第一篇:大专生考军校政工知识综合《实践和认识》[模版]
部队考军校复习资料
实践和认识
【考纲要求】
考纲对本章的具体要求是“:了解实践与认识、主体与客体、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史的统一等基本概念及其关系。理解实践在认识中的决定作用、感性认识与理性认识的关系等基本原理。掌握真理的绝对性与相对性的关系, 在实践中坚持真理, 检验真理, 发展真理。”
本章的中心任务是阐述辩证唯物主义认识论原理。认识论是研究认识的本质和过程及其发展规律的理论。辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动的反映论, 是马克思主义哲学的重要组成部分。学习本章, 要很好掌握辩证唯物主义认识论与唯心主义先验论、旧唯物主义认识论的区别。为此, 就要正确地理解实践及其在认识中的决定作用, 认识和实践的辩证关系, 并进而把握认识的辩证过程及其规律。认识的直接任务在于获得真理。而要正确地掌握辩证唯物主义的真理观, 就必须了解真理的客观性、真理的绝对性和相对性以及真理标准的唯物论和辩证法。
【考纲概要】
一、认识的基础与实质
(一)实践是认识的基础
1.实践及其特点、基本形式(1)唯心主义者把实践归结为纯主观的精神的活动;旧唯物主义者把实践理解为日常生活的活动;实用主义者把实践看成人为应付环境所采取的生物性活动。马克思主义哲学从主体与客体、主观与客观的关系中把握实践, 认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。
(2)实践的基本特点: ①客观物质性。实践的主体、手段、对象和结果, 都是客观物质性的东西。②自觉能动性。实践是主体有意识、有目的的活动, 不同于动物的本能活动。③社会历史性。实践是社会的历史活动, 是不断发展的。
(3)实践的基本形式: ①生产实践。它是处理人与自然关系的活动, 是决定其他一切实践活动产生和发展的最基本的实践活动。②处理社会关系的实践。这种实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等, 是配合生产实践所进行的活动。③科学实验。这是在近代从生产实践中分化出来的探索性、尝试性的实践活动。在现代社会, 这种实践活动对科学技术和生产力的发展, 作用越来越大。
2.实践对认识的决定作用
(1)实践是认识的基础。①实践是认识的来源。首先, 认识产生于实践的需要;其次, 只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律;再次, 一切真知都来源于实践, 直接经验和间接经验是源和流的关系。②实践是认识发展的动力。首先, 变化发展着的实践不断给人们提出新的认识课题,推动人们去探索和解决;其次, 实践不断给人们提供新的经验和日益完善的认识工具和物质条件,使认识不断深化和发展;再次, 实践还改造了人的主观世界, 锻炼和提高了人的认识能力。③实践是检验认识真理性的惟一标准。④实践是认识的目的。总之, 认识过程的每一个环节, 都依赖于实践。所以, 实践对认识具有决定作用, 实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的和基本的观点。
(2)认识对实践具有能动作用。这种能动作用主要表现在, 认识和理论对实践具有指导作用。
正确的理论和认识, 可以指导实践采取正确的方法, 从而取得成功。错误的理论和认识则与此相反。
(二)认识实质上是主体对客体的能动反映
1.认识的主体与客体及其关系
(1)认识的主体是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性和实践性等属性, 其本质属性是社会性和实践性。认识主体包括个体主体、集团主体和类主体三种形式。
(2)认识的客体是进入人的实践活动领域并与主体相联系的客观存在, 即人的实践和认识的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性等属性。认识客体主要有自然客体、社会客体和精神客体三种形式。
(3)认识的主体和客体之间是对立统一的关系。①主体和客体之间是反映和被反映的关系,即认识关系;②主体与客体之间是改造和被改造的关系, 即实践关系, 它是认识关系的基础;③主体和客体的相互作用, 即主体对客体有能动作用, 客体对主体有制约作用。
2.辩证唯物主义的反映论
(1)马克思主义认识论基于实践在认识中的决定作用, 认为认识的本质是以实践为基础的主体对客体的能动反映。这一观点划清了三个界限: ①坚持了唯物主义反映论, 反对了唯心主义先验论。反映论是一切唯物主义的共同主张, 它坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线。先验论坚持认识是“从思想和感觉到物”的认识路线, 把认识看成是先于物质、先于实践经验的东西。②坚持了辩证唯物主义的可知论, 反对了不可知论。旧唯物主义和彻底的唯心主义都批判不可知论,但只有马克思主义运用实践的观点, 才对不可知论进行了彻底的有效的批判, 因为实践的成功证明了我们对客体的认识是正确的。③坚持了能动的革命的反映论, 克服了直观的被动的反映论。马克思主义认识论与旧唯物主义认识论都坚持唯物主义反映论和可知论。但由于旧唯物主义认识论缺乏实践的观点和辩证法的观点, 所以是直观的被动反映论。马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点, 它是能动的革命的反映论。
(2)能动的反映是摹写和创造的统一。只讲反映的创造性, 看不到反映的摹写性, 就会陷入否认认识客观性的唯心主义先验论;把反映等同于摹写, 看不到反映的创造性, 就会陷入否认认识能动性的旧唯物主义直观的被动的反映论。
二、认识的辩证过程
(一)从感性认识到理性认识
1.感性认识与理性认识。(1)感性认识是认识的初级阶段, 是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映, 包括感觉、知觉、表象三种形式, 其特点是直接性和形象性。(2)理性认识是认识的高级阶段, 是对事物的全体、本质和内部联系的反映, 包括概念、判断、推理三种形式, 其特点是间接性和抽象性。
2.感性认识与理性认识的关系。(1)感性认识和理性认识的辩证关系。①理性认识依赖于感性认识, 这是认识论中的唯物论;②感性认识有待于发展到理性认识, 这是认识论中的辩证法;③感性认识和理性认识相互渗透, 感性认识中包含着理性认识, 理性认识中也包含着感性认识。感性认识和理性认识统一的基础是实践。割裂感性认识和理性认识的辩证统一, 就会导致经验论和唯理论。(2)感性认识向理性认识飞跃的条件。①通过实践和调查研究, 获得十分丰富和合于实际的感性材料;②运用科学的思维方法, 对感性材料进行加工和改造。
(二)从理性认识到实践
1.从理性认识到实践的意义。从理性认识到实践飞跃的重要性:(1)认识世界的目的是为了改造世界, 只有用理论指导实践才能实现改造世界的目的。(2)理性认识只有回到实践中去, 才能得到检验、丰富和发展。
2.从理性认识到实践飞跃的条件与途径。正确实现从理性认识到实践飞跃的条件:(1)要从实际出发, 坚持一般理论和具体实践相结合的原则;(2)要把关于事物的认识与主体的需要结合起来, 确定行动的目的和计划;(3)要使理论为群众所掌握, 化为群众的自觉行动;第四, 在理论转化为大规模的实践以前, 必须经过一系列中间试验, 总结经验教训。
(三)认识的不断反复和无限发展
1.认识运动的不断反复。认识过程具有反复性, 人们对于复杂事物的认识, 由于受各种主客观条件的限制, 往往需要经过从实践到认识和从认识到实践的多次反复才能完成。
2.认识运动的无限发展。(1)认识过程具有无限性。客观世界的发展是无限的, 社会实践的发展也是无限的, 因而人类认识的发展也是无限的。(2)认识运动的总规律是“:实践、认识、再实践、再认识, 这种形式, 循环往复以至无穷”, 使认识不断由低级向高级发展。(3)把握认识发展的总规律的意义。①实践-认识-再实践的辩证运动, 充分体现了主观和客观、认识和实践之间是具体的历史的统一。②马克思主义认识论和党的群众路线具有一致性。认识辩证运动过程的原理是党的群众路线工作方法的理论基础, 群众路线是马克思主义认识论在实践中的贯彻和运用。
三、认识与真理
(一)真理及其客观性
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理的客观性亦称客观真理是指:(1)真理的内容是客观的, 不依人的意志为转移。(2)检验真理的标准即社会实践也是客观的。坚持真理的客观性, 就是在真理观上坚持了唯物主义。真理的客观性表明, 真理本身是没有阶级性的, 因此在真理面前人人平等。
(二)真理的绝对性与相对性
1.绝对真理与相对真理(1)真理的绝对性亦称绝对真理, 有两方面的含义: ①任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映, 都包含着不以人的意志为转移的客观内容, 这是无条件的、绝对的。承认了真理的客观性,也就是承认了真理的绝对性。②每一个真理性认识的获得, 都是向无限发展着的物质世界的接近,这也是无条件的、绝对的。人类认识按其本性来说, 是能够正确认识无限发展的客观世界的。承认了世界的可知性, 也就是承认了真理的绝对性。
(2)真理的相对性亦称相对真理, 也有两方面的含义: ①从广度上看, 任何真理只能是对无限发展的客观世界的某些部分、方面的正确反映, 认识还有待于扩展。承认真理性认识有待于扩展,也就是承认了真理的相对性。②从深度上看, 任何真理都只是对世界的某些部分、方面一定程度、一定层次近似正确的反映, 认识还有待于深化。承认真理性认识有待于深化, 也就是承认了真理的相对性。
2.绝对真理与相对真理的关系
绝对真理与相对真理不是两种不同的真理, 而是同一客观真理的两种不同属性, 它们是辩证统一的关系。割裂真理的绝对性和相对性的辩证统一, 就会陷入绝对主义真理观或相对主义真理观。把握真理的绝对性和相对性的辩证统一原理, 对于我们正确对待马克思主义具有重要意义。
3.坚持真理与发展真理
真理和谬误是对立的统一。①真理和谬误是对立的: 真理是对客观事物及其规律的正确反映,谬误是对客观事物及其规律的歪曲反映。二者具有性质上的区别, 不能混淆。②真理和谬误又是统一的: 一方面, 真理和谬误相比较而存在, 相斗争而发展;另一方面, 真理和谬误在一定条件下能够相互转化。
(三)在实践中检验和发展真理
1.实践是检验真理的惟一标准。真理的本性和实践的特点决定了实践是检验真理的惟一标准。(1)从真理的本性看, 它是人们对客观事物及其规律的正确反映, 是同客观实际相符合的认识。只有实践才能把主观认识同客观实际联系起来加以对照, 判别其是否符合客观
实际;(2)从实践的特点看, 实践是主观见之于客观的物质性活动, 具有直接现实性, 即它能把主观认识变为客观现实, 从而检验出主观认识是否符合客观实际的真理。坚持实践是检验真理的惟一标准, 对社会主义现代化建设具有重要意义。
2.实践标准的绝对性与相对性。(1)实践标准的确定性即绝对性是指: ①实践是检验真理的惟一标准, 此外再没有别的标准。②无限发展着的实践, 对人们的一切认识都能作出确定的检验,即使今天的实践不能完全证实或驳倒的认识, 最终将被今后的实践所证实或驳倒。(2)实践标准的不确定性即相对性是指: ①实践总是一定历史条件下的实践, 都是有局限性的, 它不可能对现有的一切认识, 都作出确定的检验。②在一定历史发展阶段上为实践所证实的真理, 也只具有相对的近似的性质, 还需继续接受新的实践的检验。(3)实践标准的确定性和不确性是辩证统一的, 把二者割裂开来或对立起来, 就会犯绝对主义或相对主义的错误。
第二篇:2012大专生报考军校资料_政工带答案
2012年大专生部队考军校军政基础综合
2012年大专生士兵从部队考军校军政基础综合知识部分————简答题重点复习知识 军队党的各级委员会决策有哪些要求?
党的各级委员会必须坚持民主集中制,贯彻执行党委统一的集体领导下的首长分工负责制,遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,做到:
(一)对本单位实行统一领导。一切重大问题必须由党的委员会讨论决定;紧急情况下可以由首长临机处置,但事后必须及时向党的委员会报告,并接受检查。
(二)坚持集体领导。凡属重大问题必须由党的委员会民主讨论,集体作出决定,个人不得专断。党的委员会讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则;决定重要问题,应当进行表决;对少数人的不同意见,应当认真考虑。党的委员会委员对党的委员会决定的问题如有不同意见,可以声明保留,并有权向党的上级组织直至中央提出,但在本级或者上级党的委员会未改变决定之前,必须坚决执行。
(三)党的委员会作出决定后,由军政首长按照职责分工负责贯彻执行,属于军事工作方面的,由军事主官负责组织实施;属于政治工作方面的,由政治委员负责组织实施。军政首长必须服从党的委员会的领导,执行党的委员会的决议,积极履行职责,密切合作,互相支持。党的委员会不得包揽行政事务,应当支持行政首长独立负责地开展工作。
(四)在党的委员会中,书记、副书记和委员享有平等的权利,个人不能决定重大问题或者改变委员会的决定。书记、副书记必须有坚强的党性和良好的民主作风,善于集中大家的智慧,发挥委员的作用。书记、副书记应当自觉接受党的委员会的监督,对自己和党的委员会工作中的缺点错误主动承担责任。委员应当认真履行职责,积极参加党的委员会的集体领导。
(五)党的委员会应当坚持科学决策、民主决策、依法决策。决定重大事项,必须深入调查研究,进行科学论证,广泛听取意见,严格按照相关规定政策和法规制度办事,不断提高领导部队建设科学发展的能力。
保卫工作的主要内容是什么?
建立健全保卫工作的政策和法规制度,做好预防犯罪工作。开展隐蔽斗争工作,防范和打击敌对势力的渗透、心战、策反、窃密等破坏活动。做好安全警卫工作。依法开展刑事侦查和刑事科学技术工作,做好军事监狱和看守所工作。组织部队参加平安创建活动。
军事审判、军事检察和司法行政工作的主要内容是什么?
依法代表国家在军队中行使审判权、检察权,组织开展司法行政工作,保证宪法和法律在军队的实施。做好预防职务犯罪工作。运用法律手段维护国防利益和军队、军人、军属的合法权益,为部队和官兵提供法律服务。开展法律战工作。
军事宣传工作的主要内容是什么?
宣传党的理论和路线、方针、政策,宣传中共中央、中央军委的重大决策,宣传军队建设的重大成就和先进典型。宣传部队全面建设的经验成果。坚持正确舆论导向,加强对军队报刊、广播、电视、网络宣传和出版工作的管理。开展舆论战工作。开展军事对外宣传,提升军队软实力。
科学文化教育的主要内容是什么?
建立和完善学习制度,组织部队学习现代军事科技知识和科学文化知识,鼓励和支持官兵参加在职学历教育和职业技能培训鉴定,发展远程教育和继续教育,提高官兵科学文化素质和专业技术水平,建设学习型军营,培育知识型军人,培养既能保卫祖国又能建设祖国的人才。
文化体育工作的主要内容是什么?
建设先进军营文化。建设服务部队的文化体育队伍,发展军事文化体育事业。改善文化装备、器材和设施,组织开展群众性文化体育活动。
群众工作的主要内容是什么?
教育官兵遵守民族政策、宗教政策和群众纪律,开展拥政爱民和军民共建社会主义精神文明活动,正确处理军政军民关系方面的问题,维护军政军民团结。协同中央和地方有关部门开展全民国防教育。动员部队支援地方经济社会建设、参加抢险救灾和社会公益事业、开展扶贫帮困工作。
党支部的主要任务是什么?
党支部对本单位的组织、人员和工作实行集中统一领导。
党支部必须宣传和执行党的路线、方针、政策,执行国家的宪法、法律和军队的法规制度,执行上级的决议、命令、指示,充分发挥战斗堡垒作用;组织官兵学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想以及科学发展观,坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵;加强党支部的自身建设,领导本单位的全面建设,做好党员的发展、教育和管理工作,研究决定本单位建设和工作中的重大问题;做好推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐工作;组织带领官兵完成作战、军事训练和处置突发事件行动等各项任务。
党支部书记的职责分工是什么?
(一)党支部书记负责支部的日常工作,召集并主持召开支部委员会;检查监督党支部决议的贯彻实施,代表支部委员会按时向支部党员大会和上级党组织报告工作;组织召开支部民主生活会,开展批评和自我批评;同支部委员会委员和干部保持密切联系,交流情况,研究工作。
(二)党支部副书记协助书记进行工作;书记出缺时,代理书记工作。
(三)组织委员负责掌握党支部的组织情况,管理发展党员工作,收缴党费,接转党员组织关系。
(四)宣传委员负责了解党员的思想情况,组织党员的学习和教育,开展宣传鼓动工作。
(五)青年委员负责共青团支部工作,贯彻执行党支部有关青年工作的决议。
(六)纪律检查委员负责检查党员执行党的纪律情况,受理、转递党员的控告和申诉。
(七)保卫委员负责预防犯罪和防间保密工作。
(八)群众工作委员负责拥政爱民工作,检查和维护群众纪律,参与做好官兵亲属的工作。
(九)敌军工作委员负责瓦解敌军工作。
党支部应坚持哪些组织生活制度?
党支部应当坚持会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度。
“五室”党支部的主要任务是什么?
中国共产党在中国人民解放军中的教研室、科研室、技术室、医疗科(室)和军事代表室(处)设立的支部,是党在军队教学、科研、技术、医疗和军事代表机构中的基层组织,是各该单位政治领导和团结的核心。其主要任务是:抓好党支部的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,抓好本单位的思想政治建设,支持和监督行政领导正确行使职权,团结全体人员努力完成任务。
机关党总支和支部的主要任务是什么?
中国共产党在中国人民解放军各级机关中设立的总支部和支部,是党在军队机关中的基层组织,其主要任务是:在上级党组织领导下,负责党的工作,抓好机关自身的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,对包括行政负责人在内的每个党员进行监督,协助行政领导完成任务和改进工作。
加强军队党的各级委员会自身建设有哪些要求?
党的各级委员会必须贯彻党要管党、从严治党的方针,加强自身建设。坚持学习制度,提高理论素养、政策水平和领导能力;坚持解放思想,实事求是、与时俱进,改进领导方式和工作方法;坚持民主集中制原则,加强集体领导;坚持民主生活会制度,正确开展批评和自我批评,维护和增强领导班子团结;坚持讲党性、重品行、作表率,严守党的纪律和党风廉政建设规定,自觉接受党和群众的监督,树立良好形象。
选举产生军队党的基层委员会有什么规定?
党的基层委员会的名额由上一级党的委员会决定,设立书记、副书记,每届任期3年。
党的基层委员会由党员大会差额选举产生,报上一级党的委员会批准;委员候选人数比应选人数至少多20%,有选举权的到会党员人数必须超过应到会党员人数的五分之四,被选举人获得赞成票超过实到会人数半数的,始得当选;书记、副书记由基层委员会等额选举产生,报上一级党的委员会批准。
党的基层委员会委员的增补,由基层委员会提出意见,报上一级党的委员会批准;委员会成员调离本单位、免职或者退出现役,其在党的基层委员会的职务即自行免除。必要时,书记、副书记可以由上一级党的委员会指定。
基层党员大会的职权是什么?
一)讨论贯彻执行上级决议、命令、指示的措施;
(二)讨论和决定本单位的重大问题;
(三)讨论和批准基层委员会的报告;
(四)选举基层委员会委员和出席上级党的代表大会、代表会议的代表。
党的基层委员会的任务是什么?
党的基层委员会对本单位的组织、人员和工作实行集中统一领导。党的基层委员会必须宣传和执行党的路线、方针、政策,执行国家的宪法、法律和军队的法规制度,执行上级的决议、命令、指示;组织官兵学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵;领导所属党支部建设和基层全面建设,做好党员的发展、教育和管理工作,研究决定本单位建设和工作中的重大问题;组织和带领官兵完成作战、军事训练和处置突发事件行动等各项任务。
军队党的支部委员会的组成是如何规定的?
凡有正式党员3人以上的连级单位都应设立党的支部。设立党的支部必须经党的旅、团级单位委员会批准。
支部党员大会和它产生的委员会,统一领导本单位的工作。支部委员会必须贯彻执行支部党员大会的决议,向支部党员大会报告工作,接受监督。
党的支部委员会由支部党员大会差额选举产生,委员候选人数比应选人数至少多20%。有选举权的到会党员人数必须超过应到会党员人数的五分之四,被选举人获得赞成票超过实到会人数半数的,始得当选;书记、副书记由支部委员会等额选举产生;只设立书记、副书记的党支部,书记、副书记由支部党员大会等额选举产生。选举产生的支部委员会委员和书记、副书记,报上一级党的委员会批准。
党的支部委员会的人数一般为5至7人,最多9人,一般设立书记、副书记和组织委员、宣传委员、青年委员、纪律检查委员、保卫委员、群众工作委员,必要时可以设立敌军工作委员;士官党员较多的单位,应当有士官党员参加支部委员会。委员人数较少的,一名委员可以兼管数名委员的工作。正式党员少的支部可以建立3人支部委员会或者只设立书记、副书记。
党的支部委员会每届任期2年,如需提前或者延期换届选举,应当报上一级党的委员会批准。支部委员会委员的增补,可以召开支部党员大会补选,或者由支部委员会提出意见,报上一级党的委员会批准;必要时,书记、副书记可以由上一级党的委员会指定。
独立执行任务的临时单位,应当根据需要设立党的临时支部。党的临时支部委员会的组成、职权、隶属关系和产生办法,由批准其成立的党的委员会决定。
简述我军政治工作的性质、地位和作用。简述我军政治工作的指导思想。简述军队共青团组织的性质、地位和作用。团支部应当坚持哪些组织生活制度?
军人代表会议的主要任务是什么?
(一)听取和审议本单位首长的工作报告,提出改进工作的意见和建议。
(二)监督本单位对军队的法规制度以及上级决议、命令、指示的贯彻执行。
(三)反映军人的意见和要求,维护军人的合法权益。
(四)监督部队的经济生活,提出改善军人生活福利的意见和建议。
军人代表会议代表的职责是什么?
收集并如实反映群众的意见和要求,批评和揭露不良倾向以及违纪违法行为,宣传落实军人代表会议的精神。
军人委员会的组成是如何规定的?
军人委员会由5至7人组成,委员由群众推荐候选人、军人大会以无记名投票方式差额选举产生,经党支部或者党的基层委员会批准。军人委员会每届任期1年。军人委员会推选主任、副主任各一人,主任一般由本单位行政副职领导担任,副主任和委员由军政素质好、思想作风正、群众威信高、热心为群众服务的士兵、学员和军官担任。
军人委员会设立政治民主组、经济民主组、军事民主组、文化体育组和群众工作组,各组长由委员或者副主任兼任,组员由适合在该组工作的军人担任。
(大专生士兵从部队考军校军政基础综合知识)我军政治工作在新世纪新阶段的基本任务是什么?
服务于改革开放和全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设,服务于中国特色军事变革和军队的革命化现代化正规化建设,从思想上、政治上、组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队,确保国防和军队建设科学发展,确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命。
我军政治工作必须遵循哪些原则?简述政治工作的根本作风和方法。军、师级单位政治部领导部队干部工作的职责是什么?
军、师级单位政治部领导部队宣传教育工作的职责是什么? 军、师级单位政治部领导部队战时政治工作的职责是什么? 旅、团级单位政治部(处)组织领导基层政法工作的职责是什么? 简述我军政治工作的主要内容。思想政治教育的主要内容是什么? 党组织建设的主要内容是什么? 干部队伍建设的主要内容是什么? 党小组的主要工作有哪些?
军队党的纪律检查委员会的工作原则有哪些? 党的纪律检查干部有哪些素质要求? 政治委员有哪些素质要求? 政治教导员的主要职责是什么? 政治指导员应具备哪“四个能力”?
政治指导员做好经常性思想工作有哪些要求?
军区级单位政治部领导部队执行任务中政治工作的职责是什么?
军区级单位政治部领导部队开展舆论战、心理战、法律战工作的职责是什么? 联络工作的主要内容是什么?
军人褒奖、福利和抚恤优待的主要内容是什么? 经常性思想工作的主要内容是什么? 军事训练中政治工作的主要内容是什么? 执行任务中政治工作的主要内容是什么? 战时政治工作的主要内容是什么?
预备役部队和民兵政治工作的主要内容是什么? 军、师级单位政治部领导部队组织工作的职责是什么?
旅、团级单位政治部(处)组织领导共青团建设的职责是什么? 旅、团级单位政治部(处)组织指导基层民主制度建设的职责是什么? 旅、团级单位政治部(处)组织领导基层群众工作的职责是什么?
旅、团级单位政治部(处)组织领导基层做好经常性思想工作的职责是什么? 政治工作研究的主要内容是什么? 总政治部的性质、地位是什么? 军队党的各级代表大会的职权是什么? 军队党的各级委员会的任务是什么?
军队党的各级委员会坚持集体领导是如何规定的?
旅、团级单位政治部(处)组织领导基层军事训练和执行任务中政治工作的职责是什么?
我军的任务是什么?
新世纪新阶段我军的历史使命是什么?
省军区、军分区政治部做好拥军优属、拥政爱民工作的职责是什么? 政治部(处)主任的主要职责是什么? 共青团建设和青年工作的主要内容是什么? 民主制度建设的主要内容是什么? 纪律检查和监察工作的主要内容是什么?
政法工作的主要内容是什么?
各级政治机关干部的任职经历是如何规定的? 政治机关干部有哪些素质要求? 政治协理员的主要职责是什么? 军人委员会的主要任务是什么? 军人委员会应坚持哪些制度?
一、简答题(共80题)
1、我军的性质是什么?
2、我军的宗旨是什么?
3、我军的任务是什么?
4、新世纪新阶段我军的历史使命是什么?
5、简述我军政治工作的性质、地位和作用。
6、简述我军政治工作的指导思想。
7、我军政治工作在新世纪新阶段的基本任务是什么?
8、我军政治工作必须遵循哪些原则?
9、简述政治工作的根本作风和方法。
10、简述我军政治工作的主要内容。
11、思想政治教育的主要内容是什么?
12、党组织建设的主要内容是什么?
13、干部队伍建设的主要内容是什么?
14、共青团建设和青年工作的主要内容是什么?
15、民主制度建设的主要内容是什么?
16、纪律检查和监察工作的主要内容是什么?
17、政法工作的主要内容是什么?
18、保卫工作的主要内容是什么?
19、军事审判、军事检察和司法行政工作的主要内容是什么? 20、军事宣传工作的主要内容是什么?
21、科学文化教育的主要内容是什么?
22、文化体育工作的主要内容是什么?
23、群众工作的主要内容是什么?
24、联络工作的主要内容是什么?
25、军人褒奖、福利和抚恤优待的主要内容是什么?
26、经常性思想工作的主要内容是什么?
27、军事训练中政治工作的主要内容是什么?
28、执行任务中政治工作的主要内容是什么?
29、战时政治工作的主要内容是什么?
30、预备役部队和民兵政治工作的主要内容是什么?
31、政治工作研究的主要内容是什么?
32、总政治部的性质、地位是什么?
33、军队党的各级代表大会的职权是什么?
34、军队党的各级委员会的任务是什么?
35、军队党的各级委员会坚持集体领导是如何规定的?
36、军队党的各级委员会决策有哪些要求?
37、加强军队党的各级委员会自身建设有哪些要求?
38、选举产生军队党的基层委员会有什么规定?
39、基层党员大会的职权是什么? 40、党的基层委员会的任务是什么?
41、军队党的支部委员会的组成是如何规定的?
42、党支部的主要任务是什么?
43、党支部书记的职责分工是什么?
44、党支部应坚持哪些组织生活制度?
45、“五室”党支部的主要任务是什么?
46、机关党总支和支部的主要任务是什么?
47、党小组的主要工作有哪些?
48、军队党的纪律检查委员会的工作原则有哪些?
49、党的纪律检查干部有哪些素质要求? 50、政治委员有哪些素质要求?
51、政治教导员的主要职责是什么?
52、政治指导员应具备哪“四个能力”?
53、政治指导员做好经常性思想工作有哪些要求?
54、军区级单位政治部领导部队执行任务中政治工作的职责是什么?
55、军区级单位政治部领导部队开展舆论战、心理战、法律战工作的职责是什么?
56、军、师级单位政治部领导部队组织工作的职责是什么?
57、军、师级单位政治部领导部队干部工作的职责是什么?
58、军、师级单位政治部领导部队宣传教育工作的职责是什么?
59、军、师级单位政治部领导部队战时政治工作的职责是什么? 60、旅、团级单位政治部(处)组织领导基层政法工作的职责是什么? 61、旅、团级单位政治部(处)组织领导共青团建设的职责是什么? 62、旅、团级单位政治部(处)组织指导基层民主制度建设的职责是什么? 63、旅、团级单位政治部(处)组织领导基层群众工作的职责是什么?
64、旅、团级单位政治部(处)组织领导基层做好经常性思想工作的职责是什么? 65、旅、团级单位政治部(处)组织领导基层军事训练和执行任务中政治工作的职责是什么?
66、省军区、军分区政治部做好拥军优属、拥政爱民工作的职责是什么? 67、政治部(处)主任的主要职责是什么? 68、各级政治机关干部的任职经历是如何规定的? 69、政治机关干部有哪些素质要求? 70、政治协理员的主要职责是什么?
71、简述军队共青团组织的性质、地位和作用。72、团支部应当坚持哪些组织生活制度? 73、军人代表会议的主要任务是什么? 74、军人代表会议代表的职责是什么? 75、军人委员会的组成是如何规定的? 76、军人委员会的主要任务是什么? 77、军人委员会应坚持哪些制度?
78、简述新修订《政工条例》有哪些新发展。79、简述学习贯彻新修订《政工条例》的重要意义。80、简述军委、总政对学习贯彻新修订《政工条例》的要求。
二、填空题(共120题)
1、新修订的《政工条例》于2010年8月9日由_______、_____批准发布施行,共____章____条。
2、为了规范和加强中国人民解放军政治工作,根据______________、_________________,制定《政工条例》。
3、中国人民解放军是中国共产党缔造和领导,用马克思列宁主义、毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及_______________等重大战略思想在内的________________武装的人民军队,是中华人民共和国的武装力量,是人民民主专政的坚强柱石。
4、紧紧地和人民站在一起,________________,是中国人民解放军的唯一宗旨。
5、中国人民解放军必须始终不渝地保持人民军队的性质,________,________,忠于祖国,忠于人民。
6、中国人民解放军的任务是,巩固国防,抵抗侵略,________,保卫人民的和平劳动,________。
7、中国人民解放军在新世纪新阶段的历史使命是,为______________提供重要力量保证,为______________提供坚强安全保障,为_________提供有力战略支撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
8、中国人民解放军必须高举________________伟大旗帜,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,贯彻毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、__________________,把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针。
9、中国人民解放军必须着眼全面履行____________,贯彻___________,落实政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求。
10、中国人民解放军必须发扬________、________、_______的优良传统。
11、中国人民解放军必须努力提高_______________为核心的完成多样化军事任务的能力。
12、中国人民解放军必须为建设一支强大的现代化正规化革命军队,为________、________、________________而奋斗。
13、中国人民解放军必须置于中国共产党的绝对领导之下,其最高领导权和指挥权属于________和_______。
14、中国人民解放军的政治工作,是中国共产党在军队中的___________和___________,是构成军队战斗力的重要因素。
15、中国人民解放军的政治工作,是实现________和___________的根本保证,是中国人民解放军的_______。
16、中国人民解放军的政治工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和___________为指导,深入贯彻落实____________。
17、中国人民解放军政治工作服务于改革开放和全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设,服务于____________和_____________。
18、中国人民解放军政治工作必须从思想上、政治上、组织上确保____________,确保____________,确保________________。
19、中国共产党在中国人民解放军_______的单位设立委员会,在_______的单位设立基层委员会,在_______的单位设立支部。
20、军队党的各级委员会(支部)是各该单位________的核心。
21、__________________________,是党领导军队的根本制度。
22、省军区(卫戍区、警备区)、军分区(警备区)和县(市、区)人民武装部,既坚持军队系统的垂直领导和隶属关系,又受___________领导,是同级党的地方委员会的___________。
23、预备役部队师、旅、团和其他相当等级单位,既坚持军队系统的垂直领导和隶属关系,又受___________领导。
24、中国人民解放军___________部队设立政治部,________设立政治处。
25、中国人民解放军中的政治机关是__________的领导机关,负责管理_________,组织进行政治工作。
26、中国人民解放军政治工作必须坚持__________的绝对领导,坚持__________的性质和宗旨,坚持用_________武装官兵、培育__________核心价值观。
27、要坚持把思想政治建设摆在军队各项建设的_________,坚持围绕_________ 这个中心开展工作。
28、中国人民解放军政治工作必须坚持_________、促进官兵的全面发展。
29、中国人民解放军政治工作必须坚持__________、__________、瓦解敌军。30、中国人民解放军政治工作必须坚持发扬____民主、____民主、_____民主。
31、中国人民解放军政治工作必须坚持_________、从严治军,坚持继承优良传统与_________的统一。
32、中国人民解放军政治工作的根本作风和方法是___________和___________。
33、要坚持解放思想、实事求是、_________,弘扬求真务实精神,发扬________、___________、批评和自我批评的优良作风。
34、要坚持把政治工作渗透到各项建设和任务中去,把先进性要求与___________结合起来、把解决_________与解决实际问题结合起来、把加强思想政治教育与___________结合起来、把领导骨干与广大群众结合起来开展工作,增强政治工作的科学性。
35、要坚持紧贴_______、紧贴______、紧贴_____,探索和把握新形势下政治工作的特点规律,改进和创新政治工作,增强时代感和主动性、针对性、实效性。
36、中国人民解放军政治工作的主要内容,根据中国人民解放军的性质、宗旨、_____、_____和政治工作的__________确定。
37、要组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及____________,坚持用______________武装官兵。
38、要围绕强化官兵精神支柱,培育“______、_____、_____、_____、_____”的当代革命军人核心价值观。
39、要大力进行军队历史使命、_________、________、社会主义荣辱观教育。40、要坚持党要管党、__________的方针,以___________和___________为主线,全面加强党的建设。
41、要发挥党委的__________作用、党支部的_________作用、领导干部的___________作用和共产党员的先锋模范作用。
42、要坚持和健全民主集中制,以___________为根本,以___________为基础,按照规定实行党务公开,推进党内民主建设,维护党的集中统一。
43、要贯彻党的干部路线,全面落实干部队伍革命化、____、____、____方针。
44、要坚持德才兼备、_________用人标准,完善民主、公开、____、____的干部选拔和任用机制。
45、要发挥共青团的_________作用、___________作用和___________作用。
46、青年工作要围绕_________,开展___________的教育和活动,鼓励和支持青年官兵学习成才、全面发展。
47、要建立健全军人代表大会、______、_____、军人委员会等民主制度。
48、要开展“三大民主”,尊重官兵的______地位,实现和维护官兵______权利,发挥官兵的积极性和创造性。
49、要抓好纪律检查和监察工作,经常进行_________教育、_________教育和军纪教育,检查处理违纪案件。
50、要统筹抓好__________、__________、打击严重刑事犯罪、法律战和法律监督等工作,发挥政法工作在加强部队全面建设、巩固和提高战斗力中的重要作用。
51、要开展隐蔽斗争工作,防范和打击敌对势力的_____、_____、______、_______等破坏活动。
52、要运用法律手段维护国防利益和_____、_____、______的合法权益,为部队和官兵提供法律服务。
53、要做好军事宣传工作,宣传______,宣传___________,宣传军队建设的重大成就和先进典型,宣传部队全面建设的经验成果。
54、要建立和完善学习制度,组织部队学习________知识和科学文化知识,鼓励和支持官兵参加在职学历教育和___________鉴定。
55、要建设__________军营,培育___________军人,培养既能保卫祖国又能建设祖国的人才。
56、文化体育工作要改善___________,组织开展_________文化体育活动。
57、要教育官兵遵守民族政策、_______政策和_____纪律,开展__________和军民共建社会主义精神文明活动,维护军政军民团结。
58、要动员部队支援地方经济社会建设、参加___________和社会公益事业、开展________工作。
59、联络工作要调查研究外军、______和_________情况。
60、要会同人民政府及其有关部门制定和完善抚恤优待政策和法规制度,对___________的遗属和残疾军人进行抚恤,对_________实施优待。
61、经常性思想工作要发挥部队、_____、_____和___________的作用,开展群众性思想互助活动。
62、经常性思想工作要注重人文关怀,搞好_______服务工作。
63、要适应_____军事训练向________军事训练转变,做好军事训练中的政治工作。64、要引导官兵从实战需要出发________训练,激发部队练兵热情,培育部队的________和优良作风。
65、要适应___________、___________的要求,进行非战争军事行动中的政治工作。66、做好军事训练中政治工作,要会同有关机关组织开展舆论战、_____、_____教育训练。
67、做好执行任务中政治工作,必须充分发挥我军战斗队、______、______作用。68、加强党委对作战的统一领导,保证中共中央、中央军委的_________和________以及上级决议、命令、指示的贯彻执行。
69、战时政治工作中,要开展瓦解敌军工作,开展反渗透、反心战、_____、_____工作,开展军事司法和________工作。
70、要坚持_________的原则,加强预备役部队和民兵的思想建设和组织建设。71、要研究军队政治工作的历史、现状和发展趋势,研究__________________的特点和规律,研究__________对政治工作提出的新要求,研究_________开展政治工作的有效途径。
72、中国人民解放军总政治部是中央军事委员会的___________,是全军政治工作的___________。
73、总政治部在_________、_________的领导下,负责管理全军党的工作,组织进行政治工作。74、军队党的各级委员会向同级党的________负责并报告工作。党的各级代表大会_______年举行一次。
75、党的师、旅、团级单位代表大会,所属________单位一般应当有代表出席。不足_____名正式党员的单位,可以召开党员大会。
76、军队党的各级代表大会的代表候选人数比应选人数至少多_____%,被选举人获得赞成票超过应到会有选举权人数_____的,始得当选。
77、党的师级以上单位委员会委员必须是有________党龄的中国共产党党员;党的旅、团级单位委员会委员必须是有________党龄的中国共产党党员。
78、党的省军区(卫戍区、警备区)、军分区(警备区)和县(市、区)人民武装部委员会第一书记,由__________兼任。党的预备役部队师、旅、团和其他相当等级单位委员会的第一书记,由________担任。
79、军队党的各级委员会对本单位的________、_______和_____实行集中统一领导。80、军队党的各级委员会必须坚持民主集中制,遵循________、________、________、________的原则。
81、军队党的各级委员会贯彻执行党委统一的集体领导下的________负责制。82、军政首长必须服从________的领导,执行________的决议,积极履行职责,密切合作,互相支持。
83、党的委员会应当坚持______决策、______决策、______决策。
84、党的各级委员会全体会议,军、师级单位______至少召开一次,旅、团级单位______至少召开一次。
85、党的各级机关委员会在___________领导下,讨论决定本机关工作中的重大问题和________问题,对直属单位实行统一领导。
86、党的各级机关委员会行使低于同级部队党的委员会________的权限。
87、党的直属委员会在___________领导下,对直属单位实行统一领导,负责________党的工作。
88、党的基层委员会的名额由______党的委员会决定,设立书记、副书记,每届任期______年。89、党的基层委员会由党员大会______选举产生,委员候选人数比应选人数至少多_____%,有选举权的到会党员人数必须超过应到会党员人数的____。
90、凡有正式党员______人以上的连级单位都应当设立党的支部。设立党的支部必须经党的______级单位委员会批准。
91、党的支部委员会的人数一般为________人,最多______人。
92、党的支部委员会一般设立书记、副书记和组织委员、宣传委员、青年委员、纪律检查委员、______委员、______委员,必要时可以设立______委员。
93、党的支部委员会每届任期____年。支部委员会委员的增补,可以召开________补选,或者由支部委员会提出意见,报________批准。
94、正式党员少的支部可以建立________或只设立书记、副书记。
95、党的临时支部委员会的组成、职权、隶属关系和产生办法,由________决定。96、党支部按照党员的______和分布情况,划分党的小组。党小组长由______推选产生。
97、党支部应当坚持会议制度、______制度、______制度、______制度、______制度、______制度、______制度。
98、中国共产党在中国人民解放军中________单位设立的各级纪律检查委员会,在同级党的委员会和______双重领导下进行工作。
99、党的团级以上单位的各级纪律检查委员会,由______选举产生,名额一般为______至______人。
100、党的______和______设立纪律检查委员。
101、政治委员必须具有丰富的政治工作经验、较强的领导部队建设________的能力、较高的________和科学文化水平。
102、政治指导员与同级军事主官同为所在单位的首长,在上级首长、________和________的领导下,对本单位的各项工作共同负责。
103、省军区、军分区政治部负责组织进行_____和_____政治工作,管理所属部队(含预备役部队)、_______党的工作,组织进行政治工作。
104、军队院校政治部以教学为中心组织开展政治工作,坚持遵循________和________的统一,确保建设高水平军队院校的正确方向,确保______的培养目标。105、旅、团级单位的政治机关干部,应当担任基层干部_____年以上;军、师级单位的政治机关干部,应当具备下级机关_____年以上工作经历。
106、政治机关干部应当具有较强的_________能力、_________能力、协调办事能力和_________能力。
107、政治协理员是上级政治机关派到_________单位的机关(部门)、科室的________。108、中国共产主义青年团在中国人民解放军中的组织,是中国共产党领导的军队中_________的群众组织,是广大青年在实践中学习_________和______的学校,是党的______和_______。
109、各级共青团组织应当围绕部队_______,开展适合青年特点的教育和活动,在完成任务中发挥_______作用。
110、共青团在军队旅、团级单位和以承担学历教育任务为主的院校及士官学校设立______,在营和相当于营的单位设立______,在连和相当于连的单位设立______。
111、共青团委员会在本单位_______的领导下和_______的指导下,领导所属单位的共青团工作和开展青年工作。
112、凡有共青团员_______人以上的独立单位,都应当设立团支部。没有条件设立团支部的单位,其团员可以编入_______的团支部。
113、中国人民解放军旅、团级单位军人代表会议,是健全和发展军队内部_______、保障军人正确行使_____和_______的一项民主制度。军人代表会议______年召开一次。
114、军人代表会议的一切活动必须有利于增强团结、________、保证部队的_________、巩固和提高部队战斗力。
115、中国人民解放军_________的基层单位,设立军人委员会。军人委员会在_________的领导下和____的指导下进行工作。
116、军人委员会每届任期____年。主任一般由本单位________担任。117、军人委员会设立____组、____组、____组、文化体育组和群众工作组。118、军人委员会应当在基层建设和完成任务中发挥____作用,在维护政策、法规制度和军人合法权益中发挥____作用,在密切官兵关系和军民关系中发挥____作用。
119、军人委员会组织全体军人参加的活动,应当报_______批准。120、军人委员会应当坚持学习制度、____制度、____制度、____制度。
第三篇:大专生考军校大纲-部队专升本考试大纲
兵王军考教育为便于大专毕业生士兵或干部了解军队院校生长干部(士官、成人高等教育)招生文化科目统一考试有关事项,特制定本大纲。大专生考军校又称为“部队专升本”,兵王军考教育中国军考教育领导品牌!
兵王军考教育部队考军校考试说明
大专生考军校考试科目:大学语文、科学知识综合(高等数学、物理、化学、历史、地理)、军政基础综合(军事知识、政工基本知识)和大学英语。
大专生考军校考试时间:大学语文、科学知识综合、军政基础综合均为150分钟,大学英语为120分钟。
大专生考军校试卷分数:总分为600分,其中大学语文满分为150分,科学知识综合满分为150分(高等数学50分、物理25分、化学25分、历史25分、地理25分),军政基础综合满分为200分(军事知识120分、政工基本知识80分),大学英语满分为100分。
考试内容以本大纲划定的范围为准,不指定参考书目。兵王军考教育旗下军考神器助您金榜题名!登陆兵王军考教育官网可试用军考神器。
大专生考军校考试内容
根据《关于做好2012大专毕业生士兵专升本招生考试工作的通知》(参训〔2012〕68号)要求,确定考试内容。
一、大学语文(junxiaowang)
(一)考试范围与要求
能准确阅读、理解现当代作品,能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语言现象;能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法,具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力;掌握常用文体写作知识,能够综合运用各种表达方式,具有较高的写作能力。
掌握常用文言虚词之、其等的用法,识别一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义;理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词作状语等,并能正确地译成现代汉语;理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张等修辞格。作家作品知识要求掌握中外作家的名号、国别、时代及代表作,了解其思想倾向、文学主张、艺术成就、所属流派(社团)及在文学史上的贡献。掌握议论文的组成要素、论证方法,记叙文的表现手法;掌握诗、词、曲、赋的基本概念和文体特点;掌握小说的组成要素和戏剧的分类。理解对主题、材料、结构、表达方式、语言等的要求。
考试篇目:《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《秋水》(节选)、《大同》、《谏逐客书》、《陈情表》、《五代史伶官传序》、《答司马谏议书》、《论毅力》、《灯下漫笔》、《谈时间》、《论快乐》、《选择与安排》、《论学问》、《郑伯克段于鄢》、《冯谖客孟尝君》、《李将军列传》(节选)、《张中丞传后叙》、《种树郭橐驼传》、《报刘一丈书》、《马伶传》、《往事》(一之十四)、《背影》、《故都的秋》、《香市》、《爱尔克的灯光》、《箱子岩》、《氓》、《国殇》、《陌上桑》、《短歌行》(其一)、《饮酒》(其五)、《从军行》(其四)、《山居秋暝》、《行路难》(其一)、《蜀相》、《白雪歌送武判官归京》、《杜陵叟》、《无题》(相见时难别亦难)、《关山月》(和戎诏下十五年)、《炉中煤》、《发现》、《再别康桥》、《我爱这土地》、《门槛》、《虞美人》(春花秋月何时了)、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)、《水调歌头》(明月几时有)、《声声慢》(寻寻觅觅)、《水龙吟》(登建康赏心亭)、《天净沙•秋思》、《前赤壁赋》、《宝玉挨打》、《**》、《断魂枪》、《米龙老爹》、《苦恼》、《麦琪的礼物》、《长亭送别》、《日出》(节选)。
(二)试卷结构
客观题(单项选择题,占10%);主观题(现代文阅读、古文阅读、诗词阅读、文学常识与诗文名句填空、语言运用、作文,占90%)。具体参考兵王军考教育考前预测卷
二、高等数学
(一)考试范围与要求
理解函数的概念,会求函数的定义域和值域;掌握极限的四则运算法则;深刻理解导数概念及其几何意义,掌握导数的四则运算及复合函数、隐函数的求导法则。
理解原函数的概念,会求一元函数的不定积分和定积分;会求可分离变量的微分方程、一阶线性微分方程和二阶常系数齐次线性微分方程的解;能运用一元函数微分和积分学的有关知识,判断函数的单调性和曲线的凹凸性,会求函数的极值和最值,会用定积分计算平面图形的面积。
(二)试卷结构
客观题(单项选择题,占40%);主观题(填空题、计算题、证明题,占60%)。具体参考兵王军考教育考前预测卷
三、物理
(一)考试范围与要求
理解描述运动的基本概念;理解用图像表示物理量之间的关系的方法;理解匀变速直线运动的常用公式;理解力是物体对物体的作用;理解重力、摩擦力,会相关的计算;理解力的合成与分解,能运用平行四边形定则求合力、分力;理解牛顿定律;了解超重和失重现象;能用共点力的平衡条件解决有关力的平衡问题;理解平抛运动规律,会用平行四边形法则进行运动合成与分解;理解匀速圆周运动;理解向心加速度、向心力;理解应用万有引力定律分析天体运动的基本方法;理解功、功率;理解重力势能的概念;理解动能的概念和动能定理;知道机械能的概念,理解机械能守恒定律;理解动量、冲量、动量定理、动量守恒定律。
理解描述气体状态的三个参量(温度、体积、压强)的意义;知道理想气体,理解理想气体状态方程;知道玻意耳定律、查理定律、盖•吕萨克定律;知道分子运动论的内容;理解布朗运动;做功、热传递;理解热力学第一定律。
知道元电荷、电荷守恒定律、库仑定律;理解电场强度、点电荷场强的计算式;知道电场的叠加原理,知道电场线、匀强电场等概念;知道静电感应,理解静电平衡,知道静电屏蔽;理解电势差、电势的概念;知道电势能、电场力做功与电势能改变的关系;理解等势面、匀强电场中电势差与电场强度的关系;理解电容器电容;知道电场能的概念;理解带电粒子在匀强电场中的运动规律;理解电流的概念;理解电阻定律和电阻率;知道电源的电动势;理解闭合电路欧姆定律;理解闭合电路中能量的转化;理解电功、电功率;知道满偏电流和满偏电压,理解电流表改装的原理。
(二)试卷结构
客观题(单项选择题,占60%);主观题(填空题,占40%)。具体参考兵王军考教育考前预测卷
四、化学
(一)考试范围与要求
了解物质的组成、性质和分类;了解常用化学用语;了解溶液的组成;理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行有关计算;了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。
了解化学反应速率的概念;了解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响。
了解电解质、强电解质、弱电解质的概念;了解水的电离和水的离子积常数;了解溶液pH的定义、测定方法,能进行pH的简单计算。
了解有机化合物的概念及其同分异构现象;了解常见有机化合物的官能团;能根据有机化合物命名原则命名简单的有机化合物;了解甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成及其重要应用。
了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法;掌握化学实验的基本操作;能根据要求配制溶液。
了解化学物质与人体健康的关系;了解毒品的危害;了解水污染的危害、化学在水处理中的应用;了解大气主要污染物、“白色污染”的危害和防治方法。
(二)试卷结构
客观题(单项选择题,占60%);主观题(填空题,占40%)。具体参考兵王军考教育考前预测卷
五、历史
(一)考试范围与要求(兵王军考教育)
了解1840年以来列强的侵华史实和中国反抗外来侵略的事迹;了解侵华日军的罪行和中国抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战;了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义的作用与局限性;了解辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度的历史意义;了解五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响;了解新民主主义革命的主要史实,认识其胜利的伟大意义;了解鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景;了解民国时期民族工业发展的主要史实,理解影响中国资本主义发展的主要因素;了解中国近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,理解影响其变化的因素;了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响;理解大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化;了解鸦片战争后中国人寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用;了解新文化运动的主要内容,理解其对近代中国思想解放的影响。了解马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
了解新中国成立后,民主政治建设取得的主要成就,认识中国社会主义民主政治的特色;了解20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践;了解“一国两制”伟大构想的形成过程,认识其为什么能成为解决祖国统一问题的理论构架;了解港、澳、台问题的由来,认识我国对台的方针;了解社会主义建设起步的背景;了解从计划经济到市场经济、十一届三中全会工作重心的转移;了解我国对外开放的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点;了解新中国成立以来科技发展的主要成就,理解科学技术是生产力的论断;了解“百花齐放、百家争鸣”的方针,了解新中国成立以来文学艺术的成就;了解建国初期社会主义教育兴起的有关史实,认识新中国确立了新型的社会主义教育制度;了解“文革”中“教育革命”的史实,认识“文化大革命”给教育带来的巨大破坏;了解新时期教育发展的伟大成就,分析“科教兴国”战略的伟大意义;了解独立自主的外交方针、和平共处五项原则、日内瓦会议等,理解它在处理国际关系上的作用和意义;了解中国恢复在联合国合法席位的基本史实、我国在外交方面所取得的重大成就。
(二)试卷结构
客观题(单项选择题,占60%);主观题(填空题,占40%)。具体参考兵王军考教育考前预测卷
六、地理(兵王军考教育)
(一)考试范围与要求
了解天体和天体系统、太阳系及其成员;熟悉地球的形状、大小和运动。熟悉地图上的比例尺、方向、图例、注记、海拔和相对高度。了解地壳和地壳运动。了解天气、气候、气温的概念;熟悉地球上水的分布和循环。了解陆地上的自然带。
熟悉我国的疆域和行政区划、人口和民族、地形特征和分布、气候特征、河流和湖泊;了解我国的铁路、公路和主要水运港口。了解我国的地域差异和地理分区、水土流失和荒漠化防治、资源的跨地区调配以及西部开发的意义。了解香港、澳门特别行政区和台湾省的基本情况。
了解自然资源的分类、我国土地资源的基本特点、水资源的特点和分布、森林资源的特点和保护、我国的主要防护林体系、自然保护区的意义;了解我国矿产资源的特点和分布、能源的利用、粮食生产和粮食问题解决的途径、工业生产和工业布局;了解世界人口分布、我国人口结构;了解世界三大宗教;了解城市化对地理环境的影响和我国城市化的特点。
(二)试卷结构
客观题(单项选择题,占60%);主观题(填空题,占40%)。具体参考兵王军考教育考前预测卷
七、军事知识
(一)考试范围与要求
了解军事思想,主要考查中国古代军事思想和世界主要大国军事思想,包括代表著作、思想家及其主要观点等;了解党的军事指导理论,主要是毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想以及江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想、习近平国防和军队建设重要论述等内容;了解军事历史知识,主要是中国人民解放军战史及著名军事家、战例、理论著作等;了解二次世界大战基本情况以及冷战期间世界各热点地区发生的重大局部战争和事件;了解冷战后世界局部战争与武装冲突,主要是海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争、阿富汗战争等高技术局部战争的基本情况与作战特点,以及近期国内外影响较大的军情等;了解军事高技术知识,主要是军事高技术的基本种类、特点、应用及其对作战行动的主要影响等;了解军兵种知识,主要是我军军兵种基本结构情况及武器装备的种类、性能与基本运用方式等;了解军事地形学知识,主要是对地形图的初步识别与基本运用;了解其他军事常识,包括三大条令及军队基层管理知识。
(二)试卷结构
客观题(单项选择题,占67%);主观题(材料分析题,占33%)。具体参考兵王军考教育考前预测卷
八、政工基本知识(兵王军考教育)
(一)考试范围与要求
切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论;了解物质、意识、运动、规律等基本概念,掌握世界的物质统一性原理,坚持一切从实际出发,实事求是;理解唯物辩证法的总特征、基本规律的主要内容,能运用辩证的思维方法分析现实问题;理解马克思主义认识论的根本特征,掌握实践在认识中的决定作用以及认识的辩证发展过程;学会用唯物史观认识社会及其发展规律。了解我国是人民民主专政的社会主义国家;准确掌握中国共产党是我国社会主义事业的领导核心;深刻理解坚持和发展中国特色社会主义重大历史和现实意义;掌握构建社会主义和谐社会的总体思路和加快推进以改善民生为重点的社会建设的重大举措;深刻理解我国依法治国的重要意义、法制建设的基本要求;准确掌握建设社会主义文化强国的根本任务,深刻理解社会主义核心价值观的内容及其重要意义;了解国防和军队建设在中国特色社会主义事业总体布局中地位和作用,深刻理解和掌握习主席关于强军目标重要思想的科学内涵和基本要求;了解当代国际社会与我国的对外政策,掌握我国走和平发展道路的历史必然性。
了解和掌握商品、货币和价格的基本概念及其原理;掌握实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立社会主义市场经济的历史必然性;深刻理解社会主义分配的基本内容、财政的作用及其税收的特征;正确理解经济全球化的实质和影响,掌握对外开放的社会主义经济的新阶段和提高开放型经济水平。
深刻理解党对军队绝对领导的根本原则;掌握全心全意为人民服务的唯一宗旨;深刻理解保卫祖国、建设祖国的神圣使命;掌握当代革命军人核心价值观的科学内涵和精神实质。
了解2014年4月至2015年3月的时事政治;深刻理解总书记系列重要讲话精神;掌握中国共产党和我国在现阶段的基本路线和重大方针政策。
(二)试卷结构
客观题(单项选择题,占25%);主观题(填空题、简答题、论述题占75%)。
九、大学英语
(一)考试范围与要求(兵王军考教育)
词汇部分参照公共英语(二级)考试大纲所规定的常用英语词汇、词组、词缀,即3500个英语常用单词和300个词组以及一定数量的词缀。
掌握名词、动词、代词、数词、形容词、副词、连词、冠词介词和介词短语等积极词汇;灵活运用一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、以及这四者的进行时、完成时和完成进行时;掌握主从复合句;非谓语动词;被动语态;主谓一致;并列复合句;省略;倒装;强调;虚拟语气。
掌握略读和寻读技巧,读懂难度适中的英语文章,题材包括经济、社会、政法、历史、管理、人物传记、地理、日常生活、科技常识等,体裁包括论述文、说明文、应用文等。
理解汉语句子的词汇含义、句法结构和语言现象并翻译成英语。
在30分钟内完成120词左右的论述文,要求文字切合主题,意义连贯,标点正确,无重大语法错误等。
(二)试卷结构
客观题(快速阅读、选择填空、阅读理解、完形填空,占75%),主观题(翻译、书面写作,占25%)。具体参考兵王军考教育考前预测卷
大专生考军校(部队专升本)考试大纲由兵王军考教育收集整理。
第四篇:综合实践教案——认识四季
走进自然,感受四季
?活动目标:
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1、知识目标:
知道一年中四个季节的名称;了解四季的代表性事物:草芽、荷叶、谷穗、雪;感受四个季节的特征,体会温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天,知道秋天是丰收的季节。
2、情感目标:
培养学生热爱大自然,走进自然的热情。
3、能力目标:
培养团结协作的意识和相互合作的学习能力;培养学生的动手能力和创造精神。活动过程:
(一)激发兴趣,明确活动目的
1、课件展示小朋友身着春、夏、秋、冬不同季节的衣服,引导学生概念性地掌握四季的特征。知道各个季节的温度变化,体会春天的温暖,夏天的炎热,秋天的凉爽,冬天的寒冷,并识记“春、夏、秋、冬”这四个生字。
2、布置作业:留心观察你身边的事物,下节课告诉老师现在是什么季节?你是怎样知道的?
(二)准备阶段
1、带学生到郊外进行一次秋游,引导学生观察树木和放暑假时你看到的有什么不同?田里的谷穗又发生了什么变化?天气呢?„„收集树叶、野花、小草等具有季节代表性的物品。
2、课余时间搜集有关春、夏、秋、冬的资料。如儿歌、舞蹈等。
(三)活动主体
1、对比夏季和秋季的不同,全班交流,结合秋游的感受说一说。
2、课件出示草芽图、荷叶图、谷穗图、雪人图,让学生区分四个季节。
3、教师范读课文《四季》。
4、朗读课文《四季》,让学生采用多种形式朗读:个人读、同桌对读、小组轮流读、分角色读、做动作读„„通过朗读表现学生自己的感受。如,“草芽尖尖”可读得轻细,表现出草芽的柔嫩;谷穗“鞠着躬说”,可读得谦虚的感觉;“雪人大肚子一挺”,可以做挺肚子的动作,以表现雪人顽皮的样子。对学生的创造,教师应充分给予鼓励。
5、教师提出问题:“鞠着躬”是什么意思?你能用动作表示一下吗?谷穗为什么要“鞠着躬”呢?
6、同桌讨论。
7、全班交流,体会秋天是丰收的季节。
(四)成果展示
1、分组
按照学生的不同兴趣,把学生分为手工组、绘画组、表演组、朗诵组四个小组。
2、各小组汇报成果
①手工组:利用在大自然中收集到的叶子、石头、野花、沙子等物品制作《我爱„„》,把你喜欢的季节告诉大家;
②绘画组:运用油画棒、彩笔、蜡笔等工具描绘你最喜欢的季节,让大家猜一猜这是什么季节?
③表演组:用歌曲或舞蹈的形式表现你最喜爱的季节; ④朗诵组:全组边做动作边背诵《四季》,用朗诵的形式告诉大家你最喜欢的季节。
3、教师小结
肯定学生的表现,鼓励学生的创造,给予正面的评价。鼓励学生走进自然,感受自然。
第五篇:综合实践教案《认识塑料》 原创定稿
五年级 第九周 2012年4月1-3日 星期日、二
认识塑料
【教学目标】
1.初步认识塑料,能通过观察、比较,发现塑料制品的特点。
2.认识生活中的塑料,了解塑料给人们的生活带来的便利,感知废弃物处置不当造成的危害。学会客观地认识事物的两面性。3.通过学习,使学生形成强烈的环保责任感。4.通过收集、整理资料,培养分类、归纳的能力。【教学重点】
了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利,感知塑料废弃物处置不当造成的危害。【教学难点】
引导学生树立关心人类的生存环境,约束自己的行为和习惯,注意保护环境,增强环保意识和社会责任感。
【课时安排】二课时
【教学准备】课件、学生搜集关于塑料的资料。【教学流程】
第一课时
一、实物激发兴趣,开题导入
同学们看看老师带来了什么(各种不同的塑料制品)?那这些材料都是用什么材料制成的呢?(学生回答塑料)今天我们就一同来走进塑料的世界。
板书课题:认识塑料
二、交流资料,初步认识塑料
1.师:上节课,老师已经布置同学们去搜集塑料方面的知识和塑料制品,同学们都搜集到了什么物品?谁来说说你搜集到了什么?(自由回答)
学生会回答搜集到的各种塑料制品、什么是塑料、塑料的原料、种类等基本信息,师根据回答给予适当评价、补充和总结。
2.师:同学们通过不同途径搜集了关于塑料的资料,听了你们的介绍,我们对塑料有了初步的了解。大家带来的物品也是琳琅满目(如果学生搜集物品单一可以引导找一找教室里的塑料制品),可见塑料制品在生活中随处可见。其实这些只是塑料世界里小小的一部分。塑料制品在各行各业中应用都十分广泛,虽然塑料制品问世只有百余年,但是它已经逐步取代了其它生产材料。(板书应用广泛)
播放一组塑料在不同行业应用的图片。
师:有没有同学补充一下塑料在其他领域还有哪些应用?(自由回答)
评价:同学们的知识都很丰富,也很善于观察,希望同学们都可以做生活中的小侦探。
三、发现塑料的优缺点
(一)塑料的优点
1.师:既然塑料的应用这么广泛,它到底存在哪些优点呢?请同学们观察你们搜集的物品,和其他材质的物品比较,结合自己的生活经验,想一想,塑料有哪些优点?(板书优点)
课件出示:(1)乒乓球、铁球(轻便)
(2)颜色多样的圆珠笔(容易上色)(3)塑料杯、玻璃杯(不易碎)(4)塑料袋 布袋(防水,便宜)(5)电线、插座(绝缘)(6)塑料尺、木尺(有弹性)
小组内交流讨论,汇报结果,师板书。
2.师:同学们观察得真仔细,发现了塑料的众多优点。同学们有没有感受到塑料给我们带来的便利?其实它的优点远不止这些。
课件出示优点:(1)大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸、碱反应。
(2)塑料制造成本低。(3)耐用、防水、质轻。(4)容易被塑制成不同形状。(5)大部分为是良好的绝缘体。
(6)塑料可用于制备燃料油和燃料气,这样可降低原油消耗。
(二)塑料的缺点
1.师:同学们观察的很细心,塑料制品正是因为具有这些优点,才被人们接受和使用,但是任何事物都具有两面性,塑料在具有诸多优点的同时也具有缺点,请同学们结合我们的生活经验来谈一谈。(板书缺点)
小组讨论,多数只能回答出部分现象,师予以归纳并结合课件进行补充。课件出示缺点:(1)回收利用废弃塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算。
(2)塑料容易燃烧,燃烧时产生有毒气体。高温环境会导致塑料分解出有毒成分。(3)塑料是由石油炼制的产品制成的,石油资源是有限的。
(4)塑料分解困难,埋在地底下几百年、几千年甚至几万年也不会腐烂。(5)塑料的耐热性能等较差,易于老化。
2.刚刚我们提到了废弃塑料的回收利用,同学们认识这些符号吗?(塑料品可循环使用标识)指导表示什么含义吗?(自由回答)
简单介绍: 这些是塑料品可循环使用标识,在每个塑料器皿底部都有一个带箭头的三角型,三角型里面有一个数字。不同的数字代表不同的材质,一般来说每种都有其相对固定的用途。例如“1号”PET用做矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等,饮料瓶别循环使用装热水,因为装高温液体或加热则易变形,有对人体有害的物质融出。因此,饮料瓶等用完了就丢掉,不要再用来做为水杯,或者用来做储物容器盛装其他物品,以免引发健康问题得不偿失。“5号”用做微波炉餐盒、保鲜盒等,是唯一可以放进微波炉的塑料盒。我们用的水杯是“7”号。感兴趣的同学可以在课下了解一下这方面的知识。
三、总结
今天我们学习了关于塑料的一些知识,我们感受到了塑料给我们的生活带来的便利,事物都有两个方面,我们也看到了塑料的缺点,这些缺点会给我们带来危害,具体的危害我们留到下节课再来探讨。
第二课时
一、复习导入
上节课我们学习了什么是塑料、塑料的种类及塑料的优缺点等知识,感受到了塑料给我们的生活带来的便利,同学们也意识到了塑料会带来危害。我们回想一下塑料有哪些缺点?(自由回答)
二、塑料带来的危害
1.师:从不同角度来说塑料有很多缺点,思考一下塑料最大的缺点是什么?(生回答不易分解)这一缺点给我们的环境造成哪些危害呢?(学生自由回答)
师:是呀,大家说的这些现象生活中的确都存在。那么造成的危害到底有多大呢?看过这些图片我们就知道了。(课件出示图片)。
师解说:塑料在自然界中很难分解,一般需要200—400年,造成土壤恶化,使植物的生长减少30%;动物误食导致生病,甚至死亡。抛入河流、湖泊影响航运,使水质变坏。这些散落在环境中的废弃塑料制品影响城市、风景点的整体美。废塑料在土壤中影响农作物吸收水分和养分,而且填埋废塑料会占用大量土地。
2.师:同学们,看了这些,我们才真正体会到塑料给我们的环境带来的这些危害,塑料还会影响到我们的健康。想一想,在生活中又存在哪些危及到我们健康的不合理现象呢?(自由回答)
(比如在生活中,我们经常会看到这样的事情:热豆浆装在超薄的塑料袋中;到市场买鱼肉蔬菜水果装在红黄蓝黑的塑料袋里;到街头或快餐店吃饭,碗盘上套着塑料袋„„)
师:生活中存在着这样或那样的不合理现象,为什么说不合理呢?我们来看一个小知识。
(课件出示:当塑料遇到高温时,本身就会释放有毒物质,使食物变质。彩塑料袋,绝大多数都是一些小企业利用废旧塑料,工业以及医疗丢弃的废弃垃圾回收加工的再生塑料制品,他们没有经过消毒处理,含有许多病菌和致癌物,用这种塑料制品包装熟食,会引起恶心,呕吐,拉肚子等现象。甚至会引发更严重的疾病。)
师:上节课我们还提到了饮料瓶不能循环使用,只有“5”号的塑料才可以放进微波炉,都是因为塑料在一定条件下会释放有毒物质。我们学习了这些知识,就要告诉身边的人正确使用塑料。
三、合理使用塑料,减少白色污染
1.师:我们谈到了塑料对环境和健康的危害,想一想,这些危害的产生都是塑料的错吗?(自由回答)
师评:在同学们的回答中,我们能辩证的认识塑料,塑料本身并没有错,而是错在人类,使用后没有及时、正确、有效地处理塑料废弃品,因而造成了“白色污染”,带来这么多危害。那么可以采取什么措施减少白色污染呢?
(四人小组讨论解决办法,班内交流)2.师根据学生回答小结(课件出示):
(1)少用或不用一次性塑料制品。(介绍限塑令:我国从2008年6月1日禁止生产、销售、使用超薄塑料袋,在超市、商场实行塑料袋有偿使用。)
(2)塑料垃圾回收利用。(3)利用科学,研制新型塑料。
(4)加强宣传教育。如警示牌,环保讲座等。
师:刚才同学们回答,让老师看到了环保的希望,同时老师也希望同学们能把自己的想法落实在行动中,做一个真正的环保小公民!
四、总结
通过《认识塑料》这个课题的学习,我们不但认识了塑料,更知道了怎样合理地使用塑料。老师希望大家从现在起,争当环保小卫士,和身边的人共同努力携手创建美好健康的生活环境。