实习手札

第一篇：实习手札

实习手札

（一）6月13号星期一，今天是第一天离开学校进行金工实习。清晨坐着学校为我们准备的公交车早早来到了实习的目的地——“中原工学院”我们信息商务学院的老大哥。

在正式开始实习之前，我们聆听了来自中原工学院老师对我们进行的安全知识讲座。了解了在接下来的两星期我们将要接受的实习科目，以及这些科目存在着什么样的危险，实习期间需要注意的事项。就这样一个上午度过了大半。在十点开外的时候我们在各班头领（班长）的带领下来到了我，啊是我，一直心驰神往的车间区域。

在车间门外排队等候进入的时候，我们了解到今后两天的实习科目是——“钳工”一个让我接触伊始便深深喜欢上的工种。而第一天带我们的实习老师是一位鬓微霜的中年帅哥，由于老师的胸卡一直反着佩戴，自己又胆小不敢询问，所以自始至终没有得知老师的姓名。

很快我们便进入了实习的车间，看着那一排排整齐摆放的“钢铁怪物”，和高大入墙的大门，闻着那个混合着机油钢铁和闷热的空气我的内心出奇的兴奋！因为当我人生走过20个年头之后终于走进了平时只有在照片和影视作品里的大车间。老师简短地介绍了一下我们钳工实习的内容和操作方法时候便开始了。

上午由于时间有限，老师只安排给了我们一项工作——锯一段直径为16毫米的钢筋。

第二篇：七天军训手札

装潢0910的军训手札

【序】

桃花没有百花争艳我为先的气魄，就不会流莺应见落，舞蝶未知空；

荷花没有出淤泥而不染的意志，就不会青荷盖绿水，芙蓉披红鲜；

梅花没有傲立风霜的勇气，就不会万木冻欲折，孤根暖独回；

大海，只有经过巨浪的翻滚才能雄浑；

沙漠，只有经过飞沙的狂舞才能壮观；

人生，只有经过磨砺才能获得存在的魅力；

酸痛的双臂阻止不了我们有力的摆臂，沉重的双腿影响不了我们整齐的步伐，军训，就是磨砺我们的时期，就是锻炼我们的时期。

如果大学生活是一段美丽的华响乐章，我愿让军训变成一曲最激昂的开场曲；如果大学生活是一幅华丽的巨幅画卷，我愿让军训变成一角最绚丽的填图；如果大学生活是一篇瑰丽的叙事文章，我愿让军训变成一帖最精彩的序言；

让我们用顽强的毅力和青春的激情昂扬走向光明的未来。

【第一天】

穿上迷彩军装，带上军帽，整理好衣冠。站在田径场上的我们，排着整齐的队伍，参加2009级军训开训仪式。在仪式中，天公不作美，下了场小雨，但我们装潢0910的每位同学都昂首挺胸，以最饱满的状态来聆听主席台上领导的每一句话。雨水打落在我们的肩上，帽上，我们坚定乐观，说，这雨给夏日送来了清凉。这初步体现了我们装潢班的意志。面对军训，我们做好了充分的准备。

仪式上，各领导对我们提出了军训的要求和意见以及期望，各队接过营长手中的营旗后，军训的号角便吹响了。

下午，我们以最简单但却真诚的方式迎接了我们的教官。

站军姿，是军人的第一课。我们虽不是军人，但通过站军姿，可以锻炼我们的意志。两脚分开六十度，大拇指贴于食指第二关节，两手自然下垂贴紧。收腹、挺胸、抬头、目视前方，脖子贴牢后衣领，两肩向后张„看起来简单的动作却有那么多讲究。我们按照教官的要求站立。可是没多久，有些同学便开始坚持不住了。教官说：人，贵在坚持。人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗红星。我们又重新打起精神，挺了挺胸，以标准的军姿站立„

【第二天】

今天的天气比较清爽，没有烈日的照耀。人也变得舒畅了。

先学习了起步、正步的摆臂练习。为了练习动作的规范性，我们反复反复地做着同样的动作。偶尔动作不一致时，会互相敲到手臂，生疼生疼。但我们只能在心里喊痛，不能因为痛而改变自己原先的动作，影响整个团队的整齐。往往几个小时下来，我们的手都被敲得通红。之后是起步和正步的踢腿练习，同样在一段时间内做着相同的动作，既乏味又难熬。因为初步学习，同学之间的默契还没建立，技巧还没掌握好，动作参差不齐。处在最难熬的我们依旧坚持，相信在时间的磨合和我们的共同努力下，会变得越来越好。

在艰辛之余，我们也有欢乐的时刻。教官并没有我们想象中的那么严肃，难以亲近。相反，他会给我们讲笑话，会跟我们开玩笑，同时，跟我们讲述他的军人生活。我们从中体会到了做为一名军人的艰辛和自豪。

【第三天】

站军姿时，也许双腿疼痛的时候我们抱怨过时间过得太慢，坚持不住的时候期待教官的口哨，其实抱怨，期待都于事无补，这个时候我们要做的是坚持！坚持！再坚持！

起步正步练习时，也许双臂疼痛的时候我们抱怨过军训生活的艰苦，难以忍受的时候期待军训的日子过得快些，其实都于事无补，这个时候我们要做的是坚持！坚持！再坚持！

今天进行了军训中比较艰难的任务——拉练。来回一个多小时的徒步路程，途中的跑跑走走，让我们费了不少精力。途中，我们班有个别女生体力不支，旁边的上前帮忙扶着，整个班级暂时放慢前进的脚步，不落一个人。为了缓解辛苦，个别同学带头唱歌来调节路上的乏味和艰辛。看似漫长的路途似乎变得短了。

当我们不能再忍受疼痛时，多说一次我能行就是一种成功之路。

当我们不能再抑制泪水时，少流一滴泪便是一个赢者。

当我们不能再继续前进时，多撑一秒就是一种胜利。

军训让我们明白，黎明前最黑暗，胜利前最渺茫。成功前最绝望，只要坚持，你就能迎来黎明，迎来胜利，迎来成功！

【第四天】

花儿迎着微风微笑，它说：“狂风到来的时候我紧紧抱住大地，坚持不放，所以我还能看到明媚的阳光，当你想放弃的时候，你也应该坚持，你才能看到胜利的署光！”

我们明白：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

言为心声，歌作情谱，我们的军训生活如歌。

歌唱：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么„„军训的生活何其苦，何其累，叫我们怎不觉得痛？会怨会怒甚至会偷偷地掉眼泪。可这些并不代表我们就此畏缩，正如歌中所唱，这点痛我们会将它咬在牙上捏在拳心，揩干泪水，我们挺拔的身影又亮成校园最灿烂的风景。

歌唱：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，我会长伴你的左右„„军训再苦，我们在一起。一起笑一起闹，一起受罚又一起骄傲，我们在一起，风风雨雨都无所畏，在一起这是团结的力量。而这些，都是军训生活给我们最高的奖赏。

军训如歌，苦中有乐。

【第五天】

时间过得好快，看似漫长的五天却并不那么漫长。

这几天来，我们几乎每天都做着同样的动作，站军姿，摆臂，踢腿，起步走，正步走，喊番号„ 我们也每天共同制造着属于我们的快乐回忆。休息之余，我们学唱军歌，跟其他连队联谊，进行才艺比拼，男女一起玩游戏，猜谜，一起讨论连队的口号„ 军训让我们更加明白团结的力量和团队的重要性。同时，也给了我们一个沟通的桥梁，增进了同学之间的感情。我们班的凝聚力在军训的日子里越来越强了。

早上的内务整理，让我们体会到了军人雷厉风行的作风，和部队严格周密的规则。这是大学生活乃至人生所必须懂得并学习的。

下午的打靶，让我们很真实地体会了打枪的感受。枪的重量超乎了我们的想象，很多女生都无法拿起抢把，而对军人来说，抢把是他们作战必不可少的工具。可想而知，拿着那么把重量的枪要多辛苦。

我们经历，我们懂得。

只有经历风雨的人，才能享受风雨中最丰硕的果实，即使当时是很苦很累，而那份经

历是一辈子的。我们会保存这份弥足珍贵的经历。

【第六天】

美国作家凯鲁亚克说过：永远年轻，绝非青春煽情。而是经历青春后的一种更坚韧的态度。军训带给我们的正是这种态度。

临近军训日期的末尾，我们其中个别同学开始恋恋不舍了。其实，大多同学的内心都是一样的。军训带给我们的感受，真的太多太多，酸，甜，苦，辣。各种滋味，都值得我们珍藏。

今天进行了最后一天的练习，我们走得尤其认真，每一个步伐都走出了军人的模样，每一声口号都喊出了军人的气势。我们要用实际行动来证明我们这几天来学到的东西，我们要用实际行动来感谢一直陪伴我们训练的教官和我们整个集体。

拿起镜子，看着镜子中的我们：相貌没有变，只是皮肤黑了；头脑没有变，只是知识更充实了。能拥有这些奇妙的变化，都要归功于这次难忘的军训、都要感谢这次军训给我们带来的痛苦和欢乐。

【第七天】

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。

我们都是时代的骄子，都是校园的精英。军训，我们可以做到最好，笑傲群豪。

磨剑数载，今将成锋芒。

我们的军训已经进行到最后，令人紧张激动的阅兵就要开始，检阅我们时刻即将来临。烈火已炼三百日，化鱼肠，断精钢。

经过严格的训练，我相信，我们在阅兵时能发挥出水平，遗忘多日的艰难，尽展真我的风采，军训场上的绿茵下，让我们协手向前，让我们为自己喝彩。

第三篇：曾国藩《手札》欣赏

曾国藩《手札》欣赏

曾国藩《手札》欣赏曾国藩，生于清嘉庆十六年(1811)，卒于同治十一年(1872)。字伯涵，号涤生，湖南湘乡人，道光十八年(1838)进士。历任翰林院检讨、侍讲、侍读、内阁学士及礼部侍郎，官至二品。以编练湘军镇压太平天国军功，被封为一等勇毅侯，为清代文人封侯第一人。后历任两江总督、直隶总督，卒谥为文正，《清史稿》卷四百五有传。曾国藩是一位对中国近代史产生广泛影响的人物，无论在政治、军事、学术、洋务等方面皆有建树，被称为咸、同中兴第一名臣。他在清朝由盛转衰，面临危亡之际，挽狂澜于既倒，平定天下；他励精图治，敏于天下事功，开办江南制造局，为洋务运动先驱；他知人善任，慧眼识英，以推举天下才俊为己任，李鸿章、李榕皆出其门下。其论学崇尚程朱理学，兼擅文章考据，博稽汉宋，为桐城派巨擘。清史传论评曰：“国藩事功本于学问，善以礼运。公诚之心，尤足格众。其治军行政，务求蹈实。凡规画天下事，久无不验，世皆称之，至谓汉之诸葛亮、唐之裴度、明之王守仁，殆无以过，何其盛欤：国藩又尝取古今圣哲三十三人，画像赞记，以为师资，其平生志学大端，具见于此。至功成名立，汲汲以荐举人才为己任，疆臣阃帅，几遍海内。以人事君，皆能不负所知。呜呼！中兴以来，一人而已。”但在中国近代史上，曾国藩也是一位褒贬不一颇具争议的人物。“誉之则为贤相，谳之则为元凶。”近年来，史学界对曾国藩研究的深入，对他历史功过是非评价渐趋客观。站在不同的历史立场，看待曾国藩便自会得出不同的认识与结论，因而对曾国藩这样一位具有重大历史影响的历史人物，应本着历史的态度给予客观公正的评价。

曾国藩以文治武功名世，书法实乃余事。“传世也无俟于书。顾平生于书，博习穷挥，未尝稍懈。生平欲将柳诚悬、赵子昂两家合为一炉。”（马宗霍《霎岳楼笔谈》）曾国藩自述学书云：“吾自三十时已解古人用笔之意……欲将柳诚悬、赵子昂两家合为一炉，亦为间架欠工夫，有志莫遂。”又云：“余既奉欧阳率更、李北海、黄山谷三家以为刚健之宗，又参以褚河南、董思白婀娜之致，庶为成体之书。”此种审美价值取向，明显表现出时代书法审美影响的痕迹。身处成、同碑学大播之际，曾国藩不可能不受到碑学之沾溉，但作为庙堂重臣，正统的书法审美趣尚也同时左右着他，使其不可能轻易寄兴于民间化北碑趣味，率尔染指。因而他选择欧阳询、李北海、柳公权便具有权宜之计，既不失庙堂正格又具碑之刚健；至于取法赵子昂、董其昌，则为皇家正统趣味之感染。这种审美选择也颇为合乎曾国藩处世做人之道，外圆内方，汩于世情而内坚操守。应该说，曾国藩在很大程度上实现了他的审美理想。其书沉郁雄挫，骨力内蕴而不失遒媚。更为可贵的是，其书作风格不拘，在庙堂气中保持着多样化的风格面目。取法的书家也不限于欧阳询、柳公权、李北海、褚遂良、黄山谷、赵孟烦，而是转益多师，博涉为优，于颜鲁公、何绍基皆有采撷。

曾国藩，生于清嘉庆十六年(1811)，卒于同治十一年(1872)。字伯涵，号涤生，湖南湘乡人，道光十八年(1838)进士。历任翰林院检讨、侍讲、侍读、内阁学士及礼部侍郎，官至二品。以编练湘军镇压太平天国军功，被封为一等勇毅侯，为清代文人封侯第一人。后历任两江总督、直隶总督，卒谥为文正，《清史稿》卷四百五有传。

曾国藩是一位对中国近代史产生广泛影响的人物，无论在政治、军事、学术、洋务等方面皆有建树，被称为咸、同中兴第一名臣。他在清朝由盛转衰，面临危亡之际，挽狂澜于既倒，平定天下；他励精图治，敏于天下事功，开办江南制造局，为洋务运动先驱；他知人善任，慧眼识英，以推举天下才俊为己任，李鸿章、李榕皆出其门下。其论学崇尚程朱理学，兼擅文章考据，博稽汉宋，为桐城派巨擘。清史传论评曰：“国藩事功本于学问，善以礼运。公诚之心，尤足格众。其治军行政，务求蹈实。凡规画天下事，久无不验，世皆称之，至谓汉之诸葛亮、唐之裴度、明之王守仁，殆无以过，何其盛欤：国藩又尝取古今圣哲三十三人，画像赞记，以为师资，其平生志学大端，具见于此。至功成名立，汲汲以荐举人才为己任，疆臣阃帅，几遍海内。以人事君，皆能不负所知。呜呼！中兴以来，一人而已。”但在中国近代史上，曾国藩也是一位褒贬不一颇具争议的人物。“誉之则为贤相，谳之则为元凶。”近年来，史学界对曾国藩研究的深入，对他历史功过是非评价渐趋客观。站在不同的历史立场，看待曾国藩便自会得出不同的认识与结论，因而对曾国藩这样一位具有重大历史影响的历史人物，应本着历史的态度给予客观公正的评价。

曾国藩以文治武功名世，书法实乃余事。“传世也无俟于书。顾平生于书，博习穷挥，未尝稍懈。生平欲将柳诚悬、赵子昂两家合为一炉。”（马宗霍《霎岳楼笔谈》）曾国藩自述学书云：“吾自三十时已解古人用笔之意……欲将柳诚悬、赵子昂两家合为一炉，亦为间架欠工夫，有志莫遂。”又云：“余既奉欧阳率更、李北海、黄山谷三家以为刚健之宗，又参以褚河南、董思白婀娜之致，庶为成体之书。”此种审美价值取向，明显表现出时代书法审美影响的痕迹。身处成、同碑学大播之际，曾国藩不可能不受到碑学之沾溉，但作为庙堂重臣，正统的书法审美趣尚也同时左右着他，使其不可能轻易寄兴于民间化北碑趣味，率尔染指。因而他选择欧阳询、李北海、柳公权便具有权宜之计，既不失庙堂正格又具碑之刚健；至于取法赵子昂、董其昌，则为皇家正统趣味之感染。这种审美选择也颇为合乎曾国藩处世做人之道，外圆内方，汩于世情而内坚操守。应该说，曾国藩在很大程度上实现了他的审美理想。其书沉郁雄挫，骨力内蕴而不失遒媚。更为可贵的是，其书作风格不拘，在庙堂气中保持着多样化的风格面目。取法的书家也不限于欧阳询、柳公权、李北海、褚遂良、黄山谷、赵孟烦，而是转益多师，博涉为优，于颜鲁公、何绍基皆有采撷。延伸閱讀---

赏《曾国藩手札》

析《近代名人书函》

书札又称手札、信札、尺牍，书帖等。札是古代写字用的小而薄的木片，蔡伦发明了纸以后，“札”渐渐被取代，但“札”字却沿用至今。后来又因为汉以后书信多装入封套(函)中，因此书信又有函札之称。

书札是古今名人生活的真实写照，字里行间体现的是写信人的形象、学问、态度。手札作品书写时往往是一气呵成，特别讲究书法的气韵与意象。自古以来书札不仅是中国书法艺术演变发展过程的见证，更是后辈研究中国历史的珍贵信史资料。当代随着收藏热的升温，名人手札、书函的收藏，越来越受到藏友们的重视和喜爱。本文以曾国藩所书手札为例，来谈谈对名人书札赏析与辨伪的心得体会，希望以此唤起广大藏友收藏近代名人手札的兴趣，激发鉴赏者在赏玩过程中获取更多的艺术享受。

所谓“鉴赏”，就是在欣赏作品的同时，为作品的真伪及其艺术价值作出合理的正确判断。鉴定手札虽然与鉴定书画方法基本相同，但由于书札较少有名人题跋，又无印章，落款不署全名，因此辨认的难度较大。所以欣赏是鉴定手札的关键之一，必须首先打好“欣赏”的基础。鉴赏者需要经常阅读有关书画发展历史书籍与资料，全面了解掌握不同时期、不同作者、不同风格的代表性作品以及它们之间的传承关系，正确掌握各种表现技法的基本特征。

文中所展示的图片是从曾国藩写给其门生李榕的一批三十通手札里挑选出来的。图片中手札作品的落款是“国藩”二字，这就让我们知道此手札为曾国藩所作。从曾国藩对收信人的称呼，我们还可以断定这些书信是写给其门生李榕的。再通过仔细阅读手札的文字内容，我们不难判断出当时写信的时间应在太平天国战争期间，故而信的内容多涉及布防、驻营、调兵等有关战争的事宜。

通过对《清史稿》等历史资料的阅读，在了解曾国藩生平的基础上，我们知道当时曾国藩由于组建湘军镇压太平天国有功，被封为一等勇毅侯，为清代文人带兵封侯第一人。后历任两江总督、直隶总督，卒谥为文正。曾国藩崇尚理学，在晚清文坛上是咸同之际宋诗运动的倡导者和桐城文派的中兴缔造者，对中国近代史产生了广泛影响，在政治、军事、学术、洋务等方面皆有建树，被称为咸同中兴第一名臣。正是由于对曾国藩的生平、思想、文学理论、后世评价等信息的把握，才使得我们对于曾国藩的创作风格有了大致的判断，这对于手札作品的辨伪是非常有帮助的。

一般而言，手札鉴定真伪的主要依据是作品本身的艺术风格。而艺术风格的考察主要涉及两个方面：一是作品的时代性。作为手札鉴赏者，对中国书法艺术发展历史规律的掌握是必须的。了解书法艺术的发展历史，不仅是为了理清书画艺术的演变脉络，更是为了掌握书法艺术各种表现技法的基本特征，从而对手札的真伪做出判断。

以曾国藩的这批手札为例，作为晚清重臣的曾国藩，其书法审美取向明显表现出时代审美影响的痕迹。当时的清代书法发展是以嘉道为界。前期为帖学期，清初，圣祖康熙酷爱董其昌书法，一时董书身价百倍，至高宗乾隆建淳化轩藏《淳化阁帖》，赵子昂书法又取而代之，因此在康乾时期帖学盛行。后期为碑学期，整个碑学期又分为二：嘉道之交为唐碑期；咸同至光宣为北碑期。这是由于在雍乾时期，当时大兴文字狱，许多学人转而致力于金石考据学，于是碑学大播。在了解此背景基础上，我们再来看曾国藩的手札作品，其书法总体上源于深厚的传统帖学基础，在当时皇家正统趣味的感染下，曾氏取法赵子昂、董其昌，并欲将柳公权、赵孟頫的长处合二为一。书写时讲究笔笔有法，不逾越规矩，只是间架欠功夫（在图1作品中，我们可以看出曾氏书法间架欠功夫的弊端，尤为明显）。但由于受到当时碑学影响，曾之书法风格既不失庙堂重臣的正格风范又具有碑之刚健，给人以刚健含婀娜的感觉。况且该手札通篇表现出来的是那种气定神闲和从容不迫，无紧迫仓促之感。在战事频发的戎马岁月中，能有此种气魄，正是作为庙堂重臣，崇尚理学，为桐城派巨擘的曾国藩这样的大家所应该具备的（图2）。

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图1 析近代名人书函” name=“image_operate_***92” alt=“赏曾国藩手札

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图2

俗语说，“字如其人”，考察艺术风格的第二个方面是作者的个性。这是鉴定的最主要、最核心的内容。考察个性，即考察笔墨。笔墨是鉴定信札真伪的主要依据。笔墨主要看运笔是否合乎法度,是否到位。用笔一旦到位，笔墨的韵味便自然呈现，而这些则是由书者的文化底蕴和内在的修养所决定。

鉴赏者在欣赏过程中，应从整体上观察，不可一味地对照个别字来判断作品的真伪。名人信札一般多为行草，运笔较快，作品行气流畅，气韵贯通。如果是赝品，制假者只能做到个别字模仿相似，整体上不可能行笔均匀流畅。在作品中会不时出现断笔、拘谨、呆板等破绽。

谈到笔墨，在仔细品读曾氏书法作品以及手札书稿后，总体印象是颇具肃穆之气，用笔沉稳，一丝不苟（图3）。其书法沉郁雄挫，骨力内蕴而不失遒劲。风格多变，在保持沉厚稳重主调基础上也有所变化，或沉雄刚健，或婀娜，或峻拔，或遒媚，笔笔沉实，无虚怯之笔，观之有一种沉雄不拔之气溢于纸上（图2）。其书法以颜鲁公为底，取法董其昌，又不为法之束缚，未染馆阁体的暮气，笔底波澜，时有沉雄之笔，而间采苏东坡、李北海、赵孟頫及北碑笔意，也使其神采间出，不同凡俗。书法乃性情之作，在图3中我们可以看出曾国藩书法的一丝不苟，也使得其书法意态飘逸之气欠佳，缺乏个性。然而曾氏书法的自具刚毅，却是非常难能可贵的。

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图3

另外这里还补充一点，对于手札的辨伪还可以从笺纸入手。古人用笺纸一般都比较讲究，有金花笺、粉笺等等。民国前后和建国后，由于配料制作上的差异，宣纸的纸质和规格均不同，尤其是几十年前的旧宣纸和近一二十年的宣纸有很大差别，这为我们从纸张上鉴别名人信札真伪提供了重要的依据。现在很多手札赝品的笺纸采用了国画颜料染色法等做旧作残的手法，用以达到以假乱真，鱼目混珠的目的。当然做旧、作假终归是做出来的，对于这些赝品的鉴别方法还要靠鉴赏者多看，来锻炼自己的眼力。

中国书画的鉴定与赏析是一门具有完整理论体系的学科，书札作为中国书法艺术的一种表现形式，对其欣赏与研究可以是理性的，纯技法的分析，也可以透过点线变化的形式美，对书作韵味、书家精神、气质等等进行种种评论。本文粗浅地谈一些对书札的赏析与辨伪的心得与体会，只是希望藏家在关注手札增值与保值的同时，通过对手札的鉴赏辨伪能够提高品鉴能力与美学修养，而获得更多艺术上的享受。

第四篇：春节作文600字春节手札

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之春节作文600字：春节

手札

今年，回外婆家过年。去过外婆家很多次，但过年是第一次。

凌晨出发，冻雨不留情面的侵蚀我的心神，我不禁加快了脚步，唯恐晚一步上车。

心已散去等待的浮躁，只是望着车外那难得的夜景：细雨朦胧，稀零的指向灯点缀者那沉寂的山包，诡异的流动着一片墨绿。看久了难免觉得枯燥，昏昏欲碎。可就在要睡着时，东方呈现出了鱼吐白，也就到了外婆家。

寒风为所欲为的肆虐着行人，找空钻进去，看到行人发抖而又缩了几分的身体，便更嚣张了……

到了外婆家，喝着杯热茶，看着外面的表弟放着鞭炮，多么温馨和谐。可，当我看到一棵老树旁那满地的玻璃瓶后，冒出个邪恶的想法——拿鱼雷（鞭炮的一种）炸碎他们。

鱼雷点了之后炸得很快的。这危险的任务自然由我来做，前一两次没经验，碎片还扎进了眼角，咬牙一拔，看都不看一眼又不怕死的去炸了……看到那满地的玻璃瓶碎片，一股罪恶感油然而起，爽快！可该怎么处理呢，我是个“勤劳而善良”的人，看着满地狼藉，于心不忍的我将它们都捡到一个隐晦的路口，不容易被人发现，所以很多人无顾忌走上去……结果可想而知。玻璃瓶要是会写字，估计要写一篇“玻璃瓶血泪史”。

初二，我第二次去观赏舞狮。诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘：“西凉伎，西凉伎，假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾，金镀眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里。”诗中描述的是当时舞狮的情景。果不然，狮子外形威武，动作刚劲，神态多变，动作疾而不乱，节奏顺而不僵。

小住了五天，便到了归途之期。仍是那股寒风，但，我想多被他多取笑多一会，因为我已经喜欢上这里。

第五篇：新入职大学生培训手札

百分百集团2012届大学生培训

2012届大学生的到来为集团的发展注入了新鲜的血液，为让大学生尽快适应职场环境，实现稚气娇态的学生气质向干练果敢的职场气质的迅速转型，集团管理中心人资部为大学生安排了为期一周的培训课程。

2月13日，是大学生正式培训的第一天。早上八点半，同学们准时到集团篮球场集合，在培训部的组织下，学生进行了破冰游戏，在轻松愉悦的环境下，同学们进行了相互认识，融洽了感情。游戏过后，集团培训部组织了大学生开班典礼，人力资源部杨总监、陈经理、贾经理，建设总办宋总助、科技总经办主任陈主任、百嵘总经办主任曾主任出席了典礼。在开班典礼上，学生一一做了自我介绍，充分展现自我才华，并通过竞选的方式诞生了班长、班秘等职务，其中王凯以23票高票胜出，成功担任班长一职，付子桂、韦丽华从16名选民中脱颖而出，成功竞选班秘一职，成立了77人的大团队“竞英班”，并确立了“团结一心、争做第一、永不退缩、力争第一”的班级口号，相信每一位“竞英人”在一个星期的培训后都能在自己的工作岗位上确定自己的定位，实现激烈竞争中精英形象的蜕变。

下午，人力资源部总监杨总为大学生的培训课程拉开了序幕，为同学们讲授了《新员工入职第一课》。杨总通过分析大学生的现状以及心理动态，结合社会实际为同学们提出了适应社会的几个建议，内容生动而富有深意，同学们一个个听得聚精会神。在课后，同学们纷纷表示本次课程获益良多，为以后的职业生涯建立了一个良好的心

态。

2月14日，是大学生培训的第二天，为进一步加深同学们之间的了解，培训部在早上八点半安排了为时半个小时的游戏时间，在组长的组织下，同学们积极融身于游戏之中，完全打破了陌生的气氛，在轻松与欢跃的氛围中尽情嬉戏。此刻，留下的是团队的合作与默契，是心灵相通的完美契合，是欢乐与笑声的优美伴奏……

在轻松之后，紧张的培训课程接踵而至。上午，管理中心人力资源部贾经理为大家讲授了《这个社会想和你谈谈》，贾经理同大家分享了步入职场可能会遇到的一些思绪上的阻碍，并对如何应对这些阻碍提出了建设性的想法，为大家的心智成熟进行了一次隐性教育。这次课程不仅引起了同学们的共鸣，更是开启了大家对职业生涯的思考之锁。

中午短暂的休息之后，迎来的是《集团介绍》。为让大家在工作之初顺利开展工作，人力资源部培训专员黎妙虹为同学们介绍了集团的基本情况以及集团文化，并对东莞的基本状况进行了简单介绍，解决了同学们的基本工作和生活困难。通过对集团和东莞的了解，也为同学们快速实现“百分百人”提供了契机。

2月15日，不经意间，今天已是培训的第三天，伴随着早上八点半集合钟声的敲响，三张崭新的面孔加入了“竞英”大家庭，为“竞英”的活力注入了新的生命力，一个80号成员的大家庭组建而成。在浪漫的情人节之后，竞英骄子个个洋溢着欢快而振奋的面容，开启了2月15日的培训之旅……

在半个小时的例行游戏之后，科技财务中心许朝晖经理、管理中心人资部陈桂芬经理、管理中心行政部陈建国为大学生进行了集团财务、人事、行政制度的讲解。本次课程纳入新员工入职考试内容，大学生们一个个精神饱满，认真笔记，在课堂上积极提问，取得了良好的互动效果。其中，在人事制度的讲解中，人资部陈经理为同学们专门留出了提问时间，以解答大学生在生活上、心理上以及在以后的工作中可能会出现的困惑，为大学生安心生活、工作供给了“定心丸”。

继《这个社会想和你谈谈》之后，下午迎来了人资部贾祥洲经理《高效工作的基本技能》的精彩授课。本次课程，在内容上极大地吸引了大学生的兴趣，其中贾经理对情绪管理、健康管理、时间管理以及如何提高工作技能的独特见解引起了大学生的一致共鸣，为大学生步入工作岗位顺利开展工作起到了很好的铺垫作用。

在紧张的课程之中，晚会节目的准备充斥着大学生充实而丰富的一天。为在周六晚七点呈现一场精彩绝伦的“竞英”晚会，在班长王凯，班秘韦丽华、付子桂的组织与号召下，在各组组长的策划与调动下，竞英学子积极响应号召，纷纷为话剧、歌舞等节目精心编排，相信周六晚会一定会让观众大饱眼福，精彩尽请期待……