水利学院寒假社会实践文件（五篇）

第一篇：水利学院寒假社会实践文件

关于开展2011-2012学年寒假社会实践活动的通知

学院各班级：

为进一步发挥社会实践活动的育人功效，构建起我校社会实践活动的长效机制，引导青年学生提高社会责任感和社会适应能力，自觉把深入实践作为成长成才的必由之路。现将开展2011年寒假社会实践活动的有关事项通知如下：

一、活动时间

2011年1月14日---2月18日

二、实践内容

1、社会调查。广大青年学生要深入了解当前经济社会发展的现状，要组织学生深入社区、企业、乡镇、农村开展全面细致的调查研究，了解并分析在复杂多变的国际局势下，当代青年大学生应如何正确看待自身，开拓进取，以积极的态度迎接社会的历练。

2、志愿服务活动。为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院和留守儿童家庭等地方，开展“送温暖、献爱心”活动，弘扬无私奉献和关爱互助的精神，回馈社会。

3、访问。组织青年学生回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，并对访问的具体过程做出详细的记录。

4、创业就业实践。引导学生投入到创业就业实践中，以增强自身的就业竞争力。根据各专业特点开展创业就业实践活动，深入基层或企事业单位了解社会对人才的要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等。引导学生主动参加专业技能实践，通过专业实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，提高创业就业能力。

5、专题调研。结合我国优秀传统文化教育，引导学生主动进行各地区、各民族的民风民俗习惯、节日风俗等调研，形成调研报告，接受文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。

三、活动要求

1、各班级要认真做好寒假社会实践活动，每位同学适当选择一项活动进行实践，并认真撰写实践报告。

2、在寒假社会实践活动期间，按照就近就便的原则，选择实践活动场地。在开展寒假社会实践活动的过程中，注意人身财产安全，并遵守国家的法律法规和各地的有关管理规定。同时，要注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。

3、加强宣传，营造氛围。要充分利用资源，积极主动向社会媒体推介学生社会实践活动；广泛利用班级博客、微博、网络社区等校园新媒体宣传学生社会实践活动。

四、相关材料要求：

1、请各班级学委注意，各个学委于2012年2月21日晚上8点前，超过截止日期则逾期不候。将本班寒假社会实践报告的纸质档收齐统一上交至各年级的学委负责人处。在上报纸质档的同时将电子档发送至shuilixuexibu@163.com,并报送活动图片若干张。

2、上报的实践报告格式要求图文并茂，题目黑体、三号居中，大标题宋体、加粗、四号；小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距；正文用宋体、小

四、1.5倍行距。并且在每一份上报的实践报告（包括图片）写好年级、班级、姓名。

3、每个班级的学委在2012年2月21日前将自己班级同学优秀的社会实践报告上传到自己班级的博客，开学后一周内信息部会统一检查每个班级的博客。博客内容将作为后面“社会实践先进团支部”评比的重要考核内容。

4、学院将根据实际情况进行“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团支部”、“优秀社会调查（实践）报告”、“ 优秀社会实践活动新闻图片”等评选。评选标准、范围、程序、表彰方式等事项由学院根据上报的实践报告决定，具体事项另行通知。

共青团水利工程学院分团委

二○一一年十二月二十九日

第二篇：2013寒假社会实践文件

关于开展2012-2013学年寒假社会实践活动的通知

各班级：

为进一步发挥社会实践活动的育人功效，构建起我校社会实践活动的长效机制，引导青年学生提高社会责任感和社会适应能力，自觉把深入实践作为成长成才的必由之路。现将开展2012-2013学年寒假社会实践活动的有关事项通知如下：

一、活动时间

2012年1月18日---2月24日

二、实践内容

1、十八大精神宣讲。广大青年学生需主动学习党的十八大精神，选取自己认识最深、基层群众最感兴趣的内容进行宣讲，帮助基层群众了解十八大报告内容和相关政策。

2、社会调查。广大青年学生需深入了解当前经济社会发展的现状，深入社区、企业、乡镇、农村开展全面细致的调查工作。在充分认识国情社情的基础上，思考如何正确看待社会，如何正确看待自身，进而坚定理想信念，明确生涯规划，以积极的态度迎接社会的历练。

3、志愿服务活动。广大青年学生需为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院和留守儿童家庭等地，开展“送温暖、献爱心”活动，弘扬“雷锋”精神，回馈社会。

4、访问。需组织青年学生回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，并对访问的具体过程做出详细的记录。

4、创业就业实践。引导学生投入到创业就业实践中，以增强自身的就业竞争力。根据各专业特点开展创业就业实践活动，深入基层或企事业单位了解社会对人才的要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势

等。引导学生主动参加专业技能实践，通过专业实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，提高创业就业能力。

5、专题调研。结合我国优秀传统文化教育，引导学生主动进行各地区、各民族的民风民俗习惯、节日风俗等调研，形成调研报告，接受文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。

四、活动总结

1、开学后，各班每人上交一份社会实践报告（打印稿以及电子稿），务必于2012年3月1日之前，将本班寒假社会实践报告打印稿交与各年级负责人，电子档发到各年级负责人邮箱；各班的上交的情况以及实践报告质量情况将会影响到本班的评优和奖学金名额分配情况，请各班班长认真落实！

2、开学后，根据实际情况，组织各班团支部召开社会实践主题报告会、交流会、班会或视频展播、图片展等形式多样的成果推介活动，扩大活动影响面，深化活动效果。

3、学院会根据实际情况进行“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团支部”、“优秀社会调查（实践）报告”、“ 优秀社会实践活动新闻图片”等评选。

大一负责人：

邓富朝手机***

邮箱765035136@qq.com

大二负责人：

吴洪念手机***

邮箱2382597478@qq.com

大三负责人：

梁艳梅手机***

邮箱535465150@qq.com

长沙理工大学计算机与通信工程学院分团委

2013年1月10日

第三篇：水利学院社会实践工作心得体会

千里长堤的铸就

——记水利学院社会实践工作

学院：水利学院 专业： 姓名：**

为期一个月的实习生活结束了，在这一个月的实习中，我学到了很多在课堂上学不到的知识，受益匪浅。下面就是我一个月的实习记录及感悟。

首先介绍一下曹娥江大闸水利枢纽工程的概况。曹娥江大闸水利枢纽工程位于绍兴市，距市区约30公里，地处曹娥江和钱塘江的交汇口。工程静态投资13亿，属国务院重点工程。主要包括左岸闸0-100到闸0+907，闸上365到闸下270之间的28孔水闸工程，以及右岸的导流堤工程。大闸建成后其蓄水量将达1.75多亿立方米，使防洪标准由以前的30年一遇上升到1XX年一遇，同时由于此地处于淡水与咸水的交界口，大闸一旦建成，将挡住下游咸水的回灌，这样整个曹娥江将全是淡水，不仅能满足绍兴的淡水供应，而且还可以进一步向杭州等地输送大量的淡水。

我所实习的单位是浙江正邦水电建设公司,该公司作风优良，办事严谨，所建工程曾多次获得“鲁班奖”，应该说能进入这样的公司实习是我的荣幸。由于测量组人手不足，经理让我到施工科帮忙。说是打杂，其实我也倍感幸运，因为他们让我做事情的机会更大。要知道，对整个工程而言，测量对技术要求是比较高的，也是任务中最重要的。一方面，我们不仅要在野外进行施工放样，回来后还必须处理放样单、报验单等文件;另一方面，还要协助监理单位验收以及验收其他分包单位的项目。

刚到单位我就有点受宠若惊，首先是邵指挥员派车接我来工地，其次是卢经理亲自招待我并给我安排工作，再次就是孙经理为我解决食宿……正式上班以后，施工科的同志更是耐心的教我如何看图，如何进行大地坐标和施工坐标之间的转换等，这些我全然陌生的东西在他们的帮助下也略懂一二了。几天下来整个工程上百张图纸被我看了个大概，这样一来我基本上熟悉了工程的大体状况。进入施工现场，他们更是对我万般照顾。刚去的第一天上午，我们测量组的蔡工就把下游翼墙的高程测量交给了我。我也尽量不让他们失望，虽然水准测量我学了一些，但还是比较谨慎，总是看了又看，生怕出点错误。他们好象也并不嫌弃我速度慢，相反，在不会影响工程质量任务的基础上，他们尽量留给我更多的机会。下午蔡工又把消力池的分划交给了我。

三天后，情况出现了突变，公司内部发生了事故，造成闸底板上的控制点全部被毁，电脑上的资料也全部丢失。这样一来，我们的工作就变得空前的复杂，所有工作相当于从头开始。我们测量组四个人，有阿淳、老王、68岁的陈师傅和我，但陈师傅和老王又不会使用电脑，因此放样的重担就全部给了阿淳。阿淳见我是学生，对电脑可能比他懂，就让我负责资料的修复工作。当天晚上我就对电脑上的资料进行了全面的修复、整理。虽然这样的任务可能再简单不过，但我还是认真地去完成，并且做的让他们很满意。尽管我们保留了很多的资料，但那仅仅是电脑上的而已，我们丢失了所有的控制点。这就决定了未来的一个月将是非常忙碌的一个月。

接下来的日子里我们每天白天辗转于工地，头顶烈日，背迎风沙，晚上还得加班看看施工图，做做放样单之类的事情。这样的日子虽是苦点累点，但也充实。为了使我能够尽快胜任这项工作，他们教我如何用全站仪，如何放样，如何验收等各种工作。我也尽量表现得主动一点，并充分运用所学知识，第一次比较成功地协助他们做完了二等水准加密高程网的工作。这样不到10天其实我已经把工地施工放样的工作弄懂了个大概，并可以独立地参与一些工作了。

中间的10天是过渡期，除了身体上的疲惫以外，工作上的磕磕碰碰也日渐显露。这个时候是离开换个工地还是继续留在这里做完，就取决于我一念之间了。但是离开工地也并不是权宜之计，逃避现实是懦夫的表现。何况学着处理生活中的矛盾或许比学习专业知识更为重要。矛盾的根源其实我心里是最清楚不过的了，搞测量这一行本来靠的就是相互体谅相互尊重，测量的每一点成果都是大家共同努力的结晶。因此在以后的工作中我尽量从别人的角度出发，想他人所想，自己能想开的就尽量想开，不能想开的就尽量回避。经过几天的相处我发现我们的矛盾已经不解自解了，工作上合作起来也更加顺畅。此外随着在工作中的不断磨合我们也渐渐找到了提高效率的最佳组合方法，工程进度也明显地加快起来。因为对工程基本上熟悉了，工作量也有所减轻，所以下一阶段我刻意地把精力放在其它一些地方。每天如果有时间的话我或者去实验室看他们做砼抗渗、抗冻、抗压、抗拉等实验，或者就去拌和楼看砼的配料情况，或是研究一下闸墩的冷凝系统，以及配筋情况。在这段时间里我对工程的把握程度有了进一步提高，我已经基本熟悉了砼防裂的基本原理，砼裂缝处理的多种灌浆技术，还有基础防渗的基本知识，可以说这个阶段是我收获最多的阶段。翼墙、闸墩、沉井、板桩、管桩、抛石、护坦、海幔、交通桥、轨道梁、胸墙等专业名词第一次进入我的脑海，并且也参与了其中部分工程的施工。

实习临近尾声，但我对工程依依不舍的感觉日渐强烈。为了不带任何遗憾离开工地，我尽可能地翻阅了所有可以看到的资料，并再一次仔细察看了工地的每一个施工角落，还有幸参观了中铁大桥局的曹娥江大桥建设。不过由于时间关系，大闸的计算机监控系统我没有来得及参与施工，这大概算是我本次实习唯一的遗憾。

整个实习，酸甜苦辣咸、五味俱全，想说的太多太多。总结起来主要有以下四点：

一、多听、多看、多想、多做、少说、虚心学习。工作单位和学校是两个全然不同的概念。基本上和你学过的知识没有直接联系，因此要使自己完全胜任某一项任务，就必须通过各种途径向人家虚心学习，少说空话、废话。

二、勤打杂。没有哪家单位愿意把重要的任务给一个他们全然不熟悉的实习生去做，除非你主动做过一些让人家满意的事情。

三、坚持。无论是刚去，领导冷落你，不给你分配任务，还是工作任务太重，疲惫不堪，只要你坚持下来，就会柳暗花明。

四、少埋怨。不要觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处，工作也不如愿。经常埋怨，只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还会增加自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。

第四篇：38-寒假社会实践文件[最终版]

关于开展2011-2012学年寒假社会实践活动的通知

各分团总支：

为进一步发挥社会实践活动的育人功效，构建起我校社会实践活动的长效机制，引导青年学生提高社会责任感和社会适应能力，自觉把深入实践作为成长成才的必由之路。现将开展2011年寒假社会实践活动的有关事项通知如下：

一、活动时间

2011年1月14日---2月18日

二、实践内容

1、社会调查。广大青年学生要深入了解当前经济社会发展的现状，要组织学生深入社区、企业、乡镇、农村开展全面细致的调查研究，了解并分析在复杂多变的国际局势下，当代青年大学生应如何正确看待自身，开拓进取，以积极的态度迎接社会的历练。

2、志愿服务活动。为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院和留守儿童家庭等地方，开展“送温暖、献爱心”活动，弘扬无私奉献和关爱互助的精神，回馈社会。

3、访问。组织青年学生回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，并对访问的具体过程做出详细的记录。

4、创业就业实践。引导学生投入到创业就业实践中，以增强自身的就业竞争力。根据各专业特点开展创业就业实践活动，深入基层或企事业单位了解社会对人才的要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势

等。引导学生主动参加专业技能实践，通过专业实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，提高创业就业能力。

5、专题调研。结合我国优秀传统文化教育，引导学生主动进行各地区、各民族的民风民俗习惯、节日风俗等调研，形成调研报告，接受文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。

四、活动要求

1、认真部署，精心安排。各分团总支要做好寒假社会实践活动的发动工作，积极倡导人人参与实践的原则，指导学生按照要求，适当选择一项活动进行实践，并认真撰写实践报告。

2、在寒假社会实践活动期间，按照就近就便的原则，要教育学生注意人身财产安全，并遵守国家的法律法规和各地的有关管理规定。同时，要注意引导学生维护学校的声誉和大学生的良好形象。

3、加强宣传，营造氛围。要充分利用资源，积极主动向社会媒体推介学生社会实践活动；广泛利用校园网站、博客、微博、网络社区等校园新媒体宣传学生社会实践活动。

五、活动总结

1、请各分团总支在开学后，根据实际情况，组织各班团支部召开社会实践主题报告会、交流会、班会或视频展播、图片展等形式多样的成果推介活动，扩大活动影响面，深化活动效果。

2、请各分团总支于2012年2月21日（星期二）之前，将学院学生寒假社会实践活动总结交学院学工办。活动总结要求写实，有具体的

活动成员信息（班级、学号、姓名）、活动时间、开展途径、形式载体、参与人数、报道情况、活动效果等；同时以JPG格式报送具有代表性的图片若干张。电子文档(word 2003)打包(注明标题 如10第一团总支寒假社会实践汇总材料)各团总支汇总发送至415981776@qq.com。

3、各团总支根据实际情况进行“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团支部”、“优秀社会调查（实践）报告”、“ 优秀社会实践活动新闻图片”等评选。

备注：社会实践调查作为本学期假期必修作业，各班务必认真完成。

共青团长沙理工大学土木与建筑学院委员会

二○一一年十二月三十日

第五篇：计算机学院2010寒假社会实践总结

计算机学院2010寒假社会实践总结

2010寒假社会实践，我院围绕我校第三次党代会的目标任务，以大学生“受教育，长才干，作贡献”为原则，针对经济危机下严峻的就业形势和大学生普遍的“高分低能”现象，开展了寒假社会实践活动。丰富了大学生的寒假文化生活，提高了学生的创新精神和实践能力。

活动主题：

此次社会实践，我院以“弘扬科学精神 增强社会实践能力”为主题，成立了济南、淄博、临清三大社会实践服务队和16支就业求职调研及社会调查服务队。实践中，队员们认真贯彻指导思想，本着“求真务实”和“ 服务社会增长才干”的原则深入聊城科技市场、聊城福利院、古楼街道凤凰社区等场所进行社会实践调研和志愿者献爱心服务活动！

活动内容：

一、加强校企合作促进学院教育新发展

1、济南淄博实践“取真经”

面对严峻的就业形势，为深入了解企业对大学生的需求及要求情况，加强校企合作，我院特派出两支社会实践服务队，奔赴济南齐鲁软件园和淄博万州软件公司进行青年就业创业调研和2009毕业生回访活动。实践中，队员不仅以问卷的形式调研了大学毕业生的职业生涯和他们在求职就业中的经验教训，还与企业中的软件研发人员和聊城大学2009届优秀毕业的工作人员深入交流，探讨软件的发展动向与学习技巧，并亲自参观、参与了软件的研发过程。

2、搜尔实训加强技能

为加强学生的专业技能，提高其动手操作能力，我院联合山东搜尔教育公司利用寒假时间对部分学生进行技能培训。搜尔选派知识型、管理型、具有丰富软件开发经验的技术骨干进行技术支持，我院选派有经验的“双师型”教师以及研究生参加指导学生实训与项目开发。

二、文学泰斗季羡林家乡临清之行

实践队员在季羡林家乡临清感受了文学气息，并深入临清金郝庄中学进行了为期一周的义务支教活动。支教中，队员们对学生进行了心理健康测试，建立了广播站，还举行季羡林报告会和读书报告会，帮助学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。

三、宣传报道成绩卓越

我院专门成立了“社会实践宣传服务队”，宣传人员本着“实事求是、认真负责”的态度深入到每个社会实践团队，采写高质量的新闻。在聊城大学新闻中心、新青年、校报、中国教育在线校园通讯社、聊城门户网等网站投稿88篇文章。其中，“送电脑科技下乡”活动，《农民日报》第5版以《电脑技术送下乡》为题，以图片新闻的形式对此予以报道；《中国教育报》第2版以《大学生送科技下乡》为题对该活动予以报道。我院与搜尔进行的基地办学，《光明日报》以《聊城大学实训大学生》为题报道了学院实训基地建设活动。

活动意义：

“实践出真知”，此次寒假社会实践，队员们走出校园，走向社会，不断学习新的知识，掌握新的理念，加强了自己的动手实践能力和社会责任感。我院也以此为契机，推进全院教育的科学发展、和谐发展、率先发展，使我院在新的历史起点上，实现新跨越！

计算机学院

2010年3月7日