就业环节注意事项[5篇范文]

第一篇：就业环节注意事项

就业环节注意事项

一、毕业生办理试业实习手续的流程

毕业生办理试业手续一共分三种情况：

（一）办理试业实习手续（学院推荐就业）

1.毕业生凭《就业协议书》或《非协议类就业证明表》到学工干事邓老师处领取《学院毕业班学生综合实践（实习试业）申请表》和《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》；

2.毕业生根据两张表格上面的要求逐次找相关老师、领导签名（《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》中的指导老师是指论文的指导老师）；

3.假设学生在学校的实训还未结束，同学还需向实训指导老师写一份申请书，必须经实训老师同意方可外出试业实习；

4.班主任在签名时请务必核查清楚该同学是否还有处分未解除、是否欠费（要求毕业生在离校前务必交清全部费用）、是否有重新学习的科目。

5.凡是试业实习期间不在学校住宿的学生，务必写请假条（一式两份），并且在假条上写清请假时间，先由班主任签字同意，再由我系宿管会同学检查床铺清扫情况、行李存放情况后，最后由系就业干事签字同意，然后将请假条一份交给系学工办，另一份交给班主任；

6.《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》中“系学工办审核意见”由就业干事（郑老师）审核，同学们此时持已签完名的这两张表、不在宿舍住宿的请假条、学生缴费发票复印件到郑老师处登记；

7.最后将《就业协议书》或《非协议类就业证明表》、《学院毕业班学生综合实践（实习试业）申请表》和《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》、学生缴费发票复印件、不在宿舍住宿的请假条装订好交到班主任处存档，班主任请务必按照学号顺序排序，并且存档好。

（二）办理试业实习手续（自谋职业）

1.班主任首先审核毕业生《就业协议书》或《非协议类就业证明表》原件、自谋职业申请书（含本人承诺安全自负等语言，并且请家长在上面签署意见）、家长身份证复印件是否合格，然后请材料合格的学生凭以上材料到郑老师处领取《学院毕业班学生综合实践（实习试业）申请表》和《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》；

2.毕业生根据两张表格上面的要求逐次找相关老师、领导签名（《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》中的指导老师是指论文的指导老师）；

3.假设学生在学校的实训还未结束，同学还需向实训指导老师写一份申请书，必须经实训老师同意方可外出试业实习；

4.班主任在签名时请务必核查清楚该同学是否还有处分未解除、是否欠费（要求毕业生在离校前务必交清全部费用）、是否有重新学习的科目。

5.凡是试业实习期间不在学校住宿的学生，务必写请假条（一式两份），并且在假条上写清请假时间，再由我系宿管会同学检查床铺清扫情况、行李存放情况后，最后由系就业干事签字同意，然后将请假条一份交给系学工办，另一份交给班主任；

6.《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》中“系学工办审核意见”由就业干事审核，同学们此时持已签完名的这两张表、不在宿舍住宿的请假条、学生缴费发票复印件到就业干事邓老师处登记；

7.最后将《就业协议书》或《非协议类就业证明表》原件、自谋职业申请书、家长身份证复印件、《学院毕业班学生综合实践（实习试业）申请表》和《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》、学生缴费发票复印件、不在宿舍住宿的请假条装订好交到班主任处存档，班主任请务必按照学号顺序排序，并且存档好。

（三）办理实习手续

1.班主任务必首先核查毕业生的实习证明材料（实习证明上务必写清实习的开始及截止日期）、个人外出实习申请书（含本人承诺安全自负、实习结束后及时回校等语言，并且请家长在上面签署意见）、家长身份证复印件是否合格，并且向毕业生讲述清楚外出实习并不算是正式办理离校手续，实习期一到务必马上返校，并且在实习期间一定要经常与班主任联系汇报情况，工作落实后马上将录用函等材料寄回给班主任，并且凭相关材料领取《学院毕业班学生综合实践（实习试业）申请表》，按照试业手续办理流程补办离校手续。然后指导毕业生凭合格的实习材料到邓老师处领取《食品与生物工程系毕业实习审批表》（由于实习不是正式办理离校手续，所以不发放《学院毕业班学生综合实践（实习试业）申请表》）；

2.毕业生根据《食品与生物工程系毕业实习审批表》上面的要求逐次找相关老师、领导签名（《食品与生物工程系毕业实习审批表》中的指导老师是指论文的指导老师）；

3.假设学生在学校的实训还未结束，同学还需向实训指导老师写一份申请书，必须经实训老师同意方可外出实习；

4.班主任也请务必核查清楚该同学是否还有处分未解除、是否欠费（要求毕业生在离校前务必交清全部费用）、是否有重新学习的科目。

5.凡是实习期间不在学校住宿的学生，务必写请假条（一式两份），并且在假条上写清请假时间，先由班主任签字同意，再由我系宿管会同学检查床铺清扫情况、行李存放情况后，最后由系就业干事签字同意，然后将请假条一份交给系学工办，另一份交给班主任；

6.《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》中“系学工办审核意见”由就业干事审核，同学们此时持此表、不在宿舍住宿的请假条、学生缴费发票复印件到就业干事处登记；

7.最后将实习证明材料原件、个人外出实习申请书、家长身份证复印件、《食品与生物工程系毕业实习或试业审批表》、学生缴费发票复印件、不在宿舍住宿的请假条装订好交到班主任处存档，班主任请务必按照学号顺序排序，并且存档好。

二、毕业生档案相关材料

毕业生档案所需要的材料有：

1.学籍卡（学籍卡上要贴毕业前的一张1寸照片。）

2.学生学期情况介绍表。（要求把同一个学生5个学期的表格按照顺序装订在一起。）

3.毕业生登记表（这个表格非常重要，一定不能有任何涂改迹象。）

4.诚信档案

5.军训档案

6.成绩单

7.入学、毕业前体检表

8.党、团材料

9.就业通知书

三、提醒毕业生的几件事情：

1.学院会发毕业生顶岗实习(试用)鉴定表、毕业实践情况记录表（每人5份、一个月一份），大家务必在2012年5月1日前寄回给班主任，这些表格将作为大家毕业实习这门课成绩的凭证，所以一定要按时寄回。

2.提醒毕业生务必在2011年5月30日前将自己的档案、户口去向告知班主任；若想将档案户口迁到单位或者托管在某个人才交流中心，还需在5月30日前把就业协议书或人才交流服务中心的接收函寄到班主任手上；凡是5月30日前无法联系上的同学都默认将其档案户口转到生源地。

3.提醒毕业生离校之后改变联系方式一定及时告知班主任，以便有急事能够及时通知；

4.提醒大家务必在7月初（具体时间6月份学工处会通知），按时回校参加毕业典礼，领取毕业生、户口迁移证和报到证（由于毕业证丢失是不能补办的，只能重新办理一份“毕业证明书”，所以建议毕业生都亲自来领取毕业证，凡是不能亲自来的务必要拿书面的委托书等材料）；尤其是户口迁移证和报到证是有有效期的，有效期一般为1个月或者2个月，同学们务必要按时回来领取并且及时到相关人事部门、派出所办理。

5.提醒毕业生一定要保管好自己的学生证、校牌、热水卡等相关证件，领取毕业证时要凭这些证件办理离校手续。

6.最后提醒同学都要加入班级QQ群、系部建立的09级的QQ群，请上网时要多去里面查看通知。

第二篇：大学面试环节注意事项

大学面试环节注意事项

面试的主要目的：主要测试学生的思辨能力、表达能力、人品性格、人生理想等。

一、礼仪、仪表等

礼貌（尊称、鞠躬、谢谢）、着装（庄重）、声音（洪亮）、语气（成熟）、吐字（清晰）、口头语、眼睛（直视）、表情（自然、大方、激情）、坐相（端庄）、自信、坦率、大胆等

二、自我介绍

1、要求：正常语速一般240个字／分钟，根据要求组织允许时间内的介绍；介绍时要自然，不要机械背诵。

2、内容：一定要实事求是，突出重点，涉及的内容一般为：基本信息（名字、学校）、性格（客观）、课外社会活动（干部、公益、竞赛）、体育活动、学习成绩、个人品行、理想和规划等。

三、常见问题

1、为什么申请该校？

2、你的学习兴趣？

3、你平时哪些课外活动？

四、充分准备的资料

1、自我介绍（2分钟，400-500字左右）

2、自我介绍的英文版

3、对海大的了解：办学理念、学生群体特征、课程设置、学分要求、课外活动、突出学科

4、海大基本情况的英文介绍

第三篇：就业协议书注意事项

1、就业单位变更的（主要指之前已经签定就业协议书，并已经交到辅导员处的），要跟原单位解除协议，重新申请领取就业协议书。不然到时候报到证开具出来，到原公司，原公司又不给接收盖章的，将引起不必要的争议，以及报道证的失效。

2、对于短期内无法签定就业协议的，四月底之前就就业接收函先寄回（接收函已经上传到群共享）。可以签定就业协议的同学与四月底前将协议书寄回。

3、要将人事代理关系放在交通人才的，除之前（公司已经帮你们办理妥当之外）公司帮忙办理的，或者福州以外地区自行办理的，只要是通过辅导员办理放在交通人才的，全部要写申请。申请书已经放在群共享，还有相关的办理手续和说明。全部人员在观看PPT，知道具体内容，申请书签字后，附上身份证复印件，与协议书一起寄。

未尽事宜，稍后解释。

地址：福建省福州市仓山区首山路116号（船政学院就业指导办公室）林杰收 邮编：350007 联系电话：*** ***

关于协议书签定的同学有一直在问的问题：

1、协议书盖章：公司盖的是用人单位章

2、主管部门或人事代理机构：主要是人才市场的盖章，不要随便盖。除非国有企事业单位。

3、单位情况要写清楚，档案接收地址是人才市场（企事业单位除外）其余的不要乱写1、4月10日前，所以还没有提交协议书的，提供一份就业接收函，或者期间自行拿到办公室来交。以公司为单位，集体提交。（接收函范本已经在群共享，下载打印）并邮寄地址：福建省福州市仓山区首山路116号（船政学院就业指导办公室）林杰收 邮编：350007 联系电话：*** ***

2、已经提交协议书且要求由交通人才代理人事关系的，看清楚群共享上的申请、以及要求的PPT后，提交申请书以及身份证复印件（申请书在群共享，并附身份证复印件）。（否则无法办理）

第四篇：大学生就业注意事项

讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在‘敬人、自律、适度、真诚‘的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

一直都觉得现在的竞争，已不仅仅是产品的竞争、硬件的竞争，更是形象的竞争、服务的竞争。礼仪，是表现律己、敬人的一种行为准则，是个人素质、素养和社会观的外在表现，也是单位形象的具体化表现。所以，礼仪已经越来越受到人们的重视，是“内强个人素质、外塑单位形象，人际关系的润滑剂、现代竞争的附加值”，是有效提高服务质量、处理客户异议、提高企业美誉度的有效手段。普及大学生礼仪有助于提高大学生的整体素质。在我国高等教育大众化的发展进程中，一项极为重要的任务就是要不断提高大学生的整体素质。普及大学生礼仪，将直接有助于提高大学生的文明素质。具体来说，加强礼仪训练，有助于提高大学生的自身修养。普及大学生礼仪，将促使大学生从一点一滴小事着眼，从检点一举一动自身行为着手，逐步提高其自身修养；有助于维护高校的形象。在社会上，大学生个人形象往往与高校形象划等号，所以大学生对个人形象的维护将直接有助于高校形象的维护，甚至有助于对整个高等教育形象的维护；有助于增进人际沟通。大学生想在今后的工作中有所作为，必须注重人际沟通。

在普及大学生礼仪的同时，规范大学生礼仪是大学生精神风貌建设的当务之急。自中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》将“明礼”列为基本道德规范后，各级政府和高校以及大学生，开始越来越重视礼仪训练。当前的一项重要任务，就是要把各方面对礼仪的重视，与大学生思想道德建设直接联系起来，把规范大学生礼仪作为大学生思想道德建设的一项重要措施。

首先，大学生礼仪自身要求规范化。所谓“没有规矩，不成方圆”。礼仪本身的特点之一就是规范化。倘若对大学生礼仪不讲究规范化，而是任凭大学生在具体运用礼仪时自行其是，各搞一套，则大学生不像大学生，而混同于社会一般青年了。

其次，大学生的精神建设要求大学生礼仪规范化。《公民道德建设实施纲要》

指出：“开展必要的礼仪、礼节、礼貌的活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。”毋庸置疑，对大学生礼仪的规范，必将直接有助于我国大学生精神风貌的建设。

再次，规范化的大学生礼仪属于大学生行为规范的有机组成部分。原国家教育委员会所颁布的《高等学校学生行为准则》，对大学生提出了“注重个人品德修养。服饰整洁，讲究卫生；诚实守信，谦虚谨慎，说话和气，待人有礼，男女交往，举止得体；尊敬师长，尊重他人；敬老爱幼，乐于助人”等方面的具体要求，实际上他们涉及法律规范、道德规范与礼仪规范等几大方面。不容忽视的是，礼仪规范是大学生行为规范的一项重要组成部分。

任何一个社会组织，小到一家店铺，大到一个国家，要想广交朋友，广聚信息，想增进相关公众对它的理解、信任、合作与支持，想塑造自身的良好形象，全面实现自己的目的，同样也一刻离不开礼仪。

礼仪不仅可以美化人生，而且可以培养人们的社会性，同时还是社会生活和交往的需要。孟德斯鸠曾说：“我们有礼貌是因为自尊。”“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌招待的人喜悦。”生活中有许多口角、摩擦、矛盾、争斗，都是起因于对小节的不注意。而文雅、宽厚能使人加深友情，增加好感。注重言语礼仪，可以有一个和睦、友好的人际环境，注重行为的礼仪，可以有一个宁静、洁净的生活环境，可以促进人际关系的和谐，也可以美化人生，美化社会，因此礼仪习惯的培养是精神文明建设的一项重要内容。

一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展，特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育，还未引起高校的足够重视，大多数高校还未开设礼仪课程。

大学生是知识层次较高的群体，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在我们的周围，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者……。诸如此类不良行为的存在，已严重损害了大学生的形象，成为他们健康成长的障碍，因此，开展礼仪教育和教学，进行标准的礼仪训练，通过礼仪这个“尺度”，规范大学生的言谈举止，矫正粗俗、丑陋行为，已经成为培养大学生良好形象、优雅气质和风度的必修课，必须引起高等院校教育工作者和大学生的普遍重视和关注。

在市场经济大潮之下，社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。在就业竞争日趋激烈的背景之下，有必要对大学生礼仪加以普及与规范。

礼仪的“礼”字指的是尊重，即在人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人。古人讲“礼仪者敬人也”，实际上是一种待人接物的基本要求。我们通常说“礼多人不怪”，如果你重视别人，别人可能就重视你。礼仪的“仪”字顾名思义，仪者仪式也，即尊重自己、尊重别人的表现形式。

总之礼仪是尊重自己尊重别人的表现形式，进而言之，礼仪其实就是交往艺术，就是待人接物之道。

交际礼仪体现个人职业素养，对现代职业人士而言，拥有丰富的礼仪知识，以及能够根据不同的场合应用不同的交际技巧，往往会令事业如鱼得水,对于大学生也同样具有不可忽略的意义。

但交际场合中事事合乎礼仪，处处表现得体着实不易。

礼仪是社会确定的人们共同遵守的行为规范,它对个体在律己、待人、接物以及在社会交往中的举止、谈吐、着装、仪容等方面提出规范性要求,它帮助人们修身养性,约束自我,尊重他人、互相理解、互相帮助,自觉地认识和处理个人与他人、个人与社会的关系,维护社会的正常生活,从而体现良好的社会公德、职业道德和家庭美德。因此,我们必须坚持对大学生进行礼仪教育,并不断强化对他们言行方面进行礼仪习惯的培养和训练,使他们养成良好的礼仪习惯,懂得尊重别人,懂得谦恭礼让,懂得使人际关系融洽和谐,久而久之,就可以培养自己良好的道德素养。

第五篇：就业协议书相关注意事项

《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的作用及其相关注意事

项

一、就业协议书的作用

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给、毕业生签字，用人意境盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。

签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业工作严肃性，为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。

二、就业协议书的性质和特征

从法律意义上说，协议书若要具有法律效力，它就要具备合同（或契约）的性质和特征。因此，就业协议收应是人（毕业生、用人单位）之间确立蔻关系（聘用关系），明确权利、义务的协议。

该协议应具有以下特征：

1.双方当事人意思表示必须相一致协议是毕业生和用人单位双方的民事法律行为，必须双方当事人意思表示相一致才能成产。只有一方当事人的意思表示，或者双方当事人都有意思表示，但相互之间意思表示的内容不一致，协议都不能成立。

2.协议双方当事人法律地位平等协议的双方当事人，一方是毕业生，另一方不论是行政机关、事业单位还是大型企业集团等，毕业生和用人单位的法律地位一律平等，双方没有上下和高低之分。

3.协议应具体明确双方当事人的权利和义务协议是双方当事人为确立一定的民事权利义务关系而订立的。因此，不发生任何法律后果、不涉及当事人之间权利义务的协议是没有法律意义的。

4.协议是具有法律效力的行为协议既然是双方当事人依法达成的，就会产生相应的法律后果，因而对双方当事人都具有法律约束力，同时也得到国家法律的承认与保护。因此，双方当事人必须认真、严格地履行各自应承担的义务。

三、就业协议与劳动合同的区别

1.主体不同就业协议适用于应届毕业生与用人单位、学校三方之间，学校是就业协议的鉴证方或签约方，就业协议对用人单位的性质没有规定，适用任何单位；而劳动合同只适用于劳动者（含应届毕业生）与用人单位（不含公务员单位和比照实行公务员制度的组织和社会团体以及军队系统）之间，与学校无关。

2.内容不同毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接受毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案，而不

涉及毕业生到用人单位报到后，原享有的权利义务。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面更为具体，劳动权利义务更为明确。

3.时间不同一般来说就业协议签订再前，就业协议应在毕业生就业之前签订，而劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。

4.目的不同就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，是对双方的基本条件以及即将签订的劳动合同的部分基本内容的大体认可，并经用人单位的上上级主管部门和高校就业部门同意，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效力，是编制毕业生就业方案和将来双发订立劳动合同的依据。

5.适用法律不同就业协议发生争议，除根据协议本身内容之外主要依据现有的毕业生就业政策和法律对合同的一般规定来加以解决，尚没有专门的一部分法律对毕业生就业协议加以调整。而劳动合同发生争议，应依据《劳动法》来处理。

四、签订协议时应注意的问题

1.查明用人单位的主体资格签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格，一般

而言用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力，单位应有录用指标和录用自主权。

2.按规定的程序签订协议毕业生凭学校发放的就业协议书，在与用人单位签约后交学校就业工作部门盖章。此程序由学校作最后把关，更有利于维护学生的合法权益。

3.有关条款的内容必须明确毕业生与用人单位在签约时，尽量采用示范条款。如确有必要进行变更或增加，亦应在内容上必须明确。

4.注意与劳动合同的衔接由于毕业生就业协议签订在先，为避免在日后订立劳动合同时产生纠纷，应尽可能将劳动合同的主要内容体现在就业协议的约定条款中，并明确表示在今后订立劳动合同时应予以确认。

5.对合同的解除条件做事先约定毕业生就业协议一经订立，就对当事人具有约束力，不得随意解除，否则应承担违约责任。

五、协议填写步骤：

（1）“毕业生情况及意见”栏由学生本人填写，“应聘意见”要在与用人单位签约时填写。

（2）“用人单位情况及意见”栏由用人单位填写，“用人单位意见”栏中签署用人单位意见并盖公章，“上级主

管部门意见”栏中,签署人事局意见并盖公章。

（3）“学校意见”栏分别由毕业生所在系和学校学生处就业指导中心办公室来填写并签署意见、盖章。

（4）毕业生与用人单位如有其他约定，在协议书第四页备注栏中注明，也视为就业协议的内容。