社会实践报告的大纲格式

第一篇：社会实践报告的大纲格式

社会实践报告撰写的相关注意事项

社会实践报告的大纲格式

实践内容

班级

学号

姓名

实践单位：

起止日期

实践单位盖章｛打印出来再盖章｝

社会实践报告格式及要求

为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范

目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题；格式为宋体、加粗、四号字。

正文：

1、题目

黑体、三号字、居中，段后间距自动；题目一律统一格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的社会实践报告”或 “关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的社会实践报告”。

2、实践目的介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。

“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐

小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距

正文用宋体、小

四、1.5倍行距

3、实践内容

实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。

“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐

小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距

正文用宋体、小

四、1.5倍行距

4、实践总结或体会

专业知识在实践过程中的应用；对用人单位岗位需求的适应情况；不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

“实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐

小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距

正文用宋体、小

四、1.5倍行距

四、社会实践报告上交时间：2012年2月12日～13日。同时要求上交电子稿。

五、其他要求

1、页面设置：纸张大小为A4打印纸，纵向打印，其他默认；插入页码为页面底端居中。

2、实践内容字数要求不低于1000字。

第二篇：社会实践大纲

社会实践大纲

一：时间前期准备

实践课题：大学生的恋爱观—大学生如何正确的对待恋爱 实践时间：4月23日—4月27日 实践地点：福州大学城

实践调查对象：福州大学城大学生

联系专业人士：福建江夏学院心理咨询室老师 实践组员：

二：实践课题介绍

众所周知，大学生谈恋爱已经成为一种普遍现象了，但是，由于部分大学生的恋爱观存在一定问题，导致因为恋爱而产生了诸多问题，因而对自己的学习生活带来了诸多困扰。为了了解大学生的恋爱观，帮助大学生树立正确的恋爱观，我组选择了这一课题，即，大学生的恋爱观—大学生如何正确的对待恋爱。实践意义：

1.帮助大学生树立正确的恋爱观。

2.帮助大学生正确处理恋爱与学业之间的关系。3.在实践中实现自我价值 三：操作方案

问卷调查：对大学城几所高校的大学生进行随机问卷调查 采访：采访人群主要是大学生

求助专业人士：寻求心理咨询室老师的帮忙.准备材料：调查问卷300份，访谈记录（根据调查对象的配合程度而定），摄像机等。

存在困难：被调查人群的配合程度问题，个人因素等。

第三篇：社会实践大纲

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

社会实践

理论联系实际是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的指导思想和基本原则。在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式，也是深化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课改革、提高教学实效的重要环节。

一、实践教学内容

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学具有鲜明的时代性，与社会主义现代化建设的实践活动密切相关。因此，实践性教学必须突出社会实践活动，使学生在社会实践活动中得到感知、认知，直至理性认识。

实践教学不等同于实践本身。不能忽视感受知性认识所具有的实践性。通过观看相关的影视资料、讨论、辩论等，从中了解中国的国情，了解中国社会主义现代化建设的过去、现状，可获得与参观、访问相同或相近的效果。

（一）社会调查

社会调查的内容主要包括以下几个方面：

1、城乡某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势；

2、城乡某一方面的改革成果、经验及存在问题和解决方法；

3、城乡精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法；

4、先进人物、先进事迹专访；

5、社会热点问题。

社会调查要进行实地考查，实事采集，经过分析研究，写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。社会调查可采取个人单独完成和小组集体完成两种方式。

（二）分组讨论

结合教学内容，联系当前实际选择1－2个热点问题进行分组讨论。要求每一位学生在讨论前都要到图书馆或上网查阅有关资料，准备好讨论提纲。交流讨论以10人左右为1小组进行，讨论后各小组选出一位代表参加全班的交流讨论。交流讨论过程中，允许和鼓励对不同的意见进行辩论和反驳。

（三）观看录像

为了让学生更好地理解和把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，组织学生观看相关纪录片，并要求学生围绕理论联系实际进行讨论。

二、实践教学要求

社会实践活动，即学生亲身加入到现实社会生活中，直接通过看、听、行去体验和感受现实。如参观、访问、社会调查、参加青年志愿者活动等。社会实践的方式主要是走出去接触社会，采取集中与分散相结合的形式：

1、统一联系实践单位。一般选择便于对学生进行正面教育的单位，以自然班为单位进行参观或考察。

2、把学生分组，利用课余时间进行社会调查。调查题目可以由学生自己定题，也可以先确定专题，下去后再作适当调整，调查结束后组织交流。

三、实践教学时间与地点安排

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学16学时，题目自选，安排在每学期中进行。

四、考核及社会实践报告要求

（一）考核

认识实习成绩考核分五级记分（优秀、良好、中等、及格、不及格），依据社会实践报告的质量和内容进行考核。

（二）社会实践报告要求

1、社会实践报告是学生自己就参加社会实践的收获、体会等方面的文字总结，内容包括社会实践过程回顾和对社会实践的认识、体会、收获进行总结。以小组为单位写出5000字以上社会调查报告一份（用A4纸打印）。

2、小组共同完成的社会调查报告，在报告封面写清楚小组成员的班级、学号、姓名和每个成员承担的工作。（如：文章执笔者、搜集资料者等等。）所交电子文档需将文件放在一个文件夹内，文件夹名称应为小组成员班级名称和报告名称。

3、调研材料充分，分析科学，力忌先入为主。求真务实，严禁抄袭。

第四篇：社会实践大纲

《社会实践》教学大纲

课程编号：***170028180

课程性质：实践教学

总学时数：1 周学分：1.0

适合专业：计算机科学与技术，软件工程，自动化，电气工程及其自动化

一、社会实践的目的社会实践是学生在校学习期间的一次综合性实践活动，是学生走向社会的开始。通过本次实践活动，使学生能够逐步认识社会、了解社会、体验社会，丰富学生的社会经验。

二、社会实践的形式

学生根据自身的具体情况，自行选择某一地区作为实践的地点展开工作。

三、社会实践的内容

1、了解该地区经济市场的现状、发展趋势、人才需求结构及要求；

2、了解该地区对本专业学生知识结构、专业能力、综合素质的要求；

3、了解该地区对本专业学生的需求情况、人才竞争的程度；

4、了解本专业学生在该地区从事就业的领域及现状。

四、时间安排

1、学生根据自身的具体情况、目标明确，并能及时进入自己所选的实践地区。（1—2天）

2、学生进入实践地区后立即展开工作：

（1）参加人才市场应聘、咨询、调查。（1天）

（2）走访企事业、公司及所在地区的政府人事部门和咨询机构。（1天）

（3）市场调研。（1天）

（4）根据应聘、咨询、调研及所见所闻进行较详细的分析研究，完成实践工作报告。（1天）

五、社会实践的要求

1、要求学生要有高度的自我保护意识，充分保证人身安全，尤其是遵守交通规则及防盗意识。

2、学生每天要做好工作记录，对实践内容和计划可灵活安排。

3、旅差费、食宿费学生自理。

4、特殊情况及时与指导教师联系。

六、考核方式

学生每人独立完成2000字的社会实践报告，对报告的考核内容为：

1、每天的工作记录；

2、实践工作总结；

3、在实践中所获得的知识、技能、思想等方面的信息，对自己有何深刻的影响；

4、综合对人才市场供需结构、学生的知识结构、综合素质培养等方面的了解，提出自己的见解及建议，从而为学校提供培养人才的方向作参考；

5、结合大学四年的学习及实践调研情况，谈谈自己的体会及打算。

制定人：姜木霖2011年1月17日

审核人：赵榕2011年1月17日

修订日期：2011年 1 月 17日

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第五篇：大学生暑假社会实践报告大纲

大学生暑假社会实践报告范文大纲

随着社会一步步向前发展，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的大学生暑假社会实践报告范文大纲，仅供参考，欢迎大家阅读。

我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作，后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏需要很大的耐心，我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是：“只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很容易清干净。”是啊，或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度，“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是理所当然的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久，就转入外观。我又有了一个师傅，这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说：“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调，但是考虑下去任何细节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错，很快便学会了。刚开始师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。

常说：失败乃成功之母。而我却觉得，检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：“你不知道看屏要看整个外观么？”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看，而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中，我的能力不断提高，我师父每天都很开心，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校园，如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打寒假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的'地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教导虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢：“成功的人不在于你认识了多少人，而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人，也是让他们认识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

坦白讲，这么短的时间内，小小的寒假工能学到什么呢？就锻炼了态度，心态更加坦荡，我想这已经足够了。生活就像一种修行，只有行万里路，亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上，跟学姐们聊了一路，她们的社会经验比我牢靠的多，从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口，很多的话当着同年级的同学说还好，在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故，她们总说你等遇到了就会明白了，现在听了也不会明白，只要记得，以后无论做什么不要为自己开脱，学会独立解决问题，虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好，承担起该有的责任。

这一次我到工厂去参加实践活动，我学到了很多东西，这个寒假，见识了很多事，认识了很多人，收获了很多，很多。在以后的工作生活中，我一定会记住现在的实践体会，这是一笔巨大的财富，我的未来式由我做主，我的未来只要在我努力下一定会更美好的。tommorrow will be better！