哲觉中学普及实验教学工作方案

第一篇：哲觉中学普及实验教学工作方案

哲觉中学“两基”复查及“普实”验收

工作实施方案

普及中小学实验教学(以下简称“普实”)是深化教育改革,全面推进素质教育，培养创新人才，提高教育教学质量的重要内容；是转变教育观念，面向全体学生，重视培养学生的创新精神和实践能力的重要举措。为确实做好我校“普实”工作，巩固提高“两基”成果，迎接省政府2010年的“两基”复查和“普实”验收。根据《贵州省普及中小学实验教学标准及评估验收办法》和《威宁县“两基”复查及“普实”验收工作实施方案》等文件要求，结合我校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

全面落实科学发展观，加大投入,提高实验教学仪器、设备的配备水平，加快实验室规范化管理和标准化建设。以改善实验教学条件和提高教师素质为基础，提高仪器设备使用效率和实验教学质量，以实施培养学生创新精神和实践能力为中心，以加强实践教学和推进基础教育课程改革为重点，积极推进普及实验教学工作，更好地为培养高素质创新人才服务。

二、工作目标

“普实”是贯彻新课程标准，实施素质教育的基本要求和重要内容。我校将按照全省实验室建设和普及实验室教学的规划要求，查漏补缺、购置所缺实验仪器，建全实验档案，规范实验室管理，提高实验教学质量，实现达标验收目标。逐步实现培养学生科学意识、创新精神和实践能力的最终目标。

三、领导机构

为便于将此项工作落到实处，抓出成效，实现验收目标，学校决定成立普及实验教学工作领导小组。

组长：卢柳

副组长：展贵秋

成员：崔庆奎朱家顺江道宣何正权付照达陈军勇彭继朝马军专干：杨秀华滕召银吴启培穆华亮孙龙

领导小组下设两个工作小组：

（一）实验室建设组

组长：崔庆奎

成员：付照达杨秀华滕召银吴启培穆华亮孙龙

职责：

1、实验用房、配套设施不足的调整、添置；

2、仪器、药品不足的采购 ；

3、努力改善实验环境，确保实验室水、电畅通，做好实验室防火、防潮、防雷、避光、通风等工作；

4、确保实验室设备设施安全。

（二）实验教学组

组长：展贵秋

副组长：彭继朝陈军勇杨秀华滕召银吴启培马军

成员：理、化、生、地的任课教师。

职责：

1、组织实验教师积极参加各类培训，提高教师业务水平；2强化实验教师的教学工作，确保实验开出率、仪器使用率、图书借阅率达标；

3、积极组织开展实验教学研讨活动；4完善、规范实验室资料建设；

5、强化实验室制度建设和文化建设；6积极开展自制教具工作。

四、工作任务

（一）“两基”复查工作

1、着力抓好控辍保学工作。创新机制，落实责任，高度关注困难家庭学生、留守儿童、和返乡农民工子女。

2、用好公用经费，改善办学条件。一是加强校园文化建设；二是加强图书、设备的填平补齐工作。努力创造一个有益于学生学习，适合于学生身心健康发展的良好环境。

3、加强教师队伍建设，进一步提高办学质量。积极组织教师参加各种培训，确实增强师资实力，提高办学水平。

4、强化学校管理，努力构建和谐校园。层层强化安全责任意识，坚持“安全第一”的指导思想，做到安全隐患排查、整改责任落实，安全防范工作人员落实，严防事故特别是重特大安全事故的发生，确保师生安全无事故。

（二）“普实”验收工作

1、全面清查实验仪器，摸清情况，及时上报统计数据，积极配合上级部门做好实验仪器、图书及其他教学用具的填平补齐工作。

2、加大经费投入，抓好实验室建设。逐步建设和完善标准化、规范化、科学化的实验室和图书室，确保经费投入，确保实验室建设满足实验教学的要求。

3、加强实验教师队伍建设，提高实验教学的水平和质量。明确实验管理人员，组织实验管理员及实验教师积极参加各种形式的培训；实验管理员必须持证上岗；通过培训，最大限度地发挥仪器、设备、图书的作用，提高教学质量和效益。

4、强化实验室管理，做到科学规范。建立和完善相应的规章制度，做好实验设备的保养、维护工作，确保设备完好率达95%以上；实验室向学生开放，由任课教师或实验教师组织和指导学生自选课题，自编实验程序，自行设计实验，独立操作，不断提高学生的实验操作能力；确保图书借阅率、实验教学开出率和音体美器材及远程教育设备的使用率达标；加强对剧毒、易燃、易爆危险药品的管理使用，“按危险品管理条例”的要求严格管理。

5、成立实验教学教研组，经常开展实验教学教研活动，围绕教法研讨、教案设计、实验装置改进、教具自制、实验规范操作等环节进行研讨，定期开展实验教学观摩、实验操作竞赛、实验教学研究等活动。实现教学理论与教学实践相互促进和教师之间的优势互补，达到共同提高。

（三）资料建设、档案管理工作

1、“两基”专干做好本学年度学生花名册、学生变动情况统计表、毕业班教育教学质量资料等表、卡、册和后续工作资料。

2、实验室管理员高质量、高标准做好实验室建设和实验室管理方面的资料：学校“普实”工作方案；各室分学期实验教学工作计划、总结；实验室课外向学生开放计划；分学期实验目录；分学年各班学生实验学生分组名单；教学仪器总账、分类明细账；学生实验通知单；演示实验通知单；学生实验登记表； 演示实验登记表；实验统计表；学生实验报告单；仪器设备借用单；仪器、药品差额登记表；仪器、设备维修记录表；仪器、设备报损表；实验教师上交的教学计划、目录、总结、实验教案；实验室课外向学生开放登记表；贵州省课外活动登记表；实验室常规工作记录；实验教学研究活动登记表；实验室柜卡；（仪器分类存放入柜后按样表格式制作柜卡贴在仪器柜上）。

3、实验教师根据实验教学进度，及时做好实验教学资料：每学期实验教学计划；每学期实验目录；每学期实验教案；每学期实验教学总结；学生实验通知单；演示实验通知单；学生实验登记表； 演示实验登记表；实验记录；学生实验报告单（每个实验收集8份存档，教师认真批阅，有评语，同一实验存档的8份要避免雷同）；贵州省课外科技活动登记表（每期每班至少3次）；实验室课外向学生开放登记表（每期每班至少3次）；每学期至少制作1件精品教具上交。并按新表格式和要求健全、补齐相关资料，保持表

册之间的数据有机统一，做到表表相符、填写规范，分学期分类分班装订。

4、注重资料的收集、整理和归档工作，科学规范管理资料档案，资料滚动使用较好，一看就懂、一核就准、一查就实。

五、保障措施

1、“普实”工作领导小组负责筹措资金，加大投入，确保经费和人员的落实，完善实验室和图书室的标准化建设。

2、加强实验学科教师能力培训，确保实验教师掌握所任学科的各个实验的操作步骤和方法以及相关的理论知识，提高教师业务素质。

3、建立教师“普实”工作考核制度。把“普实”工作纳入对实验教师的年度考核内容。

4、建立“普实”工作督查制度，学校“普实”工作领导小组经常对各处室“普实”工作进行督查指导，发现问题，提出整改意见，强化处室定期整改，不断推进学校“普实”工作。

六、实施步骤

第一阶段：动员布置阶段(2009年9月)。

1、成立“普实”工作领导小组，校长任组长，组织力量进行全面调查摸底：分类别和项目清理现有仪器设备和配套设施。

2、根据省、地、县文件精神和工作要求，结合学校实际，制定实施方案、工作计划、工作日程。

3、召开全校教职工大会，进行广泛宣传和动员，全面安排“两基”复查和“普实”验收各项工作。

第二阶段：实施、自评阶段(2009年10月-2010年5月)。

1、制定实验室建设、图书增补计划和方案，按教育部2000年颁布的标准配置，根据学生数、班级数，对照《贵州省中小学实验教学普及县检查验收办法和评分细则》要求，完善实验用房及配套设施建设和配备教学仪器、设备。

2、强化实验教师和学生实验操作技能训练，开展师生实验操作技能竞赛，教具制作、实验教学观摩等活动，提高实验教学质量。

3、完成包括演示、分组实验开出登记、通知单、实验报告单、演示分组实验的开出率等方面的实验教学考核工作。

4、按资料建设目录完成2007-2008、2008-2009、2009-2010学年度实验室和实验教学工作档案管理资料的规范建设。

5、学校认真进行自查的基础上，完成“普实”情况简介和自查汇报材料。

第三阶段：重点整改阶段（2010年6月至9月）

1、根据地、县在检查评估中提出问题，按照检查组提出的整改意见和要求，进行认真整改。

2、安排迎接省级教育部门的评估验收的有关工作。

第四阶段：接受“两基”复查和“普实”验收阶段（2010年10月至11月）

全面完成“两基”复查和“普实”验收的各项准备工作，在进行认真自查总结的基础上，写出“两基”复查和“普实”情况汇报材料，接受检查评估。

二〇〇九年九月二十二日

第二篇：中学实验教学普及工作自查报告

中学实验教学普及工作自查报告

中学实验教学普及工作自查报告

在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现汇报如下：

一、基本情况：

我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。并取得了预期的效果。

二、实验教学普及达标程度

（一）人员配备：

我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均

能胜任本职工作。

（二）配套设施：

我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2实验室3间，面积____m2实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。

（三）教学仪器和图书的配备：

1·物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。

2·体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。

3．图书：共藏书15000册，生均15册。

4。自制教具：自制教具种共 件。这些教具全部用于教学。

（四）实验教学情况：

实验开出率：XX-20xx学年上学期，教师演示完成率达 ％，学主分组完成率%,，XX-20xx学年下学期，教师演示完成率达100％，学生分组完成率这98％；20xx-20xx学年上学期（本学期），教师演示完成率达％，学主分组完成率 %。

各种演示实验和分组实验均有记录，学生分组实验基本达到熟练、规范，完成率较高。

三、经费投入

自98年以来，配套设施及仪器配备经费达 万元。

四、基本做法和措施

（一）建立机构，加强领导，制定规划，学校成立“普实”工作领导小组。负责本校的“普实”工作，指定“普实”工作人员，落实职责。学校”普实”工作领导小组，要对本校的“普实”计划实施, 使“普实”工作有计划, 有步步骤, 扎扎实实地进行.（二）确保经费投入，是实现“ 普实” 的基本保证

1·每学期都从有限的经费中提取一定量资金投入“普实”设施。

2．从学校开展勤工俭学的收入中, 提取一部分收入用于“普实“ 教学设备。

（三）抓好实验人员队伍建设

1．实验人员的配备，从思想上、业务上、工作上 各方面表现较好的教师担任。

2．由教导主任具体抓好此项工作。

3.组织实验人员认真学习上级有关文件精神，明确工作职责。

4。组织有关人员，参加上级举办的各类有关人员的培训，提高各类人员的业务水平和工作能力。

（四）规范实验室管理

实验室以及各种教学功能室明确管理规章制度、将制度公布上墙，每个室有管理领导和管理人员。全部仪器设备均分类记账，做到账物相符仪器摆放整齐有序，清洁无尘, 取用方便。配备各种仪器维修所需的基本工具，建立维修保养制度。学校领导每学期检查实验室账务管理情况。

（五）开足实验课，提高学生实验操作技能

按照教学大纲开全。开好实验课，保证实验教学质量。实验学科的教师每期都有实验计划，学生做实验均有实验报告。经常开展实验教学观摩课、示范课、研究课以及实验员的操作技能规范管理的评比竞赛活动，同时组织实验课教师。管理人员自觉坚持自制教具, 为实验教学服务。

（六）制定奖惩制度

1．为了奖励在”普实”工作中做出成绩突出的实验员和管理员，每个学年评先进、评优时与其他教学人员一视同仁。

2．对不履行工作职责的实验员或管理员，不发给岗位职责补贴，有失职行为的, 限期改正或书写整改意见。

3．学校领导经常深入课堂听课，了解教学情况，经常了解“八室“ 情况，掌握实验员和管理员的情况，总结经验，找出存在问题，提出整改措施，加强“普实”管理。

（七）自觉查找差距，认真自查整改，努力达到验收标准

按照“普实”要求及工作进展认真对照验收标准条件，加快“普实”的硬件和软件的准备工作、认真制定实现” 普实" 迎检工作方案，进行自查整改，目前基本达到了《广西中小学（中师）实验教学普及检查验收标准

》规定的要求。

存在问题是：实验教学研究和自制教具工作还比较薄弱，学生的操作技能熟练程度仍需加强。我们决心进一步强化管理，提高实验员和仪器管理人员的素质，狠抓实验教学的开出率，强化学生的操作技能，全面推进我校的素质教育。

第三篇：哲觉中学九年级政治竞赛试题

哲觉中学九年级政治竞赛试题

一、单项选择（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后的括号内。共10小题，每小题2分，共20分.）1、2010年10月15日至18日，中国共产党第 ___届中央委员会第五次全体会议在北京举行。审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。全会指出，制定“十二五”规划，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化改革开放，为全面建成___打下具有决定性意义的基础。（）

A、十七和谐社会B、十七小康社会

C、十二和谐社会D、十二小康社会

2、第16届亚运会于2010年11月12日至27日在___进行。（）

A、澳门B、成都C、广州D、杭州

3、第十二届中国专利奖颁奖大会2010年11月13日在北京举行，15项发明、实用新型专利获得中国专利金奖，另有179项发明、实用新型专利获得中国专利优秀奖，获奖专利范围涵盖电子通信、机械制造、医药研发等多种领域。这说明（）

A．我国积极实施科教兴国战略，努力建设创新型国家

B．我国是世界上科技最发达的国家

C．我国全面建设小康社会的目标已经实现

D．“中国制造”已经成为世界上最具有竞争力的产品

4、胡锦涛在十七届五中全会上指出：文化是一个民族的精神和灵魂，„„ 建设中华民族共有的精神家园，增强民族凝聚力和创造力。这是因为中华民族精神是（）

①是实现民族复兴的强大精神力量②是建设中国特色社会主义事业的唯一保证③中华民族生存和发展的精神支撑④比其他民族精神更优越

A．①②B．②④C．②③D．①③

5、上海世博会的成功举办表明（）

①改革开放三十年 ,我国取得了巨大的建设成就②我国经济实力不断提升,综合国力增强③我国的国际地位显著提高④我国已经步入世界发达国家的行列

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

6、下面能体现“低碳世博”理念的是（）

①世博园建筑用了生态环保技术,材料采用了大量的废弃物②将近200个国家、国际组织和城市参展方申报了1000多台节目，总数超过2万场③脚下的地板可以发电，头上的屋顶可以节能④大量使用节能产品和可回收利用材料制成的产品

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

7.2008年11月7日，在庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会上，胡锦涛总书记强调，全党全军全国各族人民要学习和发扬载人航天精神，万众一心、众志成城，奋发图强、拼搏奉献，努力为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而团结奋斗。载人航天精神实质上是______的具体体现，其核心是______。（）

A.中华民族精神自强不息B.中华民族精神爱国主义

C.勇于奉献精神爱国主义D.艰苦奋斗精神团结统一

8.“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，每个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”因此，我们在做出人生的重要选择之前（）

①要学会选择长远目标，不能只顾眼前

②要弄清自己的真实需要，多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息

③要考虑目标的重要性以及实现的可能性

④要认真对待，慎重做出，一旦做出选择，就不能改变

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

9．在学习生活中，父母和老师为了我们今后能学有所成，经常在身边督促，无形中给了我们很多压力。我们应该怎样对待父母和老师施加的压力？()

A、不应该施加压力，学习越轻松越好B、能理解父母和老师的苦心，但希望压力要适度

C、应加大压力，压力越大越有动力D、不应该施加压力，因为压力会带来消极的影响

10、下列属于精神文明创建活动的是()

①开展全民健身运动②中央电视台“心连心”艺术团下乡演出 ③实施希望工程④人民法院依法审判违法犯罪分子

A．①②④B．①③④C．①②③D．①③④

二、非选择题：（共30分）

11、关注人口问题。（4分）

第六次人口普查结果：第六次人口普查时间：

第六次人口普查主要目的:

12．（5分）材料一：2010年8月8日凌晨，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流灾害，县城三分之一面积被冲击，这是新中国历史上造成伤亡最惨重的泥石流灾害，造成近2000人失踪或死亡。

材料二：舟曲不孤，温总理立即奔赴现场，指挥抢险救灾。当地政府迅速向遇难者家属发放抚恤慰问金，带领群众战胜自然灾害。这是政府在履行责任。人民子弟兵第一时间赶到舟曲，一边全力营救幸存者，一边救治伤员。灾情无情人有情，爱心暖流也涌到舟曲，除全国人民捐钱捐物外，不少英勇的志愿者也前往救援。

（1）上述材料体现了我们怎样的民族精神？（1分）

（2）民族精神在新时期还有哪些具体体现？（至少举三例）（2分）

（3）作为中学生的我们能想为灾区人民做些什么？（2分）

13．（6分）材料：2010年4月30日，上海世博会开幕，星期天，上海某中学学生赵新与父母搭上市政府提供的“零排放”世博专用电动车赶往世博园游览。进入园区他们乘上了专门的新型燃料电池观光车，来到游客最多的中国馆。中国馆外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，能够反射热量，降低能耗；地区馆平台上厚达1．5米的覆土层，可为展馆节省10％以上的能耗；馆顶的观景台引进了最先进的太阳能薄膜，储藏阳光并转化为电能；顶层还有雨水收集系统，经过净化可用于冲洗卫生间和车辆„„这些都使赵新一家大开眼界。

(1)材料反映了我国在倡导什么发展理念和生活方式?有什么意义?(3分)

(2)谈谈你将如何实践材料中所体现的发展理念和生活方式?(3分)

14、（5分）“辉煌六十年——中华人民共和国成立六十周年成就展”，系统展示了新中国成立60年来，特别是改革开放以来中国共产党领导全国各族人民不懈

探索中国特色社会主义道路的伟大历程；系统展示了新中国成立60年来特别是改革开放以来经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设取得的巨大成就；展望了2020年全面建成小康社会和到本世纪中叶基本实现现代化的美好前景。

（1）中国特色社会主义道路是从什么时候开始的？（1分）

（2）六十年的成就充分说明了什么？（2分）

（3）为了祖国的明天更辉煌你有什么具体行动？（2分）

15、（10分）2011年是中国共产党成立90周年。各项数据表明，新中国成立以来党员队伍不断发展壮大，结构不断优化，素质逐步提高，党组织的覆盖面不断扩大，中国共产党展现出蓬勃的生机和活力。中国共产党正在向“百年大党”迈进。重温历史，90周年，对于中国共产党来说是一个非常重要的时刻，意义深远。在多个历史节点，党自身的创新，都引发了整个社会的创新和发展，自改革开放以来，这一事实已被多次证明。

(1)没有共产党就没有新中国。在中国共产党诞生的九十年间，都取得过哪些重大成就？（2）

(2)“党的领导是辉煌业绩取得之本”。请你用简洁的语言至少从三个不同的角度归纳在党的领导下取得辉煌业绩的原因。（2分）

(3)某班同学举行了一场以“赞美您——中国共产党”为主题的主题班会，请你帮助设计班会的活动步骤。（3分）

（4）为早日实现中华民族伟大复兴，国家和公民应该怎样做？（3分）

参考答案

一、单选题：（20分）

1-----5BCADD6------10CBABC

二、非选择题（30分）

11、(1)中国总人口达13.397亿（1分）

(2)第六次人口普查时间：第六次人口普查从2010年11月1日零时开始，11月10日结束。第六次全国人口普查将于2010年11月1日零时进行。（1分）

(3)此次普查的主要目的是查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为实施可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持。（2）

12、答：（1）以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。（2分）

（2）大庆精神，抗洪精神，“两弹一星”精神，载人航天精神等。（2分）

（3）写慰问信，捐款捐物，做心理辅导等。（只要言之有理即可）（2分）

13、(1)①走可持续发展之路，低碳生活方式。(1分)人类正面临非常严重的资源与环境威胁，资源和环境问题已严重影响和制约我们的生存和发展，实施可持续发展战略，倡导低碳生活，可以有效减少资源消耗，有效保护环境，真正实现人类与自然和谐相处，持续发展。(2分)

(2)积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的小事做起，培养保护环境、节约资源(做到绿色出行、厉行节约、使用节能产品等)的习惯，为国家的可持续发展作出贡献。(3分)

14、（1）1978年党的十一界三中全会（1分）

（2）六十年的成就充分说明，只有坚持中国共产党的领导，坚持改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能发展中国，发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。（2分）

（3）树立崇高而远大的理想，立志做祖国最需要的人才；不断培养科学意识、创新精神、团队意识、实践能力；努力学习、艰苦奋斗，树立终身学习的观念；（明确自身责任和肩负历史使命，为实现中华民族伟大复兴做贡献；（2分）

15、答、(1)建立新中国、做出了改革开放的战略决策、成功举办了北京奥运会、成功发射了神舟系列航天飞机。（2分）

(2)①我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；②坚持以经济建设为中心③改革开放是强国之路，是实现社会主义现代化的必由之路；④毫不动摇地坚持党的基本路线；⑤把发展作为党执政兴国的第一要务等等。（2分）

(3)本题为开放性试题，答案不惟一，言之有理即可，如：第一步：请同学们观看在党的领导下所取得的巨大成就专题片。第二步：请同学代表畅谈在党的领导下家中发生的生活巨变。第三步：请同学表演赞美中国共产党的歌曲、舞蹈、小品、相声、诗朗诵等节目。第四步：请老师对同学代表的发言进行总结并提出希望和要求，班会结束。（3分）

(4)国家：应坚定不移坚持中国特色社会主义道路；全面贯彻执行党的基本理沦、基本路线、基本纲领、基本经验；继续解放思想，坚持改革开放；推动科学发展，促进社会和谐，推进全面建设小康社会进程，不断开创中国特色社会主义事业新局面。

公民：应树立责任意识，爱岗敬业，服务社会；应树立终身学习的观念，不断开拓创新；应激发爱国热情，发扬艰苦奋斗精神；应关心国家大事，参与国家管理，为国家建设献计献策等。（3分）

第四篇：哲觉二中法制教育

哲觉二中2011——2012学上学期学科教学渗透

法制教育工作计划

根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教发[2011]152号）和《毕节地区教育局关于印发<毕节地区学科教学渗透法制教育工作实施方案>的通知》（毕地教[2011]168号）以及《威宁县教育局关于印发<威宁县中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案>（威教子[2011]253号）精神，结合哲觉二中实际，为确保学科教学渗透法制教育工作如实、按时、有效地开展，特制定本计划。

一、学习培训（9月1日——9月8日）

为了使各教师明确认识本次学科教学的渗透法制教育的重要性，认识到实施本项工作的紧迫性，并让教师领会如何在学科教学中有机渗透法制教育，习得有效的方法，特对二中教师作如下学习培训：

1、学习《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152号）的精神。

2、学习《毕节地区教育局关于印发<毕节地区学科教学渗透法制教育工作实施方案>的通知》（毕地教[2011]168号）的精神。

3、学习《威宁县教育局关于印发<威宁县中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案>的通知》威教字[2011]253号）的精神。

4、学习省教育厅组织编写的教师用书《法制教育与学科学科教学》及配套的《教师法制常识》的精神。

5、学习有关法律法规的知识。

6、学习《哲觉二中学科教学渗透法制教育工作实施方案》的有关教学管理措施和要求。

二、编写计划（9月12日——9月16日）

1、教导处根据学校的学科教学渗透法制教育的实施方案和该项工作的计划，拟写教导处的工作计划。

2、教研组根据学校和教导处的该项工作的工作计划，拟写教研组工作计划。

3、教师根据学校、教导处和教研组的工作计划，拟写个人工作计划。

三、集体备课（9月12日——9月16日）

教研组长组织本组教师以某一章节的某一知识点为例，进行研究讨论，怎样有机地在课堂学科教学中融入法制教育。

四、上示范课（9月12日——9月16日）

各教研组集体备课后，推荐一名教师代表上示范课，由本组教师听课评课，进一步弥补完善学科教学渗透法制教育的各项事务。为本组教师全面推进学科教学渗透法制教育作保证和指引。

五、全面推进（9月19日以后）

代表教师上示范课，教研组听课评课，经过全面研究讨论，总结出本学科课堂教学融入法制教育的有效方法，本组教师按此方法深入推广。

六、活动安排

1、教导处每月至少开展一次对教师学科教学渗透法制教育的教学检查。采用听课、评课、议课、现场说课、检查教学设计、检查教学反思、学生问卷等多种形式进行检查。检查要作详细记录，有针对性地总结、有时效性地整改和科学地指导。以上工作，每期至少检查四次。

2、每期至少要组织一次教师进行学科渗透法制教育优质课、教学设计评比活动。

七、教导处、教研组、教师存档业务资料

学校档案包括：总体实施方案，每期教学计划和总结，月简报，大事活动记载，会议记录等。

教务处档案包括：教学计划和总结，组织教师学校培训的的计划、总结，组织检查评比的记载、开展活动的材料、会议记录、优秀教学设计评选等。

教研组档案包括：本学科教学计划、总结，组织学科教师专题教研活动系列材料；开展学科活动材料、会议记录、组织集体备课的材料等。

教师业务档案包括：每学期教学计划、总结；学校组织学习培训笔记、自学笔记、教学设计、教学反思、心得体会、经验交流等。

八、奖惩

期末对各教师开展本项工作的各种活动，各种资料进行考评，对各项工作做得好的教师给予奖励，对本项工作做得不到位的教师给予批评。

九、期末总结

学校、教导处、教研组根据本项工作的开展情况，认真总结经验，认真查找不足，为下期的工作开展奠定坚实的基础。

2011年8月30日

哲觉二中学科教学渗透法制教育工作实施方案

根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教发[2011]152号）和《毕节地区教育局关于印发<毕节地区学科教学渗透法制教育工作实施方案>的通知》（毕地教[2011]168号）以及《威宁县教育局关于印发<威宁县中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案>（威教子[2011]253号）精神，为促进学科教学渗透法制教育工作在我校有效开展，特制定本方案。

一、学习培训

为了使各教师明确认识本次学科教学的渗透法制教育的重要性，实施本项工作的紧迫性，让教师领会如何在学科教学中有机渗透法制教育，习得有效的方法，对二中教师作如下学习培训：

1、学习《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152号）的精神。

2、学习《毕节地区教育局关于印发<毕节地区学科教学渗透法制教育工作实施方案>的通知》（毕地教[2011]168号）的精神。

3、学习《威宁县教育局关于印发<威宁县中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案>的通知》威教字[2011]253号）的精神。

4、学习省教育厅组织编写的教师用书《法制教育与学科学科教学》及配套的《教师法制常识》的精神。

二、组织保障

维确保学校的学科教学渗透法制教育工作有序、有效、稳步开展，成立哲觉二中学科教学渗透法制教育领导小组：

组 长：田 军

副组长：龙 勇 禄维福

成 员：辛昌贤、朱奎、张武朝、洪亮、马开运、夏正义、胡道刚、范美俊、李铁彦、付铁清、朱勋文、吴显、何忠海、沈龙祥、解道本、张龙。

1、行政管理办公室设在校长室，田军任主任，禄维福任副主任。负责该项工作的思想引领和监督工作。

2、教学业务指导办公室设在教务处，由龙勇任主任。负责此项工作的日常管理事务，撰写计划、总结，编写简报上报相关资料，督促检查。负责教学业务管理指导、检查及其相关教学业务信息的收集整理上报工作。

3、各教研组长具体落实本组成员的学科教学渗透法制教育的备课、上课、教研、资料收集、简报编写、报教务处各种资料及资料整理入挡的工作。

三、经费保障

学科渗透法制教育的各种经费从生均公用经费中支出。

四、制度保障

八、学科渗透法制教育工作纳入教师绩效工资评比管理，纳入评优评模、晋级晋职管理。

九、学科渗透法制教育工作纳入教师继续教育管理。

一、实施步骤

（一）、学习领会精神实质阶段（2011年8月31日至9月9日）

（二）、具体实施阶段（2011年9月11日至12月30日）

（三）、经验总结阶段（2012年）

（四）、创新提升阶段（2013——2015年10）

（五）、迎接验收阶段（2015年11月——12月）

各教师、各教研组长、教务处各自准备好相关资料，迎接上级领导验收。

五、明确职责

根据省、地、县的相关通知精神的要求，结合我校实际，对学校的各负责教师明确以下职责：

学校行政管理办公室职责：

1、学校行政管理办公室负责组织教师学习领会学科渗透法制教育的相关知识。

2、学校行政管理办公室拟定学校的学科渗透法制教育的实施方案、计划和总结。拟写工作简报。

教务处职责：

1、根据学校的方案、计划，拟写具体的学科渗透法制教育的工作计划，期末拟写工作总结，途中写工作简报，有开展本项工作的活动材料、会议记录、优秀教学设计评选的材料、图片或录像资料并存档。

2、每学期结束，及时召开会议，交流研究，总结经验教训，撰写期末工作总结。

3、每月至少开展一次对教师学科教学渗透法制教育的教学检查。采用听课、评课、议课、现场说课、检查教学设计、检查教学反思、学生问卷等多种形式进行检查。检查要作详细记录，有针对性地总结、有时效性的整改和科学地指导。以上工作，每期至少检查四次。

4、每期至少要组织一次教师进行学科渗透法制教育优质课、教学设计评比活动。

教研组职责：

1、组织本组教师认真参加学校、教务处组织的相关学习培训、研讨交流会、教学检查和学科专项总结，并将相关材料整理上报学校教务处。

2、认真组织教师钻研教材和法律法规的关系，按其学科渗透点、渗透内容、渗透原则渗透方法和教学目标要求，组织教师认真研究、认真备课、认真上课、认真反思、认真总结。每期至少组织两次学科教学渗透法制教育交流会，弥补不足，推行好的做法，并将活动的一切资料整理归档管理。

教师职责：

三、积极参加学校、教务处、教研组组织的各项学科教学渗透法制教育的学习、培训、研讨及经验交流活动。积极认真地记各种学校培训笔记。同时还要自主学习。

四、认真备课，认真上课，使教学有机融入法制教育。认真反思，并将其存入个人档案。

五、教学计划和教学设计中要融入法制教育期末要有代表个人水平的总结。

六、每学期向学校上交代表个人能力水平的学科教学渗透法制教育的教学设计一篇以上。

六、档案管理

档案是备查看和再次使用的基础。经验总是在实践中总结出来的，做好档案资料，是工作由量变到质变的基础。各处室务必做好资料的整理归档管理工作。

学校档案包括：总体实施方案，每期教学计划和总结，月简报，大事活动记载，会议记录等。

教务处档案包括：教学计划和总结，组织教师学校培训的的计划、总结，组织检查评比的记载、开展活动的材料、会议记录、优秀教学设计评选等。

教研组档案包括：本学科教学计划、总结，组织学科教师专题教研活动系列材料；开展学科活动材料、会议记录、组织集体备课的材料等。

教师业务档案包括：每学期教学计划、总结；学校组织学习培训笔记、自学笔记、教学设计、教学反思、心得体会、经验交流等。

2011年8月30日

哲觉二中2011——2012学上学期教学工作计划

为使学校的教学工作有序进行，使教务处、教研组长、教研员和各科任教师明确各自的职责和努力方向，依据上级教育主管部门的有关文件精神，结合二中实际，制定本期教学工作计划。

一、8月31日下午2点钟，召开学科教学渗透法制教育工作启动会，学习新学期的教学工作实施方案。

二、9月1日教务处安排七年级新生报名。报名时报名教师著名学生是否住宿。后勤处安排学生存放行礼。当天晚上，教务处完成学生的分班工作。9月2日上午，班主任根据教务处的分班情况，把本班学生男女生住宿名单交后勤处。后勤处于9月2日至9月4日安排好各班学生的住宿。9月4日晚，各年级班主任严格按后勤处的安排带领学生住宿。若有特殊情况需调整，要与后勤处和相关班主任联系，后勤处做好有关调换登记，方可调换。

三、9月4日，各教师到各自的教研组长处领课程表，再到班级课程表上抄自己的课程。

四、9月5日至9月9日，教务处组织各年级学生摄像。班主任提供本班学生花名册。学校对学生学籍实行摄像档案管理。

五、各教师根据学校和教务处的工作计划，结合自己的教学实际，写切合实际的教学计划，于9月11日前交到教务处。在同一时限内，教研组长另交教研工作计划。

六、教务处在11月初组织半期考试工作，统考统评。期末考试时间根据教育局通知而定。各教师务实把握教学进度，不拖课，不赶课。确保每次考试质量不受影响。

七、教研组长组织本组教师，结合本学科特点和当前课改形式，每周至少开展一次教研工作研讨会。所开展的教研工作，教研过程要有记录，要照相存档管理。必要时要摄像存档。

八、办两次黑板报，内容由教务处根据学校实际和当前时事决定，各班主任组织办，教务处组织评比，各年级取前三名给班级加量化分。时间为：第一次第七周，第二次第十四周。若上级有特殊要求，临时再作调整。

九、各班召开一次家长会，时间由班主任自己定。所召开的家长会过程要有记录，要照相，要到教务处领相关表册如实填写一并上交教务处存档。

十、冬运会前组织一次学科知识竞赛。每科取前三名给科任教师加绩效考核分。

十一、教研组长组织本组教师听课评课，听课评课可顶替当周的教研工作任务。但同样要有相关的资料存档。

十二、第十四周教务处组织一次语文、英语演讲比赛，参赛学生，每个班限定2名。学生获奖，指导教师和班级给予加5、3、2的绩效考核分。

十三、第十一周至第十五周各教研组长组织一次本学科优质课评比活动，语文、数学、英语取前三名，物理、政治、历史取前二名，化学取一名，学校颁发校级奖证给予并加相应的绩效分。名次不许并列，由教研组长把评比结果交教务处存档。

十四、教学业务对教学业务的检查定时与不定时相结合。半期全面检查一次，期末全面检查一次，平时抽查结合。教师所欠资料，实行教学业务量化分管理。临时性资料必须按时完成。

十五、未尽事宜，由校务会研究决定。

哲觉二中

2011年8月30日

第五篇：中学实验教学普及工作自查报告

中学实验教学普及工作自查报告

中学实验教学普及工作自查报告

在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现汇报如下：

一、基本情况：

我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。并取得了预期的效果。

二、实验教学普及达标程度

（一）人员配备：

我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。

（二）配套设施：

我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2实验室3间，面积____m2实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。

（三）教学仪器和图书的配备：

1·物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。2·体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。3．图书：共藏书15000册，生均15册。

4。自制教具：自制教具种共件。这些教具全部用于教学。

（四）实验教学情况：

实验开出率：2000-20xx学年上学期，教师演示完成率达％，学主分组完成率%,，2000-20xx学年下学期，教师演示完成率达100％，学生分组完成率这98％；20xx-20xx学年上学期（本学期），教师演示完成率达％，学主分组完成率%。

各种演示实验和分组实验均有记录，学生分组实验基本达到熟练、规范，完成率较高。

三、经费投入

自98年以来，配套设施及仪器配备经费达万元。

四、基本做法和措施

（一）建立机构，加强领导，制定规划，学校成立“普实”工作领导小组。负责本校的“普实”工作，指定“普实”工作人员，落实职责。学校”普实”工作领导小组，要对本校的“普实”计划实施,使“普实”工作有计划,有步步骤,扎扎实实地进行.（二）确保经费投入，是实现“普实”的基本保证

1·每学期都从有限的经费中提取一定量资金投入“普实”设施。

2．从学校开展勤工俭学的收入中,提取一部分收入用于“普实“教学设备。

（三）抓好实验人员队伍建设

1．实验人员的配备，从思想上、业务上、工作上各方面表现较好的教师担任。

2．由教导主任具体抓好此项工作。

3.组织实验人员认真学习上级有关文件精神，明确工作职责。4。组织有关人员，参加上级举办的各类有关人员的培训，提高各类人员的业务水平和工作能力。

（四）规范实验室管理

实验室以及各种教学功能室明确管理规章制度、将制度公布上墙，每个室有管理领导和管理人员。全部仪器设备均分类记账，做到账物相符仪器摆放整齐有序，清洁无尘,取用方便。配备各种仪器维修所需的基本工具，建立维修保养制度。学校领导每学期检查实验室账务管理情况。

（五）开足实验课，提高学生实验操作技能

按照教学大纲开全。开好实验课，保证实验教学质量。实验学科的教师每期都有实验计划，学生做实验均有实验报告。经常开展实验教学观摩课、示范课、研究课以及实验员的操作技能规范管理的评比竞赛活动，同时组织实验课教师。管理人员自觉坚持自制教具,为实验教学服务。

（六）制定奖惩制度

1．为了奖励在”普实”工作中做出成绩突出的实验员和管理员，每个学年评先进、评优时与其他教学人员一视同仁。

2．对不履行工作职责的实验员或管理员，不发给岗位职责补贴，有失职行为的,限期改正或书写整改意见。

3．学校领导经常深入课堂听课，了解教学情况，经常了解“八室“情况，掌握实验员和管理员的情况，总结经验，找出存在问题，提出整改措施，加强“普实”管理。

（七）自觉查找差距，认真自查整改，努力达到验收标准

按照“普实”要求及工作进展认真对照验收标准条件，加快“普实”的硬件和软件的准备工作、认真制定实现”普实“迎检工作方案，进行自查整改，目前基本达到了《广西中小学（中师）实验教学普及检查验收标准 中学实验教学普及工作自查报告

在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现汇报如下：

一、基本情况：

我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。并取得了预期的效果。

二、实验教学普及达标程度

（一）人员配备：

我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。

（二）配套设施：

我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2实验室3间，面积____m2实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。

（三）教学仪器和图书的配备：

1·物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。2·体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。3．图书：共藏书15000册，生均15册。

4。自制教具：自制教具种共件。这些教具全部用于教学。

（四）实验教学情况：

实验开出率：2000-20xx学年上学期，教师演示完成率达％，学主分组完成率%,，2000-20xx学年下学期，教师演示完成率达100％，学生分组完成率这98％；20xx-20xx学年上学期（本学期），教师演示完成率达％，学主分组完成率%。

各种演示实验和分组实验均有记录，学生分组实验基本达到熟练、规范，完成率较高。

三、经费投入

自98年以来，配套设施及仪器配备经费达万元。

四、基本做法和措施

（一）建立机构，加强领导，制定规划，学校成立“普实”工作领导小组。负责本校的“普实”工作，指定“普实”工作人员，落实职责。学校”普实”工作领导小组，要对本校的“普实”计划实施,使“普实”工作有计划,有步步骤,扎扎实实地进行.（二）确保经费投入，是实现”普实“的基本保证

1·每学期都从有限的经费中提取一定量资金投入“普实”设施。

2．从学校开展勤工俭学的收入中,提取一部分收入用于“普实”教学设备。

（三）抓好实验人员队伍建设

1．实验人员的配备，从思想上、业务上、工作上各方面表现较好的教师担任。

2．由教导主任具体抓好此项工作。3.组织实验人员认真学习上级有关文件精神，明确工作职责。4。组织有关人员，参加上级举办的各类有关人员的培训，提高各类人员的业务水平和工作能力。

（四）规范实验室管理

实验室以及各种教学功能室明确管理规章制度、将制度公布上墙，每个室有管理领导和管理人员。全部仪器设备均分类记账，做到账物相符仪器摆放整齐有序，清洁无尘,取用方便。配备各种仪器维修所需的基本工具，建立维修保养制度。学校领导每学期检查实验室账务管理情况。

（五）开足实验课，提高学生实验操作技能

按照教学大纲开全。开好实验课，保证实验教学质量。实验学科的教师每期都有实验计划，学生做实验均有实验报告。经常开展实验教学观摩课、示范课、研究课以及实验员的操作技能规范管理的评比竞赛活动，同时组织实验课教师。管理人员自觉坚持自制教具,为实验教学服务。

（六）制定奖惩制度

1．为了奖励在“普实”工作中做出成绩突出的实验员和管理员，每个学年评先进、评优时与其他教学人员一视同仁。

2．对不履行工作职责的实验员或管理员，不发给岗位职责补贴，有失职行为的,限期改正或书写整改意见。

3．学校领导经常深入课堂听课，了解教学情况，经常了解“八室”情况，掌握实验员和管理员的情况，总结经验，找出存在问题，提出整改措施，加强“普实”管理。

（七）自觉查找差距，认真自查整改，努力达到验收标准

按照“普实”要求及工作进展认真对照验收标准条件，加快“普实”的硬件和软件的准备工作、认真制定实现“普实”迎检工作方案，进行自查整改，目前基本达到了《广西中小学（中师）实验教学普及检查验收标准 》规定的要求。

存在问题是：实验教学研究和自制教具工作还比较薄弱，学生的操作技能熟练程度仍需加强。我们决心进一步强化管理，提高实验员和仪器管理人员的素质，狠抓实验教学的开出率，强化学生的操作技能，全面推进我校的素质教育。