通用技术实验教师工作职责

第一篇：通用技术实验教师工作职责

通用技术实验教师工作职责

1.热爱本职工作，严格要求自己，熟悉业务，掌握实验室一般常用知识。

2.负责本科目教学所用仪器、药品、材料的预报工作（包括名称、规格、数量），并于每学期前一周交于有关人员，以便准备。

3.必须了解实验原理，仪器使用规则。教学时，加强对学生的管理、指导，使学生养成良好的工作作风。

（1）实验课必须严格按实验教学大纲进行，根据我院实校情

况不断提高开出率，努力开设综合性或设计性试验。

（2）实验教师要在实验员的配合下，认真准备实验，做好预

备实验，每次实验前要检查仪器、设备及药品的准备情况，保证实验的顺利进行。

（3）教师指导实验要加强检查，严格要求，学生课前没有按

规定预习的不准许做实验，在实验过程中，指导教师必须在场巡视指导，解答和处理实验中出现问题。

（4）对学生参加实验的情况，认真进行考勤登记，凡缺课者，必须令其补做。

（5）实验课教师要认真仔细地批改实验报告，及时评定实验

成绩，总结学生实验中存在的问题。

4、对于新上岗的实验教师必须要进行试讲，试讲合格后在老教

师的指导下才能担任实验指导教师。

5、要认真检查学生对仪器、药品的使用，维护课堂纪律，保证实验的教学效果。严格准守实验室的安全规则（包括：水、电、防火、飞仙药品使用），负责学生实验过程中的安全问题。

6、认真做好学生使用仪器情况记录（特别是贵重仪器的使用），及时向管理人员反映，督促学生执行有关仪器损坏赔偿制度。

7、负责安排每次实验完成后的值日生，对实验室安全情况进行检查，确保无误后方可离开实验室。

8、实验前后要认真做好交接班工作。

9、协助有关管理人员进行期末学生使用仪器的清查工作。

长白县朝鲜族中学

第二篇：实验教师工作职责

实验教师工作职责

1、实验教师应依据的实验教学计划、进程，按时、有序地开展实验教学工作。

2、实验教师应认真填报每学期实验课开设计划，协助实验技术人员完成有关实验的准备工作。

3、实验教师应至少提前5分钟进入实验室，检查实验教学设备、实验用品、安排学生入座，实验课期间不设课间休息，实验教师不得中途离开实验室；全程指导学生操作，避免发生安全事故。实验结束后，教师应督促学生及时检查实验仪器及设备，清洗并归还；组织学生搞好实验室日常清洁卫生。

4、实验教师在实验过程中应注重启发学生认识实验的目的和意义，重视实验课；指导学生规范操作，发现问题，及时解决；注重学生的实验操作能力和动手能力的培养，独立而正确的完成各项操作；负责组织学生执行实验室各项管理制度，制止任何人违反实验室制度的行为和不按要求进行实验操作的学生进行实验。

5、实验教师要及时批改实验报告，对实验中出现的问题要认真分析，及时纠正，学期末要根据学生上课情况、实验操作情况以及实验报告成绩等定学生的实验成绩。

6、实验教师应加强专业知识学习，提高自身的业务素质。认真做好实验相关记录（实验教学中出现的问题、如何解决或提高、学生实验情况、实验报告分析等），以便积累教学经验，不断提高教学水平。学习校内外的先进经验，做好实验教学研究，改进实验内容和教学方法，努力提高实验教学质量。

7、实验教师要积极参加实验室的建设与管理工作，认真维护保养一切设备，节约能源和原材料，遵守实验室规章制度和操作规程，注意环境卫生，加强安全防范意识，防止发生设备与人身事故。遇异常、紧急情况，妥善应急处理并及时向有关部门报告。

包头医学院职业技术学院

实验技术人员工作职责

1、根据教学要求及实验所需提出并制定低值易耗品、低值品及实验动物的使用计划。

2、负责所管辖实验实训室开设实验项目的准备工作。

3、在实验实训过程中全程协助实验教师对学生进行实验技术指导，配合实验教师对学生进行管理，完成实验实训教学。

4、合理使用实验用品、实验动物等易耗品，力求节约。

5、在实验实训结束后检查、维护仪器设备并保证其正常使用，补充好试剂、药品，确认正常后关闭实验实训室。

6、合理储放实验实训室内仪器、药品、试剂等物品，做到科学与整洁，并经常检查，确保物品处于正常状态。

7、办理所管辖实验实训室仪器设备的报修、报失、报废等相关手续和统计工作，并做好学生损坏仪器等的赔偿工作。

8、建立所管理物品账目，并根据物品的进出和消耗情况及时登记、统计，做到账、物相符，每个学期结束清查账目和实物并上报物品消耗清单。

9、负责所管辖实验实训室的日常安全和卫生工作。

10、与新参加工作的青年教师共同完成实验准备及实验技术指导工作。

11、完成学院领导安排的其他工作。

12、对具备教师资格的实验实训技术人员，经学院审核通过后可承担实验实训教学任务。

包头医学院职业技术学院

第三篇：实验教师工作职责

实验教师工作职责

一、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，负责演示实验和学生实验的准备工作。

二、实验教师要热爱本职工作，要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师，为上好实验课创造条件。

三、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力，会简单的维修技能。

四、掌握各年级的教学进度，按任课教师提出的演示实验和分组实验计划，认真安全准备好实验课所需仪器、药品。

五、做好仪器的管理工作，掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序，柜外贴分类标签，柜内设卡，仪器上贴序号签。

六、学期末做好仪器的核对清点工作，对破损仪器平时要做好记录，填写仪器报损单，并制定教学器材进购计划，及时补充实验器材。

七、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险使用规定，加强日常安全工作，有权制止师生违章操作。

八、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等，长期保存，以备建档存查。

九、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁等工作。

十、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动，动手制作教具，以补充现有教具的不足。

第四篇：实验教师工作职责

（一）具有本学科实验理论和实验技术技能；

（二）负责制定实验方案、设计实验方法，编写实验大纲、实验讲义和指导书，开展实验课题的研究，及时更新实验内容；

（三）积极承担教学任务，认真备课，做好课堂指导，保证实验教学质量；

（四）积极参与实验室建设与管理、实验教学研究与实验改革工作，在实验室管理和建设中起骨干作用；

（五）认真查阅学生实验数据，批改实验报告；

（六）组织学生实验课成绩考核；

（七）在拟订教学、科学实验方案以及在开展实验课题的学术研究中起带头作用；

（八）参加仪器设备的验收、安装、调试与功能开发工

（九）参加仪器设备的管理、维修、计量及标定工作；

（十）首开实验，指导教师要进行试作，并做好试作记录。首次上岗指导实验的教师待试讲通过后方可指导实验。

第五篇：通用技术教师工作职责

通用技术教师工作职责

为充分发挥特级教师“师德表率，育人模范，教学专家”的骨干和引领作用，推动学校优质发展，学校成立特级教师工作室，通用技术教师工作职责。特级教师工作室，以玉岩中学特级教师为成员，接受校长室的直接领导和教师发展处的具体指导，开展如下工作：

一、诊断课堂教学

每学年对全校常规教学状况进行一次诊断，并形成阶段性诊断报告呈校长室。第一学期重点对数学、物理、化学、生物、信息技术及音乐、体育、美术等8个学科的教学进行诊断。第二学期重点对语文、英语、政治、历史、地理、综合实践活动、通用技术等七个学科的教学进行诊断，工作总结《通用技术教师工作职责》。

二、培养年轻教师

每学期对“青蓝工程”培养的年轻教师每人进行一次教学指导，包括听课一次、评课一次、检查教案一次、指导教育科研课题一次。对全校中级及以下职称的教师进行一次专题培训。

三、指导教育科研

配合教师发展处组织教育教学科研，参与学校各级课题的管理。协助教师发展处做好学校校级招标课题的管理工作，重点做好指导工作，推进校级招标课题的规范实施。

四、组织学术交流

参与教师读书会的组织工作，组织校外特级教师与专家来校讲学，协助教师发展处组织学术大会。

五、提供管理咨询

为校长室、学校中层处室、各年级和科组提供管理咨询，协助各个层级和层面改进工作。