第一篇:做好实习生
做好实习生
大二暑假的时候,我和Judy一起在一个快消公司实习,正值Summer Intern的时期,公司招募了大批的实习生,并且制定了详细了实习生培养计划。我们像一堆长得很一样很一样的小虫子一样,呼啦啦的飞进了这个租了写字楼好几层的跨国公司里,遍布在其内部的上下左右。那时候的我们,同在一个起跑线上,每天堆在一起发没完没了的快递,搜没完没了的信息,印没完没了的资料,发没完没了的牢骚。
Judy比我晚来大约两周,她第一天来的时候穿着一身校服坐在门口的座位上。那时候所有的实习生都在一个小房间里,我们称之为“小黑屋”,她来的时候坐在了外面,因此似乎我们对她有些生疏。只是在吃饭的时候偶尔问一句:“那个校服的女孩,要不要叫上一起吃饭去?”
或许,Judy从开始就和我们不一样的。
区域同事来了以后
几天以后,公司在全国的每个分公司和代表处都派来一个人到北京总部参加为期两个月的培训。这一行浩浩荡荡有20多个人,突然出现在本来就很拥挤的公司里,落地于实习生小黑屋旁边的玻璃房子里,天天培训,日日上课,只有吃饭时间才成群结队的出来。
而这个时候我们发现,Judy总是和那些代表处的同事一起下楼吃饭,但也没有多心,我们依然自顾自的去买外卖,吃完了就去附近的大商场逛逛,看看哪里又打折了,哪里又上新品了。即使那时候根本买不起,也是愿意听着商场里一遍中文、一遍英文、一遍日文、一遍韩文的各种信息广播,然后互相抱怨公司的实习工资是多么的低廉,连件好牌子的衣服都买不起。
区域的同事在北京呆了两个月,所有的实习生都在自己的组里忙,有的忙着盯销售额度,有点忙着做渠道规划表格,有的天天忙着做各种报告,有点天天在外面跑着看店面,只是在中午吃饭的时候大家在一起,控诉自己的工作是多么无聊,自己的领导是多么爱下班时候找事儿,自己的team是多么的不团结,总结就是这个公司不像原来想的那么好,这个公司非常不把实习生当人看!义愤填膺的气氛中,大家都慷慨激昂的表示,summer intern结束就离职,不能再继续了,这样的日子违背了自己的初衷,打碎了自己的梦想,每天无非是复印扫描快递填表,自己的文采、见识、广博、创意在这里一无用处。
两个月Summer intern期结束,我向公司申请可以继续留下来实习,而有一半的实习生已经提包走人了,以前壮观的实习生小黑屋里只剩下我和另外两个同学,我们的日子开始清净起来,毕竟人走了大半,活儿也熟了很多,做起来又快又好,于是有了更多的时间上网逛逛看看,悄悄的聊八卦~~~
某天下午秘书在门口喊:“区域同事要走了啊!大家出来送一下!”
正式员工显然对区域同事很熟悉,又拉手又拥抱,依依惜别就是这个场景了。我和其他实习生站在小黑屋门口,对,就是站在那儿。反正我们也不认识,他们也不认识我们。于是就是站着,等大家都抱完了,开始挥手拜拜的时候,我们也在人群后象征性的摆摆手,笑一笑,然后就算这事儿结束了。我转身的瞬间,看见了Judy。
Judy和区域的同事们一起慢慢在楼道里走,从大门走到电梯口,一边走,一边拉着手热烈的讲话,感觉好像认识了很久很久一样。二十多个人和Judy眉开眼笑的说话,哈哈大笑,Judy在其中俨然一个红人一样,被很多很多人拽着不放开。而Judy本身也非常Enjoy这种感觉,热情的和大家道别。我不知道他们在热情的讲什么,大概因为如果是我,我根本不知道要和他们讲什么。我只是在最后的时候听见Judy特别有感情的喊了一声:“各位哥哥姐姐!你们要常来啊!”
我只是按照领导的要求看看位置
后来的日子,我开始跑店面了,看看超市的新货有没有摆放在显眼的位置上。其实就算没摆放到好位置,我一个实习生能如何呢?无非是回来报告领导罢了,难道我能吵一架把东西都摆一次?我就是个实习生,我一直记得这一点,谁会听我的呢?
某天中午在一个很小的社区超市里买食物,顺便看看产品位置,突然遇见Judy一个人在很角落的位置四仰八叉的吵架一样。我赶紧跑过去问她:
“你们产品也开始查店面了?怎么了?”
“我这条线吧虽然没什么竞品,但是也不能放角落里啊!这谁看得见啊!起码要上货架的!”然后转身指着一排货架跟超市的人喊:“我就是XX公司的,中间位置的商家给了你们多少钱?就给这样的位置?我们的货是谁给你们发的?”
领导并没有跟我讲过摆货架也是有讲究的,没有跟我讲过位置和幕后是有关系的,我只是按照领导的要求看看位置,回去描述一下,然后交由领导自行处理。从来没有多想这里面是否还有别的故事,也从没有想过我是否可以代表公司谈些什么,更没有尝试过问一句为什么会有这里和那里的区别。而我,一直以为摆放位置是超市的规定,一直认为超市里到处都是人,哪里的货品都能够被平等的看见。
她是唯一一个可以谈薪水的毕业生
后来我和Judy都回学校上课了,也都相继离职了。我一直觉得,Judy是那种很能将一个事情做到极致的人,而我们就不是。我们总是觉得我们是实习生,不用太努力,出事儿有领导扛着,怪谁都怪不到我们头上来,我们是有大大的保护伞的实习生,还不一定做多久呢,因此可以为所欲为,可以不用那么用力的往前冲,不用着急的认识新同事,不用建立什么商业合作关系,不用太深入的了解一个地方一个行业,而一些行业里的小故事从来只当八卦讲讲,从未真正上心去思考一些什么。这一切,Judy却做到了。她不论到哪儿都自来熟,别人不熟她先熟;她在任何行业都特把公司当自己的,用力用心用脑子;她查店面就看老板吵
一次架,剩下的都自己吵。
毕业那年我们几个熟识的朋友里,Judy的薪水明显高出我们很多,而她所签的公司的毕业生标准价格并非她的价格。我们好奇的问她为什么,她说:
“我从大二就开始混社会了,认识很多人,也做过很多事儿,虽然我是个实习生,但是我打赌我比正式员工做的更多,了解的更深入。我必须比别人的薪水高,不给这个价儿,我就走人了,我不干的!”
这话,我真的信!
但是我们几个人里没人能像Judy那么霸气的要一个高于别人的工资,因为我们没理由。那些宝贵的实习机会,都让我们走马观花的当花儿贴简历上了。
现在的Judy,依然拿着比我们都高的薪水,坐着比我们都高的职位,做着比我们都高级的工作,带着比我们都多的人。那年大拨的实习生里我唯独还和她有很深的联系,也常一起吃饭聊天扯淡。我是一个很少愿意去和人比较的人,但之所以这么深刻的记得她,记得她每次都异于我们的步伐,是因为我想要用心去记得她曾带给我的这么多年的思考。
实习更多的意义在于给你一个机会思考
当我们都觉得自己的实习公司越来越牛的时候,当500强的名字挨个写在我们的简历上的时候,当我们已经牛到开始用实习生工资的高低来做选择题的时候,有没有想过,每一份实习,究竟做了多少具体的事情?为什么每次实习都是从打杂开始,并生生不息的打下去?有没有那么一次,我们能踏实下来,不带任何炫耀和功力色彩的投出一份简历?有没有那么一次,忘记公司的名字,全心全意去研究一下自己手上的那张表格还有什么含义?每个实习生都在喊工作太辛苦,公司不把自己当人看,这不是自己理想的公司,这不是自己梦想开始的地方,可是是否有那么一个人愿意把每个简单的工作想的再往前一点,再深入一点,也许就柳暗花明的一劳永逸了?每个实习生都在抱怨工作内容没意思,无非就是填表格打电话发快递复印东西,你是否有仔细的思考过这些工作内容,是否有一题多解的方案,如果在公司的快递公司无法按时送货的时候,你能立刻给领导三个备用快递公司的联系人、解决方案和报价,而不是单纯的站在领导身边无辜的说一句:“领导,他们说送不到了”,难道领导会批评你多事吗?
实习,不是要去一个牛叉的公司里做很多很多Dirty work,而是要通过这些Dirty work来让自己开始从学校到社会的转换,让自己有一个,接触社会,认识社会人的机会,并通过这些机会来一步步让自己体会到自己的优势和劣势,能力与喜好,以便让自己在毕业的时候迅速融入社会,选择一个自己能较为满意的工作。因此,实习更多的意义在于给你一个机会思考,思考自己,思考社会,思考两者的match程度,并思考自己还缺少什么,自己还喜欢什么。而那些工作内容反倒是次要的,发快递、复印东西这等小事儿难道初中生做不来么?
很久以前的古话叫做:“当机会来临的时候要抓住它”,或者叫“机会只光临有准备的人”,但Judy的故事告诉我,机会是不能等着它自己来了以后再去抓的,机会是要靠自己每时每刻的抢先一步夺来的,是靠不断的认真积累换来的。当别人不认真、不负责、不上心的时候,便是最好的下手时机。
Judy在那个暑假和区域同事吃了一个月饭,便迅速熟悉了活生生的大中华区区域销售渠道,而这些知识和内容,我们大四才从书本上当考试重点去读到。当我们后知后觉的一次次重新回到起跑线出发的时候,只有Judy这样有远见的有心人早已跑到了很远很远不需要跟我们比的地方。
第二篇:如何做好一名实习生
如何做好一名实习生
每年这个时候都是大学毕业生心急如焚的时候,找实习单位、就业单位,毕业设计、毕业论文、还有一些忙于毕业前的过级、考证、补考等,这里我想就艺术设计类专业的学生如何做好一名实习生谈一些看法。这些看法不仅是我个人的,还包括我所接触到的一些公司管理人员或已有多年工作经验的老员工的看法。这些可能会为你找到合适的工作提供一些帮助。
每个人观察的角度不同,在一个人眼里的优点在另一个人眼里就是缺点,做实习生真的很难。实习生经常处于一个尴尬的位置,作为学生,总是觉得自己被忽视,实习期没有事情可做,白白浪费时间;作为企业,觉得实习生完全不懂公司工作流程,无法把重要事务交托给他们。面对这样的情况,实习生究竟该如何找准自己的位置呢?
1、融入工作团队的心理准备。
只要你不是空降的设计总监或总经理,你想加进来工作,肯定是你先融入团队而不可能让团队来配合你,这个简单的道理一般人都该懂。先放下你的先进理论、经验学识,先学会别人这一套方法再说。让整个团队的大机器继续顺畅进行,而不是因为你的到来而出现问题或者停滞。
说白了,就是暂时的“头儿说什么就是什么”。至于“为什么”和“对不对”的问题,过段时间再考虑。
2、找可有可无的事情做。
在你来之前,一般人家的团队都已经能正常工作了,只是可能有些忙而已,你的突然出现可能暂时找不到合适的事情让你做。如果你闲等着别人来叫你,那你已经输了。
应对这种状态,想办法找事情做就显得尤为关键。首先要做的,是获取信息。没事儿就跑负责人那里转转,看看人家在做什么项目,如果人家心情好,你顺手给人家点根烟,然后问问是否需要做点图片处理,手工模型、文本装订、测量、制作材料样板之类的这些大学生能胜任的工作。也许这些事情此刻不是很必要,但是也是需要做的,那就安排给你了,结束你面对显示器发呆的日子吧,动手!
3、你最差能做到什么程度。
了解自己最差能做到什么程度,并不是让你做个最差的出来交差。
你刚进入这个团队,没人知道你的能力,你的速度,相应的,你也不知道他们的要求是如何的。
所以你要有个“最差设计”的概念,无论给你多少时间做,你至少先有个底线的东西做出来。时间长点,你就能拿出更好的。所谓给多少时间,就拿出相应质量的东西,这点非常非常重要。这是锻炼你的时效概念,也能根据看到你成果的负责人的反馈而得知负责人的心理期望值。
时间长了,给你一定时间,你可以给别人保证你出什么质量或者至少出什么质量的东西;或者要求你做一定质量的东西,你可以索取必要的最少时间。如果负责人理由不合理,你可以婉转说NO或者通宵加班。。
按时交货,是你融入设计团队的标志。
4、你要做的更多。
也许此前,你顺利的要到了图片处理,手工模型、文本装订、测量、制作材料样板的活。如果做这些的时候你还能做得更深入,做出几套方案,负责人可能得到这几点信息,基本工作你能完成;设计你在行,相应的工作下次就交给你;你有积极主动性,可以让你尝试一些新的不同的工作。
慢慢的,实习生和正式员工作的都差不多了。
5、这样做有什么好,这样做有什么不好。
等你工作多了以后,必然要进行主动的思考,不能一味的打杂。这就考验你在学校里学的本事了。在每次交工作的时候,谈感受是非常非常必要的。但是每一个刚从学校出来的同学都该注意,讨论方案,切忌用太多的主观语句。例如这样很美,这样很有诗意,这样XXXX。碰到高人,我保证你这样的话说两次就完蛋,立刻被人当小朋友。
在中国学设计的,讨论美学是最二的事情。那玩意儿不是嘴巴说说就能讨论明白的。你表达观点,一定要客观。最好举出有力的理由。最好能从功能问题上开始阐述。最好能找到意向图片来表达你的思路。
表达观点不要含糊,你主张怎么做,你要说明为什么这样做好;你反对怎样做,你要说明这样做的硬伤。
这东西突击不来,只有看你的课程设计做的用不用心,平时看的书多不多了。当你的建议被采纳几次以后,我想,公司可能已经开始考虑和你签合同了
6、收敛你的坏脾气
刚开始出去实习的时候,所找的工作都不一定是对专业的,应该这样子说,有可能要做比较苦的差事,但是要注意的一点就是,一定要虚心地去学,不要把学校的脾气带到工作环境中,上司跟老师绝对是两种人。
7、该表现的时候要表现
对人待物一定要诚实,要把你实习的单位当作自己的起点;要记住的一件事是你在为你自己打工,这样你才能保持良好的工作心态;最重要的一点就是要有
“眼色”,就是要想领导之所想,作好自己分内的事情的同时,别忘了帮助下别人!最好自己有特长,或者是勤奋做事,争取得到领导的青睐,应该表现的时候就尽量表现。
8、衣服穿着要得体
实习着装在实习过程中也非常重要。不管在什么实习单位,着装都要求得体大方。在实习面试阶段,最好能着正装,以显示对单位的重视和对面试官的尊重。在进入后实习单位前几天,要主要学习该单位的规章制度及着装要求。一般来说,直接与客户打交道的企业都要求正装,因为代表公司的形象。因此,准备实习的同学提前准备一套正装是有必要的。即使是后台工作岗位,拖鞋、短裤之类的也是不允许的。具体看该公司明文规定的着装要求和周围员工的着装情况。没有特别的要求单位,则做到整洁大方,不穿奇装异服即可。
9、沟通技巧很重要
做好一份工作离不开好的沟通技巧。当然沟通分为很多种,包括语言沟通、身体语言沟通、以及现在的以网络为载体的沟通。语言的沟通要做到“言之有物(即说话力求有内容)、言之有情(即说话要真诚,坦荡)、言之有礼(即言谈举止要有礼貌)、言之有度(即说话要有分寸感)”。身体语言沟通时要注意站姿(坐姿)要端正、手势要适宜以及面带微笑。网络形式沟通时,如果电子邮件数量比较多,需要对电子邮件的轻重缓急排序,然后按顺序进行处理。另外更重要的是,不仅仅是把电子邮件、短信发出去,还要确保信息到达对方并收到对方的回复。也就是说,我们不仅要确保事情做了,还要确保事情做完后的效果。这样才能确保在事情很多的情况下很好完成任务。
10、态度决定一切。
没有一个好的态度,就不可能有好的结果。不管在哪种单位实习,都应该把它当成是很重要的单位。实习过程中态度必须认真,表现出积极上进,同时又谦虚做人、勤奋做事。实习过程中,作为是新手,必须从零开始,虚心学习,细心观察,不懂的东西要多去问,交办的事情要按时完成。做事就要坚持,再苦再累再烦琐,也要把它做好。另外,注意工作中的心态,要尽量开心每一天,要为了乐趣而工作。一个好的态度自然会有好的表现,同时也能学到的更多的知识。
11、实习工作与专业知识不对口,咋办?
一般来说实习的内容都与自己的专业有一定的联系,而实习过程中经常会发现上课时很多概念并没有弄清楚、很多知识并没有弄明白。因此,在实习之前最好结合工作内容,复习相关专业知识。实习过程中在下班以后也可以不经常复习回顾工作相关知识。另外,实习过程中可以携带一本该专业领域的工具书,这
样随时可以查阅。
还有很多同学找不到自己的专业对口公司,那一定要尊崇自己的理想和兴趣,找到自己的核心竞争力在哪里,然后在这些方面下苦工,多读书、多查资料,给自己充电。
12、态度要认真诚恳,从小事做起。
实习生一没有工作经验,二人脉关系也少,要获得公司的认可,除了认真、主动之外没有其他的方法。公司不给工作,那要学会自己去找事做,如果把送快递、寄邮件这样的小事都认真对待,完成得很好的话,势必会给公司留下良好的印象。基本上,公司并不指望实习生创造价值,更多的时候,对实习生是处于一种观察的状态,观察他们的态度、潜力和发展性。而这些就在点点滴滴的小事中体现出来。
13、要有责任感。
设计公司一旦有项目就会变得非常繁忙,加班是家常便饭的事情。虽然尽量不会让实习生加班,但有的时候不得已需要延长工作时间,但也会提前通知。大部分的实习生态度还是比较好的,对加班没有什么怨言。但也有人,经历这么一两次之后,觉得太辛苦,只说一句“事情太多撑不住”,把担子一扔就走人了,这种不负责任的行为会让公司其他同事非常反感。
14、不要找借口。
现在有不少实习生,能力相当不错,平时态度也认真,但有一点让人非常不喜欢,那就是犯错的时候首先就想到找借口推卸责任,而不是检讨自己的过失。我们公司曾经有一位实习生能力很强,已经可以和正职员工做相同的工作,而我也准备留用她了。可有一次,我让她寄一份快递,她写错了地址,导致邮件被退回,客户没有及时收到。本来这件事,你道歉认个错,也没有什么,谁都会偶尔出错的,可她却找了诸多借口,一会说事情太多,一会又说是快递的错,这让我对她的印象一下子变差了,最终实习期结束我也没有继续留用她。
15、先奉献再考虑报酬
经常遇到这样的情况,有大学生想来我们公司,劈头第一句话就问:实习有工资吗?这样的大学生通常我并不会接受他们。许多公司是设有实习工资的,但一个没有经验的大学生,什么都没有开始做,就想着报酬的问题,我觉得这并不是一个正面的态度。在索取之前先奉献,真正做了事之后自然有人会把你的努力看在眼里,你也能得到应该得到的。现在的社会是比较现实,但在一个大学生身上,老总们还是希望能看到愿意奉献的品质。
16、工作要积极主动、先要有工作意识
作为一个实习生,必须先明确自己到公司实习是来工作来实践的,先明确目标,知道自己要做什么该做什么。某公司曾经有一位实习生,平时没有什么工作给他做,他也不会主动去询问去帮助别人,也没有想过看一看公司的资料,只是每天自己带来一本课本读书。当问他为什么要来实习的时候,他说是学校要求,如果没有实习证明就拿不到相应的学分。这类学生根本没有实习工作的意识,企业肯定是不需要的。
17、主动找活干
公司不是学校,没有人会主动把知识塞给你,但在公司里确实可以比学校学习到更多,关键在于实习生自己愿不愿意去学。工作是一定会有的,或大或小而已,退一步,就算实在没有事情做,那么可以看,看别人怎么做,多观察也会有许多收获。机会是要自己去寻找的,不要把别人不给你事情当作借口,要知道实习期你已经步入社会,一切只能靠自己,公司没有义务培养你。
18、主动去思考
在进入公司的时候,大学生应该有这样的心理准备,那就是大学知识要全部归零。因为在学校里学习多是理论或少量的实践知识,而实际工作中会遇到各种各样的问题,这些问题的答案,大学书本是不会回答你的,需要你自己去解答。这就要求实习生要有积极思考的好习惯,要在实践中不断学习,填补自己操作能力的空缺。同时,因为没有经验,所以一定会有挫折和失败,这种时候不能消极,要学会总结和自我调试,积极主动地面对工作,这是最重要的。
19、主动提问
很多实习生都不喜欢提问,好像这样很丢脸似的。可你既不知道公司工作流程,也不知道具体操作方法,甚至连公司里你要找的人坐在哪里都不知道,不问怎么行?我希望现在的实习生能更主动地把自己不懂不知道的问题提出来,这和面子什么完全都没有关系,没有人是一开始都懂的,只能在边学边问的过程中成熟起来。相反,如果什么都闷在心里,那没有人会知道你究竟在想什么,你自己也不会进步。
至于有问题是否需要问人、如何问,这是很多实习生都面临的一个问题。我的建议是:
(1)、要大胆地提问,不问就浪费了大好实习机会。
(2)、要体谅同事,这包括:在自己努力阅读文档,独立思考以后再问;整理一定量的问题以后再集中约个时间再问;用email、QQ方式提问,以允许人家延迟对你的回答。其中约个时间集中提问很重要,因为很多人不怕帮助别人回答问题,但是就怕没有预兆被打断手中的事情。当然,对于严重阻碍你工作进程的问题,不要有什么马上提问的顾忌。
(3)、在提问过程当中一定要对没有听懂的东西问个明白,不要当时不好意思说不懂,但是事后还是需要问。问的同时要做好笔记,以免以后重复问一样的问题。
(4)、提问的对话要简短扼要,不要跑题或浪费对方的时间。
(5)、提问结束,不要忘了对回答者表示感谢;同时,如果能够让他们知道在他们的帮助下你取得了进展,他们会更加欣慰。
第三篇:怎样做好一名实习生
怎样做好一名实习生? 附 实习生最基本的40个规矩
实习是迈向职场的第一步,这一步走好了,就算不是“人民翻身当家作主”,也能为以后求职发展锻炼能力,积累经验。这一步走得不好,不但浪费了时间和精力,更让机会白白溜走。
如果你在一个企业里看到一些面容青涩,行为拘谨,总是一脸谦和的人,他们十有八九就是实习生。实习生是一个单位里最特殊的群体。他们就像城市的外来人口,没有户口和固定居所,享受不到这个城市的阳光和福利;也像一个作坊里的学徒,光干活不拿钱,点头哈腰随时听候师傅们的使唤。但师傅都是从徒弟过来的,徒弟做得好不好,直接影响着成为师傅的进程。
那么,怎样做好一名实习生?
1·不要过于拘谨。
实习生刚来最容易表现紧张拘谨,但谦恭是一种修养而谦卑就是不自信的表现了。本来老员工对新员工就有一种心理优势,而你的过分谦卑就更容易强化他们的这种优势,时间长了就容易失去对你的信任和尊重。而没有了信任和尊重也就没有了平等交流与合作的机会。记得有一位实习生因为过于内向拘谨,每天上班就是躲在角落里上网,不敢主动和人交流,结果来了我们这两个月了,一个办公室里的人连他的名字都不知道。这样的实习自己没学到什么,也没给人留下什么印象,也自然就与很多机会无缘。
2·不要为了表现而表现。
抓住机会适时表现自己无疑会赢得更多机会,但不恰当的表现不但不会赢得机会,还会适得其反。早些年,我们要创办一个新栏目,当时非常需要新人加盟,有一位师范学校的研究生正好来实习,机会可以说十分难得。但这位实习生就因为“表现”过火,而失去了机会。当时天天要开策划会,每次开会这位实习生都会滔滔不绝地发表高见,而很多时候的她的见解都是学院腔的高谈阔论,还经常不能自圆其说。终于有一次,制片人忍不住打断了她的论述,提醒说:“请不要为了表现而表现”。为了表现而表现常常带有明显的功利性,反而会引起别人的抵触情绪。
3·把“1”做成“10”。
很多实习生抱怨说,实习原来就是当保姆做杂活。其实这是再正常不过的事了,作为老板怎么可能把一个需要投入很大成本、有操作风险的工作交给一个没有经验的陌生人去做呢?其实不要小看发个传真取个东西等跑腿的小事,它同样能考察一个人的合作能力、创造精神和办事效率。小事也同样有人做好有人做差。只有先把这些举手之劳的小事做好了,更大的机会才会到来。《生活空间》的创办人陈虻,20来岁刚到中央电视台实习时,主要工作就是给办公室里的老员工买盒饭、做卫生、找三角架,而这样的杂务他同样做得很认真、很有创造性,而且一做就是好几年。慢慢地,大家都知道了这个很勤快有责任心又聪明的年轻人。终于有一天机会来了,西方的传奇人物石油大亨哈默访华,因为一时找不到采访记者,领导不得已让陈虻去采访,而陈虻就是抓住了这次机会,做了一次十分成功的采访,从此成为电视媒体领域响当当的人物。如果他没有以前做那些小事积累起来的信任,领导是无论如
何也不会给他那次机会的。
4·小心圈子。
所谓人以群分,不同性格志向的人必然走得有远有近。但作为实习生,不管办公室里的圈子有多复杂、多重要,也不要陷入其中,因为一不小心圈子就可能成不圈套,关键时刻它不但不会给你提供保护,也许还会让你成为别人勾心斗角的牺牲品。对实习生来说,宁愿把人想得简单也不要把失想复杂,真诚对待每一位老员工,才会赢得所有人的信赖。
5·别做“闪客”。
我们常发现这样的情况,就是突然发现办公室里少了个人,仔细一想才发现是某个实习生好久没来了,其实人家早就实习结束走人了,可谓是来有影去无踪,闪了。找一个自己心仪的单位或公司去实习,然后留下来成为正式一员,应该是每一个实习生的愿望。但能否留下,不只看能力,还要看机会和运气。不能留下来,只说明眼前没有这个机会,并不意味着以后没有机会。曾经有一位人民大学来的实习生,实习的时候其敬业精神和能力、素质都不错,大家都很喜欢,但因为当时没有留下来的机会,她实习几个月后就无声无息地消失了,没有跟大家打个招呼,也没有留下联系方式。而她走不久,这边就需要人手,但谁都找不到她,新人很快就顶替上来了。一个不错的机会就这样错失了。如果把实习比作种地,实习阶段就是浇水、施肥和培育,如果实习结束不能收获果实,也要继续在地里撒几把种子,说不定哪天就会有意外的收获。而风过无声似的说走就走,不只是礼仪的问题,更是眼界和判断的问题。
人的职场生涯中,工作是长久的,实习是短暂的。但就像婚姻的恋爱期和开车的磨合期,虽然短暂辛苦,却关乎以后的长久幸福和平安。真诚希望每一位实习生都能走好这一步,让实习成为职业生涯中的一笔财富!
实习生最基本的40个规矩
1、不论你住得多么远,每天早上最少提前10分钟到办公室,如果是统一班车,也应提前5分钟赶到 候车点。上班不迟到,少请假。
2、在任何地方,碰到同事、熟人都要主动打招呼,要诚恳。
3、在车上,要主动给年长者、领导、女同事让座。不要与任何人争上车先后、争座位。
4、进入办公室应主动整理卫生,即使有专职清洁工,自己的办公桌也要自己清理。这一切都应在上 班时间正式开始前完成。
5、早餐应在办公室之外的地方、上班开始前的时间里完成。
6、每天工作开始前,应花5至10分钟时间对全天的工作做一个书面的安排,特别要注意昨天没完成 的工作。
7、每天都要把必须向领导汇报、必须同别人商量研究的工作安排在前面。
8、找领导、同事汇报、联系工作,应事前预约,轻声敲门,热情打招呼。
9、上班时间,不要安排处理私事的时间,特殊情况须提前向领导请示。
10、工作需要之外,不要利用工作电脑聊天、游戏、看新闻。
11、不可利用工作电话聊天。即使是工作需要通话,也应长话短说,礼貌用语。
12、在办公室说话做事,都不应发出太大的声音,以不影响他人工作为宜。
13、每天上班前都要准备好当天所需要的办公用品。不要把与工作无关的东西带进办公室。
14、下班后,桌面上、电脑里不要放置工作文件、资料。下班前,应加密、上锁、关闭电源等,下班不早退。
15、除必须随身携带的外,不要把工作文件、材料、资料、公司物品等带回宿舍。
16、除工作需要外,与自己工作相关的技术、信息不能轻易告诉别人,哪怕是同事、领导。
17、与别人同住一室,应注意寝室和个人卫生,充分尊重别人的生活习惯,彼此互相信任,友好相 处。
18、因公出差时,要绝对服从公司的人员、时间、经费、工作安排,不提与工作无关的要求,不借 机办私事。
19、出差在外,应礼貌待人,与领导、同事、客户、合作方见面、分手都要主动握手、问好、告别
20、与他人沟通、合作、交流、谈判时,须注意说话的语速和声调,不宜过快过大,更不能情绪失 控造成不良后果。
21、与同事、领导、客户、朋友一道乘车外出时,应礼貌后让,随手关好车门。
22、与同事、领导、客户、朋友一同赴宴时,应礼貌让座,必要时还应协助服务员做一些事情。
23、酒席上应尊重领导、年长者、女士,礼貌敬酒,控制饮酒,严禁过量。
24、与领导一同外出,遇事在领导发话之前不宜抢险说话,多帮忙不添乱。
25、拜访领导、同事、客户、朋友时,对受到的热情接待应及时表示感谢。遇到条件、环境不好或 接待不热情时,不要提出额外的要求。
26、除非一个人独处,否则不要在上班时间和公共场合玩手机或频繁发短信、打电话。
27、要坚持学习专业知识,每天睡觉前学习半小时最少10分钟。天天坚持,不论在什么地方。
28、要坚持接受新的信息,每天看电视半小时或阅读主流、专业报纸半小时或上网浏览半小时。坚 持不懈,但应在下班后的时间。
29、即使不是工作需要,也应定期与领导、同事进行沟通、交流。
30、关注公司、部门工作与发展,如有想法和建议,应及时通过适当方式向上级乃至最高层反映。
31、适时总结自己的工作和生活,适当规划一段时期内的个人工作和生活。
32、同事、领导、朋友的红、白喜事,不应缩手缩脚,但也不宜太过张扬。
33、定期同家人、同学、老师、朋友联系,互通工作、生活信息。
34、生活尽量有规律,饮食均衡保证营养,平时穿着简洁大方。如有工作装,必须按要求着装。不要穿不干净、有补丁的衣服上班、会客、出差。
35、注意个人仪表,定期理发、剃须,天天擦鞋。
36、如果工作不能按时完成或出现意外,必须及时向领导通报,寻求新的解决方法,尽量避免损失
37、生活发生困难时,要及时需求同事或公司的帮助。
38、生病不能上班时,要及时请假,积极治疗,必要是寻求朋友帮助。
39、要养成主动干工作、简单过生活、结识好朋友的良好习惯。
40、以出色达成工作目标为准则,不要给自己额外的压力,要学会享受工作、享受生活。
第四篇:如何做好实习生带教工作
如何做好实习生带教工作
实习阶段是护理专业课程中一个最为重要的组成部分,实习结果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展。所谓“三分治疗,七分护理”,患者对护理的要求不断提高,护理工作的重要性越来越得到人们的重视。护生要在实习的过程中将所学理论知识与临床实践相结合,逐步培养独立工作能力,以便顺利走向工作岗位。因此做好护生带教工作已经是临床护理教学的重要课题,现就如何做好实习生带教工作总结如下:
1、如何适应角色的转换
刚刚进入实习阶段的护生大多不能很快适应角色的转变,因为学校是一个较为单体的个体,接触的是老师、同学及健康的人群,而在医院接触到是不同素养、不同阶层、不同需求的患者,在短时间内不能很好的洞察患者的需求,加之患者及家属对护生的不信任,甚至在于某些事情上恶意刁难,使他们产生恐惧,焦虑,对未来的实习工作失去信心,这就要求我们发现问题,及时与其沟通、举实例、讲个案,帮助他们克服心理障碍,消除不良情绪。
2、崇尚爱岗敬业、无私奉献
护生从实习初期就应加强思想品德教育,培养求实、务实的工作态度,以病人为中心,处处体现“以人为本、人文关爱”,工作中要认真、耐心、踏实、细致、崇尚无私奉献
精神,团结协作,和睦相处,带教老师的言行直接影响学生,起到潜移默化的作用,这就要求教师以身作则,严格带教,提高自身修养,树立专业形象。
3、加强学习,逐步培养独立工作的能力
护生在实习阶段更应加强学习,将理论联系实际、结合实际、分期制定目标,不断积累经验。初期:老师应先试教,使她们掌握要领,及时加以指导纠正,采取多鼓励少批评的教学方法,使护生在短时间适应环境。中期:老师应适时激发她们的积极性,尽量给她们提供操作及书写机会,但必须做到放手不放眼,发现问题及时纠正,加以分析,加强道德素质培养,使护生养成良好的工作作风和学习习惯,了解工作职责及核心制度。后期:护生在实习中集累了一定的经验,此阶段可增加她们的工作量,鼓励参加重症及疑难病例的讨论,书写批准护理计划,培养沟通和语言表达能力,使其尽快适应即将担任的护士岗位,培养独立工作能力,端庄的仪表,优美的体态,沉着冷静的工作作风,和蔼可亲的工作态度是一种无声语言,不但留给患者一个好的印象,更重要的是加深了患者的信任度,以便更好的开展工作。
4、培养独立思考,解决问题的能力
在实习中要掌握好的学习方法,善于思考、灵活运用,这就需要老师鼓励学生胆大,心细,要求学生学会三动:
动脑(将理论转化为实践,学会观察病情,分析病情)、动手(学会护理体检,掌握专科护理和各种技能操作)、动口(学会与患者沟通,采集健康史,学会心理护理和健康教育)[1]。遇到问题做到四多:多观察、多思考、多分析、多沟通。沟通是一门艺术,也是解决问题的一种最好方法。
5、因材施教,激发潜能
实习中每位学生因理论知识、操作技能、反应能力、心理素质等存在个体差异,这就要求带教老师根据每个人的特点,制订不同的带教方案和计划,对素质、理论操作技能较好的学生提供单独收集资料的机会,满足认同感,调动其积极性,提高学习及工作激情。对那些各方面相对差的护生多指导、多鼓励、多沟通、循环渐近、增强其自信心,使其不断进步。
6、护士加强管理,重视带教工作
护士长在护生整个实习过程中起到督导作用,这就要求严格选拔带教老师,强调带教老师的模范表率作用,经常组织护生参加各类业务学习,不断丰富知识,促进护生整体素质培养,建立良好的学习环境。实习结束前,科室对护生的理论及操作,进行综合考评,带教老师要敢于批评,抓住重点,帮助护生找出问题的根本,并提出正对型的改进意见和建议。同时老师更加敢于面对学生的评价,不断改进教学方法,提高教学质量,护士长及时做好沟通及反馈,以便提高
临床带教的整体水平。
7、加强安全教育,培养法律及自我保护意识
随着医疗改革的不断深化,旧的管理模式及服务理念已不再适应临床的需要,患者自我保护意识的加强与护理人员法律意识的淡薄形成鲜明的对比。因此,从护生实习起应加强安全及法律意识,带教老师利用空间时间带教学生学习《医疗事故处理条例》和《护理文书书写规范及管理规定》,熟知《护理应急预案》,让学生感受到自身与法律的关联,体会到在法律中自己应尽的医务和享有的权利。
吴忠市新区医院护理部
二0一一年六月三日
第五篇:进一步做好实习生管理工作的建议
进一步做好实习生管理工作的建议
我入职一年又两周,回首实习生经历,收获良多。下面结合我自身体会谈谈对改进实习生管理工作的不成熟建议。
一、重视思想引导,培养优秀青年管技
煤矿的企业文化不离安全、制度等主题,但是这样的企业对于刚毕业的实习生相对缺乏人文关怀。而且煤炭行业技术和设备发展缓慢;未来,员工素质会成为制约公司发展的瓶颈。所以从长远计,应在实习生身上注入进取精神、责任意识等。我建议从以下几点考虑:一是结合刚毕业大学生的特点,形成实习生独特的企业文化和理念标语,(“责任理念”等更偏重于转正后的宣贯),考虑诸如“每一天的努力都是凝聚”“责任、荣誉、激情、梦想”之类的理念标语,激发实习生昂扬的斗志,并营造良好氛围。二是开办少而精的讲座,主讲人要有极大人格魅力或过人之处:如郭峰、王春波等,用榜样的力量让实习生感到差距,知不足而奋起,进而主动努力学习赶超。三是播放励志视频,如俞敏洪、翟鸿升等。面对理想与现实的偏差,首先保持、激励实习生乐观、向上的心态状态,进而考虑让他们摆脱书生气、承当责任。
二、强化理论知识、奠定扎实技术基础
实习生中存在过多从事事务性工作的现象,忽略了技术的学习,缺乏系统扎实的理论基础。以大多数采煤实习生做过的矿压监测为例,能作业规程和开股吕规[2009]85号文中关于矿压观测的技术要求和考核标准只有操作方法,没有理论基础。
我建议考虑从以下几个方面加以改进:一是规定实习阶段每周有一至两天的脱产自学时间,首先复习、掌握理论知识,然后对照学习各生
产单位的技术资料,熟悉操作规程等实际操作方法;此外还建议考虑在自学时间中加入公司行政公文的浏览学习,以培养一批精通生产、既能讲又能写的一专多能人才。二是组织实习生内部公开课。内容主要是大学学过的某一章节、某一课,并尽量结合本单位的技术资料。这样首先会督促实习生不忘学习专业知识;其次可以熟悉本单位的技术资料(企业的技术资料偏重实际操作)为知行合一做好铺垫。再次可以培养心理素质、台风,为下一年公司兼职教师公开课埋下伏笔。最后也是最重要的即有效传达重视学习和学以致用的意识。三是对主体专业实习生组织强制背诵材料,在每周五填汇报时抽查。比如井下的施工措施。严格考核成绩,奖励优秀罚末位,并和工资挂钩。具体措施内容可以由实习生上报或者人力部针对一个专业制定几份重点工程的施工措施,比如掘进的典型施工:巷道贯通,改托台棚,切眼扩面等。这样既可增加实习生的知识储备,还能督促他们学习措施,进而为明年集团的措施编制比赛做准备。四是以预答辩的形式组织考核每月所学内容。在每次下井都有收获的前提下,组织实习生每月预答辩,并记入平时表现(可以由主管技术员甚至技术员准备简单的专业问题)。督促实习生高效学习。范各庄采用的这种方式,个人感觉那的同学进步明显。
三、搭建交流平台、及时解决典型问题
为进一步了掌握实习生的思想动态,及时发现、解决典型问题,并能准确的评价实习生管理的效果,我建议从以下几个方面加强沟通交流:一是将每周五书面汇报中“建议意见”和“困惑问题”俩栏提取出来,单独记录。对多人提出的典型问题加以重视,分析并解答。二是建立实习QQ群、论坛等交流平台,利用休闲时间,在轻松的氛围中加强交流。
三是组织实习生自己牵头,请往届优秀实习生讲授经验,将重点放在讨论学习技巧、工作方法、待人方式、生活感触等。
以上几点不成熟建议,希望能对进一步做好公司实习生管理工作有些许参考价值。