汕头大学2012年2013年秋季学期实验内容与注意事项电子通信班

第一篇：汕头大学2012年2013年秋季学期实验内容与注意事项电子通信班

“模拟电子技术”实验课时间安排以及实验注意事项

一、专业班级

1、电子、通信专业2011级

二、上课时间1、2012——2013秋季学期第6周(2012年10月22日)开始，第14周结束。实验课时为3学时（实际上课时间为两节课）

三、除以下时间之外均能安排

1、周一上午（1—4节、晚上A—C节）

2、周三下午（8—9节、晚上A—C节）

3、周五晚上（A—C节）

4、周六、周日

四、实验个数与内容

1、《拟电子技术实验》实验均为8个实验

2、模拟电子技术实验的内容

<1>仪器的使用

<2>测试晶体二、三极管

<3>晶体管单管放大器

<4>差动放大器

<5>由集成运算放大器组成的基本运算电路

<6>互补对称功率放大器

<7>由运算放大器组成的比较器、三角波放大器

<8>综合测试（形式待定）

四、实验报告要求

<1>实验项目，实验人姓名学号，时间地点，实验仪器（当前实验实际仪器的型号）。

<2>实验目的与原理的描述

<3>实验数据的处理

<4>实验心得体会

五、评分标准

<1>按实验熟练程度

<2>按实验数据的准确性

<3>按实验报告原理阐述的质量

<4>实验报告的完整性

<5>综合测试的分数

<6>综合以上5项得分平均分为最终实验分数

六、实验分批进行，所有实验均为单人完成，每批人数不超过35人，晚上上课时间为7：30开始

第二篇：电工电子实验考试注意事项20091013

电工电子类实验期末考试注意事项

1、实验室处于视频监控中，请考生自觉遵守考场规则，诚信考试。

2、考试过程中，考生必须关闭手机等通讯工具，如有打开，按作弊处理。

3、考生凭学生证或身份证参加考试，没有证件不得参加考试。

4、考生考试前自己准备好元器件和材料，考试过程中实验室原则上不提供元器件和材料，如果要求提供，不保证提供元器件好坏。

5、考生请自带工具盒、计算器、草稿纸、文具和相关资料（实验报告仅限为考生本人的），不得带任何复印、打印资料，否则以作弊处理。

6、考试形式为开卷考试，考试过程中不得传递任何资料以及文具，否则以作弊处理。

7、考试时间110分钟，上午9：00～10：50；下午14：00～15：50；晚上18：30～20：20。

8、除操作题为上机题或经监考教师同意外，不得打开使用计算机。

9、考试试卷每批次由一名班长抽签决定，各班教师不监考自己的班级。10、11、12、每批次安排一名负责教师负责本批次考试相关事项。每批次由实验中心安排巡考教师和视频监控教师，突发事件由巡考教师处理。考生提前30分钟进入实验室，检查仪器设备和实验箱，如有问题请及时提出，考试开始后责任自负。13、14、考生按考场座位号完整填写《电工电子实验考试记录表》，考生之间不得代填。操作题强制验收时间除特殊情况外统一为考试结束前30分钟开始，考生可以要求提前验收，但是每位考生只验收一次。

15、为公平起见，考试过程中监考教师不得提示任何与考试有关内容；如有特殊情况，由负责教师统一安排提示。

电工电子实验教学中心

2009年10月16日

第三篇：上机实验内容与要求

《土木工程CAD》上机实验内容与要求

一、上机实验内容（20学时）

实验一基本操作

实验二基本绘图命令

实验三基本编辑命令

实验四图形信息的组织与管理

（一）实验五图形信息的组织与管理

（二）实验六绘制建筑平面施工图

实验七绘制建筑剖面施工图

实验八绘制建筑立面施工图

二、上机实验要求

实验一熟悉软件环境、设置自己基本绘图参数

实验二能够熟练使用AutoCAD的基本绘图命令，包括：点、直线、圆、圆弧、矩形、多边形等图形元素的建立方法，多段线的绘制方法，样条曲线的绘制方法，图案填充方法

实验三能够熟练地建立对像选择集，以及使用基本编辑命令，学会对象捕捉与对象跟踪方法

实验四学会图形显示的特性和控制图形显示的几种方法，及图层的设定、线型、线性比例、图形比例的设定

实验五学会块的设定与插入方法、图形的外部引用方法、尺寸及文字的标注方法

实验六能够熟练地运用AutoCAD绘制建筑平面施工图

实验七能够熟练地运用AutoCAD绘制建筑剖面施工图

实验八能够熟练地运用AutoCAD绘制建筑立面施工图

第四篇：电子仿真与实验听课感想

学院：外国语学院姓名：钱璐瑶学号：备注：

电 子 仿 真 与 虚 拟 实 验

听课感想

201011020323

（未选课）加名字 作为专业是日语的学生，说实话在课堂是所讲的一些很专业性的知识我并不是很懂。但是虽然如此，我还是每次坚持去上课。转眼间这门选修课就要结束了，现在我来谈谈自己上课后的一些感想。有些感想是结合在网上找的有关这门课程的资料来完成的。因为我是非专业，所以里面的一些内容如果有不当之处，还请老师能够谅解和指正。

通过这几堂课的学习。我收获很多，发现，原来虚拟的电路图其实是可以帮助解决生活中的很多的问题。其实虚拟的东西，也可以成为很有价值的东西。关于这一点我们都有所体会。就比如我们学习所需要的那个软件就需要花好几十万去购买。当然，物有所值，因为有了这个软件，我们就可以节省很多材料，也可以预测很多花费。

我们可以设计很多电路，可以在不用花一点材料的情况下去预算花费。这样节省了许多不必要的开支。我们的资源为此也得到了合理的分配。

其实我更深的感受是这样的，这几趟的来来回回，我基本上知道了，这门课程主要讲的知识。了解了电路的设计以及各种电子元件的独立的作用。

让我印象深刻的是组合逻辑电路模块。组合逻辑电路模块此模块为组合逻辑电路,是数字电路的核心内容之一,内容包括组合逻辑电路分析、设计及常用集成电路,常用集成电路主要包括编码器、译码器、加法器、数据选择器、数值比较器等常用集成电路及其各种应用。

此模块中,通过模拟,提供了完整的实例,形象地展示了电路的分析和设计过程,加深了理解。特别对于各种常用集成器件,通过各种信号模拟,展示出各种集成器件的引脚、特征及应用情况,更形象、更直观,便于理解各种集成模块的功能,而又不必过分关注其内部结构。

还有一些元件也让我打开也自己的视野。电阻，示波器，二极管，三级管，等等一系列的元件。就如触发器来作为一个例子。

触发器模块此模块内容主要包括基本RS触发器、同步触发器(同步RS触发器、D触发器及同步JK触发器)、主从JK触发器(主从RS触发器、维持——阻塞边沿D触发器、主从JK触发器、T触发器及T′触发器)。

触发器具有记忆功能,是构成时序电路的基础,掌握其内容是学习时序电路的基本要求,但部分触发器结构复杂难理解,因此,本部分主要从功能角度出发,弱化结构要求。

通过信号灯的变化描述触发器的变化过程,即触发器何时保持原态,何时置0、置1,何时进行状态翻转,结合触发器特征表,非常容易理解触发器功能及其实现条件。

在电路设计中，我们有一个不可避免的问题会遇到。就是脉冲波。脉冲波，其实我在高中的时候就知道这个东西的存在，它是以脉冲的形式，向目标发送一段一段的信号。所以称之为脉冲波。脉冲产生整形与模/数及数/模转换模块模块包括555集成电路、模/数及数/模转换,由于脉冲的产生整形与模/数及数/模更为抽象,理解起来难度更大,因此,通过形象化的模拟,使学生能够理解其概念、意义及过程,达到预期目标。

通过信号模拟,可以形象看出A/D转换过程是通过采样、保持、量化、编码四步完成,同时可以把数字量和模拟量进行对应观察,更容易理解两者的关系。设置了正弦波、三角波、锯齿波、方波信号,通过多种不同信号的变化加深理解。通过对信号频率的设置,体现出频率的变化对信号采集的影响,充分理解采样频率。

脉冲波的总类如此之繁多，但是我们只要掌握了它的基本原理，也就基本上会了。所以说万变不离其宗就是这个道理。

经过一学期的理论知识学习，我感觉到了动手能力的重要性，由于模电这么课本身就很抽象，单凭在脑海里去感受是很难真正学会的，就比如一个简单的放大器，没有实物很难体会到放大功能，因此，实验和模电是分不开的。本学期我们进行了几次模电的实验，通过实验结果可以更好的体会到理论知识，虽然我几次实验的结果并不理想，有的根本没做出结果，但是我还是觉得模电离不开动手，即便是把理论知识背的滚瓜烂熟，也不一定在将来的工作中能灵活运用，所以以后的学习中应多注重这发面的培养。

有人说现在是数字的时代，低频模拟电路已经过时了，其实不然，低频模拟电路是电力工程类各专业的基础课，它是研究各种半导体器件的性能，电路及应用的学科。低频模拟电路主要讨论的是线性电路。模拟电路时学习电信类学生的一门最基础的课程，无论是强电还是弱电。同时模拟电路也是工程应用的基础，在工程实践中被广泛的应用。因此，无论是从对后续课程的影响还是工程应用来说，模拟电路都是必须的学好的，影响着你以后的发展。

模拟电路学好了，也便于我们学习后面的课程，将来我们还要接触到数字电路，模拟电路是数字电路的基础，对于学习强电的同学来说，学好模电亦是学好电力电子的基础课程，电力电子亦是模电在强电领域的延伸，它用到了很多模电的思想和分析方法。对学习弱电的学生来说，模拟电路是学习通信电路，射频电路，微波电路的基础，可以毫不夸张的说，只要是电信类的同学，离开了模电就什么都难以学好。

从基础学起吧，首先应该了解各种电子元器件的功能和工作原理，然后学着去使用它们。

试着接触一些简单的模块电路，比如放大电路，运放电路，滤波电路等，任何复杂的电路都可以分解成若干模块电路，每个模块电路又是由一个个的元器件组成，不断的学习和慢慢的积累。这样才可以慢慢的掌握。我觉得，主要是增加基础知识的储备，比如，常见的电子元器件及其工作原理、应用电路、计算公式，这些是设计电路所必须掌握的，然后，还需要进行思维拓展，多看些常见的电路，理解其构思，剩下的就是积累，对所学的电路进行归类、总结，然后再利用模拟仿真软件，或是实际搭建电路来加深理解和记忆，以我个人经验来说，没有三年五载的付出，只能掌握皮毛，最多可以看懂电路，设计电路还是很有难度的。这个领域还真不容易，就与是否能冶炼出优质钢材、与半导体工艺等等一样。在数学领域、在外语领域，经历广、学历高就有优势，高职称对各种档次的问题都能手到病除、迎刃而解。而模拟电路，一个三极管的放大电路，就有许许多多的搭建方式，电路就有复杂的参数搭配，没有解析式，依赖电路仿真软件、集成电路设计软件并不具备优势；电路的设计缺陷不是软件分析就能表现出来，要到实践中去检验，而出了故障，未必就能找出有限的解决措施。在行家里手面前，直接能暴露出博士后导师的基础缺失，而且并不是实践时间长、设计生产产品数量大、产值高就能掩盖地、就能提升设计能力地、就能深刻认识其本质地。

看似很简单的要求和电路，到了实际电路却纠结了漫长的时间往往还是久攻不克、称为疑难顽症。其实无论是模拟电路设计，还是数字电路设计，凡是得心应手者，都有着深广的空间思维能力，对于各种元器件的特性有着比书本知识更为广泛和深刻的认识。这在用全模拟电路搭建出一般人认为只有单片机才能实现的功能挑战中才能取胜，才能降低成本、方可设计出具备市场竞争力的集成电路。

学习是一件很快乐的事情，因为，通过学习，我们获得了很多知识，或许我们以后用不到这些，但是却开拓了我的视野，至少以后要是遇到这方面的事情，我还是懂一些的。其次是认识到自己的局限性，学的东西越多，才会发现自己懂得越少，对于那句话，其生也有涯，而知也无涯有了更加清醒的认识。但是很遗憾的是，我没有在有限的时间里，把这门课程完全学懂，这是我自身的原因，或许也有一些客观的因素。这让我觉得有一些遗憾。也许我以前有接触过这些。虽然知道电路，电路元件，以及脉冲波。但是还是没有很好的完全掌握老师所教的知识。一开始觉得和高中的物理中的电路图没多大的区别，所以觉得自己会了，可是之后，却知道，是自己太疏忽了，有一些元件的功能，我都不知道，甚至有一些元件我几乎都没听说过。当然，还有电路中的误差，我也知道，实际中的电路和设计中的电路不是完全相同的。因为，在实际生活中，会遇到很多很多的因素，从而影响到电路的误差，比如温度，湿度，等等一系列的因素，要是事先没有纳入考虑范围的话，就可能造成很大的损失。所以说，虚拟电路设计，绝对是一个生活当中不可或缺的，非常实用的软件。

第五篇：电子渠道工作内容与岗位职责

网络营销部工作内容及岗位职责

网络营销部工作内容：

1、宣传产品，通过各网络工具进行企业品牌与产品的网络宣传；

2、企业网站的维护、优化、推广、搜索引擎优化；

3、接收和处理各种网络业务，开拓新的网络营销途径和形式；

4、分析搜索引擎数据，及时调整搜索引擎投放策略；

5、制定网络营销部任务，并细化、量化；

6、每日进行微信、微博、论坛等社交圈宣传信息发布；

7、负责更新网站产品信息；

8、每日处理官网销售订单；

9、负责网站信息日常维护（新闻及文章发布，照片视，频发布）；

10、定期统计官网会员数据信息与官网销售数据进行分析，制作网络运营相关数据报表；

11、定期与策划部商讨网络营销活动，运用网络工具开展营销活动、粉丝互动；

12、解答新老客户网络咨询，客户投诉处理；

13、利用网络平台，寻找收集客户资料;进行主动营销；

14、分析汇总各数据，总结更有效的网络营销方式；

15、密切关注其他机构网络推广模式，并把好的方法加以借鉴和应用。

网络营销部岗位职责：

职位名称：网络营销经理/运营经理

职位的概要描述:

负责本部门整体运营工作，网站策划、营销策划、网站内容、推广策划等业务指导及部门员工的工作指导、监督、管理、考核。

岗位职责：

1、负责网络营销项目总策划，战略方向规划、商业全流程的规划和监督控制，对部门绩效目标达成总负责；

2、负责网站平台的策划指导和监督执行；

3、负责网站产品文案、品牌文案、资讯内容、专题内容等的撰写指导和监督执行；

4、负责网站推广策略总制订，以及执行指导和监督管理；

5、负责网站数据分析，运营提升；

6、负责本部门的筹划建立，员工招聘、考核、管理，部门规划、总结。

职位名称：网络营销运营专员

职位的概要描述：

负责网络运营部产品文案、品牌文案、深度专题的策划、创意文案、推广文案的撰写执行工作，对网站销售力和传播力负责。

岗位职责：

1、负责网站数据分析，运营提升；

2、负责搜索竞价平台的管理；

3、协助部门经理建设网络营销的商业流程体系；

4、负责公司网站的规划落地执行；

5、协助部门经理筹划建立部门管理体系，协助员工招聘、考核、管理，协助部门规划、总结。

职位名称：SEO专员

职位的概要描述：

负责网站关键词在各大搜索引擎中的排名，提升网站流量，增加网站用户数。

岗位职责：

1、运营搜索引擎到网站的自然流量，提升网站在各大搜索引擎的排名，对搜索流量负责；

2、从事网络营销研究、分析与服务工作，评估关键词；

3、对网站和第三方网站进行流量、数据或服务交换，或战略合作联盟，增加网站的流量和知名度；

4、制定网站总体及阶段性推广计划，完成阶段性推广任务，负责网站注册用户数、PV、PR、访问量等综合指标；

5、结合网站数据分析，对优化策略进行调整；

6、了解网站业务，锁定关键字；站点内容强化，内部链接；外部链接建立；结合网站数据分析；扩展长尾词。

职位名称：网络推广/网站推广专员

职位的概要描述：

负责网络运营部、创意文案、推广文案的撰写及发布，媒介公关和广告投放等工作，对网站有效流量负责。

岗位职责：

1、负责传播文案、创意文案、软文、新闻等撰写和发布执行控制；

2、负责论坛事件营销的创意和执行；

3、负责媒介公关和广告投放执行和监测；

4、负责邮件、博客等各种网络推广形式的规划和执行；

5、对网站的有效、精准流量负责。

职位名称：网站编辑/网络编辑

职位的概要描述：

负责网络运营部资讯、专题等网站内容和推广文案的撰写执行工作，对网站销售力和传播力负责。

岗位职责：

1、负责定期对网站资讯内容及产品编辑、更新和维护工作；

2、负责网站专题、栏目、频道的策划及实施，能对线上产品进行有效的整合，配合策划执行带动销售的活动方案，从而达到销售目的，适时对网站频道提出可行性规划、设计需求报告；

3、编写网站各宣传资料，收集、研究和处理网络读者的意见和反馈信息；

4、频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高；

5、集团及各分公司的新闻活动的外联工作及各活动的及时报道与回顾，重要活动及人物的采访；

6、对各网站的相关内容进行质量把控，以提升网站内容质量。

职位名称：网络营销文案策划

职位的概要描述：

负责网络运营部产品文案、品牌文案、深度专题的策划、创意文案、推广文案的撰写执行工作，对网站销售力和传播力负责。

岗位职责：

1、负责公司产品文案、品牌文案、项目文案的创意和撰写；

2、负责公司网站的专题策划并和网站编辑共同执行文案撰写；

3、负责规划方案和策划方案的撰写；

4、负责传播文案的创意和撰写；

5、对网站的销售力及传播力负责。

职位名称：网站程序员/网站开发

职位的概要描述：

负责网络运营部网站程序开发、服务器维护、内部网络维护等工作，为部门运营提供可靠程序支持。

岗位职责：

1、负责公司网站程序开发及改版完善

2、负责网站的附加功能开发，为部门运营提供技术支持

3、负责公司服务器的管理维护，对服务器安全全权负责

4、负责开发一些推广工具，为部门推广人员提供技术支持、5、负责公司内部网络维护，IT设备、终端的软硬件维护、管理

职位名称：网站美工/网页设计师

职位的概要描述：

负责公司网站美工设计及运营过程中需要美工支持的各方面工作。

岗位职责：

1、负责公司网站平台设计和前台制作及改版等工作；

2、负责网站图片、焦点图、flash、版面编排等设计工作；

3、负责网站焦点专题的设计；

4、负责电子书、邮件等在运营过程中美工的设计；

5、负责公司其他需要美工表现的工作；

6、对网站客户体验的视觉体验负责。

职位名称：网络客服专员

职位的概要描述：

负责公司网站在线客户服务的各方面工作。

岗位职责：

1、通过Internet聊天工具与客户进行沟通并推进销售;

2、回复电话咨询和网络咨询;

3、接受电话订单和网络订单，处理订单;

4、回访和维护客户，服务订单。

5、记录汇总咨询事件，及时分析并反馈给上级主管职责