09级建筑工程技术、工程监理专业学生毕业实习任务书

第一篇：09级建筑工程技术、工程监理专业学生毕业实习任务书

建筑工程学院09级建筑工程技术、工程监理专业

毕业实习任务书

根据学校制定的教学计划，建工学院学生在校期间需完成一定的在校学习课程，同时也必须完成一定的教学实践课程后才能正常毕业，结合实际，按照我院专业学科特点，要求09级学生在毕业前的实习实践过程中按如下要求，认真做好实习工作，达到培养学生成才的目的。

1、在校外期间，必须遵守国家法律，法规。

2、工作认真负责，熟练运用有关强标文件、规范和规程解决工作中遇到的相关问题。

3、熟悉施工组织设计的编制方法。

4、掌握单位工程施工图预算编制方法，竣工决算的编制方法。

5、提高工程结构计算和施工图的绘制技巧。

6、巩固、加深和扩展所学知识，提高综合运用和独立工作能力。

7、在2012年6月18日前上交实习材料及总结于本班辅导员。

8、实习材料分五部分：A封面；B毕业实习报告；C实习周记；D实习总结；E毕业实习成绩考核表。

（实习周记和实习总结部分只能手写，不能打印。)

建筑工程学院

2011 年10月12日

建工学院09级学生毕业实习报告

学院：

专业：

学生姓名：

班级：

学号：

日期：

毕业实习报告

专业：班级：姓名：日期：

一、实习单位：

二、实习主要内容

三、实习过程中的心得体会以及对今后实习的建议

毕业实习周记（要求不少于10篇）

专业：班级：姓名：日期：

毕业实习总结（要求不少于2000字）

专业：班级：姓名：日期：

毕业实习成绩考核表

第二篇：09级建筑工程技术、工程监理专业学生毕业实习安排

建筑工程学院09级建筑工程技术、工程监理专业

毕业实习安排

一、实习目的和要求：

（一）目的通过学生参与对口单位工作的实习实践活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事专业实际工作的能力，培养学生从严求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位量才录用创造条件。

（二）实习形式

实习由班主任负责，学生可以采取分散实习的方式，主要面向各类公司、工地等单位，也可以根据自己的兴趣到中小学进行教育实习。

（三）要求

毕业实习是在本学院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，达到预期的目的，具体要求如下：

1.实习生必须遵从实习单位的劳动纪律要求，遵守实习单位的各项规章制度。

2.实习生在实习期间必须按时详实地写好实习周记，每月与指导教师至少联系一次。

3.实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告知班主任，班主任通告各二级学院办公室。

4.根据需要了解实习单位各个部门的工作流程，有目的有针对性地进行实习。

5.认真完成职责范围内的工作，写好工作总结。由实习单位提出鉴定评语，加盖公章，并交各二级学院存档。

6.在规定的时间内参加毕业实习成绩考核。

二、实习内容及时间安排：

本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容及时间如下：

第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段（2011年11月—2012年元月）召开毕业实习动员大会，宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作；有组织地对实习单位进行实地考察。实习生通过查阅资料以及与相关人员交流,着重了解实习单位的工作环境、现状、实习单位纪律规定及对实习生的实习要求。

第二阶段：全面实习阶段（2012年2月13日—2012年6月1日）本阶段主要是实习生进入实习单位具体工作部门，了解、熟悉实习工作部门实际工作，熟悉实习单位的各个部门, 完成单位的任务。并根据毕业设计的选题，有重点地进行全面实习。

第三阶段：实习总结评定阶段（2012年6月4日—2012年6月22日）本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结，写出个人总结材料，指导教师对实习学生进行成绩考核和验收工作。并将学生毕业实习成绩于2012年6月30日之前上传到教务处成绩管理系统。

三、实习教学的考核与成绩评定：

（一）实习成绩的构成要素：

1.实习表现占总成绩60％

2.实习总结占总成绩40％

（二）实习成绩评定标准：

实习成绩按五级分制确定，即优秀（90分以上）；良好（80-89分）；中等（70-79分）；及格（60-69分）；不及格（60分以下）。

1.实习表现的成绩评定

根据实习单位出具的实习鉴定进行评定。

2.实习总结成绩评定标准：

优秀：能准确，生动，按时，详细记录实习工作内容和实习心得体会；对今

后工作有指导意义，有启发性，体现较高专业水平和素质；

良好：能按时、准确、比较详细记录实习工作内容和实习心得体会，体现一

定专业水平和素质；

中等：能准确地记录实习工作内容和心得体会，但不详细；能够体现专业水

平和素质；

及格：能准确地记录实习工作内容,缺乏心得体会，基本能体现专业水平和素

质；

不及格：凡出现下列情况之一者均按不及格评定：

（1）实习总结的内容严重失真者

（2）抄袭他人实习总结者

（3）无实习总结者

（三）实习成绩的综合评定

实习成绩的综合评定按下列公式计算：

实习成绩的综合得分＝实习表现×60％＋实习总结×40％，然后，按实习成绩评定标准折合成五级分制中的相应档级。

注：1.实习成绩考核，由指导教师评定，实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制记载；

2.实习表现和实习总结成绩中，有任何一项为不及格者，本次实习成绩一律按不及格评定；

3.实习成绩不及格者，不准毕业，只有经补做实习并经考核及格后，方准毕业。

建筑工程学院

2011年10月12日

第三篇：建筑工程技术专业毕业设计任务书

建筑工程技术专业毕业论文任务书

指导教师： 吕玉莲

一、论文题目

1、某工程施工组织设计方案

2、某工程概预算文件

（任选一个题目，工程：以概预算实训的工程项目，也可自行拟定工程或根据实习地点的工程作为项目条件）

二、论文目的通过本次论文，引导学生综合运用所学过的基础理论和专业知识，以提高学生分析和解决工程实际问题的能力，熟悉工程概预算及施工组织设计的内容和程序。

三、论文内容及要求

第一类）某工程施工组织设计方案

1.工程条件

（1）建筑施工图

（2）结构施工图

（3）工程的施工条件（也可根据实习地点工地进行假设）

2.技术条件

人工、材料、机械单价根据建筑市场的实际情况确定，企业资质工程级别和档次根据实习工地的施工企业确定，各种取费标准根据以下资料确定：

（1）建设工程项目招标与投标法

（2）建设工程工程量清单计价规范

（3）全国统一建筑工程基础定额

（4）广西壮族自治区建筑工程预算定额

（5）课程教材（施工组织与管理、建筑工程定额与预算）

3.论文要求

（1）掌握查阅施工组织设计与管理方面资料的方法和程序

（2）编写工程概况

（3）设计施工工艺流程

（4）分析评价施工条件和工程项目实际情况，根据施工条件确定施工方法和施工方案。

（5）计算工程量(或根据原有工程量)，根据定额和相关资料要求确定施工组织的有关设计参数（如流水节拍、流水步距等）

（6）设计施工现场平面布置图及施工进度表

（7）独立完成，思路清晰，内容完整，计算准确，表达规则

4.论文阶段

（1）准备（1天）

（2）参数计算（2天）

（3）文字撰写（2天）

（4）图表绘制（2天）

5.论文成果

（1）文本部分

设计说明、工程概况、施工条件、施工方法、施工方案、设计参数计算过程、（2）图纸部分

施工现场平面布置图一张、施工进度表（横道图）一张

第二类）某工程概预算书

1.工程条件

（1）建筑施工图

（2）结构施工图

（3）工程的施工条件（可根据实习地点工地进行假设）

2.技术条件

人工、材料、机械单价根据建筑市场的实际情况确定，企业资质工程级别和档次根据实习工地的施工企业确定，各种取费标准根据以下资料确定：

（1）建设工程项目招标与投标法

（2）《建设工程工程量清单计价规范》

（3）《全国统一建筑工程基础定额》

（4）《全国统一建筑工程工程量计算规则》

（5）《广西壮族自治区建筑工程计价定额》

（6）课程教材（施工组织与管理、建筑工程定额与预算）

（7）各种预算编制手册；有关地区的造价信息；

3.论文要求

按照工程量清单计价或定额计价的工程造价确定方式，格式应符合现行规范要求，每位同学可选择采取其中一种方式进行工程预算书的编写。

4.论文阶段

（1）准备（1天）

（2）参数计算（2天）

（3）文字撰写（1天）

（4）表格填写（3天）

5.论文成果

（1）施工图预算书

（2）工程量清单与工程量清单计价表

第四篇：2013届建筑工程技术专业顶岗实习任务书

2013届建筑工程技术专业顶岗实习任务书

为了进一步贯彻落实《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》的文件精神，依照专业教学计划的安排，结合专业特点与要求，特制定我系2013届建筑工程技术专业学生顶岗实习（毕业设计）任务书。

一、顶岗实习的意义

顶岗实习是本专业教学计划中一个重要的综合性实践教学环节。通过这个阶段的学习与实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，培养学生综合运用所学专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力。使学生在实际工作环境中接受职业岗位技能的综合训练，从而达到专业人才培养目标的要求，最终实现零距离就业的目标。

二、顶岗实习的目标

(一)知识目标

熟悉一般建筑安装工程的主要工种的施工工艺和技术及方法、熟练识读建筑安装工程施工图纸、掌握招标投标文件的编制方法、掌握建筑安装工程施工图预结算文件编制等方面的专业知识。

(二)能力目标

能够熟练应用所学的专业知识和技能，具备从事一般建筑安装工程的施工员、监理员、安全员、资料员、电脑绘图员、测量员、预算员与招标投标技术人员等岗位工作的能力。

(三)德育目标

培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。

三、顶岗实习时间

顶岗实习时间：2013年3月到2013年5月

四、顶岗实习的主要任务

(一)施工技术与组织管理岗位（施工员）

1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；

2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；

3．了解定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；

4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；

5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；

6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；

7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。

(二)材料供应与检测岗位（材料员）

1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；

2．了解材料采购计划的编制；

3．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；

4．熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；

5．掌握材料的保管、发放制度；

6．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；

7．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。

(三)施工技术档案管理岗位（资料员）

1．了解各分部分项工程的施工程序；

2．掌握工程技术档案资料所包括的内容；

3．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；

4．熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；

5．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。

(四)工程质量验评岗位（质检员）

1．了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等；

2．熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；

3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；

4．掌握工程质量检验工作的内容和方法；

5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；

6．了解工程质量事故的调查分析与处理方法。

(五)施工项目辅助管理岗位（安全员）

1．了解施工企业环境与职业健康管理体系及安全管理体系；熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限；

2．熟悉项目安全技术措施的内容及编制；

3、了解施工现场管理和精神文明建设的内容，了解确保安全生产，保障职工人身、财物的安全的措施。

4、掌握进行安全技术交底，日常安全教育工作的内容和方法。

5、了解工程质量事故的调查分析与处理方法。

6．了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉本项目制定的安全技术措施。

(六)工程项目招投标与合同管理岗位

1．了解工程项目招标投标的组织程序；

2．熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；

3．了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；

4．熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；

5．掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。

五、顶岗实习学生应提交的成果

1、实习日记：要求每周不得少于2次，每次不得少于200字；把所发的实习日记薄中内容按格式要求写好并写满整本日记。

2、实习单位鉴定：实习单位的鉴定应由现场实习指导教师或项目经理亲自填写，并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章(原件)；

3、实习单位对本专业顶岗实习方案以及专业人才培养方面的建议。

以上所有资料必须手写，并须经现场指导老师签字。

六、顶岗实习考核方法

1、顶岗实习最后总评成绩评定：总评成绩由平时成绩、现场指导老师成绩、成果成绩三部分组成（比例为：30%：30%：40%），最后换算为优、良、中、及格、不及格等级。

①平时成绩由指导教师根据学生在实习期间过程汇报阶段的表现和咨询交流情况得出。

②成果成绩占总成绩的40%。（顶岗实习学生应提交的各项资料）

③现场指导老师成绩占总成绩的30%：由实习鉴定表上指导老师打的成绩确定。④总成绩为“优”者控制在10%左右，总评成绩不及格者，必须重做顶岗实习（毕业设计）。

九、顶岗实习指导老师

10工大一：彭仁娥电话：***QQ：524170101

10工大二：张小军电话：***QQ：113248697

10工大三：陈 翔电话：***QQ：1805196932

10工大四：阳小群电话：***QQ：965436713

10工大五：童腊云（单号）电话：***QQ：342431150

曾梦炜（双号）电话：***QQ：

10工大六：舒丽电话：***QQ：411473000

建筑与艺术设计系建筑工程教研室

2012.12.30 注：实习资料要及时写好和进行汇报，统一在5月15号与毕业设计资料一起寄回给指导老师评阅，不符合要求一律重做，重做不符合要求推迟毕业

第五篇：建筑装饰工程技术专业顶岗实习任务书

XXX 职 业 技 术 学 院

学 生 顶 岗 实习任 务 书

（建筑装饰工程技术专业）

系（部）：

班 级 ：

实习单位： 姓 名：

---------年---------月---------日

目 录

一、实习目的

二、实习要求

三、实习时间安排

四、实习主要任务

五、实习考核与成绩评定

六、毕业设计（论文）相关内容

（一）毕业设计（论文）的选题原则、题目类型及其工作量要求

（二）毕业设计（论文）成绩评定标准、答辩要求

一、实习目的

随着 就业 制度的改革和建筑装饰工程技术专业 教学 改革的深入，毕业生在毕业设计阶段到生产单位顶岗实习已成为产学结合的一种重要形式。学生到设计施工单位顶岗工作，通过实际工作掌握处理建筑装饰工程信息、控制施工质量、施工进度的工作方法，总结所需知识，在实践中学习检验设计创新表达能力，在工程师和实践 教师 指导下，完成预定的学习任务。培养学生综合择业能力和工作能力。

二、实习要求

1.学生必须按教学 计划 学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是设计施工一线的专业技术岗位，含设计师、装饰工程项目经理、建筑装饰企业营销人员，不能跨专业毕业实践，毕业生所在院系负责顶岗实习的审批和顶岗实习全过程的 管

理。

2.顶岗实习实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法。

2.毕业生顶岗实习在院系的领导布署下，实行指导教师负责制。校内指导老师要定期检查学生的实习情况，具体检查形式可以是到实习单位进行直接指导，也可用电话联系学生了解、指导学生实习情况；同时与校外指导教师保持联系，对所带的实习生进行共同指导，要求其做好工作记录，并于毕业答辩时交回。

3.顶岗实习结束后，由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见后寄到毕业生所在系。

4.顶岗实习的学生原则上回校参加毕业答辩。顶岗实习成绩 参照《毕业设计与毕业答辩成果评定办法》评定。毕业生所在院系 组织 答辩委员会，对顶岗实习的学生进行答辩。成绩按百分制评定。因岗位需要，确实不能返校的学生，须填写申请，并加盖实习单位公章。

5.对特别 优秀 的学生，提出推荐优秀成绩的意见，由院答辩委员会审定。对不及格的学生，参照学校毕业设计有关规定处理。

6．实习生返校后，需要上交以下材料——《实习生鉴定表》、实习报告（内容主要包含实习单位概况、实践内容、实习体会和心得等。撰写的实习报告要求内容充实、体会真实）、毕业设计方案及相应的设计说明一份。后两项与毕业设计相关联。

7．有下列情况之一者，实习成绩以不及格论处：（1）顶岗实习期间造成重大责任事故或故意违章违法者；（2）实习时间未达到规定的3/4者；

（3）返校后没有在规定时间内上交实习鉴定表、实习报告、毕业设计方案电子稿存档。

三、实习时间安排

毕业实习起止时间：2009年11月 日—2010年6月7日，6月8日返校。

四、实习主要任务

1.顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有工程师以上的专业技术职称。

2.顶岗实习的工作内容限定在施工管理、建筑装饰设计、工程建设监理、概预算与招投标等方面。

3.顶岗实习应提交的成果：

（1）施工管理岗位：全套施工图纸、顶岗实习总结40页以上（不含表格），内容包括工程概况、施工方案、施工进度计划、施工总体布置、工程概预算等。

（2）家装和公装设计岗位：全套设计施工图纸、顶岗实习总结40页以上（不含表格），内容包括家装和公装装饰工程总平面图、施工图、局部效果图若干、设计说明等（总平面图、施工图、局部效果图均需要电子原文件）。

（3）学生在顶岗实习期间必须积极配合企业指导人员的工作，实习总结需有企业指导人员的评价并加盖单位公章。

五、实习考核与成绩评定

顶岗实习成绩的考核与评定，是全面评价专业教育教学水平的依据之一，也是检验学生实习效果与质量的重要手段。实习结束时，在实习生自我评价和小组评议的基础上，实习单位对实习生的成绩应作出客观、公正、准确的评定，并记入实习成绩表。顶岗实习成绩评定的内容包括三个方面：

（一）实习态度

爱岗敬业，工作认真踏实，遵守实习企业各项规章制度，恪守职业道德。本项占实习总成绩的10%。

（二）教学工作

能独立完成各项任务。本项占实习总成绩的60%。

六、毕业设计（论文）相关内容

（一）毕业设计（论文）的选题原则、题目类型及其工作量要求 1．班级：07建筑装饰工程技术专业 2．实习指导教师与地点安排：

襄樊华中光彩建材大市场设计师、工程管理人员、营销人员共20名：（指导教师 邵爱民、王慧）

襄樊圣庭装饰公司设计师、项目经理：4名（指导教师 谢汉康、雷霆）襄樊百姓装饰公司设计师：2名（指导教师 肖本建、谭谨）襄樊申港装饰公司设计师：2名（指导教师 邵爱民、王慧）

LG陶瓷襄樊分公司设计师、导购人员：8名（指导教师 邵爱民、任文娟）青海西宁某设计公司设计师：5名（指导教师 邵爱民、王慧）襄樊某设计公司设计师：3名（指导教师 谢汉康、雷霆）

3．目的：主题式的命题方式。毕业创作应该结合现代建筑装饰技术设计发展的特点，重点培养学生以人为本的设计理念和设计表达能力。关注现代建筑装饰设计中可持续发展等问题。综合检验和提高学生专业素质

4．指导教师：邵爱民、谢汉康、王慧、雷霆、任文娟 5．内容及进程：

第一阶段：确定设计主题，写出设计思想，报设计题目。第二阶段：收集资料，完成设计并绘制系列图纸，排版。第三阶段：打印并完成设计然后进行主题答辩。6．毕业设计的命题要求：

结合三年的专业学习，反映自己的所思所想，汇三年的学习集成一点，以具体项目为背景，体现自己对设计的理解，强调主题精神，力求使每个具体项目不单只是设计元素的堆砌，结合项目的需要，强化设计带来新的空间性格和价值提升，从而达到点石成金的设计效果。改变过去学生搞设计捧着著名作品资料集来参照、模拟，缺乏对具体项目的针对性，更谈不上对项目的创意分析。

7．教师主要工作：指导学生资料收集、设计背景分析、方案提出、方案筛选、方案确定、设计成果表达。是学生自觉主动地将其在校学习过程中最闪亮的心得综合归纳并展示出来的过程，教师要因势利导帮助学生。

8．本次设计主要为家装主题系列设计。具体如下： 题目一：

以三室一厅户型为例，从“人文设计、绿色设计”方面探索主题、组织设计。完整方案设计一套。

（1）设计说明。

（2）喷绘打印成图。（长和宽：80*120cm）一套方案设计至少三张。（3）注意排版，字体布局美观合适。（4）简单材料报价预算说明。题目二：

以四室一厅户型为例，从“人文设计、绿色设计”方面探索主题、组织设计。完整方案设计一套。含平面布置图、客厅、卧室效果图等。

（1）设计说明。

（2）喷绘打印成图。（长和宽：80*120cm）一套方案设计至少三张。（3）注意排版，字体布局美观合适。（4）简单材料报价预算说明。

（二）毕业设计（论文）成绩评定标准、答辩要求 1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划； 2．进行必要的调研和资料搜集、文献阅读；

3．制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证； 4．独立完成设计。设计要符合规范；

5．对课题成果进行总结，撰写毕业设计说明书；

6.该项工作完成与否为作为学生毕业实习表现和成绩的重要依据，未按要求完成的毕业实习毕业设计（论文）成绩不能定为优秀。