第一篇：教育实习计划 骆宇哲
教育实习计划
浙江师范大学 物理071班 骆宇哲
教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。虽说计划赶不上变化，但是没有计划就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进行，完成教育实习目标，现制定以下个人实习计划。
一、教育实习概要：
1、实习地点：浙江省金华一中
2、实习时间：2010年9月13日—2010年11月133、授课科目：物理必修2（人教版）
4、实习主要内容：教学实习、班主任工作实习、教育调研
二、教育实习的计划与安排
教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排：
（一）实习前准备阶段：（7月—9月13号）
1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准等。
2、熟悉本实习队队友及实习队工作，协助队长创建好实习队通讯录等。
3、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教，或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习需要注意的事项，并寻找解决办法。
4、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材、撰写教案、课件准备以及其他相关素材如主题班会课设计等。
5、加强师范技能的训练，练好三笔字，多找机会进行微格训练。
6、做好教育调研计划，包括定题、开题报告和调查问卷的设计等。
（二）见习阶段（9月13号---9月底）
1、9月13日到达学校后尽快整理好内务，适应实习点的生活。
2、了解学校。通过实习学校领导、科组老师、班主任等了解学校、科组、班级的基本情况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
3、了解班级。通过原班主任带领介绍到班与学生见面，尽快了解和熟悉班级情况，并从即日起积极参加班级活动。研究本班学生的档案资料，尽快了解各个学生的背景、性格和品行等，尽快记住学生的姓名。在原班主任指导下制定班主任工作计划（包括班主任工作目标要求、主题班会的安排）。
4、了解学科教学。听指导老师的课，做好听课记录。积极与指导老师沟通，请指导老师指点。进行跨年级、跨专业多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后积极跟其他队友进行讨论交流，互听互评，提供授课技能。
5、认真备课，修改教案课件。了解本班物理的上课进度，认真钻研所本学科的教学大纲、课程标准，掌握教材的精神实质。在原科任老师指导下认真备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。写好的教案要请老师指导和修改，逐步完善。
6、准备主题班会。
7、做好每次相关的会议记录，并由队长总结发到实习杂志，逐步丰富和完善杂志的内容。
（三）.实习阶段（10月---11月13号）
1、教学实习：
（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。
（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行试讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。试讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教。
（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。
（4）及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题（包括优、缺点）作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。
（5）实习期间，实行每天一小结，每个星期的周末进行学习反思，总结不足之处，以及自己的收获。
2、班主任工作：
（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景、性格等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。
（2）坚持每天早读、早操、自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率。
（3）提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
（5）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
（6）积极向优秀的班主任学习，请教他们管理班级的心得体会。
（7）做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流，并编辑成册。
3、教育调研上：
（1）根据准备阶段做好的调查计划，从实习学校具体情况出发，分工合作，配合本小组队友进行调查，派发问卷，进行访谈，收集文献资料等。
（2）调查问卷及相关资料的整理。
（3）写出调查报告或科研论文
（四）总结阶段
1、写个人工作总结和个人鉴定。
2、请原指导老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教育实习科。
3、配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。
第二篇：吴哲宇的作文
英雄的壮举 不朽的史话
吴哲宇
——读《狼牙山五壮士》有感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感触。
《狼牙山五壮士》主要讲述的是：在1941年秋天，五位抗日战士顺利完成了狙击敌人，掩护人民群众和连队转移的任务，正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖，在没有子弹的情况下，英勇顽强地与敌人搏斗，最后英勇跳崖，以身殉国的故事。
记得有一次，我正在做数学题，有一道题把我难住了，我绞尽脑汁的想，可是怎么也想不出答案，我禁不住一道题的考验，决定放弃。后来，我养成了不爱动脑筋的坏习惯。期末考试到了，我竟然只考了95.5分。我感到后悔莫及。这就是面对困难退缩的结局。
而狼牙山五壮士却不这样。为了下一代全中国人民的幸福生活，克服重重困难；他们早已经为了祖国人民的安危把自己的生死置之度外。为祖国抛头颅，洒热血。相比之下，我这点小困难又算什么呢？
有句古诗说得好：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾，只留清白在人间》”这不是正在赞美狼牙山五壮士不畏困难，坚决和敌人斗争到底；他们为了群众和连队，不顾自己安危的精神吗？
读到这里，我热泪盈眶。狼牙山五壮士与日寇进行顽强斗争的英雄事迹，深深地打动了我。我一定要向狼牙山五壮士学习不畏困难、勇往直前的精神！
难忘的趣味运动会
吴哲宇
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事物在这潮水的涌动中渐渐逝去了。但却抹不去那段回忆，它令我终生难忘。
那是一个平凡的星期四，却发生了一件不平凡的事，那是因为我们学校举行了两年一度的趣味运动会。啊！那激动人心的比赛在雄伟的《运动员进行曲》中慢慢拉开了序幕。
操场上一片热闹的景象，同学们的欢呼声、呐喊声响彻云霄。拔河比赛即将开始，我们班的运动员都在做最后的赛前准备，我也不例外，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手。这是，广播里说：“请五年级一班马上到拔河比赛场集合！”
这时，我们班的运动员个个信心十足，表情严肃端重，向拔河运动场上走去。
拔河比赛终于开始了。我们都在拼命的拉，手像钳子一样使劲的抓住麻绳，丝毫不肯放松。场外的拉拉队整一个劲的喊着：“五.一班加油！五.一班加油！”那声音震耳欲聋，好像大地都被震得颤动起来。
此时，场上的比赛已经进行到白热化阶段，运动员个个汗流浃背，身体正不停地向后倾斜。这时，我突然感觉非常筋疲力尽，心里边想：“好累啊！好累啊！真想休息一会儿。”可是这个念头很快被打消了，同学们个个拼命奋斗，毫不放弃的身影，深深地打动了我，使我也开始用力起来。最后我们终于获得了成功。
这时，拔河场外欢呼起来，仿佛都在为我们班获得胜利而对我们
进行祝贺。队员们都露出了灿烂的笑容，我也高兴得跳了起来。运动会很快结束了，但那扣人心悬的场面，却深深的印在我的心上。
第三篇：思宇计划
安徽思宇责任社会志愿者支教手记
思宇计划支教点： 四川省凉山彝族自治州宁南县新村乡中心校 新村乡中心校区是今年四月份才将整体骨架搭建好的新校区，目前还没有被验收。新校坐落在群山之间，原来的两所学校被泥石流冲垮，所以这所新校是两所旧校合并而成。现在学校共有在校学生330余人，部分彝族学生因家住山顶区，单程上学时间将近三小时。另外，学生宿舍我们离开时还没有搭建好，前天学校的黄老师来电说，现已开放使用，低年级的孩子已经搬入新校舍，能够避免路程较远而引发的部分安全问题。Part.1 初见凉山 请多关照 日光伴着来自全国高校的志愿者一路随行，沿途的风光带我们来到了这片贫瘠的土地上，这里需要我们，却不失快乐，至今在我心里那里仍充满幸福的色调。
Part.2 云山相接 美丽的新村乡中心校 抵达目的地已经是从合肥出发的第四日，原本疲惫的志愿者们被这座坐落于群山之间的新校唤醒，云山相接的朦胧美，我想天空之境是最能形容这里的词汇了。画面里是来自北京大学的志愿者带着孩子们嬉戏，学校的体育器材不多，我们带去的也微乎其微，大多数时间孩子们很憧憬各种体育器材带来的快乐，哪怕只有一个篮球。学校因为新建且经费有限，操场目前没有办法继续施工，没有篮球架没有塑胶跑道，没有像样的乒乓球台。
安徽思宇责任社会志愿者支教手记
Part.3 简单的暑期开学典礼 学校共有学生330余人，参与这次暑期支教活动的共有178人，因为低年级学生回家路途遥远，有的需要将近3小时山路，又处于泥石流多发带，所以考虑到孩子们的安全问题部分低年级孩子就没有参加我们的活动，因为好奇偶尔会下山来和我们玩耍，因为求知会克服三小时的山路和志愿者们一起讨论暑假作业。
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Part.4 贫瘠的土地 健康是个难题 开学典礼上一位彝族的女孩子引起了我们的注意，因为身体问题，无法长时间站立，哪怕只是短暂的开学典礼，同行的中国药科大学的志愿者对她的身体情况进行的简单了解，才发现这个学校不仅是这位女同学，很多彝族的孩子普遍出现贫血，营养不良的情况，长期饮食不规律，温饱存在问题，导致身体素质较差，安全起见，典礼结束后志愿者们将孩子平安送回家。
安徽思宇责任社会志愿者支教手记
Part.5 沿途的惊喜 自食其力的快乐 沿路还有很多汉族的小伙伴随行，山路崎岖，酷暑难耐，孩子们有独特的解渴方法，一片桑叶，一股泉眼，简单的折叠即可。路途遥远，路边桑叶阴凉处，沟沟里流淌的山泉，成为孩子们的避暑胜地。
Part.6 这就是生活 一生的课堂 这里彝族的家庭普遍居住在靠近山顶的区域，食物以苦荞洋芋为主，因赶上彝族的火把节，所以各家会准备坨坨肉庆祝节日，这是最丰盛的食物了，孩子很懂事，刚到家就做起了家务，原因是不想我们走，所以准备好碗筷想留我们过节吃晚饭。孩子的家很简陋，可以说很破旧，一家四口却没有爸爸妈妈的身影，弟弟妹妹和外婆相依为命，家里甚至连一张完整的全家福都没有。凉山人好酒好客，无疑我们留下享受了这顿对于他们来说既难得又快乐的晚餐，渡过了彝族最重要的节日-火把节。
安徽思宇责任社会志愿者支教手记
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Part.7 五湖四海的会面 知识传递的力量 正式上课是全体志愿者到达新村的第三天，志愿者们简单的做了自我介绍相互认识之后便投入到紧张而又充实的支教生活中，趣味英语是所有孩子都迫切想要学习的课程，我们在参与活动的孩子里分年级进行不同层次英语教学，自然科学无疑是引起孩子们好奇心的课程，每个孩子心中都有十万个为什么，课堂每个人写下了自己心里疑惑的和自然有关的问题，每节课老师在悉心讲解的基础上进行小实验以拓展孩子们的实践，体育课上，太极拳已成必修，还有来自北京的何红老师为高年级孩子们带来一场别开生面的艺术大讲堂，音乐课上简单的乐理知识，小型的合唱团，为孩子们提供了音乐学习的平台。
安徽思宇责任社会志愿者支教手记
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Part.9 也许是不能说的秘密 每天都有一批志愿者送孩子回家，进行家访，回校途中，无意间发现了这件搭建完好，却屡见屡关的派出所，原本维持治安民生的公安机构，为何常年大门紧闭，我们不得而知，询问起来也是不了了之。
安徽思宇责任社会志愿者支教手记
Part.10 光阴似箭 日月如梭 新村乡汇报演出时间到 时间真的是过的很快，尤其是快乐美好的时间时光，孩子们说这是第一次举办汇报演出，每一个孩子都用心参与，每天放弃午休的时间进行各种节目的练习，特别是合唱团的小伙伴，不怕艳阳高照，不怕音乐老师严厉教学，这是最让我暖心的团队。演出前夜，为了给孩子们留下最美的回忆，最快乐的一天，志愿者们熬夜准备了舞台装饰品，自己动手制作了足球赛冠军奖杯，整理好了孩子们的图书室，等待孩子们精彩的汇报演出。演出结束，各种体育赛事接踵而至，五人六足，足球赛，发放【思宇铅笔】的募捐物，与M公益创意行动合作百米长布画梦想，无疑都解放了孩子们的天性，看着他们快乐的神情，奔跑的喜悦，对于每一个支教老师来说都是最珍贵的礼物，短期支教忽然有很多弊端，但是坚持和认真对待每一分钟，在最后能给孩子们的一生中留下些许回忆，让他们为想要看看外面的世界而努力，对生活继续充满希望，我们也是不虚此行
。安徽思宇责任社会志愿者支教手记
安徽思宇责任社会志愿者支教手记
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Part.12 公益不断 思宇责任社会加油 安徽思宇责任社会加油 本次思宇计划得到了当地宁南县政府的大力支持，在宁南县医院会议厅为我们提供了团建场地并开展了启动仪式，让更多的人关注到这片希望的土地，来自全国168名志愿者包括创始人刘思宇本人也来到了现场，我们带来了微薄的物资，用心准备的教案，满满的爱心和陪伴，【捐一善一】活动在思宇的大力宣传下为孩子们征集了千双运动鞋，陪孩子们度过这个寒冬，跨越崎岖的山路，也许思宇责任社会还不够强大，也许我们要需要更多的力量来撑起孩子们的希望，只是在这条路上我们希望更多的爱心人士加入我们，给我们力量，把这份力所能及带给更多的孩子们，我们想要把不可能变为可能，用行动创造希望，不论舆论有多少反对短期支教，至少我们坚持每年都在凉山把爱带给孩子们，正如新村乡中心校，正如安徽思宇责任社会的坚持，Onlooker In Life 做自己生命里的旁观者，看得清自己的初衷，也提醒自己勿忘初衷，我们作为支教老是或许是合格的，但是做管理者我想成长中的大学生每个人都有弊端，没有人愿意第一个站出来做一个旁观者，在参与的过程中，我们并不是去扶贫，而是一种施与授的关系，我们和孩子们相互学习，在陪伴的过程中搭建成长沟通得桥梁，见证每一个生命的价值，这就是安徽思宇责任社会要做的与正在做的，我们希望有更多优秀的志愿者加入进来，明年夏天我们依然相遇凉山。
安徽思宇责任社会志愿者支教手记
安徽思宇责任社会志愿者支教手记
第四篇：哲宇策划机构千年一剑所向披靡
哲宇策划机构千年一剑所向披靡
“营销必须落地、策划贴着柜台”这是贾哲宇一直信守的一个服务准则。哲宇策划机构也一直秉承这一理念，在实践中以小博大、以巧取胜，屡屡创造营销奇迹。
哲宇策划机构史无前例的开创了捆绑销售模式，他们与企业紧密结合在一起，企业的生死命脉和公司息息相关。全程市场策划、深度营销合作、长期品牌服务，靠着这种“捆绑”，已获得企业无数的赞誉，因为公司确实提高了产品销量和品牌美誉度，这和某些不负责任的策划机构形成了鲜明的对比。
贾哲宇曾说他一直对市场都充满着敬畏，虽然在市场中摸爬滚打这么多年了，却还是如履薄冰、战战兢兢，只是因为怕自己的失误会给企业造成损失，尤其是中小型企业，一旦失误便一蹶不振。这不是一种胆怯的表现，而是一种高度责任心的体现。
在《营销策划的方法》中，记载了他26年的从业经验、成功案例分析及同行业的案例分析，这一切都是他26年的心血结晶，这在当今的策划行业中尤其业务量珍贵。
贾哲宇营销策划已积淀26年，打造了480个实力品牌，拥有672项经典案例，服务958家知名企业，创造了1024亿销售神话。从上述经历中不难看出，贾哲宇先生在业界拥有着良好的口碑和实战经验。曾经听过贾哲宇授课的学员，无一不被其深深折服，一致表示贾哲宇先生的方法很实用，确实能够提高产品销量和品牌的美誉度，并前往公司针对企业进行更深层面的交流。
如今，营销策划大师贾哲宇的最新力作——《营销策划实战密码》承载着万千瞩目的期待，目前已经和广大读者见面，本书一经面世就引起了强烈反响。各省市新华书店都将此书列为重点推广书籍，各大门户网站（新浪、搜狐、网易等）也争相报道。
俗话说，千年磨一剑，正是这多年的实践积累，丰富了哲宇策划机构的工作成果，策划的最大优势在于实用，不仅仅是理论丰富，能够给广大企业提供可复制的成功经验才是最重要的。
第五篇：教育实习计划
教学专业的学生，想要真正进入教育行业之前，必然要经历一个实习阶段。今天小编在这给大家带来教育实习计划，接下来我们一起来看看吧!
教育实习计划1
根据泉州师范学院《特殊教育专业培养方案》，本学期将组织2017级特殊教育专业班28人，到泉州师范学院附属丰泽小学基地学校进行为期一周的教育见习。
一、教育见习目的1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。
2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。
3、通过教育见习加强理论与实际的联系，不断开阔视野，增进对各类小学的认识，丰富感性认识。
4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感，同时，培养学生教育科学研究的良好意识，为学科课程与教学论的学习和教育实习打下必备的基础。
二、教育见习要求
1、通过邀请见习基地学校领导作介绍，了解见习学校的有关情况。主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构，以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章制度和行为规范等。
2、通过观摩见习基地学校的教学工作，了解学校的日常教学工作的基本状况。主要包括教学计划、教研活动，参与新课改的基本情况，以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。
3、通过观察与个别访谈交流，了解小学生的基本情况。主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。
三、教育见习活动的实施
1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。了解见习学校的相关教学进度，认真做好分组、备课与研讨的工作。
2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。
3、教育见习活动结束以后，在教育见习工作指导组的领导下，由带队教师负责组织开展学生教育见习成绩的考评工作。
4、教育见习期间主要考察学生《教育实践手册(见习分册)》的填写情况以及见习期间的具体表现。
5、教育见习的具体活动，可以结合基地学校的集体工作，根据基地学校的实际情况，经过协商适当调整教育见习的活动内容。
四、教育见习时间、教育见习基地以及带队教师
2017级特殊教育(本科)班
见习时间：2017年4月2日～2017年4月6日
基地学校：泉州师院附属丰泽小学
带队教师：______
五、教育见习的组织机构
六：见习学生名单
16级特殊教育(本科班)见习生名单(28人)
教育实习计划2
教育实习是教师专业化发展的重要环节，是理论联系实际、培养学生成为合格师资的综合性、实践性必修课，是全面检查并进一步提高教师教育质量的必要措施。
教育实习对我们师范生来说，是各种理论知识的实践场所，是真正走上讲台的第一课。实习的重要性不言而喻。在实习中，制定一个切实可行的计划自然是非常重要的。到高中参加实习实践，切实际地深入学习如何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次非常难得的机会。在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际灵活运用理论的精彩……不管怎样都是经历的一部分，要学会学习矛盾冲突的处理，学习知识传授的细节处理，学习科任老师班主任的工作经验，不断提高自身的综合素质，为将来的教育教学工作打好基础。
为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的具体计划：
一.教育实习概要：
1、实习地点：浙江师范大学附属中学(金华二中)
2、实习时间：9月12日—11月8日
3、授课科目：高一数学
4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教育调研
二、教育实习目的：
(一)转变态度:
学生的态度和老师的态度是不一样的，学生的态度带有一定的随意性，而老师则必须保持严肃、严谨、认真的态度。实习正是由学生态度向老师态度转变的重要过程。
(二)丰富知识:
在学校学习的专业知识，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的知识。实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。实习更是学习老师和学生相处，锻炼与学生相处、交流等能力的知识。
(三)培养技能:
实习可以培养各种听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。这也是将在学校学习到的知识运用于实际的过程。这是锻炼准老师传授知识给学生的重要手段。
(四)角色转换:
实习中的自己扮演着双重角色，即是老师又是学生。要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由学生向老师角色转换的过程。
三、教育实习预期目标：
在本次教育实习中，我要熟悉教师的一些常规工作，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力，增强职业道德，为未来做准备。具体目标如下：
(一)在教学上：
通过实习，基本熟悉新课程理念下的《高中数学教育》教学工作各个环节，掌握一堂课教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应教学工作能力，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，完成基本的教学工作，同时为毕业后走上教师岗位打下良好基础。争取高质量完成学校要求的个人独立授课6—8节的任务，课后积极做好教学反思和总结，提高自身能力。，(二)在班主任工作上：
提高自身的组织、协调和管理班集体的能力。尽快熟悉熟悉每一位学生(熟悉他们的名字，了解兴趣爱好等)，争取多到班级中走动，多走访寝室，了解班级情况及熟络学生。积极开展调查研究、主题班会、团队活动、课外活动、进行家校沟通和转化后进生工作等，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。熟悉中学生德育的一般过程、基本原理及其规律，掌握班主任工作技能和方法。积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流，提高自身的沟通交际能力。
(三)在教育调研上：
充分利用教育实习的有利条件，在指导教师的指导下，注意了解实习学校的教育教学工作的情况，研究与工作相关的理论和实践问题，深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展趋势，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，掌握调查研究的基本内容和方法，培养教育调查能力，为从事教育教学研究打下
基础。提高调查科研能力，做好总结，为探讨基础教育教学规律提供资料和依据。撰写一篇教育调查与研究报告。
四、教育实习的计划与安排：
教育实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教育调研。
(一)教学实习
1、听好每一节课。通过听指导老师的课，了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。
2、备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。
3、上好每一堂课，在教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，慢慢地提升自己的教学水平。
4、认真批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识，并了解学生的学习情况，比如学生的作业完成情况，对待作业的认真程度，完成质量如何等等方面。
5、做好实习日记，记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。
6、充分锻炼提高自已的数学教学水平，多听课(数学学科的不同老师的课以及其他非数学的优秀教师的的课)，做好听课记录，写好教学设计，并主动虚心向数学教师学习，做到多思、多问、多做。
7、认真钻研高中数学的教材、新课程标准和教学指导意见，掌握教材的精神实质，对于基本概念、基础知识、基本技能和基本实验，弄懂弄清，扎实掌握。
8、利用实习时机，深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学三维目标、教学重点、难点、教学方法，写出详细教案，并主动向科任教师请
教，完善教案。每节课上课前进行检查性试讲，同组队员参加听课，并邀请指导教师参加，试讲后由听课师生提出意见，然后对教案进行修改和补充，最后送指导老师批阅后再进行教学。
9、及时的做好教学反思工作，对教学过程中遇到的问题，教学设计中的优点与不足进行总结，通过教学反思提高教学技能。
10、坚持互相听课和评议制度。在说客、试讲、上课等活动中，虚心向指导教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。
11、认真做好作业批改和下班辅导学生的工作，认真研究作业的正确答案，特别是对比较复杂的疑难问题，经过集体研究，作出统一正确答案，然后才着手批改作业。作业批改后，送回指导老师审阅后再发给学生，对于作业中的普遍错误，进行集体辅导，个别错误，当面指导。
12、积极组织和指导学生开展课外学习，主要是开展与数学学科知识相关的研究活动，注重提高学生的数学兴趣，教导学生数学学习方法，培养学生数学研究能力。
(二)班主任实习
班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、细心、耐心、用心做好班主任工作。计划如下：
1、在原班主任的指导下，熟悉班级学生的情况，制定班主任工作计划;对学生进行思想品德教育;开展各项班级工作和适合学生特点的活动。
2、坚持每天早读，早操，晚自习都到班级里督促指导学生学习，抓好自修课纪律，提高效率。
3、对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。
4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。
5、积极向优秀的班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级的新的体验。
6、做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流。
7、班主任日常工作计划
6：20 早操 班主任到达操场，检查学生出操情况。
6：35 早读 检查学生早自习纪律以及早读情况，让他们安静下来等老师来领读书
13：30 预备 检查学生是否安静下来听第一节课 17：20 答疑 解答学生对数学的疑难问题 20：05 眼保健操 检查学生眼保健操做的情况21：45 就寝熄灯 走访寝室，了解学生的情况并且让他们动作 12：40 查寝 检查学生的午睡情况，让他们安静下来睡觉后者看快点上床睡觉
(三)教育调查和教育科研
教育科研与课堂教学和班主任工作是密不可分的三个方面，在教学中对课堂现象的反思，在班级管理中对班级事务的管理，都会成为一个小的教育科研项目。在这次教学实习中，我们要锻炼的是自己的实践能力，但是对科研能力的提高这无疑也是一次很好的机会。没有实践知道的科研那是空头的理论，而身处在实践的氛围当中对于做好科研也是一个很好的机会。我们的科研计划主题思路如下：
9.10-----9.12 确定教育科研主题
9.13-----9.15 查阅相关文献
9.16-----10.5 利用国庆假期，小组合作编制相关问卷
10.6-----10.25 汇总分析所有的资料，在指导老师的指导下，撰写
科研论文。
10.26——10.30 整理相关资料，完成教育科研工作。
(四)总结阶段
1、写个人工作总结和个人鉴定。
2、协助队长根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每位同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
3、协助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习等方面的意见。
4、请专业指导老师和班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交带队老师带回教务处教学实习科。
包含总结汇报、教学研究、计划方案、行业论文、表格模板、外语学习、农林牧渔、经管营销、求职职场、旅游景点、初中教育、资格考试、工程科技以及浙师大教育实习上交数学实习计划书(原创)等内容。
教育实习计划3
作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开始，特制订如下计划：
一、思想、态度方面，及要求。
(1)树立正确的教育观、儿童观，尊重信任幼儿。
(2)充分认识幼儿教师工作的性质与任务，理解保育和教育之间的相互关系。
(3)加强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。
(4)充分认识教师应具备的良好素质及教师在教育工作中所起的作用。
(5)遵纪守法，遵守园内的各项规章制度。
(6)主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。协助幼儿园，做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。
(7)对工作要积极主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干边学。保持好教师形象，要注意总结、注意积累、注意反思。
(8)发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。
(9)抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。
(10)积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业。
无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
二、努力提高自己的专业素质。
首先，在理论学习中成长：
1、主动学习学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。
4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探索适合幼儿园的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。
通过
7、不断丰富与家长的沟通、交流的经验，有效地开展教育教学工作。
三、重视师德修养。
首先，以办园宗旨：“关爱生命，和谐发展，让每一个孩子都健康快乐的成长“为准绳，树立起“一切为了孩子”的崇高思想。做好自己的本职工作。
其次，以“爱幼、敬业、团结、奉献” 的园训，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。
再次，学习幼儿园优良的园风：“创温馨挚爱之家，办和谐奋进之园”，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观
最后，以办园目标：“推行优效管理、锻造优质师资，创设优美环境、培育优秀新苗”的标准，进一步提高自己为人处事的能力。
四、安全方面
儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。
通过以上我进行的计划安排，希望可以按照预定计划，坚定的走下去，我将付出行动，做好自己的本职工作。
教育实习计划4
教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习计划：
一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)
1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。
2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建____师徒关系。
3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。
4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。
5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。
7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习。
二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)
1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。
2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.教育实习计划5
一、教育实习的目的(一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来
(二)熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。
(三)认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。
(四)在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、实习时间
三、教育实习的内容
(一)认真听指导老师的课，并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。
在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并仔细做好记录，在课下进行反思与总结，吸收指导老师的讲课经验。
(二)备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的意见。
讲八节课，准备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师审阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。
(三)做好教育调查。
根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。
(四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平。
坚持每两周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取经验教训，从而提高自己的教学水平。
(五)做好老师安排的每一份任务。
教育实习计划精选5篇大全
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