高举旗帜,永远跟党走——我校2011年暑期大学生社会实践活动火热进行中

第一篇：高举旗帜,永远跟党走——我校2011年暑期大学生社会实践活动火热进行中

高举旗帜，永远跟党走——我校2011年暑期大学生社会实践活动火热进行中

近期，我校的261支大学生社会实践队，广泛活跃在省内外的农村、社区、企业、厂矿。他们有的深入偏远山区、乡镇，服务新农村建设，体验新农村建设成果；有的深入街道、社区，开展“社区共建”活动；有的实地调查农村精神文明建设情况，调研新生代农民工状况；有的走进工矿企业，在企业一线锻炼自我。大学生社会实践队每到一处，打着鲜红的队旗，唱着嘹亮的团歌，用奉献展现青春风采，用笑容展示实践收获，以自身实际行动扎实推进创先争优活动。

今年暑假，我校以“永远跟党走，青春促发展”为主题，对全校大学生社会实践活动统一部署，有序推进，组建了261支重点实践队（其中2支全国重点实践队、13支省级重点实践队、100支校级重点实践队），并鼓励同学们利用假期返乡期间，以就近就便为原则广泛参与社会实践活动。通过实践活动，促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、磨砺品格，展示我校青年学生的风采。

发挥优势，献计献策，在服务海西经济社会发展中创先争优。学校注重在大学生社会实践中充分发挥专业优势，服务当地经济社会发展。旅游学院实践队赴龙岩市武平县，开展闽西旅游资源调查等活动；地理科学学院实践队走进龙岩市武平县中堡镇大绩村，利用“3S”技术绘制老区蓝图，助力老区新农村规划；教育学院在三明明溪坪埠小学举办留守儿童心理素质拓展训练营，帮助当地小朋友完成了一次“心”的洗礼；经济学院漳州诏安实践队走访青梅基地，运用金融学知识分析企业发展和市场预期，献计当地经济发展；物理与光电信息科技学院实践队充分发挥专业特色，携科技、文化走进父老乡亲家，上门维修电器，用实际行动回馈社会；软件学院实践队帮助改版周宁团县委网站，撰写了《白水洋·鸳鸯溪景区数字化建设方案》，为周宁旅游献计献策。

走向八闽，走进基层，在服务基层建设中创先争优。基层是大学生参加社会实践、发挥聪明才智的广阔舞台，到农村去、到基层去是青年学生参加社会实践的第一选择。体育科学学院实践队分别前往福州、屏南、明溪等地，深入开展“体育传递健康，爱心照亮心房”活动；音乐学院实践队前往三明明溪，举办校地共庆建党90周年文艺晚会，并与当地青少年及中小学音乐教师开展艺术学习交流；外国语学院实践队将价值17000元的图书捐赠给龙岩市武平县永平乡恬下村，为村庄设立图书阅览室；经济学院实践队在诏安县霞葛镇就农村土地流转情况进行调研，开展 “十二五”期间国家农业、教育、环境、文化建设规划宣传；物理与光电信息科技学院实践队在平潭宣讲“十二五”规划；社会发展学院通过问卷调查、访谈的形式，对“当代红色旅游适用性”和“党史党情知多少”进行实地调查，探索红色旅游发展和党史党情宣传资源整合的新途径，为红色文化的传承和发展建言献策。

搭建平台，创新载体，在服务青年学生成长成才中创先争优。学校自暑期社会实践活动开展以来，把社会实践活动作为创先争优的重要平台，作为深化大学生骨干创先争优活动的主阵地，充分发挥学生骨干的模范带头作用，在服务社会中创先进，在奉献社会中争优秀。学校选拔15名优秀青年学生，到北京开展青年人才培养计划北京素质拓展活动，并与北京校友会共同举办“长安山上党旗飘”—— 庆祝建党90周年座谈会；集中组织30余名学生骨干到明溪县农村和基层进行挂职锻炼、调查研究和志愿服务；大学生党员成立了临时党支部，走进五龙村等革命老区，走访老红军，参观烈士陵园，接受爱国主义教育；与大学生村官座谈交流，进一步坚定深入基层实践、甘于奉献社会的信念。

整合资源，依托基地，在服务青年学生就业创业中创先争优。学校一直将暑期“三下乡”与服务大学生就业创业结合起来，在社会实践活动中统筹见习实习，在志愿服务中体现能力锻炼。化学与材料学院实践队深入明溪石珩村化工企业了解了化工企业运营模式，获悉化工企业对应届大学生专业技能方面的要求，树立正确的就业观；生命科学学院厦门实践队通过采访优秀校友，了解专业前景和就业情况，提升职业技能，增强创业意识。

我校积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中，将创先争优的热情转化为成才报国的实际行动。同学们在向社会提供服务的同时，努力将自己所学的理论知识运用于实践，提高自身的实践能力，培养吃苦耐劳的精神，实现全面发展。在接下来的八月份，我校大学生社会实践活动还将持续深入开展，继续引导大学生在实践中发挥专业特长，做到学以致用，更好地服务人民、服务社会，为海西建设贡献力量，展现我校青年学生立足海西、胸怀祖国、创先争优的良好风貌

第二篇：高举旗帜跟党走主题团日活动

信息工程学院“高举团旗跟党走 奋斗青春铸辉煌”主题团日活动为发扬五四精神，纪念中国共青团建团90周年，深入学习贯彻胡锦涛总书记五四讲话——坚持远大理想，担负时代使命，我院电子10-1班于5月14日晚在教B204开展以“高举团旗跟党走，奋斗青春铸辉煌”为主题的团日活动。我院学生辅导员助理董秀曼、校团委委员吴聪以及各学院学生干部出席本次活动。在观看胡锦涛总书记在五四青年节与建团九十周年大会上的讲话视频中拉开本次活动的帷幕；踩着中国共青团风雨九十年的脚印，刘瑞东带着同学们回顾了共青团九十年的光辉历程；郝天、修增仁带着同学们在《光荣啊！中国共青团》的诗歌朗诵中静静感受着团的精神；现场中同学们用微博把一句句祝福送给党，将一声声真情送给团；穿越时空的隧道，在红色微电影中感受永不磨灭的红色精神；高举旗帜跟党走，唱支红歌给党听，由王萌萌同学演唱《飘起来》表达了大家的心声；党团知识小竞赛加深了同学们对党团的进一步了解和认识。

重温入团誓词、讲述《我们的青春故事》，带领同学们认识到我们肩负的责任，回忆那些难忘的瞬间；同学们一起展望未来，将自己的愿望和对青春的寄语写在了小卡片上并贴到许愿墙上；同学们齐唱《奔跑》为梦想加油，为青春喝彩；随机挑选许愿墙上的愿望同学们一起分享后本次活动圆满结束。同学们在T恤上签下名字留念。

本次团日活动不仅使学生对党、团的认识更全面，而且还具有非常重要的教育意义，同时更赢得了观摩人员的一致好评。

第三篇：关于我校大学生社会实践活动调查报告

关于我校大学生社会实践活动调查报告

某某学院

2011年12月9日——12月22日

项目编号：0102301

4研究人员：

项目督导：

报告编辑：

一、社会实践活动的调查背景

社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。高等教育肩负着为社会输送合格人才的重任。然而，要培养适应社会主义市场经济的人才，必须深化大学生的社会实践意识。高等教育的目的是为社会主义现代化建设培养数以千万计的有理想、有道德、有文化、有纪律的适应当代社会发展需要的高素质人才。通过社会实践活动来摔打一下在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务，帮助大学生增强社会责任感、扩展视野。大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

二、调查内容

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开，以及大学生对社会实践的态度及看法，了解是否愿意主动参加社会实践活动中，如何去面对实践活动中的困难，还有大学生出于什么原因去参加社会实践活动。

三、调查的方法

抽样调查：分年级平分男女比例：本项研究主要在教室、寝室、食堂、人流量聚集点以问卷的形式发放回收。

1、总体设计：男生为125人，女生为175人，回收了300份

受访人数

2大

一、大

二、大三在校学生

大一

大二

大三

四、调查结果：

从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

1、您来自于？（）A 农村B 城镇

您是否是独生子女？（）A 是B 否

调查中有72%的学生来自农村，28%的学生来自城镇；有45%的是独生子女

本次的调查结果显示，我校的农村学生人数多，很少是独生子女，所以因家里条件而参加实践活动的学生占大多数。

2、您对大学生社会实践活动的看法是？（）A 有必要B 无所谓C 不感兴

趣D 愿意尝试

您以前是否参加过社会实践活动？（）A 是B 否

有60%的同学认为有必要参加社会实践，10%的同学无所谓，5%的同学不感兴趣，25%的同学愿意尝试

并且有50%的同学有社会实践活动的经验

本次研究表明大多数的大学生很乐意参加社会实践活动中，认为实践中的经验很重要。

3、您认为参加社会实践活动时，什么最重要？（）A 专业知识B学校C个人能力其它

本次研究表明，有39%的同学认为专业知识在实践活动中很重要，所以对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。

五、结论与建议

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要

D

性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。

因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。

六、附

调查问卷及方案

第四篇：我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式

我校举行2013年大学生志愿服务西部计划

暨暑期社会实践出征仪式

7月5日下午，我校2013年大学生志愿服务西部计划暨暑期社会实践出征仪式在行政楼第四会议室举行。校党委副书记石品出席仪式并讲话，党委宣传部、教务处、党委学工部、校团委等部门负责人以及各学院党委副书记、分团委书记、西部计划志愿者、社会实践指导教师、学生代表等参加了仪式。出征仪式由校团委副书记宋凯果主持。

首先，党委副书记石品为西部计划志愿者授旗并颁发了奖金。我校今年选拔派出西部计划及河南省贫困县计划志愿者共计9人，他们将分赴新疆、贵州、河南等地开展为期一年的志愿服务，为当地经济社会发展贡献力量。

仪式上，党委宣传部部长景中强宣读了我校《关于组织开展2013年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》。通知对我校2013年大学生暑期社会实践活动作出了具体安排和部署。今年暑期社会实践以“凝聚青春力量，实践中原梦想”为主题，采取集中组队与分散返乡相结合的方式，以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，结合中原经济区建设，充分发挥我校学科专业优势，组织青年学生深入城镇社区、农村开展包括党的十八大精神、团的十七大精神、“中国梦”、“中原梦”和国家民生政策宣讲、教育帮扶、科技支农、文艺演出、志愿服务、法律援助等实践活动。

仪式上，实践团队教师代表谢琰发言。他在发言中表达了作为社会实践的组织者和实践者认真开展实践活动、圆满完成实践任务的决心，表示将会发扬团结协作和吃苦耐劳的精神，树立学校良好形象，锻炼意志、砥砺品格、施展才华、奉献社会。

校党委副书记石品代表校党委、行政发表了热情洋溢的讲话。石书记简要总结了我校十年来积极派遣西部计划及河南省贫困县计划志愿者的工作情况，并对志愿者的工作提出了要求和希望。他要求同学们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在实践中坚定理想信念，在苦干中学习提高，在工作中锻炼成才，在服务中多为基层群众办好事，解难事，影响和带动更多的青年大学生加入到西部计划志愿者行动中来。接着，石书记在高度评价和肯定我校历年来暑期社会实践工作的优良传统和优异成绩的同时，对即将出征的老师和同学们提出了四点希望和要求：一要深入基层，注重实效。各实践团队要充分抓住“三下乡”社会实践的良好机会，全面了解基层，了解农村，了解社会，积极为中原经济区建设服务。要把社会当作大课堂，虚心向人民群众学习，主动与人民群众交流。同时，要在实践活动中充分发挥大学生的专业优势，更好地服务群众、服务社会。二要精心组织，确保安全。各学院及有关单位要高度重视安全工作，树立安全第一的意识，确保万无一失；要加强对学生的培训和管理，进一步建立健全安全保障机制，确保参加活动的师生和群众的身体健康和生命安全。三要强化宣传，注重形象。各单位要把社会实践的宣传列入重要日程，开辟专题、专栏，为活动营造良好的舆论氛围，并通过校园网、简报、微博等多种渠道及时反馈活动信息，交流工作经验。同学们在实践中要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发扬我校的光荣传统和优良校风，自觉维护学校的声誉，以实际行动展现我校积极进取、健康向上的精神风貌。四要珍惜荣誉，再接再厉。我校的暑期社会实践工作历年来有很好的传统，连续10年荣获全国社会实践先进集体，连续17年获得河南省暑期社会实践先进单位的称号。我们要珍惜荣誉，再接再厉，在今年的实践中继续发扬成绩，继承传统，勇于创新，再创佳绩。

最后，石书记为大学生暑期社会实践活动的实践服务队代表授旗。授旗仪式结束后，与会领导同实践队员在图书馆前合影留念，并为队员送行。

此次出征仪式正式吹响了今年我校大学生志愿服务西部计划及暑期社会实践的号角，广大华水学子即将走出校园，走进社会，奔赴祖国大江南北，深入农村、城镇和社区，广泛开展丰富多彩的志愿服务和实践活动，展示我校学子良好精神风貌，为经济社会建设贡献自己的青春、智慧和力量。

（供稿崔栋）

第五篇：大学生暑期社会实践活动（定稿）

大学生暑期社会实践活动

这一次的贵州之行是基于我们的暑期社会实践，7月6号，我们离开武汉，踏上了开往重庆的19个小时的绿皮无空调火车，上车的我们，流汗和流水一样，整个卧铺车厢里面就一个小小破破的风扇呼呼的转着，还好我们这么多人一起，这不算什么。晚上躺在床上，火车就一直不停的摇啊摇，更可怕的是进入重庆之后的路大部分是隧道，一进去，风从开着的窗户吹进来，就不停呼呼的叫，我们还有耳鸣，耳朵胀痛的感觉，人真是要崩溃了。早上起来，全身只要是露出来的地方都是一层黑黑的………好吧，我们安慰自己，下车就好了。等我们到了重庆之后历尽波折，还是没有按原计划当天赶到贵州，我们留重庆一晚，终于于可以好好洗洗，更美的是我们好多人一起吃重庆火锅，满满的辣椒，真是可怕。我们去了磁器口，好多名族风情的事物，这算是我们美好的旅行。第二天我们即将开始我们未知的支教之行，走了6个多小时的山路，看遍了许多的美景，真正见识了什么叫大山，贵州的山很蓝，很清澈，山很漂亮，但是进了山就再也看不见什么其他的，一山过后还是山，话说回来，这次社会实践让我得了大山恐惧症和隧道恐惧症，再也不想见这么可怕的事物了。等大家真正到了我们的目的地的时候，那种感觉说不出来，只是想到终于可以安顿下来了，那个时候，可以他低头看看天，真蓝，我们被大山包围，什么都没有了！

学校的条件比我们想象中的要好很多，什么都准备好了，只是……….没有热水，就等于洗澡是个问题，我们咬咬牙，没事能解决。就这一年共，我们的暑期社会实践正式开始。

前5天，我们做社会调查，分组之后我们开始三个不同方向的调查，我们完全不知道我们要走向那里，只是一直沿着巷子走，走过一条马路，又穿过另一条，走访很多陌生又可爱的孩子们，不管是被拒绝也好，还是受到热烈的欢迎，我们都觉得，这样的我们很辛苦，但是确是那么有成就感，在这样的社会实践调查中，我们一起走在灰尘满天的乡间小路上，穿过玉米地，还被狗追，到处地方着那些可能潜伏的“野生动物”，每次回到学校，都是累的走不动了，只是想好好睡一觉，什么都好，因为下午我们还得继续我们的任务，虽然苦，虽然累，但是感谢安场可爱的乡亲们，感谢给我们提供帮助的阿姨，婆婆和孩子们，你们的支持是我们前行的动力。结束调查，我们压力最大的支教就要来了，记得第一天很孩子们见面，一张张陌生又稚嫩的脸庞，让我有了很大的无形的压力，记得他们说最开始见我很严肃，担心我会很严厉，可能是太紧张，于是选择黑着一张脸，呵呵…….教学的5天使我这辈子最难忘的5天，很累，很累，每天晚上我们都是凌晨1点才可以结束任务，我们要备课，我们要想办法洗澡，我们还要起早和孩子们一起早读，但是不管再累，只要我站上讲台，看着他们的眼睛，我就会觉得一起的牺牲都是值得的，我是1班的班主任，在他们的眼中，我没有一点点班主任的样子，因为他们是我的朋友，还是我爱着的孩子们，每次上课，我都会尽自己最大的努力让我的学生们感受到英语学习的乐趣，我想这也是我们所有老师最大的努力，我们在课上给学生们最大的自由发挥空间，我从不追究问题是正确与否，我喜欢听到他们五花八门的回答，然后看着他们争先恐后的大声叫出他们的答案，等着我给她们解答，当每次课我都会问大家喜不喜欢上我的课，听到大家无一例外的大叫喜欢的时候，我很满足，真的满足，我不奢求什么，只是享受和他们在一起的分分秒秒，这也是我们6个人共同的感受。

5天来，3班是公认的嗓门大的班级，2班是我最喜欢的一个班，而1班也就是我当班主任的班，是我最爱的班，用我们的语言就叫做“love”，这些天，我教了他们很多东西，但是最为深刻的是“love”这个词，记得正安五中的国旗台背景是鲁迅的一句话叫做“教育植根于爱”，所以我用我的爱教育着他们，他们也用它们的爱感动着我，走之前的那个下午，我坐在讲台，让我的学生坐在我周围，我跟他们说有什么话就要抓紧时间跟老师说，要不明天我就走了，结果他们都不说话，我知道他们舍不得我，但是我还是说“老师纸都拿好了，你们赶紧的啊！”但是依旧沉默，于是我开始跟他们讲了我的感受，还没说，我的眼泪“哗”的一下全出来了，他们头低的很低，我知道他们受不了我哭，但是我告诉他们我舍不得他们，但是我必须得走，因为我还有自己的生活，有自己的学业，有自己要完成任务，所以，我的出现只是碰巧，他们以后的人生中还会有很多我这样的人出现，所以他们不要为我伤心，相反的，我感谢他们，因为他们教会我的东西远远大于我能给她们的，我在这边很苦，因为水土不服，身上张了很多包，每天都要擦药，晚上还会很痒，但是我觉得这一趟过来这边，真的值，不管我们还有经历什么痛苦的事情，我都觉得这趟真值，他们很有可能是我这辈子教过的唯一的学生，很感谢有这样一次机会，让我当上一名人民教师，这是我一辈子最珍惜的记忆，我没有话说，只有一句感谢！希望我亲爱的孩子们未来的人生道路可以越走越好，他们问“smile老师还会不会回来？”，我说“如果有可能，老师还会回去，只是这个可能很小，老师和你们的相遇，只是两条相交的直线，焦点就是这5天的陪伴”，但是我的学生告诉我“老师，我一定会尽自己的努力让这两天直线再次相交”………我不知道我能给她们的是什么，只是永远忘不掉他们给我办的欢送party，让我闭着眼，走到一个我不知道的地方，睁开眼的时候发现自己站在一个用蜡烛点燃的心形里面，耳边唱响的是我教他们的英文歌，然后黑板上写着“Smile，we don’t like you,but we love you!”我告诉他们，“love”不能乱用，只能给自己最喜欢的那个人，像是父母、爱人，但是他们说“老师我们可以分一点给你，但是只能是love，不会是like”,他们就是这么可爱的孩子，是他们让我知道我还有那么多人爱着我，那么多人在乎我，我可以用自己的努力影响着那么多大山里面的孩子，他们憧憬外面的生活，他们渴望走出大山，所以老师不会留下来，老师还有生活，但是老师希望你们走出去，在更好的城市和老师相遇，所以你们要更加努力，相信我们还可以再见面！

你们很乖，但是最后你们还是不停我的话，你们偷偷跑过来送我，我赶你们走，偷偷看我留给你们的信，我说你们，但是等我走远，你们又默默的跟过来，看着你们，老师怎么舍得走，上车了，你们依旧等在车旁，我又一次哭了，走在车窗前，为了看你们最后一眼，老师留下的最后一句话还是那句：“I love you”我走了，离开安场，离开遵义，离开贵州，回到湖北，回来，我是15个小时坐回来了，没有空调，没有同伴，当时我很委屈，我很辛苦，很累很累，一上火车，我靠着座椅就睡着了，一路颠簸，感觉人都要崩溃了，但是我坚信这一趟的出行，不管再苦，都是值得的，因为有你们，我的学生们，有你们，我的同伴们，有你们，我的老师们，我的学生们，我们还有很多很多的回忆我们一起铭记。我的同伴们，不管多累，我们可以嘻嘻哈哈，自娱自乐，不管多苦，我们携手并进，一同面对，忘不了一起熬夜写东西的我们，忘不了围坐在一起吃饭时有说有笑的我们，忘不了一起为了我们学生哭泣的我们，忘不了大声咒骂某些事物的我们，忘不了火车上躺在过道的我们，忘不了凌晨坐在安顺站门口的我们，更忘不了在黄果树瀑布惊呼的我们，一路上再苦有你们，相信经历过这样的我们，一定可以战胜一切困难事情，相信这样一段经历会成为我们共享的记忆，相信星·希望会越来越好，加油！