，在不确定甚至坎坷中，也稳得住内心，把得住航向。

二是在情怀中博爱，做不忧的仁者。历时半年，中国抗疫取得了重大胜利。这背后，是无数人的努力奉献，是中国特色社会主义制度的优势彰显。九州大地向来饱经沧桑，受岁月洗礼却生生不息；华夏人民自古众志成城，历千锤百炼而凝聚一心。在疫情中历练成长，体验世情百态，让我们能以一种更为豁达的态度面对社会、人生；我们不需要任何“彩虹吹”，实际行动才是最有力的责任担当。希望你们厚植家国情怀，始终心系国家和民族前途命运，不囿于个人利益，推己及人，怀揣爱人之心，从“小爱”延伸至“大爱”，用实际行动践行青春当奋斗、青春当奉献的誓言。

三是在遗憾中珍惜，做不惧的勇者。在亲身经历疫情带给社会的“阵痛”之后，不知同学们是否对生命和生活有了新的 感悟、新的思考？是否对以往的荣辱得失有了新的看法？人生很难时时处处一帆风顺，一时的挫折、失败，不妨将它看作前进道路上的历练、人生旅途中的别样风景。与其沉浸在失意的痛苦中，忧心“明天和意外哪个先来”，不如意识到当下的珍贵，奋起直追，时光从不会辜负每一个曾经在路上并继续赶路的人。从智者不惑、仁者不忧到勇者不惧，其实是一个人意志、心境的不断磨砺，希望你们不断涵养浩然之气，砥砺光明磊落之品行，最终到达一种“虽千万人吾往矣”的“不惧”境界。你们正处于人生最好的年华，有无可限量的可能、发展潜力和成长空间，希望你们把不惧作为照亮前路的火把，趟春夏秋冬、品酸甜苦辣，一路豪歌创未来。

同学们，艰难困苦，玉汝于成！此去需怀报国志，不忘春风化雨情。青春的后浪，奔涌入海，母校永远是你们最温暖的后方！最后，祝同学们大展宏图、前程似锦！

谢谢大家！

第五篇：毕业生实习总结大会上的讲话

各位同学、领导、老师大家好：

今天我们召开的是实习总结大会，因此，我想借此机会与大家作一个简短的交流。我想给大家道一声祝贺，送一声感谢，谈一点感受，提一点希望。（前面两点可以代表所有实习老师，后面两点仅是个人的体会与感受，还未经大家授权）

道一声祝贺：就是祝贺大家能够顺利的完成实习任务，取得较为圆满的实习效果！

送一声感谢：就是感谢你们对我们所有实习指导老师工作的理解和支持！

谈一点感受：简而言之就是“八难八不难”

第一，上一节好课并不难，难的是上好每一节课。

我们的实习生，在上第一节课或第二、三节课时或者在上公开课时往往会投入很多，上的很成功，但此后则很难坚持那样的做法，致使我们不是每节课都能上好，这也符合常情，毕竟有那么持久毅力的人只是少数，在这里我想说，只要我们积极向上的心态不变，再加上1/2的公开课的精力与投入，我们就能上好每一节课，关键是现实中我们打折打的太多，更可惜的是我们开始讨厌上课了，开始讨厌教师工作了，开始看着别人碗中的“红烧肉”了。

第二，做两个月的好老师并不难，难的是做一辈子的好老师。

通过两个月的实习，我们可能会发现做一个好老师并不难，只要关心学生、尊重学生、以身作则等就可以了，但那只是我们的感觉，而且这种感觉没有错，但这种感觉可能会让我们过早的沉醉，等我们某一天忽然醒来时，却发现那种感觉从此不再有。为什么这样说呢？基于两个方面：一是我们实习的教师方面，因为我们是第一次，（专升本同学多数是第二次）所以我们思想上高度重视，我们满怀着希望和憧憬，所以我们非常投入，由原来的学习天职变成教书天职，所以我们很有成就感，觉得实习挺好的，当老师挺好的。而我们一旦走上了工作岗位，可能我们的这种良好感觉随着时间的推移，将慢慢失去，形成职业倦怠。说极端一点，不要说走到工作岗位，可能就在实习期间我们的这种良好感觉也没有保持到实习结束，我们的教案随着时间的推移写得越来越简略；我们备课的时间随着最初实习兴奋感的淡化而越来越少；我们对待学生的态度随着新鲜感的消失而变得不那么热情。

二是基于我们的实习学生方面，一是他们对他们原有的任课老师已经审美疲劳了，你们去了他们感到非常新鲜和好奇，促使他们将他们最好的一面展现给你们；同时他们也知道你们是实习老师不能也不会对他们怎么样，所以他们“不怕你”，从而敢于和你交流，又把他们真实、可爱的一面展现给你们；所以你们感叹原来那个差生并不象原老师说的那样的孺子不可教；再加上你们还没有来自家长的、校方的、升学的、会考的等方面的压力，所以你们所遇到的学生可能是你这一生中遇到的最好的，与学生的感情也是最融洽的。但走上工作岗位后你可能会失去这种感觉，而对你现在的工作和学生产生抱怨，从而陷入恶性循环，致使做不了一辈子的好老师。

第三，教书并不难，难的是怎样育人，即教学生怎样做人。

因为首先，育人并不能像教书那样具有可操作性与模仿性。其次，育人并不像教书那样能够立竿见影。最后，教书往往不需要教师以身作则，率先垂范。

第四，潇洒走四年或二年并不难，难的是四年或二年之后潇洒走。

大学生活，既有花前月下，也有挑灯夜战；既有上网聊天，打游戏，也有抢占座位看书，考研一族；既有购物逛街，谈情说爱，潇洒走四年，也有甘于寂寞，埋头苦读，四年后潇洒走。当然最好状态是既能潇洒走四年也能四年之后潇洒走，但现实往往喜欢跟我们开个玩笑，理论上你可以鱼和熊掌兼得，但实践中你只能二选一。

第五，就业并不难，难的是我们是否具备了迎接严峻的就业形势挑战的素质。

现在大家都说就业好难，为什么呢？因为现在用人单位抬高了就业的门槛，左挑右挑；照我说，这只是问题的一个方面，从另一方面来说，我们也具有了抬高用人单位门槛的机会，也具有了选择用人单位的机会，从这个角度说就业就变的不那么难了。而是用人单位要感慨招人难了。其实无论用人单位选人还是我们选择用人单位其本质是一样的，用人单位凭什么挑来挑去呢？还不是它的实力和社会信誉度嘛，所以一些单位到师大来要人门庭若市，而有些单位则是门可罗雀；我们凭什么挑用人单位呢，还不是我们的专业加综合素质嘛，所以即使是一个专业有的同学要在几家单位之间选择，而有的同学却没有任何选择。自此有人开始感叹这社会、这世道，也许这需要感叹，但又有多少人感叹了一下自己呢？感叹一下那个单位只有一个人不凭关系、金钱或其他而进去了咋就不是我呢？感叹当初听某位师兄或师姐说教育学学了没用，然后自己就没有认真学，结果发现教育学真是学的没用？感叹某位老乡说考研也只是死刑缓期三年执行，然后自己就潇洒走四年，最后连缓期的机会都没有了呢，而另外一位老乡却没有执行死刑，三年后减为无期甚或是有期了呢？

第六，从我做起说出来并不难，难的是做出来。

用我去年的话说是“从我做起”想说爱你并不容易。为什么这样说呢？通俗地说就是，我们往往反对的、不喜欢的东西，我们有时又总会不知不觉地去实践它，没有做到从我做起。比如说，我们不喜欢老师上课的时候声音小、讲方言而我们往往在课堂上却犯着同样的错误；我们往往反对老师上课的时候满堂灌，不注重启发，而我们往往在课堂上就是忽视了启发诱导；我们往往反对老师偏心，提问总是问那么几个少数同学，而我们在课堂上提问的时候往往就是集中于那几个举手的同学；我们在上课时不喜欢那些不守纪律的同学，而实习回来后我们往往依然不那么守纪律，所谓的理解老师的辛苦往往只是停留在嘴上，或者只是有感而发实习回来的那么几天，若干天后一切又是恢复的那么自然和心安理得。

第七，创新并不难，难的是能够“安分守己”。

这句话对于我们这个时代也许过时了，但对你们，可能还不过时。因为我从来也不担心教科院的毕业生会没有理想以及理想是否远大，会没有创新精神以及指点江山激扬文字的气概，因为大学四年，你们往往是同历史上最激动人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大师“会谈”。你们知道了苏格拉底产婆术，知道了马斯洛的需要层次论，知道了蒙台梭利的《童年的秘密》，知道了蒙太奇手法等等，你们还可以评点孔、孟、老、庄，议论柏拉图、亚里士多德，甚至“舍我其谁也”。大学的文科教育，往往会令许多人从骨子里更喜欢那种激动人心的时刻，甚至使人膨胀起来。但这不是，而且也不可能是绝大多数人的生活，而只是学院中想象的生活。我们每个人都只能生活在日常的琐细之中。因此我更多地担心你们能否从容坦然面对平凡的生活，特别是当年轻时的理想变得日益遥远，模糊和暗淡起来的时候；还因为，我要说，几乎——如果还不是全部的话——每一个雄心勃勃的人都注定不可能完全实现他的理想。

安分守己并不是一个贬义词，甚至不是一个中性词，“安分守己”是不容易的，尤其在这个充满浮躁与繁华的时代，“守己”则更不容易！

第八，做一个有个性的人并不难，难的是做一个具有让大家认同、敬重的个性的人难。

时至今日，做一个有个性的人不仅成为一种时尚，更是我们教育所要追求的，但什么是个性呢？到底怎样的人才是有个性的人呢？今天我在这里不作学术的探讨，只谈我肤浅和庸俗的理解，我上课时问过同学，什么是个性？他们回答，个性就是与众不同。咋一看没有错，仔细分析一下还是没有错，但不够全面，因为这个与众不同的个性从哪里来呢？它将要到哪里去呢？同学没有回答，而不回答这两个决定个性性质的问题将会误导很多立志要成为有个性的人。我的回答未必妥当，但我想在此与大家交流，这个与众不同的个性从哪里来呢？它来自于众，它必须要有共性基础，否则别人不会认同你的个性；那么这个与众不同的个性又将到哪里去呢？它将回归于众、服务于众，否则别人不会敬重你的个性。所以只追求与众不同的个性的人只能是一时的时尚，只能是像“老鼠爱大米”那样流行，而不能像“月亮代表我的心”那样流传。

提一点希望：是对你们也是对我，就是希望你们能够上好每一节课；希望你们能做一辈子的好老师；希望你们成为育人的楷模；希望你们大学毕业之后能潇洒走；希望你们奠定了创业的雄厚基础；希望你们成为从我做起的践行者；希望你们在浮躁的世俗中坚守自我；希望你们具有让人敬仰的个性品质；

最后，我相信，在这里，在安徽师大、在教育科学学院，你度过的四年或二年也许不是你最幸福的，肯定不是你最灿烂的，但必定是你最怀念的一段时光！

我和所有的指导老师祝福你们，因为你们的明天会更加美好！

谢谢大家！