统计学专业毕业实习教学纲要

第一篇：统计学专业毕业实习教学纲要

《统计学专业毕业实习》教学纲要

一、课程概述

课程代码：1113070421

开课专业：统计学专业

开课学期：第八学期

开课周数：6周课程学分：6学分

二、课程性质

（一）课程性质和地位

毕业实习是统计学专业教学过程中的重要环节，是本专业人才培养方案的重要组成部分，是在校内课堂教学和校外社会实践活动的基础上进行的。该课程属于专业性实践环节，为必修课程。

（二）本课程与其它课程的联系与分工

毕业实习是在学生学完所有专业课程，掌握了统计学科基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，开展的面向社会的专业实践，是为撰写毕业论文收集第一手资料的准备工作。

（三）预修课程（或环节）

修读本课程必须先修读完所有必修专业理论课程、实训课程和其它专业实践教学环节等。

三、教学目的和要求

（一）教学目的通过毕业实习，使学生了解社会，接触统计业务的实际活动，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，确立牢固的专业思想。

（二）教学要求

通过毕业实习，更好地理解统计的性质、特点，明确统计业务在经济活动中的重要地位；使学生巩固课堂上所学的专业知识，理论联系实际；了解统计分析、统计评价的具体操作程序和方法，掌握正确处理统计业务的能力和技巧；通过毕业实习还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，尽快适应毕业后统计业务工作的需要。

四、教学内容

（一）实习内容

根据不同实习单位的特点确定不同的实习内容。

1．银行的实习任务

（1）了解银行的具体业务范围。

（2）了解银行目前的资产负债业务的构成及相对比重。

（3）银行贷款的种类（信用、抵押和质押贷款等）及其实行的效果；银行进行信用评级的标准和方法。

（4）银行的成本费用状况如何；主要的成本费用有哪些。

（5）现有表外业务有哪些；它们的收入在银行收入中的比重如何。

（6）银行如何为开户企业进行结算；同城和异地结算的凭证、票据的种类及其使用方法。

（7）银行网上业务开展的状况及完善措施。

（8）银行综合柜员业务操作流程。

2．证券机构的实习任务

（1）证券公司内部设有哪些职能部门；它们各有哪些职能、作用。

（2）了解股票（债券等）指数的实际编制方法。

（3）了解证券交易的方式有哪几种（现货或期货交易等）。

（4）投资者委托价格的方式（市价、限价委托等）。

（5）该证券公司的自营业务与代客交易业务的种类和规模。

（6）证券公司的成本费用、收入来源的构成。

（7）上市公司财务分析所依据的财务报表有哪些，分析的方法和内容如何。

（8）具体运用证券投资技术的各种分析方法进行实际操作。

3．保险公司的实习任务

（1）公司现有哪些保险险种，不同险种的保险费率是如何确定的。

（2）了解保险的营销方式和策略。

（3）保险市场的调研、规划的方法和内容。

（4）了解保险合同的具体形式（投保单、暂保单、保险单、保险凭证），（5）不同险种保险单的内容。

（6）保险合同的订立、生效、变更、终止及合同争议的解决方式。

（7）了解保险理赔的有关事项。

（8）公司保险基金的运用方式。

4．企业财务部门实习任务

（1）了解企业使用的结算凭证、工具有哪些（银行汇票、本票、支票等）；它们如何填写；使用要求（有效期限、背书等）。

（2）了解企业的结算方式（同城或异地）有哪些。

（3）企业固定资金、流动资金、专用基金的具体用途及各项资金的来源。

（4）了解企业的资本结构状况（自有资金或股权融资、银行贷款、发行企业债券收入等的相对比重），企业的资产负债率及债务利息在企业全部成本中的比重。

（5）衡量企业价值的方法或思路是什么。

（6）衡量企业赢利能力的具体指标有哪些；企业效益状况如何。

（二）实习程序安排

1．实习准备。第七学期末实习指导教师联系确定实习单位；进行实习动员；学生准备实习材料和掌握实习要求。

2．正式实习。主要采取听课、参观、顶岗实习等形式。

3．撰写实习报告和进行实习总结。

五、实习方式与地点

（一）实习方式

毕业实习采用以校外实训基地集中进行为主，适当分散进行为辅的方式。原则上，集中实习的学生数量应占毕业实习学生数量的50%以上。全体学生的实习活动均应在实习单位的有关部门领导下进行，指定实习指导老师具体指导、督促检查学生的实习情况。

（二）实习地点

集中实习主要在学院建立的校外实训基地进行，主要有：

1．丹东市交通银行；

2．丹东市光大银行；

3．中华联合财产保险股份有限公司丹东市中心支公司；

4．德邦证券公司丹东业务部；

5．曙光车桥股份有限公司；

6．丹东国通电子有限公司。

分散实习主要在学生生源所在地的金融机构及各类工商企业。

六、考核方式与要求

（一）考核方式与内容

根据完成实习内容情况、实习报告撰写情况及实习期间表现等方面综合评定学生实习成绩。实习报告占30%，实习日记占30%，实习单位评价意见占20%，实习表现占20%。

（二）成绩记载

按照五级分制给定，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个档次。

七、实习指导书及主要参考资料

1．《辽东学院学生实习评定标准》。

2．《会计学院统计系学生实习管理办法》。

3．《会计学院统计学专业学生毕业实习指导书》。

第二篇：统计学专业第二社会实践教学纲要

《统计学专业社会实践

（二）》教学纲要

一、课程概述

课程代码：0113070531

开课专业：统计学专业

开课学期：第二实践学期

开课周数：1周课程学分：1学分

二、课程性质

（一）课程性质和地位

统计学专业社会实践是统计学专业学生必修的集中实践环节之一。

（二）本课程与其它课程的联系与分工

专业社会实践是学生在完成公共课、专业基础课和部分专业课学习后的一个教学环节，是对所学专业知识的感性认识，也是提高理论联系实际能力的重要手段，为学年论文写作奠定基础。

（三）预修课程（或环节）

修读本课程必须先修读《统计学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《概率论》等有关专业理论课程。

三、教学目的和要求

（一）教学目的专业社会实践的目的是加强学生对统计、经济活动运行情况的了解。让学生接受统计业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用统计学理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识。

（二）教学要求

专业社会实践的内容应限定在本专业实践范围内。应根据统计学专业的特点，结合我国统计学发展的实践，以及一些热点问题，有针对性地了解经济统计实务，并接受实践指导和听取实践经验介绍，形成实践成果。

四、教学内容

1．经济统计实务知识讲座。

2．到企事业单位或保险或金融机构相关部门进行专业的实践或相关管理工作等。并对当前我国统计学发展进程中的相关热点问题进行观察、调查和分析。

3．综合应用各种社会调查方法与工具，参与各类统计部门及企事业单位组织的社会调研等各种活动。

五、社会实践方式与地点

（一）实践方式

经济统计实务知识讲座可在校内实验室进行。专业社会实践可采取到相关单位实践、实地综合考察和社会调查等形式。

（二）社会实践地点

统计局或调查公司或保险公司等统计机构及各类工商企业。

六、考核方式与要求

（一）考核方式与内容

经济统计实务知识讲座、社会调查实践成绩考核由统计实务知识测试、社会实践报告和平时表现（遵守纪律情况、考核意见和学生的社会调查笔记）两部分构成，统计实务知识测试、社会实践报告占70%，平时表现占30%。

（二）成绩记载

按照五级分制给定，分为不及格、及格、中、良好、优秀五个档次。

第三篇：统计学专业教学实习报告

一.实习目的实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。

实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，培养与提高学生独立从事统计工作的能力，并使学生接受深刻的专业思想教育。

二、认识实习的具体内容

第一天到市统计局报到时，一进门，就看到书柜上排列着奖章，先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予邯郸市统计服务处的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里认识实习而感到骄傲。

梁处长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。梁处长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《统计》杂志的出版，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。

首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，服务处的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为服务处里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。在校对过程中，印象较深的是关于统计报表的校对，统计报表就严格的编制规则，如规定表号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列顺序，三位数码分为两段，第一位数码为第一段表示统计报表的报告期别，或报表的性质，即是年报还是定报，是综合表还是基层表；是经常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。第二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。还学习了统计报表的性质代码：

1、基层年报；

2、基层定报；

3、综合年报；

4、综合定报；

5、一次性调查；

6、普查。从中不仅学习了如何查找错误遗漏还懂得了如何制表。

其次，是关于服务处网站的建设，也是本次实习过程中工作时间较长的工作。我的主要工作是学会网站建设的一些基本知识，并单独处理网站的文章录入，信息搜集等任务。

再次，在实习期间，利用服务处书籍多的优点，阅读了大量关于统计方面的书，如《中国统计》、《服务业统计》以及诸多统计专业论文，充实了自己的理论知识，收益非浅，还了解统计学会工作的大致流程。

三、认识实习的收获与感想

在此之先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的老师和服务处的领导和同事致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的努力和帮助。

通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作经验，巩固并检验了自己两年学习的知识水平。实习期间，我了解并参与了统计论文集的校对工作。在此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系,对统计有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。

本次认识实习是我中专生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一般。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的掌握。

在实习过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西。在20天的实习时间里，我基本上掌握了统计工作的一些具体操作细节，知道统计工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。

认识实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事求教，每天按时报到，严格遵守各种规章制度。认真学习统计专业知识，阅读了大量统计方面的各种杂志，论文集，书籍等，进一步掌握了统计技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。但在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己掌握好更多的专业知识，更好的运用统计这门科学。

最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的老师和服务处的领导和同事以及在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢！

第四篇：统计学专业《毕业实习》指导书青岛理工大学

统计学专业

《毕业实习》指导书

一、实习目的与要求

（一）实习目的统计学科属于经济应用类科学，在培养本专业学生时，应注重理论联系实际，提高学生的综合素质。这就要求在教学中增加实践环节，加大实践性课程的比例，让学生在实践中运用知识，缩短理论知识与实际操作的距离。在实践中既培养出学生的实际动手能力，同时又使课本上理论滞后性的问题得到有效解决。

统计学专业《毕业实习》目的是引导学生运用专业理论，增强对社会、国情和所学专业的认识看法，培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、文书写作能力和科研能力；培养学生的敬业、创业和合作精神，增强劳动观念，使学生尽可能地将本次实习与今后的就业工作紧密结合起来，为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备。

（二）实习要求

1、要求学生必须高度重视毕业实习，在实习指导教师的指导下，掌握必要的实习方法，按质按量完成实习任务，并认真做好实习日记和实习总结。

2、服从学院和实习单位的安排（有能力自己安排实习单位的可自己联系）。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度，特别是安全规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗，勤学好问，刻苦钻研。

3、因病、因事不能参加实习者，要有医院证明和书面陈述报告，向指导教师和学院办理请假手续，同意以后方可准假。实习期间请假，应经指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按无故缺课处理。

二、实习内容

（一）到各级政府统计部门熟悉相关科室工作。

首先了解政府统计部门的各项规章制度，明确政府统计的基本职能，熟悉政府部门综合统计的报表体系、抱送程序、指标内容、统计核算方法。

（二）到各企业单位统计部门熟悉企业统计的操作过程。

到各企业单位了解学习基层统计工作的日常工作流程，熟悉统计分析方法在企业生产管理中的应用。运用自己所学统计知识，发现企业单位统计中存在的问题，并积极提 1

出解决问题的对策措施。

（三）到各市场调查专业机构进行调查活动、进行数据分析。

参与一些专业市场调查机构的实际调查活动，将最具实用性的统计调查知识运用到实际问题的处理当中，通过调查实践，真正掌握统计调查方案的设计技巧，统计调查资料的合理有效搜集，并能依据调查数据，采用适当的统计分析方法得出正确结论，为相应部门提供科学的决策支持。

（四）到银行、证券机构熟悉了解统计工作的流程。

到银行、证券机构了解学习这些单位统计的日常工作流程、特点，熟悉统计分析方法在其日常管理中的应用。通过实习要大胆发现单位统计中存在的问题，并在此基础上提出解决问题的对策措施。

三、实习进程与时间安排

毕业实习安排第八学期，共4周第一周：熟悉实习单位的各项规章制度，了解所在单位的基本情况，积极承担实习单位安排的工作，在力所能及的范围内，尽量保质保量完成。

第二周至第三周：在实习指导老师指导下，虚心学习、了解有关单位业务及管理活动，尽可能独立承担一定的统计调查、分析任务，在实践中锻炼自己的业务能力、独立操作能力、交际能力、决策能力，为今后工作奠定良好的基础。

第四周：重点回顾总结实习过程，整理实习日记，撰写实习报告。

四、实习日记、实习报告的内容要求

认真记录每天的工作内容以及所获得的实际体会，通过实习日记，真实展现每个学生的实习过程，供指导教师了解。实习报告要求理论联系实际，围绕所学专业，紧扣毕业论文选题，根据自己在实习单位从事的工作内容撰写，应当尽量突出专业特点，实习报告要符合规定的格式，装订打印，字数要求达到3000字。

六、实习成绩考核

《毕业实习》的成绩评定，有平时表现和考核成绩两部分组成：

1、平时表现：由实习指导老师给定，包括遵守纪律、学生自我评价和实习单位考核意见等，占总成绩的30%。

2、实习日记占总成绩的20%

3、考核成绩：通过实习报告或调研报告评定确定，占总成绩的50%；

经贸学院统计教研室

第五篇：2015届经济统计学专业毕业实习计划（精选）

统计学院

经济统计学专业2015届本科毕业实习计划

一、毕业实习目的

毕业实习是一个独立实验教学环节，毕业实习的目的是使学生将所学理论知识与实际相结合，把在学校课堂上学到的基本理论、基本方法应用于实际工作，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生处理实际问题的技能和独立工作能力，缩短学生从学习转向实际工作的磨合期，为毕业后能尽快地适应实际工作打下基础。

通过实习，进一步巩固学生的专业思想，增强学生对社会主义市场经济的适应性，锻炼和提高参与竞争的能力。

通过实习，使学生通过亲身感受，了解我国统计制度、统计方法、统计标准的现状及改革趋向；发现统计实际工作中迫切需要解决的热点问题，为完成毕业论文写作提供现实背景和依据；了解统计信息化的建设和发展状况，为进一步优化教学方案提出重要的参考依据。

二、毕业实习时间、地点安排及人数

（一）毕业实习地点：自行联系实习地点，可将毕业实习地点与工作单位联系起来进行实习，也可根据自己的论文写作内容联系实习地点实习。具体可到企业、公司、统计局及其他企事业单位进行实习。

（二）毕业实习时间：2015年3月9日至4月5日

（三）毕业实习人数：123人。

三、毕业实习要求

（一）毕业实习过程要求

1、带队教师应做好实习组织管理工作，协调学生与实习单位之间的关系，使学生在实习期间尽可能做到轮岗作业。确保实习工作安全进行，顺利完成实习任务。

2、实习学生应服从实习单位管理，遵守实习单位的纪律和各项规章制度，虚心向实际工作者学习业务和技能。

3、实习学生应认真负责地完成实习单位交予的各项统计实习任务。

4、结合毕业论文写作认真收集、整理相关资料和数据，充实论文写作的实际背景，要求边实习边写作。

5、注意发现实习过程中带有启发性的问题并探索解决问题的思路和方法。

6、实习期间应与毕业论文指导老师保持联系（见面、电话、网络、邮寄），将毕业论文初稿交指导老师审阅并提出修改意见，按老师的意见进行修改，修改稿再交指导老师审阅。

7、实习期间记好实习日记，将每天实习过程概况扼要地进行记录，描述实习过程和体会。

（二）毕业实习结束后的要求

1、请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定意见，并加盖实习单位的印章和实习单位指导老师的签名。

2、实习结束后及时对实习全过程进行总结，完成实习报告（字数不少于3000字）。实习报告应包含如下内容：（1）实习单位，实习时间，实习任务；（2）具体从事的工作，完成工作的情况；（3）实习工作中发现的问题，对问题采取的处理方法；（4）收获与教训，启发及改进思路。3、4月15日之前各位同学将实习报告和实习日记及实习单位鉴定意见交给班长，由班长收齐后交教学秘书薛老师。其中需由实习单位填写实习表现的栏目必须由实习单位填写并加盖公章。两本缺一本或写作不认真者，无实习成绩，要求一定认真完成。

四、毕业实习内容

1、参加各项统计报表的编制工作。

2、参加各项统计指标、统计指数的编制与计算工作。

3、参加地方统计年鉴的资料整理与编制工作。

4、收集与毕业论文相关的数据、资料。

5、参加统计调查方案的设计与实施。

6、了解并掌握统计分析报告的结构，参加专题统计分析报告的写作。

7、了解统计分析软件在实际工作中的应用。

8、将所学知识与实际工作进行联系和对比，提出改进统计教学的建议和对策。

9、与所学知识相关的其他工作

五、毕业实习成绩的评定

1、成绩评定采取综合考评的方法加以评定，并实行实习单位鉴定一票否决制，即实习单位鉴定不合格者，一律按实习成绩不及格处理。

2、实习成绩具体评定方法

毕业实习成绩依据以下三方面内容来评定：

（1）实习单位鉴定意见；

（2）实习报告成绩；（3）实习日记成绩。

3、毕业实习成绩由实习指导老师和成绩评定小组评定。

4、毕业实习成绩等级：优秀、良好、及格、不合格。

统计学院

2015年1月20日