2011年暑期社会实训总结报告

第一篇：2011年暑期社会实训总结报告

2011年暑期社会实训总结报告

黄新团

2011年暑期社会实训在学校领导的关心重视下，在各位班主任和带队教师的大力支持下，在全体实训学生的配合下，到10月份基本结束，为总结经验，发现不足，更好的开展实训工作，现就2010年暑期社会实训工作总结如下：

一、2011年暑期社会实训取得的成绩

2011年的暑期实训工作无论在学生巩固率还是企业方面都有了很大的超越，应该说是近几年实训工作中最成功的一次，而且在实训过程中主要有以下五个突破：

1.学生巩固率上有很大突破

学校组织暑期社会实训的主要目标对学生而言主要在三个方面：一是体验打工生活；二是感受企业文化；三是赚取一定费用。而相对学校整体工作而言除了让学生在各方面得到提高外，更主要的是留住学生，巩固学生，产生良好的社会影响。因为相对学校而言，学生的在校生人数就是生命线，就是衡量一个学校办学成功与否的标准之一。学校领导对学生的实训工作非常重视，也得到了班主任和带队教师的大力支持，学生由于前期工作做得充分，对实训工作也很配合。今年暑期实训主要是三个企业，老生在东莞日华电子厂，组织学生人数97人，巩固人数89人，巩固率为91.8%；新生首先在漳州蒙发利，后面转到了福建冠捷电子厂。新生参加实训的人数为253人（其中以生招生23人），巩固人数为183人，巩固率为72.3%，相对去年来说有很大提高，在学生巩固率上有很大突破。

2.实训企业选择上有一定突破

今年老生经东莞人力资源公司介绍到日华电子厂进行暑期社会实训。带队教师认真负责，配合工厂做好了学生的稳定工作，经常下到车间与班组长进行交流，处理学生问题，同时学生下班后也能加强管理，学生的巩固率在企业其他几所学校中为最高的，而且我校的学生在纪律上也能体现一个学生的良好风貌，企业非常满意。在学生返校时企业真诚的邀请在以后能够直接与他们进行合作。东莞日华电子厂工作环境非常好，企业管理也非常规范和人性化。企业周边治安环境也不错，学生工资实行同工同酬，并且要求学生本人签字，学生也非常满意。同时，企业还配有免费上网，免费图书室和桌球室，经常开展篮球比赛等活动，比较适合学生进行暑期实训，为以后的暑期学生实训在企业选择方面创造了一定条件。新生第二次的实训企业冠捷电子也比较适合学生实训。我校实训新生于8月5号到福建冠捷电子进行实训的。学生到冠捷以后比较稳定，在才到企业由于各种原因离开部分学生后，学生在后面的巩固率为100%。在8月份发工资为183人，在9月30号返回时也是183人。相对其他企业来说，冠捷比较适合学生实训。主要有以下优势：一是学生进厂程序比较简单，对学生的要求没有这么严格；二是企业环境非常好，花园式厂房，周围治安也不错；三是实行双重管理，我们主要是和冠捷校企合作办公室合作，而校企办也有相对应的教师对学生进行管理，协调学生在上班，宿舍等等问题，同时也会做好学生的稳定工作，对我校带队教师的工作是一个非常大的支持，所以也有力的保证了学生的稳定；四是企业的吃饭和住宿条件不错。尤其是吃饭，早餐有蛋糕、鸡蛋馒头，中餐和晚餐是两荤两素，有多种口味，是目前我们考察企业中吃饭条件最好的，同时价钱也便宜，每个月只需在学生工资中扣除84元，住宿大部分宿舍有空调，学生还是很满意的；五是工资实行同工同酬，在今年10月份底薪由950提高到1050，另外学生可以通过绩效考核，通过率可达90%以上，可以在工资中增加210元的绩效工资，整体工资水平不低于东莞的工资水平，但消费水平比东莞要低。我校的带队教师在企业也表现非常优秀，在一个1万6千多人的企业，基本上能够知道我们每个学生的工作岗位，在日常管理上更是尽职尽责，每天都检查学生就寝，出勤，在企业留下了深刻的印

象。企业和学校双方都非常满意。学校领导也到企业看望了学生，对双方合作起到了关键性的作用，同时也邀请了冠捷校企办负责人来学校进行了考察，双方签订了合作意向协议，为我校的新生实训企业的选择提供了良好的平台，在实训企业方面有了很大突破。

3.学生工资报酬上有很大突破

今年暑期实训总结去年的不足，在学生工资结算上尽量实行同工同酬。实行同工同酬相对学生来说比较容易接受。主要是以下原因：一是学生工资和工厂正式员工一样，学生心里更容易接受，在工资计算上学生也清清楚楚，比较容易融入工厂的工作气氛中，在加班上也会积极配合，事实证明，实行同工同酬操作更有利于实训学生的稳定；二是学生工资相对来说有很大提高，今年在东莞日华电子厂的学生工资底薪为1131元，加班按劳动法计算，学生每月平均工资基本上都在2000元以上，老生经过四个多月的实训，很多学生工资都在一万元以上，学生非常满意。新生在福州冠捷也是实行同工同酬，底薪加绩效，加班按劳动法计算，每月工资平均在1800元左右，在加上住宿和伙食不错，工作也不是很累，学生很高兴，第一次出来能够赚这么多钱，很多学生都给家里人买了东西，学生高兴，家长满意。整体工资水平相对去年来说有很大突破，也是今年实训工作的亮点之一。

4.带队教师管理上有了一定突破

今年暑期实训工作能够取得这样的成绩，跟带队教师的认真负责，任劳任怨是分不开的。在整个实训过程中，我们始终坚持首先是我们武功山职专一个大的整体，在对外总是一个声音说话，没有出现过任何不是我的带队的学生，你找哪个老师的现象，学生有什么问题，都是互相帮助，这也是我们在这次实训中能够在企业有这样良好印象的重要原因。在一些重大问题上我们都是集体协商，形成决议后大家必须坚决执行，也保证了我们的实训工作的扎实高效。所以，在今年的实训工作中尽管在学生巩固率上有一些不同，但大家一致认可这是我们共同努力的结果，有一些差异是由于在企业岗位的不同等原因所造成的。当然，在实训中为了明确责任，我们还是把所有学生分成几组，每位老师负责一组，把带队教师的带队奖励和学生的巩固率结合起来，这样也有利于调动积极性。所以，今年，带队教师在带队奖励上还是有一定的区别，多的带队教师的奖励超过了带队底薪，相对去年大部分老师都没有拿到奖励工资的情况，今年老师的积极性有了很大提高，在实训带队管理上探索出了一种比较成功的模式，在管理制度上有了一定突破。

5.实训中途成功更换企业，是今年暑期实训过程中一项重大突破

2011年的暑期实训是曲折的但也是成功的。尤其是新生，说是曲折，因为在新生实训出发前企业几经变更，特别是新生实训，首先在漳州蒙发利，到了8月初，由于种种原因，企业要求我们提前结束实训，由于事情比较突然，而且如果我们提前结束实训的话，对学生的稳定和学校整体工作安排都有很大的影响，所以，经过几个带队教师集体商量并请示学校领导同意，在与企业沟通好后，我们成功的将学生由漳州蒙发利带到福清冠捷电子进行实训。配合之默契，反应之迅速，我们的老师和学生显示出了强大的凝聚力和高度的组织性，确保了我们实训工作的继续，因此，我们的实训也是成功的。说实在的，新生实训是对实训工作的一个考验，一是新生的管理也更困难。毕竟新生基本上是第一次出来实训，年龄不大，在加上出来有很多是抱着一种玩一玩，见见世面的想法，所以新生相对更难管理，在上班纪律和控流上的更有难度；二是家长对新生实训也是持观望态度的，他们普遍心理只是子女要求出去就让他们出去走走，吃不消就让他们回来，同时家长由于担心，所以容易对子女反映的问题扩大化，也增加了新生实训工作的难度。今年才开始换企业的时候，很多家长和学生都有一些情绪，但通过我们的带队教师扎实工作和耐心说解，加上企业本身条件不错和企业工作人员的支持，在实训过程中能够换厂，而且换得非常成功，的确是个很大的突破。

二、2011年暑期社会实训取得的经验和体会

1.学校领导的高度重视和全体教师大力配合，是今年实训工作取得成功的有力保障

学校领导对实训工作高度重视和大力支持，是实训工作成功的有力保障和强大动力。在今年五月份，学校领导易校长和敖书记就亲自在广东、福建沿海地区考察实训企业，一致对老生实训的东莞日华电子厂给予认可，确定了老生实训企业；在实训过程中，易校长到漳州实训企业看望实训学生和带队教师，带来了组织的慰问；在九月份，刘书记和敖书记来到福建冠捷电子厂看望，了解了带队教师和学生的吃住情况，对实训工作给予了充分肯定，全体师生深受鼓舞。刘书记和敖书记还和企业领导进行了交流，并邀请企业领导到学校来考察，为学校与冠捷企业建立友好合作关系起到了决定作用，为以后学生实训企业选择做好了铺垫。实训工作也得到了全体教师的配合，特别是班主任和结对子教师，协助做好家长的工作，得到了家长的支持，在学生稳定上有很大促进作用。

2.带队教师的挑选和稳定，以及带队教师的无私奉献，对实训学生的稳定起关键作用今年的实训带队教师借鉴了去年的一些一些经验，在带队教师方面上做了一定的改革。首先是带队教师的挑选基本上是班主任，因为班主任比较了解学生情况，与家长也有一定的沟通，对做好学生稳定有很大作用。二是带队教师相对稳定。今年我们的带队教师除曾建卫老师中途有事回家一趟外，其他带队教师都全程陪同学生实训，尽管有些苛刻，但也我们的老师都能够理解，也在这次实训过程中对学生的稳定起到了关键作用；三是明确带队教师的职责，把责权利结合起来，带队教师的待遇相比去年来说有较大幅度的提高，也极大的调动了带队教师的积极性；四是强调集体观念，形成合力，对整体学生的稳定有很好效果，特别是今年中途更换企业，更是集体决策力量发挥的最好体现。今年实训工作能够取得这样的成绩，和带队教师的无私奉献和耐心细致的工作是分不开的。新生首先在漳州蒙发利实训，由于学生上班时间比较长，我们的老师也是基本上一天要工作十多个小时，早上六点多要催学生起床，上午和下午要检查学生上班情况和处理学生问题，晚上要等到学生下班，查完寝室后经常12多才可以睡，一个星期不到，我们的老师声音都嘶哑了。刘炳才老师就连续几天每天6个小时都没睡睡到，病了，在医院了输液，学生一打电话，又只有挣扎着起来处理学生问题。一段时间下来，搞的我们的老师都神经兮兮的，一听到电话就紧张。赖梅芬老师来探亲6天，刘炳才老师不但没陪一天，甚至在赖老师从漳州回去时也是一个人带着小孩坐火车回去，刘炳才老师也没时间去送，正是这样的付出，才有新生百分之九十以上的巩固率；李云海老师不管在蒙发利也好在福州冠捷也好，对学生了解非常到位，哪个学生在哪个岗位都一清二楚，特别在冠捷集团，一万多人的厂，想要了解这几十个学生的岗位，的确需要非常扎实的工作。尤其很让人感动的还有他的家属，跟随带队一个多月，无怨无悔的支持我们的工作；易宜南老师带着两个男生班，非常辛苦，带队老师中年龄最大，在福州冠捷时由于我们男生女生没有住在一起，男生这边宿舍没有空调，而女生这边宿舍有空调，易老师所带男生最多，但为了学生稳定，易宜南老师首先主动要求由空调房住到男生宿舍去，让企业领导都非常感动；漆月华老师不是班主任，但在学校有要求时二话不说，服从学校安排。实训时女生比男生更难带，这是大家都公认的事实，但漆老师却没提任何要求。特别是在蒙发利时，学生上班时间比较长，有没有固定休息时间，很多女生都耍小性子，有很多女生要求换岗位，漆老师又发挥他的外交才能，尽量满足学生的要求，才使学生走向稳定。漆老师的整体意识非常强，不管是不是自己的带队学生，学生有问题都会关心，得到了我们几个带队教师的一致认可。东莞实训学生朱海军、曾建卫也非常辛苦，由于学校的重点主要是新生，所以老生实训工作就主要由他们负责，责任非常大。朱海军老师四个多月都没有回家过一次，几乎每天都会到车间内去，给企业留下了深刻的印象。企业的蔡厂长和人事科彭科长都反映朱老师认真负责，是个不错的带队教师；曾建卫老师在所有带队教师中学生巩固率最高，付出也非常多，家里娇妻幼子，都需要照顾，但曾老师始终以学校工作为重，充分发挥其在政教处工作的经验，管理好学生。东莞外来人口比较多，情况比较复杂，曾老师经常教导学生

注意保护好自身利益，得到了学生和企业的认可。正是有我们带队教师的无私奉献，才有我们今年实训工作的成功。

3.做好前期准备工作，尤其做好家长的工作对实训稳定有很大的促进作用

要做好实训工作，前期的准备工作必须要扎实有效。今年学生前期工作得到了学校领导、班主任和结对子教师的大力支持。首先，要求学生树立吃苦意识和服从意识。实训工作是实实在在的，来不得半点虚假，因为学生在企业的身份是双重身份，既是学校的学生，但更重要的是工厂的员工。因此，实训过程中是要上班的，是要锻炼的。因此，在宣传中如实宣传，学生就有准备，也有利于学生的稳定；二是培养学生的服从意识，企业不同于学校，在学校可能教师会花很多精力做学生的工作，但企业不同，企业不但要求质量，也要求产量，从经理到班组长到普通工人都有压力，每天的生产任务就是命令。所以，在学生上班过程中学生必须配合生产任务，服从安排。由于在学校就培养了这种意识，所以我们的学生在企业表现良好，才会得到企业的认可；三是要做好家长的工作。学生外出实训必须经得家长的同意，并且在外出协议上要签字。家长对实训有了一定了解，就会对学生反映的一些问题也协助做工作，对实训的一些措施也会予以支持，对实训学生的稳定有很大的促进作用。

4.企业的选择要适合学生，与合适企业建立稳定的合作关系，是实训工作的努力方向。经过近几年的学生实训工作的探索，我校实训工作的重点和难点都在新生暑期社会实训，而新生实训的重点和难点在于企业的选择。新生实训的企业选择最好要满足以下要求：一是进厂的程序比较简单，要求不是很严；二是学生工作要比较轻松；三是吃住条件相对要比较好，四是加班时间不能太长，每个星期最好要有休息；五是工资最好可以实行同工同酬。要满足这样的条件的企业实在是比较难找，但企业的选择对学生的巩固非常重要。因此，与企业建立比较长期固定的合作关系，非常重要，也就是说，与企业建立一种长期战略合作关系，可以在一定程度上解决这个问题，这个也是以后实训工作的努力方向。

三、对以后实训工作的设想

总结就是为了更好的开展工作，为促使以后实训工作更是一个台阶，招生就业办对以后实训工作有以下设想：

1、肯定实训工作在学生稳定、学校发展上取得的成绩，顺应职业教育发展的趋势，继续开展暑期学生社会实训工作。

2、实训合作企业尽量考虑与企业直接合作，工资计算尽量实行同工同酬。

3、企业的选择要适合学生，寻找实训企业要周密考虑，要从工资待遇、住宿、饮食、管理、工作时间、工作条件、学生安全等多方面进行考虑，与合适企业建立稳定的合作关系，是实训工作的努力方向。

4、继续实行工资代管，学生工资单每月进行公示，让学生了解自己的收入。

5、实训带队教师相当固定，提高带队教师的待遇，管理更人性化，保证学生和教师的稳定。

6、企业选择要有预备方案，要好中择优，避免出现安排中的被动。

7、继续探索适合实训学生管理方案，既要关心爱护学生，也要引导学生不染上社会不良习惯，以稳定学生为主要目标。

8、做好实训学生出发前的宣传教育工作，尤其要做好家长的工作，要让家长和学生在校就打好预防针，做好吃苦的思想准备。

9、明确各项管理制度和管理措施，做到实训工作明确化和制度化。

10、强调集体观念，继续争取学校领导，班主任，结对教师的大力支持，形成合力，办实训工作做好，做大做强芦溪职业教育。

各位领导，各位老师，实训是学校近几年才开始启动的一项工作，在发展过程中肯定会碰到各种问题，但我相信在学校领导的重视下，在全体教师的支持下，招生就业办一定会在解决问题中求得发展，谢谢。

第二篇：实训总结报告

实训总结报告

一 WITNESS软件介绍

Witness软件是英国Lanner集团集数十年经验开发的流程仿真平台,广泛应用于生产和流程系统运营管理与优化、流程改进、工厂物流模拟与规划、供应链建模与优化等。Witness是目前国际上领先的面向企业流程的建模仿真平台，其可视化建模与仿真优化技术广泛应用于汽车制造、港口物流、钢铁制造、电子制造、空港规划设计等行业。在现代工业工程领域，计算机仿真一直是不可缺少的决策支持工具，它在大型工程项目的前期规划、投资平衡分析、生产物流的运行控制、供应链与库存管理、作业排序、资源分配、流程再造等众多方面发挥了巨大作用。

二 实训目的我们通过参与物流软件系统在电脑上的操作，加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合，培养我们的创新能力，实际操作能力，为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习深圳诺思科技的第三方物流软件，结合实际情况，了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程，加深对课本理论知识的认识！了解并掌握物流行业中，各行业的运作流程．使我们能快速投身社会实践当中！

三 实训心得

1）实践与理论相结合，提升了运用知识的能力

为了更好的提高自己的专业水平与实践操作能力，我抱着极大的热情和十足的信心参加物流基本业务的实际操作，让我最深的感受就是我们不仅要学好自己的专业知识，而且要将之付诸实践，我们才会得到更大的提升。培训期间，在老师的悉心指导下，我们完成了配送中心系统仿真设计，液体灌装线仿真设计，供应

链系统的仿真设计与改善，装卸服务中心人员调度仿真系统设计，单品种流水线生产计划设计。我能够熟悉软件，达到了实训的目的。经过实训，我对物流的定义，基本功能，各个作业流程有了一定的理论基础，并将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高了运用知识的能力。通过实际操作，我深刻体会到了理论和实际操作的差别，深刻体会到了做物流的艰辛，但是也体会到了理论与实际相结合的乐趣。

2）在实践中不断反思，在反思中不断成长

通过这次实训实践，使我不仅学到了经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训系统建设的现状、方法、和步骤；充分认识到了物流实训系统建设的重要性和必要性，让我对物流有了新的认识。因为在实践中反思，总会发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发展，从而达到追求完美的境界。在不断的实践和反思中，让我认识到了学习上的不足和专业知识的欠缺及局限性．但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局限，结合实际扩展知识的层面性。

3）通过学习和交流，让我在实践中真正做到了理论与实践相结合，深化了对现代物流理论的理解，进一步体会到理论与实操的差别，也体会到理论与实践结合的乐趣，让我感到了一种满足感，觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能。希望在今后的学习和实践过程中，我都能将所学知识学以致用。

第三篇：实训总结报告

实训总结报告

在这个电子商务时代，优秀成功的电商企业越来越多，为了增强我们电商班学生的电子商务意识和我们对电子商务的深入了解，老师带领我们到无锡这里知名的电子商务企业参观学习，让我们零距离感受到了电商企业的风采，让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用互联网技术，实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物，依靠钱币纸币进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。

4月9号早在老师的带领下，开始了我们电子商务参观之旅。第一站，我们首先来到了新区展示中心。工作人员热情地接待了我们，安排我们参观了新区展示中心。一进入二楼大厅便看到了胡锦涛主席对我们无锡的憧憬和希望、对电商这个朝气蓬勃的行业的支持。再是驻入我们无锡的近百家企业的logo，这些企业都是进入世界五百强的企业，让我感觉前景一片光明。工作人员又向我们介绍了无锡的整体发展和规划，无锡真是一个卧虎藏龙、人杰地灵的好地方！接着工作人员又带领我们看了新区生产的各种数码类科技产品、生物制药技术和动漫产业等产业。这激发我们对专业的创新和发展，相信我们每个人都想通过自己的努力能为电子商务的发展作出一番贡献，让我国的商务、经济以及世界的商务、经济有更高的水平，人们可以有更高层次的生活享受水平。

第二站来到了感知中国心里的买卖宝企业。首先热情的工作人员带领我们参观了买卖宝人的工作环境，接着由他们的负责人为我们介绍了他们买卖宝的企业发展历程、企业文化和企业精神，我们还对买卖宝人提出了我们的疑问。买卖宝成立于2006年，是国内最早涉足移动电子商务的专业平台，在创始人张小玮的带领下，致力于为农民、农民工及三四线城市居民提供平等的购物机会。买卖宝团队积极进取、努力创新，成为中国最大的手机B2C购物商城。买卖宝人细致的介绍和解答，让我们看到了这个团队、这个企业的“永不满足，追求卓越，认真公平，创新效率”的团队精神，让我们对电商企业有了更清晰深刻的了解和认识，增加了不少经验，初步的了解了以后自己可能从事职业的办公环境，更使自己明确了努力方向，激发自己不断向前进。

第三站，我们来到了中国人工智能物联网中心。在工作人员的带领下，我们了解了中国发展物联网的迫切需要和物联网的强大功能，参观了智能防盗防入侵的模拟现场，智能防治和监控太湖水藻，智能分离太湖水藻、蓝藻，智能感应温室湿度温度并自动控温，智能交通等一系列的智能化系统。不禁让我惊叹这个世界的高速发展，让我对智能化系统更加的憧憬和期待，让我深深的觉得自己还有很多很多的知识要去学习钻研。

第二天，我们来到了易联电商和泛亚两个电商企业，我深深地感受到了电商人恪守实战、实效的原则，视创新为生命，系统学习，超

越目标的精神，使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获，当然，给我们更多的感触是电商这个朝气蓬勃的行业真的很有发展潜力。电商出现的这种泡沫的预警让我们更加深入钻研电子商务专业。

这次参观让我们对电子商务有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解都给我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触电子商务的过程中少走点弯路。这次实训不论是从自身的体会上，还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。让我感悟出以后学习生活应该走的方向，也让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。所以作为大学生的我们更应该努力学习知识，珍惜在学校里时光，多学习一些专业以外的知识来丰富完善自己，是自己随时在社会中都处于不败之地。

让我们坚持向前进吧！

信息工程系电商121谭秀

第四篇：实训总结报告

重庆科技学院

学生实习（实训）总结报告

学院:：工商管理学院_专业班级:_会计（升）2011-01_学生姓名:____刘建_______学号:_2013520079_____ 实习(实训)地点:____F512____________________报告题目:_关于会计基础理论的实训报告

报告日期： 2013年11月1日

指导教师评语: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩（五级记分制）:______ _______

指导教师（签字）:

关于会计基础理论的实训报告

一.实训的基本情况说明

在经过大半学期的会计基础理论学习之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是我们开始了短暂的一周的会计实训课。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。二.实训目的通过本实训，使学生们巩固基础会计的基本理论知识，熟悉会计工作的基础循环，完成从审核原始凭证，填制记账凭证，登记账簿，编制会计报表等会计核算工作，系统的掌握取得审核原始凭证，填制记账凭证，登记账簿，编制会计报表的基本技能，通过本实训熟悉了解会计工作的基本规范。

三.实训的基本内容

会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来。实训的具体内容主要有：1.建账。为企业开设有关总分类账，明细分类账，现金日记账和银行存款日记账。2.取得并审核原始凭证。将每笔业务所涉及的原始凭证裁剪后，按照原始凭证的审核要求进行审核。3.编制记账凭证。在审核原始凭证的基础上，编制记账凭证。

4.登记日记账。根据编制的原始凭证，登记现金日记账和银行存款日记账。5.登记明细账。根据记账凭证和所附的原始凭证，登记相关明细账。6.登记总分类账。根据记账凭证，登记总分类账。7.期末对账，结账，试算平衡。8.编制会计报表。9.装订凭证，档案整理。10.撰写实训报告。

四.实训分工以及职责

我们每两个人一个小组，我负责编制记账凭证以及登记明细分类账和登记总账，和期末试算平衡表。另一人负责审核原始凭证以及整理原始凭证，检查记账凭证以及经济业务是否符合有木有漏记的，期末对账。

五.实训的收获和体会

经过这几天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。此外，做会计要诚信。在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不讲信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。还有做会计要讲依据和证据。在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。

通过这次短暂的会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能，将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

第五篇：实训总结报告

概述

俗话说的好，实践出真知，只有在实践中我们才能把自己所学的知识得以巩固和提高。因此，实习作为一种实践手段对于培养我们能力和技艺是非常重要的。

七月的最后一周，我们来到了大连东软实训中心进行了为期5天的实习。在这5天中，我们在东软实训基地听取了诸多讲座，如东软人力资源部骆忠祥部长的东软简介、张芳老师的职业生涯规划、张斌老师的有效沟通技巧、郭家兴老师的动漫产业现状及发展趋势、刘宁老师的JAVA程序员之路漫谈、赵国辉老师的嵌入式技术的发展趋势等等一系列的精彩讲座，还进行了一天的团队共识拓展训练并参观了东软基地和动漫园区。在这里的每一天都有其特殊的意义，尤其是参观博涛动漫公司后对我的处动很大，让我明白了如何才能成为一名动漫工作者，这对我日后的学习甚至是就业都有其深远影响。感受和体会

在这为期5天短短的实训过程中，我每天都感觉很充实，过的很有意义。从上大学后对自己专业的蒙蒙懂懂，到现在有一定了了解与这次认识实训是分不开的。

这次实训是我们在全面学习本专业课程之前的认识实训，是日后走上工作岗位必不可少的实践环节。这次实训旨在培养我们的综合能力、运用专业知识的能力和技能解决实际问题的能力及专业素质；培养我们的知识的运用能力；重点培养我们的团队合作、相互沟通的能力；增强我们的综合素质和科学严谨的工作作风；有利于扩大我们的知识面，增长见识，并掌握一些软件工程专业的发展前沿，也了解了该行业的需求动态，使我们的视野更加开阔。

同时，也是我们第一次真正意义上的走出校园，走进公司企业中，切身体会企业的发展和企业文化，感受到了和校园里面不一样的学习生活方式和氛围。从中我们学到了校园里学不到的知识就是社会经验，这正是当代大学生所欠缺的实际的经验教训，对于我们来说也是这次实训最大的财富。

我是软件工程数字新媒体专业的，我的专业导向是动漫和游戏，而这次实训正好有一次“动漫产业现状和发展趋势”的讲座和一次动漫公司的参观活动，我个人也更偏向于动漫方向，所以对这两项实训内容更加期待。当然，对于其他的活动我一样都很重视。

比如人生职业规划对我影响就不小，在张芳老师精彩地讲解下我了解了什么是职业？什么是职业生涯？什么又是职业生涯规划？同时，在大学阶段主要的任务是学习前辈的知识，为日后的择业、从业、甚至是创业打下良好的基础；再比如张斌老师的有效沟通技巧，让我知道了许多沟通的小技巧，也知道了最重要的沟通不是语言，而是肢体动作。即使我们语言不通，只要通过适当的肢体动作也可以让别人明白自己的想法。在不同的环境中，自己的语言、动作、表情会流露出内心的想法，这些小的细节在别人的眼中才是自己的真实想法，所以我们要非常注意这些小细节，尤其是在日后的求职或工作中，你的小细节会使你未来的领导重视或者不重视你，因此学会正确的沟通方法是非常有必要的。还有性格的不同也会造就不同的沟通方法，因此不同性格的人应该取长补短。

同时，我还学习到了许多专业的知识。如Java程序、嵌入式技术等等。说实话这些技术对我们来说比较陌生，但同时也是我们必须要掌握的基本技术，所以我很感谢学校的课程安排。就我以往的知识储备来说Java程序是一个来源的应用平台，而在刘宁老师的讲解下，首先我知道了Java语言的权威性、生命力、开放性的强大，Java一直在中国编程语言排行榜占居排行榜的榜首，这是非常不容易的。因为上学期学习了C语言，我知道C语言及C++都是封闭的，不同于Java的开源性。其次，我再一次清楚的认识到了一名程序员，尤其是一名Java程序员的不易。在Java平台上程序员开发新的程序或是新的应用，这都需要程序员付出足够的女里和创造力。最后，我认识到了我日后编程道路的艰辛，我要学习的知识还有很多，要走的路还很长。对于赵国辉老师的嵌入式技术及发展趋势则是比较容易理解，最起码我在课上弄明白了何为嵌入式?何为嵌入式语言？大到一辆汽车、飞机、家电，小到一部手机、移动设备、通讯设备等等都是由许多嵌入式设备构成的计算机系统。这个行业的发展直接影响着整个IT行业的发展，而嵌入式领域在中国还是比较落后的，这就需要我们的不断努力来振兴这个行业。嵌入式系统语言主要是C语言，优秀的嵌入式系统编程员同样也是一名优秀的C语言编程员，所以对于C语言的学习是非常有必要的。

而作为一名数字新媒体的学生，对于动漫知识的掌握是必不可少的。实训期间就有以下去的讲座时有郭家兴老师关于动漫产业现状与发展趋势的讲座，郭

家兴老师为我们讲述了现在中国动漫产业的现状，这都是我们在电视或者网络中找不到俄，真实的现状，是对于像我这样有意愿从事于动漫产业的学生敲响了警钟，用郭老师的话来说，中国动漫业也不是“浅水”。一些专业的动漫制作人需要付出相当大的时间、精力和财力才能在该产业有点小成绩，要想成为资深的动漫制作人则需要付出更多才能有所回报，甚至回报的还没有付出的多。当然，郭老师也为我们指出了几条注意事项：

1、要走艺术素养的动漫制作人员；

2、如果要做动漫集团的管理人员，这就需要我们要有一定的管理能力；

3、中国动漫产业现在比较稀缺优秀的动漫导演，所以我们可以往动漫导演的方向靠近。

在实训的最后一天，我们参观了博涛动漫制作公司，由博涛实训校长姜建平老师介绍了博涛公司的概况和它们的产品，之后又参观了员工的工作环境以及流程，使我更深刻的认识到了以后我们的工作环境。过后，姜老师为我们讲述了动漫行业尤其是他们公司所稀缺的人才以及该行业的现状，让我们这些在象牙塔里的大学生了解到了为什么大学生就业难，就是我们会的知识与公司稀缺的人员的知识存在一定的距离，这一下午的参观为我们指明了一条明确的就业之路，这对于我们来说是很重要的。总结

这次实习是对我们的专业的一次认识实训；是对以后理论知识联系实际的一次认识总结。为日后的软件开发、数据库设计、分析问题、解决问题的能力有很大的帮助，为日后真正的开发工作积累了经验，是一次难得的锻炼机会。