2014暑期实践通知

第一篇：2014暑期实践通知

各位同学，天津大学2014年暑期社会实践活动报名正式开始!关于活动开展的各项通知已发到年级公邮，请同学们仔细阅读【2014暑期社会实践大通知】之后，于5月25日中午12点前按照队伍信息如实填好【天津大学2014年暑期社会实践活动报名情况化工学院统计表】，并上交至hgshijianbu_2013@163.com，同时，参与实践的各实践队需于5月26日前按要求在天外天上报名。望同学们积极参与！

另外：年度暑期实践仍然利用天外天实践网站进行报名、宣传以及申请学分的工作，目前报名系统已经启动，学分申请系统预计在9月份上线。实践的文件在附件中发给大家，有以下问题需要注意：

1.“我的青春中国梦”精品项目化实践需要教师拟题立项，且需要教师带队出行，校团委会在所有立项的队伍中遴选6支队伍给予启动资金的支持。

2.本年度的“远洋之帆”项目化实践需要在5月26日之前完成报名，且需在天外天社会实践网站上提交远洋之帆《申报表》word文档以及盖章彩色扫描件。

3.目前中国青年基金会在全国范围内组织“青年中国行”大学生暑期社会调研实践活动，我也在附件中把本年度的活动简章发给大家，各学院如果有比较好的调研类实践队可以在5月23日之前之前登陆“青年中国行”官网(网址:gongyi.qq.com/zt2013/qnzgx/）进行报名。

4.各实践队在实践过程中务必注意安全，且需在实践网站上上传

安全预案（需包含一名不属于实践队成员的紧急联络员姓名及联系方式）。

5.各实践队需保留好实践过程中所产生的票据，并且及时更新实践队的微博，在实践网站上上传照片及视频。实践最终以上传实践报告视为完成，实践队相关信息、报告、照片视频齐全的实践团队才可申请学分。

第二篇：暑期实践报告通知

海经院学［2011］77号

关于开展2011年暑期大学生社会调查的通知

各二级学院：

为积极响应胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习，向人民群众学习”的号召，充分发挥社会调查在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，增强广大学生社会使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，促进其全面发展，学工部、院团委决定在全院学生中开展以“永远跟党走，青春献祖国”为主题的2011年暑期大学生社会调查活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以庆祝建党90周年为契机，以促进大学生全面发展和健康成长成才为目标，在以往暑期社会实践活动的基础上，广泛发动青年学生投身社会调查，引导青年学生坚持理论联系实际，利用暑期到农村去、到基层去、到群众中去。通过调查研究，了解社会、认识国情、发现新知、运用真知、奉献社会、增长才干，为中国特色社会主义现代化建设贡献力量。

二、活动主题

永远跟党走，青春献祖国。

三、调查报告选题

为引导广大青年学子更好地贯彻理论联系实际的原则，积极研究我国改革开放和现代化建设中出现的新情况、新问题，特拟定了以下选题方向供学生进行构思、调研、写作时作参考。

1、“调研家乡，建言献策”社会调查。利用暑期返乡的机会，了解家乡的发展变化，为推进家乡社会、经济、文化建设建言献策。

2、“国际旅游岛战略”专题调研。组织学生，利用所掌握的理论知识和专业技能，对海南省社会民生状况、旅游文化资源开发以及国际旅游岛战略实施进行调研，深入思考海南经济发展战略，为海南省的经济发展贡献力量。

3、“科学前沿、社会热点、重大事件”专题调研。引导学生从专业视角出发，以科学创新的理念，对社会中某些领域呈现出来有较大发展潜力的新事物、社会热点问题等方面给予重点关注，寻求切实可行的解决方案和发展路径。

4、“心系三农，关爱农民工”专题调研。引导学生到农村去，关注农村，对农村综合改革问题、农村文化生活状况、农村剩余劳动力转移现状、农村现阶段义务教育状况、农村基础设施建设现状的调查、农民工养老保险、农民工子女教育问题以及农民工生活状况及相关问题进行深入调研，探讨当前状况的形成原因，寻找可能的解决路径。

5、其他选题。

四、调查报告内容和要求

（一）主题：新颖深刻，从具体问题入手，贴近社会和群众，深入调查研究，阐述自己的独到观点，并提出相关建议与对策，体现大学生对社会的关注与思考。

（二）字数：个人单独完成的一般不少于3000字，合作完成的一般不少于5000字。合作完成人数不得多于4人（包括4人）。指导老师可由学生自行联系，也可由二级学院指定。

（三）结构：调查报告由标题、作者、内容摘要、关键词、正文、参考文献等部分组成。内容上要求由调查数据、实证分析和研究、调查结论等组成。结构完整，条理清晰，文字通顺。文末附上作者二级学院、专业/班级、学号、联系电话、指导老师。

（四）格式：标题用小二号黑体（加粗），内容摘要、关键词用小四号黑体，正文用四号宋体，其他用小四号宋体。

（五）调查报告的材料和数据必须真实；不得剽窃，抄袭别人成果；字数需按要求规定，不得以感想、实习总结代替报告。

五、活动要求

（一）各二级学院要结合本学院实际情况，积极贯彻落实通知精神，高度重视，加强领导，精心组织，在学生中开展广泛的宣传动员，号召全体同学踊跃参加此次活动。

（二）活动中，各二级学院既要鼓励学生广泛参与，又要抓重点，在安排专业教师对学生的调查报告进行指导和评审的同时，对推荐参评的优秀作品进行重点指导和修改。

（三）各二级学院要坚持“安全第一”的原则，教育学生在确保安全的前提下开展暑期社会调查活动，保证活动的效果和质量。

五、活动评比

（一）优秀调查报告

1、初评工作由各二级学院组织实施，2010年9月10日前，各二级学院推荐10—15篇优秀作品，将纸质稿（一式二份）及电子稿报院团委。

2、各二级学院上交推荐稿件时，同时上交《2011年暑期优秀调查报告推荐稿件登记表》及电子版。

3、奖项设置：一等奖 4名、二等奖 8名、三等奖12名、优秀奖若干名，优秀指导教师若干名。

（二）优秀组织奖

学校根据各二级学院调研活动组织情况，结合各学院优秀论文的比例，评选出优秀组织奖2—3个。

第三篇：2011年暑期专业实践通知

商学院、求真经管系关于做好2011年暑期专业实践工作的通知

各班、各位同学：

为了全面加强大学生素质，着力培养大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力、磨炼广大同学的意志，培养吃苦耐劳精神和奉献精神，丰富实践经验，提高专业实践能力，在为大社会工作的过程中增强服务意识和社会责任感。经学院研究，决定在全院开展大学生暑期社会实践活动，现将具体事宜通知如下：

一、参加对象：商学院、求真经管系全体在校学生

二、实践时间：2011年7月至8月底

三、实践内容：

（一）专业实践分为认知实践和岗位实践

1.认知实践：

参加对象：一年级学生

主要形式：以调查为主，适当参加与专业相关的生产工作

实践时间：3周（150小时）

主要内容：（1）了解实习单位的企业文化建设状况，了解企业文化形成过程、主要内容以及企业精神在企业发展中的作用；

（2）访问企事业单位领导或高级管理人员，了解企事业单位的发展前景，对人才的素质要求和近几年人才需求情况；

2.岗位实践：

参加对象：

二、三年级全体学生

主要形式；参加与专业相关的生产劳动和工作

实践时间： 3—4周（150小时—190小时）

主要内容：(1)学生结合自身专业，参加企事业单位一个部门或一个工种的生产实习，了解部门的工作生产流程，初步掌握所实习部门的基本知识和基本技能。

(2)让学生将所学的专业知识通过见习与实际相结合，去探究企业真正需要什么要的人才，什么样的技能是企业所需的，自身哪些方面需要提升。

(二)主题教育实践：

参加对象：各年级部分学生

主要形式：组建团队开展主体性实践

主要内容：1.大学生“追寻红色足迹”实践服务团。2.大学生“十二五”规划宣讲考察团。

3.“春泥计划”大学生志愿者支教实践团。4.大学生关爱农民工子女、留守儿童志愿活动。

5.大学生科技支农服务团6.大学生文化宣传服务团。7.大学生医疗卫生服务团。8.大学生生活体验实践团。

四、相关要求

1.尽可能通过个人努力找到实践单位，也可由别人推荐落实岗位，在实践岗位上要履行岗位职责，认真完成实践任务，维护个人及学校形象。

2.实践过程中要加强安全防范意识，特别是交通安全

3.实践期间主动联系各实践队长，汇报工作岗位、联系方式及其他情况，便于开展团队活动和团队考核。

4.认真阅读学院下发的《暑期社会实践手册》，按照要求完成任务。

5.需要上交材料：读书心得，撰写一篇实践报告，填写实践手册，拍摄一段打工实录（十分钟左右）或制作一本打工相册。

五、开学后，学院进行实践团队、实践个人和实践队长进行考评，并推选出“十佳暑期社会实践之星”颁发荣誉证书，并给予一定学分。

湖州师范学院商学院、求真经管系

二零一一年六月

第四篇：综合实践活动暑期夏令营通知

关于第三届全国中小学生研究性学习成果评比暨

社会实践活动夏令营的通知

各中小学校：

实施素质教育要坚持育人为本、德育为先，面向全体学生，促进学生全面发展，使学生不仅掌握知识，还学会动手、学会动脑、学会做事、学会生存、学会与别人共同生活，提高分析问题、解决问题的综合能力。开展社会实践活动，对于引导中小学生把学习科学文化与加强思想修养统一起来，把学习书本知识与投身社会实践统一起来，把实现自身价值与服务祖国人民统一起来，把树立远大理想与进行艰苦奋斗统一起来，具有重要意义。

为提升学生的综合学习能力，引导学生从自身生活和社会生活中发现问题，开展多样化的实践学习，激发学生科学探究兴趣，以促进学生全面健康的发展。经研究决定，第三届全国中小学生研究性学习成果评比暨社会实践活动夏令营将于2012年7月至8月举办。请相关单位根据实际情况，按自愿报名，择优选拔的原则做好招生组织工作。具体内容如下：

一、活动组织

活动主办：教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组全国综合实践活动学术委员会

活动承办：张家港市青少年社会实践基地

吴中区中小学生社会实践基地

台湾中小学教育专业学会

荣成市中小学生素质教育实践基地

北京市忠德私立学校

武汉华大师苑学力研究中心

《综合实践活动研究》杂志

二、报名条件

1.年龄在10周岁以上，遵守纪律、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、身体健康的在校中小学生。

2.学生在综合实践活动学科成绩优秀，有经学校评选并推荐的参赛作品。

三、参评作品要求

参评作品包括学生在研究性学习过程中的活动记录、活动日记、感想体会，收集的资料、数据，制作的图表、模型，撰写的小论文、实验报告，编排的表演剧、养育的动植物等，并附有指导教师、家长评价、学生自评和教师评价。

四、夏令营活动内容

集中对学生送交的作品进行评审，夏令营结束后颁发荣誉证书。优秀奖获得者减免全部营费。夏令营期间主要采取四大类实践学习活动：一是参观考察活动，走访山川风景名胜、了解风土人情；二是社会实践和体验过程，走进团体、农耕文化园、著名大学等；三是技术实践和主题教育，让学生走进科技馆或综合实践活动基地，亲身体验系列教育主题和亲自动手操作包括科技小发明、艺术创作、小创造等技术实践活动；四是写作与演讲，向学生讲解生态作文写作、新闻采编的基本方法，每天编辑《夏令营日报》，活动结束后演讲展示。夏令营结束后向学生颁发营员证书和营期作品获奖证书。

经组委会精心考察和筛选，内地北京、苏州、威海和海外的台湾地区被列为本次社会实践活动的基地。关于本次活动详情请登陆中国综合实践活动网（http://student.chinazhsj.com/）。

五、报名须知

1.报名电话：027－87742166 *** 向项目组组委会陈庆菊老师索取报名材料或登陆网站（http://student.chinazhsj.com/）下载。

2.学校组织评比截止时间为2012年5月30日，参加活动报名截止时间为2012年6月20日，报名签约时间为2012年6月25日至30日。

3.参加社会实践活动学生必须携带学生证，随行教师必须携带教师证。

4.鉴于学生个人健康和环保考虑，个人洗漱用品请自备。

5.具体事宜请关注网站通知或报名手册

教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组武汉华大师苑学力研究中心 全国综合实践活动学术委员会《综合实践活动研究》杂志

二Ｏ一二年三月二十日

第五篇：暑期实践

（一）“我的中国梦”主题社会实践活动

“我的中国梦”主题社会实践活动是北京大学2013年学生暑期社会实践活动的重点项目，分为“寻梦行动”、“追梦行动”、“筑梦行动”和“圆梦行动”四个版块，以及个人自选课题实践，引导学生开展参与式观察和服务式体验，贴近群众受教育、深入社会求真知、服务基层做贡献、学以致用长才干，并由基层人民群众的梦想提炼出与北大人的独特情怀相结合的“中国梦”。

1、团队实践

校团委将结合以下四个项目主题招募团队，有意申报的同学自行组队并以团队为单位报名，经校团委社会实践部审核团队实践方案后加入项目。校团委还将在每个项目中择优遴选重点团队，直接指导并依成果质量给予重点经济支持。每支团队仅可报名参选下列重点项目中的一项，鼓励各院系团委组织团队报名申报重点项目。

项目主题具体包括：

（1）“寻梦行动”——主题微电影拍摄活动

实践团队以“追寻中国梦”为主题，自拟短片脚本，自定计划或与“追梦行动”、“筑梦行动”、“圆梦行动”团队同行，在实践途中搜集展示基层人民群众平凡朴素的生活和梦想，制作微电影记录北大学子的寻梦之路。

报名团队须自有设备、自拟脚本并编制团队预算，校团委社会实践部将对脚本进行筛选，优秀者予以重点支持与指导。

（2）“追梦行动”——主题交流活动

实践团队分赴全国各地，寻访在平凡岗位上辛勤坚守、默默奉献的普通劳动者并深入交流，了解他们的朴素梦想和追梦历程，发掘坚忍不拔、艰苦奋斗的中国精神和中国力量，领悟实现个人理想与中华民族伟大复兴间的密切联系，转化为同学们奋进向前的不竭动力。鼓励同学自主挖掘具有代表性的人物群体，设计实践方案。如有需要，校团委可协助联系受访者。

（3）“筑梦行动”——主题寻访活动

实践团队分赴典型地区开展寻访调研活动，通过结合专业特色的社会调研了解区域社会经济发展、民生建设成就和现存的问题，亲身感知和学习各界基层工作者为“家国之梦”不懈努力的奋斗历程和开拓精神。鼓励同学自主挖掘具有代表性的调研地设计实践方案。如有需要，校团委可协助联系实践地。

（4）“圆梦行动”——主题公益活动

实践团队前往实践地开展各类科教文卫服务和支援建设服务活动，以志愿服务的形式为实践地人民群众奉献青春力量。

“圆梦行动”分为常规计划和专项计划两项：

常规计划要求全体参与学生暑期社会实践活动的团队、个人自定形式开展志愿服务，践行雷锋精神。

专项计划由校团委组织志愿服务类社团和其他专门性志愿服务团队具体实施，实践团队应是专门前往实践地开展志愿服务活动的团队。同学也可自行组织团队、设计志愿服务方案申报本项目。

2、个人实践

未参与团队实践的同学们也可围绕“我的中国梦”这一主题自选课题参加社会实践活动。

（1）实践活动

灵活安排专业实习、社会调研、志愿服务等项目，从中深入思考“中国梦”的内涵，撰写实践报告。

（2）“身边的中国梦”主题征文 鼓励全校同学个人以“身边的中国梦”为主题，以访谈或观察的形式记录身边亲人、朋友、同学或其他社会不同阶层的中国人追求人生梦想的经历，以及过程中的所失、所得与所感，形成口述文章或个人感悟。