第一篇:《汽车发动机构造与维修》实践教学计划1
包头轻工职业技术学院2011—2012学年第二学期
实 践 教 学 计 划
专业:汽车维修技术
课程:汽车发动机构造与维修班级:汽修113001、113002任课教师:云枝芝教研室主任:实验实训中心主任:系主管领导:系主任:
二〇一一年十二月二十五日
实 践 教 学 计 划
一、目的:
通过实训,使学生掌握是汽车发动机的基础知识及基本构造的技能要点,掌握各主要零部件检修的技术技能要点,提高其实践动手能力和分析、解决问题的综合能力。
二、内容:
实验一发动机总体构造认识
实验二气缸体、气缸盖的拆装及平面度的测量
实验三活塞连杆组的拆装与检测
实验四曲轴飞轮组的拆装检测
实验五气缸磨损检测
实验六配气机构拆装
实验七气门间隙的检查与调整
实验八配气机构的检修
实验九汽油机燃油供给系组成的认识
实验十认识电控燃油供给系统的组成及安装位置、电控燃油供给系统油压检测
实验十一传统柴油供给系统的组成与结构
实验十二传统柴油供给系统的故障分析与排除
实验十三电控共轨柴油供给系统
实验十四润滑系统的检测与维护
实验十五冷却系统的检测与维护
三、地点:
校内基地或实验室
四、带队教师:
云枝芝
五、时间及任务安排 :
本次实习从一周至十五周,间断进行,具体安排如下: 实验一发动机总体构造认识(一周)
实验二气缸体、气缸盖的拆装及平面度的测量(二周)实验三活塞连杆组的拆装与检测(三周)
实验四曲轴飞轮组的拆装检测(四周)
实验五气缸磨损检测(四周)
实验六配气机构拆装(六周)
实验七气门间隙的检查与调整(六周)
实验八配气机构的检修(七周)
实验九汽油机燃油供给系组成的认识(九周)
实验十认识电控燃油供给系统的组成及安装位、电控燃油供给系统油压检测(十周)
实验十一传统柴油供给系统的组成与结构(十一周)
实验十二传统柴油供给系统的故障分析与排除(十二周)实验十三电控共轨柴油供给系统(十二周)
实验十四润滑系统的检测与维护(十四周)
实验十五冷却系统的检测与维护(十五周)
六、实训报告要求:
实训报告要填写以下要点:时间、地点、目的、意义、内容、步骤、结果分析、体会、建议和意见等。
七、考核要求:
实训成绩按40%计入课程总成绩。
八、经费预算:总经费预算共计元
第二篇:汽车发动机构造与维修说课稿
读书铸魂 强体博才
XXXXXX学院
汽车运用与维修专业 汽车发动机构造与维修说课稿
工程汽车学院汽修教研室
汽车发动机构造与维修说课稿
一、课前分析
(一)生产实际分析
新发动机装配、发动机大修及气门出现异响时,都需检查调整气门间隙。
(二)学情分析
授课学生为汽车运用与维修专业学生,该班学生已经完成了《汽车发动机构造与维修》前两个模块的学习,具有一定的动手能力,能正确使用一些日常工具,并对发动机的工作原理、总体构造及曲柄连杆机构有了全面的了解。
通过前两个模块的教学,该班学生在学习新课时都表现出较高的学习兴致,渴望学到更多的新知识是他们的最大优点,但是在学习过程中,对理论知识理解不够深刻和对所学技能不愿多加练习,熟练程度不够,往往存在自以为是的误区。所以在课堂教学时要充分考虑到同学们学习优点和不足,在深刻分析他们学习习惯的基础上,有重点和针对性地进行教学。
二、教学目标确定及重、难点分析
(一)教学目标的确定
根据该门课程的教学大纲及企业生产实际的需要,结合学生情况和我校教学资源情况,确定本次课的教学目标为:
知识目标:理解气门间隙的概念,领会气门间隙的调整原理。能力目标:能够正确运用两次调整法进行四缸发动机气门间隙的检查与调整。
情感目标:培养学生的安全意识、认真的工作态度和团队合作精神。
(二)重点、难点分析
根据教学目标,确定本次课的教学重点:气门间隙的检查与调整;根据与老教师的交谈、学过的学生的交流及自己教学经验,确定本次课的难点为:气门间隙的调整原理。
(三)教学组织形式的选择
根据我校现有的教学资源及我校对模块教学的要求,本次课实施分组教学,将学生分成五个小组,每组2名学生。由我负责每一组的“教、学、做”一体化教学。
(四)教学方法的选择
1.理论实践一体化教学法:为了实现本次课的教学目标和以往的教学经验,本次课总体上采用边讲边练、理实一体化的教学方法。
2.多媒体课件讲授法:为了加深学生对气门间隙的调整原理这个难点的理解,特制作了多媒体课件,将彩色图片、动画、视频等有机结合,生动形象,降低了学生学习的难度。
3.案例教学法:通过案例,引入新课,使学生觉得学的内容能解决实际问题,引起学生的学习兴趣,学生也乐于接受所学知识。
4.口诀教学法:为了更快的使学生掌握两次调整法进行气门间隙的检查与调整,教学生“双排不进、不进双排”的口诀。
5.示范操作法:在实践操作时,先由教师示范操作,讲解操作要领和规范,然后学生分组操作,教师指导。
(五)学生学习方式的设计
1.探究学习:研究四缸发动机曲轴布置、工作情况表、凸轮的形状等与调整气门间隙的关系,使其能够更好的领会本节的难点。
2.合作学习:通过小组之间的交流、探讨、合作,培养学生的团队合作精神。
3.自主学习:通过布置作业与思考题,让学生学会查找资料,网上学习,培养其自主学习能力。
三、教学过程设计
(一)课前准备
上课地点为发动机实训室。课前,教师应准备好投影仪、电脑、多媒体课件、工具箱、发动机总成等;学生应准备好工作服、教材、笔记本、作业单、以及评价表等。
(二)教学导入设计
首先通过提问检验同学们对上一节课知识点的掌握情况,然后举案例提出本节课的项目任务为“气门间隙检查与调整”。
(三)气门间隙的概念
案例:根据配气机构的工作过程,当气门间隙过小,将导致气缸密封性变差,降低发动机动力性能,使得发动机工作无力;当气门间隙过大,将导致进气不足,发动机冒黑烟,影响发动机的环保性。由气门间隙过大和过小对发动机造成的危害案例,现象调动学生的好奇心,调动学生的学习兴趣顺其自然的引出气门间隙的概念。同时将气门间隙的位置、气门间隙大小解释清楚,以便达到预期的知识目标。
(四)气门间隙调整的方法
采用对比教学讲述气门间隙调整的两种方法:逐缸调整法和两次调整法。先讲两次调整法法,后讲逐缸调整,先易后难,先简单后复杂,符合学生的认知规律。
(五)气门间隙的调整
气门间隙的检查与调整是本节课的重点,采用项目教学法,以两次调整法检查调整 DA462型发动机的气门间隙为例进行教学。
采用口诀教学法,根据发动机工作顺序1-3-4-2,以“双排不进和不进双排”的口诀对气门间隙进行调整,并讲解“双排不进和不进双排”的含义,使同学们更容易掌握本节课的重点。
本节课的特色是理实一体化教学,可更好的达到预设的能力目标和素质目标。通过随堂练习及师生之间、同学之间的相互探讨,增强同学们合作学习、自主学习的能力。
(六)气门间隙的检查调整的原理
气门间隙的检查调整的原理是本节课的难点,通过教师提问、串联知识点、实物教学的方式,突破本节课的难点,达到预期的知识目标。学生可以通过探究方式,回忆四缸发动机曲轴布置、工作情况表与调整气门间隙的关系,能够更好的领会本节的难点。
(七)项目评价、项目考核
了解学生对内容的掌握情况,当堂反馈。
重视过程考核,注重能力评价,促使学生积极参与并重视项目学习的每一个过程,全面提高自身的知识水平和职业能力。
(八)拓展资源、总结提高
在评价总结的过程中穿插相关知识的拓展,目的是引导学生积极思考、开阔视野、丰富知识,提高教学效果。
(九)作业布置、巩固强化
深入理解本节课所学的内容,并在此基础上继续练习,可以对其他型号发动机进行练习与研究。
作业布置填写气门间隙检查与调整的实习报告单以及注意事项。培养同学们融会贯通的能力起到课堂延伸训练效果,达到巩固强化的目的。
气门间隙检查与调整
1、检查方法
2、调整方法
当一缸处于压缩行程上止点时,可以调整的气门为1-3-4-2双排不进曲轴旋转360°可以调整的气门为1-3-4-2不进双排.
第三篇:《发动机构造与维修》1试题答案
发动机构造与维修培训考核试题
一.名词解释 15分
1.上止点:距离曲轴旋转中心最远的称作活塞的
2.活塞偏缸:将不装环的活塞连杆组件装在曲轴上,检查活塞在上、下止点和行程中部三个位置,活塞头部前后方与缸壁的间隙差超过规定时。
3.柴油机供油提前角喷油泵出油阀开启的瞬时所对应的曲拐位置至上止点间的曲轴转角。
4.压缩比:气缸的总容积与燃烧室容积之比。
5.气缸工作容积 : 活塞上止点到下止点所扫过的容积。二.填空题 30分
1.安装曲轴上的止推垫片时,应将涂有减磨合金层的一面朝向旋转面。2.曲轴的轴向间隙是指曲轴承推端面与轴颈定位肩之间的间隙。检查时,可用百分表顶在曲轴的平衡铁上,再用撬棒将曲轴前后撬动,观察表针摆动的数值。
3.人工直观诊断法是异响常用的诊断方法,诊断时,应搞清故障的症状,有何特征及伴随情况,最后由简到繁,由表及里,局部深入,进行推理分析,最后作出判断。
4.连杆轴承响的主要特点是:怠速时响声较小,中速时较为明显;在突然加速时,有明显连续的敲击声;在机油加注口处听察最为明显,有负荷时响声加剧; 断火时响声明显减弱或消失。
5.气环第一次密封是靠气环的弹性产生的,在此前提下的第二次密封是气体压力产生的。
6.扭曲环安装时,有内切口的环,其切口向上;有外切口的环,其切口向下。7.气门间隙两次调整法的实质是一缸处于压缩上止点时调其中一半气门,转曲轴一周后调余下所有气门。
8.检查曲轴的弯曲,常以两端主轴颈的分共轴线为基准,检查中间主轴颈的径向圈跳动来衡量。
9.当风扇正确安装时,冷却风应该吹向发动机。10.电子控制柴油喷射系统的控制供给系统由:传感器、ECU
和执行元件组成。
11.喷油泵的油量调节机构的作用是根据发动机负荷和转速的要求相应地改变喷油泵的供油量,并保证各缸的供油量均匀一致。
12.柴油机调速器的作用是在柴油机的负荷改变时,自动地改变供油量来维持柴油机的稳定转速。
13.气环第一次密封是靠气环的弹性产生的,在此前提下的第二次密封是气体压力产生的。
14.停止使用输油泵上的手油泵后,应将手油泵拉柄压下并旋紧,以防止空气进入,影响输油泵工作。三.判断题 15分
1.连杆弯曲会导致发动机温度升高后活塞敲缸。(√)2.气缸衬垫冲坏会导致发动机过热。(√)3.一般进气门的气门间隙比排气门的间隙略小。(√)4.飞轮的质量越大,发动机运转的均匀性就越好。(√)5.挺柱在工作时既有上下运动,又有旋转运动。(√)6.曲杆连柄机构是在高温、高压以及有化学腐蚀的条件下工作的。(√)7.配气相位中,对发动机性能影响最大的是进气提前角。(×)8.机油泵盖上铣有一个卸压槽,使啮合齿隙间与出油腔相通,以降低机油泵主、从动齿轮啮合齿隙间的油压。(√)9.气门间隙是指气门与气门座之间的间隙。(×)10.气缸盖的裂纹多发生在气门过渡处,其原因是使用不当。(√)11.锥形活塞环由于其锥度很小,在装配时,一般没有安装的方向性要求。(√)12.调速器的基本原理是在某一转速下,离心件离心力产生的推力与调速弹簧的张力平衡,使供油量达到稳定。(√)13.柱塞式喷油泵的速度特性,是指当供油拉杆位置不变时,每循环供油量随发动机转速增加而减小。(×)14.离心式机油细滤器,在发动机熄火后不应有转动声。(×)15.气缸盖的裂纹多发生在气门过渡处,其原因是使用不当。(√)2 四.选择题 25分
1.四冲程发动机的整个换气过程(B)曲轴转角。A.等于360° B.大于360° C.小于360° 2.最易产生穴蚀的水温是(A)。
A.55℃ B.75℃ C.95℃ D.105℃
3.修理气门或气门座后,气门大端下陷的极限值是(D)。A.0.5mm B.1.0mm C.1.5mm D.2.0mm 4.某发动机在稳定运转时不响,转速突然变化时发出低沉连续的“哐哐”声,转速越高,声响越大,有负荷时,声响明显,则此声响为(A)。A.曲轴主轴承响 B.连杆轴承响 C.活塞敲缸响 D.活塞销响 5.扭曲环之所以会扭曲,是因为(B)。
A.加工成扭曲的 B.环断面不对称 C.摩擦力的作用 6.曲轴(连杆)轴承减磨合金能让机械杂质嵌入而不刮伤轴颈的能力称为(C)。
A.嵌藏性 B.顺应性 C.减磨性 7.气门与座圈的密封带应该在(B)。
A.气门工作锥面的中部 B.气门工作锥面的中间靠里 C.气门工作锥面的中间靠外
8.为了保护活塞裙部表面,加速磨合,在活塞裙部较多采用的措施是(C)。A.涂润滑 B.喷油润滑 C.镀锡 D.镀铬 9.曲轴轴颈修理尺寸的要点是(B)。
A.所有轴颈必须一致 B.同名轴颈必须一致 C.每个轴颈都可采用单独的修理尺寸
10.下面哪种凸轮轴布置型式最适合于高速发动机(B)。A.凸轮轴下置式 B.凸轮轴上置式 C.凸轮轴中置式
11.确定气缸体圆度超限的依据是(D)。A.各缸所有测量面上圆度平均超限 B.各缸圆度平均值的最大超限值 C.各缸圆度最大值的平均超限值
D.各缸中有任一截面的圆度超限
12.湿式气缸套压入后,与气缸体上平面的关系是(A)。A.高出 B.相平C.低于 13.气门传动组零件的磨损,配气相位的变化规律是(C)。
A.早开早闭 B.早开晚闭 C.晚开早闭 D.晚开晚闭
14.发动机温度过热时,以下哪个描述是错误的(D)
A.将使发动机熄火困难
B.将使汽油机爆燃或早燃 C.将使柴油机容易发生工作粗暴
D.将使发动机经济性变好 15.以下哪个不是冷却液添加剂的作用(B)
A.防腐、防垢
B.减小冷却系压力 C.提高冷却介质沸点
D.降低冷却介质冰点 16.腊式节温器中的蜡泄漏时,会使(B)
A.水流只能进行大循环
B.水流只能进行小循环 C.大、小循环都不能进行
D.大、小循环都能进行 17.正常工作的发动机,其机油泵的限压阀应该是(A)。
A.经常处于关闭状态 B.热机时开,冷机时关 C.经常处于溢流状态 D.热机时关,冷机时开 18.小循环中流经节温器的冷却水将流向(C)A.散热器
B.气缸体
C.水泵
D.补偿水桶 19.喷油泵高压油管内残余压力的大小与出油阀弹簧弹力的大小有关(A)
A.弹力大,残压高 B.弹力大,残压低 C.弹力小,残压高 D.以上都不对
20.柱塞式喷油泵的速度特性表明,当供油拉杆位置不变时,喷油泵每循环供油量(A)
A.转速越高,喷油量越多 B.转速越高,喷油量越少 B.与转速无关 D.以上都不对
21.松开喷油泵放气螺钉,上下提按手油泵,放气螺钉处无油流出,说明(A)。A.低压油路故障 B.高压油路故障 C.高、低压油路均有故障 22.腊式节温器中的蜡泄漏时,会使(B)
A、水流只能进行大循环
B、水流只能进行小循环 C、大、小循环都不能进行
D、大、小循环都能进行 23.气门传动组零件的磨损,配气相位的变化规律是(C)。A.早开早闭 B.早开晚闭 C.晚开早闭 D.晚开晚闭
24.正常工作的发动机,其机油泵的限压阀应该是(A)。
A.经常处于关闭状态 B.热机时开,冷机时关 C.经常处于溢流状态 D.热机时关,冷机时开 25.同一台发动机必须选用同一厂牌活塞的原因是要保证(D)。
A.相同修理尺寸 B.相同组别 C.相同的尺寸和形位误差 D.相同的膨胀系数 五.简答题 15分 1.活塞的选配原则是什么?
按气缸的修理尺寸选用同一级修理尺寸组别的活塞,同一台发动机必须选择同一厂牌的活塞,以保证材料和性能的一致。
2.一般润滑油路中有哪几种机油滤清器,它们应该串联?还是并联?为什么?
一般有集滤器、粗滤器、细滤器三种。集滤器和粗滤器和主油道串联,因为流动阻力较小。而细滤器和主油道并联,因为其流动阻力较大。3.电子控制燃油喷射系统有哪些优点?(1)能提高发动机的最大功率(2)耗油量低,经济性能好(3)减小了排放污染
(4)改善了发动机的低温起动性能
(5)怠速平稳,工况过渡圆滑,工作可靠,灵敏度高
4.柴油机供油系出现故障,如何判断是低压油路故障还是高压油路故障?
喷油泵放气螺钉松开,扳动手油泵,若不流油或流出泡沫状柴油,而且长时间扳动手油泵也排不净,表明低压油路有故障,若放气螺钉处出油正常,但各缸喷油器无油喷出,则故障出在高压油路。5.机油变质诊断方法有哪些?
闻味法; 手感法; 辨色法; 倾流法; 试纸法; 水份爆音法。
第四篇:汽车发动机构造与维修实验指导书
汽车发动机构造与维修实验指导书
编写说明
本实验是《发动机构造与维修》课程教学的组成部分,是为配合课堂教学而进行的实践教学环节,是理论教学的补充和延伸,是集认识、验证、技能学习于一体的实验。
通过实验,进一步学习和掌握发动机构造和原理,并对理论教学中所讲的知识和基本概念有更加深刻的认识,同时使学生初步掌握发动机维修的各项基本技能,为参加课外技能实训作好准备,增强学生的组织纪律观念和团结协作精神。
为完善教学,针对本院的实验设备及条件,特编制该指导书。该指导书可以和教材相互补充,使学生在实验过程中有章可循。实验可以选做。
学生应认真阅读实验指导书,了解实验的目的、内容、安排及要求,并在实验过程中认真执行。要求:
1、实验结束时,应完成一份实验报告,包含实验小结及有关要求,实验小结应实事求是的反映实验过程中的体会和建议,字迹清楚。
2、实验严格按照实验计划分组进行,人员按编组固定,不得私自调换和窜岗。
目录
1、安全注意事项…………………………………………………………………1
2、实验项目一发动机拆装维修常用工量具……………………………………4
3、实验项目二发动机总体结构认识 ………………………………………… 18
4、实验项目三曲柄连杆机构的拆装 ………………………………………… 23
5、实验项目四曲柄连杆机构的检验和调整 …………………………………30
6、实验项目五配气机构的拆装 ………………………………………………38
7、实验项目六配气机构主要零件的检修 ……………………………………41
8、实验项目七气门间隙的检查与调整及气缸压力的测量………………… 46
9、实验项目八冷却系的拆装与检查………………………………………… 49
10、实验项目九润滑系的拆装与检查………………………………………… 52
11、实验项目十电喷发动机拆装……………………………………………… 57
12、实验项目十一电喷发动机燃油供给系统………………………………… 59
13、实验项目十二电喷发动机空气供给系统………………………………… 62
14、实验项目十三电喷发动机电子控制系统………………………………… 65
15、实验项目十四电喷发动机辅助系统………………………………………6816、实验项目十五柴油机燃料供给系的拆装………………………………… 70
17、实验项目十六喷油器、喷油泵及调速器的检查与调整………………… 74
18、实验项目十七丰田5A-FE发动机的整体拆装……………………………77
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
安全生产注意事项
一、个人安全
(一)眼睛的防护
在汽车维修企业中,眼睛经常会受到各种伤害,如飞来的物体、腐蚀性的化学飞溅物、有毒的气体或烟雾等,但这些伤害几乎都是可以防护的。常见的保护眼睛的装备是护目镜和面罩。护目镜可以防护各种对眼睛的伤害,如飞来物体或飞溅的液体。在下列情况下,应考虑佩戴护目镜:进行金属切削加工、用錾子或冲子铲剔、使用压缩空气、使用清洗剂等。面罩不仅能够保护眼睛,还能保护整个面部。如果进行电弧焊或气焊,要使用带有色镜片的护目镜或深色镜片的特殊面罩,以防止有害光线或过强的光线伤害眼睛。
注意:在摘下护目镜时,要闭上眼睛,防止粘在护目镜外的金属颗粒掉进眼睛里。
(二)听觉的保护
汽车修理厂是个噪声很大的场所,各种设备如冲击扳手、空气压缩机、砂轮机、发动机等的噪声都很大。短时的高噪声会造成暂时性听力丧失,但持续的较低噪声则更有害。
常见的听力保护装备有耳罩和耳塞,噪声极高时可同时佩戴。一般在钣金车间必须佩戴耳罩或耳塞。
(三)手的保护
手是身体经常受伤的部位之一,保护手要从两方面着手:一是不要把手伸到危险区域,如发动机前部转动的传动带区域、发动机排气管道附近等。二是必要时应戴上防护手套。不同的场合需用不同的防护手套,金属加工用劳保安全手套,接触化学品用橡胶手套。
(四)衣服、头发及饰物
宽松的衣服、长袖子、领带都容易卷进旋转的机器中,所以在修理厂中,首先一定要穿合体的工作服,最好是连体工作服,外套、工装裤也可以,这些工作服比平时衣着安全多了。如果戴领带则要把它塞到衬衫里。
工作时不要戴手表或其他饰物,特别是金属饰物,在进行电气维修时可能会导人电流而烧伤皮肤,或导致电路短路而损坏电子元件或设备。
在工厂内要穿劳保鞋,可以保护脚面不被落下的重物砸伤,且劳保鞋的鞋底是防油、防滑的。
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
(五)不要在车间内乱转。
(六)在车间内起动发动机要保持通风良好。
(七)在车间内穿戴、着装要合适,并佩戴必要的安全防护装备,如手套、护目镜、耳塞等。
(八)不要将压缩空气对着人或设备吹。
(九)尖锐的工具不要放到口袋里,以免扎伤自己或划伤车辆。
(十)常用通道上不要放工具、设备、车辆等。
(十一)用正确的方法使用正确的工具。
(十二)手、衣服、工具应远离旋转设备或部件。
(十三)开车进出车间时要格外小心。
(十四)在极疲劳或消沉时不要工作,这种情况下会降低注意力,有可能会导致自身或他人的伤害。
(十五)如果不知道车间设备如何使用,应先向明白的人请教,以得到正确、安全的使用方法。
(十六)用举升器或千斤顶升起车辆时一定要按正确的规程操作。
(十七)应知道车间灭火器、医疗急救包、洗眼处的位置。
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
图1—1 开口扳手 图1—2 梅花扳手(2)梅花扳手 梅花扳手同开口扳手的用途相似。其两端是花环式的。其孔壁一般是12边形,可将螺栓和螺母头部套住,扭转力矩大,工作可靠,不易滑脱,携带方便。如图l—7所示。使用时,扳动300后,即可换位再套,因而适用于狭窄场合下操作。与开口扳手相比,梅花扳手强度高,使用时不易滑脱,但套上、取下不方便。其规格以闭口尺寸S(mm)来表示,如8—
10、12—14等;通常是成套装备,有八件一套、十件一套等;通常用45号钢或40Cr锻造,并经热处理。(3)套筒扳手 套筒扳手的材料、环孔形状与梅花扳手相同,适用于拆装位置狭窄或需要一定扭矩的螺栓或螺母,如图l—3所示。套筒扳手主要由套筒头、滑头手柄、棘轮手柄、快速摇柄、接头和接杆等组成,各种手柄适用于各种不同的场合,以操作方便或提高效率为原则,常用套筒扳手的规格是l0~32 mm。在汽车维修中还采用了许多专用套筒扳手,如火花塞套筒、轮毂套筒、轮胎螺母套筒等。如图1—4所示和图1—5所示
图1—3套筒扳手
1一快速摇柄;2一万向接头;3一套筒头;4一滑头手柄;5一旋具接头;6一短接杆;7一长接杆; 8一棘轮手柄;9一直接杆
a)b)
图 1—4专用套筒扳手
a)叉形凸缘及转向螺母套筒扳手 b)气门芯扳手
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
以检查配合、装配情况。
图1—7扭力扳手及使用
(6)内六角扳手 是用来拆装内六角螺栓(螺塞)用的,如图l—8所示。规格以六角形对边尺寸表示,有3~27 mm尺寸的13种,汽车维修作业中使用成套内六角扳手拆装M4~M30的内六角螺栓。图1一8内六角扳手
2、螺钉旋具
螺钉旋具俗称螺丝刀,主要用于旋松或旋紧有槽螺钉。螺钉旋具(以下简称旋具)有很多类型,其区别主要是尖部形状,每种类型的旋具都按长度不同分为若干规格。常用的旋具是一字螺钉旋具和十字槽螺钉旋具。
(1)一字螺钉旋具 又称一字起子、平口改锥,用于旋紧或松开头部开一字槽的螺钉,如图1—9a)所示。一般工作部分用碳素工具钢制成,并经淬火处理。其规格以刀体部分的长度表示,常用的规格有l00 mm、150 mm、200 mm和300 mm等几种。使用时,应根据螺钉沟槽的宽度选用相应的规格。
(2)十字槽螺钉旋具又称十字形起子、十字改锥,用于旋紧或松开头部带十字沟槽的螺钉,材料和规格与一字螺钉旋具相同,如图1—9 b)所示。
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
5、活塞环拆装钳
活塞环拆装钳是一种专门用于拆装活塞环的工具如图1—11所示。维修发动机时,必须使用活塞拆装钳拆装活塞环。
使用活塞环拆装钳时,将拆装钳上的环卡卡住活塞环开口,握住手把稍稍均匀地用力,使拆装钳手把慢慢地收缩,环卡将活塞环徐徐地张开,使活塞环能从活塞环槽中取出或装入。
使用活塞环拆装钳拆装活塞环时,用力必须均匀,避免用力过猛而导致活塞环折断,同时能避免伤手事故。
图1—11 活塞环拆装钳 图1—12 气门弹簧拆装架
6、气门弹簧拆装架
气门弹簧拆装架是一种专门用于拆装顶置气门弹簧的工具,如图1—12所示。使用时,将拆装架托架抵住气门,压环对正气门弹簧座,然后压下手柄,使得气门弹簧被压缩。这时可取下气门弹簧锁销或锁片,慢慢地松抬手柄,即可取出气门弹簧座、气门弹簧和气门等。
7、拉器
拉器是用于拆卸过盈配合安装在轴上的齿轮或轴承等零件的专用工具。常用拉器为手动式,在一杆式弓形叉上装有压力螺杆和拉爪。使用时,在轴端与压力螺杆之间垫一垫板,用拉器的拉爪拉住齿轮或轴承,然后拧紧压力螺杆,即可从轴上拉下齿轮等过盈配合安装零件,如图1—13所示。图 1—13 拉器
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
⑤油脂嘴被泥污堵塞而不能注入黄油。
9、千斤顶
千斤顶是一种最常用、最简单的起重工具,按照其工作原理可分为机械丝杆式和液压式,如图1-15所示。按照所能顶起的质量可分为3000kg、5000kg、9000kg等多种不同规格。目前广泛使用的是液压式千斤顶。现以液压式千斤顶为例,介绍其使用方法。
(1)起顶汽车前,应把千斤顶顶面擦拭干净,拧紧液压开关,把千斤顶放置在被顶部位的下部,并使千斤顶与被顶部位相互垂直,以防千斤顶滑出而造成事故。(2)旋转顶面螺杆,改变千斤顶顶面与被顶部位的原始距离,使起顶高度符合汽车需要的顶置高度。
(3)用三角形垫木将汽车着地车轮前后塞住,防止汽车在起顶过程中发生滑溜事故。
(4)用手上下压动千斤顶手柄,被顶汽车逐渐升到一定高度,在车架下放入搁车凳,禁止用砖头等易碎物支垫汽车。落车时,应先检查车下是否有障碍物,并确保操作人员的安全。
(5)徐徐拧松液压开关,使汽车缓缓平稳地下降,架稳在搁车凳上。使用注意事项:
(1)汽车在起顶或下降过程中,禁止在汽车下面进行作业。
(2)应徐徐拧松液压开关,使汽车缓慢下降,汽车下降速度不能过快,否则易发生事故。
(3)在松软路面上使用千斤顶起顶汽车时,应在千斤顶底座下加垫一块有较大面积且能承受压力的材料(如木板等),防止千斤顶由于汽车重压而下沉。千斤顶与汽车接触位置正确、牢固。
(4)千斤顶把汽车顶起后,当液压开关处于拧紧状态时,若发生自动下降故障,则应立即查找原因,及时排除故障后方可继续使用。
(5)如发现千斤顶缺油时,应及时补充规定油液,不能用其他油液或水代替。(6)千斤顶不能用火烘热,以防皮碗、皮圈损坏。(7)千斤顶必须垂直放置,以免因油液渗漏而失效。
10、汽车举升器
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
(二)发动机维修常用量具
1、钢板尺
钢板尺是一种最简单的测量长度直接读数的量具,用薄钢板制成,常用来粗测工件的长度、宽度和厚度。常见钢板尺的规格有l50 mm、300 mm、500 mm、1 000 mm等。
2、卡钳
卡钳是一种间接读数的量具,卡钳上不能直接读出尺寸,必须与钢板尺或其他刻线量具配合测量。常用卡钳类型如图1—16所示,内卡钳用来测量内径、凹槽等,外卡钳用来测量外径和平行面等。
a)b)图 1—16 常用卡钳类型 a)内卡钳 b)外卡钳
3、游标卡尺
游标卡尺主要用来测量零件的内外直径和孔(槽)的深度等,其精度分0.10 mm、0.05 mm、0.02 mm三种。测量时,应根据测量精度的要求选择合适精度的游标卡尺,并擦净卡脚和被测零件的表面。测量时将卡脚张开,再慢慢地推动游标,使两卡脚与工件接触,禁止硬卡硬拉。使用后要把游标卡尺卡脚擦净并涂油后放人盒中。
游标卡尺由尺身、游标、活动卡脚和固定卡脚等组成。常用精度为0.10 mm的游标卡尺如图l—17所示,其尺身上每一刻度为l mm,游标上每一刻度表示0.10 mm。读数时,先看游标上“0”刻度线对应的尺身刻度线读数,再找出游标上与尺身某-N度线对得最齐的一条刻度线读数,测量的读数为尺身读数加上0.1倍的游标读数。
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
个砧座靠拢时,棘轮发出两、三声“咔咔”的响声,此时,活动套管的前端应与固定套管的“0”刻度线对齐,同时活动套管的“0”刻度线还应与固定套管的基线对齐,否则需要进行调整。
注意:测量时应擦净两个砧座和工件表面,旋动砧座接触工件,直至棘轮发出两、三声“咔咔”的响声时方可读数。
外径千分尺的读数方法如图l—18所示。外径千分尺固定套管上有两组刻线,两组刻线之间的横线为基线,基线以下为毫米刻线,基线以上为半毫米刻线;活动套管上沿圆周方向有50条刻线,每一条刻线表示0.Ol mm。读数时,固定套管上的读数与0.Ol倍的活动套管读数之和即为测量的尺寸。
a)b)
图1—18 外径千分尺的读数方法
c)a)正确读数为7.89mm ;b)正确读数为8.35mm; c)正确读数为0.59mm
5、百分表
百分表主要用于测量零件的形状误差(如曲轴弯曲变形量、轴颈或孔的圆度误差等)或配合间隙(如曲轴轴向间隙)。常见百分表有0~3 mm、0~5 mm和0~10 mm三种规格。百分表的刻度盘一般为l00格,大指针转动一格表示0.Ol mm,转动一圈为l mm,小指针可指示大指针转过的圈数。
图1 —19 百分表
1-大指针;2-小指针;3-刻度盘;4-测头; 5-磁力表座;6-支架
在使用时,百分表一般要固定在表架上,如图1—19所示。用百分表进行测量时,必须首先调整表架,使测杆与零件表面保持垂直接触且有适当的预缩量,并转动表盘使指针对正表盘上的“0”刻度线,然后按一定方向缓慢移动或转动工件,测杆则会随零件表面的移动自动伸缩。测杆伸长时,表针顺时针转动,读数为正值;测杆缩短时,表针逆时针转动,读数为负值。
6、量缸表
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
2、每位同学拆装一道活塞环、一个气门以考核活塞环拆装钳、气门弹簧装卸钳的使用。
3、正确使用千斤顶,将汽车车桥顶起,并可靠支撑。
4、正确试验量缸表和百分表。
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
3、拆下凸轮轴驱动同步齿形带防护罩;
4、转动曲轴,观察配气机构工作情况;
5、拆下凸轮轴同步齿形带(图2-2);
6、拆下进排气歧管(图2-3);
a)b)
图 2—1 汽车发动机外形
a)轿车发动机 b)货车发动机
b)
图2—2 同步带的分解
1-下防护罩;2-中间防护罩; 3-上防护罩; 4-同步带; 5-凸轮轴同步带轮; 6-后上防护罩;7-半圆键;8-霍尔传感器;9-后防护罩;10-传动带张紧轮;11-水泵;12-曲轴同步带轮
0 西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
图2-4 凸轮轴及气门、液力挺杆的分解
1-同步带轮螺栓;2-凸轮轴同步带轮;3-油封;4-半圆键;5-螺母;6-轴承盖;7-凸轮轴; 8-液力挺杆;9-气门锁片;10-气门弹簧座;11-气门弹簧;12-气门油封;13-气门导管;14-气缸盖;15-气门
12、拆下机油泵驱动链轮和机油泵(图2-5);
13、拆下水泵部总成(图2-6);
图2-5 拆下链轮和机油泵 图2-6 水泵总成的拆卸
1-集滤器;2-机油泵3-链轮 1-同步带后防护罩;
2、3-螺栓4-水泵;5-密封圈
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
实验项目三 曲柄连杆机构的拆装
一、实验参考课时: 2课时
二、实验目的及要求
(一)学会汽车发动机曲柄连杆机构的正确拆装;
(二)理解曲柄连杆机构的结构原理;
(三)懂得曲轴轴向定位和防漏方法;
(四)了解主要零部件的装配标记;
(五)学会活塞环钳、气门拆装钳等拆装专用工具的操作与使用方法
三、实验设备及工量具
(一)设备 完整的汽车发动机4台,(二)工量具 常用工具和专业工具各4套;气门弹簧压缩器4套,活塞环拆装工具4套,油封安装工具4套等。
四、试验内容
(一)分解发动机基体组总成;
(二)拆装活塞连杆组;
(三)拆装曲轴飞轮组;
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
(5)拆卸水泵
拆下水泵固定螺栓,取下水泵如图3—4所示。
(6)拆卸气缸盖
先卸下气门室罩盖,按由四周向中心顺序旋松缸盖螺栓,以防缸盖变形。拆下缸盖螺栓,用橡皮锤锤松缸盖,取下缸盖。如图3—5所示。
图3—4水泵的拆卸 图3—5 气缸盖的拆卸
(7)拆卸机油泵
拧松油底壳紧固螺栓,卸下油底壳,取下集滤器、机油泵及机油扰流板。如图3—6所示。
图3—6 油底壳和机油泵的拆卸
(8)拆卸活塞
旋松连杆大头紧固螺母,取下螺母,取下连杆头轴承座。用锤柄轻击连杆大头螺栓,顶出活塞,将连杆大头、轴承座装在一起。如图3—7所示。
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
(3)取出连杆轴承。
(4)按相反顺序复装活塞连杆组。
图3—9 拆卸活塞环 图3—10 拆卸卡簧
注意:
①对活塞做标记时,应从发动机前端向后打上气缸号,并打上指向发动机前端的箭头。
②拆卸连杆和连杆轴承盖时,应打上所属气缸号。安装连杆时,浇铸的标记须朝V形带轮方向(发动机前方)
③安装活塞环时,应使活塞环开口错开120度,有“TOP”记号的一面须朝活塞顶部。
3、曲轴飞轮组的拆卸
(1)按对角顺序旋松飞轮固定螺栓,取下螺栓,用手锤沿四周轻轻敲击飞轮,待松动后取下飞轮。
如图3—8所示。
(2)拧松并取下曲轴油封端盖紧固螺栓,用手锤轻轻敲击油封端盖,待松动后取下油封端盖。
如图3—11所示。
(3)拆卸主轴承盖及止推轴承,抬出曲轴。
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
两端交叉进行。
(2)竖直发动机,安装气缸垫和气缸盖。缸盖螺栓应由中间向两端交叉均匀分2~3次拧至规定力矩。
(3)安装凸轮轴及摇臂机构,安装气缸盖罩等。
(4)将所拆其它非曲柄连杆机构部件安装到发动机上。
(5)检查有无遗漏未装部件,检查整理好工具。
六、实验考核标准
在实训的过程中,指导教师随机抽取学号考核学生,以确定实训效果。
(一)分解和装复一组活塞连杆组。
(二)装复曲轴飞轮组。
(三)安装气缸盖。要求按规定顺序、次数将缸盖螺栓拧紧至规定力矩。
0 西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
(五)曲轴弯曲量、磨损量、轴向间隙及径向间隙的检查。
五、实验操作及步骤
(一)按实验三中的步骤拆卸曲柄连杆机构。
(二)气缸盖和缸体的检修
1、气缸盖和缸体变形的检修
(1)汽缸体与汽缸盖裂纹的检修
汽缸体裂纹的检查一般采用水压试验法。试验时,应用专用的盖板封住汽缸体水道口,用水压机将水压人缸体水道中,要求在0.3~o.4 MPa的压力下保持约5 min,应没有任何渗漏现象。
当镶换汽缸套(于式)时,应在镶好汽缸套后再进行一次水压试验。汽缸体在焊接修理后,也应进行水压试验。
汽缸体裂纹的修理方法有黏结法、焊接法等几种。在修理中,应根据裂纹的大小、裂纹的部位、损伤的程度以及技术能力、设备条件等情况,灵活而适当地选择。汽缸盖出现裂纹一般应予以更换。
(2)汽缸体与汽缸盖变形的检修
汽缸体与汽缸盖平面发生变形可测量其平面度误差。测量时用等于或略大于被测平面全长的刀形样板尺或直尺,沿汽缸体或汽缸盖平面的纵向、横向和对角线方向多处进行测量,然后用厚薄规测量其与平面间的问隙,最大间隙即该平面的平面度误差,如图4—1所示。
图4—1
汽缸体与汽缸盖平面度检测
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
(2)量缸表下移,测量汽缸中部和下部的磨损。汽缸中部为上、下止点中间的位置,汽缸下部为距离汽缸下边缘l0~20 mm左右处。
3、确定最大磨损气缸
各汽缸的圆度和圆柱度进行比较,以最大的圆度或圆柱度作为最大磨损气缸,并以此缸为确定发动机汽缸修理尺寸的依据。
汽缸圆度公差:汽油机为0.05 mm,柴油机为0.065 mm。汽缸圆柱度公差:汽油机为0.20 mm,柴油机为0.25 mm。如超出此范围,则应进行镗缸修理。
4、确定发动机气缸修理尺寸
以最大磨损气缸尺寸为依据,来确定发动机气缸的修理尺寸。
5、汽缸的修理
当汽缸磨损后,可以用修理尺寸法修复。可以对汽缸进行镗削或磨削修理
(四)活塞环的检查
活塞环检查的项目有检查“三隙”,检查“漏光度”和“弹力”检查。
1、活塞环三隙的检查
(1)活塞环侧隙是指活塞环与环槽的间隙,用塞尺检查活塞环侧隙,如图4—4所示。新活塞环侧隙应为 0.0233 西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
(3)活塞环端隙是指将活塞压人气缸后,活塞开口的间隙,测量时,将活塞环垂直压进气缸约 15mm 处,用塞尺检查活塞环端隙,如图4—6所示所示。
a)b)图 4—6 端隙的检查
a)从活塞顶部把活塞环推平b)用塞尺测量端隙
1-汽缸; 2-活塞; 3-活塞环; 4-塞尺
2、漏光度检查
如图4—7所示,用检测器具检查活塞环的漏光度,在活塞环端口左右300范围内不应有漏点;在同一根活塞环上的漏光点不得多于两处,每个漏光点弧长所对应的圆心角不得超过250,同一环上漏光弧长所对应的圆心角之和不得超过450,漏光处的缝隙,应不大于0.03mm。
图 4—7 活塞环漏光度的检查
1-盖板;2-活塞环;3-汽缸;4-灯光
3、活塞环弹力检查
使用活塞环弹力检验仪进行检测。检测得的弹力必须与规定的弹力相符。如奥迪桥车发动机第一道气环弹力为 8.5~12.8N,第二道气环弹力为7.5~11.3N,油环弹力为35~52.5N。
(五)曲轴的检查
曲轴的检验主要有裂纹的检验、变形的检测和磨损的检测。
1、裂纹的检验
曲轴清洗后,首先应检查有无裂纹。检查方法有两种:一种是磁力探伤法;
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
(3)装上曲轴主轴承盖,并用 65N ² m 力矩紧固,不得使曲轴转动。(4)拆下曲轴主轴承盖,测量挤压过的塑料间隙测量片的厚度,如图4-10所示。新轴承径向间隙应为0.03~0.08mm,磨损极限值为 0.17mm。超过磨损极限时,应对相应轴承进行更换。
图4—9 曲轴轴向间隙的检测 图4—10 曲轴径向间隙的检测
(六)飞轮检验
1、检查飞轮的齿圈的磨损情况,当磨损程度超过规定要更换齿圈;
2、检查飞轮的离合器工作面,当平面度超过0.2mm时,需要进行磨平修理,但飞轮的减薄量不能超过原厂的规定;
3、飞轮不能有裂纹。
(七)连杆检验
1、用连杆校验仪检查连杆的弯、扭变形情况;
2、当连杆的弯曲度及扭曲度在100mm长度上大于0.03mm时,应进行校正;
3、校正用连杆校正仪进行,校正过程要注意弹性后效。校正之后要再次进行检验以检查确认校正的效果。
六、实验考核标准
在实训的过程中,指导教师随机抽取学号考核学生,以确定实训效果。
(一)会进行气缸的磨损、变形、裂纹等项目检测。
(二)会进行发动机气缸修理尺寸的确定。
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
实验项目五
配气机构的拆装
(以四缸直列顶置凸轮轴发动机为例)
一、实验参考课时: 2课时
二、实验目的及要求
(一)熟悉:配气机构的组成,气门组和气门传动组各主要机件的构造、作用与装配关系;
(二)掌握:配气机构正确的拆装步骤、方法、要求。
三、实验设备及工量具
(一)设备 完整的汽车发动机4台,(二)工量具 常用工具和专业工具各4套。
四、试验内容
(一)配气机构的拆卸
(二)配气机构的装配
五、实验操作及步骤
(一)配气机构的拆卸
1、拆下气门室盖、风扇、正时链条(或皮带)室盖;
2、察看曲轴正时齿轮及凸轮轴正时齿轮上的正时记号,转动曲轴使两个正时齿轮上的正时记号都分别对正机体上的固定记号;
3、拆松正时链条(或皮带)的张紧装置,并取下正时链条(或皮带);
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
(二)在实验中,你认为哪一步最难,你是如何进行的?
(三)为什么要特别注意正时记号的对正?
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
1、气门及气门导管的检查
(1)用千分尺测量气门杆直径。(2)利用百分表测量气门导管内径。如间隙大于最大值,更换气门和气门导管。
(3)测量气门总长,如果长度小于最小值,更换气门。
图 6-1 气门导管的测量
2、气门座的检验
(1)在气门面上涂一层普鲁士篮(或白铅),轻轻将气门压向气门座,不要转动气门。如果围绕气门座蓝色呈现 360 °,则导管与气门面是同心的,如果不是,重修气门座。
(2)检查气门座接触带是否在气门面的中间,若气门面上密封带过高或过低,修正气门座。
3、气门弹簧的检查
(1)用钢角尺测量气门弹簧的垂直度。若垂直度大于最大值,更换气门弹簧。(2)用游标卡尺测量气门弹簧自由长度。若自由长度不符合规定,更换气门弹簧。
(3)利用弹簧试验机测量气门弹簧在规定安装长度时的弹力。如果安装力不符合规定,更换气门弹簧。
图 6-2 气门弹簧垂直度的检查 图 6-3 弹簧弹力的检查
4、凸轮轴的检查
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
削;接触环带偏向气门顶部,应用 15 °的铰刀修正。铰削好的气门座工作面宽度应符合规定,接触环带应处在气门密封锥面中部偏气门顶的位置。
(5)精铰:最后用 45 °的细铰刀精铰气门座工作锥面,并在铰刀下面垫上细砂布修磨。
图 6— 6气门的铰削 图 6—7 电动研气门
2、气门研磨
(1)用汽油清洗气门、气门座和气门导管,将气门按顺序排列或在气门头部打上记号,以免错乱。
(2)在气门工作锥面上涂薄薄一层粗研磨砂,同时在气门杆上涂以稀机油,插入气门导管内,然后利用橡皮捻子将气门作往复和旋转运动,使气门与气门座进行研磨,注意旋转角度不宜过大,并不时地提起和转动气门,变换气门与座相对位置,以保证研磨均匀。在研磨中不要过分用力,也不要提起气门在气门座上用力拍击。
(3)当气门工作面与气门座工作面磨出一条较完整且无斑痕的接触环带时,可以将粗研磨砂洗去,换用细研磨砂,继续研磨。当工作面出现一条整齐的灰色的环带时,再洗去细研磨砂,涂上润滑油,继续研磨几分钟即可。
3、气门密封性检查。
(1)锥面铅笔画道法:即用软铅笔在气门密封锥面上每隔 10mm 划一条线,将气门装入气门导管,用手将气门与气门座压紧并往复转动 1/4 圈,然后取下气门检查,若所有划线均被切断,说明气门与气门座密封良好,否则应继续研磨。
(2)煤油试验法。将组装好气门组的气缸盖侧置,在气门内倒人煤油至接触环带上缘,在五分钟内其封面上不得有渗漏现象发生。
西宁市第一职业技术学校机加汽修瓦业教研室发动机构造与维修实验指导书
实验项目七 气门间隙的检查与调整
及气缸压缩压力的测量
一、实验参考课时: 4课时
二、实验目的及要求
(一)会进行气门间隙的检查、调整方法;
(二)能对发动机气缸压力正确测量和具备气缸压缩压力变化原因进行分析的能力。
三、实验设备及工量具
(一)设备 汽车发动机4台;
(二)工量具 4套工具,火花塞套筒扳手;塞尺,气缸压力表。
四、试验内容
(一)气门间隙的检查与调整
(二)气缸压缩压力的测量
五、实验操作及步骤
(一)气门间隙的检查与调整
(以四缸直列作功顺序为1-3-4-2的发动机为例)
第五篇:汽车发动机构造与维修自考试题
www.xiexiebang.com 各类考试历年试题答案免费免注册直接下载 全部WORD文档
.浙江省2007年7月高等教育自学考试
汽车发动机构造与维修试题
课程代码:05875
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.二冲程发动机一个工作循环,活塞从上止点至下止点往复移动共(A.四次 B.三次 C.两次
D.一次
2.连杆的弯、扭校正经常在______下进行。()A.弯曲 B.扭曲 C.双重弯曲
D.弯曲与扭曲
3.双凸轮轴结构不可能出现下述______结构中。()A.V型发动机 B.4气门配气方式 C.侧置气门式
D.齿形带传动方式
4.膜片式汽油泵供油量的大小取决于()A.膜片上行量的大小 B.膜片下行量的大小 C.膜片弹簧张力的大小
D.摇臂摆动的大小
5.L型电控发动机喷油器的基础喷油量是由______和曲轴转速决定的。(A.节气门位置 B.冷却液温度
C.空气流量
D.发动机负荷
6.直列式喷油泵不是通过______方式来调节喷油量的。()A.转动柱塞 B.供油提前 C.调速器控制
D.供油拉杆
7.共轨系统的基本喷油正时由______来确定。()A.油门开度 B.发动机转速
C.加速踏板
D.发动机转速和加速踏板
8.电控柴油机的温度越低,柴油的喷油量()A.越大 B.越小
C.不一定
9.下列哪一项不属于水泵常见损伤的是?()
第 1 页))
www.xiexiebang.com 各类考试历年试题答案免费免注册直接下载 全部WORD文档
A.泵壳裂纹 C.水封损坏
B.叶轮松脱 D.风扇裂纹
10.若散热器盖上的蒸汽阀弹簧过软,会使()A.散热器内气压过低 C.散热器内气压过高
B.散热器芯管容易被压坏 D.冷却水不易沸腾
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.曲轴的基本组成包括()A.前端轴 B.主轴颈
C.连杆轴颈 D.曲柄
E.平衡重
12.凸轮轴曲轴驱动,其传动方式有哪些?()A.齿轮传动式 B.链条传动式
C.齿形带传动式 D.蜗轮蜗杆式
E.带轮传动式
13.电控汽油喷射系统由以下哪三个子系统组成?()A.空气供给系统 B.废气排出系统 C.燃油供给系统 D.电子控制系统 E.混合气供给系统
14.在电控共轨系统中,供油泵由哪几部分组成?()A.驱动轴 B.活塞
C.电磁断油阀 D.压力调节阀
E.机体
15.冷却系冷却强度的调节是否合适,对发动机的工作影响很大。下述正确的有(A.冷却不足,会造成发动机过热,导致发动机充气量下降而影响发动机功率输出; B.对于汽油机来说,还可能会造成早燃、爆燃和表面点火等不正常燃烧; C.过高的温度会使润滑油黏度降低导致机件磨损加剧;
D.冷却过度会使发动机过冷导致燃料蒸发困难,可燃混合气形成条件变差; E.燃烧不完全会造成发动机功率下降、油耗量增大。
三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
16.柴油机6135Q表示该发动机是六缸、四冲程、气缸直径135mm、风冷、汽车用。(第 2 页))
www.xiexiebang.com 各类考试历年试题答案免费免注册直接下载 全部WORD文档
17.高速发动机为了提高充气和排气性能,往往采用增加进气提前角和排气迟后角的方法,以改善发动机性能。()18.由于凸轮轴止推凸缘比隔圈厚0.08~2.20mm,所以能保证凸轮轴有0.08~2.20mm的轴向窜动量。()19.回油电磁阀的作用是在怠速时关闭阀体上的四个小孔,使泵腔压力提高,供油提前。
()20.柴油机的喷油量过多,则柴油燃烧不干净,会冒黑烟。()21.柱塞与柱塞套是一对精密偶件,因此,必须成对的更换。()22.齿轮式机油泵的结构主要由机油泵驱动轴、主动齿轮、从动齿轮、机油泵体、泵盖、卸压安全阀以及集滤器等组成。()23.发动机的磨合的关键是气缸与活塞环、活塞和曲轴与轴承等配合副磨合。()24.相对于水力测功机,电涡流测功机的转速范围小。()25.电控柴油机采用与汽油机类似的自诊断系统。()
四、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.往复活塞式内燃机压缩形成中,气体压力和温度同时升高,并使混合气进一步均匀混合,压缩终了时,气缸内的压力为______,温度为600~800K。
27.______是由发动机曲轴驱动而旋转,用来驱动和控制各缸气门的开启和关闭,使其符合发动机的工作顺序,配气相位及气门开度的变化规律。
28.现代轿车发动机多采用不可拆式纸质滤清器、它无须清洁,一般每行驶______需更换。29.根据汽油喷射方式的不同,汽油喷射可分为连续喷射和______两种。30.______将油箱中的燃油吸出来,送入到喷油泵的低压腔中。31.正时控制器由______和正时活塞组成。
32.______安装在飞轮壳上,以脉冲形式检测发动机转速。
33.机油细滤器进油______用来限制进入细滤器的油量,防止进入细滤器的油量过多,导致主油道压力降低而影响润滑。
34.______除了具备对散热器内的冷却水起到自动补偿作用,又同时还具备及时将冷却系内的水汽分离,避免“穴蚀”产生的功能。
35.发动机节气门位置不变时,其性能指标随转速的变化而变化的关系,称为______。
五、术语解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分)36.全浮式连接 37.VTEC 38.节气门电位计 39.预燃室式燃烧室
第 3 页 www.xiexiebang.com 各类考试历年试题答案免费免注册直接下载 全部WORD文档
40.细滤器
六、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)41.选配活塞销的原则是什么? 42.稳定工况对混合气浓度的要求。43.喷油泵供油提前角的检查。
44.机油压力过高的故障诊断与排除方法。
七、分析应用题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
45.发动机冷却液充足,但在行驶中冷却液温度超过363K,直至沸腾;或运行中冷却液在363K上,如一停车,冷却液立刻沸腾。试分析上述原因。
46.发动机动力不足,加速不良时,但爆震传感器系统点火延迟又没超过10°~20°时,该如何检测?
.第 4 页