第一篇:测控专业毕业实习大纲
测控技术与仪器专业
一、实习的性质、目的毕业实习和毕业设计(论文)是工科学生综合运用所学知识,学习与接受科学研究或工程设计的基本方法与训练,培养实践能力、科研能力和创新能力的重要教学环节。毕业实习是学生在毕业设计(论文)之前进行的实践教学活动,是结合毕业设计课题进行的综合性专业实践环节。目的是使学生通过毕业实习,综合应用已经学到的知识,熟悉和掌握测控技术与仪器专业实际生产现场的详细情况,培养学生的实际工作能力。,同时,了解社会对本专业技术人才的需求情况,从而有针对性的明确自己的学习方向,以便使自己适应社会的需要,同时为毕业设计(论文)做好收集资料等工作。
二、时间安排
毕业实习时间安排在第8学期开始的前3周进行。
三、对学生的要求
(1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解测控技术与仪器专业领域情况;
(2)巩固所学的知识,学习新的知识,为参加工作打下基础;
(3)消化掌握四年来所学的知识,锻炼分析问题、解决问题、测控系统设计等能力;
(4)培养自学的能力;
(5)根据公司或指导教师的要求完成与专业相关的任务。
四、毕业实习的组织方式
根据毕业设计题目按指导教师将学生分成小组,一组学生由一位教师进行指导或进入一个单位实习,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动,实习地点由学院、教研室或指导教师协商确定;学生也可自主联系实习单位,须根据学院要求办理统一的手续,经批准后进入实习单位。
五、毕业实习的内容
1.熟悉一种仪器仪表的生产加工过程,了解相关设备工作原理和特点、仪器生产流程、生产工艺等;
2.熟悉某一产品加工过程的自动控制设备,认识和了解生产工艺流程、控制原理、控制系统构成等;
3.结合毕业设计(论文)题目,重点了解相关检测或自动控制技术的实现原理、生产工艺、生产设备、注意事项等内容。结合自己的毕业设计(论文)课题,为毕业设计(论文)收集相关资料。
四、毕业实习总结与考核
实习报告是总结实习收获的重要手段,学生应根据实习中积累的知识及资料写出简明扼要的实习报告。报告应如实反应实习内容及其有关资料外,应侧重反应对所遇到问题的分析与解决办法。内容不少于4000字。
实习报告最终统一装订于毕业设计(论文)管理文件中,毕业实习成绩作为毕业设计(论文)综合成绩考核因素之一,毕业实习报告不合格者不得进行下一阶段毕业设计(论文)工作,毕业实习最终成绩通过毕业设计(论文)成绩予以体现。毕业实习大纲
第二篇:测控仪器与技术专业实习大纲
《测控仪器与技术》
专业实习大纲
三亚学院理工学院
2012年6月
《测控仪器与技术》专业实习大纲
课程编号:
实习名称:专业实习
学分:4
适用专业:通信工程,电子信息工程,测控技术及仪器等电子类专业
一、实习目的、任务
根据专业培养目标要求, 专业实习是我校教学实践环节的一个重要阶段。通过实习,验证和巩固充实所学理论知识,加深对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要。培养独立处理和解决复杂问题的能力,并开阔眼界及思路,为以后的毕业设计收集资料及酝酿设计方案,也为今后的工作积累经验。专业实习是”为了让学生更好地走向社会”的办学理念的有力保障
二、实习内容与要求
内容:
1. 主要在电子技术,通信工程,测量控制,计算机网络,计算机软硬件系统以及其它公司,机关,企事业的电子信息软硬件部门了解电子信息软硬件的行业概况,工作流程等。
2. 了解该单位使用的电子硬件设备(如计算机系统、通信系统,测控系统,输出输入系统,),软件系统(通信软件,测控软件,输出输入软件,管理服务软件及其它增值软件等)。
3. 调查用人单位的专业队伍人员构成和知识结构,从而了解用人单位对电子技术各专业设课的需求(包括专业课,专业基础课,及相关的电类,计算机类课程)。
4. 努力争取多参加实习单位的软硬件技术工作实践活动,理论联系实际,学习专业技能,了解用人单位对电子技术各专业专业知识,能力,素质的具体要求。
要求:
(1)按照本文所规定的实习内容有目的选择实习单位,在实习之前要确定实习单位和实习题目。
(2)学生必须认真对待本次实习工作,做到思想上及业务上有所收益和提高。
(3)学生应认真完成规定的实习题目和内容,实习结束后,要提交实习报告。
(4)在实习中必须听从所在实习单位的安排和指导教师的指导,严格遵守实习单位的规章制度和安全方面的规定
三、实习方法
学生根据自身的情况和特点以及规定的实习内容选择实习单位,听取专题报告、参观、参加现场实习,学习和交流总结
四、实习安排
1.实习组织
采用学生分散式实习,在规定的时间内完成实习工作。
2.实习地点和时间:
利用夏季短学期共四周自己联系实习单位,办理实习手续,个人或以小组为单位参加实习,每个实习日记好实习日志,实习结束时个人完成实习报告,请实习单位填写实习鉴定。
3、不论集中实习或分散实习,学生均应按照要求,签定实习安全责任书。
五、实习报告内容提要
(一)内容与格式
1.封面:写明实习报告题目、姓名、学号、分院、专业班级、指导教师等
2.摘要:作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想
3.目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。
4.正文:是实习报告的核心。
5.字数要求:要求在3000----4000字。
(二)正文部分至少包含以下内容
1.本次实习的重要意义
2.实习单位情况介绍
3.实习内容
包括实习工作的主要内容,参与了哪些工作活动,在实习中起到什么作用,完成了什么具体任务等,内容应该具体而且详细。
4.收获与感想
介绍自己在专业知识上有什么收获,实习中有什么收获,实习中存在的问题,今后需改进的方面等
六、成绩与考核
在实习结束后,实习指导教师根据实习单位的鉴定报告,学生实习中的表现态度及完成实习报告的情况,按优、良、中、及格、不及格五级分制,给出每个学生的实习成绩,并写出简短的评语。
七、经费预算
正文(宋体小四号字)
编制人:曹德明
审核人:伍时和
2012年 6 月 10 日
第三篇:测控技术与仪器专业实习大纲
测控技术与仪器专业
专业实习大纲
三亚学院理工学院
2013年6月
测控技术与仪器专业
专业实习(训)大纲
一、实习(训)目的根据专业培养目标要求,这是学生入学后,再次结合专业的实践性环节,学生通过认识实习,达到初步认识本专业的社会地位。了解测控技术与仪器及相关行业的发展概况、前景以及对该专业人才的需求,包括测控系统、电子系统、信息系统、通信系统和自动控制系统的设计、设置、开发、运行、维护和管理等方面专业知识和能力。可根据实习单位的具体条件着重1—2个方面学习,如系统开发或维护、管理,增值服务等。
二、实习(训)要求
1、充分认识本次认识实习的目的和意义,以积极认真的态度完成实习单位分配的任务,把实习和今后就业联系起来。
2、了解具体的工作内容,工作流程,了解用人单位对测控技术与仪器硬件设备和软件系统的要求。
3、了解用人单位对测控人员专业知识,能力,素质的具体要求,明确自主成长的具体要求。
4、通过认识实习学习与人交流和沟通,善于思考问、能准确表达自己的思想和愿望。
5、认识实习结束后,以书面报告形式汇报实习的成果,并由实习单位证明实习的真实性。
三、实习(训)内容
1、主要在测控、仪器仪表、汽车电子控制、电信,移动通信,系统以及其它公司,机关,企事业的信息网络部门了解网络与数据通信的行业概况,工作流程等。
2、了解该单位使用的硬件设备(如如传感器,自动控制系统,电子设备的设计,调试设备,服务器,客户机等计算机系统),软件系统(测控软件,电子设计软件,仿真软件,通信软件,网管软件,服务软件及其它增值软件等)。
3、调查用人单位的专业队伍人员构成和知识结构,从而了解用人单位对电子专业设课的需求(包括专业课,专业基础课,及相关的电类,计算机类课程)。
4、努力争取多参加实习单位的技术工作实践和各种技术活动,从中了解用人单位对电子专业知识,能力,素质的具体要求。
5、了解波浪能的开发与利用,测控技术在波浪能电站上的应用。
四、实习(训)方法与步骤
1、实习方式:以分散和集中相结合的方式进行。分院组织专题报告、参观实习后组织信息交流和总结。
2、实习单位或场所:
(1)当地的测控仪器、电子软硬件设备制造、销售公司;电子信息服务的中国电信、中国网通、中国联通、中国移动通信等中国骨干通信公司,及其下属业务部门,客户服务网点;
(2)中控集团、上海仪表厂、海汽集团、大唐电信,中兴通信,华为公司,广州传感网,物联网等公司,及其在当地的业务部门,客户服务网点;
(3)三亚海上军事博物馆978舰艇三亚学院共建基地。
(4)三亚海事局,莺歌海波浪场。
3、实习进度安排:利用夏季短学期中的一周自己联系实习单位,办理实习手续,个人或以小组为单位参加实习,每个实习日记好实习日志,实习结束时个人完成实习报告,请实习单位填写实习鉴定。
五、实习(训)组织与纪律
1、服从实习单位安排,以积极认真的态度完成实习单位分配的任务。
2、勤学、专志、忍耐,按时完成每天的任务,每天做好实习笔记。
3、虚心向专家和师付学习,多了解情况,不懂多问。遵守单位的规章制度。
4、不无故缺席、迟到、早退。缺席两天,则当缺课1/3处理,没有学分,以后重修。
5、认真、如实填写实习日志、作好实习总结。
六、实习(训)报告内容及要求
内容:
1、实习单位简况,特别是与计算机专业相关的业务工作要详述。
2、实习单位的制造,调试,销售概况,工作流程等。
3、实习单位使用的硬件设备(如如传感器,控制器,电子设备的设计,调试设备,服务器,客户机等计算机系统、集线器,交换机、路由器、网桥,网关等通信设备,电缆,光纤,微波等通信介质),软件系统(测控软件,电子设计软件,仿真软件,通信软件,网管软件,服务软件及其它增值软件等)。
4、实习单位的专业队伍人员构成和知识结构,从而了解用人单位对电子工程专业设课的需求(包括专业课,专业基础课,及相关的电类,计算机类课程)。
5、参加了哪些实习单位的技术工作实践和各种技术活动,了解到用人单位对电子工程专业知识,能力,素质的哪些具体要求。
6、本次实习的感想和体会。
7、存在问题和建议。
格式:
1、封面:写明实习报告题目、姓名、学号、分院、专业班级、指导教师等。
2、摘要:作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。
3、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。
4、正文:是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。
5、字数:要求在2000~4000字。
七、考核方式与成绩评定标准
考试方式:考查
以学生在实习单位的鉴定情况和实习报告做考核的依据。评定成绩分优或良、中、及格和不及格5个等级,及格以上得1学分。
评定等级:
优:实习态度认真,遵守实习相关规定,能根据实习内容能够进行分析、分类、归纳、总结,完成实习所规定的任务。会安装使用有关实习工具,得到实习单位或指导教师好评。
良:实习态度端正,遵守实习相关规定,能根据实习内容能够进行分析、分类、归纳、总结,完成实习所规定的任务,得到实习单位或指导教师好评。
中:实习态度比较认真,遵守实习相关规定,能完成实习所规定的任务。在实习单位或指导教师评价较好。
及格:能够遵守实习相关规定,完成实习所规定的任务,得到实习单位或指导教师认可。
不及格:凡具有下列情况之一者,均评定为不及格:
1.违反有关实习规定,造成单位或个人财产损失。
2.不遵守实习安排,实习工作时间,达不到1/3。
3.实习单位出具的实习鉴定不合格或不予鉴定。
4.实习报告、日志、总结和鉴定等文档不全。
八、教材及主要参考资料
《电子工艺》刘任庆化学工业出版社2008.8
《计算机应用基础》杨振山、龚沛曾高等教育出版社2004.8
《自动检测与转换技术》 梁森机械工业出版社2009.10
《波浪能的开发与利用》游亚戈中科院广州能源研究所2011
九、大纲说明
根据教学计划和“认识实习”教学大纲的要求,学生通过“认识实习”了解电子类产品软、硬件相关行业或应用系统的相关行业的发展概况、前景以及对该专业人才的需求,并能学会目前流行的常用设计工具和设计手段。
十、安全问题和注意事项
由于本次专业认识实习是以分散方式进行,特提出以下安全和注意事项,请每个同学都给以高度重视、确保认识实习安全顺利完成。
1.增强安全意识与安全概念,认识社会的复杂性,有良好的自我保护意识和措施。
2.注意人身安全、交通安全和个人财产安全。
4.遇事能敏锐的观察和冷静的思维,善于识别真伪和善恶,防止受骗上当。
5.保持与同学和家人、老师的密切联系,掌握求助方法和求助信息。
编制人: 闻福三
审核人: 伍时和
2013年 6月 7 日
第四篇:护理学专业毕业实习大纲
护理学专业毕业实习大纲
护理学(英语)专业参照执行
一、前言
毕业实习是学生学习的一个重要阶段,为了更好地加强实习管理,提高学生实践能力,特制定本实习大纲。
二、实习目的
护理专业学生入学后经过三年多基础知识和专业知识的学习及临床护理操作技术训练,已为毕业实习奠定了初步基础。为达到理论联系实际和使学生毕业后能适应临床护理工作,根据教学计划特安排毕业实习。使学生通过毕业实习掌握专业的基础理论、基本知识、基本技能、病房管理知识、社区护理的工作特点和内容,了解国内外护理工作的新进展。
三、实习内容
基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急诊室护理、手术室护理、肛肠科护理、眼科护理、护理管理、社区护理。
四、时间安排 总实习时间:50周。
各科实习时间:内科护理15周,外科护理12周,妇产科护理4周,儿科护理4周,急诊室护理4周,手术室护理4周,肛肠科护理2周,眼科护理2周,护理管理1周,社区护理2周。
五、实习要求
学生在实习过程中应做到:工作中积极、主动、认真、刻苦、踏实。要求学生在毕业实习结束之后,对中医常见病、多发病具有一定的防治能力,能按护理程序的工作方法对病人进行“以人为本”的护理。掌握急、难、重症护理的基本原则和基本操作技术,专科和专门监护的技能。培养学生独立工作能力,分析问题和解决问题的能力,以及实践动手能力。毕业后能在各级医疗机构独立地从事护理工作。
各医院带教老师能认真领会毕业实习大纲,从严要求,积极培养学生独立工作和独立思考能力,认真作好传、帮、带。使学生成为具有高尚的共产主义道德品质和良好的医德修养,全心全意为人民服务的护理专业工作者,成为热爱护理专业的高级护理人才。
六、实习方法
1.实习医院须指定一名护理部领导全面负责实习安排、管理。2.实习医院根据毕业实习大纲和本院各科的实际情况,制定具体的实习计划,各科要指定专人带教。
3.学生进行主要技术操作时,必须有带教老师指导,不得擅自处置。
4.各科护士长要定期组织带教老师和学生进行护理查房,选择典型病例,开展护理学讨论。
5.实习医院要定期开展专业知识讲座。
6.各科实习结束前,学生参加出科考试,带教老师应认真填写学生实习鉴定表,并对学生的实习表现做出优、良、及格、不及格等 不同档次的评定。
7.学校定期到医院了解情况、征求意见、不断改进对学生的管理与教育。
七、实习考核
(一)考核目的
客观评价学生在实习过程中是否达到预期的实习目标,并评定教学质量和各种教学方法。
(二)考核方式
1.出科考试:由实习科室带教老师,从劳动纪律、工作态度、学习态度、品德作风等各方面对学生作出客观评定。具体内容见“出科考核成绩单”。
2.实习鉴定:实习生在科室实习结束后应完成自我鉴定,并将实习鉴定表交实习科室,由护士长及带教老师组织科室医护人员对学生进行考核并写出评语。具体内容见“个人出科鉴定表”。
八、组织领导
1.为确保实习任务的完成,实习工作必须在实习医院科教科、护理部及学校教务处领导下,统一管理,妥善安排。
2.护理学院成立毕业实习领导小组,由教学副院长全面负责实习安排、检查和管理等工作。
3.实习医院成立毕业实习领导小组,指定一名护理部领导全面负责实习安排、管理。
各科毕业实习大纲
一、内科护理
实习内容及要求:
1.学习各种临床护理(包括系统化整体护理),参加各种护理查房,书写完整的护理病志,制定护理计划,书写护理交班报告,以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,应用医学术语。
2.掌握内科护理常规以及各系统常见病的护理常规,掌握内科病室的管理特点及病室制度。
3.基本掌握心电监护器的使用,心电图机、起搏器、除颤器、呼吸机的使用及血气分析等。
4.熟悉内科常用诊断技术的操作及适应症、禁忌症:如胸穿、腰穿、腹穿、骨髓穿刺、十二指肠引流、三腔管的使用、肺功能检查、乙状结肠镜检查、腹膜透析、葡萄糖耐量试验、雾化吸入、人工呼吸、胸外心脏按压,心内注射。
5.掌握内科常用药物的药理作用、剂量、用法及副作用,学会正确处理医嘱。
6.系统化整体护理实习(1)分管3—4位病人,24小时内完成新入院病人的病历书写,制定危重病人护理计划(按护理程序)。
(2)随时了解病人身心变化,做好护理记录。(3)进行出院前指导。
(4)每科出科前完成两份系统化、整体护理病志作为业务考核。7.掌握中医内科护理常规,以及各系统常见病的中医护理常规,辨证施护的方法,书写完整的中医护理病历,制定中医护理计划,书写护理交班报告,以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求每科出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
二、外科护理
实习内容及要求:
1.要求参与术前讨论,术后分析,每个病房参加1—2次医护大查房,掌握各种常见病的术前准备和术后的护理以及并发症的处理方法,如:腹部、胸部、骨科手术等。
2.熟悉常用麻醉方法的术后护理。
3.掌握外科无菌技术及各种器械物品的消毒方法。各种常用器械的使用。
4.掌握各种常用的诊疗技术,如:腹腔穿刺、胸腔穿刺、各种引流管的使用及护理,熟悉静脉切开、封闭等。5.掌握肠胃减压、T型管引流、胸腔闭式引流、常用牵引、石膏固定病人的护理。
6.熟练掌握外科基础护理操作技术。
7.系统化整体护理的要求同内科护理。每个病房完成两份护理计划交给带教老师进行业务考核。随时了解病人身心变化,做好手术前的心理护理,对所负责的病人要参加手术前的各种检查,讨论、观看手术的全过程,有利于手术后护理、病人出院前进行出院指导。
8.辨证施护的方法,书写完整的中医护理病历,制定中医护理计划,书写护理交班报告,以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
三、妇产科护理
实习内容及要求:
1.掌握妇产科常用护理技术。2.熟悉分娩各产程的临床经过及护理。
3.熟悉异常产及胎膜早破、脐带绕颈等分娩并发证的护理。4.熟悉新生儿特点及护理,如:淋浴、量体温、喂奶、预防接种、大小便处理等。
5.学习新生儿窒息的急救。
6.了解早产儿及手术儿的护理。了解产包及敷料的准备及各种记录单的填写(包括产妇及婴儿)。7.熟悉妇产科常见病的术前准备及术后护理。
8.了解妇科常见病的症状、治疗原则、护理特点,如生殖系统炎症、生殖器官肿瘤。
9.了解计划生育手术的术前准备、术后护理及注意事项。10.了解妇产科常见手术护理。
11.掌握中医妇产科护理常规,各系统常见病的中医护理常规,辨证施护的方法,书写完整的中医护理病志,制定中医护理计划,书写护理交班报告、护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
四、儿科护理
实习内容及要求:
1.熟悉儿科病房管理特点及病房制度。
2.熟悉儿科年龄分期及各期护理特点,小儿的生长发育与心理特点。
3.熟悉掌握儿科基本护理技术。
4.熟悉儿童保健、健康检查、预防接种、常见病防治及出院指导。
5.掌握小儿对热量、水及营养物质的需要量,合理指导喂药及辅食添加的原则和方法,掌握小儿常用的喂药方法,计算方法等。
6.熟悉儿科常见病的诊断,治疗及并发症的处理原则,学习儿 科查体方法,认识阳性常见体征,随医生查房一周。
7.掌握儿科常见症状分析及护理,如发热、腹痛、惊厥、呕吐、黄疸等。
8.掌握儿科急症的病情观察及抢救措施,如呼吸衰竭、心力衰竭、肾功衰竭等。
9.掌握一般护理常规,观察和记录、饮食护理、皮肤护理、铺床法、更换尿布法、臀红护理、喂药法、哺喂方法、留便标本、小儿科鼻饲、头皮静脉注射、输血、股静脉取血、吸氧、各种穿刺等技术及新生儿暖箱、蓝光箱的应用、熟悉监护器等。
10.熟悉儿科常用药物的剂量、用法及液体疗法等。
11.系统化整体护理,分管3—4名病人(同内科学要求)熟悉不同年龄小儿交往的能力,完成1—2份护理计划,为出科业务考核。
12.掌握中医小儿科护理常规,以及各系统常见病的中医护理常规,辨证施护的方法,书写完整的中医护理病志,制定中医护理计划,书写护理交班报告,以及护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
五、急诊室护理
实习内容及要求:
1.基本掌握急诊室的布局、设备、组织管理、工作特点及规章制度,尤其是高度的责任心及严格岗位责任制。2.掌握休克的病因、体征、急救护理原则。3.基本掌握呼吸、心脏骤停的病因及抢救护理措施。4.基本掌握内、外科常见急性病的护理措施。5.掌握喉梗阻、窒息、电击、溺水的抢救及护理措施。6.初步学会急症抢救常用的操作技术,如心脏复苏、气管插管、呼吸机的使用、清创止血、静脉切开、气管切开、开胸心脏按摩的配合。
7.基本掌握急救设备的应用、管理及保养。8.基本掌握常用急症药物的剂量、用法、副作用等。9.熟悉急诊室的消毒、隔离、传染病报告、陪护的管理卫生宣教等制度。
六、手术室护理
实习内容及要求:
1.熟悉手术室各项规章制度及管理,手术室护士及工作人员分工及工作程序。
2.了解各种麻醉工作的配合及发生意外的处理原则。3.熟悉各种手术室环境及手术间的设施。
4.掌握无菌概念及无菌技术。(洗手、穿无菌衣、带无菌手套、手术台上传递无菌物品。)
5.熟悉常见手术前准备、手术中配合(台上、台下护士)。6.熟练掌握手术后器械、敷料、手术间的处理(严重污染和隔 离手术后的处理)。
7.熟悉手术中监护仪器的使用。
七、肛肠科护理
实习内容及要求:
1.熟悉肛肠科病房管理特点及病房制度。2.掌握肛肠科常用护理技术。
3.熟悉肛肠科常见病的术前准备及术后护理。
4.了解肛肠科常见病的症状、治疗原则、护理特点及注意事项。5.掌握中医肛肠科护理常规,以及各系统常见病的中医护理常规,辨证施护的方法,书写完整的中医护理病志,制定中医护理计划,书写护理交班报告,护理记录本等。正确填写各种记录单和各种护理表格等。字迹工整,要求应用中医术语。
要求出科前完成两份护理病志(中、西)的书写,作为业务考核。
八、眼科护理
实习内容及要求
1.熟悉眼科病房管理特点及病房制度。2.掌握眼科常用护理技术。
3.熟悉眼科常见病的术前准备及术后护理。4.了解眼科常见病的症状、治疗原则及注意事项。
5.熟悉眼科常见病护理、眼科诊疗过程的护理和眼健康护理。
九、护理管理
实习内容及要求:
1.了解护理管理在整个医院管理中的地位和作用,以及指挥系统及其管理方法。
2.了解医院护理人员的编制及分工,各级护理人员的技术职称与职责。
3.参观医院新业务及新技术,以及技术资料档案的管理。4.在护士长具体领导下,参加某项工作的制定。各种报表的统计综合。了解护士长的各种计划的制定总结及具体执行情况。
5.了解病区各种规章制度的建立、内容与检查(如交班、查对、探视、物品保管、差错事故管理、分级护理、抢救工作、消毒隔离等制度)。
6.让每位实习生进行下列1~3项工作:(1)组织一次典型病例的护理查房活动。(2)主持一次病房护理工作讨论会。(3)主持两次病房晨间交班会。
(4)主持一次病房护理人员具体分工排班工作。(5)主持一次护理质量标准查房会。
7.有条件可让学生见习电子计算机在医院护理管理中的应用。8.考核方法:要求学生写出护理管理实习小结或体会,经教师评定:优、良、及格、不及格。备注:护理管理实习安排在实习后期进行。
十、社区护理
实习内容及要求:
1.熟悉社区护士角色功能及工作范围。2.掌握家庭访视的工作程序及内容。
3.熟悉儿童、孕产妇、老年人、残疾人的社区保健工作。(包括健康教育方法、内容及家庭护理)
第五篇:中药学专业毕业实习大纲
中药学专业毕业实习大纲
一、实习目的
根据教学计划安排,中药学专业学生在完成理论课程学习后,进入毕业实习。毕业实习是巩固学生所学基础理论,强化专业知识,理论联系实际,培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力的重要阶段,是理论与实践相结合的重要桥梁。
二、实习内容
实习分为两个阶段进行。
第一阶段为综合技能实训及考核。主要包括理化基础操作技能、分析化学技术与基本操作技能、中药化学基本技能、中药鉴定学基本技能、中药药剂学基本技能、中药药理学基本技能、仪器设备综合应用技能等。
第二阶段为毕业专题实习或毕业设计。专题实习主要侧重于生药学研究、化学成分研究、药理学研究以及其他基础理论等方面的研究。
三、时间安排
总实习时间为23-24周。具体时间安排:
1.毕业实习教育及综合技能实训与考核2-3周。2.毕业专题实习19周。
3.毕业论文答辩与学术讲座2周。
四、实习方法
本专业实习采取综合技能实训和毕业专题设计相结合的方法。综合技能实训旨在培养学生的综合技能、实践运用能力及科学的思维方法。
毕业专题设计要求各实习基地根据学校毕业实习计划,并结合本单位实际情况,提出专题设计计划,确定指导教师。在教师指导下,熟悉企业生产状况后,从解决实际问题出发,由学生查阅资料,拟定专题设计方案,进行实验设计,写出专题论文,并由实习单位写出毕业实习评语。
五、实习考核
1.综合技能考核占毕业综合成绩的25%。由有关参加综合技能实训的教研室组织考核。
2.毕业论文答辩(或毕业设计)成绩占毕业综合成绩的70%,具体要求如下:
(1)组建毕业生论文(或毕业设计)答辩组。答辩组成员根据毕业论文(或设计)性质,以院(系、部)学位委员会为主体,结合有关学科高年资教师和实习基地的有关专家构成。
(2)毕业论文(或设计)撰写、答辩要求。毕业论文(或设计)成绩评定标准按教务处《毕业论文成绩评定标准的规定》,论文书写占50%,答辩成绩占50%。
(3)答辩时间规定每人不得超过20分钟,学生首先宣讲自己的论文(或设计),然后回答评委提出的问题。
(4)担任评委的教师,应在答辩前一周内阅读、批阅后,准备好3-5个不同难度的问题让学生解答,要求基本操作内容不少于50%,以检查学生“三基”掌握情况和实践动手能力。
3.实习的平时成绩占毕业综合成绩的5%。如实习纪律和按要求完成工作情况(包括开题报告、阶段检查、实习鉴定等)。
4.必须按时完成实习计划,按时完成论文,不得拖延。如答辩时用他人已有论文,按抄袭违纪论处;未完成论文或论文答辩不合格者,不能准予毕业。
六、组织领导
实习工作由教务处领导。药学院负责学生分组、业务指导。学工部与系学生办公室负责学生政治思想教育及实习纪律检查。