实习交流（精选）

第一篇：实习交流（精选）

实习交流

2011年1月18日应用化学系组织学生进行了实习交流评定实习成绩，同学们进行了精彩的发言，将实习的点滴收获毫无保留地与大家进行交流与分享。综合学生各阶段的实习表现，我们对每位学生做出了客观公正的评价。

学生感言：

生活犹如一片片随风飘落的叶子，在空间留下无形的弧线，挥舞着世间最自然的舞姿，然后铺落在大地上，时光的飞逝把它深藏在大地的心脏里。生活也如此，给我们留下很多的点点滴滴，时间的匆匆而过积淀成美好的过往，然后留在我们的心灵深处，永恒地珍藏在我们的回忆里。

这个冬季我们播种了希望，收获了严冬的果实。实习生活给我留下了深刻的印象，一切的点点滴滴都在我的日记里流露出来。虽然只是短短的二十三天，但有许许多多的美好的事情填充着生活。

做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何工作经验和社会经历。不过，在领导和同事的帮助下，我很快融入了这个新环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会，在这个激烈的社会竞争中更好的脱颖而出。

我在湖北新生源公安化肥分公司短短的实习生活，有很多的回忆，在这里我拾掇点滴。这次实习期间，我学到最多的还是怎么保持一种平和的心态，不论是待人接物还是处理事情还是出现差错。心态对于我们很重要，大学生大多数都很躁动，遇事容易急，急了又想不到解决的方法，结果就会更急。

面对着经济危机的威胁，我们应届生能做的也只能是在实习当中不断的武装自己，才能让自己的应聘的时候更加的自信满满，才能让自己立足与这艰难的世道当中。通过这次实习，我深深的认识到了我们知识的缺乏，经验的缺乏。没有现成的面包，我们只有不断的学习和锻炼，才能学会去处理问题和人和人之间的关系。

实习期间，真正认识到理论联系实践的重要性！虽说学了很多专业知识，但 1

在真正实践中，很多时候还是比较迷茫，操作也相对生疏许多。在公司各部门人员的耐心讲解和细心指导下，我也认真虚心的学习，不懂就问。在愉快的合作中，顺利的完成了实习！

这次实习使我进一步巩固了课堂所学的理论知识，提高了实践动手能力，初步具备了独立分析、解决专业问题的能力，养成了理论联系实际的作风。在今后的日子里，我还会寻求其他单位去实习学习，加强能力素质训洗练，增强创新意识，培养自己严谨的科学态度。

在我的日记里，看到了大家的所学，感受到了大家的所感，领悟到了大家的所悟，感受到了工作之间团队精神的重要性，体验到了大家对生活对工作的新想法„„一切只是我们生活的琐碎事而已，却是我们永远的珍藏！

我拾掇实习生活的点滴，把这个冬季点缀得更加翠绿！付出总有收获，经过这段时间的实习，我认识到了很多以前没有思考过，没有经历过，和与作为学生的一些浅薄的体会及错误观点。实践出真知，专业的实习给了我一个巩固知识的平台，“千里之行，始于足下”，这个月短暂而又充实的实习，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，这是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

一切成就大事业的人，都免不了经历磨炼。我想这段难忘的实习经历也许会成为我将来生活工作中战胜挫折和困境值得骄傲的资本累计。

第二篇：实习交流稿件

实习工 作 总所在院（系）： 数学学院 专

业：数学与应用数学 年

级： 2011级A班 学 生 姓 名： 赵 孟 娜 学

号： 114080060

云南师范大学教务处

结

实习这条路 ——新奇、刺激

实习这条路，对于师范生来说是一种机遇，也是一种挑战，有时就像可遇而不可求的旅途，错过了就错过了，也许永远不会再来!

第一次坐卧铺高快；第一次感受着不一样的旅途，不一样的风景，不一样的心情，那么多的第一次，挑战性与未知性使得我们对未来充满好奇。

我教学的地方处在西双版纳傣族自治州的一个小县镇上，这儿的学生几乎全是少数民族，傣族居多，还有拉祜族，哈尼族，壮族，汉族寥寥无几，由此给教学带来的不便可想而知。每个少数民族都有自己独特的语言，可怜的汉族娃儿却只懂得汉语，教学的桥梁都很难构筑，幸而有普通话可以一统天下，这难为了傣族姑娘和小伙，他们说的普通话类似中国人讲英语。

虽然如此，教育需要继续，少数民族也需要学习新知，就在这样艰苦的条件之下，我们几个实习生教师坚守在这片土地，期望能够孕育出新一代的新面貌的少数民族学生。假使他们没有机会走进大学，至少我们努力过，为他们付出过，将来当他们谈及学生时代能够想起我，那也是我作为实习生教师的幸福和成就。新带的初一这个班，班里学生亲切的喊我娜姐，更坚信了我坚守下去的信念，坚持这份“良心工程”。

勐海镇中学位置有点偏僻，在一个不起眼的岔路口上如果不是这的学子和老师，恐怕很难找到这个地方。

走进大门，一条蜿蜒向上的水泥路一直延伸到视野尽头，它是通往教学楼的必经之路 路两旁高高耸立着很多大树，树上有很多青苔和斑斑点点的东西，很显然，这些树年代已经久远。走在树荫下，似乎像穿越时空般回到了许多年前，一股古老的气息令人陶醉，令人神往。教学楼隐藏在山顶，爬上去还得下一番功夫，下一点力气才行，像这样的格局，似乎在暗示学子们要天天向上，颇有一番教育意味呢。

教学楼呈现四合院的形式。

对面是写着励志语的一面墙。墙边还有健身器材，这些器材看起来还是崭新的，似乎刚建好不久。

操场和足球场连在一起，分布于教学楼右边，是学生的主要娱乐场所。教师宿舍和学生宿舍显得陈旧。

新建的教师宿舍和学生宿舍已经成形，估计下个学期就能投入使用。

老师和学生共用一个食堂，饭菜都是自己吃多少打多少，这也是比较人性化的一面。

遗憾的是，这儿的学生不喜欢学习，这儿几乎全部是少数民族，傣族较多，拉祜族，彝族，苗族……他们的平均分在20—40分左右，很多说普通话都成问题，这可害苦了这儿的老师。

——这一生只为学生守候

经过实习，算是领教过初一的小朋友们的无比“热情”，感受过领导老师们给的温暖问候，展示过课堂上自己斗智斗勇的激情，体会过站到讲台上神圣自豪的瞬间，品尝过乡间田园野菜的味道，经历过实习路上的各种心酸

——始终相信

从事教学工作的三个月以来，我对学生一直都是“温柔和蔼”的，慢慢的，课堂气氛不再如开始时那么活跃，有的同学大胆的睡起了觉，也有的同学思想开小差、、、。这样的情形我是害怕的。是我把他们“讲”睡着了？我的课很枯燥？思来想去，从自己身上找了许多原因，也从学生那里得到了答案。

这些学生，我始终信任着他们，聪明、好学、自尊、懂事，但忽略了他们还没有真正懂事。十三四岁，自己在这个年纪的时候，也没有很强的自律性的，也习惯于被“管一管”，犯了错能够被提醒，然后便会积极性大增。

——选择的路，不悔

课后，常和学生聊聊吹吹，“老师，你上网玩不玩游戏”，“老师，你怎么会选择教书的”、、、学生问的每一个问题，自己都很乐意跟他们讲上半天，我觉得老师和学生之间是可以有亲密关系的，通过这种关系，有时还可以巧妙的把书本知识搬来提一提，学生也很乐意接受。

我知道自己微不足道，做的事也微不足道，但是我爱我的工作。

——教师的幸福

教师的幸福源泉，是学生！虽然他们有时吵吵闹闹，有时疯疯癫癫，有时不可理喻，有时冥顽不化，但他们只是一群孩子！他们惹了你生气，不久就会向你认错；他们看见你大发雷霆，会内疚自责，他们看见你快乐喜悦，会笑逐颜开。他们只是一群孩子！喜欢围着你叽叽喳喳地说身边的趣事，喜欢看你阳光的笑容偶尔冒一冒调皮，喜欢聆听你的教诲明白深刻的人生道理，喜欢成为你的知己向你倾吐心中的秘密，喜欢把你当成一棵大树放心的依赖，喜欢被你爱着宠着护着哪怕骂着训着只要你不把他们放弃。

11月15号，学校召开了一年一度的家长会，首先由校长做全校性质的讲话，随后家长进入班级，由各班班主任针对本班的具体情况做一些介绍。

最后，一个深入人心的禁毒演讲把这次的家长会带进了尾声，版纳地区活跃着一群贩毒分子和“瘾君子”，他们的存在，严重的影响到学生的健康成长。毒品是一个恶魔，我们每一个人都应当杜绝远离它。

10月25日周五是我上公开课的日子，我永远不会忘记这一天。公开课安排在下午第一节课，从头天晚上开始，一种紧张，激动的心情一直持续到公开课结束。上课的前几分钟学校行政班子和教研组的老师陆续到场，我努力压制住自己的紧张感，开始给学生上课，虽然下午的课学生很疲乏但还算配合，一半的学生能够主动积极的回答问题。

公开课结束了，浑身轻松了一大截，我知道公开课只是作为师范生的我的一个小小的考验，未来还会遇到更多更大的挑战，现在我唯一能做的就是认真对待每一节课，踏实做好每一件事，积累下点滴经验，反思自己每天的得失，把自己锻炼得更加强大，当暴风雨来临的时候，我才有能力以及权力喊出那句：让暴风雨来得更猛烈些吧！

对于我们实习生来说，这次的实习既是一个机遇又是一个挑战，即开阔了眼界，又体验到边疆地区的教育现状，这些对于我们师范生的未来都是很有意义的。在学习与积累教学经验的同时，看到教育当中存在的问题并且给出切实可行的建议也应当是我们实习的内容。

都是一群刚走出学校等待接受考验的大学生，奔向四面八方，渴望在异地他乡做出一番令人难忘的事迹，实现自己渺小而伟大的梦想。

上学是一件很苦的事情，我作为一名实习教师刚从学校走出来，我很理解他们的这种想法。但是我希望他们能够明白：在无法改变现状的时候，不妨改变自己的态度，寻找一个属于自己的方向，当你拥有一个梦想已久的地方，并且为了奔向它而努力时，再辛苦的日子都会泛出甜蜜。

老师的工作固然是艰苦且带些乏味的，但是也不乏爆笑之事：一位语文老师布置学生写一篇作文，题目是：“青春不烦恼”，一位学生如下写道：“我觉得题目应该是青春的烦恼，每天得起那么早，我能不烦恼吗？每天要上课，我能不烦恼吗？每天要做作业，我能不烦恼吗？每天还得打扫卫生，我能不烦恼吗？要是有一天我不用上课不用写作业不用打扫卫生，那么我就不烦恼了！”看完老师哭笑不得。

——向前跑

实习的每一天都是新鲜的，每天都会发生着不同的事情，每天都会拥有不同的任务，每天都能够看到小朋友们坐在并不宽敞明亮的教室，眯着睡眼惺忪的眼睛模糊的看着书本，无心的读着古诗和单词……回顾着这一幕幕，一股为之奋斗的激流无意间流淌过我的心田，深深的深深的留在了我的脑海。我想为这些稚嫩的孩子做些有意义的事情，所以我得继续努力，一路奔跑。

——收获

实习至此，我走过了一个平凡教师工作的全过程。我相信在以后的日子中，实习的点点滴滴将势必成为我生活当中一段不可磨灭的记忆。“娜姐”这个亲切熟悉的称谓将会伴随我度过以后的每一天。

三个月的实习即将结束，我收获了老师的肯定，学生的信任。期间，我也收获了满满的感动。使我真正体会到做一位老师的充实与快乐。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我人生的一段起点，我相信在未来的路上我会做得更好。作为一名大三的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。

第三篇：实习报告和交流材料

（一）xx广告公司实习报告

一、本次实习工作的基本情况

大学这几年的学习，我对本专业的了解一直还是处在理论掌握阶段，而毋庸置疑的是，若欲成为一个称职的并且希冀学有所成的广告人，我深感在走出大学 校园之前，必须经专业实践之磨砺。而大学生涯又行将结束，时不我待。因此，抱着提高专业技能的目的，我在x月x号应聘至xx广告公司进行了为期x天的岗位 实习。

xx公司在业界有着一定的声誉，其营业额也在不断地上升当中。而在公司实习期间，我十分荣幸地获准参与了公司除领导岗位之外的多处职位工作，从中，我得到了良好的锻炼，对广告业的工作也有了更深层次的了解。

二、本次实习工作的主要内容包括

1、文案与策划工作

在实习期间，我加入了公司的创意小组，参与了公司的部分文案与策划的工作，公司的一家客户是本地的一个著名食品生产与销售企业。凡是熟悉该行业的人都知道，食品类的广告的策划，与消费者对产品的接受心理有着直接的联系。因此，根据这一指导原则，我在公司同事们的帮助下，参考的其他一些类似食品广告的文案与策划书，协同确定出广告的主题概念和在整个广告当中用语的基本格调，最终顺利完成了该广告样本的构思与对应文案的撰写工作，并整理出一份较为详细的策划书。通过这个案子，我从实质上接触到了广告文案和策划书的具体构思与撰写过程，更重要的是，通过这个案子的锻炼，公司的一些主要责任人在很大程度上认可了我的能力，这也为我争取到了参与更多公司运作核心部门的实习机会。

2、参与公司的商业活动

在公司实习期间，由于领导的赏识，我十分幸运的获得和其他一些同事一起代表公司参加本地政府联合本地知名企业举办的一次促发展的中等规模的活动。这次活动需要各公司准备的资料相对较多，因此领导要求我积极配合做好资料的准备工作，协调各个部门的工作安排，沟通多方面的信息。而在活动期间，我见识到了如此规模的活动许多方面，我有机会同其他一些公司的领导沟通，从他们那里获知包括各个公司是如何积极宣传自己公司，如何将自己的公司推向前台等等多方面的信息，虽然仍然浅薄，但是对于我自己的了解和思想的成熟，有着很大的帮助。我非常享受这样的一个学习和经历的过程。

3、参与公司的广告平面设计和制作

实习期间，我跟随公司的广告设计师学习制作广告作品，我认识到，制作一件平面广告作品，自己的创意和兴趣固然很重要，但是一定要在客户的指定范围内，绝对不可以随心所欲按照自己的喜好来制作，一切要以客户的利益为中心。因此，我在制作过程中，我积极将

制作的具体情况，包括进度，风格，样式，表现手法等等与客户协调沟通，在获得他们的认可之后，再进行下一步的工作。通过平面广告的制作，我更进一步练习了photoshop以及其他诸如3dmax,adobe等等软件的运用。这对我今后更加熟练地运用这些软件制作更加优秀的广告积累的不少经验。

此外我还承担起了帮助公司给客户交送广告作品的任务，主要是一些海报，横幅，大型背景等，在与客户的沟通中，增添了不少社会实践经验。

三、本次实习工作的主要收获

首先是，在工作当中，我与同事非常好得相处了这么些天，认识了许多经验丰富的广告人，在他们的指导和帮助下，我对广告以及广告行业有了一个全新的认识。我接触到而来课堂上没有的东西，开始关注时代感强烈的欧美广告，自己的眼界着实得到了扩宽。

其次是，在工作当中，我对广告公司的基本营运有了一个深入的认识，包括广告公司的基本架构，寻找合作伙伴，招聘所需人才等等，我因此受益良多，如果我今后自己走上的创业之路，都能够从这一次的实习中吸收经验。

最重要的是，这一次的实习工作让我认识到，无论在什么样的时间什么样的地点从事什么样的工作，都要保持一个坚忍不拔，积极进取的心态。而且，在工作当中，一定要负责任，该自己的承担的责任，绝不推托。此外，还要保持着对专业领域信息的敏感度，对探知世界的一颗不死的好奇心。我觉得，这些，都是成为一个优秀广告人的基本素质。

我觉得我的所有收获，仅仅通过文字表述是无法尽言的。总之很感谢公司的领导和同事，给我提供了这么一次实习机会，让我能够在毕业走出大学校园之间，与社会和广告行业有了这么一次“亲密接触”。这一次实习，于我而言，是非常绚烂的一段经历。

（二）实习交流材料

Part 1

此次实习，获益良多。谈几点自己总结的经验，以备参考。

一、在广告界，我们广告人做任何项目，无论大小，无论重要与否，都要树立起严谨的工作态度，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，认真对待每一个案子，真诚对待每一位客户，要有“客户就是上帝”的心态。

二、无论在做文案，策划，还是在做其他与公司有关的工作当中，我们都会因为种种原因而出错，比如工作没有到位，创意不突出，内容不完整等等。遇到这种情况，我们必须保持良好的心态，最重要的是不以任何一个问题为借口。多学习多思考多提问多借鉴，尽最大努力满足每一个客户的需求，为客户解决实际问题。

三、在实习工作当中，对自己要有一个正确的定位。不能再把自己当成是一个仍然在校学习的学生，而是要以“广告人”来定位自己。保持学习的心态是一定的，但是若抱着这种“我仍是学生，因此犯错是可以理解的”心态，则万万不可以。须知在从事任何的职业，都应严格要求自己，这样才能发现和解决问题，而不是以各种理由搪塞。

四、凡做事必有始有终，广告从业者尤其应当如此。倘若做事半途而废，或者是敷衍了事，则最终失去的就不仅仅是客户，潜在客户那么简单。

五、在完成本职工作之余，勇于挑战并战胜自己。工作当中面临许多困难，甚至有时候连自己的状态也会出很大的问题，我在工作中，就遇到生物钟调节的问题。这个时候应当想方式设法克服困难。这个对自己意志力的提升亦有巨大帮助。

Part 2

人无完人，在这次的实习工作当中，我发现了一些个人在工作和学习上仍然存在的问题。这些都应该想方设法去积极改善的。

一对广告本身以及广告行业的认识仍然不够，眼界虽然比实习之前扩宽了些，但自认为与业界一流高手还存在着非常大的差距。我希望在今后的学习和实践当中，能够以那些著名广告人为学习的榜样，从各方面提升自己的实力。

二对本专业的理论掌握的程度仍然不够纯熟。虽然经过几年的专业学习，我算是对广告这一专业有了一定程度的认识。在工作当中我发现，还是不能放松对理论的学习，虽然许多人说实践最重要，但脑子里若无理论之沉淀，则工作无异于无源之水无本之木。所以，我在以后的工作和学习当中，一定会继续对本专业的学习和专研。

三在工作当中，有时候并不能够保持足够的耐心，遇事稍有急躁。一则优秀的广告的制作，绝对不是一撮而就的。而是需要严密的思考，闪亮的创意，细致的工作等等。因此，我将继续锻炼自己的心态，使之适应广告行业的工作。

四在回顾实习经历之后，我发现有时候我对工作的主动性还需要提高。主动性除了指在完成上级交付的任务之后，能够积极承担其他工作，还指，完成本职工作之后，我能够积极主动去发现和解决其中存在的问题。我想，注意提高工作的主动性，在给领导留下良好印象之余，更重要的是能够提高自己的业务素质。

总之，我在今后的学习和工作当中，一定会更加努力地去提高和完善自己。争取做一个优秀的广告人。

第四篇：实习+交流报告

实习报 告

院

系：

艺术学院

年

级、专 业：

2013级、美术

姓

名：

山琬碧

学

号：

201332017

实

习

名

称：

遇见漫画

实

习

时

间：

2014年4月—2016年2月

实

习

地

点：

西安大雁塔风景区

基本要求：上页为报告首页 1.纸张—A4纸

2.标题：字体—黑体；字体大小—小三

3.正文内容：字体—宋体；大小—小四

左右页边距：2厘米 内容提纲：

一、实习目的二、实习时间

三、实习地点

四、实习单位和部门

五、实习内容：要求字数1500~2000字(低于1500字实习报告无效)

六、实习总结

实习总结要求：

1．总结必须有情况的概述和叙述，这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

七、附：指导教师评语：

实习报 告 成 绩：

指 导 老 师 签 名：

年 月 日

XXXX院系

院年姓学交交交

基本要求： 交 流 报 告

系：

艺术学院

级、专 业：

名：

号：

流

名

称：

流

时

间：

流

地

点：

封面—指定样稿： 1.纸张—A4纸

2.标题：字体—黑体；字体大小—小三

3.正文内容：字体—宋体；大小—小四

左右页边距：2厘米 4．要求字数1500~2000字(低于1500字实习报告无效)内容提纲：

一、交流目的二、交流时间

三、交流地点

四、交流单位和部门

五、交流内容

六、交流总结

附：指导教师评语：

交 流 成 绩：

交 流 兑 换 成 绩

兑 换 成 绩 老 师 签 名：

年 月 日

XXXX院系

实习报告

一、实习目的

为了将所学习的内容更好的与实践相结合，我选择了进入西安德加艺术传播有限公司，担任现场肖像绘制画师，工作地点位于西安5A级景区的大雁塔旅游景区内，大雁塔位于唐长安城晋昌坊(今陕西省西安市南)的大慈恩寺内，又名“慈恩寺塔”。实习的目的首先将课本学习的知识与实践相结合，将所学学习的知识用实践的方式呈现出来，以商品的形式取代了以往的作业，作业得到的是学分，而实践得到的是价值，所有人对这幅画的认可。其次，亲身参与课外实践将自身处于一个与社会现实结合的外置，怎样学会人与人的沟通与相处，一副作业差了分数低一些，可是商品质量差了，换来的是购买者的弃单与投诉，要求更高一些。第三，参与实践的最主要的原因是实现了人身价值就是获得经济独立的能力，在参与实践两年左右时间内获得经济价值12万人民币。对自己的专业的社会实践中的应用做了很大的肯定。最后，在桃园代课期间考量了自己的学术水平与课堂上的临时发挥能力与课外专业课指导能力。

二、实习时间

1.实习时间由2014年4月开始到2016年2月止，其中工作时间包括两个暑假、春节15天、两个五一长假和十一长假，与在校学习并无冲突。工作时间早上9点到晚上11点。

2.桃园校区代课，2014级电子艺术设计专业的学生代包装设计专业，为期4周。

三、实习地点

实习地点分别位于西安市大雁塔北广场店和西安回民街西羊市店。西北大学桃园校区二号教学楼。

四、实习单位和部门

实习公司是西安德加艺术传播有限公司，现场肖像创作的定制。桃园校区代包装设计课程。

五、实习内容：

1.西安德加艺术传播有限公司实习期间，主要工作内容是接待顾客，接受绘画形式、绘画内容、绘画时间与价位，在与顾客达到一致的时候开始现场创作绘画，有卡通漫画肖像、抽象夸张漫画和写实唯美三种风格，大小不同价位不同。现场创作期间，要充分观察顾客的面部特征，将其特点放大化，就抽象夸张漫画而言男性主要夸张的地方是鼻子，眼睛，眉毛和下颚。女性主要夸张的地方是眼睛嘴巴和脸颊，不同的特点突出描写的部位也有所不同。绘画完成后依照顾客的要求对作品进行不同层次的装裱，最后完成，整个过程均有个人负责。其中对自己锻炼最多的不是画技的提升而是观察与思考。任何一个人走进画室时，对他的衣着言谈，行为举止进行判断，这个人的消费欲望与消费能力。不仅完成现场创作的绘画以外，我们定期换样品画，与时俱进，样品画的绘制要更加的细致和仔细，篇幅也更大一些多是4开2开左右。在公司实习期间，我们定期组织参见竞技比赛，和专业能力交流活动。在这次实习活动期间学会了首先将课本学习的知识与实践相结合，将所学学习的知识用实践的方式呈现出来，以商品的形式取代了以往的作业，作业得到的是学分，而实践得到的是价值，所有人对这幅画的认可。其次，亲身参与课外实践将自身处于一个与社会现实结合的外置，怎样学会人与人的沟通与相处，一副作业差了分数低一些，可是商品质量差了，换来的是购买者的弃单与投诉，要求更高一些。第三，参与实践的最主要的原因是实现了人身价值就是获得经济独立的能力。

2.桃园校区代课，2014级电子艺术设计专业的学生代包装设计专业，为期4周。包装设计是我所热爱的一门专业课，我关注包装设计也是从本科阶段开始的，收藏了很多国内外的设计图片网站中搜集的包装设计的资料。课阶段收集了关于文字性的资料，斟酌用词，和引入主题的切入点，最后大量的图片展示给学生，使其头脑中有大量的资料库，也便于了解近代与当代，国内与国际的包装设计的主要展现形式，发展历程是什么，最后开始作业设计。在包装设计期间主要要求学生的动手能力与软件使用能力，软件要求CAD、Photoshop等专业制图软件，结合自己所选包装种类的资料库，做自己设计的产品种类的电子版资料，电子版资料反复修改实践之后打印自己准备材料的正式稿，最后手工制作多有的包装元素，主要包括包装袋，包装礼品袋、产品文化和企业文化。结课前一天完成作业，最后一天布展打分，学生作品参差不齐有很优秀很有想法分学生，占了五分之一左右，他们认真对待每一节课，上课认真听讲，材料市场认真跑，对自己所需要的每一种材料都亲自感受，亲身实践，频繁的与我交流看设计图纸谈自己的想法，做出来的设计也是与时俱进，在设计流行的前言，让我受益良多。

六、实习总结

通过在德加的两年工作与桃园校区代包装设计课程的宝贵的实践经历以后，懂得学会了学校与社会的环境完全不同，在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。在桃园代课以后我更加热爱教师这个职业了，对自己的人生定位就更加明确了，今后准备在教师岗位上不断进取不断学习，同时也感谢学校给予这样宝贵的机会。

一、交流目的

第一次走出国门交换到澳大利亚维多利亚大学，此次交流的目的主要是首先提高英语口语能力和独立应变能力，其次开拓视野增加见识，对自己的艺术之路有了更多的帮助，第三、参加西北大学和维多利亚大学组织的ART MARKET，展示自己的设计作品在澳洲的受民众喜欢的程度。

二、交流时间

2014年8月——2014年9月

三、交流地点

澳大利亚墨尔本

四、交流单位和部门

维多利亚大学

五、交流内容

在出国的前三个月开始，学校组织的英语口语培训，请到我们国际交流学院的留学生对我们进行英语培训，我们一共15个学生。维多利亚大学位于澳大利亚维多利亚省的墨尔本市。学校建立于1915年，是澳大利亚的一所知名院校。学校的氛围极具现代感，在墨尔本市中心及北部地区建有6所现代化校园，校内配有网络化计算机室、实验室、图书馆、资料中心等现代化教学设施。学校教育融合了学术研究和专业技能两方面，是澳大利亚仅有的四所双重教育院校之一。维多利亚科技大学所设学科涉及文科、理科、商务、人力资源四个专业，在校执教的均是教学与研究方面的专家。近年来，学校认识到学习国际先进教学经验的重要性，与亚洲、欧洲、美国、加拿大等几个国家的60多所大学建立了校际往来。学院为来自不同国家、不同文化背景的学生提供入学机会。

维多利亚大学(简称VU)的前身是成立于1916的富特斯克雷技术学校，后来与墨尔本西部郊区的TAFE学院合并，于1990年正式成立维多利亚大学。VU是一所充满活力和多元文化的综合性大学，是澳大利亚同时提供职业教育(TAFE)与高等教育(本科和研究生教育)的五所大学之一。维多利亚大学坐落在澳大利亚维多利亚州的首府墨尔本市，其中的三个校区位于墨尔本市中心商业区，另外四个校区距离市中心不足10公里，横跨墨尔本的8个地区。同时，学校还和70多个国际合作伙伴签订了合作协议，包括马来西亚、中国、新加坡、越南、德国等国的教育机构。学校拥有4,500多名教职工，51,000多名学生，其中包括来自90多个国家的15,000多名国际学生。33%的国际留学生在墨尔本的校园读书，其余的则通过合作办学项目在自己的国家就读VU的课程。

在到维多利亚大学的第一天，维大的学生和老师举行了热烈的欢迎仪式迎接西北大学艺术学院的学生们，第二天参观和游览学校，在老师和学生的带领下我们参观了维多利亚大学，接着我们学习了英语口语课、英语文学课、装置艺术课、平面艺术设计课、和多媒体体验课。再次期间我们参加学校图书馆读书活动，共同商讨我们的最后的创意合作，出了图书馆，我们还获得了免费的Hotdog，每天的课后我们就附近的餐厅吃饭，有韩国料理，西餐和越南菜，我们首先尝试了一家越南菜，之后办了一张当地的手机卡。第三天我们参观了墨尔本市博物馆和艺术中心，对行驶在街上的有轨电车拍照，墨尔本市全世界有轨电车最多的城市，下午我们参与了手工制作课，与一个来自阿拉伯的同学一起完成了天鹅折纸的创意手工，晚上我们参观了维多利亚市场。第五天我们驱车来到了著名的旅游景点大洋路。第六天的学习任务结束后我们来到了墨尔本南边的海边看企鹅，晚上10点左右企鹅就从海里出来了。8月24日我们到墨尔本市中心，看了当地体育中心的澳式足球，虽然看不懂，也不知道我们支持哪个球队。25日我们的课程是编辑编导，每个学生都参与拍摄，主持和策划的角色，因为要英文交流所以熟悉了很才明白了老师的意思和对方的想法，下午的课程是平面设计。26日的英语语言文学课程让我受益良多，老师赠与我们每人一本《swimming》是她自己写的文学作品。8月27日我们去了墨尔本动物园看考拉。28号在维多利亚大学的交流活动结束，我们参加了维大学生举行的欢送晚宴也获得了交流证书。29号就是我们期待已久的ART MARKET了，在集市上我们西北大学的学生展示了自己从中国带来的带有中国设计风格的手工制品，我的作品是以苗绣为设计元素的抱枕制作。8月31日我们来到了悉尼，参观了悉尼歌剧院和悉尼海鲜大市场，接下来的几天里我们去了昆士兰热带地区和大堡礁自然保护区。9月4号我们到达了黄金海岸，6号上午我们转机到香港，下午2点到达西安。完成了维持20天的学习交流。

六、交流总结

交流期间我的英语水平突飞猛进，在澳洲交流期间我拍了很多照片也经历了很多，开拓了自己的眼界，学到了很多与专业相关的事物。在联合创作环节，两校学生发挥各自特长，组成不同的创作小组，分工协作，将采集到的创意素材加工整理，制作成影像、手绘和各种艺术创意作品，并在总结会上用双语进行了展示。对语言和设计都是很大的挑战。这些作品通过中西结合的艺术思维和创作手法，生动诠释了两国学生对文化差异、个人成长等方面的理解。此次交流在我的人生中有着重要的意义，是我学习英语一个更高的开端，对我的语言学习有很大的激励作用，在出国期间对所有新鲜事物的体会，会人文风情，对历史文化，对设计创意的各个方面的感知，是我充满了对学习的追求和其他国家的探知欲望，将是我在更多国家学习的良好开端，我也从中受益良多，也感谢学院和老师给予我们此次宝贵的机会。

第五篇：应届毕业生实习交流稿

应届毕业生实习经验交流稿

我带这那颗小小的希望之心，来到了期盼已久的翠屏山幼儿园，伴着我那紧张又兴奋的心情，开始了我的“幼儿园之旅”。

随着时间飞逝，实习生活已经过了一半了，我也真正感受到了作为一名幼师的不易。作为刚入社会的我，毫无工作经验，面对从未接触过的工作，心里还是有点不安。孩子们性格各异我该怎样去进入他们的内心，真正的理解他们呢？我想在这上面我还得下一番功夫呢！

于是，我更加喜欢观察，观察到他们的内心让我更好的去因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

在幼儿园里不仅仅是和孩子们相处，还有幼儿园的老师，他们的工作经验让我羡慕不已，自己总是在想，什么时候才能达到她们的水平，能够那么好的控制课堂，能够让孩子们对她们又爱又怕。所以我会虚心请教老师，积极配合他们的工作，相信自己也能从中学习很多有益的东西。

作为实习老师，在很多方面都不是很熟悉，因此也不能随心所欲的想做什么就做什么，更要按照幼儿一日生活常规时间表还有主班配班老师的工作分工，能够更快更好地融入翠屏山幼儿园。

我的实习班级是大一班，大班小朋友给我的感觉就是思想更加成熟一点，并且习惯很好，应该是小班中班时养成的，有组织有纪律，可他们对我这个新老师却一点也不怕，虽然很喜欢我，但并不爱听我的话，总喜欢和我闹着玩。有时候真拿他们没办法，但自己毕竟是老师，要有点威严，这样会与他们相处的更好！

作为幼儿老师最重要的一点事知识，有时上课总会面对孩子们各种怪异的提问，自己不仅要吸取周围老师上课的经验，提高自己的水平，更要自己去学习掌握多方面的知识，我想这样才能够让孩子在课堂上开心学到更多的知识！

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要我们的耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业。我更要发扬这种职业精神。不断的学习，依然用我那火热的心与孩子们相处。即使再大的困难在我面前也不低头。