毕业实习内容

第一篇：毕业实习内容

毕业实习内容及基本要求（可作为填表参考）

（一）医院药剂科

1．西药房

（1）熟悉处方格式、内容及正确书写方法；了解常用处方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度。

（2）能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。

（3）熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。

（4）掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。

（5）了解处方调配过程及处理办法。

2．中药房

（1）熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度。

（2）掌握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方法。

（3）能正确、熟练地进行中药称量。

（4）熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。

（5）了解中草药及其成品药的加工、贮存。

3．药库

（1）了解药库的工作任务、基本管理制度。

（2）熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识。

（3）了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项。

（4）熟悉药库的设施和设备使用要求。

4．普通制剂室

（1）了解普通制剂室的工作任务。

（2）了解普通制剂室的业务技术管理。

（3）熟悉普通制剂室常用机械的使用方法及注意事项。

（4）熟悉常用普通制剂（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的制备方法及原理。

（二）社会药房

1． 社会药房实习基本要求

（1）了解零售药店与医院药房的差别。

（2）了解社会药房的工作性质、工作要求和工作任务。

（3）熟悉社会药房的类型及特点。

（4）熟悉社会药房的管理制度。

（5）掌握社会药房的基本工作方法及其药品质量管理。

2．药品经营企业实习基本要求

（1）了解药品经营企业人员职业道德。

（2）了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求。

（3）掌握药品采购、储存管理的基本原则。

（4）熟悉医药商品流通过程的特点及其配送注意事项。

（5）掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。

（6）掌握药品经营中禁止的行为和与药品经营有关的不正当竞争行为。

（7）熟悉与药品管理有关的药品分类。

（8）了解对药品销售人员的监管。

（三）其它

1．药检所（室）

（1）药检所（室）基本知识

了解药检所（室）的工作任务；

了解药检所（室）的业务技术管理；

熟悉制剂质量检查的项目、程序及方法；

了解常用制剂快速检验的操作规程；

掌握药品检验报告书的书写方法。

（2）了解药检中常用操作方法。

（3）熟悉药检室常用检验仪器（旋光计、PH计、分光度计、片剂溶出仪和折光仪等）的用途及用法

2．药厂参观实习（实习内容由学校和药厂协商确定）

（四）毕业实习的考核

学员在一个单位实习完毕后，要认真进行个人总结，填写毕业实习报告，交带教老师审查。带教老师按优秀、良好、及格、不及格四级评定成绩并签字。

优秀：实习期间遵守实习纪律，出满勤，工作认真踏实、无差错事故，理论联系实际，技术操作规范、熟练，服务态度好，有实习笔记。

良好：实习期间遵守实习纪律，无旷课、迟到早退现象，请假不超过三天，工作认真踏实、无差错事故，理论联系实际，技术操作规范但迟到早退不够熟练，服务态度好，有实习笔记。

及格：实习期间能遵守实习纪律，无旷课现象，请假不超过2周，能理论联系实际，技术操作基本规范，但学习不够虚心踏实，工作中有小差错，服务态度尚好，有实习笔记。

不及格：不能遵守实习纪律，有旷课现象，或经常迟到早退，或请假超过2周，工作有明显差错或常出差错，技术操作欠规范，服务态度不够好，无实习笔记。

第二篇：会计专业毕业实习内容

财经学院会计专业群

2012届毕业实践内容及毕业设计选题

一、毕业实践内容

1、某某企业基本情况：经营范围、规模、发展历史、企业文化，经营理念、经营方针、经营战略。

2、企业机构及岗位设置、管理制度等。

3、企业经营过程中存在的问题及对策。

4、企业统计工作统计机构设置及工作现状。

5、企业网络信息平台建设情况。

6、企业财务管理机构及其岗位设置情况。

7、企业会计机构及其岗位设置情况。

8、企业各会计岗位工作流程；

9、企业出纳岗位设置及其岗位职责；

10、企业存货业务核算及其岗位职责；

11、企业固定资产业务核算及其岗位职责；

12、企业销售业务核算及其岗位职责；

13、企业往来业务核算及其岗位职责；

14、企业职工薪酬制度及其业务核算；

15、企业成本会计岗位设置及其岗位职责；

16、企业综合会计工作内容及其岗位职责；

17、企业财务报表、内部报表的编制；

18、企业会计电算化建设及发展情况；

19、企业内部审计机构设置及岗位职责；

20、企业内部各项审计情况；

21、企业会计制度建设情况；

22、企业内部控制情况；

23、其他业务核算及管理情况。

二、毕业设计选题原则

1、毕业设计的题目要与专业方向一致或基本一致。

2、毕业设计的内容要有真实的企业背景，密切结合企业工作实际，有背景、有数据，有分析、有建议、有意义、有价值。

3、毕业设计不同于毕业论文，要从实际出发，在分析现状的基础上，找出存在的问题，提出解决问题的办法。

4、毕业设计要有针对性，从岗位工作或专业工作的某个环节、某个方面作为起点，不可空乏而谈，要避免假、大、空。

5、毕业设计题目要能够较全面地反映和体现学生运用专业基本知识和基本技能解决实际问题的能力。

6、毕业设计选题目在指导教师指导下由学生自行拟定。选题不当的，由指导教师承担负责任。

三、毕业设计选题参考

1、某企业会计基础规范建设方案设计；

2、某企业组织架构及运行设计；

3、某企业某项业务（资产、费用、负债、成本、销售、利润等）的核算程序方面的方案设计；

4、某企业货币现金管理制度设计；

5、某企业出纳岗位职责及业务流程设计；

6、某企业费用报销流程设计；

7、某企业存货收、发、存会计核算方法设计;

8、某企业对外投资管理制度设计；

9、某企业应收款项的日常制度设计；

10、某企业坏账计提、商账追收方案设计；

11、某企业固定资产收、发、存管理方案设计；

12、某企业无形资产开发管理制度设计；

13、某企业资产减值的测试方案设计；

14、某企业应付职工薪酬管理方案设计；

15、某企业成本核算程序及方法选择设计；

16、某企业内部成本报表设计；

17、某企业资金运营分析方案设计；

18、某企业账务处理程序设计；

19、某企业相关会计政策设计；

20、某企业固定资产折旧方法设计；

21、某企业内部报表设计；

22、某企业账簿体系设计；

23、某企业会计凭证设计；

25、某企业某会计岗位职责设计；

26、某企业内部会计制度控制设计；

27、某企业内部审计项目体系设计；

28、某企业内部审计业务流程设计；

29、某企业某项目审计报告框架创新设计；

30、某企业管理模式及其体制创新设计；

31、某企业销售业务流程设计；

32、某企业应用账款管理方案设计；

33、某企业材料采购业务核算程序设计；

34、某企业员工绩效考核方案设计；

35、某企业融资方案设计；

36、某企业货币资金内部控制制度设计；

37、某企业采购与付款内部控制设计；

38、某企业存货管理制度设计；

39、某企业生产资金内部控制设计；

40、某制造企业采购业务基本流程设计；

41、某企业存货验收入库内部控制流程设计；

42、某企业销售发出商品内部控制流程设计；

43、某企业存货盘点清查内部控制方案设计；

44、某企业固定资产管理制度设计；

45、某企业无形资产管理制度设计；

47、某企业客户开发与信用管理方案设计；

48、某企业工程验收流程设计；

49、某企业全面预算管理组织体系基本框架设计；

50、某企业全面预算基本业务流程设计；

51、某生产性企业全面预算主要内容体系设计；

52、某企业全面预算编制一般流程设计；

53、某企业全面预算考核制度设计；

54、某企业合同管理流程设计；

55、某企业内部信息传递流程设计；

56、某企业信息系统内部控制框架设计；

57、某企业内部控制评价指标体系设计；

58、某企业现金折扣方案设计；

59、某企业存货控制方法设计；

60、某企业某风险控制方案设计。

财经学院2011年10月

第三篇：毕业实习计划内容

实习缩短学生从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，来为自己制定毕业实习计划吧!下面是写写帮文库小编收集整理关于毕业实习计划的资料，希望大家喜欢。

毕业实习计划篇一

教育实习是师范生的一门综合实践课，是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习，巩固师范生热爱教育事业的专业思想，培养师范生热爱学生的思想感情，使师范生掌握小学教育教学及教改的状况，懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法，将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践，提高师范生的专业素质和能力。

一、教育实习目的1、使师范生热爱儿童，巩固献身小学教育事业的专业思想。

2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学理论知识应用到教育教学实践中去，使之转化为教育教学能力。

3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力，掌握基本教育技巧，以及组织开展少先队活动的能力。

4、培养师范生初步的教学科研能力，能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。

5、全面检查我系教育教学质量，总结经验教训，为进一步改进我系教育教学工作，提供具体、直接、准确的反馈信息。

二、教育实习内容

1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节，上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节，上小学语文或数学课10节。

2、实习班主任工作。深入班级，协助班主任做好班集体的日常管理工作，积极参加班级各项活动，在活动中培养组织能力。

3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点，学习开展少先队工作，在指导教师的指导下，独立策划组织一次班队会。

4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下，根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践，选择一个小科研课题，掌握第一手材料，写一篇教育教学小论文，字数在3000—5000之间。

三、教育实习时间

20__年9月至20__年6月

四、教育实习组织领导小组：

【组长】张泓平

【副组长】徐栋、王福贵

【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪

五、实习组织形式

市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习

六、实习指导教师安排

组织形式

实习单位

带队教师

集中实习

锦州市凌河区福伦小学

岳强

锦州市凌河区北湖小学

王忠鹏

顶岗实习

秦朗

分散实习

锦州地区

张岚

葫芦岛地区

杜健

七、教育实习过程

本次教育实习共分四个阶段

1、准备阶段(20__年6月1日——30日)

(1)试讲过关及试讲大赛。

(2)各项专业技能的过关、验收。

(3)制定实习计划，确定实习校。

(2)召开实习动员大会。

(4)检查实习生的实习准备工作(各带队教师)

2、见习阶段(20__年9月1日——31日)

(1)听取实习校领导做实习校情况的介绍，教育教学和优秀班主任经验介绍。

(2)观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)

和一次典型班队会。

(3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学，了解教学常规，了解教师教学风格、特点和教法的运用，并在指导教师指导下备课。

(4)听取实习班主任介绍，熟悉实习班级和小学生情况。

(5)在指导教师指导下，开始备课，写教案，指导教师审批教案后，实习生要进一步熟悉教材、教案，进行试讲。试讲合格，方可上课(不合格，由指导教师指导后，再试讲，方可上课)

3、实践阶段(20__年10月——20__年5月)

(1)实习生试讲合格后，开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅，指导教师签字后，方可上课。

(2)实习生要认真布置作业，批改作业，批改要准确，笔记要清楚、工整，评语要恰当。

(3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作，组织召开二、三次主题班队会。

(4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组，结合素质教育，充分发挥自己的特长。

4、结束阶段(20__年6月1日——25日)

(1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。

(2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结，各班初选优秀实习生。

(3)实习校全面评定每个实习生成绩，并按30%的比例推荐优秀实习生名单。

(4)实习生返校后，必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里，系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。

(5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生，并报学校批准。

(6)召开教育教学实习总结大会，总结经验，指出努力方向，表彰优秀实习生。

(7)实习生将教育教学实习论文上交到系里，学校进行论文评比，评选出优秀论文，并颁发证书。

八、教育实习成绩评定

1、基本要求：

实习校负责组织指导教师，对实习生的教学和班主任工作进行认真考核，分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间，无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生，将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生，将缓发毕业证书。

2、成绩评定参考标准

教学实习成绩评定参考标准：

(1)实习态度好，勤奋刻苦，认真塌实，虚心好学。

(2)努力钻研大纲、教材、备课认真细致，教案标准规范。

(3)上课时教学目的明确，知识准确无误，方法灵活恰当，重点突出，有一定课堂应变能力。

(4)教学基本功过硬。

(5)教师主导、学生主体作用发挥的好，教学效果比较明显。

(6)教学中能较恰当运用现代化教学手段。

班主任实习成绩评定参考标准：

(1)能很快熟悉班级，熟悉儿童，能建立正常的师生关系。

(2)以身作则，严寸律己，为人师表，深受学生尊敬。

六、实习要求

1、实习期间师范生要保持良好形象，严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者，一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校，成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。

2、严格请假制度：实习生因事、因病请假1—3天的可由实习带队教师批准，并报请实习校领导审批;超过3天的，要由带队教师向系里请假，系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的，实习成绩不及格，并向领导请假。

3、擅自旷课的实习生，一经查处按旷课给予必要的处分，实习成绩不及格。

4、实习期间不得谈恋爱：违反者予以处分，同时成绩不及格。

5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者，不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反，一切后果自负。

6、实习期间，实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系，有问题及时汇报，及时请示。

毕业实习计划篇二

一、时间及具体工作内容安排

二、实习内容及要求

(一)公司财务管理方面

1、调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素质，各项财务管理规章制度的建立健全情况，内部控制建立和实施情况等，对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。

2、调查公司财务报表分析工作的实施情况，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的具体应用情况，借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进行财务分析，提出分析报告。

2、调查公司投资决策流程，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容，对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进行评价。

3、调查公司长期融资来源渠道，目前的资本成本水平，未来的融资需求以及资本结

构的合理性，对公司目前的资本结构、未来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进行分析，评价其长短期资金的配合战略。

4、调查公司短期融资决策及营运资金的管理情况，包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等，对其目前营运资金的管理现状进行分析，提出可以改进的具体措施和建议。

(二)公司会计核算与管理方面

1、了解公司会计核算机构的设置情况，人员配备情况，会计工作的组织情况，并进行描述性说明。

2、了解公司整体会计核算制度和内部会计控制流程，指出会计控制系统存在的问题，提出优化方案。

2、了解各种不同行业财务会计业务处理程序及具体实施过程，了解公司特殊的交易或业务的会计处理方法，对典型交易总结其会计处理原则和依据。

3、通过问卷调查或人员访谈等方法，了解不同管理层系的人员对会计人员基本素质的要求，帮助公司提高人员招聘过程中对财务人员专业胜任能力和管理胜能力的确认，以及总结本公司会计管理工作经验，提高与其他部门的协调与沟通能力，形成工作阶段成果报告。

4、了解公司财务、会计信息化的实际现状，包括信息化目标、实施过程、存在的问题，并提出完善和优化建议。

6、帮助公司寻找会计实践中存在的问题及改进措施。

7、调查公司在新会计准则实行中遇到的问题，深入分析产生问题的原因，总结应对方式和方法。

(三)金融市场与金融机构方面

1、了解商业银行的管理与运作，包括机构设置、正常业务、商业化运作中的问题与难点及对策的思考，重点分析银行的业务体系、各种服务产品与公司财务管理的关系，说明公司可以从哪些角度有效利用银行进行投融资管理和资本运作。

2、了解保险公司的管理与运作，包括保险公司的经营运作、展业、承保、理赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。重点关注公司在财务管理过程中如何有效利用保险公司实施风险管理，进行风险的转移和规避。

3、其它金融机构(合作、租赁等机构)的管理与运作，包括其发展情况、常规业务及其运作、运作中的问题及对策的思考。立足点在于如何借助于非银行的金融机构进行创新性投融管理，提出一些可以借鉴的创新交易类型。

(四)证券投资管理方面

1、调查证券交易所(上交所、深交所)的运行机制。通过证券交易营业部了解投资者通过券商在证交证交所买卖证券的过程(开户、委托、成交、清算与交割、过户)。

2、调查柜台交易的运作机制。了解柜台交易中如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格，以及具体的操作程序。

3、了解常用的技术分析方法，以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作。

4、了解基础分析的主要内容，以及投资者进行基础分析时应考虑的主要因素。

5、了解证券投资管理的各个环节(证监会、证交所及其它自律性组织)。

三、实习工作成果

1、实习日记及单位意见反馈：结合实习单位的实习情况，记录实习日记，要求记录工作内容、对工作问题的思考和解决方法、工作中的心得体会等;实习结束由实习单位填写实习单位意见反馈表中的单位意见，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

2、实习报告：实习结束，完成一篇实习报告(要求打印稿，字数一般为3000字以上)，内容包括实习单位简介，实习单位财务部门岗位设置，具体介绍各个岗位的工作职责及内容，总结自己在实习过程中具体的工作内容及心得体会，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

毕业实习计划篇三

一个人实习阶段的主要任务：

1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高;

3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

二教育教学指导思想

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

三教学工作

(一)附科课

1.教本

(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。

(2)教学内容的组织：

a.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。

b.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。

(3)教材的备课

在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。

2.读本，动手，想象，画

根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接;以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。

(二)活动想象教学

1.依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。

2.结合指导老师的教学计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。

3.提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

4.调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。

5.作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。

6.鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的能力。

(三)课时进度

第四篇：毕业实习报告格式和内容以及要求

我是你们的毕业实习指导教师庞成立

现在将毕业实习的要求再发给你们一遍：

1每人写实习周记,从实习的时候开始写，一周一篇，每篇不少于1000字,最少写10篇，必须是手写的，用辅导员发给你们的本写，记录你的工作情况,如没什么大活,可记录其他师傅的工作情况,如维修步骤或者销售经验、配件管理等!四月初答辩前交,作为答辩资格认证.占有一定分值比例。

2（要盖印的企业评价表已经捎给你们了，没有的我给你们发一张电子稿，自己打印，盖完的马上捎给我，特别注意，盖印的单位一定是与汽车相关的企业，其他无效，而且论文涉及的内容一定与盖印的单位统一）。

3另外。你们还要进行毕业实习论文报告的撰写（毕业的最重点环节）,不知道你们现在写的怎么样了，四月初答辩,最晚三月末毕业上交,用发给你们的论

文模板格式写，以ＷＯＲＤ附件的形式发到我的QQ上或我的QQ邮箱中，一定,注意标注姓名).在此期间,请每隔

两天登陆你们的ＱＱ和邮箱联络.最后我审查合格再打印出来。

论文一定要有题目，题目不要过大，需要马上交，写到毕业顶岗实

习登记表的论文题目一栏里，在附件中，对应自己的写，另外有什么个人信息改变的自己用红色字迹修改。

（此题目要求一周内必须发送到我的ＱＱ上，然后系里要统计上交教务科，可写维修方面的，也可以写销售和配件方面，比如说某某品牌发动机或自动变速器的常见故障或某一故障的检修；某某车型的保养等等),此报告有具体模板及详细要求，看我发的报告模板，一定要在学校给的模板基础上添加文字，这样字体和字号才能符合要求。内容5000字以上，围绕自己的单位及工作职责写，就是说做什么工作就写什么工作方面的，多写维修实际案例分析或销售、前台接待、配件管理实际工作过程案例，详见下面具体应写内容：

毕业实习报告应写的内容

1． 实习过程描述

2． 实习单位的情况（单位介绍、主要工作、工作流程、企业文化等内容）

3． 自己主要从事工作的描述

4． 从事工作当中涉及到的技术问题的论述

5． 实际工作的案例（列举2-3个典型的）

6． 自己工作的感受（若干，分项写）

7． 实习工作与学校教学的不同点以及建议

8． 最后对整个实习工作的总结（若干，分项写）

有疑问ＱＱ联系或打电话 ***邮箱:３１９５８３３７＠ｑｑ．ｃｏｍ 最后再重申一下上交三样东西，“实习周记1０篇，单位盖印的表，以及打印的实习报告论文”现在要的最急的是论文题目和你未完善的个人信息，有问题请及时和我联系。我带了30个同学，没有时间和经历单独找你们每个人，要求和事项已经和你们说的很清楚，不再重复，不能履行者一切后果自己负责！！（手机上QQ的收不到附件，最好买个U盘方便保证数据）

第五篇：毕业实习报告格式和内容以及考核

一、要上交的材料

1、实习报告，按照模板格式写，电子稿必须3月15日之前给我。经过老师修改确定后，再打印装订（左侧两枚书钉）；

2、3月5日之前确定实习报告题目，填写“大连职业技术学院学生毕业顶岗实习登记表”，电子稿给我；

2、实习周记，每周一篇，每篇不少于1000字，10篇就可以了；

3、毕业实习成绩评定表，写上姓名，企业师傅协商鉴定意见，单位盖章（可以不用公章）；

4、填写“大连职业技术学院学生毕业顶岗实习登记表”，电子稿发给我，尽快！5、4月22日进行答辩。

二、关于毕业实习报告内容的建议

1．格式按照模板写，将上面的文字替换就可以了；

2．要有实习单位的介绍，工作流程、企业文化等内容；

3．要有实习岗位和工作内容的介绍；

4．自己主要从事工作的描述；

5．从事工作当中涉及到的技术问题的论述

6．实际工作的案例（列举2-3个典型的）

7．自己工作的感受（若干，分项写）

8．实习工作与学校教学的不同点以及建议

9．最后对整个实习工作的总结（若干，分项写）